人與人之間的關(guān)愛(ài)作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的人與人之間的關(guān)愛(ài)作文，歡迎大家分享。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 1
我們的地球上生活著(zhù)60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢?在闡述我的觀(guān)點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補習英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗�(zhù)媽媽每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說(shuō)：“您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費呢?”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì )得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢(qián)的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會(huì )得到一顆來(lái)自他人的誠摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應該像對待自己的`親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì )更加合睦、團結。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 2
“一天中午太陽(yáng)做了多少好事……”聽(tīng)，我們在讀課文呢!突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面一陣嘔吐聲，我轉過(guò)去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)同情地看著(zhù)她，有的同學(xué)厭惡的把頭扭向一邊。
這時(shí)，一個(gè)身影閃了過(guò)來(lái)，是章洪與。只見(jiàn)他走到衛生角，拿起拖把，吃力地拖著(zhù)，然后走出教室，在衛生間里清洗后，又在教室中來(lái)回打轉，這樣重復了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著(zhù)，章洪與又拿來(lái)紙巾，細心地擦著(zhù)桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認真聽(tīng)課了。不一會(huì )兒，孔祥雯從衛生間回來(lái)了，看著(zhù)被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表?yè)P了章洪與，說(shuō)他很棒，同學(xué)生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
聽(tīng)了老師的.話(huà)，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學(xué)，是一種對他人的關(guān)愛(ài)，我給摔倒的同學(xué)一個(gè)攙扶，對他來(lái)說(shuō)也是一種關(guān)愛(ài)，老師生病了，同學(xué)們不大吵大鬧，這對老師也是一種關(guān)愛(ài)!只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間!
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 3
關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發(fā)現關(guān)愛(ài)二字。比如說(shuō)在車(chē)上讓座，人與人之間的關(guān)心便被體現出來(lái)了。在我的記憶中，有一件事是我無(wú)法忘記的，這件事，讓我懂得了關(guān)心和幫助。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，天色發(fā)黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學(xué)時(shí)，一出教室，便發(fā)現外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我帶了雨傘，我在門(mén)口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說(shuō)，今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說(shuō)，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學(xué)陸續的走，而沒(méi)傘的，只能望著(zhù)校門(mén)口，盼望著(zhù)父母的到來(lái)。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來(lái)，因此我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的，肯定是等家長(cháng)的到來(lái)，他緊鎖著(zhù)眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，他就對小同學(xué)說(shuō)，沒(méi)帶傘是嗎？先用我的吧？我還有一把，小同學(xué)十分感激的說(shuō)著(zhù)，接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門(mén)，淋著(zhù)雨回家了�？墒悄俏恍⊥瑢W(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人，淋著(zhù)雨回家�？吹竭@一幕，我真的被感動(dòng)的哭了，多么好的'人��！在別人有困難的時(shí)候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風(fēng)中淋著(zhù)雨加雪，凍得直打哆嗦。
這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng)，盡管那時(shí)我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼……
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 4
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機旁邊，上下車(chē)都非常方便；而爸爸就坐在最后面。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座��？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座��？”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來(lái)，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹(shù)葉枯萎在枝頭，一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時(shí)，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座？我的身體不由自主地猛然站起來(lái)，“老奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著(zhù)我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽(yáng)光一般溫暖。司機也用贊許的眼光看著(zhù)我。老奶奶用不是很標準的普通話(huà)對我親切地說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的'摸摸我的腦袋。
