社會(huì )公德的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的社會(huì )公德的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )公德的作文1
清晨，人們在這呼嘯的寒風(fēng)的急促催使下，經(jīng)不住那急切探鄉的深情的呼喚。在這天寒地凍的日子里，車(chē)站里熙熙攘攘地擠滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)回鄉心切的叔叔阿姨，一顆顆火熱的赤子之心在任何一處角落都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在強烈地跳動(dòng)著(zhù)。而令人百思不得其解的是，在“母子上車(chē)處”的地方竟出現了一道令人目瞪口呆的獨特風(fēng)景。
幾位身強力壯、滿(mǎn)臉清閑的大男人有“規矩”地站在“母子上車(chē)處”，這個(gè)顯人耳目、清晰可見(jiàn)的牌子下，有的悠閑地閉目養神，有的則慌張地漠視前方。而真正的主人——婦女與小孩則如被遺棄的小貓，雙腳像套了鉛似的，立在牌子外邊喝著(zhù)西北風(fēng)，心中的怒氣，委屈之火在明亮的眼睛中燃燒；手中的嬰兒則眼睛紅腫，眼眶飽和的眼淚，有如夏天早晨花瓣上的露珠，那么輕輕一碰就會(huì )掉下來(lái)似的。那幾位“文盲”卻仍舊視而不見(jiàn)、置之不理，任賃虛偽與公德心在心�！安贰�，任憑憤怒、無(wú)奈的目光如魔鬼纏綿身似的，攪得自己心神不寧！
難道這些青年真的是目不識丁、以這幾個(gè)大字“素不相識”？顯而易見(jiàn)，他們各個(gè)身穿豐厚的外袍，腳套華貴、名牌的皮鞋，一看一定是博學(xué)多才的達官貴人。而那對母子，卻衣著(zhù)單薄，冷得鼻青臉腫、面紅耳赤……然而，這些假文盲卻對那極為醒目的站牌視若無(wú)睹，對那名副其實(shí)的母子不聞不問(wèn)？要知道，他們不僅占據了這個(gè)小小的位置，同時(shí)也抹黑了自己的公德心呀！
常言道：“勿以惡小而為之�！鄙鐣�(huì )上，有多少人戴著(zhù)“假文盲”的頭號到處逍遙法外、胡作非為。這種行為則數不勝數，瞧！那刻著(zhù)“愛(ài)護花草、人人有現”的牌子下為何是一枝枝被折斷了的枯草？那“保護環(huán)境”這幾個(gè)金燦燦的大字下，為何是一堆發(fā)臭的紙屑？那……難道這就是中國人的公德心嗎？再想想，社會(huì )上那些有錢(qián)人，仗著(zhù)位高權重，就高高在上，一臉“安閑”如“鄙夷”，而無(wú)錢(qián)人，則要滿(mǎn)天大汗吶喊？因為有錢(qián)，就可傲慢無(wú)禮、目中無(wú)人？要知道，“一屋不掃，可以?huà)咛煜�？�?/p>
寒風(fēng)如千萬(wàn)根鋼針般刺骨，使人感到一陣陣冷清。此時(shí)的我，盼望下一場(chǎng)大雨，去沖醒人們的腦海，同時(shí)沖來(lái)社會(huì )的新道德、新風(fēng)尚，迎來(lái)人們的公德心。我堅信“大雨”一定會(huì )來(lái)的！
社會(huì )公德的作文2
設和諧社會(huì )是我們每個(gè)國民的美好愿望，怎樣才能創(chuàng )建和諧社會(huì )呢？我認為，要建設和諧社會(huì )，就得全民共同參與，共同努力。首先，我們要從自我做起。遵守社會(huì )公德，提高自身修養，道德觀(guān)念和文化素養。
建設和諧社會(huì )，首先要從自己做起，我們要遵守的社會(huì )公德有很多：不偷東西、保護環(huán)境、遵守交通規則、不隨地吐痰等等許多，只有做到這些才能創(chuàng )建和諧社會(huì )。
我們首先要做到不偷東西，現在在電視上常播放放出在一些火車(chē)站常常出現未成年人偷東西，邊上的攤主看見(jiàn)了也不說(shuō)，這多影響市容呀！更何況我們現在什么都不缺，要衣服有衣服要吃飽就吃飽所以根本沒(méi)必要去偷東西，勤勞致富是我們中華民族的美德，我們要從小養成勤勞的良好習慣，靠自己的智慧和勤勞創(chuàng )造社會(huì )財富，造福社會(huì )，這才是光榮的。
現在，網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)十分盛行了，有許多青少年、兒童都玩游戲上了癮，甚至還有人為了有錢(qián)上網(wǎng)巴而去偷去搶?zhuān)瑥亩呱狭朔缸锏牡缆�，還有人在游戲里玩著(zhù)玩著(zhù)就分不清現實(shí)和虛擬世界，殺了人、跳了樓，我們聽(tīng)著(zhù)可能覺(jué)得他們很傻而不去在意，但有可能下一個(gè)跳樓的人就是你，所以我們一定要把握住自己，好好加油抑制少玩電腦，我父母對我的標準是除了節假日讓我適當玩一會(huì )電腦，其余時(shí)間連碰都不能碰。因此我沒(méi)有網(wǎng)癮，我希望所有人都能象我一樣甚至比我更好。
遵守交通規則也是十分重要的，因為現在每年因為交通事故死的人有五百萬(wàn)之多由此可見(jiàn)遵守交通規則是十分重要的，我們雖然還小，但是紅燈停綠燈行的基本道理還是懂的，這個(gè)世界上還有什么比自己的生命更重要的呢？所以我們一定要遵守交通規則，不拿自己的生命開(kāi)玩笑。
保護環(huán)境是個(gè)刻不容緩的事，現在由于我們大量的砍伐樹(shù)木，世界上的植被面積真在不斷減少導致沙塵暴、全球氣溫變暖、泥石流和洪水等自然災害，因此我們要少砍樹(shù)多植樹(shù)，并且不用一次性的碗筷，少開(kāi)汽車(chē)出門(mén)，到外面去最好坐公交車(chē)，工廠(chǎng)不直接排放廢氣污水，保護好我們的母親河——富春江，因為我們都是喝富春江的水長(cháng)大的，如果他被污染了，我們喝什么。如果空氣被污染了，我們都會(huì )得肺炎，那是一種怎樣的感覺(jué)，所以這些污水和廢氣一定要經(jīng)過(guò)處理才能排放到江河中，不然水和空氣被污染就不好了。
