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哥哥作文400字（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的哥哥作文400字7篇，歡迎大家分享。
哥哥作文400字 篇1
這幾天，我住在哥哥家。不過(guò)我不叫他的名字，而叫他“網(wǎng)蟲(chóng)”。為什么呢？
早起的“上班族”
早上六點(diǎn)多，我被一陣鼠標的“嘀嘀”和鍵盤(pán)的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開(kāi)“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，一會(huì )兒愁眉不展，一會(huì )兒又眉開(kāi)眼笑，整個(gè)人就好像已經(jīng)鉆進(jìn)電腦里了。反正睡不著(zhù)，就起床當他的“陪審團”了。
白天的“奮斗族”
上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機，剛想還給他，卻發(fā)現人不在了。也許你會(huì )問(wèn)：“人呢？”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開(kāi)門(mén)，果然，他正興致致勃勃地和網(wǎng)上的朋友聊天呢！“給，哥，你的手機”我說(shuō)�？伤翢o(wú)反應。直到我又說(shuō)了一遍，他才回說(shuō)：“放在桌上�！笔裁�？我這么多“付出”，才這么點(diǎn)“回報”？我也想玩游戲��！不過(guò)我終于明白那得有“高超的`技術(shù)”。為啥？因為那就只有午飯吃得比他快，才有可能摸到鍵盤(pán)，不然，想拿一下鼠標的機會(huì )都沒(méi)有。自然，下午也是一樣的。
晚上的“加班族”
吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開(kāi)電腦。到北京時(shí)間二十點(diǎn)整：我已經(jīng)乖乖去和周公再會(huì )，可哥哥還繼續在奮戰，直到12點(diǎn)一刻，他終于“偃旗息鼓”了。
現在，你知道我為什么叫哥哥“網(wǎng)蟲(chóng)”了吧。
哥哥作文400字 篇2
哥哥在外地工作，可幾年前還在學(xué)校念書(shū)……
唉！本是親兄弟，為何待遇卻不同。我在伯父家可以呼風(fēng)喚雨，然而哥哥卻叫天天不應，叫地地不靈了。這不，伯父又和哥哥商量了：“孩子，要不，你退學(xué)吧！上學(xué)沒(méi)有什么用，瞎費錢(qián)……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就挺身而出：“伯父，此話(huà)錯了，以后種田誰(shuí)還那笨牛拉犁呀，不還得靠知識嗎？再說(shuō)，國家四化離不開(kāi)人才呀！”“你呀！小尖嘴，伯父說(shuō)不過(guò)你，快睡覺(jué)，考個(gè)好成績(jì)�！闭f(shuō)完，便把我“請”了出去。表哥，終未重新上學(xué)。此時(shí)，我真想說(shuō)：“伯父，表哥成績(jì)不理想，可他也進(jìn)步了，他也需要你的愛(ài)，你的理解，天天打他罵他，他的幼小心靈承受不住，又怎能有心情學(xué)習呢？伯父，公平對待表哥，增加你們之間的'父子之情，給表哥以溫暖的感覺(jué)，讓表哥感到愛(ài)，感到溫暖，感到力量，這樣，表哥就能奮勇向前，才能進(jìn)步呀！他的成績(jì)才會(huì )突飛猛進(jìn)，才能更上一層樓呀！伯父，我渴望您讓表哥重返校園�！�
伯父，真的，我真的渴望您……
哥哥作文400字 篇3
我的哥哥要去廣東省福建讀職校，現在他去讀書(shū)了，家里的活沒(méi)人干，落成我一個(gè)人干，你說(shuō)實(shí)話(huà)，他走了，我還真的有點(diǎn)不習慣，家里怪冷清的。
