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（精品）實(shí)用的寫(xiě)哥哥的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)哥哥的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的哥哥，他的名字叫孔繁晨，只比我大九個(gè)月，他在我們學(xué)校二年級七班上學(xué)。他長(cháng)得又高又壯，笑的時(shí)候眼睛小小的。每天上學(xué)、放學(xué)我們都一起走，回到家里一起寫(xiě)作業(yè)，每次他都比我寫(xiě)得快，休息的.時(shí)候我們一起玩，我們每次都玩得非常高興。當我回奶奶家時(shí)，我會(huì )很想他，當然他也盼著(zhù)我早點(diǎn)回來(lái)和他玩。我的哥哥是世界上最好的哥哥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
他長(cháng)的高高的，瘦瘦的，黑黝黝的臉上有一雙不大不小的眼睛，一笑起來(lái)眼睛就成一條縫，連眼珠都看不見(jiàn)了，但他的視力很好，他臉上總是掛著(zhù)靦腆的`笑容，在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，他可關(guān)心我了，經(jīng)常下課來(lái)看我，放學(xué)沒(méi)人接我的時(shí)候，他就送我回家，這就是我的哥哥。
哥哥很喜歡運動(dòng)，個(gè)性是打籃球，一打起籃球可認真了，有一次我和哥哥一起去籃球場(chǎng)，準備和其他小朋友組織起來(lái)的隊員一起打比賽。比賽剛開(kāi)始我們就輸了，哥哥毫不氣餒，他走到我面前，幫我打氣，還手把手教我，他叫我把手放胸前，投籃的時(shí)候要跳起來(lái)，他一邊說(shuō)還一邊示范給我看，就這樣一次又一次，哥哥用他的耐心教會(huì )了我投籃技巧，憑著(zhù)他毫不認輸毅力，毫不氣餒的勇氣，最后我們戰勝了對手。哥哥也喜歡玩游戲，就連玩游戲都和籃球有關(guān)，比如《灌籃高手》等游戲。他說(shuō)：打球時(shí)經(jīng)常被對手撞到在地，摔倒再爬起來(lái)，直到把球投入籃中為止，下場(chǎng)總結經(jīng)驗，人生就像打球，有時(shí)嘗到成功的喜悅，有時(shí)嘗到失敗的苦澀，但是我們要做到勝利不要驕傲，失敗不要氣餒。
這就是我的哥哥，他有頑強的毅力，還有刻苦鉆研的精神，此刻他上初中了，體育還是名列前茅，我很佩服他，他的這種精神是我身上所缺少的，我要想超越他，比他做的更好，首先要懂得吃苦耐勞。
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
“唉，我怎么這么有才！你們這幫鄉巴佬兒可離我遠點(diǎn)，別把我的光芒給遮蓋了！”瞧，驕傲自大的哥哥，又在炫耀自己的才華了，真跟《倒霉女生小豆子》這本書(shū)中的馬得牛一模一樣，目中無(wú)人。
這天，哥哥在陽(yáng)臺上看書(shū)，我手捧一本《腦筋急轉彎》，對著(zhù)哥哥挑釁道：“哥哥，我知道你智商很高，所以來(lái)考考你。如果連續兩次答不上來(lái)，就算你輸，我就在你臉上畫(huà)烏龜，怎樣？”“好啊，我已經(jīng)好久沒(méi)接受別人的挑戰了，讓你看看我的厲害！”哥哥傲氣十足地說(shuō)。
“小華平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà)，為什么他現在一聲不吭呢？”我亮出了第一道題。哥哥用手托著(zhù)下巴，突然打了個(gè)響指說(shuō)：“我知道了，他在睡覺(jué)。妹，你太小看我的智商啦！”說(shuō)完大笑一陣。我氣得喉嚨直冒煙兒。
我沉住氣，接著(zhù)對哥哥說(shuō)：“哥，你厲害！請聽(tīng)第二題！聽(tīng)說(shuō)展覽館在展銷(xiāo)最新的電腦，小皮蛋兒趕快去看，卻沒(méi)有看到半臺電腦，為什么？”這回“天才哥哥”緊皺眉頭，最后他甘愿認輸。我對他說(shuō)：“哥，世界上沒(méi)有半臺的電腦��！嘻嘻！”哥哥聽(tīng)后直翻白眼兒：“你這只是雕蟲(chóng)小技，繼續來(lái)吧，我才不怕呢！”
“哥，第三題你可聽(tīng)仔細了——這道題很關(guān)鍵，如果回答不出，你就得讓我畫(huà)烏龜啦�！蔽疫呅叧鲱}：“下大雨了，農民們都去避雨，卻有一個(gè)人留在田地里，為什么？”“天才哥哥”又迷惑不解了，他思索了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有說(shuō)出正確的`答案。我得意揚揚地說(shuō)：“田地里那個(gè)人是稻草人，所以不怕雨淋��！哥，你輸啦！”
