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(優(yōu)秀)描寫(xiě)哥哥的作文
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)哥哥的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
“好累呀!”我一邊伸著(zhù)懶腰,一邊對東東說(shuō):“學(xué)習了一上午,我們休息一會(huì )吧,我的好哥哥!薄澳呛冒!闭f(shuō)著(zhù),東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里,不像以前那樣,把本子隨隨便便往書(shū)架上一扔,溜沒(méi)了影兒。而是認認真真的把本子疊好,輕輕地放回到書(shū)架里,整理好后,才離去。今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了,怎么東東哥變得這么規矩了!看來(lái),我真是個(gè)好榜樣呀!我暗自高興。而這時(shí)的東東哥呢?并沒(méi)有忙著(zhù)瘋玩、傻玩,而是在那里洗水果呢!我感到分外的奇怪,“你洗水果干嗎?”我詫異的問(wèn)。東東哥卻覺(jué)得更奇怪:“干嗎?當然是吃呀!”“這個(gè)我當然知道,你吃一個(gè)就行了嘛,洗那么多干嘛?你不會(huì )……”我還沒(méi)說(shuō)完,東東哥就神秘的對我說(shuō):“想知道吧,那就乖乖的到屋里去等著(zhù)吧!”說(shuō)這便把我推進(jìn)屋里,自己又一個(gè)人樂(lè )顛顛的跑進(jìn)廚房了!案闶裁囱,神秘兮兮的,還不讓我知道,我還不希罕呢!”我自言自語(yǔ)。都5分鐘了,東東哥在干什么呢?這時(shí),只見(jiàn)東東哥端著(zhù)一盤(pán)削好皮,又切好的.水果走到我面前:“吃點(diǎn)水果吧,杜若!薄斑,好的,謝謝……”“不用說(shuō)謝謝了,誰(shuí)讓我是哥哥呢!闭f(shuō)完,東東哥又走向媽媽的房間:“姑姑,您工作辛苦了,吃些水果吧!薄昂玫,東東真乖呀!薄皼](méi)什么,這是我應當作的嘛!蔽覕鄶嗬m續的聽(tīng)著(zhù)東東哥和老媽的對話(huà),大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果,仿佛那比平時(shí)的蘋(píng)果更甜呀……
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
現在的小孩大多數都是獨生子女?晌,卻有一個(gè)人小鬼大的哥哥。它的頭發(fā)猶如無(wú)數根鋼針般“插”在頭上。一張有棱有角的臉,一道劍眉下有一雙散發(fā)著(zhù)貪玩光芒的眼睛。鼻子長(cháng)得很特別,它使人聯(lián)想倒過(guò)來(lái)的胡蘿卜。嘴巴就像永不生銹的機器,一天到晚說(shuō)個(gè)不停。
有一天晚上,我們剛吃過(guò)晚飯,當我正在享受著(zhù)愜意的餐后時(shí)間。突然,傳來(lái)一陣歌聲,我尋聲望去,原來(lái)是哥哥在抒發(fā)著(zhù)感情。你可別小看了這歌聲,它可足以跟潮劇里的歌聲媲美了。媽媽放下筷子,問(wèn):“怎么有個(gè)女的在唱歌?”我和爸爸頓時(shí)笑成一團,連哥哥也不好意思的撓了撓頭皮。
記得一天下午,我和哥哥放學(xué)回到家后,哥哥跟變戲法似的掏出一盒飛行棋,“央求”和我一起玩。我一想到作業(yè)如山,最可悲的.是我還沒(méi)寫(xiě)完!所以一口拒絕了他。他聽(tīng)了,垂下頭來(lái),眼睛里閃出失望的光芒。過(guò)了二十分鐘,作業(yè)快做完了,我輕手輕腳地走向客廳,看看哥哥在干什么。一看,好家伙!他一個(gè)人正充當4個(gè)玩家在玩飛行棋呢!怎么樣?
這就是我的哥哥,獨生子女的你么羨慕嗎?
