關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文1
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航歸來(lái)的人
“你們給我快點(diǎn)，拖拖拉拉的干什么”彤彤在講臺上像個(gè)催生劑似得催著(zhù)組員們快點(diǎn)打掃，過(guò)了一段時(shí)間，天已經(jīng)黑了，打掃風(fēng)波也終于過(guò)去了，我們相繼走下樓，其他同學(xué)的家長(cháng)早已恭候多時(shí)，唯獨不見(jiàn)我和彤彤的家長(cháng)，天空一直下著(zhù)大雨，雷公公正忙著(zhù)給那如潑，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤現在能做的只有等待，但那涼颼颼的風(fēng)并沒(méi)有給我們等下去的機會(huì )。呼——呼——，一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，凍得我們都能和貨真價(jià)實(shí)的冰激凌比較了。彤彤實(shí)在抑制不住了，她忍著(zhù)冷風(fēng)的襲擊，裝出一副若無(wú)其事的樣子，大聲叫到；“算了，不等了，她們肯定是忘了來(lái)接我們了，我們自己回�！薄翱墒�，”我看了看那如自來(lái)水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的這么大，我們又沒(méi)帶傘，你確定�！蔽以囂叫缘膯�(wèn)了問(wèn)，彤彤立刻反駁道：“沒(méi)傘也照樣回的去�！蔽医g盡腦汁的想她葫蘆里買(mǎi)的什么藥，沒(méi)等我想出個(gè)什么，她就一把脫下外套，剩著(zhù)一家單薄的襯衣，她把上衣罩在我們頭上，回家的路上，她明顯把上衣都移到我這邊，這時(shí)，我看到了平時(shí)不可一世，驕傲倔強的彤彤溫柔的一面，到我家樓底時(shí)，彤彤已經(jīng)變成落湯雞了，望著(zhù)她那副慘樣，我的心仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在咬，仿佛有千萬(wàn)根針再刺。我在心中默默的說(shuō)；謝謝你彤彤，你的關(guān)愛(ài)永遠在我心中。
是你，讓我懂得什么叫同學(xué)情；是你，讓我懂得了什么叫感動(dòng)；是你，讓我懂得了什么叫關(guān)愛(ài)，這種感情，讓任何一種感情都遜色三分。我會(huì )永遠珍惜我們這段感情的。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文2
在這個(gè)世界上，有許許多多的人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
我獨自一人出去散步，那時(shí)空氣與地面比較潮濕，散發(fā)著(zhù)泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠，為綠葉增添了幾分可愛(ài)�；ǘ湟蚕嗬^冒出了笑臉。天是那么藍，空氣是那么清新，小昆蟲(chóng)也享受著(zhù)大自然的賜予。人們也已經(jīng)陸續出來(lái)活動(dòng)了，為這幅美麗的畫(huà)增添了許多生機。這時(shí)一個(gè)小女孩又跑又唱地來(lái)了，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱。忽然，小女孩“撲通”一聲摔倒了，是呀，剛下過(guò)雨的地面濕濕的，滑滑的，當然容易摔倒了！就在這時(shí)，小女孩用力地站了起來(lái)，一瘸一拐地走到了我身邊說(shuō)：“姐姐路滑你一定要小心呀！”這時(shí)我緊緊握住小女孩稚嫩的小手。多么單純的小女孩呀，在跌倒時(shí)，心里沒(méi)有想著(zhù)自己的疼痛，而是想著(zhù)別人的安危。
突然小女孩從我的懷抱中跑開(kāi)了，她對著(zhù)馬路上走過(guò)來(lái)的老奶奶說(shuō)：“奶奶路滑要小心呀！”小女孩接著(zhù)，又接二連三的對身邊的叔叔阿姨們說(shuō)：“路滑要小心呀！”
那一聲聲稚嫩的話(huà)語(yǔ)像清泉般流入我的心里，讓我感受到了關(guān)愛(ài)的力量，讓我一生難以忘懷。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文3