下車(chē)后，空中的鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 5
每當我看見(jiàn)書(shū)包里那本復印的數學(xué)書(shū)，心中就涌起一陣澎湃之情，生活中的平凡小事，卻讓我感受到了人與人之間的真誠。
就在幾個(gè)星期之前，數學(xué)老師讓我們找一本以前用過(guò)的書(shū)。不巧，我的`那本書(shū)找不到了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。正當我手足無(wú)措的時(shí)候，呂走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有數學(xué)書(shū)？”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏規湍銖陀∫槐景�！”他隨口說(shuō)出。聽(tīng)了他的話(huà)，看著(zhù)他笑嘻嘻的樣子，想起了他以前的調皮搗蛋，真是讓人難以信任。平時(shí)我去求別人復印也未必能被答應，現在這種重要時(shí)刻他主動(dòng)幫忙，會(huì )不會(huì )是在開(kāi)玩笑？會(huì )不會(huì )拖拖拉拉不給我？想讓我交不了作業(yè)出洋相？因此，盡管我接受了讓他的提議，但我仍然讓媽媽到各大書(shū)城去買(mǎi)。
兩天后，老師留了那本書(shū)上的作業(yè)，我心里十分著(zhù)急，因為媽媽還沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)。就在這時(shí)，呂拿著(zhù)一本復印好的書(shū)走到我跟前，對我說(shuō)道：“對不起，這兩天打印機墨盒出了一點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)著(zhù)急吧？”邊說(shuō)著(zhù)邊把書(shū)遞到我手里。我手捧著(zhù)那本書(shū)，心中既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)的是他的真誠，慚愧的是自己對他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。
其實(shí)真誠就是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠待人，才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠，讓我們的世界變得更美好！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 6
每當我想起三國演義時(shí)，都會(huì )想起常山趙子龍這個(gè)名字，這本來(lái)是個(gè)普普通通的名字，但是，他用他那無(wú)人可擋的武功，博得了許許多多的人的贊揚，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請讓我為你們細細講解。
自從曹操兵敗新野后，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最后決定再次向劉備發(fā)起進(jìn)攻。這次，他親自率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍殺向襄陽(yáng)，由于劉表病故，而不爭氣的`劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向后撤，曹操調選了五千多精銳騎兵，追了上來(lái)，把劉備沖散了，“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發(fā)現了，“糜夫人”由于身負重傷，把劉阿斗塞進(jìn)趙子龍手里，便跳進(jìn)井里自盡了。
趙將軍強忍著(zhù)悲痛，左手抱著(zhù)還在熟睡的阿斗，右手拿槍?zhuān)?zhù)曹軍殺去，連續殺死數名大將，勢不可擋，最后殺到了“長(cháng)坂坡”上，才遇見(jiàn)張飛張翼德�；氐杰娭�，劉備一把拿起阿斗就往地下摔，生氣地說(shuō)，“你這小子，差點(diǎn)害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動(dòng)地說(shuō)，“我即使粉身碎骨，也不能報答主公的恩情��！”
讀了之后，真讓我感慨萬(wàn)千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報的心，也要學(xué)習劉備有一個(gè)愛(ài)惜才華的性格，要講義氣，不要周?chē)瞬艥鷿粫?huì )用��！在現實(shí)生活中，我們班有個(gè)別同學(xué)為了錢(qián)不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行為，錢(qián)不是萬(wàn)能的，最重要的還是同學(xué)們的友誼和互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
現在，我終于明白了，趙子龍勇救阿斗是一個(gè)值得學(xué)習得勇敢的故事，是一個(gè)讓朋友之間互相關(guān)懷充滿(mǎn)友誼的故事，我長(cháng)大后也要當一名才華橫溢勇敢堅強的人。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 7
在國外有這樣一個(gè)歌頌了人與人之間互相關(guān)懷的美好故事。下面我就為大家講述一下這個(gè)故事：
有一天下了十分大的雪，政府也下了命令說(shuō)：孩子們可以不用去上學(xué)了!然而有一個(gè)學(xué)校卻通知孩子們的家長(cháng)們，要孩子們去上學(xué)!在電話(huà)里家長(cháng)十分不解的問(wèn)：“為什么啊?”學(xué)校的領(lǐng)導就說(shuō)了：“因為那些貧困家庭的`孩子們可以在學(xué)校里吃上一頓免費的午餐�！奔议L(cháng)們說(shuō)：“那讓他們自己去不就行了嗎?”學(xué)校領(lǐng)導又說(shuō)了：“如果只有他們自己來(lái)的話(huà)，他們會(huì )感覺(jué)是別人施舍了他們，所以大家都得來(lái)�！�
讀完這個(gè)故事，同學(xué)們肯定會(huì )覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導十分傻。都說(shuō)“天下沒(méi)有免費的午餐”，可學(xué)校不但每天都提供免費的午餐;到了下大雪時(shí)，貧困家庭的孩子不來(lái)，不是更好嗎?學(xué)校還不愿意。家長(cháng)們和同學(xué)們的想法是一樣的，都十分不解，又覺(jué)得學(xué)校的領(lǐng)導十分傻。
可是，如果作為那些貧困家庭的孩子和父母，他們一定會(huì )十分感激學(xué)校。而且如果孩子們全部到了學(xué)校，貧困家庭的孩子們會(huì )玩兒得很開(kāi)心，而且不會(huì )覺(jué)得那是別人施舍給他們的。
我講到這里同學(xué)們是不是明白了，你們還會(huì )覺(jué)得學(xué)校的領(lǐng)導傻嗎?其實(shí)，學(xué)校在給那些貧窮孩子幫助的過(guò)程中，自己也會(huì )感到開(kāi)心的，因為他們做了一件大好事;而不吃免費午餐的孩子們，待在家會(huì )很沒(méi)意思，到了學(xué)校，他們就可以和小伙伴們玩兒了!其實(shí)，他們是在互相關(guān)懷!
在生活中：同學(xué)之間，鄰居之間……都可以互相幫助。比如：我今天沒(méi)帶筆，同學(xué)借給我;明天，她又忘帶了紙，我借給她。這不就是互相幫助嗎?鄰居見(jiàn)了面打個(gè)招呼問(wèn)一句：“你身體健康嗎?”“工作順利嗎?”
人與人之間的關(guān)懷、關(guān)懷和幫助，能化解一顆顆冰涼的心。所以大家一定要和同學(xué)們、鄰居們搞好關(guān)系喲!
