關(guān)愛(ài)的作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文1
他人者,人恒愛(ài)之;關(guān)愛(ài)天下者,人恒敬之。關(guān)愛(ài)者,自古英雄之本色也!
若無(wú)桃園三結義后無(wú)微不至的關(guān)懷和情意,何以有武圣關(guān)羽千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將的豪舉?若無(wú)三顧茅廬后誠摯的關(guān)愛(ài)和撫慰,何以有“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”撼天動(dòng)地的悲鳴?若無(wú)曹孟德“青青子衿,悠悠我心”對人才的無(wú)限關(guān)愛(ài)和知人善任,何以有孟德北鼎中原,無(wú)敵于建安之肘的雄風(fēng)?關(guān)愛(ài),是一顆閃耀于神州大地的明星,助無(wú)數偉人找到了自己的方向。
關(guān)愛(ài)他人,首先是一種自我情趣,修養的提高;其次是接近他人,拉近距離,心心相通的必要條件;再次,關(guān)愛(ài)他人,更是一個(gè)人成就事業(yè)必不可少的條件。
昔曾有言,“曹操為漢鬼蜮,然知善任使,實(shí)后世之所難及也。荀或、荀攸,郭嘉,皆腹興謀臣,昔共濟大事,無(wú)待贊說(shuō)”。
曹操雖無(wú)“臥龍”、“雛鳳”為之謀,雖無(wú)關(guān)羽、張飛“制其兵”,然其以一顆博愛(ài)、關(guān)愛(ài)人才之心,吐哺折節以事天下奇才,共濟大事!
恐關(guān)中諸將為患,則屬司隸校尉鐘鷂以西事,而馬騰、韓遂遣子入侍;當天下亂離,則以棗祗、任峻建立屯田,而軍饒裕,遂蔓群雄,眾將領(lǐng)誓死以報曹操,智效一官,權分一郡,卓然皆稱(chēng)其職。此皆孟德能以關(guān)愛(ài)他人,他人亦恒愛(ài)之之故也!
后關(guān)羽于華容道為報君恩,側馬放行,再張遼走孫權于合肥,郭淮拒蜀軍于陽(yáng)平,徐霓卻關(guān)羽于樊,此皆助孟德成就霸業(yè)。
孟德之所以稱(chēng)霸于建安之時(shí),不僅僅因為他懂得關(guān)愛(ài)他人,懂得“女為悅己者容,士為知己者死”,還在于他更心系天下,心懷統一天下之大志。
十二色杖見(jiàn)愛(ài)民如子,勇討黃巾英雄立功見(jiàn)忠義,奮接七星刀見(jiàn)心系國家民族之重。故曰,心系天下,心念百姓者,天下人恒敬之,曹操無(wú)敵于建安之時(shí),非幸也!
歷史如山巒層層疊起,遠去了的烽火狼煙,遠去了角鼓吹寒,遠去了荒戰古道,和那殘留的西天凄艷的晚霞。但千載的寒風(fēng)帶不走那個(gè)時(shí)代的呼喊“關(guān)愛(ài)他人,幸福自己!”
關(guān)愛(ài)者,人生之最高境界也!
關(guān)愛(ài)者,古之英雄之本色也!
關(guān)愛(ài),讓一個(gè)人升華了自己,成就了事業(yè)。
關(guān)愛(ài),讓世界不再寒冷!
關(guān)愛(ài)的作文2
開(kāi)頭:在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事例!我也碰到過(guò),看到過(guò),比如:公交車(chē)上讓座,下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我,我為人人”這種美好,純潔的精神會(huì )永遠流傳。
小時(shí)候媽媽給我報名學(xué)電子琴。一開(kāi)始我彈得非常難聽(tīng),在別人看來(lái)我彈琴就像是噪音,可是老師她不怕吵。她溫柔地對我:“是呀,學(xué)琴入門(mén)很簡(jiǎn)單,容易,可真正要彈好一首曲子還得要下功夫,不能硬來(lái),不然怎么也不會(huì )彈的!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),我努力地去學(xué)習,去彈,去練習。
每天,媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習。老師每天都用那眼神鼓勵我,媽媽不在時(shí),她就像我的第二個(gè)母親。我每天早上9點(diǎn)一直到下午4點(diǎn),我都在老師這里,爸爸,媽媽工作很忙,所以我和老師在一起的時(shí)間很長(cháng),有時(shí)老師會(huì )帶我出去吃飯,去玩。
可是老師規定每天練系電子琴的時(shí)間一定要超過(guò)4個(gè)小時(shí)。每天4小時(shí),這是多么漫長(cháng)的時(shí)間啊,每天練完之后手指變得又酸又痛,跟針扎一樣。老師每天都把冰準備好,只要我一練好,她就幫我冰敷,因為冰敷能防止紅腫。敷的時(shí)候她總是小心翼翼的,生怕弄疼我。
老師還鼓勵我說(shuō):“熟能生巧,只要多練習就能得到成功!蔽医(jīng)常彈錯,可是老師并沒(méi)有批評我,還說(shuō):“一開(kāi)始學(xué)是會(huì )這樣的,可是只要吸取教訓,下次就會(huì )有成功!
我彈錯了,心情非常失落,可是老師讓我一次又一次樹(shù)立信心。她說(shuō):“如果這樣就退縮的話(huà),以后長(cháng)大了就干什么事都不順利,缺乏自信心!