建設和諧社會(huì )要做的事還有很多，我就不再一一例舉了，我希望我們都能夠做到，創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )和美好的家園。
社會(huì )公德的作文3
我曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話(huà)：「一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！惯@句話(huà)讓我明白了知識與道德的關(guān)系，也感覺(jué)到道德的重要性。
怎樣做一個(gè)有道德的人？我個(gè)人認為，應該從小事做起，有一句話(huà)說(shuō)得好「不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
星期天的時(shí)候，我乘公交車(chē)回家。車(chē)至中途，車(chē)廂內已座無(wú)虛席。此時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺�？拷�(chē)門(mén)的一位叔叔忙熱情地站起來(lái)讓座，只見(jiàn)老爺爺說(shuō)了一句謝謝后，徑直坐下，隨后他們就聊起了天。我在他們的對話(huà)中聽(tīng)出了老爺爺今年８５歲了是退休的老干部，叔叔是政府某各部門(mén)的主管……
叔叔主動(dòng)給年事已高的老爺爺讓座，固然是理所當然的事，但我總覺(jué)得在「理所」與「當然」之間，而「謝謝」這兩個(gè)字卻搭建了一座心靈的橋梁。付出，不一定渴望得到回報，但人人都希望得到認可，大至社會(huì )的認可，小到一個(gè)人的認可。就如那位老爺爺對叔叔說(shuō)上一句感謝的話(huà)，叔叔心里就感到一種付出的快樂(lè )！我覺(jué)得每個(gè)人都應該有著(zhù)「人人為我，我為人人」這種精神，這種品質(zhì)。
這件事讓我感觸非常大，我有時(shí)在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，其實(shí)做這些小事并不難，只要我們有這個(gè)好的思想，還要付出行動(dòng)，我們就會(huì )成為有道德的好少年。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有削減，反而與日俱增。我們全國人民都十分重視道德建設，特別是學(xué)校，你瞧這學(xué)期我們學(xué)校不就開(kāi)展了兩次道德建設的活動(dòng)。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌�，F在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從大家開(kāi)始，從社會(huì )開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人吧。
社會(huì )公德的作文4
社會(huì )公共道德的主要內容包括：文明禮貌、保護環(huán)境、遵紀守法等等。它涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
公共道德是社會(huì )意識的一種體現，而公共道德又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的道德修養，他會(huì )有良好的公共道德嗎?不會(huì )!個(gè)人道德修養是根、是本。人要有良好的公共道德，必先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)："中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。""立人"的意思便是要完善人的思想和道德修養。人的道德修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共道德的基礎。
試想一下，如果每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困，每一個(gè)強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘，就不僅會(huì )使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活，而且這些發(fā)揚公德心的人也會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的認可，每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體，愛(ài)護公物，做集體的主人，那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，每戶(hù)人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會(huì )擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會(huì )獲得大家的信任，而且產(chǎn)品也暢銷(xiāo)。如果發(fā)揚社會(huì )公德已蔚然成風(fēng)，我們的祖國定會(huì )是人們互幫互助，生活美滿(mǎn)幸福，環(huán)境整潔清新，風(fēng)景優(yōu)美怡人的國家。
讓我們從現在開(kāi)始，彎下腰撿一點(diǎn)垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心，我們的明天定會(huì )更美好!
