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關(guān)于公德作文600字(精選20篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于公德作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
公德作文600字 1
遵守社會(huì )公德,是一個(gè)人的美德,F在的人很富有,但他們對社會(huì )公德的理解是怎樣的呢?有一幅著(zhù)名作家華君武畫(huà)的漫畫(huà),反映了人們對文明窗口的污染,對社會(huì )公德的褻瀆。
這幅漫畫(huà)的主要內容是:在一個(gè)車(chē)站里,幾個(gè)衣冠楚楚,西裝革履,儀表不俗的青年霸占了母子乘車(chē)處的護攔,而那位母親卻被擠了出去,樹(shù)立的牌子上明明寫(xiě)著(zhù)“母子乘車(chē)處”但這些人卻視而不見(jiàn),充當假文盲。那位母親用懷疑和無(wú)奈的目光盯著(zhù)他們,但面對她的卻是冷漠。
唉!現在的青年充當假文盲的不少,難道他們會(huì )不認識“母子乘車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字?從這幅圖中看到的事實(shí),我不由得想起了那個(gè)寒假發(fā)生的事情。
記得那是晴朗的日子,萬(wàn)里無(wú)云。我因腳扭傷了,只得坐車(chē)上學(xué)。車(chē)到了一站又一站,人漸漸多了起來(lái)。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了,但沒(méi)有一個(gè)人為她讓座,汽車(chē)啟動(dòng)后,猛地剎車(chē),老奶奶一個(gè)趔趄,險些摔倒?扇藗儗Υ硕紵o(wú)動(dòng)于衷!袄先思,坐我這兒吧!”一位身著(zhù)軍裝的人看不過(guò)去,就起身扶老奶奶到自己的座位上坐,但旁邊的一位謙謙君子卻不知廉恥地坐在讓出的'位子上,全然不顧大家的白眼和責罵。只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“唉!現在的年輕人吶!”
想到這里,我不禁要問(wèn):“難道這些人的腦子里裝的就只是‘人不為己,天誅地滅’嗎?一車(chē)人對老奶奶的處境硬是視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,人與人之間就是這樣冷漠無(wú)情嗎?怪不得當今社會(huì )不講公德的假文盲蔚然成風(fēng)!”我真誠地奉勸這些人:“不要讓私欲控制了自己的靈魂,玷污了自己的心靈!”
公德作文600字 2
講公德一直以來(lái)都是中華民族的傳統美德,可是,隨著(zhù)當今社會(huì )的發(fā)展,這種講公德的一時(shí)卻被大家漸漸忽略,F在,有些人為了一些蠅頭小利,把“公德”二字拋在腦后,不顧環(huán)境衛生,在大街上亂發(fā)、亂貼小廣告,原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟,使廣告成了現在的“牛皮癬”。
去年,我乘汽車(chē)去南丹參加劍橋英語(yǔ)考試,到了車(chē)站后,我下了車(chē),用手擋住了刺眼的陽(yáng)光,這時(shí),一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老大爺吸引了我的眼球:不高的個(gè)子,硬朗的身板。他手里拿著(zhù)一把小鐵鍬和一個(gè)小水桶,正一絲不茍地清除早已打住站牌的'小廣告:大小不同、“美麗”的小廣告在小鏟子上一上一下地舞動(dòng)著(zhù),乖乖向鏟子投降,一塊跟著(zhù)一塊掉進(jìn)了小水桶里。這時(shí),我們年輕的領(lǐng)考老師走了過(guò)去,彎著(zhù)腰,對老大爺說(shuō):“老大爺,你干這一次能拿多少錢(qián)?”老大爺大量了一遍老師,搖搖頭說(shuō):“唉——現在的年輕人啊,腦袋里怎么光想著(zhù)錢(qián)!”他的話(huà)透露出了些不滿(mǎn),“這人呀,或者就有點(diǎn)兒公德心,一個(gè)人的公德意識可是社會(huì )文明的體現啊,別說(shuō)遠了,就說(shuō)我們這里的體育館,眼看著(zhù)要開(kāi)幕了,那時(shí)一定會(huì )有許多的外地人來(lái)這里參觀(guān),總不能讓他們笑話(huà)我們南丹人沒(méi)教養吧?你說(shuō)是不是這個(gè)理兒?”老大爺說(shuō)完,便拿起小鏟子和裝滿(mǎn)廣告的小水桶遠去了。
望著(zhù)那漸漸遠去的身影,老人的形象在我心中高大了許多,他那布滿(mǎn)汗水的額頭和樸素的話(huà)語(yǔ)將永遠印在我心間。是的,人活著(zhù),就應該“講公德、守規則”,這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。
公德作文600字 3
公益道德是我們禮儀之邦的每一個(gè)公民都需擁有的,我們作為21世紀的青少年,理所當然成為公德比賽的接班人?扇缃,中國這個(gè)泱泱大國,仍殘留著(zhù)一些“假文盲”真自私的人,這不禁令我想起了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生在1984年創(chuàng )造的漫畫(huà)《假文盲》。
