關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字匯編9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇1
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè )，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì )心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話(huà)，是國外一次昂貴的國際長(cháng)途；是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛(ài)情。請問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
后記：寫(xiě)完這些文字，我仿佛看見(jiàn)那位智者在沖我微笑……
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇2
朋友啊，你是否感覺(jué)到父母對你的要求有點(diǎn)嚴格?你是否感受到父母對你的管教有些嚴厲?不要不滿(mǎn)，不要怨恨。因為，這也是愛(ài)�！}記
我的母親是一位人民教師，她把她全部的愛(ài)都奉獻給了她的學(xué)生。從小，我就覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。多少次，媽媽為了給學(xué)生們上課而忘記了做飯：多少次，媽媽為了幫學(xué)生們復習二忘記了照顧我。我感覺(jué)自己被扔到了遺忘的角落。沒(méi)有人疼，沒(méi)有人愛(ài)。
還記的小學(xué)二年級時(shí)我就被送到了寄宿制學(xué)校。有一次期中考試我得了第一名，回到家我高高興興的把獎狀拿給媽媽看。滿(mǎn)心以為媽媽會(huì )夸獎我，表?yè)P我。沒(méi)想到媽媽卻潑了我一頭冷水：“又考了第一啊，不過(guò)不能驕傲自滿(mǎn)，仍要努力，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?人要有上進(jìn)心，不能因為一次的成功就沾沾自喜，得意忘形，知道嗎?”從那時(shí)起，我就對媽媽有一種莫名的怨恨，怨恨她對我的要求有些苛刻。我開(kāi)始故意和她做對，這種情況一直持續到初二。
命運總是那么相似，上了初二，媽媽對我要求更加嚴格，每晚都要做幾道數學(xué)題，并由爸爸批改。有一天晚上我做完了數學(xué)題卻不見(jiàn)爸爸回來(lái)，媽媽開(kāi)完會(huì )回來(lái)看到我還沒(méi)有睡覺(jué)，當即大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么還沒(méi)睡覺(jué)?我檢查完宿舍你要是還沒(méi)睡覺(jué)的話(huà)，當心你的皮!”不知怎的，我的內心像有一團火在燃燒，多年來(lái)的壓抑一齊爆發(fā)。好，我倒要看看你能怎樣!我不僅沒(méi)有睡覺(jué)，反而一氣之下去了網(wǎng)吧，一夜未歸。
當夜下起了雨，雨水淋濕了我我卻感到一陣暢快，十五年來(lái)的第一次反抗讓我感到無(wú)比痛快!狂風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)，我任由雨水沖刷著(zhù)我，蕩滌著(zhù)我……
第二天，媽媽提起了棍子，我心中不屑：來(lái)啊，我怕你?打完了我，媽媽哭了，哭得是那么傷心。十五年來(lái)，我第一次看到堅強的媽媽落淚!我的心顫抖著(zhù)，雙腿彎曲：“媽?zhuān)瑑哄e了!”淚水奪眶而出，帶走了我對媽媽的怨恨，留下的，只有濃濃的骨肉親情。直到今天，我才明白，什么是母愛(ài)，它也許不會(huì )表露出來(lái)，但它如一條溪流源源不斷的澆灌著(zhù)你我的心田。我懂了，為什么媽媽總是對我那么嚴格，因為，她愛(ài)我!
朋友啊，你是否還在為媽媽的嚴格要求而傷心落淚，心懷怨恨呢?不要再悲傷，不要再怨恨!因為，這也是愛(ài)!
