【熱門(mén)】關(guān)愛(ài)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,在你迷茫時(shí),為你照亮前方的路;關(guān)愛(ài)就像一雙大手,在你手上時(shí),輕輕為你擦干眼淚,安慰你……
在一個(gè)烈日炎炎的上午,我們踩著(zhù)上課鈴走進(jìn)美術(shù)教室,這節課我們要用蔬果,來(lái)做另一種裝飾品。
我帶來(lái)的是一個(gè)圓溜溜的土豆,打算做一個(gè)蘑菇房。我拿起水筆在土豆上又涂又畫(huà),初稿終于畫(huà)完啦!我拿起剪刀,小心地挖著(zhù),生怕挖錯了什么地方。
我用剪刀挖的速度可不快,不一會(huì )兒,用小刀的同學(xué)就追了上來(lái),我可著(zhù)急了,借了一把小刀,立刻挖了起來(lái),速度果然快了不少。
挖得正得意呢!誰(shuí)知左手正放在土豆下面,刀向下一插,正好刺到手指,一瞬間,一種難以忍受的痛苦傳遍全身。我縮回左手,食指上已經(jīng)鮮血直流,左邊的同學(xué)立刻發(fā)出一聲驚呼,向老師報告,老師讓兩名同學(xué)陪我一起去醫務(wù)室。
來(lái)到醫務(wù)室,老師從柜子中取出棉簽和消毒水,幫我處理傷口,一位同學(xué)伸出手,“痛了就掐我!彼χ(zhù)說(shuō)。那只溫暖的手傳遞給我了許多力量。消毒水涂在傷口上時(shí),一陣冰涼夾雜著(zhù)疼痛鉆進(jìn)了我的心,我到吸一口涼氣,不由得握緊了同學(xué)的手,同學(xué)似乎感覺(jué)到我的疼痛,手微微緊了緊,然后望著(zhù)我,那目光里飽含著(zhù)安慰擔憂(yōu),瞬間撫平了我所有的疼痛,止住了我想流淚的沖動(dòng)。我們生活在有愛(ài)的世界里,你只要去發(fā)現,就會(huì )知道:關(guān)愛(ài)其實(shí)就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
說(shuō)到孝,從古到今,有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在表示著(zhù)孝?尚⑹鞘裁茨?是一件昂貴的大衣?是一頓豪華美味的大餐?是一棟上千萬(wàn)的房子?……不,這些都不是,孝有可能體現在一個(gè)微小的動(dòng)作或一件微小的事。像媽媽生病了,你來(lái)照顧她,這就是孝的體現。我就是這樣做的。
進(jìn)入冬季以來(lái),天氣暖和,一直也沒(méi)有下雪,感冒、咳嗽的人越來(lái)越多,我和媽媽也加入了病號的隊伍。爸爸在天津工作,所以家里就只有我們母女,年底家里、媽媽單位的事情都多,媽媽的病情是一天天的加重,而我在媽媽的精心照顧下一天天的好了起來(lái)……
臘月28晚,我在家看著(zhù)電視劇,媽媽下班后只說(shuō)讓我少看會(huì )電視,隨后就回到了房間 ,我只是專(zhuān)心的看著(zhù)搞笑片,每隔一會(huì )兒會(huì )還會(huì )發(fā)出一陣爆笑。不知道什么時(shí)候突然發(fā)現媽媽睡的那屋,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。 我便打開(kāi)門(mén),開(kāi)了燈,看見(jiàn)媽媽的臉像紅蘋(píng)果一樣紅,趕緊過(guò)去摸摸媽媽的額頭,再摸摸我的額頭,糟糕媽媽發(fā)燒了,怎么辦?我定了定神,回憶了一下,平時(shí)我病了發(fā)燒媽媽會(huì )讓我多喝白開(kāi)水,讓我多出汗,想到這,我趕緊跑出去給媽媽端了杯水進(jìn)來(lái),叫醒媽媽?zhuān)屗人,可媽媽必須坐起?lái)才能喝水,于是我靈機一動(dòng),冰箱里不是有吸管嗎?把它們接在一起不就變成了一個(gè)長(cháng)吸管了嗎,再調整一下距離,這樣就可以不起床也能喝到水了,說(shuō)干就干,不一會(huì )兒一個(gè)長(cháng)吸管就做好了,媽媽果然用著(zhù)很好,在被窩里就把水喝了,可以讓她出汗降體溫,媽媽還一直在流鼻涕,一會(huì )一大堆紙,所以我還給媽媽拿舊塑料袋做了垃圾袋,當我把這一切都做好了,媽媽艱難的坐了起來(lái),摸著(zhù)我的頭和藹地說(shuō):“我們的小雪真棒!長(cháng)大懂事了,可以照顧媽媽了,媽媽的病已經(jīng)好了一半了”,我心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事我明白了, ,我也了解 “孝”的真正含義—— 其實(shí)就是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)! 我愛(ài)我的父母,他們的付出使我無(wú)法回報,我一定會(huì )從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓父母開(kāi)心,我會(huì )在父母生病時(shí)照顧他們;在父母渴了遞上一杯熱茶;在父母遇到危險時(shí)我會(huì )奮不顧身。我愛(ài)我的父母,永遠,永遠!
