- 寫(xiě)哥哥的作文 推薦度：
- 寫(xiě)哥哥作文 推薦度：
- 寫(xiě)哥哥的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)寫(xiě)哥哥作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)哥哥作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)哥哥作文 篇1
《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當我手里捧著(zhù)這本《白色的貝殼》時(shí)，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒(méi)看幾頁(yè)，程瑋阿姨那筆下兒童生動(dòng)鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。
就像她自已有時(shí)感到后悔，可恨自已一樣。每當我看到文中的哥哥進(jìn)入新家時(shí)，文靜、內向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來(lái)，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動(dòng)手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責怪“我”，新媽媽的`話(huà)都沒(méi)有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時(shí)有了良心的譴責，只怪自已沒(méi)有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設我就是文中的秋秋，我一定也會(huì )去尋找哥哥，也會(huì )對哥哥說(shuō)：“哥哥，讓我們從頭開(kāi)始，好嗎？”讀到些，我也已經(jīng)開(kāi)始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛(ài)。
讀罷此文，我感嘆萬(wàn)千。我想我也應該有一顆寬容、體貼、大度的心來(lái)面對這世界，尤其對自己的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿(mǎn)愛(ài)和理解！
寫(xiě)哥哥作文 篇2
記得有一個(gè)夏天，我和哥哥到江邊玩蹦蹦床，我們玩我有一個(gè)哥哥，剛升初中，他有一雙水汪汪的大眼睛；他還有一個(gè)高高的鼻梁像一座小山坡；最搞笑的就是小巧玲瓏的耳朵像老鼠的`耳朵。
他是一個(gè)品德高尚的人，那都是遺傳我姑姑的的正高興，我的哥哥突然看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包，我和哥哥下去看了看，看見(jiàn)里面全是一百元的鈔票，把錢(qián)包裝得鼓鼓的。我驚訝地說(shuō)：“哇塞！好多錢(qián)��！夠你花上一輩子了，你走桃花運了！”哥哥卻不高興地說(shuō)：“花！花！花！你就知道花！假如你丟了這么多錢(qián)，你不給急死了！”我聽(tīng)了哥哥的話(huà)慚愧地低下了頭。過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)哥哥：“上哪找失主？這里也沒(méi)有公安��！”哥哥犯愁的說(shuō)：“藝卓，記不記得咱們是什么時(shí)候來(lái)得？”“十分鐘前�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)�！澳菫槭迨鍛撊サ牟贿h，咱們過(guò)去看看！”哥哥說(shuō)。我心想：哥哥可真像一個(gè)偵探。果然哪里有一個(gè)年輕的叔叔正在尋找著(zhù)什么東西。我們把錢(qián)包給了他，叔叔說(shuō)：“我們真是樂(lè )于助人的孩子！”
我和哥哥高興的回了家。
寫(xiě)哥哥作文 篇3
那一天我整整在旱冰場(chǎng)10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì )滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小，還要有耐心，這樣才能把事情做好……
人生中，有很多與手有關(guān)的故事。比如跌到了，爸爸的手扶你上路；媽媽的臉峽；上課時(shí)，同桌的手向你挑戰；委屈后，老師的手給你擦去淚珠……這一次我寫(xiě)的是哥哥的手。
哥哥的手牽著(zhù)我長(cháng)大，教我學(xué)會(huì )了很多的知識。在我六歲那年，哥哥牽著(zhù)我教我滑旱冰。
那一天哥哥和他的朋友帶我去旱冰場(chǎng)溜冰，去到旱冰場(chǎng)看到很多人，我要了一雙旱冰鞋哥哥幫我系好鞋帶，我就去滑，可是我剛上光華堅硬的地面就摔跤，我不怕摔跤，有從地上爬起來(lái)扶著(zhù)欄桿走，等哥哥穿好鞋帶來(lái)教我滑。哥哥看到了，就牽著(zhù)我的手，我沒(méi)有膽量滑，我怕摔跤。哥哥叫了幾個(gè)朋友一起教我滑，我看到這么多的大哥哥一起教我，我有一點(diǎn)放開(kāi)膽子，但是還是不敢滑。大哥哥們說(shuō)：“不要怕，怕是學(xué)不會(huì )什么的'�！睅讉�(gè)大哥哥分工來(lái)保護我。這樣我才慢慢的膽子大了，哥哥就開(kāi)始叫我了，哥哥叫我工著(zhù)腰，先把一只腳伸出來(lái)，就滑了一步，大哥哥扶著(zhù)我滑，滑累了他們就把我放在旱冰場(chǎng)的中間，他們圍著(zhù)我滑，好像跳舞似的。我休息好后，我慢慢的站了起來(lái)，忽然一不小心就摔跤了，然后又站了起來(lái)。大哥哥就扶著(zhù)我滑，他們慢慢的放開(kāi)了手，可我老摔跤，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。