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇3
在生活中，我們常常被愛(ài)溫暖著(zhù)，但也曾把自己的愛(ài)奉獻給親人和朋友，讓他們溫暖著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。路邊的花兒被曬得彎下了腰，仿佛是向烈日求饒；樹(shù)蔭下的小黃狗被曬得吐著(zhù)舌頭；涼亭里的老奶奶也搖著(zhù)蒲扇咒罵著(zhù)老天爺。在這樣的鬼天氣中，媽媽卻把我攆去上補習班。
我在車(chē)站等了半天，一輛載滿(mǎn)乘客的39路車(chē)終于慢吞吞地趕到了車(chē)站。車(chē)剛一停下，就立刻圍滿(mǎn)了人，我用盡吃奶的勁兒才擠上車(chē)。車(chē)廂里人頭攢動(dòng)，我恨不得使用輕功，踩著(zhù)人頭走到后門(mén)。終于“功夫不負有心人”，車(chē)廂里突然出現了一個(gè)空位，我也迅雷不及掩耳之勢沖到了座位上，心里喜滋滋的：幸虧我跑得快，不然又得站一路了。
“中國人壽站到了，請乘客們前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)”隨著(zhù)語(yǔ)音的提示，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員忙大聲喊道：“哪位好心的乘客給這位老奶奶讓個(gè)座好嗎？”車(chē)里鴉雀無(wú)聲，坐在座位上的年輕人都低頭玩著(zhù)手機，沒(méi)人理會(huì )這位老奶奶。我剛想站起來(lái)給老奶奶讓座，心里的“小惡魔”卻作怪了：那么多年輕人都不讓座，你可別讓。這時(shí)“小天使”也來(lái)助陣了：幫助別人是少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)，你應該給老奶奶讓座，要對得起胸前的紅領(lǐng)巾。終于，善念戰勝了邪惡，我起身對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧，我馬上就到站了�！败�(chē)里的所有人都向我投來(lái)驚異的目光。老奶奶顫顫巍巍地拄著(zhù)手杖走過(guò)來(lái)，她撫摸著(zhù)我的頭，親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我心里頓時(shí)像吃了蜜糖一樣甜。
下了車(chē)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，更加鮮艷，太陽(yáng)也似乎害羞了，用輕紗般的云朵掩住了它的笑顏。
正如孟子說(shuō)“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之�！蔽覀円ハ嚓P(guān)愛(ài)、互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇4
這學(xué)期 ,開(kāi)學(xué)不久,一個(gè)晚上我在床上轉來(lái)轉去這樣也睡不著(zhù)。胸口好像被東西塞住了一樣,透不過(guò)氣來(lái)。當我走出房門(mén),一股東西從咽喉”飛奔”了出來(lái).去到醫院才知道是腸胃炎,打完吊滴,已經(jīng)是9點(diǎn)多了,什么東西都沒(méi)吃就沖沖忙忙上學(xué)去了.肚子太餓,回到學(xué)校,眼冒金星,腦袋里好像有幾百個(gè)小鬼在敲, 胃又不舒服.對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是世界末日!我實(shí)在撐過(guò)不下去了,跑到手盤(pán)前在咽喉里,呆了很久的東西,就像從鳥(niǎo)籠里的飛出的小鳥(niǎo),吐出來(lái)的全是藥.我的心跳得很快,我很害怕同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我,怕他們會(huì )這責怪我把地弄臟。這時(shí)一只暖烘烘的小手,輕輕地拍著(zhù)我的背,溫和的聲音飄入耳際：“好點(diǎn)了嗎？”我扭過(guò)頭一看是邱金玲。后來(lái)我們班的同學(xué)陸續來(lái)了有的在安慰我說(shuō):”我以前也次過(guò)這樣，吃點(diǎn)東西就好了�！边@時(shí)一只小手送來(lái)了一張紙巾,雖然這不是無(wú)價(jià)之寶,但是在我心中卻千斤重,我會(huì )永遠記住這張紙,它是在我有困難時(shí)送來(lái)的。"朱曉欣,要不喝點(diǎn)開(kāi)水�！本团苋ソo我倒開(kāi)水。班長(cháng)一邊扶著(zhù)我一邊說(shuō)："來(lái)我有油！”輕輕地抓起我腦門(mén)的幾根頭發(fā),幫我擦了。 "實(shí)在撐不住去老師那兒吧!” "或者回家歇歇�！�......這些話(huà)是由一個(gè)個(gè)普通,沒(méi)有感情的字組成的,但每一句話(huà)都給我帶來(lái)了溫暖,在我心中留下了永不磨滅的印象.我之前怕同學(xué)這我責怪我，罵我但同學(xué)們送來(lái)的是一句句安慰的話(huà)，沒(méi)有一絲責怪。后來(lái)幾個(gè)同學(xué),拿來(lái)小桶,打來(lái)水,幫我把嘔吐物沖走。
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)。什么叫關(guān)愛(ài)?我今天才真正地弄懂.