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 8
天，灰蒙蒙的，雪花從天上飄落，寒風(fēng)刮在臉上，是一種說(shuō)不出的生硬的疼，我加快了步伐向家趕去。路過(guò)一個(gè)公園時(shí)，我突然看見(jiàn)一群人圍在那里，我走了過(guò)去。
好不容易擠進(jìn)人群，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺面色蠟黃地躺在雪地上。我一問(wèn)旁邊的人才知道，這位老爺爺獨自出來(lái)突然就暈倒了。這時(shí)，幾個(gè)大伯伯扶起老爺爺，將他靠在小道旁的`一張長(cháng)椅上。老人的呼吸很均勻，手在微微抖動(dòng)，他好象還有知覺(jué)。天上飄下一片片雪花，落在每個(gè)人身上，落在老爺爺臉上�！鞍�，一把年紀的人了，真可憐，也不知道兒女在哪兒？真怕他凍壞了��！”一位大伯伯說(shuō)著(zhù)，便解下外套給老爺爺披上。眾人圍在老爺爺邊上，一直沒(méi)有離開(kāi)，人群里緊張的氣氛迷漫開(kāi)來(lái)。
天貌視沒(méi)有眷顧老爺爺和人群，雪越下越大，刺骨的寒風(fēng)肆虐著(zhù)，每個(gè)人的身體都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
一會(huì )兒后，老爺爺醒了，人們卻沒(méi)走，一位阿姨從隨身帶的包中拿出一瓶熱水給老爺爺喝了，又問(wèn)道：“老人家，你家在哪兒？?jì)号�？”可是老爺爺好象什么都不知道，只是呆呆地坐在那，眼神中露出迷茫和無(wú)助。眾人在一旁照顧著(zhù)老爺爺，我在一旁焦急地等待著(zhù)老爺爺的兒女。眼尖的我回頭看了一眼老爺爺，突然看見(jiàn)了老爺爺脖子上好像掛著(zhù)什么東西。我把繩子一拉，一塊牌子從他的毛衣里露出來(lái)。原來(lái)牌子上寫(xiě)著(zhù)老人患有老年癡呆癥，以及與他兒子的聯(lián)系方式。我把牌子交給了一位阿姨，阿姨撥通了電話(huà)。
十多分鐘后，老爺爺的兒子到了，幾位大伯伯小心翼翼地扶著(zhù)老爺爺，將他送到車(chē)上�？匆�(jiàn)老人坐上了車(chē)回家去了，大家都松了一口氣，人群也漸漸散了。
我繼續往家走，可是，在這寒風(fēng)中，我仿佛感覺(jué)到了有一束溫暖的陽(yáng)光照在的心頭。這冬天，似乎也不再寒冷。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 9
每個(gè)人的心情，只有自己知道；每個(gè)人的思維，只有自己的理解，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體，性格、想法、見(jiàn)解也各不相同，在周?chē)纳钪�，往往與人的見(jiàn)解不同，那么就必須溝通，才能讓雙方得到最好的方式。
有一天，為了去上課或者看電影，同學(xué)們七嘴八舌地聊起來(lái)。大部分同學(xué)選擇看電影，但我覺(jué)得去上課更有價(jià)值，因為看電影可以等到考試結束�，F在學(xué)生的工作不就是讀書(shū)嗎？我知道我的`同學(xué)是怎么想的。我想放松，但又不想整天上課，以至于不想學(xué)習。為了多讀書(shū)，他們想改變自己的心情，讓自己不覺(jué)得煩躁。但是對于我來(lái)說(shuō)，同學(xué)們想的太簡(jiǎn)單了。有些人一放松，就開(kāi)始偷懶。如果能利用這段時(shí)間加強薄弱科目，我想全班都會(huì )有所提高。
當我不同意別人的意見(jiàn)時(shí)，我只能表達自己心中的不滿(mǎn)，默默接受別人的意見(jiàn)，埋沒(méi)自己的想法。如果我向全班同學(xué)抱怨我的不滿(mǎn)，只會(huì )引來(lái)群眾的爭議，但即使我說(shuō)只是執行的必要，我還是會(huì )做自己，按照自己的思維方向行事，無(wú)視別人的感受。
但是現在回想那段記憶，我覺(jué)得我應該和同學(xué)交流，聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，不要一直與眾不同，這樣事情才能有個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 10
人是需要愛(ài)的，愛(ài)是人與人之間最真誠的交流的開(kāi)始。
我還記得。有一天放學(xué)后我走到一家餐館，突然，一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地上。當他看到?jīng)]人注意時(shí)，他很快騎自行車(chē)溜走了。我看到一個(gè)不高也不怎么漂亮的大姐。她看到小女孩的腳擦破了，血滲出來(lái)了。小女孩立刻嚇哭了。路上的行人沒(méi)有注意到她。大姐覺(jué)得自己好可憐，趕緊走過(guò)去用兜里的餐巾擦了擦血。小女孩哭著(zhù)哭著(zhù)說(shuō)：“好痛！痛苦！好痛！"大姐小心翼翼地揉著(zhù)，安慰她說(shuō)：“堅持住，等干凈了我送你回家�！辈林�(zhù)大姐姐抱著(zhù)小女孩一瘸一拐的回家......
