給遠方小學(xué)生寫(xiě)信（常用18篇）
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信1
xxx小朋友：
你好！
我是深圳市寶安區弘雅小學(xué)五（3）班的xxx。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，眼睛小而有神，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛(ài)好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)和彈鋼琴。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，在班里擔任班長(cháng)，在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。
我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦了十五周年，相對其他學(xué)校，我校發(fā)展的腳步算很快的了，其他學(xué)校一般都要開(kāi)辦十年以上才能得到“廣東省一級學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，而我們學(xué)校開(kāi)辦七八年就得到了這個(gè)稱(chēng)號。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)，最為值得驕傲的就是舞蹈、書(shū)法和京劇了，前前后后得到了無(wú)數的獎項；訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊，我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長(cháng)。我們的早操做的是全年級最好的`，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績(jì)不錯，但我們的整體學(xué)習成績(jì)可就不咋的啦，用我們老師的話(huà)，就是“朽木不可雕也”，的確，我們在學(xué)習上還需要加加油哦！
我所在的城市——深圳，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。這里的人們團結友愛(ài)，互相幫助，到處充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)。深圳還是一座書(shū)香城市，是全國唯一被評為“書(shū)香城市”稱(chēng)號的城市。適合人們旅游的景點(diǎn)也很多，有瓜果飄香的光明農場(chǎng)，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風(fēng)光秀麗的羊臺山……無(wú)不展示著(zhù)深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒(méi)有特別想來(lái)這兒游覽一番的沖動(dòng)呢？
以上就是關(guān)于我的一些資料咯，我們交個(gè)朋友吧！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
xxx
20xx年2月27日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信2
親愛(ài)的朋友：
你好！
我知道你收到這封信一定覺(jué)得很意外，因為你并不知道我是誰(shuí)，其實(shí)我也并不知道你是誰(shuí)，我們倆只是陌生人，但是我想要對你寫(xiě)這封信，告訴你以后的人生道路該怎樣的走，并且也會(huì )給你一些我的人生見(jiàn)解，你們是身在大山深處的小孩子，可能沒(méi)有太多的經(jīng)濟能到城里來(lái)學(xué)習，甚至每天都要做非常多的農活來(lái)幫爸爸媽媽賺取經(jīng)濟來(lái)供孩子們成長(cháng)和家庭的發(fā)展。
你們不能像我們一樣每天只需要好好的學(xué)習就可以了，你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面，使用著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設備，擁有著(zhù)良好的師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數碼設備，有手機和電腦，你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩，擁有一個(gè)娛樂(lè )的周六周末，可能在我們玩的時(shí)候你們也需要做一些功課來(lái)復習學(xué)到的知識，還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊，你們的生活比我們艱辛，也更加的樸素，更加的單調，但是我想說(shuō)這是命運給我們的，但是我們也可以用自己的雙手來(lái)改變，或許我們的父母已經(jīng)沒(méi)有辦法改變這種狀況，但是命運掌握在我們自己手里，我覺(jué)得坦白的講，家里面的教學(xué)環(huán)境確實(shí)沒(méi)有城市里面的教學(xué)環(huán)境要好。你一定要好好的學(xué)習，走出大山，接受更加良好的教育，并且在接受良好教育的同時(shí)，也可以拓寬自己的視野，看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來(lái)就住在大房子里，也不是所有的人生來(lái)就能接受良好的教育和教養的撫養，但是這些如果我們只是用來(lái)抱怨，那么什么都改變不了，我們能做的就是用我們的努力和勤奮來(lái)改變現狀。
在你們的生活里面應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)努力和勤奮，我相信山里的`小孩子雖然環(huán)境沒(méi)有我們好，但是他們有著(zhù)更淳樸的內心和更吃苦耐勞的性格，他們從小就要擔負起很多責任和重任，要一邊學(xué)習一邊幫助爸爸媽媽賺錢(qián)，還要做一些家務(wù)活，比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現在的生活可能沒(méi)有城里的小孩子那么好，但是經(jīng)過(guò)你們的努力，也可以過(guò)上你們理想的生活。
所以?shī)^斗吧，如果想要走出大山，就要提高自己的能力和水平，需要開(kāi)拓視野，如果想要到外面世界看一看，就要用自己的成績(jì)和實(shí)力改變現在的狀況。
xxx
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信3
親愛(ài)的小學(xué)生：你好!