生活是因愛(ài)而絢麗,世界因愛(ài)而美好,關(guān)愛(ài)讓我們體會(huì )到了人間溫暖。一份愛(ài),留住了永遠的春天。如果人人都能:在你需幫助時(shí),我愿走近你,幫助你.那我們的世界將會(huì )充滿(mǎn)了微笑.贈人玫瑰,收留余香!
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇5
有一種情感，它不像友誼那樣脆弱。也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫，其實(shí)，這種情感就是父母之愛(ài)，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿(mǎn)著(zhù)人的一生……
小時(shí)侯，每當自己摔倒了，父母從來(lái)不去扶我們，而總是我們大哭著(zhù)爬起來(lái)；每當上公共汽車(chē)時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無(wú)奈的站著(zhù)。當時(shí)，我們還小不懂得什么是愛(ài)，只知道父母給我們買(mǎi)吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛(ài)，其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛(ài)。也就是從這時(shí)起，我們開(kāi)始埋怨父母。
上小學(xué)了，調皮的我們少不了挨打挨罵，不是因為自己和別人打架，就是因為自己作業(yè)沒(méi)完成、經(jīng)常做錯�？墒翘煜赂改刚l(shuí)不心疼自己的孩子呢？誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì )知道呢？我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀！是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過(guò)馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì )做，很聰明，而其他的就貶低的一無(wú)是處了。長(cháng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì )做為由推脫了。我們便會(huì )說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì )做”等等之類(lèi)的話(huà)，只有當我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì )知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線(xiàn)斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì )嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì )感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀！終于，我們感受到了父母之愛(ài)，理解了他們。
將來(lái)，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛(ài)感動(dòng)自己的孩子們。
父母之愛(ài)是永無(wú)止盡的，真是可憐天下父母心��！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇6
陽(yáng)光透過(guò)玻璃罐，瓶?jì)鹊男疫\星在陽(yáng)光的輕撫后散發(fā)出迷人的光彩。我輕輕撫摸著(zhù)每一顆幸運星，生怕驚擾了每一顆幸運星所包含著(zhù)的愛(ài)……
父愛(ài)如山，為小小的我撐開(kāi)一片天地。
細雨蒙蒙，越下越密�？粗�(zhù)天空，雨絲毫沒(méi)有減小的意思，一陣風(fēng)吹過(guò)，我將衣服拉了拉，想要留住那一絲的暖意。目光漫無(wú)目的搜尋著(zhù)什么，突然，眼前一亮，一抹熟悉的身影映入眼簾。那人漸漸走近，原來(lái)是爸爸。只見(jiàn)爸爸手撐一把傘，另一個(gè)手上拿著(zhù)一條毛巾。爸爸遠遠地向我招手，喊著(zhù)我的乳名。我不顧雨水，向爸爸飛奔而去。爸爸用毛巾將我臉上的雨水擦凈，一陣噓寒問(wèn)暖之后，和我一起向家中走去。一路上，爸爸總時(shí)不時(shí)的把傘向我這邊靠，而爸爸的另一個(gè)肩膀卻早已淋濕。我說(shuō)：“爸爸，你冷嗎？”“爸爸不冷的�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。
每當下雨天，爸爸總是這樣，不顧自己只為能讓他的女兒能夠不讓雨淋。
母愛(ài)如海，容納我的每一滴淚水。