旁邊的`人都對她投以贊許的目光�？粗�(zhù)他們離開(kāi)，我突然覺(jué)得我的大姐姐變得又高又漂亮。
“送一朵玫瑰，你的手有余香�！碑斘覀冴P(guān)心別人的時(shí)候，我們的心里就會(huì )充滿(mǎn)幸福。所以，關(guān)心別人就是關(guān)心自己。希望大家能給一點(diǎn)愛(ài)，幫助別人，讓自己更幸福！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 11
今天我去面包屋買(mǎi)面包。喲!人可真多呀!過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)乞丐。那只不過(guò)是一個(gè)八九歲的男孩，因為人多，我親眼目睹著(zhù)他拿了一個(gè)一元錢(qián)的蘋(píng)果小蛋糕，又匆匆走到門(mén)口。一個(gè)漢子擋住他，那樣子好像是面包屋老板。他惡狠狠的`說(shuō)：“小子!交錢(qián)!”那個(gè)小男孩吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我沒(méi)拿……”“把你口袋翻出來(lái)!”“我……不……”我看見(jiàn)小男孩眼里閃出淚花。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員小姐走來(lái)，說(shuō)：“老板，他交錢(qián)了�！蹦菨h子轉過(guò)身，見(jiàn)一枚亮亮的硬幣放在桌子上。
漢子放小男孩走了。如果不是我眼花的話(huà)，那枚硬幣是服務(wù)員小姐悄悄放上去的……
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 12
人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，只要我們用心去發(fā)現，一定能夠發(fā)現人與人之間的許多感人之事。
那就是在一個(gè)炎熱的夏天，天氣一百分（有10個(gè)十分）地熱，就連我們的太陽(yáng)公公都要拿起一把扇子在天上扇風(fēng)。知了悶熱地趴在挺拔的大樹(shù)上，用力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，仿佛在為自己扇涼，還時(shí)不時(shí)地叫著(zhù)“知了、知了……”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……這天氣簡(jiǎn)直就是見(jiàn)鬼了�！甭飞系娜藗儫岬孟駛�(gè)烤番薯，行人們穿著(zhù)的短袖衫就像薄薄的番薯皮，汗水像斷了線(xiàn)的珠子，滴滴答答地往下落，整個(gè)世界就像被一個(gè)大蒸籠給籠罩住了。
我在這個(gè)“大蒸籠”里面熱得不得了，趕忙躲在一個(gè)涼快的地方，恨不得讓這個(gè)地方變成南極，好好涼快一下，心里想著(zhù)：還好這里不像非洲那樣那么熱，要不然就成了個(gè)非洲小孩了，不過(guò)，天氣那么熱，走路會(huì )去活活熱死人，算了，不走路了，幸虧我的口袋里還有兩塊錢(qián)，可以撘公交車(chē)回去。我走到了等公交車(chē)的地方，在那里等車(chē)。
公交車(chē)總算來(lái)了，我連忙在公車(chē)開(kāi)來(lái)的方向揮了揮手，大喊著(zhù)：“公交車(chē)，我在這里，快停車(chē)來(lái)搭我回家！”公交車(chē)就像中了我的魔法一樣，“吱——”的一聲停了下來(lái)，打開(kāi)了車(chē)門(mén)，我像威武的大公雞，大搖大擺地走上自己的“豪車(chē)”。車(chē)里是在是太擠了，里面的人多得像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭一樣，我都快被擠成一根面條了。好不容易擠出了一個(gè)座位，我像餓狼見(jiàn)到小羊羔一樣，不管三七二十一，生怕被別人給搶了似的坐了下去，我坐在座位上嘚瑟地搖擺著(zhù)，還在喊著(zhù)：“謝天謝地，終于坐到一個(gè)座位了！”
我在座位上一邊哼著(zhù)歌“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”一邊想著(zhù)：司機大叔，請開(kāi)快一點(diǎn)兒吧！我還要快點(diǎn)回家呢！我腦中浮現出這種場(chǎng)景：我舒服地坐在沙發(fā)上，看著(zhù)家里的電視，吹著(zhù)家里的風(fēng)扇，別提多舒服了。正當我沉浸在家里舒適的想象的海洋之中，忽然就來(lái)了一股刺鼻的味道傳入了我的鼻子里，把我美好的想象給打斷了，這是一股類(lèi)似于嘔吐出來(lái)的嘔吐物的味道。這到底是什么味道��？我捂緊了我的'鼻子，心中充滿(mǎn)了疑惑。此時(shí)，我聽(tīng)到了周?chē)丝蛡凅@天動(dòng)地的聲音：“這是什么味道��？太難聞了……臭死了，臭死了……快打開(kāi)窗戶(hù)通氣”靠窗的乘客就像接到了圣旨似的立刻打開(kāi)了窗戶(hù)。到底是什么那么臭呢？我控制不住味道好奇心，把頭探過(guò)去打算看個(gè)究竟，原來(lái)是個(gè)剛上車(chē)的老奶奶呀，由于身體太脆弱，暈車(chē)把東西都嘔了一地。人們又開(kāi)始嘈雜起來(lái)了：“原來(lái)是你惹的禍……把她趕出去……下去吧你，在車(chē)上污染環(huán)境！”人們嘈雜的聲音就像恐龍的嚎叫聲那樣震天動(dòng)地，趕覺(jué)整個(gè)公交車(chē)都要被掀翻了�！岸冀o我安靜下來(lái)！”司機大叔這樣一喊，整個(gè)世界就像結冰了一樣，眾人們頓時(shí)不說(shuō)話(huà)了。
就在這時(shí)，一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩走了出來(lái)，站到了老奶奶的面前，用稚嫩的小手從背包里取出了一瓶藥，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這是暈車(chē)藥，您吃了就不會(huì )暈車(chē)了，順便再喝口水吧�！闭f(shuō)完從背包里取出了一瓶水，瓶子里的水不多，幾口就喝光了，她本來(lái)想在公車(chē)里喝完它的，但還是把藥和水遞給了老奶奶。老奶奶的眼里閃現出了淚光，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是太善良了�！崩夏棠坛粤怂�，喝了水后，果然不暈車(chē)了。到了我下車(chē)到時(shí)候我還看見(jiàn)了小女孩脖子上戴的紅領(lǐng)巾發(fā)出了閃耀的光芒。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將要變成美好的人間。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 13