關(guān)愛(ài)作文 篇3
陽(yáng)光普照著(zhù)大地,我雙手托腮,望著(zhù)遠處蔥郁的樹(shù)木,嘴角情不自禁地向上揚,思緒又回到了那一天……
蛐蛐吵鬧著(zhù),青蛙蹦跳著(zhù),她穿著(zhù)一襲長(cháng)裙,一根清爽的馬尾在后面甩著(zhù),牽著(zhù)我的手,一起去玩。
一路歡歡笑笑,不管是她還是我,都笑得很開(kāi)心。忽然,我不知踩到了什么,突起而堅硬,一個(gè)踉蹌,整個(gè)人向前一傾,“撲騰”一聲,摔了個(gè)“狗啃泥”。本能反應,我閉上了眼,不敢動(dòng)彈,隱隱感覺(jué)膝蓋微痛,手臂也略帶麻木,整個(gè)人都趴在地上,眼淚溢出了眼眶!皣}噠噠……”她趕緊上前,蹲下身,彎下腰,低著(zhù)頭,急忙問(wèn)我:“怎么啦?沒(méi)事吧?”當我抬起頭,看到她那張惶恐的臉,眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)我,還用一只手拉著(zhù)我,眼神中充滿(mǎn)了擔憂(yōu)?吹轿覝I眼汪汪,語(yǔ)氣更加急促起來(lái):“痛嗎?沒(méi)事吧?”我揉揉眼睛,指指膝蓋,眼淚又不禁流了出來(lái)。她趕忙看我的膝蓋,哭泣中,隱約看見(jiàn)她緊皺著(zhù)眉,咬著(zhù)嘴唇,白皙的小臉上沒(méi)了原先的矜持,只剩下急得發(fā)紅的暈圈,她左顧右盼,手不自然在空中亂晃,那潔白的裙子也沾上了灰塵,那一瞬間,我心中冒出一份自責?伤z毫不顧淑女形象,在一番躊躇后,與我面對面:“我扶你,咱們慢慢走回去!闭f(shuō)著(zhù),一只手臂靠過(guò)來(lái),抓著(zhù)我的肩,可以感受到她用盡了勁,那一顆怦怦跳動(dòng)的心,我也感覺(jué)到了。她咬緊牙關(guān),扶著(zhù)我,一步一步走。因為痛,我走的特慢,磨磨蹭蹭的,跟烏龜可以相媲美,她好像依附著(zhù)我,按我的速度前進(jìn),每一步都是一點(diǎn)點(diǎn)的距離,速度更是“不忍直視”。路過(guò)的人們都投來(lái)好奇的目光,我不禁咽了口唾沫,轉過(guò)頭看看她,層層汗在她額頭上溢出。夏天的陽(yáng)光真是強烈,那只扶著(zhù)我的手,都有了汗。我想讓她休息下,每次當我正想說(shuō)時(shí),她都會(huì )反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“快到了,不舒服跟我說(shuō)!被琶χ,我只能點(diǎn)點(diǎn)頭,也不再說(shuō)些什么,我知道,她現在最擔心的是我。
在她不懈的努力下,她把我扶回了家,她站在一旁,氣喘得厲害,雙手叉著(zhù)腰,原本高聳的肩也低沉了下去,又聽(tīng)長(cháng)嘆一聲,像是如釋重負,卻還一直關(guān)心地看著(zhù)我,直到包扎好后。
她還記得嗎?我想她應該不記得了?晌覅s深深地記著(zhù),記著(zhù)她的一言一行,相信,我會(huì )記到下一個(gè)夏至……
關(guān)愛(ài)作文 篇4
在我的人生經(jīng)歷中,發(fā)生了許許多多的事情,有些讓我感受到愛(ài),有些讓我感受到溫暖,還有些讓我身受教育……
