【實(shí)用】關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇1
“吃飽了�！蔽掖蛄藗�(gè)飽嗝，對媽媽說(shuō)。不行，你吃得太少了，再多吃點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)。說(shuō)罷，又從桌子上的菜盆里抄了兩塊肉房到我的碗里，讓我吃。
媽?zhuān)艺娌幌朐俪粤�，真吃飽了。我一邊嘟囔一邊把碗推旁邊。不行，你吃得太少了，晚上�?huì )餓的。唉，嘴皮子斗不過(guò)媽媽?zhuān)缓贸粤�，可剛吃了兩口，肚子又不爭氣了。真不餓了，你就別讓我吃了。
”不行，你快吃，再說(shuō)不吃我就罰你吃完剩下的�！眿寢屜褡兞艘粋�(gè)人似的，一邊指著(zhù)我的頭一邊說(shuō)�！安怀�！"我終于發(fā)泄出了積蓄心中的憤怒，沖進(jìn)自己的房間，把門(mén)孔反鎖上，撲到床上，翻來(lái)覆去，就是不出門(mén)。媽媽為什么一直讓我吃，我都吃飽了，為什么？
晚上，我經(jīng)過(guò)爸媽屋子的旁邊，聽(tīng)到里面父母在說(shuō)話(huà)，于是我把耳朵貼在門(mén)上�！昂⒆硬火I了，就別讓他吃了�！备赣H說(shuō)。
“這我知道，你以為我是在逼他吃嗎？非要讓他吃嗎？可你看看他的個(gè)頭，很低，經(jīng)常被人嘲笑，多吃飯能長(cháng)高個(gè)，說(shuō)以我才讓他吃��！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚不知不覺(jué)地掉了下來(lái)，沖進(jìn)媽媽的房間，摟著(zhù)媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“媽媽我知道你是對我好，但是我是真的吃飽了，真的不餓了，吃飯能長(cháng)高，鍛煉身體也能長(cháng)高個(gè)，走我們去鍛煉身體吧！”媽媽摸著(zhù)我的腦袋，說(shuō)”乖?xún)鹤�，是我不好，讓你吃那么多，走咱們去鍛煉身體�！苯又�(zhù)，我們一起下了樓，不一會(huì )兒，小區的綠蔭道上出現了我們母子鍛煉身體的情景。
母愛(ài)是渺小的，它總是在幕后不斷地催促你。幫助他，母愛(ài)又是偉大的，它能給你無(wú)微不至的關(guān)懷，母愛(ài)又是……作文
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇2
記得一年級的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我快活地在大廳里跑著(zhù)，一不留神，撞到了柱子上，我一陣頭暈目眩，覺(jué)得沒(méi)什么，擦擦頭。呵，紅紅的一大片，我大吃一驚，正好上課鈴響了，我緩緩地走進(jìn)教室，老師一問(wèn)，我才把那只手拿下來(lái)。頓時(shí)，四十多張眼睛注視著(zhù)我，我原以為老師會(huì )讓別的同學(xué)幫我。林老師卻親自走上前來(lái)，扶著(zhù)我一步一步地向醫務(wù)室走去。
我們走到大廳，林老師前面先說(shuō)：“你怎們這么不小心，撞到柱子上了……”滿(mǎn)是責備的語(yǔ)氣，后面慢慢變的溫柔了“沒(méi)事吧，疼不疼�！辈恢挥X(jué)中，林老師已經(jīng)扶我走到了醫務(wù)室，我以為老師會(huì )委托楊老師照顧我，自己走開(kāi)。誰(shuí)知，我又錯了。林老師一直扶我到了醫務(wù)室，楊老師給我上藥的時(shí)候，林老師一直站在旁邊，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾句：“疼不疼，忍一下�！鳖D時(shí)，我感到有一股暖流遍布我的全身。老師干完還不夠，然后還親自打電話(huà)給媽媽。讓媽媽馬上趕過(guò)來(lái)，等媽媽過(guò)來(lái)了，老師才肯離去。
我心里很感動(dòng)，林老師犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)陪我，還一直安慰我，我心里感到暖暖的，頭上的疼痛也減少了很多……
這件事，讓我從心底里感受到了林老師對我的關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得我一生中除了自己的媽媽?zhuān)钣H近自己的就是老師了。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇3
生活里，有很多人給予了我們愛(ài)，親人，朋友，甚至陌生人。