那一天我整整在旱冰場(chǎng)10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì )滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小，還要有耐心，這樣才能把事情做好。
寫(xiě)哥哥作文 篇4
如同別的孩子一樣我也有個(gè)很疼愛(ài)我的很關(guān)心我的哥哥，隨讓她只大我一歲但是他那威武的瘦瘦高高的形象讓人充滿(mǎn)了安全感。
小時(shí)候他經(jīng)常保護我，牽著(zhù)我的手，擦干我眼角淚花都成了我們之間最美好的依戀，長(cháng)大后我們一起走在路上，在我們之間就只有彼此之間心連心的熱度，在我們的談笑間就只有開(kāi)心的`話(huà)語(yǔ)就只有那美好的笑容。
時(shí)間過(guò)得飛快等到我們一起踏入一所學(xué)校的時(shí)候你也會(huì )在我傷心的時(shí)候第一個(gè)跑出來(lái)安慰我，由于這樣就更讓我覺(jué)得有你在就夠了！所以也就導致我不論遇到什么事情就回去找你幫助我。
那天我們一起走在路上我突然的沒(méi)經(jīng)大腦思考的問(wèn)他：“小的時(shí)候我們的關(guān)系咋樣��？”他笑盈盈的高訴我說(shuō)：“你是我妹妹我們小時(shí)候的感情當然好了安！”于是我牽起他的手撒嬌著(zhù)說(shuō)：“哥哥，我要吃糖！”她頓時(shí)笑開(kāi)了花。
說(shuō)到這里再仔細的想想其實(shí)在我的世界里并不孤獨因為我有愛(ài)我的老爸老媽還有爺爺奶奶
和姥姥姥爺……最重要的是我還有一個(gè)疼愛(ài)我的好哥哥啊。
哥哥，你愿意永遠做小妹的肩膀嗎��？
——嗯，我的好妹妹。
哈哈哈哈。
寫(xiě)哥哥作文 篇5
我的哥哥名字叫夏凌寒流，剛剛上完初三，一米六五的個(gè)子，皮膚很黑，眼睛不大，但充滿(mǎn)了智慧，再加上一副眼鏡顯得非常有學(xué)問(wèn)。
哥哥的學(xué)習成績(jì)可好了啦！這一次初三升高中，是被保送平湖中學(xué)的'。哥哥班里一共保送了五個(gè)學(xué)生，其中男生只有一個(gè)，就是我的哥哥。初三的第一個(gè)學(xué)期，期終考試，哥哥考了全班第一，全年級第四，大家都很開(kāi)心。
哥哥在讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)也非常得好。哥哥特別愛(ài)動(dòng)腦筋，兒童詩(shī)寫(xiě)得很有水平。哥哥的爸爸買(mǎi)回了一張世界地圖，哥哥爬在上面，不一會(huì )兒就寫(xiě)出一首好的兒童詩(shī)。還有一次，哥哥生病在醫院掛了三天鹽水，就寫(xiě)了三首好詩(shī)。上三年級時(shí)，哥哥的稿費已經(jīng)達到了二百多元錢(qián)，我很佩服他。
平時(shí)哥哥也很用心學(xué)習，一次我在客廳看足球比賽，這是哥哥最喜歡看的節目。但哥哥還有一道題沒(méi)有做出來(lái)，所以他專(zhuān)心做題，做完了才出來(lái)看電視�，F在，哥哥已經(jīng)在平湖中學(xué)里讀暑假班了。在這次分班考試中，哥哥在九百多人中以二十名的成績(jì)，順利進(jìn)入了平湖中學(xué)的實(shí)驗班。
哥哥是我們學(xué)習的榜樣，祝愿哥哥考上一所理想的大學(xué)，有一個(gè)美好的前程！
寫(xiě)哥哥作文 篇6
我是蛇年生的，別人總說(shuō)，在家小，最受寵�？晌也贿@么覺(jué)得，哥哥總是欺負我，他覺(jué)得我小，沒(méi)有能力抵抗，所以總是無(wú)緣無(wú)故的罵我“豬頭”。不過(guò)我不跟他計較，反而我還有點(diǎn)高興呢，誰(shuí)叫我寬容大度呢!
還記得有一次，我趁哥哥趁在睡覺(jué)的時(shí)候，把他那個(gè)人不像人豬不像豬的睡姿拍了下來(lái)。我心想：他平時(shí)那樣對我，現在有點(diǎn)便宜他了，不行，還要多捉弄一下他�！皩α�!”我偷偷的`從收銀臺里拿出許多橡皮筋，媽媽疑惑的問(wèn)：“你拿那么多橡皮筋干什么，不要浪費了!”我搖搖手說(shuō)：“不會(huì )的，我要用這個(gè)橡皮筋表演變戲法�！眿寢屵�是一臉不知情的樣子。然后，我親親踮起腳尖想哥哥走去，像小偷一樣。我把橡皮筋一個(gè)個(gè)的扎在哥哥的頭發(fā)上。一邊扎還一邊嘴里不斷地念叨著(zhù)：“哈哈，這下你知道我的厲害了吧!”扎好以后，哥哥的頭上像一個(gè)刺猬，好像一摸過(guò)去就會(huì )扎人似的。媽媽見(jiàn)后笑著(zhù)說(shuō)道：“原來(lái)這就說(shuō)的變戲法呀!哈哈!”我想媽媽要了手機，把哥哥那張搞笑的“刺猬發(fā)型”拍了下來(lái)。還在說(shuō)：“這還對你好了呢，都幫你免費搞了個(gè)發(fā)型，誒呀，我真笨!”“咔嚓”“咔嚓”，不好了，哥哥醒了。晚上，我依次傳給家人每個(gè)成員看，他們看后，不是開(kāi)懷大笑就是把口中的水噴了出來(lái)。哥哥還不知怎么回事，以為大家都吃了笑藥了呢!
在家少了哥哥也許生活就少了一份樂(lè )趣，在家少了哥哥歡聲笑語(yǔ)就不能延續。哥哥也就是大家的笑藥。
【寫(xiě)哥哥作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)哥哥的作文12-14
（經(jīng)典）寫(xiě)哥哥作文10-14
寫(xiě)哥哥作文12-15
寫(xiě)哥哥的作文12-12
【精選】寫(xiě)哥哥的作文09-09
寫(xiě)哥哥作文12-25