畫(huà)上豎立著(zhù)一塊牌子,上面幾個(gè)赫然醒目的大字:“母子上車(chē)處!笨墒堑郎系膮s是一個(gè)個(gè)身材魁梧的'“大丈夫”。他們把婦幼老弱們擠到了旁邊,自己卻如什么事也沒(méi)發(fā)生,表情冷漠無(wú)比。這難道不令人心酸嗎?中國,這個(gè)連外國人都舉起大拇指夸贊的禮儀之邦中,這樣的人隨處可見(jiàn)……
公交車(chē)上的“請勿吸煙”已被人們遺忘,成為他們云里霧里的逍遙宮;夏日里小區的垃圾箱旁,一袋袋“黑色污染”臭不可聞;長(cháng)山湖的河畔上,釣魚(yú)物人們忙得不亦樂(lè )乎,旁邊的“請勿在公園釣魚(yú)、摸蝦”等類(lèi)似的牌子成了廢鐵一片,草坪上的“羊腸小道”是我們損害草地的見(jiàn)證人?吹侥且粋(gè)個(gè)的小生靈被他們迫害,我的心中似打翻五味瓶,不知是什么滋味……
也許這些,人們已視為正常,那么人們就會(huì )失去公德比賽的資格、失去了互相禮讓?zhuān)粫?huì )互相殘殺,那么中華民族只會(huì )在世界強林中衰敗下去,可造成這一切的,是我們自己!在吞云吐霧的是我們,在亂拋垃圾的人是我們,造成的惡果,也會(huì )讓我們自己品嘗!
公德作文600字 4
每個(gè)人都應該遵守社會(huì )公德,下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個(gè)社會(huì )是個(gè)有道德有文明的和諧社會(huì ),但是內部還隱藏著(zhù)許多不講文明不講道德的人。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天,我補習完作業(yè)后,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒(méi)有那么繁鬧。我走到公園,一個(gè)高大男子,大概30歲左右,嘴里叼著(zhù)煙,“大搖大擺”的走過(guò),他的旁邊是一位年過(guò)七旬的老人。那位老人沒(méi)看他,只是低著(zhù)頭好像在想著(zhù)什么。眼快抽完了,男子彈了彈煙灰,一甩手,熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上,還有點(diǎn)點(diǎn)的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見(jiàn)了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無(wú)奈的表情。那老人二話(huà)不說(shuō)伸手把煙頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手,低著(zhù)頭走了。
這個(gè)世上,人和人都平等,何必要讓一個(gè)老人“幫助”一個(gè)年輕人?為什么現在的年輕人不為大家著(zhù)想?先來(lái)評價(jià)一下這個(gè)年輕人:扔了煙頭,還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣。他的行為是不是那么惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會(huì )怎樣?再來(lái)看看這位老人:不嫌骯臟,愛(ài)護環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反,被垃圾污染的'地,正是有了這些人的品質(zhì)才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習,那我們的生活環(huán)境會(huì )不會(huì )舒適呢?
以?xún)?yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮,向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。
公德作文600字 5
都說(shuō):遵守社會(huì )公德,人人有責。但我這天看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武老先生的漫畫(huà)后,不禁陷入了深深的沉思……
畫(huà)面上是這樣的:乘車(chē)站上的牌匾上寫(xiě)著(zhù)醒目的五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。但是,那里卻站著(zhù)四個(gè)身強體壯,而又毫無(wú)負擔的大男人!第一個(gè)男人挺著(zhù)大啤酒肚旁若無(wú)人地站在那兒;第二個(gè)男人衣冠楚楚,正站在那兒閉目養神;第三個(gè)男人個(gè)頭矮小,可皮鞋卻擦得油光锃亮;第四個(gè)男人戴著(zhù)大口罩漠視前方,好一副傲氣十足的樣貌!這四個(gè)人看起來(lái)道貌岸然,但是卻對被他們擠在一旁的母子不管不顧,無(wú)動(dòng)于衷,好似一尊尊雕塑。且強行侵占他人位置。真是道德敗壞,目中無(wú)人!