生活中，人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事情很多很多，比如家里沒(méi)人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血；下雨時(shí)，自己沒(méi)帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但是有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。
那次，我們樓下的紙花店著(zhù)火了，爸爸是第一個(gè)察覺(jué)到的。那時(shí)，全樓的人都睡著(zhù)了，爸爸便挨家挨戶(hù)地打電話(huà)，很快，全樓的人都到了樓下。這時(shí)，人們才想起了撥打119，不知是誰(shuí)剛說(shuō)了一聲，大家使紛紛拿起了手機。那時(shí)，天氣很冷，可家家戶(hù)戶(hù)的房子里都是煙霧籠照，就在這時(shí)，其它紙花店的店主便把門(mén)打開(kāi)，點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類(lèi)似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過(guò)后，正是核桃成熟的季節，媽媽使買(mǎi)來(lái)了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個(gè)月都是這樣，每天我一回家總能吃到大把大把的`剝過(guò)皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現，由于每天給我剝核桃，媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不好像以前那么光滑了，到了這個(gè)月，她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”。是��！何常不是這首歌所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì )變得更加美好。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 14
如果不是笑，又怎么沖淡原本無(wú)味的生活，使之精彩呢？如果不是笑，又如何叫那悲傷的往事隨風(fēng)而去呢？
我坐在公交車(chē)上，眼睛一眨一眨的，差點(diǎn)入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
“快，上去坐”一位老奶奶上了車(chē)，呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物，引起了我的注意。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，大量了眼前的老人：她頭發(fā)夾雜著(zhù)銀絲，臉上泛著(zhù)歲月遺留的痕跡，肩上還背著(zhù)一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包，使身子下垂。因為還沒(méi)有空出的座位，老人只好站著(zhù)。
我開(kāi)始意識到關(guān)于讓座的事情，我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書(shū)包，我肩上的書(shū)包，使我不知所措。
哎，算了，還是敬老吧！
“讓您坐吧�！蔽艺酒鹕�，漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“你不坐嗎？為什么？你還是坐吧！”老人驚訝的問(wèn)，一邊指著(zhù)還熱乎乎的座位。
“不用了，讓你坐�！蔽颐鏌o(wú)表情的說(shuō)。
“這樣不太好，你還是坐吧！”她啰嗦著(zhù)。
周?chē)娜巳覀z看來(lái)。
我笑了，是非常自然地笑，我有禮貌地說(shuō)：“不用了，我喜歡站著(zhù)�！�
老奶奶無(wú)話(huà)可說(shuō)，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來(lái)，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著(zhù)”大概是最好的'答語(yǔ)吧，至少不會(huì )讓老人意識到歲月奪走了她的青春而悲傷。
我不是僅僅為了敬老而讓座的，還有一個(gè)微不足道的原因——是老人肩上的書(shū)包，背著(zhù)她對孫女的愛(ài)。這愛(ài)的力量，推著(zhù)我這么做。
老人坐下之后，對她的孫女說(shuō)：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來(lái)的，”說(shuō)著(zhù)，手指向我來(lái)。
那個(gè)小妹妹并無(wú)謝謝我，只是看著(zhù)我。但我的臉卻早已紅了，我甜甜地又笑了一次，雖然無(wú)陽(yáng)光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
那一次，我笑了，就在公交車(chē)上。至今，無(wú)法忘懷，學(xué)會(huì )，笑對生活。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 15
關(guān)愛(ài)是什么呢？輕風(fēng)吹散烏云，是風(fēng)對藍天的關(guān)愛(ài);小雨滋潤著(zhù)干涸，是水對大地的關(guān)愛(ài)。
讀書(shū)累了，媽媽為我削個(gè)蘋(píng)果，是媽媽的關(guān)愛(ài);口渴了，朋友幫你打回一杯水，是朋友的關(guān)愛(ài);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是關(guān)愛(ài);高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是關(guān)愛(ài);節日來(lái)臨時(shí)候，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是關(guān)愛(ài)!!
