關(guān)愛(ài)在我身邊作文8篇
關(guān)愛(ài)在我身邊作文一：
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得五年級的時(shí)候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )。字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)在我身邊作文二：
生活中有很多互相關(guān)心的事，但那一件事就像一朵朵晶亮的浪花涌現出我的腦�！�
叮叮�！蓯旱聂[鐘吵醒了正在睡夢(mèng)中的我，我看了一下鐘，哇！快七點(diǎn)啦！我立刻洗漱起來(lái)，天氣冷得不可開(kāi)交，真想再睡一會(huì )兒！
來(lái)到學(xué)校，我恍然大悟，今天是星期一要穿校服。來(lái)到班里，同學(xué)們都用奇怪的眼神望著(zhù)我，而我的好朋友小雪跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小華，你怎么沒(méi)穿校服��？”
“我忘了啦，怎么辦，怎么辦��？”
在英語(yǔ)早讀里，我根本就沒(méi)有認真地讀，心里一直在想：怎么辦啊，等一下就要升旗了，我還是升旗手呢！居然忘記穿校服了！
我的同桌小怡看見(jiàn)了一直心不在焉的我，就問(wèn)了我怎么回事，我把事情從頭到尾講給了她聽(tīng)后，我的眉頭皺了起來(lái)，手一直著(zhù)急地敲打著(zhù)桌面，腳更是停不下來(lái)……
叮叮叮，“全班同學(xué)出去排隊”老師說(shuō)道。我的身子顫抖了一下，然后一步并作半步地慢慢地走下去，突然，一直小手拉住了我的衣袖，“小華，我借外面這件外套給你吧�！毙♀⑿χ�(zhù)對我說(shuō)，說(shuō)完她立刻解開(kāi)了紐扣，把校服放在她的手上，然后伸向了我。
我看著(zhù)伸向我的校服，再看看室外寒冷的風(fēng)，呆著(zhù)站在那里。小怡依然微笑地對著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)，我給你穿上�！闭f(shuō)完，她把衣服甩了甩，然后穿在我的身上，就跑出去排隊升旗了，這時(shí)的我，滿(mǎn)身都是溫暖……
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只差一雙雪亮的眼睛去發(fā)現，差一顆細膩的心去感受……
關(guān)愛(ài)在我身邊作文三：
其實(shí)，我們并不缺少關(guān)愛(ài)，我們缺少的是一雙發(fā)現關(guān)愛(ài)的眼睛，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。
——題記
生活中，我們時(shí)刻都受到他人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，他人的一句話(huà)，一個(gè)手勢，甚至一個(gè)微笑，都飽含著(zhù)對我們的關(guān)愛(ài)。也許是我們忽略了這些。
早飯后的叮囑
早晨，我比通常晚起了十分鐘——太冷了，我仍想再睡一會(huì )兒，但再不起床就要遲到了。我推開(kāi)門(mén)，媽媽早已起床，正在為我準備早飯。我冼漱完后，匆匆吃了幾口飯，準備去上學(xué)。媽媽將我送到停車(chē)的地方，看著(zhù)我騎上車(chē)，小聲對我說(shuō)：“注意安全，別摔倒了！”這才轉身離去。
豎起的大拇指
考試成績(jì)終于出來(lái)了，我的成績(jì)并不是很理想。一整天我都垂頭喪氣的，放學(xué)后，我的一位同學(xué)找到我，問(wèn)起我的成績(jì)，我臉紅如棗，哽咽了好一會(huì )，才從口中吐出那幾個(gè)阿拉伯數字。我眼睛一閉，努力不讓眼淚流出來(lái)。當我睜開(kāi)眼時(shí)，一支大拇指豎立在了我的眼前，是他，他又說(shuō)：“你這次肯定是失誤了，我相信你！”
我的哭聲，他的微笑
一天，正下著(zhù)雨，我手中拎著(zhù)一大摞書(shū)，那是媽媽讓我幫她拿的教科書(shū)。走著(zhù)，走著(zhù)，我腳下一滑，摔了一跤，書(shū)撒了一地，書(shū)上沾的滿(mǎn)是泥。完了，媽媽肯定會(huì )說(shuō)我的。想到這，我便一下坐到地上哭了起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，幫我撿起了書(shū)，用紙將泥抹去，把書(shū)遞到我手里，沖我一笑，轉身走了。
無(wú)論在哪兒，我們都會(huì )被他人關(guān)愛(ài)，被家人，被朋友、被一些陌生的人……其實(shí)，我們并不缺少關(guān)愛(ài)，我們缺少的是一顆感悟關(guān)愛(ài)的心，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。它藏在生活的一點(diǎn)一滴，讓我們一起發(fā)現關(guān)愛(ài)、感悟關(guān)愛(ài)、給人關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)在我身邊作文四：
那一年的冬天，樹(shù)失去了夜的熱鬧，葉隨著(zhù)風(fēng)走了，只留下光禿禿的寒枝，在寂靜的空氣中悲愴的哭著(zhù)，痛斥歲月無(wú)情，歲月奪走許多，唯有愛(ài)依舊……