如今,國家倡導遵守社會(huì )公德,但是有些人卻不屑一顧。在外面,我們經(jīng)常能夠看到這樣的“景色”:綠茵茵的草地上明明立著(zhù)“小草依依請勿踐踏”字樣的牌子,但是還有很多人無(wú)視告示,依舊我行我素,踐踏草坪,使綠茵茵的'草地變得一塌糊涂;還有的人隨手往地上扔垃圾,卻無(wú)視離自我幾步之遙的垃圾桶,結果使大街上變得骯臟不堪;還有的人在排隊的時(shí)候非但不按順序,自我還強詞奪理,粗暴地擠其他人;還有……
如果人人都對“遵守社會(huì )公德”這個(gè)號召不屑一顧,依舊我行我素,那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )變成什么樣貌啊:沒(méi)有一株草木,沒(méi)有一朵鮮花,遍地都是垃圾,弱肉強食的狀況經(jīng)常發(fā)生……那整個(gè)社會(huì )將會(huì )變成什么樣貌啊?!所以,我衷心期望大家都能遵守社會(huì )公德,讓社會(huì )更加完美,和諧!
公德作文600字 6
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著(zhù)五千年的博大文化,流傳著(zhù)許多良好的傳統美德:尊老愛(ài)幼,節約用水,拾金不昧,見(jiàn)義勇為。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自身,爸爸問(wèn)他為什么,他說(shuō)哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的.孔融都知道要尊老愛(ài)幼,那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自身的父母,我們應該孝敬他們,每天看見(jiàn)他們忙碌的身影,難道不應該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話(huà),幫助他們消除一天的疲勞。
說(shuō)到助人為樂(lè ),我深有感觸。每當我需要別人的幫助時(shí),總會(huì )得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的作文寫(xiě)得不錯,老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話(huà),心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來(lái)……
說(shuō)到見(jiàn)義勇為,我在報紙上看過(guò),一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟犧牲了自身的生命。還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述……
我愛(ài)我的祖國,更愛(ài)祖國的傳統美德。我要發(fā)揚這些傳統美德,讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。
公德作文600字 7
社會(huì )公德就是我們在這個(gè)社會(huì )上生存所應該要注意的一些基本的道德標準,每個(gè)人都應該要遵守的標準,因為有社會(huì )公德,我們生存的環(huán)境才會(huì )更加和諧美好。
其實(shí)社會(huì )公德中我覺(jué)得很重要的一個(gè)就是愛(ài)護公物。一說(shuō)起愛(ài)護公物,也許有人會(huì )認為這是老生常談,因為類(lèi)似“愛(ài)護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛(ài)護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,校園里破壞公物的現象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗;戶(hù)外運動(dòng)中弄壞了校園里的.公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)各式各樣的涂鴉……你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì )增加學(xué)校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開(kāi)支。
每每看到這些不文明行為,你也許會(huì )皺著(zhù)眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會(huì )公德,不遵規守紀。他們從來(lái)也不曾意識到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛(ài)護公物的義務(wù)。
我們的社會(huì )公德正在逐漸缺失,很多人為了自己的私利把最基本的社會(huì )公德撇在一邊。我們應該要開(kāi)始覺(jué)悟,應該要趕緊把社會(huì )公德找回來(lái),因為我們無(wú)法想象,當這個(gè)社會(huì )失去了公德心,我們還如何生存下去。
公德作文600字 8
文明公德是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。陽(yáng)春三月,春意盎然、生機勃勃,我們小學(xué)生也應該有一個(gè)嶄新的面貌,講文明、講公德,讓校園更加和諧美麗。
我覺(jué)得作為一名小學(xué)生,在個(gè)人著(zhù)裝方面,一定要大方得體,潔凈整齊,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的.風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)最能直觀(guān)地表現出一個(gè)人的素養;升旗時(shí),國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、在高唱國歌中體會(huì )國家這個(gè)莊重、崇高的稱(chēng)呼中包含的深刻意義。
校園文明就更重要了。除了下課后的休息時(shí)間不亂打亂鬧、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好之外,我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,自覺(jué)保持校園整潔,服從老師管理和接受值日組長(cháng)的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)文明和公德,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除痕跡。有矛盾時(shí)要多進(jìn)行自我反省,相互理解、寬容待人。這樣才能讓班級更加凝聚和團結。
文明禮貌月即將來(lái)臨,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。這些芳香來(lái)自各種花朵,你、我、他,都是其中的一朵。作為禮儀之邦的未來(lái),我們將擔負起傳承文明公德的使命,相信自己,我們能行!