關(guān)愛(ài)是爸爸媽媽的期望，是老師的不倦教誨和滿(mǎn)意的笑臉，是白衣天使對病人的愛(ài)護，是救災時(shí)解放軍的忘我精神。關(guān)愛(ài)就象一朵朵夜來(lái)香，輕輕綻放，默默吐露著(zhù)芬芳。
我們每個(gè)人生活在群眾中，都是群眾這個(gè)大家庭中的一分子。團結互助、彼此關(guān)愛(ài)是必不可少的`道德品質(zhì)，我們不僅僅要學(xué)習知識，還要與同學(xué)互相關(guān)愛(ài)，團結互助，只有每一個(gè)同學(xué)都有一顆關(guān)愛(ài)的心，相互謙讓?zhuān)ハ嗳萑�，和睦相處，任何時(shí)候的任何困難大家都能齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，取得群眾的共同進(jìn)步。
我們在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)的同時(shí)，想想飽受戰亂的伊拉克，想想連飯都吃不上的非洲難民，也想想在偏遠貧困地區，還有多少和我們一樣年紀就應在歌聲和快樂(lè )中成長(cháng)的孩子們，世界、生活對他們是多么的不公平!我們要呼吁和平，呼吁解決貧困，呼吁給他們更多的關(guān)愛(ài)，我們也要盡自己的力量關(guān)愛(ài)他們，幫忙他們，讓他們也和我們一樣有陽(yáng)光，有快樂(lè )!
世界是個(gè)我們共有的大家庭，每個(gè)人，每個(gè)生命都有自己的權利，我們要關(guān)愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)生靈，愛(ài)護小草，愛(ài)護動(dòng)物，保護環(huán)境。我們毀壞了樹(shù)木，就有山洪爆發(fā);我們污染了河流，就有魚(yú)蝦絕跡。我們只有關(guān)愛(ài)了我們生存的環(huán)境，我們才有陽(yáng)光下的綠蔭，才有甘甜的河水。
同學(xué)們!讓我們彼此關(guān)愛(ài)，感受關(guān)愛(ài)，因為春風(fēng)的關(guān)愛(ài)，她使堅冰融化，萬(wàn)物復蘇，把人們帶到完美的季節。因為春雨的關(guān)愛(ài)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。讓我們隨著(zhù)這春風(fēng)春雨，共同努力，關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，關(guān)愛(ài)我們的校園，關(guān)愛(ài)我們的城市，關(guān)愛(ài)我們的世界，關(guān)愛(ài)身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更完美!
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 16
我有一次過(guò)生日，媽媽正好值班，但她沒(méi)有錯過(guò)我的生日，讓別人替班給我過(guò)生日，讓我開(kāi)心，哄我快樂(lè )，請全家到飯店吃飯，還送我生日禮物，我在這一晚上玩的開(kāi)開(kāi)心心；我還給大家講笑話(huà)讓他們哈哈大笑，吃飽喝足了我們戀戀不舍的離去，不過(guò)如果有下次我一定給他們講更多的笑話(huà)，逗他們開(kāi)心，想著(zhù)想著(zhù)車(chē)緩緩的.離去了。媽媽看著(zhù)我那么開(kāi)心，她心里也有一股說(shuō)不上來(lái)的快樂(lè )。
很遺憾，媽媽還要去值班，不過(guò)，我很開(kāi)心，因為媽媽來(lái)參加我的生日，我才會(huì )快樂(lè )！我要說(shuō)一聲；“媽媽我愛(ài)你〞！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 17
說(shuō)起愛(ài)相信大家并不陌生，有對景物的愛(ài)有人與人之間的愛(ài)以及對事的愛(ài)世界的每一個(gè)角落，都藏著(zhù)大大小小的愛(ài)，我們班也包括在內記得那天下午，正是飯堂人山人海的“高峰期”我剛拿到飯，準備進(jìn)班。
人與人之間的和諧是構建和諧社會(huì )的'基礎，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)刃牡南嗷ビ褠?ài)，相互關(guān)心，相互幫助愛(ài)是人類(lèi)最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì )必須具備的潤滑劑因為愛(ài)心，流浪的人們才能重返家園因為愛(ài)心，疲憊的靈魂。