四年級時(shí),我的數學(xué)老師是于建軍,我很高興他教我們。有一天,天空陰沉沉的,我把訂書(shū)機拿在手里玩,可是訂書(shū)機不是安全的物品,不能玩的。果然,危險真的降臨了:“啊,好疼……”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看了!岸b忊,……叮鈴鈴……”上課了,我的手還在痛,那節課恰好是第二節課,要做眼保健操,可我卻無(wú)法做眼保健操。但是我還是堅持到底,一節課終于過(guò)去了,我再也忍不住了,疼痛的淚水唰唰唰……流了下來(lái)。老師快步走到我面前,心疼地問(wèn):“你怎么了?”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問(wèn)同學(xué)們我哭的原因,同學(xué)們七嘴八舌,老師好不容易才聽(tīng)懂。老師斬釘截鐵地說(shuō):“一定要把它拔掉!”我使出吃奶的勁搖頭,一邊搖一邊說(shuō):“不,不行,疼!”老師又和藹地說(shuō):“必須拔掉,這是鐵的,不拔掉,會(huì )生銹導致傷口感染!蔽要q豫了一會(huì )兒,只好改變主意,讓老師拔掉它。我目不轉睛地盯著(zhù)自己的手,一秒吧,就拔掉了,疼還是疼的,但看著(zhù)老師自信的眼神,我的疼痛在不知還覺(jué)中消失了。
于老師,像父親一樣呵護著(zhù),關(guān)心著(zhù)我們,我感受到了他對我們無(wú)私的愛(ài),我由衷地感謝您,老師!
關(guān)愛(ài)作文 篇5
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,我們對老人應該是關(guān)愛(ài),應該是尊敬,應該是盡孝。
現在我們的身邊有越來(lái)越多的敬老院,有人覺(jué)得那是一件好事,我個(gè)人并不反對這種說(shuō)法,但是,敬老院的存在是否意味著(zhù)有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢(qián)將父母送到敬老院讓別人照顧呢?或許是有不得已的理由。一個(gè)老人也許更需要的是子女的陪伴,他更需要一個(gè)幸福的晚年。
去年過(guò)年我回家的時(shí)候,發(fā)現爺爺的時(shí)間變得空虛了,變得空閑了,我想他老了,他的`時(shí)間比我的要慢許多使他變得啰嗦了。他看見(jiàn)我時(shí),總想找我說(shuō)說(shuō)話(huà),開(kāi)始我很樂(lè )意,但后來(lái)我便不耐煩了,爺爺的話(huà)似乎說(shuō)不完,他的話(huà)有時(shí)還讓我聽(tīng)不懂,他喜歡和我聊家常,說(shuō)一些我早已聽(tīng)得耳朵發(fā)炎的話(huà)。當時(shí),我找了個(gè)借口走開(kāi)了,離開(kāi)時(shí)我竟然心里暗暗自喜,現在,我后悔了,這樣的一個(gè)老人與他最疼愛(ài)的孫女的聊天就這樣結束了,那時(shí),爺爺是悲傷還是失望呢,我不敢想因為我傷害了他,傷害了一個(gè)老人的心,一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。
如果你是位老人,你的子女不愿贍養你,你的后代也嫌棄你,你每天都是一個(gè)人面對空蕩蕩的房子,你會(huì )怎么想?如果你是位老人,你的孩子都很忙,他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐,可以幾個(gè)月不打電話(huà)給你,你會(huì )怎么想?如果你是位老人,你每天和一群老人在一起享受陽(yáng)光的活力,你的子女對你很孝順,你會(huì )怎么想?關(guān)愛(ài)老人,善待老人,他們的今天也許就會(huì )是你的明天。
九九重陽(yáng),關(guān)愛(ài)老人,從你我做起,讓老人不再孤單!