舍友的關(guān)愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光，同學(xué)的幫助是一雙有力的翅膀。生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
天空灰蒙蒙的，偶爾吹來(lái)幾縷冷風(fēng)，涼颼颼的。不遠處，飛來(lái)了幾只鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，真煩人！
早上起來(lái)，肚子隱隱作痛，感覺(jué)整個(gè)身體都要虛弱無(wú)力，動(dòng)一下就疼得鉆心�？墒�，一想到自己還有那么多的內務(wù)沒(méi)做，只好慢慢站起來(lái)，用一只手捂著(zhù)肚子，一只手吃力地掛著(zhù)蚊帳。雖然現在已經(jīng)入秋了，但是我的汗卻在不停地滲出來(lái)。
“糖寶，你沒(méi)事吧？”我扭頭一看，原來(lái)是詩(shī)琪在眨著(zhù)她那對大眼睛望著(zhù)我。我有氣無(wú)力地回了一聲：“沒(méi)事，只是肚子有點(diǎn)疼，沒(méi)什么大礙�！闭f(shuō)完，我隨手拿起鋪在床上的被子疊了起來(lái)。誰(shuí)知，她竟然一個(gè)箭步飛奔上梯，一把奪過(guò)我手中的被子，我趕忙拉著(zhù)她手中的被子說(shuō)：“沒(méi)事，你把被子還給我，我能自己做！”可是，她聽(tīng)都不聽(tīng)，拿起我的手就往下走，并對我說(shuō)：“你看你，臉都白成這樣了，還說(shuō)沒(méi)事，跟個(gè)白骨精一樣，還逞強呢！”我白了她一眼，心想：哼，要不是我生病了，你敢這樣對我說(shuō)？
我剛想反駁她，卻見(jiàn)她正在招呼著(zhù)其他同學(xué)幫忙，他們倒是樂(lè )意幫忙。一個(gè)幫我疊被，一個(gè)幫我鋪床單，一個(gè)幫我接溫水……看著(zhù)他們忙忙碌碌的背影，我的眼睛濕潤了，心里流進(jìn)了一股暖流：平常跟我斗嘴的你們，這時(shí)也會(huì )不假思索地幫我。
朋友之間的關(guān)愛(ài)，好比一潭深深的潭水，讓你永遠看不到底。長(cháng)大了，離開(kāi)了家，離開(kāi)了學(xué)校，朋友之間的關(guān)愛(ài)，會(huì )讓你感受到，愛(ài)，無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文4
其實(shí)，關(guān)愛(ài)在你身邊無(wú)處不在，只是靠你去發(fā)現，關(guān)愛(ài)別人，被別人關(guān)愛(ài)，你都會(huì )覺(jué)得很溫暖很幸福。
關(guān)愛(ài)這兩個(gè)字，意義十分的大，是“關(guān)心”和“愛(ài)護”合并成的，只要你去體會(huì )一次，就知道有多么的溫暖。
就比如說(shuō)我把，我的第一次關(guān)懷是獻給我的小小表弟的。
那時(shí)我是五歲左右，我的姑姑生下了一個(gè)七斤多的小胖子，圓臉、小眼睛、小鼻子、小嘴巴、彎眉毛，和那時(shí)的我長(cháng)的像極了，我興奮了整整三天三夜，終于有人和我玩了。而我被興奮沖昏了頭腦，比如吃巧克力時(shí)，我把巧克力皮刨開(kāi)，但把巧克力給丟了，吃著(zhù)巧克力皮，我全家人都要笑死了，媽媽看我這幅心急樣，答應我明天就去看小表弟。
又是一個(gè)不眠之夜。終于看到小表弟了，樣子嘛，說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)丑（剛出生的嬰兒那個(gè)不是丑的�。�，可他的叫聲顯得特別可愛(ài)，像小鴨子似的。等爸爸媽媽和姑姑聊的正起勁時(shí)，我拿出一塊巧克力，放在小表弟的嘴邊，要給他吃，幸好那時(shí)媽媽看見(jiàn)了，連忙阻止了我，還把我臭罵一頓。那時(shí)我真不明白為什么要被罵。
再比如有一次我把小表弟抱到沙發(fā)上，讓他和我一起看當時(shí)很火的《火力少年王》，我還把悠悠球帶到他的手上，嚇得他哇哇大哭，結果又被臭罵了一頓。我當時(shí)還是很不解，我那么關(guān)愛(ài)小表弟為什么還要挨罵呢？
如今小表弟已經(jīng)六歲了，動(dòng)不動(dòng)就往我家跑，什么都聽(tīng)我的。
只要你去發(fā)現關(guān)愛(ài)，那你一定會(huì )很快樂(lè )。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文5