收到這封信，你一定會(huì )驚訝得連下巴都掉下來(lái)了吧?你我素不相識，為什么我要給你寫(xiě)這封信呢?那是因為我們剛好開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，是要給遠方的小學(xué)生寫(xiě)一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調皮的男生，還是開(kāi)朗文靜的女生，我希望你能接受我的`一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎?
哦，對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫李子暢，是碧海小學(xué)一位五(3)班的女生，有著(zhù)閱讀、朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)等課外愛(ài)好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來(lái)，烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
我的老家坐落在湖南衡陽(yáng)，這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時(shí)放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱(chēng)。清人魏源在中說(shuō)：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛�！苯o遠方小朋友的一封信400字
衡山山勢雄偉，綿延數百公里，號稱(chēng)有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經(jīng)殿之秀，水簾洞之奇�！碧拼膶W(xué)家韓愈詩(shī)云：“祝融萬(wàn)丈拔地起，欲見(jiàn)不見(jiàn)輕煙里�！边@兩句詩(shī)既寫(xiě)了祝融峰的高峻、雄偉，又寫(xiě)了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會(huì )有所感染的!
說(shuō)了這么多，你一定很期待了吧，我可不會(huì )讓你白白憧憬著(zhù)的。如果你愿意的話(huà)，我希望你能給我回信，我會(huì )給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎?讓我們做好朋友吧!
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信4
親愛(ài)的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識的人的來(lái)信，你一定會(huì )感到很驚訝吧！告訴你，最近我們剛學(xué)到第一單元，為了實(shí)踐，于是舉辦了一次和遠方小朋友的“手拉手”活動(dòng)，我就給你寫(xiě)了這封信。雖然我們素不相識，但是我相信，這封信一定會(huì )架起一座友誼的橋梁。
說(shuō)了這么多，你一定還不知道我是一個(gè)怎樣的小女孩吧？下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。我叫薛煒霖，在焦作市武陟縣育才學(xué)校就學(xué)。我上五年級了，學(xué)習也挺好的。我會(huì )經(jīng)常在微博上發(fā)表一些文章，教師們對我的影響也算不錯。別看我嘴小，口才卻不錯，朗讀課文流利而有感情。那次四年級時(shí)舉行的朗讀比賽我還為班級爭光了呢！
我也很喜歡看書(shū)，書(shū)桌上擺滿(mǎn)了我喜愛(ài)的書(shū)，就連姐姐、媽媽放書(shū)的地方也被我侵占了很多。我從書(shū)中不僅學(xué)到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。在我的'心目中，書(shū)就是一盞盞指路的燈。我一定要多讀書(shū)，長(cháng)大以后成為一名大作家。
我還是一個(gè)“小畫(huà)家”呢！我在三、四年級的時(shí)候學(xué)過(guò)半年的畫(huà)畫(huà)，別看我只學(xué)了半年，畫(huà)卻畫(huà)得很好。我畫(huà)的素描、水粉畫(huà)也不錯，連教師都說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的天賦呢！