社會(huì )公德的作文5
五一假期到了，一家人相伴來(lái)到公園。正值五月，鮮花雖然已經(jīng)不是百花爭艷，但也是美不勝收。但是，看到這些花，我的心卻高興不起來(lái)。
遠望
走了一會(huì )兒后，遠遠地看向遠處的草地，原本茁壯成長(cháng)的小草已經(jīng)看不到它們的身影，美麗的鮮花已經(jīng)將本來(lái)就渺小的它們所掩蓋。放眼望去，看到的是那一朵朵挺立的嬌艷的五顏六色的花朵。心中不由得產(chǎn)生欣喜之情，便迫不及待的朝它們走去。
近看
來(lái)到草地前，我被眼前的一幕震撼到了心靈，遠處一簇簇的鮮花只有半個(gè)草坪，剩下的都是它們的“殘骸”。好多的莖葉倒在地上，花根用盡全身力氣也扶不起自己的身體，只得自生自滅的趴在草地上。周?chē)�有些被揪下來(lái)的花瓣。壓在它們身上的是人么踩過(guò)的腳印。大大小小各式各樣的都有。一整片的草坪花，有一半已經(jīng)被這些無(wú)敵的腳踩到。蹂躪它們的是人們無(wú)情的踩踏。
感嘆
看到那些被踩踏過(guò)的花，我沉默了。美麗的鮮花原本都是高傲的挺著(zhù)，如今都被這樣的打倒在地爬不起來(lái)。五一假期是到了，可是，那些將他們打倒在地的人們，你們的功德到了嗎？如果你是那里的一朵花，很多人踩在你的身上，不斷地蹂躪你，你是愿意的嗎？植物就沒(méi)有生命嗎？當然不是，植物也是有生命的，它們也會(huì )感受到疼，不能因為他們不會(huì )表達就認為它們是沒(méi)有生命的物體。它們不是你們的墊腳石，為了拍幾張美麗的圖片，就踩著(zhù)它們，難道中間的花就那么美嗎？難道你們認為前后有花映襯，你們就真的特別美特別帥嗎？
是啊，或許有這些花，你們真的更美更帥了，可你們卻破壞了美麗的景色。五一假期到了，很多人到外面城市去旅游，如果外來(lái)游客看到了，他們會(huì )怎么想呢？在他們心里，這個(gè)城市的人就會(huì )戴上沒(méi)有公德，不愛(ài)護花草環(huán)境的帽子，到時(shí)候，如果你們到了其他地方，別人會(huì )對你們有一點(diǎn)好感嗎？
將花草踩倒的人們啊，好好反省一下好嗎？我們處在五一假期，都在休息，可是我們的公德不能休息啊。別讓你的足跡留在那些美麗的地方。
希望，有美麗的景物的地方，也有公德的樹(shù)立。別讓“公德，你還在嗎？”的疑問(wèn)上演。
社會(huì )公德的作文6
在生活中有一種人很有社會(huì )公德心，如：扶老人過(guò)馬路，不串隊，出口不說(shuō)臟話(huà)等等。而另一種人則恰恰相反沒(méi)有社會(huì )公德心。今天我看了一幅漫畫(huà)就是在批評及諷刺他們的。
漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)在一塊“母子上車(chē)處”旁卻站著(zhù)四位高大而結實(shí)的青年，其中一個(gè)是富人一個(gè)是軍人一個(gè)是老師一個(gè)是醫生，他們目不斜視，而本應享受這些特權的一對母子卻被擠到一旁，我為之而感到義憤填膺。他們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而小孩還一直哭鬧著(zhù)。
看到了這幅漫畫(huà)，我為畫(huà)中的男人感到羞恥，他們不僅裝作若無(wú)其事，還在閉目養神，難道他們不會(huì )受到良心的譴責嗎？
我由《假文盲》這幅漫畫(huà)聯(lián)想到了生活中的假文盲如：在一個(gè)周末，我到公園去游玩，看見(jiàn)了一位盲人老爺爺，觀(guān)察了一會(huì )兒，我發(fā)現他總是遠離草坪，就算到了草坪邊際，他也決不會(huì )去踩到小草，他每走一步總是用拐杖試探著(zhù)，一試探到是草他就去試探另一個(gè)地方，總是不愿踩到小草，就在這時(shí)，對面走來(lái)了兩位年輕人，他們踩著(zhù)草坪，還有說(shuō)有笑的，還歧視那位老爺爺，被他們踩過(guò)的小草都彎下了腰，直不起來(lái)，仿佛都在抱怨著(zhù)他們，此時(shí)，我心想：難道他們沒(méi)有看到旁邊的牌子嗎？我看，他們才是真正的“盲人”，太沒(méi)有社會(huì )公德心了。
每每想到這時(shí)我又想到了在網(wǎng)上看到的.一段話(huà)：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一位知識青年在公園里散步，當他感到口渴時(shí)，就到對面的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶礦泉水，可是當他把礦泉水喝完后，便隨手扔在了一旁，真是一個(gè)沒(méi)有社會(huì )公德心的知識分子，況且恰恰就在前面不遠處就有一個(gè)垃圾箱，旁邊還立著(zhù)一個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“垃圾也有家，請讓它回家”，他明明看到了，卻無(wú)動(dòng)于衷，依舊漫步在公園，難道他連這幾米的路都懶的走嗎？不，是因為他沒(méi)有社會(huì )公德心。
這種假文盲的例子在我們的身邊數不勝數，如果每一個(gè)人都對提示語(yǔ)或警告語(yǔ)視而不見(jiàn)，甘愿做一個(gè)假文盲的話(huà)，那么這個(gè)世界將會(huì )變成沒(méi)有道德，沒(méi)禮節的世界；如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì )公德，互相尊重，那么這個(gè)世界將會(huì )變得越來(lái)越美麗！愿大家做一個(gè)有社會(huì )公德心的人！
社會(huì )公德的作文7
老人跌倒到底我們該不該扶起來(lái)?
這個(gè)討論我覺(jué)得很有必要。尊老愛(ài)幼、救死扶傷歷來(lái)是我國的優(yōu)良傳統，誰(shuí)家沒(méi)有老人，誰(shuí)人不會(huì )變老?