關(guān)愛(ài)，是冬天里的一把火；溫暖了無(wú)數人的心窩；關(guān)愛(ài)，是旱地中的一眼泉，滋潤了無(wú)數人的心田；關(guān)愛(ài)，是黑夜間的一束光，照亮了無(wú)數人的胸膛。關(guān)愛(ài)又像疲憊時(shí)桌上飄香的咖啡，關(guān)愛(ài)就像天空中數不清的星星。我就挑一顆最亮的給大家講講吧。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，時(shí)間定格在一個(gè)寒冷的嚴冬，北風(fēng)像一把刀子，好像要刮破人們都臉。這天清晨，一些上班族身穿棉毛衣，披著(zhù)棉襖，腳踩棉皮鞋，腋下夾著(zhù)公文包。過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽一同去上學(xué)。又是棉衣、棉襖，又是棉褲和棉鞋，可媽媽還讓我帶手套、棉圍巾。我背著(zhù)溫暖的書(shū)包，走到樓下看到一位老人只穿了一件薄薄的毛衣。咦！這不是李奶奶嗎，前幾天好像看到好多兒女回家了呀？看著(zhù)她佝僂的身體，我陷入了深思！來(lái)到教室，上課鈴響了，我的心思又回到了教室。
放學(xué)了，在回家的路上，我又碰到了李奶奶，她背著(zhù)一袋大米，慢慢地走上來(lái)樓。我看到，旁邊無(wú)一人幫忙，于是我想要去幫李奶奶！，氣喘吁吁地說(shuō)：“李奶奶，我來(lái)幫你�！蔽以谇懊嫱现�(zhù)這袋大米，李奶奶在后面推，可還是太慢，還有摔跤的風(fēng)險。我對李奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧！您老了，我應該幫助您！”“不！你還小，摔一跤可不得了！”李奶奶堅定的說(shuō)。，王大爺，恰巧出來(lái)扔垃圾。于是也來(lái)幫忙。王大爺一來(lái)幫忙，力量大多了，速度也變快了！不過(guò)五分鐘，大米就送到李奶奶家。這一刻，兩老一小的身影溫暖了看是寒冷刺骨的寒冬。
俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香�！�，關(guān)愛(ài)別人是一種快樂(lè )，被人關(guān)愛(ài)是一種享受。世界變得更加美好。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文6
每一個(gè)老人都需要關(guān)愛(ài)，每一個(gè)老人都需要溫暖，傳遞關(guān)愛(ài)要從身邊做起。
有一年冬天，朱凌汕同學(xué)和爸爸媽媽到仙居姨婆家走親戚。一走進(jìn)屋子，她就被眼前的景象驚呆了：姨婆家的墻是用泥土做的，窗戶(hù)就剩下幾根木棍，冷風(fēng)沒(méi)有阻擋的從窗戶(hù)吹進(jìn)屋里，使人陣陣發(fā)冷，床上薄薄的被子里沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，家里沒(méi)有一樣家用電器。姨婆老了，腿又不方便走路，自己根本沒(méi)有能力把窗戶(hù)弄好，她就是在這么冷的情況下，度過(guò)一天又一天，朱凌汕和爸爸媽媽看了都很心酸。她悄悄把爸爸拉到一邊，對爸爸說(shuō)出自己心里的感受，問(wèn)爸爸能不能把姨婆家弄得溫暖一點(diǎn)，爸爸非常贊同凌汕的想法，和媽媽一起商量怎么辦。
因為墻是土做的，又已經(jīng)非常破了，買(mǎi)窗戶(hù)是安裝不上去的，大家最后決定買(mǎi)來(lái)塑料薄膜釘在窗戶(hù)上，用來(lái)阻擋寒風(fēng)�！�(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，大家都忙活起來(lái)，附近的村民也來(lái)幫忙。她雖然做不了什么，但是可以幫著(zhù)給爸爸遞遞東西，敲敲鑼絲，把殘存的紙從窗戶(hù)上拆下來(lái)。不一會(huì )兒，她的額頭上就出現了幾顆豆大的汗珠，但是她依然很快樂(lè )，因為姨婆終于能溫暖地睡上覺(jué)，安安穩穩地過(guò)日子了，再也不用這么寒冷了�。�！
幸福無(wú)處不在，親情非常溫暖，愛(ài)并不一定是別人給的，關(guān)愛(ài)他人是一輩子中最難忘最幸福的事，這件事也使她至今都無(wú)法忘記的。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文7
今天下雨了。我望見(jiàn)門(mén)外那紛紛揚揚的小雨，給萬(wàn)物都蒙上了輕紗。由此，我想到了那件也是發(fā)生在雨天里的事。