在成長(cháng)途中，我們總是離不開(kāi)考試。當考完試后，總是幾家歡喜幾家愁的。老師幾乎從不報分數，但當那試卷分發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的分數分明刺痛了我的眼睛�；氐郊抑�，媽媽在廚房?jì)让β抵?zhù)，飯菜的香味在鼻尖縈繞著(zhù)�？粗�(zhù)媽媽的身影，淚水不禁涌上心頭。這時(shí)，媽媽端著(zhù)飯從廚房?jì)茸吡顺鰜?lái)。淚水嘩啦啦地向下痛落，媽媽在一旁什么也不說(shuō)任由我的淚水飛灑。當我停止哭聲時(shí)，媽媽心平氣和地說(shuō)：“哭完了，要牢記在心。好好努力，爭取下一次考好了，吃飯吧�！眿寢尩囊痪湓�(huà)如暖陽(yáng)一般驅散了我內心的陰霾，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中牢記這一個(gè)諾言。
每當考試卷發(fā)下來(lái)，我第一個(gè)想到的便是媽媽?zhuān)c媽媽一起分享我的憂(yōu)與樂(lè )。媽媽也悄無(wú)聲息地容納著(zhù)我每一滴淚水，無(wú)論是喜還是憂(yōu)。
在成長(cháng)的路途中，身邊包含著(zhù)許許多多的關(guān)愛(ài)。每當氣溫下降，奶奶總是不忘叮囑我多穿些衣服；當得知哪個(gè)東西對什么有好處時(shí)，爺爺總會(huì )第一時(shí)間告訴我，千叮萬(wàn)囑要注意……這些關(guān)愛(ài)是這樣的多，光用數已經(jīng)不夠了，我便將每一次的關(guān)愛(ài)折成幸運星，儲藏在那瓶瓶罐罐中，小心保存著(zhù)，珍藏在心底最柔軟的地方。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇7
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也便沉淀為一種文化。愛(ài)國文化的醇香越來(lái)越濃，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是蘇武的持節南望。當大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬(wàn)水，尋找著(zhù)回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心中裝著(zhù)兩個(gè)字“祖國”。為了這兩個(gè)字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛(ài)國需要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。
愛(ài)國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以?xún)A力保家衛國�？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過(guò)朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負著(zhù)“莫須有”的罪名飲恨長(cháng)辭，但他成了民族魂。岳飛的`愛(ài)國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著(zhù)我愛(ài)國的血液。
愛(ài)國就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線(xiàn)崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國之氣�？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際，愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……
于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國。
乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷;乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想;乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇8
老師，您是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌著(zhù)我們；您是默默無(wú)聞的紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是晶瑩的露珠，無(wú)私地奉獻了自己，無(wú)私地滋潤著(zhù)我們；您是知識的源泉，讓學(xué)問(wèn)如同潺潺的溪水般流入了我的腦海；您那一雙靈巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。
圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上架著(zhù)一副頗有幾分哲學(xué)家韻味的眼鏡，透明的鏡片背后藏著(zhù)一雙敏銳的眼睛，這就是您，一個(gè)平凡而又讓人印象深刻的老師。您沒(méi)有常人所夸贊的那種甜蜜的微笑，卻擁有著(zhù)一片常人所不能擁有的對學(xué)生深深的愛(ài)。
