互相關(guān)愛(ài)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的互相關(guān)愛(ài)作文9篇，希望對大家有所幫助。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇1
人人都說(shuō)世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福亨不了……我卻不以為然，因為我從小是外公帶著(zhù)我，長(cháng)大了媽媽為了生活，遠在千里之外的南京，因此對媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了，我每時(shí)每刻都想念著(zhù)外公。
在我腦子里認為世有只有外公好，有外公的孩子像塊寶，依在外公的身邊，幸福忘不了，的確如此，不管是春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導我寫(xiě)作文、做數學(xué)、練書(shū)法，我成績(jì)能在班上名列前茅的確有著(zhù)外公的一半功勞。
雖然他年過(guò)花甲，但他不顧勞累，把一切精力都集中在我身上�，F在我長(cháng)大了，知道外公為我操碎了心，花白的頭發(fā)長(cháng)了幾分，我再也不能讓他操心，我要盡點(diǎn)孝心呢!因此我每天吃飯的時(shí)候便想幫外公添飯夾菜，外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中，要我多吃點(diǎn)，說(shuō)我是長(cháng)身體的時(shí)候，真叫我感動(dòng)得熱淚盈眶，晚上我又想爭取幫外公打水洗腳，可外公總是搶著(zhù)自己打，怕我燙傷又說(shuō)我年紀小。想起外公對我的關(guān)愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言形容，外公真是為了下一代默默無(wú)私的奉獻，不圖回報，不求名利，犧牲休息時(shí)間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中，我只有一種最好的回報——就是努力學(xué)習，決不辜負他的期望。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
這天是星期三年的上午，蔣邯嬌沒(méi)有來(lái)上課。我當時(shí)以為她有什么事，便沒(méi)有多想什么。
下午上英語(yǔ)課前，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她臉色蒼白，連忙問(wèn)：“蔣邯嬌，你上午怎么沒(méi)來(lái)，不是不舒服吧�！笔Y邯嬌說(shuō)：“我生病了，上午有點(diǎn)頭暈，還點(diǎn)發(fā)燒，現在好一點(diǎn)了，我還是準備來(lái)上課，所以就來(lái)了�！蔽衣�(tīng)她說(shuō)好了一點(diǎn)，也就放心多了。
可是英語(yǔ)課課間休息時(shí)，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。我忙走過(guò)去問(wèn)她：“蔣邯嬌，你怎么了，又難受了嗎？”她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，并且頭有點(diǎn)暈，的確很難受�！蔽抑�(zhù)急了，說(shuō)：“我送你回家吧，你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔心�！薄安挥昧�，我一個(gè)人可以的。再說(shuō)你還有作業(yè)，真的不用了�！笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她，堅決地說(shuō)：“不行，我得送你，你不可以一個(gè)人回家�！�
放學(xué)后，我送蔣邯嬌回到家。結果她媽媽不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，并幫她退熱。
我給她講笑話(huà)，幫她做一些事，一直陪她到6點(diǎn)，她媽媽回來(lái)了。我對她媽媽說(shuō)：“阿姨，蔣邯嬌下午又發(fā)燒了，您最好帶她去看看醫生�！彼龐寢屨f(shuō)：“謝謝你啊，同學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，關(guān)心同學(xué)是我該做的�！�
過(guò)了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現在才知道，原來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)也是得到快樂(lè )的一個(gè)捷徑。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇4
人間處處有關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)內涵非常豐富。有老人對孩子的關(guān)愛(ài)，有父母對兒女的疼愛(ài)，有同學(xué)對同學(xué)的友愛(ài)，也有陌生人之間的關(guān)愛(ài)。很多人看到“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞都有所感悟，而我看到“關(guān)愛(ài)”，腦海里卻會(huì )浮現這樣的景象。
記得我五歲的一天，爸爸媽媽帶我到某家酒店吃火鍋。我吃飽了，跟姐姐們在酒店里玩，可她們嫌里面空間小不過(guò)癮，要去酒店外面玩。我不想跟她們去外面玩，就想回包廂去，但是我只顧瘋耍，忘記了爸爸媽媽在哪個(gè)包廂，來(lái)回十幾趟也沒(méi)有找到。無(wú)奈之下，我只能下樓去找姐姐她們，可姐姐們早已經(jīng)出去了。我望著(zhù)酒店里陌生的環(huán)境，陌生的人群，不爭氣的眼淚淌了下來(lái)。在我迷惘與徘徊之時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸叫我吃東西的聲音，聽(tīng)到了媽媽叫我起床的聲音，聽(tīng)到了姐姐叫我一起去玩的聲音……不爭氣的眼淚，早已滴落胸前，但我硬生生忍著(zhù)沒(méi)哭出聲。