那是下午談話(huà)課下課后發(fā)生的。我去洗手間洗手，到了廁所門(mén)口，發(fā)現地上全是水，還坐著(zhù)一個(gè)女同學(xué)。她的褲子濕了一大片，臉上和手上都有小傷口（我想應該是滑到了，磕到的），她哭了，眼圈紅紅的，像小兔子的眼睛，大滴大滴黃豆般的眼淚往下掉著(zhù)，嘴里小聲地抽噎著(zhù)，滿(mǎn)是水的小手捂著(zhù)傷口。
見(jiàn)狀，我立刻上前，挽住她的手臂，將她扶起來(lái)。我用拇指拂去她臉上的淚珠，并輕聲問(wèn)她：“你要不要緊？要不我帶你去找老師吧？”她微微搖頭說(shuō)：“不用了，只是摔了一下，現在疼一會(huì )兒，等會(huì )兒就沒(méi)事了�！蔽遗滤娴牟淮蛩闳フ依蠋熖幚硪幌聜�，便故作嚴肅地對她說(shuō)：“不行，你這還有傷呢！不去找老師處理，萬(wàn)一感染發(fā)炎了的話(huà)怎么辦？嗯……反正！我一定要帶你去找老師！”她看著(zhù)我較真的模樣，破涕為笑，知道自己估計說(shuō)不過(guò)我，便點(diǎn)點(diǎn)頭妥協(xié)了。
于是，我攙扶著(zhù)她，走到了老師辦公室，正好碰上了她的數學(xué)老師，把她交給老師后，我心安了不少。突然，她轉過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你�！蔽一厮艘粋�(gè)燦爛的笑容。
走廊外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，見(jiàn)證了這短短五分鐘的溫情。
人間就是這樣。一個(gè)擁抱；一句安慰；一個(gè)微笑……都是關(guān)愛(ài)。人間的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文8
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。就比如我們學(xué)過(guò)的課文：《唯一的聽(tīng)眾》中的音樂(lè )教授說(shuō)自己耳聾，《別餓壞了那匹馬》中守書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草，雖然他們說(shuō)的都不是真話(huà)，但是他們都是為了關(guān)愛(ài)別人才撒的謊。其實(shí)我也有過(guò)這樣的事情，我情不自禁的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)……
三年級下冊時(shí)的一個(gè)夜晚，因為三年級時(shí)有“統考”，我們每天都要加課，而且作業(yè)留的還很多，我本來(lái)寫(xiě)作業(yè)就不快，喜歡磨蹭，又加上作業(yè)增多，我每天都寫(xiě)到很晚，一般都到9、10點(diǎn)鐘。
因為我這人有個(gè)規矩，就是不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯，已經(jīng)伴隨我好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸叫我吃飯，我沒(méi)有吃，當我聽(tīng)到“我們先吃”這句話(huà)時(shí)，我的眼眶濕潤了，心似乎碎成了兩半。心想：爸爸媽媽怎么不等我就吃飯，我得快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，好好跟他們理論理論為什么不等我。我想著(zhù)想著(zhù)不由的加快了速度，眼眶里含著(zhù)熱淚的我心里有股說(shuō)不出的勁。終于，我寫(xiě)完了作業(yè)，氣沖沖的打開(kāi)房間門(mén)，眼前的一幕讓我大吃一驚，桌上的飯菜都用碗扣著(zhù)。沒(méi)有人吃飯，爸爸媽媽正坐在餐桌上備著(zhù)課，看見(jiàn)我出來(lái)，連忙說(shuō)：“快來(lái)吃飯，菜都涼了，還愣著(zhù)干什么，快來(lái)一起吃吧�！边@一瞬間，我體會(huì )到了愛(ài)的存在，而爸爸騙我也是為了讓我更快寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)吃飯。
我也因此改掉了磨蹭的壞習慣，但我不寫(xiě)完作業(yè)不吃飯的習慣一直到現在也從未改變……這件事讓我體會(huì )到了愛(ài)的`存在，有關(guān)愛(ài)才有這和諧的社會(huì )，有關(guān)愛(ài)才有這美麗的世界，去留心觀(guān)察吧，用心去體會(huì )吧，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，你一定是最幸福的那一個(gè)！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文9