由于媒體曝光出諸多諸如彭宇案之類(lèi)的扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來(lái)越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。
簡(jiǎn)單不過(guò)的舉手之勞，有可能惹來(lái)無(wú)盡的麻煩。社會(huì )公德，傳統道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。
當跌倒老人該不該扶作為問(wèn)題，被全社會(huì )、被公眾、被媒體熱烈討論的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)證明某種程度上這個(gè)社會(huì )的公德已經(jīng)破產(chǎn)了。顯然，似乎作為社會(huì )人，誰(shuí)也回答不了這個(gè)問(wèn)題。
無(wú)良的南京法官、天津法官，以及制裁那些誣賴(lài)彭宇們的老人，理應受到譴責，但見(jiàn)死不救的圍觀(guān)者，是否也會(huì )受到道德、公義和良心的譴責?
武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場(chǎng)口摔倒后，眾多圍觀(guān)者無(wú)人敢伸出援手，最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件讓整個(gè)社會(huì )震驚。公眾對老人跌倒出現的冷漠和麻木不仁，整個(gè)社會(huì )都應該檢討，甚至每一個(gè)人都應該檢討。以前一直覺(jué)得類(lèi)似老人跌倒該不該扶、應該怎么扶這些事情不是個(gè)問(wèn)題，但現在還真成了一個(gè)大問(wèn)題。類(lèi)似南京法官、武漢老人這樣的案例，雖然不能說(shuō)是普遍的現象，但其折射出來(lái)的社會(huì )現實(shí)卻是很?chē)谰摹?/p>
我們對跌倒老人該不該扶的討論，這絕非故意夸大問(wèn)題的嚴重性，而是針對目前整個(gè)社會(huì )道德、價(jià)值觀(guān)滑坡出現的現象提出質(zhì)疑，因為類(lèi)似人情冷漠、麻木不仁的現象不僅僅發(fā)生在跌倒老人身上，還有更多其它的案例，比如見(jiàn)義勇為的英雄流血又流淚的故事，比如圍觀(guān)跳樓自殺時(shí)出現一片幸災樂(lè )禍的“快跳”的喊聲，比如公車(chē)上乘客對小偷熟視無(wú)睹的常態(tài)等等，不一而足，這都早已成了全社會(huì )反思的問(wèn)題，完全是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。
自從南京徐老太事件開(kāi)始，中國就開(kāi)始進(jìn)入國民道德淪喪期，開(kāi)始瓦解中國人民的道德，想徐老太這種人開(kāi)始肆意妄為，有法律支持，又可以獲取巨額的回報，而且沒(méi)有任何成本。而彭宇付出的代價(jià)實(shí)在是太高，從而開(kāi)始冷漠國人的同情心，淡化人與人之間的感情。爾后如釣魚(yú)執法等一系列事件，徹底麻木人們的憐憫之心，造成事不關(guān)己，高高掛起的心態(tài)，導致八旬老人倒地1個(gè)多小時(shí)而無(wú)人敢伸出援助之手。我可以肯定，大多數圍觀(guān)昔都是善良的人，可是誰(shuí)也承擔不起那巨大的代價(jià)。你能說(shuō)人們冷漠?
蒼蠅多的地方，是垃圾的原因還是蒼蠅的原因?
社會(huì )公德的作文8
古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì )得到別人的尊重，就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng )造無(wú)盡的財富！其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
人人踐行，就要從我做起。要在全社會(huì )樹(shù)立社會(huì )主義公德，共建社會(huì )主義風(fēng)尚，營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)氣，必須人人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，積小我為大我，聚個(gè)體為群體，集小氣候為大氣候。對別人，對社會(huì )，要大造輿論，形成共識，并付諸行動(dòng)；對自己，要又說(shuō)又做，說(shuō)到做到，從我做起，讓知和行主動(dòng)統一。從我做起，一定要自覺(jué)，不僅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的態(tài)度，查一查自己哪些做到了，哪些還沒(méi)做到，應該怎樣去做，如何達到完善。那些只講不做，或者只要求別人做而自己不去實(shí)行，或者被動(dòng)應付的想法和做法，都與“八榮八恥”相悖逆，是不合時(shí)宜的。
道德問(wèn)題關(guān)系到世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。道德建設無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀(guān)念，言行舉止，贊成什么，反對什么，取什么，舍什么，能否明榮恥，分美丑，別善惡，反映在大事上，更多時(shí)候是體現在小事上。見(jiàn)微知著(zhù)，從滴水能觀(guān)滄海。常�？蓮纳钚∈律峡吹揭粋�(gè)人的大德。不能認為是小錯而原諒放過(guò)。因為小錯會(huì )釀成大害；不能因為是好事太小而不愿做。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì )主義榮辱觀(guān)、屬于思想道德性質(zhì)的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。