公德作文600字 9
常言道:人之立身,所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下,發(fā)揚助人為樂(lè ),扶貧助困,愛(ài)護公物,保護環(huán)境的社會(huì )公德更是每個(gè)公民義不容辭的責任。
遵守社會(huì )公德有助于創(chuàng )造美好的生活環(huán)境,有利于加強精神文明建設,促進(jìn)物質(zhì)文明建設,可以提高國民素質(zhì),吸引外商投資,吸引國內外旅游者旅游,加強地方經(jīng)濟收入。
試想,每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困,每一個(gè)強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì )使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚公德的.人也會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的認可,每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛(ài)護公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶(hù)人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì )擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是空氣污濁,垃圾的遍地。每一個(gè)企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理,他們就不僅會(huì )獲得大家的信任,取得社會(huì )效益,而且產(chǎn)品也會(huì )暢銷(xiāo),獲得“謝謝小朋友!”,而且還夸我是個(gè)好孩子。
回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寕冋f(shuō)我做的對,并帶我去買(mǎi)了一副羽毛球拍,我非常高興。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:我們在做任何事情之前,應該想想“是與非”,是否符合社會(huì )公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。
公德作文600字 10
祖國是茫茫的大海,是悠悠蕩蕩的白云,是五顏六色的花兒,是蔚藍的天空……。
社會(huì )公德無(wú)處不在:比如在公交汽車(chē)上主動(dòng)讓座是種美德,撿起地上的一片紙屑是一種美德,愛(ài)護公共設施是一種美德……。
小的時(shí)候,媽媽慈祥地撫摸著(zhù)我的頭,輕輕的告訴我:“孩子,我們身上必須要有美的品質(zhì),公德”。我朝著(zhù)媽媽笑了笑,心里暗暗地下定決心:“一定要成為一個(gè)有著(zhù)社會(huì )美德的人!”這個(gè)理想早巳在我幼小的心靈里埋下了。
記得那年,萬(wàn)物復蘇的春天,我來(lái)到輕軌站,興高采烈地走上輕軌,坐在一張椅子上津津有味地看著(zhù)書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲,哎喲”的叫聲,正在看書(shū)的我被他那呻吟聲打擾了,我慢慢地抬頭一看,那眼睛里透出了驚疑的'神情,嘴巴立刻張成了一個(gè):“O”字形,原來(lái)是一們大概六七十歲左右的老婆婆,象是給遠方的親戚送特產(chǎn),只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一桶雞蛋,右手拿著(zhù)一個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的大包,背上還背著(zhù)一大背簍象是十分沉重。我感忙跑上去給他提東西,老婆婆微微地對我笑了笑,對我說(shuō):“謝謝你,小姑娘”,話(huà)音剛落,我又連忙叫她坐,老婆婆臉上露出了燦爛的笑容。我也十分高興!
在大學(xué)城往解放碑的途中,我見(jiàn)到了許許多多好人好事,原來(lái)美德一直在我身邊,從這可以看出中華民族的優(yōu)良傳統—美德。
!偉大的祖國讓我們傳承社會(huì )美德,翱翔在廣闊的天地間。
公德作文600字 11
中國自古以來(lái),就有禮儀之邦的美譽(yù),可現在有的人不顧自己的言行,使得文明古國的形象大打折扣……
據說(shuō)在國外的很多地方,還出現了用中文寫(xiě)下的警示標語(yǔ):不要大聲喧嘩、不要亂扔垃圾等,一度時(shí)期“中國人”甚至成了“不文明”的代名詞,令國人蒙羞。
雖然有些言過(guò)其實(shí),單也反映出一個(gè)不容忽視的社會(huì )現實(shí),那就是我們的文明素養有待進(jìn)一步加強,外出旅游不僅是一種頤養身心、陶冶性情的活動(dòng),同時(shí)也是展示個(gè)人良好修養和印證社會(huì )文明背景的活動(dòng)。游客在出行的過(guò)程中,一些行為上的'細節,往往可以看出一個(gè)人的文明素質(zhì)的高低。常州的一名游客到臺灣旅游時(shí),在島內北海知名的野柳地質(zhì)公園的巖石上刻下了“中國常州趙根大到此一游”,這讓我們感到十分的憤怒,旅游是為了去欣賞風(fēng)景,放松心情,那你何必要大煞風(fēng)景呢?
在巴黎圣母院,有一條用中文寫(xiě)下的“請保持安靜”的標語(yǔ),其用意令人發(fā)指,但憤慨之余我們捫心自問(wèn):我們做到了文明出游了嗎?現代詩(shī)人徐志摩在《再別康橋》中寫(xiě)道:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。那我們在外出游玩的時(shí)候,是不是也應該做到,除了相片、除了快樂(lè ),什么都別帶走;除了腳印,什么都別留下呢?
在全社會(huì )都倡導講文明、樹(shù)新風(fēng)的今天,我們作為新一代青少年更應該從自我做起、從現在做起,文明出游,做一個(gè)新時(shí)期的好少年!
