【精選】關(guān)愛(ài)作文400字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文400字 篇1
上學(xué)期的一個(gè)星期一，我們戚磯小學(xué)組織全體學(xué)生觀(guān)看了一次愛(ài)國主義電影，其中的一部電影《雞毛信》給我留下了深刻印象，讓我久久回味。
這部電影反映的是抗日戰爭時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個(gè)放羊娃，他每天利用放羊時(shí)候站崗放哨，監視山下的日本鬼子，如果鬼子來(lái)掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹(shù)”，通知村里的人趕快轉移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務(wù)，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長(cháng)。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發(fā)現了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動(dòng)尋找機會(huì )。海娃把鬼子引到一個(gè)山溝里，趁機向山上跑去，鬼子發(fā)覺(jué)后，立即追趕他，并向他開(kāi)槍。海娃的手中了槍?zhuān)浅Ｓ赂�，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長(cháng)手里，為戰斗的勝利立了大功。
以前，我大多看的是動(dòng)畫(huà)片和卡通片，這種反映戰爭題材的影片只在學(xué)校里偶爾觀(guān)看�？春笾挥X(jué)得小海娃機智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國？”“中國那個(gè)時(shí)候為什么貧窮？”等等，這些問(wèn)題老師都耐心地給我們作了解答，并告訴我們“一個(gè)國家如果貧窮落后，就要被人欺負”。
這部電影使我很受教育，通過(guò)影片我不但了解了中國的歷史，同時(shí)我也感到我們現在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，將來(lái)把祖國建設得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛，和平安寧。
關(guān)愛(ài)作文400字 篇2
花草在雨露的關(guān)愛(ài)中，它們茁壯成長(cháng)；孩子們在父母的關(guān)愛(ài)中，一天天長(cháng)大。關(guān)愛(ài)就如同甘露，在這個(gè)炎熱的夏天，給人們帶來(lái)一絲絲清涼。
鄰里間的關(guān)愛(ài)，更是街道里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這天晚上，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視劇，我在一旁趕著(zhù)還未做完的作業(yè)，電視機的頻幕一下子變黑了，就連燈火通明的房間也一下子暗了，哦，是停電了，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面的騷動(dòng)，也忍不住出門(mén)看個(gè)究竟，原來(lái)不知出了什么故障，整個(gè)樓道都停電了，可是我們家連手電筒都沒(méi)有，可是我的輔導班作業(yè)只做了一點(diǎn)，明天就要交了，這可怎么辦呀，無(wú)奈之下，我只好向不怎么熟悉的鄰居阿姨借手電筒，可沒(méi)想的是，二話(huà)不說(shuō)，阿姨就把手電筒借給了我們，這使我心中一暖。于是，媽媽把手電筒打開(kāi)，一束光芒射出，媽媽松了一口氣說(shuō)：“好了，這下就方便多了，你快把作業(yè)做完了吧，說(shuō)不定一會(huì )兒就好了�！�
剛過(guò)了沒(méi)多久，只聽(tīng)樓道間“咚咚咚”急促的腳步聲，門(mén)鈴響了，不會(huì )又有誰(shuí)家要借手電筒吧，我正想著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)女孩兒眨巴著(zhù)大眼睛望著(zhù)我，還表現出驕傲的神情：“你家是不是沒(méi)蠟燭了？”原來(lái)是樓下經(jīng)常和我玩耍的張阿姨家的小妹妹�！笆茄�，我們家正好也沒(méi)了，你要的話(huà)，去問(wèn)問(wèn)別人吧！”可沒(méi)想到小妹妹笑了，我一臉疑惑，：“你笑什么呀？”“我就知道你家沒(méi)有蠟燭了，你功課那么忙，所以我給你帶來(lái)了一支。給你，走啦！”說(shuō)完，便摔著(zhù)馬尾蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了感激……