當月考的卷子發(fā)了下來(lái)，鮮紅的叉叉狠狠刺著(zhù)我的眼球，在殘酷的現實(shí)與美好的幻想的界限中，掙扎著(zhù)，選擇了現實(shí)，選擇了學(xué)習，但現實(shí)讓我得不償失，仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，沉重著(zhù)，墜落者，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
腦海里被蒙上了厚厚的濃霧，揮之不去。望著(zhù)黑夜，想一眼洞穿，才發(fā)現無(wú)法擺脫現實(shí)，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
晚溫照常繼續，一片寂靜，但心中卻仍安靜不下來(lái)。時(shí)間，沙漏般地緩緩移動(dòng)，猛地回頭，外面已是傾盆大雨。
不知何時(shí)，一陣鈴聲響過(guò)，下課了。艱難地走出教室，才發(fā)現沒(méi)帶雨傘。依然站在樓下，伸出腳，便是漆黑的天空。望著(zhù)人影漸疏，轉瞬間，空蕩蕩，此時(shí)的教學(xué)樓如此寧靜祥和。
那幾盞燈還散發(fā)著(zhù)慘淡的'光，一閃一閃，仿佛將要被黑夜埋沒(méi)。后邊，有人輕輕拍了拍我的肩膀，回過(guò)頭，原來(lái)是老師，舉著(zhù)雨傘，但衣襟已被大雨濺濕。
我有點(diǎn)慌張，他說(shuō)到：“一起走吧！”一眼仿佛可以望盡的路感覺(jué)如此的長(cháng)，瞥見(jiàn)影子隨著(zhù)燈光忽高忽低。他又開(kāi)口：“考差了？不要灰心。我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉麻麻的�！蹦憧茨强脴�(shù)，這么大的雨都沒(méi)有倒下，而你，僅僅一次月考就垂頭喪氣，怎么行？
順著(zhù)他的話(huà)，我依稀看見(jiàn)樹(shù)在大雨中高傲地舉起頭。一句話(huà)，將心中的困惑解開(kāi)了，樸實(shí)無(wú)華，但堅實(shí)有力，熱血沸騰的，一股暖流涌遍全身，想說(shuō)聲什么，可無(wú)語(yǔ)哽咽
就這樣，走到校門(mén)口，他把雨傘遞給我，講：努力��！雨傘你先用著(zhù)吧。在模糊的燈光下，我依然清晰看見(jiàn)他手中的縫隙是被粉筆塵填滿(mǎn)的
一個(gè)人停留在十字路口，愣著(zhù)，愣著(zhù)，半晌，不禁潸然淚下，那個(gè)夜晚，是兩顆心懸著(zhù)的溫度……
關(guān)愛(ài)在我身邊作文五：
太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地，那是它給人類(lèi)的最溫暖的愛(ài)；月亮的第一縷銀輝灑向大地，那是它給人類(lèi)的最柔和的愛(ài)；當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是家人給我的最博大的愛(ài)。
曾經(jīng)看過(guò)一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái)，用稚嫩的聲音對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”望著(zhù)畫(huà)面中那位母親愜意的笑容，我的眼眶里布滿(mǎn)了一層薄薄的淚水。是啊，愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
到了六年級，一種沉悶與莫名的煩惱取代了曾經(jīng)的快樂(lè )天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學(xué)會(huì )了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著(zhù)臉，斥責道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面，你給過(guò)我好臉色嗎？”媽媽沉積了很久的怒氣終于爆發(fā)了。我放肆的放下筷子而且很用力，馬上沖到房間里，將門(mén)使勁一摔，呆坐在那里，眼淚四處流淌。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸拿著(zhù)一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的頭，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“別生氣了！”每次這種時(shí)候，爸爸總會(huì )出現在我面前。我沒(méi)有理會(huì )爸爸，反而大聲地吼了起來(lái)：“走開(kāi)嘛，虛偽！”可爸爸似乎并不在意我的話(huà)，依然拿起毛巾，拭擦著(zhù)我臉上的淚痕，之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著(zhù)我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)。