沒(méi)等哥哥翻白眼兒，我就從口袋里掏出一支黑筆，三下五除二，他的臉上便出現了一只又丑又老的大烏龜。
“哥哥，驕兵必��！”還沒(méi)等哥哥回過(guò)神兒來(lái)，我便叫喊著(zhù)跑開(kāi)了……
寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，比我大兩歲。他已經(jīng)10歲了，在實(shí)驗小學(xué)上三年級。
我的哥哥個(gè)子很高，從小他就比別的孩子高，現在他是他們班上個(gè)子最高的學(xué)生，人們都說(shuō)他像五年級的學(xué)生。哥哥的皮膚黑黑的，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛和一對很大的招風(fēng)耳，爺爺說(shuō)那是哥哥的`福氣。哥哥的額頭上有一塊紅色的，像火焰一樣的胎記，我笑叫他“二郎神�！备绺绾苈斆�，所以他的學(xué)習也很好，并且非常喜歡動(dòng)腦筋，我總是問(wèn)他問(wèn)題，可永遠難不住他。
我的哥哥對我非常好，總是護著(zhù)我。雖然我的哥哥黑黑的，但長(cháng)的很帥氣，所以我叫他帥哥。我很愛(ài)我的哥哥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇5
記得有一個(gè)夏天，我和哥哥到江邊玩蹦蹦床，我們玩我有一個(gè)哥哥，剛升初中，他有一雙水汪汪的大眼睛；他還有一個(gè)高高的鼻梁像一座小山坡；最搞笑的就是小巧玲瓏的耳朵像老鼠的耳朵。
他是一個(gè)品德高尚的人，那都是遺傳我姑姑的的正高興，我的哥哥突然看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包，我和哥哥下去看了看，看見(jiàn)里面全是一百元的`鈔票，把錢(qián)包裝得鼓鼓的。我驚訝地說(shuō)：“哇塞！好多錢(qián)��！夠你花上一輩子了，你走桃花運了！”哥哥卻不高興地說(shuō)：“花！花！花！你就知道花！假如你丟了這么多錢(qián)，你不給急死了！”我聽(tīng)了哥哥的話(huà)慚愧地低下了頭。過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)哥哥：“上哪找失主？這里也沒(méi)有公安��！”哥哥犯愁的說(shuō)：“藝卓，記不記得咱們是什么時(shí)候來(lái)得？”“十分鐘前�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)�！澳菫槭迨鍛撊サ牟贿h，咱們過(guò)去看看！”哥哥說(shuō)。我心想：哥哥可真像一個(gè)偵探。果然哪里有一個(gè)年輕的叔叔正在尋找著(zhù)什么東西。我們把錢(qián)包給了他，叔叔說(shuō)：“我們真是樂(lè )于助人的孩子！”
我和哥哥高興的回了家。
寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我有一個(gè)“傻”哥哥，他烏黑的頭發(fā)里夾雜些黃發(fā)，在太陽(yáng)光的照射下黃發(fā)變成了金發(fā)，特別顯眼。他彎彎的眉毛下張著(zhù)一對黑溜溜的大眼睛，鼻梁十分挺拔，還有一張有棱有角的嘴隨時(shí)都帶著(zhù)微笑。
我的哥哥十分“傻”。因為媽媽給他一元錢(qián)，他只買(mǎi)樓下那個(gè)五角錢(qián)的小面包，剩下的錢(qián)就拿回家放到存錢(qián)罐里。每次周末，媽媽給他十元錢(qián)，他卻只用一元，剩下的還是放回家里，所以我一直認為哥哥很傻，直到那一天。
我和媽媽?zhuān)职诌�有哥哥，一起去孤兒院，哥哥抱著(zhù)存錢(qián)罐，跑到院長(cháng)的辦公室，把存錢(qián)罐里的錢(qián)全部倒了出來(lái)。說(shuō)：“這是我獻給孤兒們的.�！痹洪L(cháng)急忙說(shuō)：“謝謝，你可真是個(gè)有愛(ài)心的孩子呀！”哥哥走了出來(lái)，爸爸夸獎道：“孩子，你做得真好�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)哥哥平時(shí)攢錢(qián)都是為了孤兒們呀，我誤解了哥哥，其實(shí)哥哥并不傻！我要向哥哥學(xué)習，哥哥我們一起存錢(qián)吧！
這就是我的哥哥，一個(gè)有愛(ài)心的好哥哥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇7