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
祝：
學(xué)習進(jìn)步！
天天向上！
遠方的朋友：xxx
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信5
親愛(ài)的小真：
你好嗎！我是你的朋友姜英俊。
聽(tīng)說(shuō)你一直梳著(zhù)可愛(ài)的妹妹頭，短短的劉海掛在額頭上，就像一扇小小的窗簾，再一看，又像是一個(gè)小小的波浪。兩側的頭發(fā)垂了下來(lái)，就像是掃地的掃帚，又像是隨風(fēng)飄舞的.柳樹(shù)葉兒。
聽(tīng)說(shuō)你想要一頭長(cháng)頭發(fā)，那么長(cháng)頭發(fā)究竟是什么樣子呢？如果你家的晾衣繩不夠用，你可以把頭發(fā)兩頭一拉，掛在樹(shù)上，就可以變成一個(gè)晾衣繩。這個(gè)晾衣繩可神奇了，可以隨風(fēng)擺動(dòng)。所以你根本不用擔心衣服被風(fēng)吹落，因為就在衣服就要落地的那一刻，你的頭發(fā)總會(huì )輕舞飛揚，穩穩接住衣服。如果鄰居家著(zhù)火了，你就可以把頭發(fā)做成一個(gè)長(cháng)梯，把鄰居救下來(lái)。如果電線(xiàn)壞了，你的頭發(fā)就有用了，你只要把頭發(fā)當成一個(gè)電線(xiàn)，連在一起，就可以幫忙導電了。如果下雨了，你還可以把頭發(fā)纏在頭頂，當成小傘來(lái)?yè)躏L(fēng)雨。
當然，你的頭發(fā)也有不便之處。走起路來(lái)特別容易把你絆倒。我來(lái)幫你想想辦法。你可以把頭發(fā)燙起來(lái)，這樣你的頭發(fā)就變成了一個(gè)“小森林”了！這個(gè)“小森林”真是生機勃勃呀！你看，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，銜來(lái)了樹(shù)枝和干草，原來(lái)它們要在你的頭發(fā)上安家，慢慢的，鳥(niǎo)巢安好了，看起來(lái)就像是頭發(fā)上美麗的蝴蝶結，可別致了。再一看，樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小猴子，只見(jiàn)他們上竄下跳，好像在說(shuō)：“我喜歡這里，我喜歡這里……”
我希望你的頭發(fā)越長(cháng)越長(cháng)，我也希望你快點(diǎn)回信。
此致
敬禮！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信6
親愛(ài)的遠方同學(xué)：
最近好嗎?學(xué)習怎么樣?不如讓我們做個(gè)朋友吧?
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧。我是創(chuàng )新街小學(xué)五年級的一名少先隊隊員，我性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我們學(xué)校有美麗的操場(chǎng)，高大的`教學(xué)樓，優(yōu)秀的老師，每個(gè)班級都有兩臺空調，用的是先進(jìn)的電子白板，我們每個(gè)班級都有83個(gè)學(xué)生，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文我最喜歡語(yǔ)文課，最不喜歡電腦課，我的英語(yǔ)成績(jì)不是很好，如果你的英語(yǔ)好，可以教教我嗎?你的成績(jì)怎么樣，學(xué)校是什么樣的?有什么設備?
我的老家是洛陽(yáng)，目前居住在鄭州管城區，我的爸爸媽媽是自己開(kāi)店營(yíng)業(yè)的，洛陽(yáng)市八大古都之一，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文美麗富饒，有很多名勝古跡：龍門(mén)石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢?你的老家在哪里?
遠方的朋友，讓我們隔海相望，等著(zhù)我們團聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我共同繪21世紀的藍圖。
給貧困山區孩子的一封信祝你
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓!