這個(gè)夏天很炎熱，但因為有了人與人之間的關(guān)愛(ài)，這個(gè)夏天變得很涼爽……
關(guān)愛(ài)作文400字 篇3
我們班有一個(gè)女孩子，她很愛(ài)樂(lè )于助人、而且別人向她借東西、她會(huì )毫不猶豫的借給別人。
有一次，有一個(gè)人不小心把水潑到她的身上，而她并沒(méi)有發(fā)脾氣，只是對那個(gè)潑她身上水的人笑了笑說(shuō):“沒(méi)事�！彪m然她學(xué)習并不好，但她也在不斷的努力讓自己能學(xué)好。
他很大方，有人問(wèn)他借東西，她就給，不像有些人，只知道自己的感受，不知道別人的感受。
有一次晚上下大雨然后她主動(dòng)把傘讓給了我，她自己卻淋著(zhù)雨從雨中走了過(guò)去，那時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)了。
還有一次我讓她星期一給我帶來(lái)一本書(shū)，然后讓她五點(diǎn)整叫我起床，他真的五點(diǎn)給我發(fā)信息了，我只是跟他開(kāi)個(gè)玩笑，她卻真的給我帶來(lái)了一本書(shū)。到了學(xué)校，吃過(guò)午飯后，我們一起去后操場(chǎng)散步，我不小心把水灑在一個(gè)男生的身上，那個(gè)男生，生氣地說(shuō):“誰(shuí)把水潑到了我的身上？”我怕那個(gè)男生罵我，所以沒(méi)有回答，然后那個(gè)男生又問(wèn)，誰(shuí)把水潑到了我的.身上？我們班的那個(gè)女孩兒就站在前面說(shuō):“對不起，是我潑的，我不是故意的�！�
有她的這句話(huà)讓我感受到了，朋友之間的溫暖，不是每個(gè)人都會(huì )對你關(guān)愛(ài)，如果遇見(jiàn)關(guān)愛(ài)你的人要感謝他，因為有了他，你才會(huì )有溫暖。
有了關(guān)愛(ài)或許在冬天冷的時(shí)候，他會(huì )伸出手遞給你一件衣服在你，傷心的時(shí)候他會(huì )安慰你。
對于我來(lái)說(shuō)，“關(guān)愛(ài)”就是溫暖。
關(guān)愛(ài)作文400字 篇4
“愛(ài)”是一個(gè)調色盤(pán)，調出生活的樂(lè )趣，調出精彩的瞬間，調出美麗的故事，也可以調出父母對我們的關(guān)愛(ài).
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的初春，我同家人一起來(lái)到馬甲的“仙公山”。我們爬到了高處，舉目遠眺，啊，真是“登高遠望眾山小”，山川、田野、村莊盡收眼底。望著(zhù)那生機勃勃的自然景觀(guān)，我不禁贊嘆不已。正當我陶醉在大自然的神奇景觀(guān)時(shí)，哪想到“天有不測風(fēng)云”，忽然下起了雨，整個(gè)山峰都被白茫茫的濃霧籠罩了。
雨歇了，霧也漸漸散了，我們也準備下山了。真不好走，路上滿(mǎn)是泥濘，我只能靠抓住路旁的小草，貓著(zhù)腰小心翼翼地下山�？赡苁锹穼�(shí)在太滑，到了半山腰時(shí)，一不小心，腳一滑，身一子直往臺階下滾，媽媽一看，閃電似地抓住了我的手，跪在了地上。爸爸看了，也抓住了我的手，兩人同心協(xié)力才把我拉住。我們坐在石頭上，我望著(zhù)媽媽那被嚇青的臉，再看看媽媽那早已被那無(wú)情的石頭折磨得傷痕累累的腳，心里不禁有一股力量涌了上來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢��！蔽医兄?zhù)。媽媽笑了笑，說(shuō)道；“珊珊，你有沒(méi)有傷著(zhù)？”一股暖流再次涌上了心頭。
還有一天，放學(xué)后，雨下個(gè)不停。這時(shí)我才想起沒(méi)有帶傘，我等啊等，天色漸漸暗了下來(lái)，同學(xué)們都快走光了，街上只剩下幾輛自行車(chē)在慢慢地向前走。遠處，幾座小山若隱若現，好像在說(shuō)：“你的家人不會(huì )來(lái)接你了�！蔽沂�，心里不禁產(chǎn)生了一股怨恨。正當我頂著(zhù)書(shū)包準備沖出校門(mén)口時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)出現在我眼前，啊，是媽媽。希望把我從失望拉了起來(lái)。我仔細一看，只見(jiàn)媽媽身上滿(mǎn)是泥巴，手上還留著(zhù)血。后來(lái)我才知道：原來(lái)媽媽由于急著(zhù)來(lái)接我，在路上摔倒了，可是，她顧不上自己的傷痛，還是……
啊，媽媽的“愛(ài)”是世上最偉大的愛(ài)，媽媽是世上最溫暖的懷抱！
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