記得一次，我剛從圖書(shū)館里借書(shū)回來(lái)，拎著(zhù)又多又重的書(shū)本走在路邊。突然腳下一滑，我狠狠地摔在了地上。塑料袋里的書(shū)散落了一地。我下意識地試圖站起來(lái)，可膝蓋上疼得很，又跌坐在地上。我一看，膝蓋上卷起了一些毛毛。馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，可沒(méi)有誰(shuí)注意到我，但這也是我期望的。不然，多丟人。
這時(shí)，一位穿著(zhù)似乎是初中校服的姐姐，看到了我，她也應該是來(lái)借書(shū)的。我不好意思地低下頭，又一次奮力站起，那位姐姐連忙走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我，在她的幫助下，我慢慢站了起來(lái)，她和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，小妹妹。我幫你把書(shū)撿起來(lái)�！蔽液π叩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她走過(guò)去，彎下腰，一本本撿起地上的書(shū)，又整齊地放在塑料里。遞給了我。又關(guān)切地說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，小妹妹�！蔽逸p聲地說(shuō)了聲：“謝謝�！彼⑿α艘幌�，轉身走了。我一下子對她充滿(mǎn)了感謝，不知何時(shí)我膝蓋上的傷早就不痛了，被這濃濃的關(guān)愛(ài)治好了。她的關(guān)愛(ài)，暖暖的，甜甜的，像春風(fēng)，像明燈，像清泉，像一切美好的事物。走在馬路旁，感覺(jué)自己手里拎著(zhù)的塑料袋里，早已不是書(shū)，而是那位姐姐裝進(jìn)去的愛(ài)。
我到現在也沒(méi)忘記她。世界這么大，到處有愛(ài)的存在，真好！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇4
有一次，公公給我和妹妹買(mǎi)了兩只大閘蟹，大閘蟹在盆子里張牙舞爪，想爬出來(lái)，我和妹妹好奇極了，伸手去撥弄它，沒(méi)想到妹妹的手剛放進(jìn)盆子里，就被一只大閘蟹的夾子給夾住了，妹妹嚇得大聲喊：哥哥，快來(lái)救我呀！
因為大人不在家，所以我只能試探著(zhù)去把它的夾子拔開(kāi)，可是，大閘蟹的夾子已經(jīng)死死的夾住了妹妹的手指，怎么也拔不開(kāi)。突然，我靈機一動(dòng)，想起了動(dòng)物書(shū)上說(shuō)摸大閘蟹的眼睛會(huì )讓大閘蟹把夾子松開(kāi)，我照著(zhù)書(shū)上說(shuō)的去做，可是另一只大閘蟹見(jiàn)朋友有難了，也舉起了夾子向我?jiàn)A來(lái)，還好我反應快，否則我就要吃苦頭了。
看著(zhù)妹妹像一只被困在巖縫中的小鳥(niǎo)，在哇哇大哭，我又心疼，又著(zhù)急，忙跑進(jìn)房間，翻開(kāi)我的動(dòng)物書(shū)，找到了寫(xiě)大閘蟹生活習性的那頁(yè)，原來(lái)大閘蟹喜歡吃碎肉。我欣喜萬(wàn)分，飛快地跑進(jìn)廚房，拿了一些碎肉，撒入了盆子里。果然，這招還真靈，大閘蟹聞到了肉的香位，松開(kāi)了夾子，去吃碎肉了。我趁大閘蟹吃東西的時(shí)候，趕緊把妹妹的手指拿起來(lái)，往她的手指上涂了一些消毒水，并安慰妹妹說(shuō)：別緊張，瞧，手指還好好的！妹妹聽(tīng)了我的話(huà)，破涕笑了。
公公回來(lái)后，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了公公，公公表?yè)P我長(cháng)大了，我聽(tīng)了，臉都笑成了一朵小紅花。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇5
如果說(shuō)友誼是波濤洶涌的大海，那么友愛(ài)就是五彩的熱帶魚(yú)；如果說(shuō)友誼是那芬芳撲鼻的花朵，那么友愛(ài)是勤勞采蜜的蜜蜂；如果說(shuō)友誼是一首美妙的歌，那么友愛(ài)是一個(gè)不可缺少的音符。
劉明雨是我的好朋友，我有什么話(huà)都對她講，她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。
