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寫(xiě)哥哥的作文

時(shí)間:2024-11-18 13:21:31 哥哥 我要投稿

寫(xiě)哥哥的作文6篇[薦]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)哥哥的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)哥哥的作文6篇[薦]

寫(xiě)哥哥的作文 篇1

  我有一個(gè)哥哥,如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容他的話(huà),就是“暖”。

  哥哥比我大三歲,我六年級,他已經(jīng)初二了。高高的鼻梁,上面架了一副黑色鏡框的眼鏡。有點(diǎn)黑的皮膚,帥氣的面孔,一米七的.身高,這可是正宗的美男子。

  哥哥和我的性格完全不一樣。我是成績(jì)差,體育好。而哥哥是成績(jì)好體育差。好幾次,媽媽都會(huì )說(shuō),明明是一個(gè)娘胎生的差別怎么這么大。聽(tīng)了這句話(huà),我可不高興。

  哥哥的成績(jì)不是一般好。每次看他寫(xiě)作業(yè),都只聽(tīng)見(jiàn)筆尖刷刷的聲音,哥哥書(shū)上的題目,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天數,而哥哥,卻覺(jué)得這并沒(méi)有什么。哥哥的成績(jì)好幾次都是全班前三,因此,哥哥所在的中學(xué),也是市里赫赫有名的。媽媽經(jīng)常讓我向哥哥學(xué)習。我遇見(jiàn)不會(huì )的題目,都會(huì )請教哥哥,而哥哥也會(huì )耐心講解給我聽(tīng),盡管我聽(tīng)不懂,但哥哥還是不會(huì )說(shuō)我。

  哥哥也經(jīng)常陪我玩。只要哥哥寫(xiě)完作業(yè),就會(huì )陪著(zhù)我,或者帶我去逛街。每次逛街,都會(huì )買(mǎi)一大袋零食。我也會(huì )經(jīng)常在媽媽面前開(kāi)玩笑,說(shuō)哥哥比媽媽還好,媽媽說(shuō)我沒(méi)良心,哥哥只會(huì )在旁邊呵呵笑。

  我愛(ài)我的哥哥!

寫(xiě)哥哥的作文 篇2

  我的哥哥叫田家鳴。上小學(xué)四年級。他大大的眼睛,紅紅的'嘴唇,成天留著(zhù)小寸頭,像個(gè)小“刺猬”。

  哥哥特別愛(ài)轉圈。他平時(shí)非?倫(ài)在操場(chǎng)上不停地轉圈,轉呀轉呀,我就問(wèn)哥哥:“你暈不暈呀?”,哥哥說(shuō):“我才不暈呢!轉著(zhù)美著(zhù)呢!”

  哥哥還特別愛(ài)看書(shū),每次他看書(shū)的時(shí)候都特別專(zhuān)心,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出笑聲。真是陶醉呀!到了吃飯時(shí)間了,我們就要不停地去請哥哥,他就跟聽(tīng)不見(jiàn)似的,直到大姨發(fā)脾氣,哥哥才慢吞吞的出來(lái)吃飯。

  哥哥下圍棋也特別棒!哥哥每天早上一起床就一遍一遍的下圍棋,自己擺一下白棋子,擺一下黑棋子,并不停地研究怎么下!哥哥那股鉆研勁真是讓我佩服!

  我的哥哥有時(shí)天真,有時(shí)認真,有時(shí)懂事,有時(shí)氣人。我喜歡我的哥哥!

寫(xiě)哥哥的作文 篇3

  我的哥哥今年十七歲,他勤勞儉樸,性格剛強。自從母親生病后,父親整天照顧母親,抽不出身來(lái)干活,這樣一來(lái),不但家里的生活水平日漸下降,而且還欠下了許多外債,哥哥看在眼里,決心挑起養家糊口的重擔。早晨,天剛蒙蒙亮,哥哥就趕著(zhù)馬車(chē)給別人搬運石頭。他的兩只手上磨出了一個(gè)又一個(gè)血泡,晚上天黑了才回來(lái),常常是飯沒(méi)吃完,他就坐在炕邊睡著(zhù)了。

  爸爸、媽媽看在眼里,疼在心上,勸哥哥休息幾天,可是,哥哥卻說(shuō):“您二老放心吧!這點(diǎn)苦,算不了什么!”開(kāi)學(xué)了,學(xué)校要收學(xué)雜費和書(shū)本費,得交幾十元,我深知家里現在的處境,哪里有這么多錢(qián)呢?我背著(zhù)書(shū)包,拖著(zhù)兩條灌了鉛似的腿走出了校門(mén)?峙,我再也上不了學(xué)了。我長(cháng)這么大,第一次這樣痛苦,淚水模糊了我的雙眼,一滴滴灑在回家的路上,我真想放聲大哭?墒,我又能對誰(shuí)哭呢?對媽媽哭,媽媽有;對爸爸哭,爸爸已經(jīng)夠操心的了。我實(shí)在沒(méi)有別的'辦法了,就含著(zhù)眼淚告訴了哥哥。哥哥聽(tīng)了一邊為我擦去眼淚,一邊伸手從衣兜里掏出一個(gè)紙包,里面包著(zhù)他平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)。哥哥把錢(qián)拿在手里,仔細地數了幾遍,只有十七元五角四分。哥哥深深地嘆了一口氣,“哎,差得太多了!”