想你的xxx
20xx年2月12日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信7
遠方的小朋友xx：
你好！
我是xx中學(xué)一年級x班的xx。雖然我抬頭把你寫(xiě)成了“小朋友”，但其實(shí)我自己也是一個(gè)小朋友。嘿嘿，你是小學(xué)部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。
很高興通過(guò)這樣的通信的方式，與你成為筆友。聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，筆友通信還是她們上學(xué)那個(gè)年代的事情，現在我們學(xué)校組織起來(lái)，一定是認為這個(gè)方式可以讓我們得到一些成長(cháng)吧！我在老師分配手中花名冊時(shí)了解到，你是一位喜歡語(yǔ)文的六年級小朋友，是嗎？很高興認識你，我是初中一年級一位喜歡語(yǔ)文的小朋友。如果你也跟我一樣，非常喜歡讀書(shū)的話(huà)，或許我們通信幾次就能夠成為非常要好的朋友了。
啊，以后我就在心里跟你分享我的讀書(shū)心得吧！最近我讀了一本叫做《草房子》的長(cháng)篇小說(shuō)，是曹文軒老師的兒童文學(xué)作品，如果你有興趣的話(huà)，可以找來(lái)看看！當然，如果你非常愛(ài)讀書(shū)，而且早就讀過(guò)這本書(shū)了的話(huà)，也可以把你最近讀過(guò)的書(shū)在信里給我講一講，推薦給我閱讀。我很喜歡《草房子》里面的描寫(xiě)，我覺(jué)得曹文軒老師的文筆很棒，心理描寫(xiě)也非常棒，對人物的`觀(guān)察都非常的到位。我還記得我在看第一章，那個(gè)禿鶴向老師申請他來(lái)演戲時(shí)，我哭得稀里嘩啦的，那是我看這本書(shū)時(shí)，第一次大哭，所以記得特別清楚，我為禿鶴被所有人歧視了，卻還是想要對別人好的那種期盼感動(dòng)了……
真希望你也看過(guò)這本書(shū)或者可以看看這本書(shū)，那樣我們就可以繼續寫(xiě)信探討這本書(shū)里面動(dòng)人的細節了。這一次的信就寫(xiě)到這里吧！寫(xiě)太長(cháng)的話(huà)，你也會(huì )有回復的壓力的！哈哈！愿你學(xué)習快樂(lè )，記得推薦書(shū)給我看哦！
你的新朋友xx
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信8
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，可我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。我叫xxx，今年11歲，是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的小女孩。我，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，戴著(zhù)一副眼鏡。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，也許是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。讓我們手拉手，感受溫馨的友情吧！
我的家鄉——天水，這里四面環(huán)山，青山綠水，景色十分優(yōu)美，文明遐邇的麥積山石窟，是全國重點(diǎn)文物保護單位，享有“東方雕塑藝術(shù)館”之美譽(yù)，每年都有許多中外游客來(lái)這里觀(guān)光旅游。秦安的大地灣遺址是一座規模宏大的新石器時(shí)代遺址，這座歷史寶殿的`發(fā)現，為研究仰韶文化的起源提供了新的資料，還將中華文明史向前推進(jìn)了三千年。
在我的家鄉，還有全國聞名的“花牛蘋(píng)果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人們的喜愛(ài)。
如果你有時(shí)間，就到我的家鄉來(lái)，我的家鄉雖不富裕，但你不管到哪兒，你都能感受到另一種特殊的民俗美。
我現在在天水師范附屬小學(xué)讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校、老師，更愛(ài)我的家鄉，如果你愿意和我交朋友，就回信，讓我們做個(gè)永遠的好朋友！
祝你
學(xué)習更上一層樓！
你的朋友
20xx年3月11日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信9
遠方的小朋友：
你們好！
我是西北井小學(xué)五年級二班的一名小學(xué)生，是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我在電視上看見(jiàn)過(guò)你們一個(gè)個(gè)瘦弱的身影，而你們一雙雙渴望學(xué)習的眼睛更讓我感動(dòng)。
我看到你們的學(xué)習環(huán)境是那樣的艱苦：課桌是幾塊磚和一塊木板組成的，好的也只是一張張破舊的`木桌，還是好幾個(gè)孩子擠著(zhù)用一張，手里的鉛筆短得幾乎都拿不住了，可你們還是用這樣的鉛筆寫(xiě)出干凈整齊的作業(yè)，教室是一間間破舊的土房，春天漏風(fēng)夏天漏雨，冬天最難熬，偌大的教室只有一個(gè)爐子，煤味刺鼻，還不暖和。即使這樣，你們一雙雙凍得紅腫的小手還在作業(yè)本上不停地舞動(dòng)。
再看看我們的學(xué)習環(huán)境：我們有著(zhù)美麗的學(xué)校，冬天教室里溫暖如春，夏天電扇送來(lái)陣陣涼爽，多媒體教室、音樂(lè )教室應有盡有，我們有這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，卻不知珍惜。依然有人曠課，我們每天過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，有的同學(xué)還是家里的小皇帝小公主，可依然不滿(mǎn)足，互相攀比，讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌衣服，買(mǎi)好看文具，以哭鬧來(lái)逼迫家長(cháng)妥協(xié)。兩相對比，同在一片藍天下生活，差距卻這么大。我們真應該學(xué)習你們的適應力、進(jìn)取心。不過(guò)我們中很多同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，有的知識淵博，有的熱愛(ài)讀書(shū)……多希望我們能取長(cháng)補短，手拉起手，創(chuàng )造祖國更美好的明天。