作為祖國的未來(lái)和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng )新；在行動(dòng)上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會(huì )公德和校規校紀。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動(dòng)的指南，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，為構建和諧社會(huì )貢獻力量。
對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。
社會(huì )公德的作文9
現在的中國社會(huì )，在經(jīng)濟繁榮的背后，是道德的滑坡，售假現象層出不窮，食品安全堪憂(yōu)，環(huán)境污染嚴重……社會(huì )，需要公德，然而，社會(huì )公德你在哪里？
在去年年末放假時(shí)，我和爸爸準備回老家，而那進(jìn)竹山縣西部部分鄉鎮已經(jīng)開(kāi)通了公交車(chē)，我和爸爸就坐上了公交回我向往已久的奶奶家，由于乘坐公交需很長(cháng)時(shí)間，我干脆把爸爸的手機拿過(guò)來(lái)戴上耳機了音樂(lè )邊瀏覽網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)�？粗�(zhù)看著(zhù)就困了，便閉著(zhù)眼睛養神，當然沒(méi)取下耳機。車(chē)走著(zhù)走著(zhù)，突然“嘎”地停了下來(lái)，我有準備，但我身邊的東西卻“嘩”的抖了一地。因為回老家的次數很少，所以我們帶的東西很多，幾乎占據了我的坐位，這也是無(wú)奈之舉，我要一直撐著(zhù)，我身上還背著(zhù)大包小包。剛停車(chē)的時(shí)候，一個(gè)手里拿著(zhù)很多瓶子的白發(fā)老奶奶一搖一晃地走上了車(chē)，這時(shí)車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位子了，我的耳邊回蕩著(zhù)播音員的聲音：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德如果你的……,”我站了起來(lái)把老奶奶拉過(guò)來(lái)讓坐,我周邊及身上的東西又散落一地。老奶奶見(jiàn)狀連忙把我拽回到我的坐位上說(shuō)：“孩子你坐，你東西多別弄丟了，我站一會(huì )兒就行�！蔽壹t著(zhù)臉坐回了我的坐位，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)讓老奶奶坐，有的人在玩手機，有的人看著(zhù)窗外，有的人在聊天，甚至還有人把東西也占一個(gè)坐位，有抱著(zhù)小孩兒的讓小孩兒也占一個(gè)座位，看到這些漠然的表情，我的心在吶喊：“人們呀！你們?yōu)槭裁催@樣冷漠！社會(huì )公德，你在哪里？”
還有一次，我坐上了公交準備到媽媽上班的地方去做寒假作業(yè)。我正欣賞著(zhù)窗外邊的風(fēng)景，忽然我前面一個(gè)穿紅色衣服的女孩發(fā)出一聲尖叫，聲音很大刺得我耳膜生痛，我略帶怒氣瞪了她一眼，我身邊的人對我說(shuō)：“她的包被偷了，小偷是那個(gè)穿黑色衣服的小伙子，剛才下車(chē)走的人�！蔽艺f(shuō)你知道為什么不早說(shuō)？”我身邊的人說(shuō)：“又不關(guān)我的事，我為什么要找事，欠揍呀！”我沒(méi)理會(huì )那人，又看看那女孩周邊的人，有的人在與別人談?wù)摯耸�，有的人在拍照發(fā)微博，還有的人沉浸在自我的世界里根本不關(guān)心剛才發(fā)生的一切，甚至還有人在諷刺挖苦那女孩：“連自己的包都看不好，還……”，我真不想再看下去了，心中又響起了那聲呼喚：“社會(huì )公德，你在哪里？”
我真希望社會(huì )公德與經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進(jìn)，社會(huì )，需要公德！
社會(huì )公德的作文10
大家應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)徐其軍這個(gè)人，他是20xx年度最美鄉村教師的其中一位。1997年成績(jì)優(yōu)異的他主動(dòng)要求到最需要老師的家鄉去指教，就這樣徐其軍最終被分配在了泉水小學(xué)教授五年級語(yǔ)文、英語(yǔ)，同時(shí)兼任班主任。他每天總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離開(kāi)，還經(jīng)常把來(lái)不及批改的作業(yè)捆在自行車(chē)后帶回家。為了讓學(xué)生受到正規的英語(yǔ)口語(yǔ)訓練，他自己掏腰包買(mǎi)了錄音機，在教室里給學(xué)生們放磁帶。學(xué)校教輔資料奇缺，教師外出培訓機會(huì )很少，這些他都一一記下，利用年底去南京學(xué)習的機會(huì )，特意到新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)英語(yǔ)、作文等教輔資料，無(wú)償提供給其他老師。
然而，老天在徐其軍的人生道路上設了一個(gè)不小的障礙。20xx年，滿(mǎn)心歡喜準備結婚的徐其軍卻得到了一個(gè)壞消息——因長(cháng)期勞累過(guò)度，他患上了腎衰竭，加上未能及時(shí)治療，已并發(fā)尿毒癥，需要做換腎手術(shù)。更為棘手的是，由于先天基因特殊，要找到匹配的腎難上加難。 忍痛與未婚妻解除了婚約，向父母隱瞞了病情，徐其軍裝作若無(wú)其事，回到講臺上。為了控制病情，他每天需要服用7種藥物，復查的結果卻一次比一次糟糕：聽(tīng)力、視力、記憶力開(kāi)始下降，頭發(fā)不斷脫落，每天早晨都會(huì )嘔吐？？從家里到學(xué)校，步履蹣跚的他需要將近一個(gè)小時(shí)，放學(xué)回家后，早已累得腰酸背痛上不了床。盡管如此，他和其他5名老師一樣，一周上19節課，三年級的英文和五年級的英語(yǔ)，一節都沒(méi)有耽誤過(guò)。
他為了不耽誤教學(xué)，自己在家學(xué)會(huì )透析，每天要做兩次，這一做就是九年。