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是伙伴遞來(lái)的一瓶礦泉水，在你打完一場(chǎng)籃球賽后，給你帶來(lái)一絲清涼；關(guān)愛(ài)是一只有力的手，在你摔跟頭時(shí)向你伸來(lái)；關(guān)愛(ài)是一盞燈，在你迷失方向時(shí)，給你指明前進(jìn)的路……
有一天，天空陰沉沉的。我們正上著(zhù)課，忽然，響起了一聲悶雷，緊接著(zhù)亮起一道閃電，我們給嚇了一大跳。大家不約而同地抬頭向窗外望去，都被這么大的雨給驚呆了。
放學(xué)了，大雨還沒(méi)停。我們都沒(méi)有辦法回去。因為我們的雨傘和衣服都扔在宿舍里面了，我們只好縮在教室里寫(xiě)作業(yè)。我們晚飯還沒(méi)吃呢，學(xué)了一天都餓扁了！這時(shí)好朋友小華說(shuō)：“我出去一趟，把大家的傘和雨衣都抱來(lái)。大家好去食堂和宿舍�！碑敃r(shí)，我們正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，頭也沒(méi)抬。于是小華就獨自沖進(jìn)了雨中……
正當我們寫(xiě)得熱火朝天時(shí)，小華像落湯雞一樣出現在了我們面前，手里抱著(zhù)一大堆雨衣和雨傘。
我們又驚詫又感動(dòng)，紛紛感激地接過(guò)他手里的雨衣和雨傘。
還有一天中午，我正在食堂買(mǎi)飯，當我把手伸向口袋，突然發(fā)現錢(qián)沒(méi)帶。我只好無(wú)奈地舀了點(diǎn)免費的湯，坐在桌子上慢慢地喝著(zhù)。不知什么時(shí)候，小強來(lái)了，他坐到我對面，問(wèn)我怎么不吃飯，我一五一十的告訴了他。他笑了笑，就站起來(lái)走向別處了。當我湯喝完后，正準備再舀點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現小強端著(zhù)飯菜向我走來(lái)。我向他連聲道謝，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。它時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)我們。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文10
寒風(fēng)刺骨的冬天，坐在公交車(chē)上也不暖和。車(chē)子搖搖晃晃，慢慢地行駛著(zhù)。我和媽媽坐在公交車(chē)上，媽媽在玩手機，我在座位上不斷地搓手。
快過(guò)年了，人可真多，站在我前面的是一位四五十歲的中年婦女。她臉色蒼白，好像大病初愈。不知是暈車(chē)難受，還是思考著(zhù)什么問(wèn)題，她緊皺著(zhù)眉頭。她一手抓著(zhù)扶手，一手捂著(zhù)肚子，隨著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃，站立不穩。突然，“哇”的一聲，她吐了起來(lái)。吐到了一位20多歲的女子身上。車(chē)子里立刻出現了一股難聞的氣味。我屏息凝視，感覺(jué)將要發(fā)生一場(chǎng)“戰爭”。中年婦女驚慌失措，趕緊掏出衛生紙，一邊道歉一邊要給女子擦拭。這時(shí)女孩卻說(shuō)出了令我意想不到的畫(huà)面——“大嬸沒(méi)事，反正這衣服也臟了、破了，傳了好幾年了，該退休了。來(lái)，你坐我的位子吧，這位子通風(fēng)。我媽以前也暈車(chē)�！迸厝岬卣f(shuō)。大嬸的臉已變得通紅，不好意思地說(shuō)：“對不起，要不我賠你錢(qián)吧�！闭f(shuō)完慌忙地要從口袋中掏錢(qián)給女孩。女孩連忙把她掏出來(lái)的錢(qián)硬塞了回去說(shuō)：“大嬸你這是干嘛？你再這樣我就要生氣了，我這件衣服真的沒(méi)什么，馬上也快到家了，回家換一件就好了�！闭f(shuō)完把大嬸扶到了自己的位子上，并在下一站下了車(chē)，而這位大嬸眼里卻冒出了感動(dòng)的淚花。是啊，要是誰(shuí)這樣幫助我們，我們能不感動(dòng)嗎？
在生活中，我經(jīng)常遇到類(lèi)似這樣的事情，我感覺(jué)到“愛(ài)無(wú)處不在”。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文11