我的哥哥在外邊發(fā)生了不少有趣事，其中我最記得的`一件事是：我的哥哥不會(huì )，說(shuō)廣東白話(huà)，語(yǔ)言不通就差過(guò)大的問(wèn)題，偏偏我哥哥就不會(huì )用熱水卡，這個(gè)學(xué)校里的人全部都是說(shuō)廣東白話(huà)了，他聽(tīng)有些懂有些不懂，他也不敢跟其他人說(shuō)普通話(huà)，因為我哥哥天生就是一個(gè)靦腆的人嘛。我媽媽知道后，在電話(huà)直罵他是個(gè)大傻瓜，還叫他去問(wèn)老師，這才解決了問(wèn)題。（我想，為什么他會(huì )用飯卡，不會(huì )用飯卡豈不是連飯也不得吃了？） 現在只剩我和弟弟在家，家里，變得好冷清呀，哥哥在家的話(huà)，還熱鬧。我們三兄弟了，打打鬧鬧開(kāi)開(kāi)玩笑，多么的好 。雖然我哥哥，很喜歡打游戲，但他也會(huì )介意他的手機，給我看新聞。（現在沒(méi)有了，嗚嗚嗚）雖然我哥哥很懶，不愿意自己煮食吃，但我把食物煮糊了，我哥哥也不嫌棄，還邊吃邊夸說(shuō)好吃。（現在沒(méi)人吃我煮糊的食物了，嗚嗚嗚嗚）
我想那個(gè)，又愛(ài)打游戲，又懶的哥哥了，哥哥，你啥時(shí)候回家，不管多久，我和家人在家等你回家吃飯。
哥哥作文400字 篇4
我認識的人有許多，其中我最熟悉的人，就要數我的哥哥了。哥哥是一名中學(xué)生，他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛。他不僅是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且還有一顆善良的心。
有一次，我和哥哥一起去姥姥家，姥姥家前面有一座山，我和哥哥每次都到山上玩。這一天，我們倆又來(lái)到了山上，正玩得起勁，突然，從山上沖下來(lái)了一只山羊。我當時(shí)非常害怕，轉身就要往家跑，哥哥一把抓住我，說(shuō)：“咱們不要怕，我們幫它找到主人，它的主人一定十分著(zhù)急�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我們倆便牽著(zhù)山羊挨家挨戶(hù)查問(wèn)丟沒(méi)丟一只山羊。一直到了傍晚，還不見(jiàn)山羊的'主人，我有點(diǎn)兒灰心，哥哥見(jiàn)了，說(shuō)：“不要灰心，我們一定會(huì )找到山羊的主人�！庇谑俏覀冇掷^續朝前走著(zhù)。忽然，我們看見(jiàn)了一戶(hù)人家，有個(gè)人正在院門(mén)前焦急地四處張望。我們把山羊牽了過(guò)去說(shuō)：“你好，你家是不是丟失羊了，這是你們家的山羊嗎?”那個(gè)人趕緊說(shuō)：“是呀，是呀，是你們幫我找回來(lái)的嗎?”我和哥哥連忙說(shuō)：“我們倆在山上玩，看見(jiàn)這只山羊，我們想丟山羊的人一定很著(zhù)急，我們又不知道是誰(shuí)家的，只好挨家挨戶(hù)找，這才找到你們家�！蹦羌胰藢ξ液透绺绶浅８兄x，直夸我們是心地善良的好孩子。和那戶(hù)人家說(shuō)了聲再見(jiàn)，我和哥哥便急急忙忙往家趕。
這件事，讓我和哥哥都很高興。我也從這件事懂得了做什么事情都要像哥哥那樣不灰心，有一種鍥而不舍的精神。
哥哥作文400字 篇5
我的哥哥是個(gè)尊敬老人、孝敬長(cháng)輩的人。
有一次，我的大哥哥在過(guò)馬路時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在推一輛裝滿(mǎn)大白菜的三輪車(chē)上坡。雖然老奶奶用了全身的力氣，可是那輛三輪車(chē)像一塊大石頭一樣，紋絲不動(dòng)。此時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去幫助老奶奶，老奶奶焦急得不停地掏出手帕擦額頭上的汗。這時(shí)，我哥哥走過(guò)去幫那位老奶奶推車(chē)。老奶奶只讓哥哥幫她推到下坡就好，自己再推回家�？墒歉绺鐡睦先思野岵粍�(dòng)，死活不同意。在哥哥的堅持下，老奶奶只好讓哥哥幫著(zhù)推車(chē)回家。
還有一次，我哥哥正在車(chē)站等車(chē)回老家。這時(shí)一位頭發(fā)全白的老爺爺急匆匆地朝車(chē)站前進(jìn)。這位老爺爺手上抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，背上還背著(zhù)一個(gè)大竹筐，老爺爺的.小腿上還在流血。哥哥看到了，連忙跑過(guò)去扶住老爺爺，還接過(guò)手去幫他抱小孩。原來(lái)老爺爺進(jìn)城看孫子，不小心被路上的摩托車(chē)撞倒，小腿受了傷，此時(shí)他的兒子和兒媳都不在家、于是他只好一個(gè)人帶著(zhù)孫子去看醫生。哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，扶著(zhù)老爺爺、抱著(zhù)孩子一同去了衛生所，哥哥等老爺爺腿包扎好以后看著(zhù)沒(méi)事了，才安心離開(kāi)。