關(guān)愛(ài)作文 篇6
那天,她,給了我關(guān)愛(ài),雖然這件事過(guò)去了很久很久,久得她自己也可能忘記了吧!可是,我卻依然還記得那件事,讓我第一次在小學(xué)的生活中感受到了來(lái)自于同學(xué)的關(guān)愛(ài),這份關(guān)愛(ài)令我十分感動(dòng)!
仔細回憶,那件事發(fā)生在一年級。那時(shí),我還是一個(gè)幼稚的孩子,她也一個(gè)幼稚的孩子。一天,我們在上體育課。由于領(lǐng)隊的體育委員跑得十分快,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我已經(jīng)體力不支了——落隊了。我加快步伐向隊伍跑去。一步、兩步、三步、四步、五步……到了最后幾步我就可以跑到隊伍里去了,只聽(tīng)“啪’’的一聲——我一不小心沒(méi)有看清腳下的路,就摔倒在地上了,雙手的掌心都被地板給擦破了,鮮血直往外冒,疼死我了!這時(shí),她看到了我摔倒了,急忙一百米沖刺的速度朝我飛奔而來(lái),對我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我看見(jiàn)有人來(lái)了,便再也壓制不住自己的金豆豆了,淚水直往外涌。她看我這么痛,便捧起我的雙手,放到她的嘴邊輕輕地吹。這時(shí),她發(fā)現了我的傷口處混合著(zhù)泥沙,溫柔地說(shuō):“我帶你去洗洗傷口吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把我從地上扶起來(lái),帶我去洗手間,打開(kāi)水龍頭,謹慎地幫我清洗著(zhù)傷口的泥沙。洗完傷口后,她又從口袋里拿出幾張干凈的紙巾小心翼翼地把我手上的水珠給擦干了。接著(zhù),她把我帶到了醫務(wù)室,向校醫要了幾張止血貼,輕輕地貼在了傷口上……后來(lái),我們互相介紹了自己,她叫林恬伊。從那以后,我們就成了一對形影不離的好朋友。
她讓我感受到了小學(xué)生活中獲得的第一份來(lái)自于同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),我十分感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
“真好吃呀!”
“沒(méi)有你不愛(ài)吃的!
“喲!你咱這么說(shuō)?”