20xx年3月，醫院通知徐其軍有合適的腎，并為其成功進(jìn)行了換腎手術(shù)。醫生讓他至少要休息半年才能去學(xué)校，可是他一刻也不想閑著(zhù)，“有時(shí)候在家練練字，但是手抖得厲害，他擔心自己給孩子們上課時(shí)拿不起粉筆來(lái)�！�
“許身孺子平生愿，三尺講臺寫(xiě)春秋”，也許正是這樣的信念，讓徐其軍用生命譜寫(xiě)出一曲感人肺腑的教師之歌。
他平凡的堅守精神，是高尚的職業(yè)道德的體現。他是我尊敬的人，他的身上有太多的東西值得我去學(xué)習。因此，我必須樹(shù)立好端正的職業(yè)觀(guān)，把教書(shū)育人做為我神圣的使命，爭取做個(gè)優(yōu)秀的教師。
社會(huì )公德的作文11
常言道：人之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發(fā)揚助人為樂(lè )，扶貧助困，愛(ài)護公物，保護環(huán)境的社會(huì )公德更是每個(gè)公民義不容辭的責任。
遵守社會(huì )公德有助于創(chuàng )造美好的生活環(huán)境，有利于加強精神文明建設，促進(jìn)物質(zhì)文明建設，可以提高國民素質(zhì)，吸引外商投資，吸引國內外旅游者旅游，加強地方經(jīng)濟收入。
試想，每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困，每一個(gè)強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘，就不僅會(huì )使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活，而且這些發(fā)揚公德的人也會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的認可，每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體，愛(ài)護公物，做集體的主人，那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，每戶(hù)人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會(huì )擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是空氣污濁，垃圾的遍地。每一個(gè)企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理，他們就不僅會(huì )獲得大家的信任，取得社會(huì )效益，而且產(chǎn)品也會(huì )暢銷(xiāo)，獲得有的同學(xué)為了求近路，不惜踐踏綠油油的草坪；在校園的地板上還時(shí)常見(jiàn)到垃圾；班級里的墻上、桌上，密密麻麻地刻滿(mǎn)、畫(huà)滿(mǎn)了各種各樣的涂鴉；有些同學(xué)課件時(shí)追追打打，弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門(mén)……但是不管這些事情是否是有意的，這些行為都給別的同學(xué)的學(xué)習與生活造成了不便之處與麻煩，也給學(xué)校增加了不必要的維修費用。更別說(shuō)是在更廣大的社會(huì )上了。每每看到這些無(wú)公德的事，我便會(huì )情不自禁地嘟噥一句：真缺德！是啊，他們就是缺少了人們最最重要的公德心！不遵守社會(huì )紀律，不講公德。大家是否有想過(guò)，我們也是這些公物的“主人”，這些公物是大家公用的，難道大家不應該自覺(jué)地遵規守紀，從自己本身做起，一起來(lái)愛(ài)護、保護這些公共財物嗎？“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。
社會(huì )公德是多么重要��！一個(gè)人是否愛(ài)護公共設施，從小處講，是體現了個(gè)人的道德素質(zhì)高低，還有一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是否端正的問(wèn)題；而從大處講，是體現了一個(gè)民族乃至國家的品德素質(zhì)的高低。古人說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝灰覀儽３种�(zhù)一顆有道德的心，從我們身邊做起，為大家、為學(xué)校著(zhù)想，處處遵循學(xué)校的規章制度，那么我們就能保證公共財產(chǎn)的安全與正常使用。處在一個(gè)文明、環(huán)境良好的學(xué)校里，誰(shuí)不想呢？莎士比亞說(shuō)過(guò)：生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。是的，讓我們從自己本身做起，弘揚社會(huì )公德！
社會(huì )公德的作文12
社會(huì )公德是人類(lèi)在長(cháng)期社會(huì )公共生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的、是社會(huì )公共生活所務(wù)必的、最簡(jiǎn)單、最起碼的道德準則。它一般指影響著(zhù)社會(huì )公共生活的行為規范，例如:遵守公共秩序、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、講禮貌懂禮貌等。