我又重新找了一遍，還是沒(méi)有找到爸爸媽媽所在的包廂。當我左右為難、不知所措之際，一位服務(wù)員哥哥看我好像迷路了，便笑盈盈地問(wèn)我：“小妹妹，你是不是走丟了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員哥哥就帶著(zhù)我一個(gè)包廂一個(gè)包廂地去找爸爸媽媽。雖然每次滿(mǎn)懷希望地推開(kāi)一扇門(mén)又失望地關(guān)上一扇門(mén)，甚至還會(huì )遭到部分客人的呵斥，但我并沒(méi)有氣餒，服務(wù)員哥哥也并沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終于在二樓角落的一個(gè)包廂里找到了爸爸媽媽。我激動(dòng)地撲到爸爸媽媽的懷里，說(shuō)：“太好了，我終于找到你們了！”我急忙轉過(guò)身，想跟那位服務(wù)員哥哥說(shuō)聲謝謝，但是那位哥哥早已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了。我只好望著(zhù)那扇關(guān)閉的門(mén)，心中默念道：哥哥，謝謝了。
在吃飯的中途，我還溜出去過(guò)幾次，想當面謝謝那位哥哥，可是走遍了整個(gè)樓層，也沒(méi)有找尋到他的身影。我不甘心，跑到總臺大廳，可惜，因我不知他的名姓而不得不放棄。直到我們最后離開(kāi)的時(shí)候，我還依依不舍地回頭望著(zhù)，希望他能出現，就像我當初走失的時(shí)候，他突然出現在我面前一樣。
后來(lái)，我們全家還去過(guò)這家酒店幾次，可惜終究還是沒(méi)有見(jiàn)到他，直到有一次，一位好心的女服務(wù)員告訴我，也許，你要找的那位服務(wù)員大哥早已經(jīng)離開(kāi)了，因為他曾因幫助別人而擅自離開(kāi)工作崗位，被老板炒了魷魚(yú)。
有一天，遠方的親戚來(lái)家做客，我們全家人去吃火鍋�？上�，我們并未走進(jìn)那家餐館，因為它在一年前早已因信譽(yù)問(wèn)題倒閉了。
直到現在，媽媽也時(shí)常跟我說(shuō)：“幸虧那位哥哥是好人，如果當初你遇到壞人就糟糕了，那我可能就見(jiàn)不到你這個(gè)寶貝女兒了！”
直到現在，我仍經(jīng)常想起那位哥哥，因為他讓我明白：做人一定要懂得關(guān)愛(ài)他人。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇5
在這個(gè)世界上，愛(ài)無(wú)處不在。這些愛(ài)來(lái)自人們心中的互相的關(guān)愛(ài)之情。我想在你們的生活中一定有體現人們互相關(guān)愛(ài)的事情吧。
在我的生活中，就有這么一件事。這件事令我十分的感動(dòng)，它也一直清清楚楚地在我的腦海中……
我記得那一天：我上完培訓班，準備回家。我走上公交車(chē)后馬上找了一個(gè)舒適的座位坐下。車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，開(kāi)始報站。我看到了一個(gè)婦女上車(chē)，她走路很慢。手上抱著(zhù)一個(gè)只有幾個(gè)月的嬰兒，另一只手拎著(zhù)一個(gè)大袋子。我看到她向四周看去，似乎是發(fā)現沒(méi)有座位，就站在哪兒。那個(gè)婦女靠在一邊，豆大的汗珠流了下來(lái)。雖然她把汗擦掉，但還是掩飾不了極度的疲勞。很快，車(chē)子開(kāi)了。車(chē)身?yè)u晃著(zhù)，車(chē)上的人也在搖晃。我發(fā)現，婦女漸漸站不穩。身邊的人看了，卻絲毫不在意。我為她報不平，那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女�！叭藗冸y道不是應該互相關(guān)愛(ài)嗎？”我心想。突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“別站著(zhù)了，坐在這里吧！”我抬頭看，有一位阿姨對那個(gè)婦女說(shuō)。我愣住了。
我感到很羞愧，自己作為一個(gè)少先隊隊員應該最先讓出座位給那位婦女才對。然而我卻沒(méi)有，只是自顧自的坐在座位上，看著(zhù)那位婦女站在那兒。我感到羞愧，在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。
我發(fā)現，在這世界上最常見(jiàn)的就是互相關(guān)愛(ài)的人們。正因為有了愛(ài)，世界才會(huì )變得更加美好。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇6
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機旁邊，上下車(chē)都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來(lái)和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來(lái)，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹(shù)葉枯萎在枝頭，一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時(shí)，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來(lái)，“老奶奶您坐吧!”我的`聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著(zhù)我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽(yáng)光一般溫暖。司機也用贊許的眼光看著(zhù)我。老奶奶用不是很標準的普通話(huà)對我親切地說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