這是母女間的對話(huà)。聽(tīng)到這里,你一定會(huì )有種種猜測:“究竟是件什么事呀?母女倆不會(huì )爭東西吃吧……”不要費力猜想了,其實(shí)就是個(gè)吃早餐的事,而且事情就發(fā)生在我身邊。
早晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,聞到了早餐的陣陣香味。我隔壁喊話(huà):“媽媽?zhuān)裉煸顼埑允裁囱?”媽媽慢條斯理地說(shuō):“紅燒排骨、蛋、蝦……”聽(tīng)到這里,我以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服,沖到飯桌前,今天的早餐果真如媽媽所說(shuō)的那樣豐盛。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煸踹@么客氣呀?真好吃!”媽媽說(shuō):“沒(méi)有你不愛(ài)吃的!你就慢慢享用吧。我今天中午去外婆家,早餐和午餐我一起給你燒好了,你吃完飯后要認真寫(xiě)家庭作業(yè)!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉(lái)是這么回事,今天又要少幾聲嘮叨了!蔽矣行┑靡馔。
俗話(huà)說(shuō)得好:“樂(lè )極生悲!笨磥(lái)還是些道理的,這不,我一邊做著(zhù)鬼臉,一這品嘗著(zhù)媽媽剛做的紅燒排骨。剛出鍋的排骨溫度很高,加上筷子又沒(méi)有夾好,那滾燙的排骨滑到我嘴唇上。頓時(shí),我覺(jué)得嘴唇像被什么東西砸了一下,疼疼的,難受極了。媽媽見(jiàn)狀,急忙拿了一塊干凈的臉布,輕輕地,慢慢地把我臉上的油擦掉,還說(shuō):“下次小心點(diǎn),如果把臉上弄壞了怎么辦,我還等著(zhù)你養我呢!闭f(shuō)完,媽媽摸了摸我的頭。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心田,讓我的心暖暖的。
愛(ài)是一種感覺(jué),一種體味、一種身心超越現實(shí)的純美反應,力量巨大。愛(ài)是一種情懷,似靜謐而又蕩漾的海灣。愛(ài)是雪中的溫暖,是人生的希望……我享受到了媽媽給我的每一絲關(guān)愛(ài),我是幸福的。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
爸爸,我有些心里話(huà)想對您說(shuō),話(huà)還沒(méi)出口,淚已流了下來(lái)。爸爸您知道嗎?我曾經(jīng)試過(guò)好多次,想問(wèn)你一句話(huà),就只是一句話(huà):“你愛(ài)過(guò)我嗎?”可是我不敢。
爸爸您知道嗎?在老家上學(xué)的時(shí)候,當我看見(jiàn)別人家的孩子和他爸爸親熱時(shí),我是多么的羨慕呀!可我想到爺爺對我說(shuō)的話(huà),我把這些都忍了,重新振作起來(lái)好好學(xué)習。
爸爸您知道嗎?記得有一天放學(xué)時(shí)天下著(zhù)大雨,老師讓同學(xué)們依次按班排列著(zhù)隊伍往出走。
校長(cháng)喊著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們出去以后,如果家長(cháng)來(lái)接了,就可以直接跟著(zhù)家長(cháng)回家,如果家長(cháng)還沒(méi)來(lái),就先等會(huì )兒!睅讉(gè)年級的同學(xué)都走了。到我們班了,同學(xué)們都高高興興地走了。我心里既緊張,又害怕,站在校門(mén)口,望著(zhù)來(lái)往的眾多家長(cháng),可其中沒(méi)有我的家長(cháng)。我們班的班主任走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,你爸沒(méi)來(lái)嗎?”我望著(zhù)遠方,騙老師說(shuō):“噢,來(lái)了,就在那邊!蔽掖掖颐爸(zhù)大雨往家跑,頭也沒(méi)抬。在回來(lái)的路上我是多么悲傷,剛才的情景屢次出現在我的眼前。街旁的樹(shù),靜悄悄的,田地里的麥浪翻滾著(zhù),也沒(méi)有一絲聲音,只有下雨的沙沙聲,只有我的啜泣聲。
爸爸您知道嗎?回家的時(shí)候是夜晚。我坐在車(chē)上怎么也睡不著(zhù),因為我想你,我迫不及待地等待著(zhù)天能快一點(diǎn)兒亮。我想著(zhù),我來(lái)到您的身邊以后會(huì )享受到無(wú)盡的快樂(lè ),享受那溫馨的幸福生活,享受爸爸給我真誠的愛(ài),媽媽給我充實(shí)樸素的愛(ài)?勺詮奈襾(lái)到這兒,您罵我、打我,每天對我不理不睬,我好像是您眼中的釘子。上一次,吃火鍋的時(shí)候,您總是給姐姐和弟弟夾菜,好像我根本就不存在。我悄悄地流淚,我的心里感到一陣又一陣的寒冷。
爸爸您知道嗎?我多么希望您能把您的愛(ài)平均分給我們姐妹幾個(gè),不要“偏向”其中一個(gè),而傷害了另外幾個(gè)。
爸爸,只有陽(yáng)光和雨水充足的地方,小樹(shù)才能快樂(lè )地成長(cháng)。
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