公德作文600字 12
我們常能在各種公共場(chǎng)合,如公交車(chē)上,電影院,醫院等地方,看見(jiàn)大大小小的禁煙標志?墒,在那些場(chǎng)合,我們卻時(shí)常能看見(jiàn)有人吸煙,那煙頭冒著(zhù)濃煙飄過(guò)那個(gè)禁煙標志時(shí),我們是不是覺(jué)得那是種莫大的諷刺。在圖書(shū)館內,樓道之間通常會(huì )有一個(gè)大大的“靜”字。但是我們卻常能聽(tīng)到那余音不絕的笑聲,感覺(jué)那“靜”字也被那笑場(chǎng)給晃動(dòng)不止時(shí),我們是不是覺(jué)得那個(gè)“靜”字很刺眼。
如今的社會(huì ),各處都貼著(zhù)大大小小的標志,有禁煙的、禁車(chē)輛的'、禁噪聲的?墒,人們卻對這些樗視若無(wú)睹。高速公路上,司機不遵守距離原則,因此,常發(fā)生撞車(chē)事件。在馬路上,人們不看紅綠燈,因此,路口常發(fā)生交通事故。人產(chǎn)在不遵守各種社會(huì )公德的同時(shí),其實(shí)也就是不尊重自身的生命。
我們做為社會(huì )中的一員,應該時(shí)刻遵守社會(huì )公德。把它當作是生活中一個(gè)行為準則,使之轉化成為一種習慣。我們雖然無(wú)法要求別人去遵守,但是我們應該以行動(dòng)來(lái)告訴別人,你是一個(gè)文明人。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)廣告。公交車(chē)上,有一們乘客把喝完的易拉罐扔在了車(chē)內,售票員看見(jiàn)了,指責乘客,然后把易拉罐扔向了車(chē)外。售票員的行為無(wú)意之間也是在破壞環(huán)境,也是一種不道德的行為?伤齾s并沒(méi)有認識到。這的確是有五十步笑百步的感覺(jué)。
遵守社會(huì )公德應從身邊的小事做起,從我們每一個(gè)人做起。
公德作文600字 13
在步入新世紀的今天,我們廣大公民生活在社會(huì )主義大家庭里,穩步的社會(huì )發(fā)展和有序的社會(huì )環(huán)境需要我們大家共同遵守和維護。所以大家在這個(gè)大家庭里都要遵守和提倡一個(gè)準則。
什么是準則那?那就是社會(huì )公德。我們生活在這個(gè)和諧社會(huì )主義大家庭里,都要怎么去做那?那就是要講和諧,講團結,講文明,和講愛(ài)心。
總之就是對人應當以理待人,發(fā)生沖突和口角理讓三分好言相對才是。不要出口臟話(huà),舉手就打人。換位思考就心平契合啦。
比方說(shuō)有一天,我在馬路上看到一起車(chē)禍,路旁躺著(zhù)一個(gè)血跡癍癍的老人,當時(shí)圍觀(guān)的人很多我急忙擠進(jìn)去一看這位白發(fā)蒼蒼的'老人正在痛苦的呻吟,可是圍觀(guān)人群里沒(méi)一個(gè)去把老人攙扶起來(lái),或打電話(huà)報警叫120急救車(chē)的。我一個(gè)小孩沒(méi)辦法就對他們說(shuō),叔叔阿姨們快救救老爺爺吧?墒菦](méi)人理會(huì )我,還好一個(gè)路過(guò)車(chē)停下來(lái),下來(lái)一位叔叔把老人家抱到自己的車(chē)上送到醫院。
通過(guò)這一件事讓我不明白這些大人為什么對受傷的老人這樣冷漠,可見(jiàn)人間冷暖不了了之?墒悄俏皇迨宓淖龇ㄕ孀屓苏J可敬,可愛(ài)。
通過(guò)這件事使我認識到了生活在這個(gè)社會(huì )主義大家庭里要做到人敬人愛(ài),互相幫助,和諧共處,這才是每個(gè)公民應有的社會(huì )公德。傳承中華民族的美德。我們要記住的是外表的美不是真正的美,只有內心的美才是真正的美!