我今年十歲了，雖然我還是一個(gè)小不點(diǎn)，但是我有一個(gè)鐵桿老哥們兒哦！這個(gè)鐵桿老哥們兒也可以說(shuō)是我的大朋友，他就像我的庇護神，時(shí)刻保護著(zhù)我，只要我倆在一起，就會(huì )有許多有趣的事情發(fā)生，他就是我親愛(ài)的老爸。
我的老哥們兒性格特別好，無(wú)論我再怎么頑皮，他也不會(huì )生我的氣，而且我的老哥們兒還是一個(gè)特級幽默大師，無(wú)論你再怎么不開(kāi)心，老哥們兒也會(huì )把你逗哈哈大笑合不攏嘴。 可老哥們兒也是有缺點(diǎn)的，比如眼神有時(shí)不太好！所以往往會(huì )鬧出很大的笑話(huà)，如上次，我在小白板上畫(huà)了一只小兔子和一只小熊正在釣魚(yú)，見(jiàn)自己畫(huà)的不錯，便有點(diǎn)沾沾自喜，于是，想讓老哥們兒過(guò)來(lái)欣賞一下，只見(jiàn)老哥們兒挺著(zhù)大肚子，樂(lè )呵呵的走過(guò)來(lái)，圍著(zhù)這畫(huà)看了又看，有點(diǎn)像拍馬屁的說(shuō)：呀！你畫(huà)的'兩只小兔子真可愛(ài)！真不知是我畫(huà)的太差了，還是老哥們兒的眼神不好。
我急忙反駁道：你的眼睛是不是像素不夠？這明明就是一只可愛(ài)的小兔子和一只頑皮的小熊。老哥們兒很驚訝的問(wèn)道：哪只是小熊？我指著(zhù)白板上的小熊說(shuō)：這就是我的小熊。老哥們兒好似如夢(mèng)方醒，睜大眼睛仔細的看了又看，然后帶著(zhù)無(wú)可奈何的笑容，悄然離去。 看著(zhù)老哥們兒遠去的背影，我也不禁開(kāi)心地笑了。哎！沒(méi)想到老哥們兒拍馬屁拍到馬蹄子上了。 你說(shuō)，交到這樣一個(gè)又好氣又好笑的老哥們兒，到底值不值？
寫(xiě)哥哥的作文 篇8
我有一位哥哥——凌暢，藍色的眼鏡后嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，有人說(shuō)他長(cháng)得有點(diǎn)像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無(wú)聞的，更是聰明的。
在家里，他是第一種樣子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無(wú)計可施時(shí)，哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會(huì )兒像只青蛙，一會(huì )兒又扮成一條狗，那樣子很兇狠。我看著(zhù)他，哭聲慢慢地變小了。接著(zhù)，他又裝作馬小跳的樣子喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來(lái)了！‘馬上跳’也來(lái)了！‘馬上笑’也來(lái)啰！”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們看見(jiàn)我倆的.樣子，也笑了。大家笑得多開(kāi)心��！
在學(xué)校里，哥哥又是默默無(wú)聞的。他上課不怎么舉手，但早已把知識吸收了進(jìn)去，每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他非常喜歡看書(shū)，一有時(shí)間，就會(huì )捧起一本書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)。據老師說(shuō)，他有一次看書(shū)入迷到不知不覺(jué)地哭了。大家不明白問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“嗚——，太感動(dòng)了唄！”在默默無(wú)聞的基礎上，哥哥卻常常幫助同學(xué)解決一些學(xué)習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經(jīng)過(guò)他的巧手，一會(huì )兒就被琢磨出花樣來(lái)了。哥哥在初中里的學(xué)習可是棒棒的，經(jīng)常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時(shí)候，他以年級第二名的成績(jì)，贏(yíng)得了他心愛(ài)的獎品——一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開(kāi)心果，學(xué)習上的榜樣。
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