關(guān)愛(ài)，好像是一種無(wú)形無(wú)色的東西，誰(shuí)都不曾見(jiàn)過(guò)他的廬山真面目，但每個(gè)人都能感受到他的氣息，在我們身邊，也有著(zhù)許多關(guān)愛(ài)，等著(zhù)人們的發(fā)現。在我的腦海中。也隱藏著(zhù)一個(gè)“關(guān)愛(ài)”的故事。
“加油、加油……”運動(dòng)會(huì )上的加油聲此起彼伏，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)勁頭十足，暗暗下決心一定要為班級爭光……運動(dòng)場(chǎng)上有跑步的、有跳遠的、有跳高的……在跳高的場(chǎng)地上，圍攏了一大群人，我和李萌帶著(zhù)好奇心來(lái)到了這里，決定一探究竟，呀！里三層外三層被堵了個(gè)水泄不通，我想：是什么事？這么大驚小怪的？不管了，先擠過(guò)去看看吧！咦？好像有個(gè)人腳崴了，哎，好像是楊玉婕，就是她。我和李萌趕緊把她扶了起來(lái)，攙著(zhù)她一瘸一拐地向我們班走去，同學(xué)們看見(jiàn)了，也都沖了過(guò)來(lái)，爭著(zhù)搶著(zhù)要扶她，此時(shí)，我終于感受到了“關(guān)愛(ài)”。老師看見(jiàn)了趕緊讓她坐在凳子上，看了看她的腳，馬上給她家長(cháng)打電話(huà)，并吩咐我和李萌把她送到校門(mén)口，我們走出操場(chǎng)，來(lái)到了校園，校園里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲和楊玉婕的抽泣聲，我們攙著(zhù)她來(lái)到門(mén)口，雖說(shuō)路不長(cháng)，但是我們卻走了很長(cháng)時(shí)間。我們小心翼翼地向西門(mén)口走去，到了校門(mén)口，等了一會(huì )兒，她爸爸騎著(zhù)車(chē)來(lái)了，由于車(chē)座太高，楊玉婕的腳怎么也踩不住，李萌急了，她使勁全身力氣把楊玉婕抱上了電動(dòng)車(chē)，她爸爸一個(gè)勁兒地謝李萌。李萌只是微微一笑，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了害羞，他們走后，我和李萌也回到了操場(chǎng)。繼續為運動(dòng)員們加油。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。同學(xué)們，你們知道么？其實(shí)每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，但你是否曾經(jīng)付出過(guò)那顆火熱的心呢？也許你從未考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題�，F在，好好想想吧。它不該只藏在你的心底，把它奉獻出來(lái)，無(wú)論給別人還是自己，都會(huì )感到快樂(lè )的！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文12
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，你信嗎？
五年級的時(shí)候，我跟唐宸一起上奧數班，要結伴搭公共汽車(chē)。但是一到百越廣場(chǎng)就有特別多的人上上下下，我們是在第一站上的，所以有位置。許多人都有座位，但是，他們卻沒(méi)有為別人著(zhù)想的心。唐宸手里拿著(zhù)書(shū)和作業(yè)本。這時(shí)，到了一個(gè)站，一位大約60歲左右的老婆婆上來(lái)了。車(chē)上的叔叔阿姨都你推我，我推你，沒(méi)有讓座的意思。唐宸下意識地看了看手中的書(shū)，不知道是讓還是不讓。這時(shí)候，唐宸的頭上仿佛蹦出了兩個(gè)小人：一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“不要讓座，這么多叔叔阿姨，讓他們讓座唄，這么多的書(shū)，一讓座肯定摔倒！”天使卻不同：“怎么能這樣？！禮讓是我們的傳統美德，如果每個(gè)人都這么想，讓別人讓座，那最后誰(shuí)來(lái)主動(dòng)呢？”惡魔又說(shuō)道：“不行！那些叔叔阿姨是坐在車(chē)上干什么的，他們難道不會(huì )讓嗎？”天使反駁道：“這座位我們一定要讓?zhuān)褪且驗樗麄儧](méi)讓?zhuān)覀儾乓鲃?dòng)，做個(gè)榜樣才行��！”唐宸的思想經(jīng)過(guò)一番斗爭，最后把所有的書(shū)整好，站起來(lái)，將老婆婆帶到自己的座位上，說(shuō)：“老婆婆，讓您久等了，坐我的位置吧�！�
老婆婆看著(zhù)全車(chē)的叔叔阿姨，又看看唐宸，說(shuō)：“現在的小孩，真比大人還懂事��！”唐宸聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的�！碧棋吩陉P(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，怪不得老婆婆說(shuō)他比大人還懂事呢。
呵呵，說(shuō)了吧，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，唐宸這樣關(guān)心他人，我也要像他學(xué)習。難道不是嗎？
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文13
有人會(huì )問(wèn)關(guān)愛(ài)是什么？我會(huì )說(shuō)關(guān)愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，讓寒冷的人感到溫暖和舒適；關(guān)愛(ài)是一句安慰的話(huà)，讓失去信心的人重拾信心；關(guān)愛(ài)是夜空中閃閃發(fā)光的星星，迷失方向的人找到正確的方向。
“叮零零�！彪S著(zhù)一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣告下課了并說(shuō)：“快下雨了，同學(xué)們不要在校外逗留玩耍趕緊回家注意安全�！闭f(shuō)完，大家陸續走了。
突然，一道帶著(zhù)寒光的閃電穿過(guò)厚厚的云層，耳邊響來(lái)隆隆的雷聲。一會(huì )兒，雨像豆子一樣撒下來(lái)，打到屋頂上，濺起朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變得灰蒙蒙的，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子一樣落下來(lái)。
當我走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)一位騎自行車(chē)的叔叔把一位女孩撞了，叔叔看了看四處，每個(gè)人都在趕著(zhù)躺雨，沒(méi)有人注意到這件事便落荒而逃了，而那位小女孩的膝蓋被擦破了皮，并且有了血跡，小女孩緊皺眉頭，哭了起來(lái)。而每一位路人都并沒(méi)有去理她。這時(shí)一位阿姨看見(jiàn)了并沒(méi)有視而不見(jiàn)還拿出紙巾小心翼翼地幫她擦去血跡，她一邊哭一邊喊著(zhù)：“疼疼，輕點(diǎn)�！卑⒁虆s說(shuō)：“沒(méi)事兒，忍著(zhù)點(diǎn)一會(huì )兒就好了，擦完我送你回家吧，你家在哪兒？”
看著(zhù)那位阿姨扶著(zhù)小女孩一瘸一拐的走著(zhù)，漸漸，女孩和阿姨的身影消失在茫茫的雨簾中。
看著(zhù)那身影消失在雨簾中，我也踏上了回家的路程。如果每個(gè)人都向那位阿姨一樣都能獻出一絲愛(ài)心，那么我們的社會(huì )將是溫暖一片。
雨，還在飄飄灑灑，恢復了寧靜的馬路依然像條閃閃發(fā)光的繃帶，在雨簾中飄動(dòng)'。那么美麗，如同人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，有時(shí)也會(huì )創(chuàng )造出世間最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文14
結束了為期兩天的運動(dòng)會(huì )，拖著(zhù)疲憊身軀的我又秉燭于月光下，熬想著(zhù)作文的題目。不知不覺(jué)腦海中浮現運動(dòng)會(huì )期間一千七百五十米的情景……于是乎，我循著(zhù)月光在紙上寫(xiě)下“關(guān)愛(ài)無(wú)處不在”。月光燈光將這六個(gè)字照得異常的亮。
時(shí)間倒回比賽時(shí)……
我邁著(zhù)酸痛不已的步伐，繼續奔走在塑膠跑道上，不停向前的步伐已大大消耗了我的體力。汗水不停的在我雙頰邊滑落，一顆心也正瘋狂地跳動(dòng)著(zhù)。我緊緊咬著(zhù)雙唇，絕不松懈一步。
時(shí)間緩緩過(guò)去，神態(tài)也慢慢處于游離狀態(tài)，此時(shí)的我已聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，但仍有一股力量支持著(zhù)我前行，那是坐在席上朋友投來(lái)的信任和目光，以及驚天動(dòng)地的吶喊聲。