在以后的日子里,我變得充滿(mǎn)自信,電子琴變成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,我能彈出許多曲子。爸爸,媽媽都對我贊不絕口。老師也非常支持我,我很開(kāi)心。我常常忘記自己是一個(gè)6歲的小孩兒,經(jīng);孟胛沂且粸橛新曂闹(zhù)名音樂(lè )家。
7歲以后,我上學(xué)了,就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師,可是我依然練琴。因為我想讓老師對我的支持,鼓勵,一直陪伴著(zhù)我。
關(guān)愛(ài)的作文3
開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅!闭驗閻(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè )。字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)的作文4
開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),是人生中最美好的事情;關(guān)愛(ài),永遠離不開(kāi)我們的人生。在生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,有的是親人與親人之間的關(guān)愛(ài),有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài),還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。在這幾種關(guān)愛(ài)中,最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài),我就曾看過(guò)這種關(guān)愛(ài)。我看見(jiàn)這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)時(shí)是在一個(gè)星期四的中午,那天中午對于我來(lái)說(shuō)是不平凡的。
那天中午,我獨自走在上學(xué)的路上,草兒是多么綠,花兒是多么美,陽(yáng)光是多么明媚,天空是多么藍,大自然一切是多么平凡,可是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快路過(guò)“大鵬花園”門(mén)口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)父親身邊有一輛摩托車(chē),車(chē)邊站著(zhù)一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車(chē),那個(gè)女孩也坐上了車(chē),看樣子,像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然,一個(gè)三四歲的小孩子走了出來(lái),她站在那個(gè)父親的摩托車(chē)身邊,呆呆地望著(zhù)那個(gè)父親?赡莻(gè)父親并沒(méi)有理會(huì )她,開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。
那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作——追著(zhù)車(chē)跑!可是,人的速度哪夠車(chē)快,她才跑幾米,車(chē)子就已經(jīng)不見(jiàn)了。那個(gè)小孩見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了,號啕大哭起來(lái),嘴里還不停地念:“爸爸,我要爸爸……”在場(chǎng)的人都聽(tīng)到那小孩的哭聲,可沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái),安撫那個(gè)小孩。
場(chǎng)面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后,終于有一個(gè)女青年走出來(lái)安撫那個(gè)小孩,在場(chǎng)的人紛紛議論起來(lái):“她是不是傻啦?沒(méi)事找事做!”“她可真無(wú)聊!”那位女青年沒(méi)有理會(huì )她們,而是問(wèn)出那個(gè)小孩的家庭地址,把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)是世界上最令人感動(dòng)的一種關(guān)愛(ài)。我看到的一位女青年對一個(gè)陌生小孩的關(guān)愛(ài),就是這種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài),是人生中不可缺少的東西!關(guān)愛(ài),會(huì )讓你、我、她、他更幸福,更快樂(lè )!關(guān)愛(ài),會(huì )讓人生變得更美好!關(guān)愛(ài)他人,一定是人生中最美好的一件事情!關(guān)愛(ài),會(huì )讓在你的人生足跡中留下最好的回憶!
關(guān)愛(ài)的作文5
開(kāi)頭:她在我不知不覺(jué)中降臨,給我生命,讓我活著(zhù)。給我眼睛,讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵,讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界。給我鼻子,讓我吸予著(zhù)這個(gè)世界的芳香。
她是我降臨之前第一個(gè)見(jiàn)到的人——母親。
她就像一棵大樹(shù),我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽(yáng)光,鋪灑在我們這些幼稚的.心靈中。在無(wú)數個(gè)孩子心中,她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現的堅強,其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì )舍求她給我們的,舍求她對我們的關(guān)懷和愛(ài)?墒俏覀冇泻纬山o過(guò)她什么,她只會(huì )付出,我們只會(huì )享受。從生下來(lái)到現在,給過(guò)她的又算的了什么。
可能在無(wú)數的孩子中都認為她把我生下來(lái)養育我們是理所當然。又有沒(méi)有想過(guò)她也是人,也會(huì )有脆弱的一面,有想過(guò)她在房間里哭泣嗎?有想過(guò)她眼角旁的帶著(zhù)過(guò)隱隱約約的餓淚水嗎?沒(méi)有。她可以說(shuō)是我們最親的人,最?lèi)?ài)我們的人。不管是哪一天她都有付出過(guò)愛(ài)。她只懂得付出。對啊。她是最堅強的,她也是每個(gè)孩子的守護神。從我們降臨到長(cháng)大,她都得付出。她是誰(shuí)?是上帝給予我們的天使嗎?不是,她只是一位平凡的餓母親,在這界上又有人想過(guò)她嗎?想過(guò)她的感受嗎?可能,我們給她的只有在作文中提到過(guò)她?就這樣。但是,我知道她是無(wú)法被代替的。這生命是她給的,這眼睛是她給的,這鼻子是她給的,這耳朵是她給的。母親,一個(gè)多么樸素的名字,但有哪位母親抱怨過(guò)這個(gè)名字。我們還小,總是覺(jué)得母親不理解我們,其實(shí),真正的是我們不理解她們。只覺(jué)得她是一位母親,應該承受這一切的一切。
如果沒(méi)有我們,她大概就不會(huì )那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì )得到快樂(lè )。
我們舍求她的愛(ài)。她舍求的是什么?只是舍求我們叫她一聲——媽媽。
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