那天課間，她到我的位子上寫(xiě)作業(yè)，我倆攤開(kāi)書(shū)本，抄起詞語(yǔ)來(lái)，這時(shí)我的鋼筆不直怎么的，不聽(tīng)我的話(huà)，肚子里擠不出水來(lái)了。我推推劉明宇，問(wèn)她：“有多余的鋼筆沒(méi)？借我一支�！眲⒚饔钫页鲆恢т摴P，遞給我。我拔開(kāi)筆蓋，寫(xiě)了幾個(gè)字，覺(jué)得筆桿那里很不舒服，便停下筆，問(wèn)劉明宇；“你還有鋼筆沒(méi)、這支筆不舒服�！眲⒚饔钫f(shuō)；“沒(méi)有了，要不？你用我這支吧？”我連連擺手，說(shuō)：“不用了，湊合吧！”“不行，用我這支�！闭f(shuō)完，便從我手中拿起我用的筆，接著(zhù)把她用的那支筆給了我。我望著(zhù)那只紫色的筆，頂端明亮亮的，筆身有一種說(shuō)不出來(lái)的顏色。暖暖的，一種感覺(jué)流變了全身。我感激的望著(zhù)劉明宇，不知說(shuō)什么好。其實(shí)劉明宇也挺好的，只是她學(xué)習差，性格內向，別人就把她忘了。只要你走進(jìn)她的內心，你會(huì )發(fā)現她是多么的美麗。
朋友的內心，不是我們能進(jìn)入的。但心像一間小房子，打開(kāi)的時(shí)候總會(huì )有的。跟一個(gè)內心高尚的人成為朋友的確是件幸運的事。因為她的行為會(huì )時(shí)時(shí)影響著(zhù)你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從里到外都能得到洗滌。愿我和劉明宇的這份友誼能永遠傳遞下去。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇6
隨著(zhù)科技不斷發(fā)展，人們對重要的水資源不予重視。使“生命的源泉”走向干旱，使生命之花無(wú)法受到水的滋潤，面臨萎縮的命運。為拯救生命之花，我們應該從現在開(kāi)始“關(guān)愛(ài)生命的源泉�！�
水——生活中無(wú)處不在，并且是各生物的必需品。每天每人都要攝入大約兩升的水。不單這些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工業(yè)排放少不了水�？梢�(jiàn)水對我們的重要性。就說(shuō)我國，近年來(lái)，由于中國城市地區和工業(yè)區對水需求量迅速增大，中國將長(cháng)期陷入缺水狀況。中國的黃河在過(guò)去的10多年中年年斷流，其中1997年斷流226天流經(jīng)中國一些人中稠密地區的淮河也曾斷流了90天。根據衛星拍攝的照片，數百個(gè)湖泊正在干涸，一些地方性的河流也有在消失。就工業(yè)用水方面，我國煉鋼等生產(chǎn)過(guò)程的單位耗水量比國外先進(jìn)水平高幾倍甚至幾十倍。水的重復利用率不到發(fā)達國家的1/3。專(zhuān)愛(ài)們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源�！币俏覀冋宅F狀繼續發(fā)展，生命之花終究會(huì )枯萎。
所以，我們要一、節約用水，循環(huán)利用水，一水多用；二、農業(yè)、城市和地下水資源的合理開(kāi)發(fā)與利用，三、加強廢水資源化與回用，四、發(fā)展節水農業(yè)，五海水淡化，六建設節水型社會(huì )。
作業(yè)初中生的我們，也要關(guān)愛(ài)水資源，關(guān)愛(ài)生命的源泉，從不事做起，從點(diǎn)滴做起，節約用水并告誡身邊的親朋好友，讓更多人為拯救生命源泉作出貢獻，讓生命之花綻放得更光彩！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇7
在生活中有許多為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí)；在生活中有許多為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；在生活中有許多為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風(fēng)港……關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在,在我的生活中,就有一件深深烙印在我的心頭,那是在五年級的一天……
想起那一天,想起以知命之年的王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情……
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著(zhù)王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？
王老師帶著(zhù)我去學(xué)校，在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)绤�，現在怎么變得那么溫柔��！
我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？只有一個(gè)答案,是關(guān)愛(ài)!