終點(diǎn)就在眼前，我將僅存的一點(diǎn)力氣貫穿全身，奮力的向前奔跑著(zhù)。當終點(diǎn)線(xiàn)就在我腳下時(shí)，我再也抑不住透支的身體，緩緩向地上摔去……這時(shí)，是一只有力的手托住了我的身體，將我的手耷在他的肩膀上。��！這是大千的手，是他那在朋友有困難時(shí)總會(huì )出現的手。
我再也忍受不住，放任自己的身體給大千造成的創(chuàng )傷，依稀中，我聽(tīng)見(jiàn)一聲嗚咽，但戛然而止。我又忍著(zhù)不摔倒，但每一次蹣跚都給大千以辛辣的扯痛。這時(shí)，又是一只手遞在我眼前，將我一左一右的架起……
體力的大額透支讓我異常難受，在廁所里傾吐不止，然而凌峰卻總不離我左右，為我拍背，為我拿水。那兩只手幫了我很多。
當我恢復狀態(tài)時(shí)，他倆也總是詢(xún)問(wèn)我是否難受，有何異常？那時(shí)我的心中暖流涌動(dòng)。
患難見(jiàn)真情！當我生病感冒時(shí)，會(huì )有他們的親切問(wèn)候，在久別重逢時(shí)，會(huì )有他們的寒噓問(wèn)暖。在愁憂(yōu)交加時(shí)，會(huì )有他們?yōu)槲遗艖n(yōu)解難！他們遞來(lái)的不僅是手，還是關(guān)愛(ài)。而他們關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文15
在一片嘈雜聲中，她——我的數學(xué)老師。弓著(zhù)腰，擰著(zhù)兩條細細的眉毛，兩只忙碌的眼睛，認認真真地批改著(zhù)每一份作業(yè)。時(shí)而揉揉干澀的雙眼，時(shí)而伸伸發(fā)酸的胳膊。在同學(xué)的作業(yè)有錯時(shí)，老師便一遍又一遍地向同學(xué)們解答問(wèn)題……我望著(zhù)數學(xué)老師疲憊的身影。想起了那個(gè)驚心動(dòng)魄的上午，那節不可思議的課，那既短暫但又無(wú)比漫長(cháng)的十幾分鐘……在數學(xué)老師劃完題后，同學(xué)們全都你如狼似虎般開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)本。
在我剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)本事，眼前的事物，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么啦？”我回答道:“沒(méi)事兒……你看，我身體倍兒棒！好著(zhù)呢�！蔽艺ＵＱ劬�，使勁兒讓自己的意識清醒起來(lái)。于是我又開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)到一半時(shí)，沉重的腦袋“啪！”地日一聲撞到了桌子上。我有氣無(wú)力地托著(zhù)胳膊摸了一下額頭，滾燙的額頭好似一座正在噴出巖漿的火山。日旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，焦急地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧？”此時(shí)只見(jiàn)我眼前一片模糊，恍惚間，只看見(jiàn)同學(xué)們急切的表情以及老師關(guān)心的臉龐�！拔覜](méi)，我沒(méi)事……”……當我再次醒來(lái)時(shí)，周?chē)黄o謐，和諧的清風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我。我抬起頭看見(jiàn)老師就坐在我前方的講臺批改作業(yè)。數學(xué)老師見(jiàn)我醒了，和藹可親說(shuō)道:“你醒啦？”老師緩緩走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)，把這杯藥喝了……”我懵懵懂懂地接過(guò)藥喝了。數學(xué)老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)好似一條連綿不斷的溪流。悄悄地，悄悄地，流入了我的耳中。
出了校門(mén)，我回頭望了望老師親切的笑容，只將數學(xué)老師揮了揮手之后，我便回家了�！爸x謝您，老師！”
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