每個(gè)人都應當遵守社會(huì )公德。就拿乘坐公交車(chē)這個(gè)日常生活中最普通的事來(lái)說(shuō)，它在很多方面都體現了社會(huì )公德的重要性。首先上車(chē)要排隊。此刻好多人為了自我能坐到位置，都不排隊，而是擠在公交車(chē)的門(mén)口。這樣一些人就會(huì )被踩到腳，瘦弱的人甚至會(huì )被擠倒，同時(shí)還有可能被小偷竊取財物。其次，要主動(dòng)讓座。因為此刻主動(dòng)讓座的、富有愛(ài)心的人越來(lái)越少，所以公交車(chē)上專(zhuān)門(mén)為老弱病殘的人和孕婦設置了愛(ài)心座位，車(chē)內的廣播系統中也有“請主動(dòng)為有需要的乘客讓座，謝謝您的合作”的相關(guān)語(yǔ)音提示。但是有些人霸占著(zhù)愛(ài)心座位不讓座，頭還朝向窗外，就裝作沒(méi)看到有老人或是孕婦，也沒(méi)聽(tīng)到車(chē)里的廣播提示。第三，要講究車(chē)內衛生，不在車(chē)內吸煙、不亂扔垃圾。經(jīng)常會(huì )看到有男士在車(chē)內吸煙，然后被司機勸阻了，但是有些人還不服氣，硬要跟司機爭論。另外，在車(chē)內亂扔垃圾的也是常見(jiàn)的。甚至偶爾還會(huì )看到有人在公交車(chē)上吐口香糖。為什么此刻公交車(chē)車(chē)上都有個(gè)垃圾簍?為什么會(huì )有“請講究車(chē)內衛生，禮貌乘車(chē)”這樣的廣播提示?其實(shí)就是因為有些人不遵守社會(huì )公德，公交公司不得不采取以上措施。此外，為了遮擋夏日的太陽(yáng)，也為了給乘客帶給更好的乘車(chē)環(huán)境，公交公司也為每輛車(chē)的車(chē)窗上安裝窗簾，聽(tīng)說(shuō)許多發(fā)達國家的公交車(chē)時(shí)沒(méi)有
配備窗簾的。但是一個(gè)夏季都沒(méi)過(guò)，那些窗簾不是臟了、破了，就是掉下來(lái)了，要是不人為破壞，窗簾的使用壽命是不會(huì )那么短的。
遵守社會(huì )公德，人人有責。而且對社會(huì )具有用心的作用。
首先，遵守社會(huì )公德，有利于精神禮貌建設，有利于創(chuàng )造更加完美的生活。社會(huì )公德需要社會(huì )的每個(gè)公民共同遵守。遵守社會(huì )公德從我做起，從身邊的小事做起。
其次，貼合新時(shí)代的主題——建設和諧社會(huì )。只要大家遵守社會(huì )公德，相互體諒，相互幫忙，就能夠避免生活上的許多不合諧因素，大家也就能夠更好的相處在一齊。
第三，有利益提高全民的道德素質(zhì)。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發(fā)揚助人為樂(lè )，扶貧助困，愛(ài)護公物，保護環(huán)境的社會(huì )公德是每個(gè)公民義不容辭的職責。遵守社會(huì )公德，更是個(gè)人道德素質(zhì)的重要體現。
社會(huì )公德的作文13
如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會(huì )認為自我是世界上最幸福的人。
題記：
我們明白，要想使社會(huì )生活正常進(jìn)行，生活在這個(gè)社會(huì )中的人們就務(wù)必遵守社會(huì )公德。例如，人人愛(ài)護公用設施，大家才能享受生活中的方便；人人持續環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木，大家才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中；人人遵守公共秩序，大家的學(xué)習、工作和娛樂(lè )才會(huì )秩序井然，順利進(jìn)行。如果大家都不遵守社會(huì )公德，社會(huì )生活就會(huì )發(fā)生混亂，甚至難以維持。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣做就怎樣做，這個(gè)社會(huì )將會(huì )成為什么樣貌？如果大家都不注意公共安全，都不愛(ài)護公共財物，都不持續環(huán)境衛生，社會(huì )又會(huì )是什么樣貌？人們生活在這樣的社會(huì )中會(huì )有什么感覺(jué)？
一個(gè)國家的人民對社會(huì )公德的態(tài)度，反映出這個(gè)國家的禮貌程度，是這個(gè)國家禮貌的窗口。它不僅僅直接影響社會(huì )秩序和人民生活，而且對經(jīng)濟建設也有很大影響。很難設想，在亂糟糟的社會(huì )環(huán)境中，在公共財物和公共安全都沒(méi)有保障的條件下，能夠搞好經(jīng)濟建設。例如，某藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)為更新本廠(chǎng)設備，決定吸引外資。一位歐洲商人參觀(guān)了藥廠(chǎng)，聽(tīng)了廠(chǎng)長(cháng)的匯報，看到工廠(chǎng)的技術(shù)很滿(mǎn)意，準備與該廠(chǎng)簽訂合同。這時(shí)，廠(chǎng)長(cháng)見(jiàn)大功快要告成，十分得意，隨口咳嗽一聲，把一口痰吐在地毯上。頓時(shí)，外商的臉色顯得很難看。他認為，連廠(chǎng)長(cháng)都這樣不講衛生，怎樣想象這個(gè)工廠(chǎng)能生產(chǎn)貼合衛標準的藥品？于是，立即拒絕簽訂合同。
對個(gè)人來(lái)說(shuō)，是否遵守社會(huì )公德，反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平。值得高興的是，在我們國家，多數人的社會(huì )公德意識越來(lái)越強，前幾年還有人獵殺來(lái)公園展示棲息的白天鵝，但此刻，當白天鵝再次落戶(hù)公園時(shí)，很快就有人前來(lái)資源守護和照管。
遺憾的是還有一些人社會(huì )公德意識淡薄，他們常常只顧自我，很少思考公眾的利益，他們的行為不僅僅給別人帶來(lái)不便和損失，而且也給我們的社會(huì )抹黑。
為了要使我們的國家和社會(huì )更完美，要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì )公德，這是對每個(gè)公民的基本要求。我們青少年就應從小養成遵守社會(huì )公德的習慣。
社會(huì )公德的作文14
在當今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )中，請問(wèn)沒(méi)有了社會(huì )公德行嗎？答案明顯是“不行的”�，F如今有多少人把“社會(huì )公德”這四個(gè)字拋諸腦后。
你看。那邊，一個(gè)大人牽著(zhù)一個(gè)小孩闖紅燈。孩子說(shuō)：“爸爸，老師說(shuō)過(guò)紅燈停，綠燈走。為什么我們見(jiàn)到紅燈還不停下來(lái)呢？”爸爸牽著(zhù)那孩子，邊走邊說(shuō)：“沒(méi)事，不怕，咱們趕時(shí)間�！庇谑�，他們就這樣走過(guò)去了。如果這時(shí)候車(chē)多，速度又快呢？那么后果將不堪設想，隨時(shí)連命都沒(méi)有。你看，沒(méi)有社會(huì )公德能行嗎？