深夜，媽媽輕輕走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼裝睡，媽媽輕輕的幫我蓋上被子，關(guān)上房門(mén)。我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開(kāi)了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無(wú)言的感激。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì )悄悄地出現在你我身旁。
關(guān)愛(ài)在我身邊作文六：
整個(gè)世界因為有了愛(ài)而精彩。在我身邊也上演著(zhù)一出出愛(ài)的故事。在這些故事里，有一件令我記憶猶新。是什么事呢？看完這個(gè)故事你就知道了。
那是在冬天的雙休日，我突然發(fā)了高燒。媽媽一看溫度，哎呀！42度，燒糊了！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。她一會(huì )兒去拿退燒藥，一會(huì )兒再我的額頭上敷上冰袋。我頓時(shí)覺(jué)得涼絲絲的，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。媽媽見(jiàn)我睡著(zhù)了，就想把我帶回家。但媽媽怕吵醒我，就吃力的把沉甸甸的我抱起來(lái)，一步一步的走回家。那時(shí)的我還小，根本不知道，還是外婆無(wú)意間告訴我的。在那天夜里，媽媽整晚都為我著(zhù)急、操心，她一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，在我的床邊一直守著(zhù)我，生怕又發(fā)生什么情況。第二天，我的燒明顯退了許多，只見(jiàn)媽媽帶著(zhù)黑眼圈，來(lái)為我祝賀燒退了。是媽媽辛勤的守著(zhù)我，給我買(mǎi)藥、敷冰袋，才挽回來(lái)我的健康。我不禁心酸了一下，擁入媽媽的懷里……
媽媽?zhuān)闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)能為我遮擋？只有你，才會(huì )不顧自己的身體來(lái)保護我、呵護我。
關(guān)愛(ài)在我身邊作文七：
在我身邊，有許多表現人與人之間關(guān)愛(ài)的事情。
大思想家孟子說(shuō)：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。意思是看到別人家有老人，就要像對待自己家的老人一樣來(lái)對待別人家的老人；看到別人家有小孩，就要像對待自己家的小孩一樣來(lái)對待別人家的小孩，可見(jiàn)一個(gè)和諧社會(huì )關(guān)愛(ài)是多么重要。
今年九月，我們學(xué)校六年級張藝陽(yáng)同學(xué)得了重病，可是因為交不起高額的醫療費而面臨生命危險，就在這個(gè)時(shí)候同學(xué)們紛紛伸出援助之手，經(jīng)統計共捐獻６萬(wàn)余元。
張藝陽(yáng)同學(xué)的父母得知這一消息后十分感動(dòng)。
捐錢(qián)其實(shí)不是為了別人回報他，而是完全出自自己對別人的關(guān)愛(ài)。同學(xué)們都說(shuō)，雖然捐錢(qián)后沒(méi)得到什么好處但覺(jué)得心里暖暖的。
我要祝這位同學(xué)早日康復，回到學(xué)�？炜鞓�(lè )樂(lè )的學(xué)習。
最后，我要告訴大家人與人之間要互相幫住。
關(guān)愛(ài)在我身邊作文八：
在我的人生經(jīng)歷中，發(fā)生了許許多多的事情，有些讓我感受到愛(ài)，有些讓我感受到溫暖，還有些讓我身受教育……
四年級時(shí)，我的數學(xué)老師是于建軍，我很高興他教我們。有一天，天空陰沉沉的，我把訂書(shū)機拿在手里玩，可是訂書(shū)機不是安全的物品，不能玩的。果然，危險真的降臨了：“啊，好疼……”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看了�！岸ｂ忊�，……叮鈴鈴……”上課了，我的手還在痛，那節課恰好是第二節課，要做眼保健操，可我卻無(wú)法做眼保健操。但是我還是堅持到底，一節課終于過(guò)去了，我再也忍不住了，疼痛的淚水唰唰唰……流了下來(lái)。老師快步走到我面前，心疼地問(wèn)：“你怎么了？”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問(wèn)同學(xué)們我哭的原因，同學(xué)們七嘴八舌，老師好不容易才聽(tīng)懂。老師斬釘截鐵地說(shuō)：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的勁搖頭，一邊搖一邊說(shuō)：“不，不行，疼！”老師又和藹地說(shuō)：“必須拔掉，這是鐵的，不拔掉，會(huì )生銹導致傷口感染�！蔽要q豫了一會(huì )兒，只好改變主意，讓老師拔掉它。我目不轉睛地盯著(zhù)自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼還是疼的，但看著(zhù)老師自信的眼神，我的疼痛在不知還覺(jué)中消失了。
于老師，像父親一樣呵護著(zhù)，關(guān)心著(zhù)我們，我感受到了他對我們無(wú)私的愛(ài)，我由衷地感謝您，老師！
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