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航歸來(lái)的人我清楚地記得那天下午我如平常一樣，吃過(guò)午飯，就騎著(zhù)自行車(chē)。
周?chē)娜巳覀z看來(lái)我笑了，是非常自然地笑，我有禮貌地說(shuō)“不用了，我喜歡站著(zhù)”老奶奶無(wú)話(huà)可說(shuō)，不好意思地坐了下去我的心平靜了下來(lái)，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著(zhù)”大概是最好。
世間因為有愛(ài)而豐富多彩人與人之間因為有愛(ài)而可親人與動(dòng)物之間因為有愛(ài)而相處同學(xué)之間應為有愛(ài)而互相幫助家里因為有愛(ài)而相處融洽因為有愛(ài)，世間變得更加可愛(ài)！有愛(ài)朋友之間相互的關(guān)懷當在學(xué)習，生活中遇到事，不管開(kāi)心。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 18
在你失意，遭受挫折，完全迷失方向的時(shí)候，最需要什么?需要一個(gè)人安慰你，需要一個(gè)人開(kāi)導你，需要一個(gè)人帶你找到早已淪陷的方向!這就是愛(ài)!因為愛(ài)，社會(huì )更和諧，地球更美好;因為愛(ài)，不會(huì )輕易悲傷，只是簡(jiǎn)單生長(cháng);甚至因為愛(ài)，草更綠了，花更紅了，連枝頭上鳥(niǎo)兒的鳴叫都顯得悠揚婉轉。
深夜的一杯茶，撫過(guò)淚頰的一抹輕柔，面對困難的一次無(wú)畏，獨上高樓的一次超脫，這些都是那么平凡卻是愛(ài)的體現。在愛(ài)面前，所有事物都是那么渺小，可能被忽視。在你哭泣時(shí)，有人伸出一只手為你揩去臉上的淚珠，那是多么幸福，與此同時(shí)，你的難過(guò)，你的痛苦應該隨著(zhù)眼淚的消失而淡化了吧!這就是因為愛(ài)，在愛(ài)面前，沒(méi)有時(shí)間和地域的限制，它無(wú)處不在。當你在外辛苦打拼，拖著(zhù)疲倦的身子回到家后，你的親人打電話(huà)過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖時(shí)，你一定會(huì )覺(jué)得再苦再累也值得，這也是因為愛(ài)的，在愛(ài)面前，每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權利，當愛(ài)你的人為你辛苦付出，不分晝夜地默默無(wú)聞時(shí)，你有沒(méi)有為他們想過(guò)什么，做過(guò)什么，是否以自己的方式向他們傳遞愛(ài)呢?如果沒(méi)有，那現在是時(shí)候了，他們給予我們的愛(ài)已無(wú)法還清，而且彼此沒(méi)有太多時(shí)間，所以行動(dòng)吧!
我們不僅要給給予我們愛(ài)的人愛(ài)，更多的去給需要它的人!
在敬老院的老人們，也許他們吃飽了穿暖了，但他們更需要人愛(ài)，在自己空閑之際，是否可以去看看他們，問(wèn)候他們，這些對我們來(lái)說(shuō)不算什么，但這一切卻填滿(mǎn)了老人們空虛的心，因為人到老年最害怕孤獨的感覺(jué)，愛(ài)是他們一直以來(lái)都需要的定心丸!
在山區的孩子們，他們渴望知識，渴望能和城里的孩子一樣上學(xué)，坐在教室里聽(tīng)課，但是卻遙不可及。他們每天干著(zhù)我們無(wú)法想象的.臟活、粗活，也許我們的同齡孩子，已經(jīng)擔當起支撐家的重任，跟他們比起來(lái)，我們真幸福!“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，假如我們人人都獻出一份愛(ài)心，孩子們的生活一定會(huì )好起來(lái)。愛(ài)比知識更重要，更適用現在的他們!
愛(ài)像一座橋，架在每個(gè)人心與心之間，拉近了我們的距離，增近友好關(guān)系!至今我也沒(méi)找到一個(gè)完全適合的詞來(lái)形容愛(ài)，它可能轟轟烈烈，是患難之中不變的承諾，它也許是無(wú)言，不需要華麗的詞藻和甜蜜的語(yǔ)言，只是用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)!