公德作文600字 14
社會(huì )公德是最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規則,這是我們每一個(gè)公民都要遵守的。
最近我在網(wǎng)上看到兩則事例,讀后讓我感觸頗多。
第一個(gè)事例是關(guān)于一個(gè)得了心臟病的司機的故事。當他在開(kāi)車(chē)送乘客的時(shí)候,心臟病突發(fā),在他生命的最后一分鐘,他緩緩地把車(chē)停在了路邊,讓乘客們安全下車(chē),然后把車(chē)熄火,確保交通正常運行。做完這些之后,一個(gè)人靜靜地趴在方向盤(pán)上,就這樣失去了自己寶貴的生命。那個(gè)司機姓黃,這個(gè)模范的名字已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。
還有一份資料,內容是一個(gè)清華大學(xué)的`學(xué)生用“化學(xué)武器”燒熊。在北京的一個(gè)里,已經(jīng)發(fā)生了好幾次“燒熊”事件了,有的是棕熊,有的是黑熊,而令人感到費解的是,“燒熊殺手”都是一個(gè)人--一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生。
以上兩個(gè)正反事例都說(shuō)明了一個(gè)社會(huì )公德的問(wèn)題。那個(gè)司機的品質(zhì)很好,為了不發(fā)生危險事件,在他寶貴生命即將結束的最后一分鐘里做了三件事,保證了那些乘客的安全;而第二個(gè)事例中的那個(gè)學(xué)生令人發(fā)指,難道他與熊之間有著(zhù)血海深仇嗎?可那是國家一級保護動(dòng)物呀,怎么能說(shuō)燒就燒了呢?難道這個(gè)學(xué)生就沒(méi)有想到燒熊的后果嗎?為了燒熊而犯法,這樣值得嗎?這可真是一個(gè)有著(zhù)八九十年歷史的清華大學(xué)的恥辱!
由此我又想起了一年前在網(wǎng)上流行的“虐貓事件”,我覺(jué)得,我們公民的社會(huì )公德意識還有待提高,做為學(xué)生,我想我們也可以做很多,隨便舉幾個(gè)例子,比如在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕讓座;比如見(jiàn)義勇為抓小偷,制止暴力;比如拾金不昧、幫難助困;等等等等。
社會(huì )公德很重要,可是我們國民,大而言之我們人類(lèi)在這方面做得還很不夠。我真希望有一天,這個(gè)概念能扎進(jìn)人們的心里,不要再寫(xiě)出來(lái)了。
公德作文600字 15
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著(zhù)五千年的歷史,流傳著(zhù)許多良好的傳統美德,尊老愛(ài)幼,節約用水,見(jiàn)義勇為,拾金不昧!
尊老愛(ài)幼是中華的傳統美德,有一個(gè)故事至今流傳,這個(gè)故事我猜你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò),孔融讓梨!孔融四歲就懂得尊老愛(ài)幼,知道把大的讓給哥哥和弟弟們!在我們現實(shí)生活中,不也應該孝順父母,愛(ài)護弟妹嗎?晚上幫勞累了一天的`爸爸泡杯熱茶,幫媽媽做些家務(wù)。
見(jiàn)義勇為,舍己為人的事跡在我們身邊常有發(fā)生。一位農民工不慎掉入公園的湖中,一位大學(xué)生看見(jiàn)了,奮不顧身的跳入水中,將農民工救了上來(lái),可他自己卻因為體力不支而獻出了寶貴的生命。還有轟動(dòng)全城的最美年輕女教師――張莉莉!老大爺用雞蛋幫忙砸小偷!這些都是我們學(xué)習的榜樣,我要向他們學(xué)習,做一個(gè)有正能量的人!
說(shuō)道拾金不昧,這件事就與我的爺爺息息相關(guān)。周日的晚上,我跟爺爺在江邊公園散步,走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現地上有個(gè)皮包,打開(kāi)一看,有著(zhù)近兩千元的現金,還有身份證和銀行卡!我當時(shí)高興地蹦了起來(lái)。爺爺看出了我的心思,知道我是想占為己有,他批評我說(shuō):“我們不能留為己用,你想想丟錢(qián)包的人該多著(zhù)急啊”!在爺爺地帶領(lǐng)下,我們一起把錢(qián)包交到了公安局。我們受到了警察叔叔地表?yè)P。在交完出來(lái)的那一刻,我的心情是美美的!后來(lái)失主還聯(lián)系爺爺,給爺爺送來(lái)了很多水果表示感謝!
中華民族是我們偉大的民族,作為中華民族中的一份子,我們都應該把我們民族的優(yōu)良傳統繼續傳承,發(fā)揚下去!