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康
你們的朋友：xx
20xx年4月16日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信10
遠方的朋友：
你好！
聽(tīng)說(shuō)你家住在黃河岸邊，那兒有我們中華民族的母親，應該是個(gè)很美的地方吧！我可以和你交個(gè)朋友吧！
你一定不知道我是誰(shuí)，因為我們從未見(jiàn)過(guò)面。我在濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)的一實(shí)小上學(xué)，是四年級五班同學(xué)，叫姜金昊，是一位……（嘿嘿！你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。）我的性格是“兩面派”：有時(shí)很活潑，像一根彈簧，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻；有時(shí)很靦腆，簡(jiǎn)直就像一只剛出生的小咩羊。我的興趣、愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、游泳、玩耍。不要說(shuō)我貪玩，我還獲得兩次濮陽(yáng)市“校信通”組織的“閱讀天使”，兩次“博客之星”呢！我的班級是相當不錯的！在老師的帶領(lǐng)下，我們班連續四次被評為“優(yōu)秀班級博客圈”的稱(chēng)號，老師也被評為“優(yōu)秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一個(gè)人不是處處都完美的，是總要有缺點(diǎn)的。我和你交朋友，希望能取長(cháng)補短，共同進(jìn)步！放假時(shí)，你可以來(lái)我家，我一定熱情的`招待你！領(lǐng)你參觀(guān)綠色莊園、戚城公園…還可以互相學(xué)習，如果說(shuō)你沒(méi)了學(xué)習用品，我們可以一起去買(mǎi)，帶你看看濮陽(yáng)市那么好！還可以看看綠色網(wǎng)絡(luò )。我相信，這些活動(dòng)會(huì )把我們從素不相識，變成形影不離的好朋友！
一個(gè)人有時(shí)提出的建議并不是很周全的，我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。
�？鞓�(lè )每一天！
xxx
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信11
遠方的同學(xué)：
你好！
我是北京奮斗小學(xué)五年級四班的一名小學(xué)生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中，我增長(cháng)了自理能力，也鍛煉了獨力性。我們的學(xué)校非常大，也非常美麗，像個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有食堂、教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂(lè )角以及操場(chǎng)。我在這個(gè)“大花園”中幸福的學(xué)習、成長(cháng)著(zhù)。
我們班有12名男生，18名女生。我們的班主任是鄭老師，他也是我們的數學(xué)老師。我們的語(yǔ)文老師是我們年級的語(yǔ)文組長(cháng)，她姓王，我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導下，我們班的學(xué)習成績(jì)還是比較不錯的。
這次寫(xiě)信的目的是因為，我們班想舉行一個(gè)與遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的'主要內容就是開(kāi)展一次學(xué)習競賽。首先，你們在這一個(gè)學(xué)期中要好好學(xué)習，爭取在期末考試時(shí)考出好成績(jì)，然后再把你們班的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分統計出來(lái)，并信寄給我們。還有，也請你們把平時(shí)學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗也告訴我們。我們也會(huì )同樣把我們班的三課平均分和好的學(xué)習經(jīng)驗寫(xiě)信告訴你們。希望咱們共同進(jìn)步！
請你們在收到這封信后，給我們回信。談一下，你們學(xué)校的情況。你們也可以來(lái)到我們學(xué)校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年3月10日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信12
xxx：
你好！
近來(lái)學(xué)習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫(xiě)信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習的精神。
我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì )陰轉多云，多云轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了，從最初的童話(huà)，到現在的各種名著(zhù)……當然電影、電視也是我必不可少的.愛(ài)好。批注：劃橫線(xiàn)的語(yǔ)句十分生動(dòng)、形象，抓住了自己的主要特征來(lái)介紹。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(cháng)，都沒(méi)有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？批注：這一段話(huà)作為剛認識的朋友，最好不要提到。
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著(zhù)天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著(zhù)，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機會(huì )一定要來(lái)哦！批注：對家鄉的介紹意思是好的，但要注意寫(xiě)好后多讀幾遍，改出不當處。