  我哭了,哥哥摸著(zhù)我的頭堅定地說(shuō):“小妹,你放心,大哥就是借錢(qián),也要供你上學(xué)!”我坐在屋里默默地等待著(zhù),心卻飛到了學(xué)校,我仿佛看到老師在講臺上有聲有色地給同學(xué)們講課;仿佛聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲;仿佛看到同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快地游戲!爸ā钡囊宦,門(mén)開(kāi)了,我如夢(mèng)方醒,原來(lái)是哥哥,手里拿著(zhù)一沓人民幣,興沖沖地走進(jìn)來(lái),說(shuō):“小妹,這是一百元錢(qián),明天交上,可以上學(xué)了,我雙手捧著(zhù)這一百元錢(qián),無(wú)限感激之情,油然而生。平時(shí),哥哥省吃?xún)用,他自己連一件衣服都舍不得買(mǎi),一條舊得不成樣子的褲子已經(jīng)穿了多年,腳上穿著(zhù)一雙用針線(xiàn)縫補了數次的舊翻毛鞋。除此之外沒(méi)有一件合體的外套。我雙手捧著(zhù)這帶著(zhù)哥哥體溫的人民幣。這不是普通的人民幣,而是哥哥的一片心,一片珍貴的手足之情!

寫(xiě)哥哥的作文 篇4

  我有一個(gè)“傻”哥哥,他烏黑的頭發(fā)里夾雜些黃發(fā),在太陽(yáng)光的照射下黃發(fā)變成了金發(fā),特別顯眼。他彎彎的眉毛下張著(zhù)一對黑溜溜的大眼睛,鼻梁十分挺拔,還有一張有棱有角的嘴隨時(shí)都帶著(zhù)微笑。

  我的哥哥十分“傻”。因為媽媽給他一元錢(qián),他只買(mǎi)樓下那個(gè)五角錢(qián)的'小面包,剩下的錢(qián)就拿回家放到存錢(qián)罐里。每次周末,媽媽給他十元錢(qián),他卻只用一元,剩下的還是放回家里,所以我一直認為哥哥很傻,直到那一天。

  我和媽媽?zhuān)职诌有哥哥,一起去孤兒院,哥哥抱著(zhù)存錢(qián)罐,跑到院長(cháng)的辦公室,把存錢(qián)罐里的錢(qián)全部倒了出來(lái)。說(shuō):“這是我獻給孤兒們的!痹洪L(cháng)急忙說(shuō):“謝謝,你可真是個(gè)有愛(ài)心的孩子呀!”哥哥走了出來(lái),爸爸夸獎道:“孩子,你做得真好!蔽倚南耄涸瓉(lái)哥哥平時(shí)攢錢(qián)都是為了孤兒們呀,我誤解了哥哥,其實(shí)哥哥并不傻!我要向哥哥學(xué)習,哥哥我們一起存錢(qián)吧!

  這就是我的哥哥,一個(gè)有愛(ài)心的好哥哥。

寫(xiě)哥哥的作文 篇5

  我的哥哥叫王玉超,他和我在一個(gè)學(xué)校上,他是五年級三班的小學(xué)生。

  我的'哥哥白白胖胖的,眼睛大大的,我哥哥笑起來(lái)有一個(gè)小酒窩。哥哥走起路來(lái)肚子上的肉搖搖晃晃的。哦,我忘了告訴大家了我的哥哥有120斤,很胖很胖。我哥哥為了減肥,現在晚上都不吃飯了。

  我哥哥愛(ài)打籃球,每個(gè)周末都在操場(chǎng)上打籃球。這樣對于我哥哥的減肥也很有幫助。

  我的哥哥還有一個(gè)小缺點(diǎn),就是寫(xiě)作業(yè)太慢了。我的口算題卡都寫(xiě)完了,哥哥才寫(xiě)了幾道題。這個(gè)時(shí)候姑姑就非常的著(zhù)急,就說(shuō)哥哥寫(xiě)不完作業(yè)不能看電視。只有這個(gè)時(shí)候哥哥也會(huì )很著(zhù)急,寫(xiě)作業(yè)都快了起來(lái)。

  這就是我的哥哥。

寫(xiě)哥哥的作文 篇6

  在《水滸傳》中有一位人物:“及時(shí)雨”宋江,而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨,我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。

  這天正好期末考試,我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復習起來(lái),不一會(huì )兒監考的老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后,整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音?嫉牡谝豁椏颇渴菙祵W(xué),前面的幾道題都很簡(jiǎn)單,我不一會(huì )兒就做完了,可有一道畫(huà)圖的`題目難住了我,因為我忘記帶尺子了,在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思,把尺子放到了我的桌子上,我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當考完后我正想還他尺子時(shí),他卻說(shuō):“你先留著(zhù)吧,接下來(lái)還要考語(yǔ)文,說(shuō)不定還會(huì )用到!惫徊怀鏊,在考語(yǔ)文時(shí)也用了?纪暾Z(yǔ)文時(shí),我正想還給他尺子時(shí),他卻走了。這把尺子我還一直留著(zhù),想遇到他時(shí)還給他。

  生活中有許多的及時(shí)雨,今后我也要當一個(gè)及時(shí)雨,在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨,那么生活會(huì )多么美好呀!

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