公德作文600字 16
遵守社會(huì )公德是一個(gè)人的美德,F在的人很有錢(qián),但是他們對社會(huì )道德的理解是什么?有一幅著(zhù)名作家華的漫畫(huà),反映了人們對文明之窗的污染和對社會(huì )道德的褻瀆。
這部漫畫(huà)的主要內容是這樣的:在一個(gè)車(chē)站里,幾個(gè)衣冠楚楚、衣冠楚楚、衣冠楚楚的青年占據了母子乘車(chē)處的護欄,而母親則被擠了出來(lái),設立的牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子乘車(chē)處”,但這些人視而不見(jiàn),充當了假文盲。母親帶著(zhù)懷疑和無(wú)助盯著(zhù)他們,但面對她的是momo。
唉!現在,許多年輕人都是假文盲。難道他們不知道“母子騎行處”的醒目人物嗎?從這張圖中看到的事實(shí),我不禁想起了寒假發(fā)生的.事情。
我記得那是一個(gè)晴朗的日子,萬(wàn)里無(wú)云。我不得不乘公共汽車(chē)去上學(xué),因為我扭傷了腳。公共汽車(chē)一站又一站地到達,人數逐漸增加。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老太太上車(chē)了,但沒(méi)有人讓座。汽車(chē)發(fā)動(dòng)后,她突然剎車(chē),老婦人絆了一下,差點(diǎn)摔倒。但人們對此無(wú)動(dòng)于衷!袄项^,跟我坐!”一個(gè)穿著(zhù)軍裝的男人看不過(guò)去,于是起身扶老太太坐到自己的座位上,旁邊一個(gè)謙虛的紳士卻恬不知恥地坐在讓出的座位上,無(wú)視大家的白眼和責罵。只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“唉!現在的年輕人!”……
想到這,我不禁要問(wèn):“難道這些人腦子里都裝著(zhù)的是‘人不為己,天誅地滅’嗎?一車(chē)人對奶奶的情況就是視而不見(jiàn),充耳不聞。人與人之間莫莫就是這樣無(wú)情的嗎?難怪當今社會(huì )不講公德的假文盲成了家常便飯!”我真心勸這些人:“不要讓私欲控制了你的靈魂,玷污了你的心!”
公德作文600字 17
今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情,我到現在還記憶猶新。
姥姥家院子里有一對新人結婚,喜事之后留下了一大堆氣球,都給了我,我樂(lè )壞了。隨手把它們放在了樓道里,打算明天和小伙伴們一起玩兒。
中午的時(shí)候,我正在姥姥家里睡午覺(jué),突然一連好幾聲巨響把我吵醒了,我生氣地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,大中午的放鞭炮!”我剛要躺下,突然一激靈爬起來(lái),“不對,放鞭炮不可能是這聲音,難道……”我抓起衣服就往樓下奔去,“天……天呀,我的'氣球,你們!”我指著(zhù)那兩個(gè)大約10歲左右的男孩子,大吼:“這是我的氣球,誰(shuí)讓你們拿來(lái)玩兒的!看看看看,滿(mǎn)院子的氣球皮,你們說(shuō)該怎么辦!”兩個(gè)小男孩兒手里抱著(zhù)最后一只氣球,大眼瞪小眼的瞅著(zhù)我,然后使勁兒把氣球摔在地上,然后“咣”的一腳把氣球踩爆了!澳,你們……”我的怒火一下子竄了上來(lái),追著(zhù)他們倆滿(mǎn)院子跑。
最后我終于抓到了他們倆,氣喘吁吁地說(shuō):“你,你們只要把院子掃了,我,我就放了你們!”他們對望了一眼,趁我不注意,一下子把我推倒在地,然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著(zhù)他們的背影,然后沖天大吼:“世界上怎么會(huì )有如此沒(méi)有公德心的人吶!”
我站了起來(lái),望了望這個(gè)院子,吐了口氣,說(shuō):“看來(lái)掃院子這活又落到我的肩膀上了,好倒霉呀!”
過(guò)了一個(gè)小時(shí),院子總算掃干凈了,望著(zhù)干凈的院子,我的心情頓時(shí)明亮起來(lái),同時(shí)也體會(huì )到了門(mén)衛爺爺的辛苦,可是那兩個(gè)男孩兒……算了,本姑娘大度,就原諒他們了!再有一次,這院子我可不掃了!