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長(cháng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀(guān)，還可以到我們家里做客，我會(huì )把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書(shū)給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？批注：作為這次習作的重點(diǎn)要求，雖然也寫(xiě)的較清楚，但還需再具體一些。
就寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
xxx
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信13
王佳同學(xué)：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎么會(huì )突然收到這封陌生人的來(lái)信？別急，還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫xxx，在xx省xxx小學(xué)讀五年級。我喜歡看書(shū)、運動(dòng)，學(xué)習成績(jì)還可以。
雖然你不認識我，但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報上看到，你是一個(gè)失去雙親的孩子，跟年邁的奶奶相依為命，生活條件十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿破爛換來(lái)的零錢(qián)過(guò)日子。我還知道，你是一個(gè)懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒(méi)有一件漂亮的衣服，沒(méi)有一件像樣的學(xué)習用品。你從來(lái)沒(méi)有跟奶奶提過(guò)任何要求，每次交學(xué)費時(shí)，總是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫(xiě)信，就是想與你交個(gè)朋友。雖然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡(jiǎn)短的'通信一定會(huì )在我們之間架起一座友誼的橋梁。
我們是同齡人，有許多共同語(yǔ)言，以后你在學(xué)習上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會(huì )盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時(shí)也請你務(wù)必相信，明天一定會(huì )更美好。以后我們每個(gè)月給對方寫(xiě)一封信，好嗎？把各自的情況告訴對方，這樣更能增進(jìn)我們的友誼，你說(shuō)呢？
祝你
生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友
20xx年11月9日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信14
馬俊杰同學(xué)：
你好！
你好！這次是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫(xiě)信給你，請你一定不要覺(jué)得突然。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會(huì )上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的`，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟��！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(cháng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見(jiàn)到人就給人起外號，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長(cháng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請你批評指正。我們打算每年的和你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì )拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書(shū)給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺(jué)得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫(xiě)信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友：XX
20xx·02·25
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信15
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！我的名字是xxx，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學(xué)生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎？
為了促進(jìn)我們之間的友誼，我們就用信來(lái)交流吧！這是我寫(xiě)給你的第一封信，希望我們以后能多點(diǎn)互相寫(xiě)信交流。
我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`男孩，學(xué)習成績(jì)一般般，只是語(yǔ)文差一點(diǎn)，我也有不少的愛(ài)好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過(guò)象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛(ài)好呢？