這就是我的好哥哥——一個(gè)尊敬老人、孝敬長(cháng)輩的人。我為他深深感到驕傲！
哥哥作文400字 篇6
親愛(ài)的哥哥：
你想家嗎?我們大家都可想你了!希望你能早點(diǎn)回家來(lái)。你在烏魯木齊——“八.一”中學(xué)還好吧。你可知道，在你走以后，又發(fā)生了一些什么事嗎?現在就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧。
這段時(shí)間里，我們經(jīng)過(guò)許多的、無(wú)數快樂(lè )的時(shí)光。有時(shí)緊張學(xué)習、有時(shí)放松玩樂(lè )。那么，我就給你講講最近的事情。一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的星期六，我與姐妹們來(lái)到樺林公園，這里風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人，草兒爭先恐后地長(cháng)，花兒爭分奪秒地開(kāi)。我們在想：在這風(fēng)景優(yōu)美的.環(huán)境里，我們玩個(gè)什么游戲呢?只聽(tīng)姐姐說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏，怎么樣?”“好”我和妹妹異口同聲地說(shuō)。我們手心手背，分兩組，看誰(shuí)來(lái)找、誰(shuí)來(lái)藏，結果出來(lái)了，原來(lái)是我和妹妹一組藏，姐姐的一組找。找的人從一數到一百，我和小妹各自藏各自的去了。我藏到一棵很高很粗很壯又很茂盛的大樹(shù)后面。心理特別得意地想：這回他們肯定找不到我。想著(zhù)就不由自主地哼起了小曲，嗨!這一哼不要緊，要緊的是他們找到我了。就這樣一會(huì )輪到姐姐藏、一會(huì )輪到我們找。
哥哥，你看了一定會(huì )說(shuō)：“有機會(huì )我也要去加入你們的行列呢?”不過(guò)，哥哥，我們會(huì )隨時(shí)歡迎你的加入。我還有很多話(huà)想要跟你說(shuō)，這次，就寫(xiě)到這吧!
祝你：
笑口常開(kāi)!
學(xué)習進(jìn)步!
早日歸來(lái)!
你的妹妹
____年___月___日
哥哥作文400字 篇7
我的哥哥喜歡練字，每次我到他家時(shí)都見(jiàn)同志在練習寫(xiě)毛筆字。我覺(jué)得很好奇，就湊過(guò)去看。只見(jiàn)他照著(zhù)字帖在練習，字已經(jīng)很好了。我說(shuō)：“你的字寫(xiě)得不錯�！彼f(shuō)：“不行，你看我的字非常生硬，寫(xiě)得不好�！�
過(guò)了一段時(shí)間，我又去他家，看到他家寫(xiě)過(guò)字的草稿紙堆了一堆，他的`字非常漂亮。我夸獎他字好看。他說(shuō)：“不行，我的字只學(xué)到了形體，沒(méi)學(xué)到字的內涵�！�
過(guò)了兩年，我又到他家，見(jiàn)他的毛筆用壞了很多。他俯身寫(xiě)字，字如行云流水一般。我不禁喝起彩來(lái)。他說(shuō)，“不行，我現在還脫離不了字帖�！�
又一段時(shí)間過(guò)去了，我到他家，見(jiàn)他提筆寫(xiě)字，字體矯健、蒼勁有力。我連連說(shuō)好，“他說(shuō) ，我只是模仿作者寫(xiě)字，還沒(méi)有自己都特的風(fēng)格�！�
又過(guò)了幾年，聽(tīng)說(shuō)哥哥的寫(xiě)字參加比賽，獲得了很多獎項。哥哥信筆寫(xiě)來(lái)，字體飄逸，脫俗灑脫。遇到別人夸獎哥哥，他都會(huì )謙虛地說(shuō)：“現在才能算是會(huì )寫(xiě)字了�！�
說(shuō)明：學(xué)習《孔子學(xué)琴》后，老師讓模仿孔子學(xué)琴的四個(gè)階段：一是學(xué)曲譜；二是練技巧；三是領(lǐng)會(huì )內容；四是體會(huì )作者，最終達到"爐火純青"。寫(xiě)一篇短文，我結合哥哥練字的事實(shí)，加以想象，寫(xiě)了以上短文。
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