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我的哥哥我的哥哥今年10歲,讀五年級,他的個(gè)子高高大大的,長(cháng)得虎頭虎腦,樣子很憨厚,還架著(zhù)一副眼鏡,顯得有幾分斯文。他長(cháng)得特別像東北人,不喜歡吃肉食,愛(ài)吃面食和蔬菜,那他為什么長(cháng)得那么胖呢?因為他不愛(ài)運動(dòng)唄!他最喜歡做的兩件事:一是看電視,每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視看起來(lái)。二是喜歡搶我的'東西。有一個(gè)星期天,我到爺爺奶奶家去,一進(jìn)門(mén)看到哥哥圓圓的臉上架著(zhù)一副眼鏡,可愛(ài)極了,我好奇地問(wèn):“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀?”哥哥一聲不吭地盯著(zhù)電視看,沒(méi)理我。然后叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“他呀,天天看電視,連吃飯時(shí)都看電視,眼睛能不近視嗎?”自從戴上眼鏡后,他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習慣了。還有一次,我在房間里面玩仿真車(chē),他進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我手中的仿真車(chē)就想搶?zhuān)覜](méi)有同意,可是他趁我不注意時(shí),就把我的仿真車(chē)搶去玩了。更可氣的是,他這個(gè)人很自私,別人在看電視的時(shí)候,不經(jīng)過(guò)別人同意,就把遙控器搶來(lái),調他自己愛(ài)看的節目。瞧,這就是我家憨厚自私的哥哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我的哥哥現在是初一的學(xué)生。他胖胖的身材,圓圓的臉龐,烏黑的眼睛,顯得挺神氣的。我的哥哥特別關(guān)心我,不論我的大事小事他都要管。
以前因為爸爸媽媽工作忙,我和哥哥在一起的時(shí)間特別多。小時(shí)候我被小貓嚇哭了,哥哥總是替我抹眼淚,還說(shuō):“弟弟,別怕,看我打死這大壞蛋!闭f(shuō)完,他就拿起一塊小石頭向小貓扔去。小貓嚇跑了,而我卻抹著(zhù)眼淚笑了。
時(shí)間過(guò)得真快,一晃我也上學(xué)了。每天放學(xué),不管天多晚,哥哥都要等著(zhù)我一塊回家。就這樣,哥哥陪我度過(guò)了三個(gè)年頭。
記得那是夏天的一個(gè)早晨,下著(zhù)傾盆大雨。我對哥哥說(shuō):“哥哥,這么大的雨,咱們就不去上學(xué)了吧?”而哥哥一邊拿傘,一邊說(shuō):“這點(diǎn)雨就把你嚇著(zhù)了,快上來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù),他蹲下身子,準備背我。我遲疑地說(shuō):“哥哥,你別背我了!备绺缧α,說(shuō):“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我也笑了,便伏到哥哥那結實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數的的水花。我舉著(zhù)傘,緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著(zhù),深一腳,淺一腳地往前走。他還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!边@時(shí),我看見(jiàn)哥哥淋透的.褲腳,我便偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管雨水淋濕了我的衣服,但我的心里熱呼呼的。我的哥哥多好!
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
啪,我又被哥哥打了。
我的哥哥他的火氣很大,罵他一下他就拿棒子來(lái)打我和弟弟。
我玩CF,他就把我扁了一頓,我憤憤不平,哭著(zhù)向媽媽苦訴。媽媽拿哥哥沒(méi)辦法,只好讓他胡作非為下去。我們?yōu)榱丝棺h,把哥哥打了一頓。哥哥被打了后,你完全變了一個(gè)人,你寫(xiě)了的作文得了個(gè)第一。我非把你抓去玩游戲,結果你玩游戲還是NO。1,看來(lái)你變了個(gè)人,你變得文戲雙全。
我把你的.飯都吃完了,你卻一聲不吭,媽媽夸獎你變的不打架了,好好學(xué)習了,看來(lái)你真的變了,你看到窮人你就把零用錢(qián)給他(或著(zhù)她),他們夸獎你真好?上悻F在讀上了大專(zhuān),沒(méi)時(shí)間陪我玩了,我非常惜望你回到我身旁。
哥哥你真的變了,你變得人好了!
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