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好! 讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇8
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心和愛(ài)護的意思�？墒乾F如今，我們人與人之間的關(guān)系日益冷漠，別人有困難時(shí)卻不聞不問(wèn)，要想改良這種社會(huì )風(fēng)氣，讓人們能夠更好地生活，這就提醒著(zhù)大千世界中的每一個(gè)人，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)！
那件發(fā)生在我身上的事，我至今仍然記憶猶新……
有一年的冬天，一個(gè)很冷很冷的夜里我突然發(fā)起了高燒，并伴隨著(zhù)痛苦的呻吟。呻吟聲吵醒了正在熟睡之中的父母，他們連忙起床（只穿了一件單薄的外套），用體溫計一試——38度2！高燒～爸爸立刻拿起手機，給醫生打電話(huà)，聽(tīng)到的卻是無(wú)人接聽(tīng)。這時(shí)媽媽拿出酒，給我搓腳心。爸爸連外套也沒(méi)有穿，像瘋了一般地跑出去……我仿佛聽(tīng)到了爸爸的奔跑聲和用力敲門(mén)診上的門(mén)的聲音。一會(huì )兒，爸爸叫來(lái)了醫生給我輸液。這時(shí)，我已經(jīng)是睡意蒙朧了。而我卻發(fā)現，爸爸的額頭上流著(zhù)豆粒般大小的汗珠，那件單薄的衣服也已經(jīng)濕透了。
很愉，我的高燒退了，出了一身的大汗。爸媽看我好多了，臉上也露出了一絲笑容。第二天，感冒還沒(méi)有完全好，我也就沒(méi)有去上學(xué)。我的'心里急得像熱鍋上的螞蟻，放學(xué)之后，我的老師來(lái)看了我，還幫著(zhù)我實(shí)習功課，并安慰我：要安心養病，課耽誤了回去再幫我補上……
不僅人能夠給予別人關(guān)愛(ài)，即使是動(dòng)物也懂得。
家中喂有兩只貓，母貓和她的兒子。母貓捉來(lái)老鼠后自己總是舍不得吃，給小貓吃。吃飯時(shí)它總是讓著(zhù)小貓。小貓長(cháng)大了，母貓也老了。受母親的熏陶，它有好吃的東西時(shí)也總是讓著(zhù)母親……
通過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的事情我明白了——人人都應該學(xué)人關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人就等于關(guān)愛(ài)自己。
關(guān)愛(ài)，讓生活更美好！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇9
那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，痛苦總在一起承擔，快樂(lè )總在一起分享。
我們在一起，愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級即將畢業(yè)時(shí)，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字，但卻從哪幾個(gè)字中，我似乎又讀出了許多類(lèi)容。畢業(yè)，是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現實(shí)，那一天終究會(huì )來(lái)臨。
之后，我們被分開(kāi)了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此，我們堅信，我們雖然不在一個(gè)中學(xué)，但我們在一起學(xué)習書(shū)法，我們任然是同學(xué)。時(shí)間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時(shí)常與她現在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字，我想插話(huà)，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)……對于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？
現在，我沒(méi)有再學(xué)習書(shū)法，她怎么樣了，我也無(wú)從知道，我在逃避現實(shí)嗎？我對自己說(shuō)：我沒(méi)有，我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門(mén)口等我的那個(gè)身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話(huà)而被老師批評；曾經(jīng)……
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇10
關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照耀人們的心房；關(guān)愛(ài)是一艘小舟，將人們載往愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一朵鮮花，散發(fā)出沁人心脾的芳香；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，為迷失的人們指引方向……
依稀記得4年前的那個(gè)黃昏，那個(gè)陰云籠罩的日子。
我和一群孩子，在小道上，玩的不亦樂(lè )乎�！巴妗ト恕�！”不知誰(shuí)一聲喊，游戲立刻拉開(kāi)了帷幕。我正靜候著(zhù)，不想被“抓手”盯上了，立刻展開(kāi)了一場(chǎng)瘋狂的追逐戰。正當我們一個(gè)逃，一個(gè)追得熱火朝天時(shí)，意外發(fā)生了。
一個(gè)小伙伴突然出現在前面僅十余米的岔道口上，朝我這邊急速的跑來(lái)。我剎那間腦子里一片空白，只有兩個(gè)字：完了。我們兩個(gè)相撞時(shí)無(wú)法避免的了。一聲“咚”悶響，我們兩個(gè)撞上了。我只覺(jué)得眉心上鉆心的疼，一抹，滿(mǎn)手鮮血。對方嚇呆了，沒(méi)命地逃了。我站在原地，嚎啕大哭。
忽然，我只覺(jué)得一只溫暖的、強有力的手將我攔腰抱起。我從他身上感受到了父親的氣息，拼命地抱著(zhù)他，抽泣著(zhù)叫著(zhù)：“爸爸！”他柔和地摸了摸我的頭，沒(méi)有言語(yǔ)。我抱著(zhù)他，一股親切的氣息縈繞著(zhù)。他潔白的背心上，留下朵朵鮮紅的血花。
我依稀感覺(jué)到自己被抱上了一輛車(chē)，車(chē)子嗚嗚飛跑著(zhù)，開(kāi)往醫院。到了醫院，醫生給我縫針。我只感覺(jué)眉心上仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在爬，哭喊著(zhù)：“爸爸！”一只有力的大手握住了我的小手。我陡然添了些許力量，勇敢地挺過(guò)了縫針。
縫完了針，我右眼上裹了一塊紗布，尋找著(zhù)“爸爸”的身影�！鞍职�！”我叫著(zhù)，“我在這里啊”爸爸迎了上來(lái)。我迷惑地搖了搖頭，猛然感覺(jué)到那輛車(chē)消失在暮色之中，“爸爸”似乎沖我微笑著(zhù)。一股暖流涌遍了我全身。
那次事故，雖然給我眉頭上留下了一個(gè)不可磨滅的傷痕，但漸漸地，我感覺(jué)那已不是一個(gè)傷痕，那是天使的吻痕。我猛然又想起了他，微笑著(zhù)。