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 19
“零零零零�！狈艑W(xué)后，每個(gè)人都匆匆收拾好書(shū)包，因為暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
走出學(xué)校，看到天上烏云密布，聽(tīng)到雷聲轟鳴。我看到很多學(xué)生被家長(cháng)接走了，但我不得不走回家，因為我爸爸沒(méi)有時(shí)間。
當我走到紅綠燈時(shí)，它在我經(jīng)過(guò)之前變成了紅燈。當我看到馬上要下雨的時(shí)候，我急著(zhù)要闖紅燈�！暗未稹遍_(kāi)始下雨了。我馬上打開(kāi)書(shū)包找傘�！拔�，我的傘呢？”我慌了，怕找不到。哦，我想起來(lái)了。昨天我把它忘在家里了�！拔也坏貌辉诖笥曛信芑丶�。
砰地一聲，我聽(tīng)到身后有人。我轉身環(huán)顧四周，看到一個(gè)大約六歲的小女孩摔倒在地上。我心想：你到底要不要扶她起來(lái)？我轉身就走，心想：我不幫她，她父母找不到她怎么辦？
我走過(guò)去問(wèn)：“小姐姐，你怎么了？”“痛~”
小姐姐哭著(zhù)說(shuō)，露出一副不自在的樣子。你住在哪里？"前方500米"小妹妹說(shuō)。我馬上抱起她說(shuō)：“姐姐送你回家！”
到了小姐姐家，她媽媽一直在感謝我。
雖然回國后已經(jīng)變成了落湯雞，但心里還是很開(kāi)心的`。
同學(xué)們，其實(shí)生活中應該互相關(guān)心。如果你生病了，同學(xué)問(wèn)候你好點(diǎn)嗎？摔倒了，別人扶你起來(lái)也是一種關(guān)心�？赡苣阌X(jué)得這是小事，但被關(guān)注的人心里會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，很溫暖。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 20
人是萬(wàn)物之靈，人和人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(cháng)地久。如果你留意，每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)之中生活，你是不是也產(chǎn)生關(guān)愛(ài)他人的想法？
清晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄的把藥片準備好放在她的枕邊；課后，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關(guān)愛(ài)他人，就從一點(diǎn)一滴做起！
學(xué)會(huì )關(guān)心他人吧！它會(huì )使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多成了你的朋友，朋友之間，說(shuō)笑嬉戲，共同憧憬未來(lái)快樂(lè )幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，品味著(zhù)生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧！它會(huì )使你的'人生更有價(jià)值�！叭恕弊值慕Y構就是相互支持，人生本來(lái)就應該互相關(guān)心，因為沒(méi)有一個(gè)人可以獨立生存。人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好的為社會(huì )服務(wù)。也許當我們都到了古稀之年回想自己的一生，有很多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，那時(shí)我們會(huì )感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧！它會(huì )使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩，正在焦頭爛額之際，一大幫人會(huì )突然出現在你的面前幫你解決問(wèn)題。當你想他們道謝的時(shí)候，他們會(huì )說(shuō)“沒(méi)什么，你不是也幫過(guò)我們嗎？”
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生物有滅絕的時(shí)候，唯有關(guān)愛(ài)，超然于一切事物之外，永遠永遠……
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 21
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機的旁邊，上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老爺爺。她凹下去的`眼睛有著(zhù)不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C。
“有沒(méi)有人給這位老爺爺讓座呀?有沒(méi)有人給這位老爺爺讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老爺爺充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“爺爺您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著(zhù)我，臉上不由得發(fā)紅。
哪位老爺爺露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著(zhù)我。老爺爺用不是很標準的普通話(huà)對我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
我要將心比心，讓世界變得更美好!
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 22
生活中，人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多，比如家里沒(méi)人，鄰居做飯給你吃；摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血；下雨時(shí)，自己沒(méi)帶傘，別人借傘給你。這些小事雖然微不足道，但卻體現著(zhù)人類(lèi)最美的真情。
那次，星期五放學(xué)了，我興高采烈地在收拾作業(yè)，準備回家。馬上就到公交車(chē)站了，一臺公交車(chē)走過(guò)去，看到公交車(chē)快要開(kāi)了，我匆匆忙忙地跑了過(guò)去，累得氣喘吁吁的我好不容易在最后一秒上了車(chē)卻尷尬地發(fā)現自己口袋里沒(méi)錢(qián)。頂著(zhù)司機叔叔疑惑的眼光和忍受著(zhù)周?chē)敝?zhù)趕路的行人的不耐煩，我低著(zhù)頭迅速開(kāi)始翻找書(shū)包，衣服口袋褲子口袋，可不管我怎么找都不得不面對自己的錢(qián)掉了的窘?jīng)r。心急如焚的我心想還是下車(chē)吧！結果從我的'身后伸來(lái)了一只枯瘦的手，他用溫厚的聲音慢慢地說(shuō)道：“我給你付吧�！备哆^(guò)錢(qián)后，公交車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)。我坐到老爺爺身旁向他道了謝，而老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不用，不用，你們這些孩子偶爾是會(huì )掉錢(qián)的，我孫子就是這樣的粗心，他那個(gè)時(shí)候有人幫他，雖然找不到那個(gè)人了，但我想咱總可以把這份感激傳遞下去，你以后遇到這種情況也幫幫他，這樣咱們這座城市才能變得更溫暖不是嗎？”頓時(shí)，周?chē)懫鹆艘黄坡�，而我的心里也多了一份信念�?/p>
不是有句歌是這樣唱的嗎：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！笔前�！何嘗不是這首歌所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì )變得更加美好。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文 23
想起王老師，我的心中就暖暖的，布滿(mǎn)了感謝之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!”看我還在那里遲疑不決，王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的暖和。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的.飯菜讓我吃，我看著(zhù)王老師那溫存的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很驚異在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?
王老師帶著(zhù)我去學(xué)校，在路上我看著(zhù)王老師那和氣的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)谰�，現在怎么變得那么溫存啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我肯定要取得好的成果來(lái)回報老師的愛(ài)。
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