公德作文600字 18
社會(huì )是我們共同生活的大家庭,遵守社會(huì )公德是我們每個(gè)人的責任和義務(wù),大家都應該去出一份力,盡一份心,獻一份愛(ài)。
在這方面,我的經(jīng)歷有很多。去年暑假時(shí),我和同學(xué)張溪純每天晚上都去日月廣場(chǎng),邊滑旱冰邊撿垃圾,我倆上下來(lái)回跑著(zhù),把撿到的'垃圾放進(jìn)垃圾筒中,真是樂(lè )此不疲!在撿拾垃圾的過(guò)程中,我想:如果每個(gè)人都講衛生,不隨便扔垃圾的話(huà),會(huì )給清潔工人帶來(lái)多少方便!我們在撿垃圾時(shí),深刻感受到了環(huán)保的重要,而且還做了一個(gè)垃圾調查表呢;顒(dòng)中我們收獲了很多,也決心要做一名愛(ài)護環(huán)境衛生、保護花草樹(shù)木的綠色小標兵,用自己的一舉一動(dòng)去影響他人,提醒別人要環(huán)保。
不踩踏花草、不隨地吐痰、在公共場(chǎng)所不吸煙、不大聲喧嘩,這些都是作為一名文明公民所應具備的,也是另一種遵守社會(huì )公德的表現。在遇到別人有困難時(shí)應該主動(dòng)幫助,上次體育課時(shí)我只是輕微地摔破一點(diǎn)皮,同學(xué)們就都圍過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那,一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)使我感受到了溫暖,深受感動(dòng)?梢(jiàn)社會(huì )這個(gè)大家庭中處處都充滿(mǎn)愛(ài),都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。遵守社會(huì )公德并不是什么驚天動(dòng)地的大事,只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是每一個(gè)人都可以做到的。日積月累,滴水穿石,只要大家都能去遵守,時(shí)間一長(cháng),每個(gè)人都會(huì )成為一縷愛(ài)的陽(yáng)光,走到哪哪就充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光了。
一滴、二滴的水并不算什么,但如果幾十萬(wàn)億滴水匯在一起,那將是汪洋大海。因此,我建議,從現在起,大家一同遵守社會(huì )公德,使社會(huì )這個(gè)大家庭變得美好溫暖!
公德作文600字 19
什么是社會(huì )公德?如果讓我來(lái)回答,我還真是不能用確切簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),所以在這里,我只能通過(guò)用一些小事例,把我對社會(huì )公德的理解跟大家說(shuō)一下。
我認為,一個(gè)具有社會(huì )公德的人,要是社會(huì )認同度比較高的.人。大街上,一個(gè)人吐了一口痰,我想不會(huì )有人去認同他,那他談不上是一個(gè)具有很高的社會(huì )公德的確人。相反,我們看到一個(gè)小孩子,把一個(gè)雪糕袋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,我們會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)具有社會(huì )公德意識的人。
當然,社會(huì )公德不僅簡(jiǎn)單的就是這些。文明禮貌、保護環(huán)境、遵紀守法等等都要屬于社會(huì )公德的范圍。提到社會(huì )公德,又讓我想起了一個(gè)小故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):"不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空著(zhù)手,請你先過(guò)去吧!"他把"請"字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好社會(huì )公德的體現么?
然而,要培養一個(gè)人的社會(huì )公德,必須從小抓起?赡芪覀兌悸(tīng)說(shuō)過(guò)這件事:有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,"教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?"他的回答讓人感到意外,他說(shuō)"在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手......"我們所說(shuō)的社會(huì )公德不就要從身邊吃飯、洗手這些小事做起嗎?
公德作文600字 20
社會(huì )公德是人類(lèi)在社會(huì )生活中根據共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實(shí)守信、救死扶傷等。它對維系社會(huì )公共生活和調整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。
社會(huì )公德作為一種無(wú)形的力量,約束著(zhù)我們的行為。只有遵守社會(huì )公德的人,才會(huì )被人們所尊重。那些違反社會(huì )公德的人,將被人們所不齒。社會(huì )公德的內容并不是一成不變的,隨著(zhù)歷史的演變也變得更加豐富多彩。
當今構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、建立社會(huì )主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)社會(huì )建設、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),更少不了我們對社會(huì )公德的重視。
為了更好的融入社會(huì )、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動(dòng),我們必須具有良好的個(gè)人修養。什么是個(gè)人修養呢?它就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認識,自我解剖,自我教育和自我提高。個(gè)人修養作為一種無(wú)形的力量,約束著(zhù)我們的'行為。只有具有良好的個(gè)人修養的人,才會(huì )被人們所尊重。當然,個(gè)人修養的內容并不是一成不變的,它隨著(zhù)實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。
中國自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個(gè)人修養的研究從古代社會(huì )就開(kāi)始了。古人曾經(jīng)提出過(guò)“修身養性”;近代孫中山建立中華民國時(shí),革除了許多社會(huì )陋習,社會(huì )面貌煥然一新。新中國把思想品德作為中小學(xué)生的必修課;《思想道德修養與法律基礎》也已經(jīng)成為當今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。
愛(ài)崗敬業(yè)、尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、夫妻和睦、助人為樂(lè )、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統美德深深地影響著(zhù)一代又一代的中華兒女。當然,我們也應當用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來(lái)看待社會(huì )公德,取其精華、去其糟粕。
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