我在西南中心小學(xué)讀書(shū)，告訴你，我的學(xué)�？善亮�！里面有一個(gè)漂亮的大花園，花園里種滿(mǎn)了五顏六色的花花草草，花園中間有一個(gè)噴水池。我們班一共有46個(gè)同學(xué)，搞笑的是全級成績(jì)最好的同學(xué)和全級成績(jì)最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長(cháng)是全班成績(jì)最好的同學(xué)，語(yǔ)文考試次次都第一名，數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)也不錯。你的學(xué)校是什么樣的呢？
我希望能早點(diǎn)收到你的回信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步！
xxx
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信16
親愛(ài)的遠方朋友；
你好！
我的名字叫秦子貽，我是一名來(lái)自?xún)让晒抛灾螀^巴彥內爾市臨河區第五小學(xué)五（1）班的.一名普普通通一名小學(xué)生。
我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說(shuō)好嗎？
你是不是很奇怪我為什么會(huì )給你寫(xiě)信？告訴你，我們班最近開(kāi)展了一項“手拉手”活動(dòng)，所以我動(dòng)筆寫(xiě)下了這封信。
我是一名十二歲的陽(yáng)光女孩，在班里學(xué)習雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的同學(xué)說(shuō)我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。
我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導下，我們班成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢？你的性格是什么樣的呢？你的體型又是什么樣的呢？希望早日收到你的回信。
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信17
遠方的朋友：
你好！
我叫小王，今年10歲。家住中原區，在河南油田第五小學(xué)五年級上學(xué)。我語(yǔ)文，英語(yǔ)還算好，數學(xué)不是太好。老師讓我在數學(xué)上下點(diǎn)功夫，不能落下，爭取三駕馬車(chē)齊頭并進(jìn)。我愛(ài)好樂(lè )器，比如：二胡，電子琴，葫蘆絲。我愛(ài)讀書(shū)，今年暑假，我看了《青鳥(niǎo)》，《湯姆·索亞歷險記》，《羚羊木雕》等等。
我們這里的環(huán)境還不錯，有假山，平靜的.湖水，還有各種樹(shù)：柳樹(shù)，松樹(shù)，杉樹(shù)……
我們學(xué)校是經(jīng)典特色學(xué)校。每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名句聲聲入耳，令人回味無(wú)窮……
早晨，得左奔右突，才能在“千軍萬(wàn)馬”的馬路上走過(guò)，按時(shí)到校；白天得嚴陣以待，隨時(shí)應付老師的突然襲擊——檢查作業(yè)；晚上，得挑燈夜戰，準備第二天的“程咬金”——測驗；其中最讓人“驚心動(dòng)魄”的——期中期末兩次考試。
好了！我生活的環(huán)境，住址，學(xué)校都告訴你了。如果愿意和我做朋友，就請你回信。我們還可以互相換圖書(shū)，互相給對方自己這里的照片，如果你有困難可以告訴我，我可能還可以幫助你。
我還想了解你家在哪？在哪上學(xué)？叫什么名字？生活環(huán)境如何？
此致
敬禮！
xxx
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信18
親愛(ài)的小學(xué)生：你好！
收到這封信，你一定會(huì )驚訝得連下巴都掉下來(lái)了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫(xiě)這封信呢？那是因為我們剛好開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，是要給遠方的小學(xué)生寫(xiě)一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調皮的男生，還是開(kāi)朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？
哦，對了！我忘了我的自我介紹呢！我叫xxx，是碧海小學(xué)一位五（3）班的女生，有著(zhù)閱讀、朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)等課外愛(ài)好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來(lái)，烏黑的'頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
我的老家坐落在湖南衡陽(yáng)，這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時(shí)放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱(chēng)。清人魏源在中說(shuō)：“恒山如行，岱（泰）山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛�！苯o遠方小朋友的一封信400字
衡山山勢雄偉，綿延數百公里，號稱(chēng)有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經(jīng)殿之秀，水簾洞之奇�！碧拼膶W(xué)家韓愈詩(shī)云：“祝融萬(wàn)丈拔地起，欲見(jiàn)不見(jiàn)輕煙里�！边@兩句詩(shī)既寫(xiě)了祝融峰的高峻、雄偉，又寫(xiě)了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會(huì )有所感染的！
說(shuō)了這么多，你一定很期待了吧，我可不會(huì )讓你白白憧憬著(zhù)的。如果你愿意的話(huà)，我希望你能給我回信，我會(huì )給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！
xxx
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