下車(chē)后，空中的鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
互相關(guān)愛(ài)作文 篇7
世界上那么多人，都說(shuō)現在經(jīng)濟全球化，那人們又是靠什么來(lái)維系關(guān)系的呢?那是——關(guān)愛(ài)。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)初三的姐姐補習物理，聽(tīng)媽媽說(shuō)那位姐姐很聰明，一點(diǎn)就會(huì )，成績(jì)上升的很快。但是看著(zhù)媽媽每個(gè)星期這樣來(lái)回奔波，很辛苦，我不禁對媽媽說(shuō)：“為什么不象征性的收點(diǎn)學(xué)費呢?”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嚴肅的說(shuō)道：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人不能只講金錢(qián)，應該互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，別人在你困難的時(shí)候同樣也會(huì )幫助你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深感羞愧，由衷地敬佩媽媽。
的確，人與人之間需要的不只是權錢(qián)的施舍，互相關(guān)心幫助更加的重要。只要你以誠待人，就同樣會(huì )得到一顆他人誠心的幫助�！跋喾旰伪卦嘧R”，人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅只存在于親朋好友間，我們應該幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。我們都生活在這樣一個(gè)世界大家庭里，既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì )更加合睦、團結。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!
互相關(guān)愛(ài)作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學(xué)校里天天一起玩，形影不離。
一次，我和她玩游戲，比賽看誰(shuí)跑得快。我們一起來(lái)到水泥操場(chǎng)上。結果，她跑得比兔子還要快，我不服輸，想奮力追上她，結果不小心踩到她的鞋，摔倒了。我爬起來(lái)一看，兩只膝蓋鮮血直流，傷口上還夾雜著(zhù)許多沙子、灰塵，疼得眼淚在眼眶里打轉。她看見(jiàn)了，立馬跑到我身邊，一邊扶我起來(lái)，一邊問(wèn)我：“你沒(méi)事吧！摔得很疼嗎？我送你去醫務(wù)室吧！”
到了醫務(wù)室，醫生用碘酒給我消毒，她則忙著(zhù)拿椅子給我坐，并安慰我。擦完藥，醫生叮囑我以后不要亂跑，注意安全。放學(xué)了，爺爺來(lái)接我，發(fā)現我摔傷了，就帶我去醫院，拿了藥才回家。
第二天上學(xué)，她見(jiàn)到我就問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好點(diǎn)了，謝謝你的關(guān)心�！彼f(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應該互相幫助的�！�
我很幸運，有這樣一位好朋友。她讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人、幫助他人。雖然我轉學(xué)了，但我仍經(jīng)常想起她關(guān)心我的那些事。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇9
叮鈴鈴，叮鈴鈴三，隨著(zhù)一陣響亮的鈴聲，老師宣布放學(xué)了，并轉告我們說(shuō)，雷陣雨要來(lái)了，同學(xué)們要注意安全，不要在路上逗留，快點(diǎn)回家，老師說(shuō)完，我和同學(xué)們陸陸續續跑出教室回家。
在回家的路上，烏云密布你，天空不時(shí)出現幾道閃電，發(fā)出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處，看見(jiàn)有位叔叔騎著(zhù)自行車(chē)撞倒了一位小女孩，那位叔叔連忙騎著(zhù)自行車(chē)逃走了。女孩膝蓋破了，一直在流血，路人看見(jiàn)了也不幫助她，我覺(jué)得小女孩太可憐了，我從書(shū)包里拿出紙巾和紅領(lǐng)巾，給小女孩包扎傷口，我很快就包扎好了。我幫小女孩包扎好后，我問(wèn)她：“你家住哪里呀？”“裕豐小區”。那小女孩回答�！拔壹乙苍谀抢�，我送你回家吧�！钡搅诵∨⒓�，我把事情的來(lái)龍去脈跟小女孩媽媽說(shuō)了，小女孩媽媽非常感謝我，感激我。
突然下起雨來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，小女孩媽媽給了我一把雨傘，對我說(shuō)的，“我知道你沒(méi)帶傘，這把傘拿去用吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！庇谑菗纹饌�，高高興興地回家了
人與人之間就應該互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，這樣社會(huì )才會(huì )更加美好，到處充滿(mǎn)愛(ài)。