你再看。那邊公交車(chē)上，擠滿(mǎn)了人。每個(gè)搶到座位的幾乎都是年輕人，而老人呢？因為速度慢，手腳不靈活，搶不到座位，只好無(wú)奈的站在那里。突然，司機來(lái)一個(gè)急剎車(chē)，老人險些跌倒。因為無(wú)人讓座，老人只好全程站著(zhù)。我們常常不是說(shuō)：尊老愛(ài)幼是中國的傳統美德嗎？那為什么見(jiàn)到老人還不讓座呢？你看，沒(méi)有社會(huì )公德能行嗎？
還有，在生活中的一些小事也能看得出，現在的人早已把“社會(huì )公德”這四個(gè)字拋諸腦后。我們經(jīng)�？匆�(jiàn)有人隨地吐痰、亂踩草坪、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、禁煙區有人吸煙等等這一些現象都是沒(méi)有社會(huì )公德的表現。
從以上例子可以看出，沒(méi)有社會(huì )公德真的很糟糕。
不遵守社會(huì )公德是會(huì )遭人鄙視的，所以，從現在起，我們都要遵守社會(huì )公德，從小事做起，從身邊做起，讓我們得社會(huì )變得更加和諧美好。
那么，我們又應該怎樣做呢？
首先，我們應該用心去學(xué)習有關(guān)的禮儀，規則。例如交通規則，中學(xué)生守則等等。在現實(shí)生活中，愛(ài)護公物應該是一件很小的事情吧。
在某些旅游景點(diǎn)，你是否常�？吹竭@幾個(gè)大字呢？“某某到此一游”這些字真的很讓人厭惡。試下想一下，如果個(gè)個(gè)來(lái)參觀(guān)的人都留下這幾個(gè)字，那么那些文物還有什么觀(guān)賞價(jià)值呢？所以，如果你想留戀還是選擇拍照這個(gè)方法吧。還有，學(xué)校的課桌上經(jīng)常有各種各樣的涂鴉，看著(zhù)都覺(jué)得惡心。如果是一張干凈的桌子那該有多好，看到這樣也會(huì )激發(fā)學(xué)習的興趣，也許會(huì )無(wú)意間會(huì )取得好成績(jì)呢！
然后，我們還得學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼。公交車(chē)上，如果我們見(jiàn)到老人和小孩都應該主動(dòng)讓座�？吹嚼先诵『⑦^(guò)馬路，我們年輕人應該主動(dòng)上前幫助他們。
最后，某些公民還要改掉一些壞習慣。例如隨地吐痰、亂踩草坪、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不良行為。
如果人人都遵守社會(huì )公德，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )更加和諧美好。
公民社會(huì )公德的好壞，體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。為了樹(shù)立一個(gè)良好的國際形象，我們都應當遵守社會(huì )公德。
社會(huì )公德的作文15
公共場(chǎng)所大聲喧嘩；廁所里，清潔人員特地在便池邊放了垃圾桶，可仍有人不時(shí)往水池和便池里扔煙頭、紙屑，引起堵塞；電影院銀幕上醒目地出現“請勿吸煙”的提醒語(yǔ)，可仍有人吞云吐霧；候車(chē)室，有人對痰盂視而不見(jiàn)，仍隨地吐痰，甚至還吐口香糖，使地面齷齪不堪……學(xué)生們告訴記者：“這些人我行我素，目中無(wú)人，其實(shí)質(zhì)是缺乏社會(huì )公德�！�
好了，現在讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)社會(huì )道德的事吧！我們先說(shuō)有關(guān)不講社會(huì )公德的事。
有關(guān)不講社會(huì )公德的事：
1、每到一放假的晚上，一到家我就跑向電腦，把門(mén)一關(guān)，電腦一開(kāi)，然后再把QQ音樂(lè )打開(kāi)，聲音放得很高很高，現在我明白了這樣做是不對的，我以后不再這樣了。
2、我們小區有四個(gè)小調皮蛋，他們總是使壞，比如：今天燒一點(diǎn)草；明天破壞公共設施；后天在別人名貴的車(chē)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
3、現在的人們把臟水和吃剩下的塑料袋隨手一扔，這樣是不好的，還有人隨口吐痰，這些對社會(huì )環(huán)境都不好。
好了現在，我們把有關(guān)不講社會(huì )公德的事說(shuō)了，然后來(lái)說(shuō)有關(guān)講究社會(huì )公德的事。
有關(guān)講究社會(huì )公德的事：
1、前天我的同桌吐下了，我急急忙忙幫忙去鏟土，鋪在上面，活動(dòng)課我對他說(shuō)：“咱倆，把這收拾一下�！闭f(shuō)完我們就抄起家伙，把那些臟物給打掃掉了。
2、在電視上，有一個(gè)廣告說(shuō)：“如果，你看到那些廚師殘忍的把魚(yú)翅，從鯊魚(yú)的身上殘忍的割下來(lái)，這個(gè)時(shí)候你還會(huì )去購買(mǎi)魚(yú)翅嗎？還回去吃魚(yú)翅嗎？請記住，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有屠殺�！�
3、還有，在一輛公共汽車(chē)上有一個(gè)老奶奶，車(chē)上所有人都在坐著(zhù)，只有她一個(gè)人站著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )，終于，有人把自己的位置讓給這個(gè)老奶奶。
4、還有一個(gè)，就是一個(gè)小姑娘看見(jiàn)一群，小孩在踢球有一個(gè)用力太狠了，都草踢倒了，她看見(jiàn)了就走了過(guò)去，把小草扶了起來(lái)，在那里立了一塊牌子，在上面寫(xiě)上了：“小草也會(huì )疼”。
如果我們連這點(diǎn)事都做不好，那么“公德比賽”還有什么用呢？所以我們就要從小事做起，這樣才能保護我們的家園。這樣“公德比賽”才真正的開(kāi)賽了！
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