每天清晨，您走進(jìn)教室，總是習慣地掃視正在朗讀的我們，接著(zhù)，便打開(kāi)窗戶(hù)，讓原本沉悶的教室，一下子變得通風(fēng)又涼快；中午時(shí)分，天氣悶熱，您為我們打開(kāi)了電風(fēng)扇，為我們塑造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；傍晚來(lái)臨，天色漸暗，您又為我們打開(kāi)了日光燈，頓時(shí)，原本昏暗的教室，在您開(kāi)燈的一瞬間變得明亮。這就是您，我敬愛(ài)的老師。
語(yǔ)文課上，我上課不專(zhuān)心，暗地里做小動(dòng)作。然而，在我玩得正高興的時(shí)候，您一個(gè)凌厲的眼神，把我從沾沾自喜拉回了您那生動(dòng)的語(yǔ)文課上。體育課的時(shí)候，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎。您卻把我拉到一旁里，告訴我，上課時(shí)一定要遵守紀律，否則會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下滑。有一次我考試考到了80多分。此時(shí)的我，情緒十分低落，直到這時(shí)，我才清楚地意識到，我的學(xué)習與紀律已經(jīng)向我敲響了警鐘。下課后，您把我叫道你的辦公室，用溫柔中帶有幾分斥責的語(yǔ)氣耐心地開(kāi)導著(zhù)我，叫我努力學(xué)習，爭取考到增城中學(xué)。窗外，知了鳴叫不絕，室內，老師講得口干舌燥�？粗�(zhù)老師，我很不好意思，心中不斷地道謝。此時(shí)的我，真想化作一滴甘露，去滋潤老師的咽喉，化作一塊手絹，抹去老師的汗珠，化作一股清風(fēng)，帶走老師的炎熱。老師對我如此關(guān)心，我哪兒還好意思不守紀律呢？
老師，謝謝您！謝謝您這個(gè)平凡而又讓我敬佩的老師，在此請允許我再一次真心地對您說(shuō)句“老師，謝謝您！”
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文600字 篇9
“正能量”，這個(gè)風(fēng)靡全國的詞語(yǔ)，我對它頗有深深地感觸。因為，正能量就在我的身邊……
他，一個(gè)平凡的身影；他，工作在臭氣熏天的下水道；他，在大街小巷，做著(zhù)貢獻，卻沒(méi)人知道……他就是我們樓修理下水道的孫大爺。
孫大爺長(cháng)著(zhù)花白的頭發(fā)，發(fā)福的身體，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是面帶微笑。他憨厚淳樸，為人善良，鄰居們都很喜歡他。他勤勤懇懇的為人民服務(wù)一輩子，不信，就聽(tīng)我給你講講吧！
驕陽(yáng)似火的一天，下水道堵了。古力井中的大糞直往外溢，我從那兒路過(guò)，臭不可聞的空氣，惡心的大糞，使我躲得遠遠的。這時(shí)，孫大爺來(lái)了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接找到下水道的總管道，埋頭苦干起來(lái)。烈日當空，只見(jiàn)豆大的汗珠濕透了孫大爺的衣服，下水道里到處是蚊子，這么惡劣的環(huán)境下，許多人退意萌生�？蓪O大爺呢，他沒(méi)有聽(tīng)別人的勸說(shuō)，義無(wú)反顧地繼續修理下水道。一修就是半個(gè)小時(shí)，下水道終于修好了�？墒�，孫大爺年紀大了，受不了如此勞累，一回家就暈倒了。后來(lái)，我們都去看望孫大爺，詢(xún)問(wèn)他的病情�？伤麉s說(shuō)：“上了年紀，毛病經(jīng)常犯。沒(méi)事，這點(diǎn)事算什么？我的身子骨棒著(zhù)呢！”
寒風(fēng)刺骨的一天，我看見(jiàn)孫大爺在修下水道。當他出來(lái)時(shí)，我發(fā)現，他的襪子腳后跟那一塊被磨出了一個(gè)個(gè)大洞。這可是冰天雪地的冬天��！我走上前，疑惑不解地問(wèn)孫大爺：“孫爺爺，冬天了，你這腳冷不冷？為什么不買(mǎi)雙新襪子��？”“好孩子，一雙襪子6塊，我買(mǎi)3雙，就18元，如果我省下來(lái)這些錢(qián)的話(huà)，可以給貧困山區的孩子買(mǎi)好幾本課本��！就這么著(zhù)吧！”孫大爺微笑著(zhù)說(shuō)。我，望著(zhù)孫大爺蒼老、漸漸離去的背影，不禁熱淚盈眶；我知道孫大爺家里并不富裕，最近，他們家里又有人下崗了�？删枘枷淝暗膼�(ài)心人士里，還是有他的影子……這樣的事數不勝數，孫大爺可真是一個(gè)有愛(ài)心的人呢！
我記得金波先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送著(zhù)營(yíng)養，讓它茁壯、蔥翠�！闭怯性S多像孫大爺這樣的人，他們用自己的微薄力量奉獻社會(huì )，讓有困難的人感到溫暖，正是有他們這樣的“綠葉”，才讓我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和正能量……我將來(lái)也要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人！
只要想起孫大爺，一股暖流就久久飄蕩在我心中……
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