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描寫(xiě)哥哥的作文

時(shí)間:2024-04-05 15:41:54 哥哥 我要投稿

描寫(xiě)哥哥的作文匯總(8篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)哥哥的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)哥哥的作文匯總(8篇)

描寫(xiě)哥哥的作文 篇1

  我的哥哥并非是親哥哥,我們一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有。他只是我的同班同學(xué),年齡又比我大,關(guān)系與我較好一些,于是便稱(chēng)呼其為“哥哥”。

  他對人溫和有禮,最喜歡打籃球,長(cháng)的又高又帥,有許多忠實(shí)的Fans,我也是其中之一。也有許多的學(xué)妹經(jīng)常給他遞情書(shū),送東西,一般都經(jīng)由我手。(因為我是離他身邊最近的女生,這可不是我自夸哦。┣闀(shū)由他接手,而東西嘛,呵呵,都被他送給我了,偶好幸福吧!

  他看上去挺穩重深沉,學(xué)妹們都傳他是最適合當男朋友的那種人,其實(shí),他很輕佻的,(這只有我們幾個(gè)最好的朋友才知道)。他喜歡炫耀,還喜歡擺酷耍帥,遇事太小心翼翼,一點(diǎn)都拿不出手,真不知道學(xué)妹們喜歡他什么。

  他經(jīng)常下午在球場(chǎng)上打球,惹的一群Fans在旁邊觀(guān)戰,(當然除了他還有我們班的另外幾個(gè)帥哥,也是偶的`死黨),一會(huì )高喊這個(gè)加油,一會(huì )又叫那個(gè)加油,簡(jiǎn)直一堆花癡。他還經(jīng)常擺個(gè)Pose,引得大家一聲尖叫,我免費贈送他四個(gè)字,“狂妄自大”。(因為偶覺(jué)得另外幾個(gè)死黨都比他帥,再次懷疑學(xué)妹的眼光。)

  打完球,他總是精確的找到我的位置,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要水喝,我總覺(jué)得他跟狗有的拼,既長(cháng)著(zhù)狗鼻子,又會(huì )像狗一樣撒嬌耍賴(lài),就欠條狗尾巴搖來(lái)?yè)u去。

  我的哥哥

描寫(xiě)哥哥的作文 篇2

  我的哥哥長(cháng)著(zhù)一雙中等的眼睛,不算太高的鼻梁。八字眉毛,一看就是一個(gè)調皮的人。

  他十分調皮,記得有一次,人家工地挖了一個(gè)大坑,里面有很多的水。我的哥哥拉著(zhù)我的手,說(shuō):“弟弟,你來(lái)看這水有多深!蔽也桓胰ピ,生怕掉進(jìn)去似的。我的哥哥噘起了他的嘴說(shuō):“還比我個(gè)子高呢!原來(lái)高個(gè)子沒(méi)用。如果我向你那么高,我就敢!蔽衣(tīng)后,壯著(zhù)膽子,伸腿往里試,一看見(jiàn)不到底。

  就對我的哥哥說(shuō):“哥,水深見(jiàn)不到底。你快用用你的聰明腦子,想想辦法!蔽腋缬檬滞兄(zhù)下巴,好像真有什么鬼點(diǎn)子似的。不出我意料,他果然想到了一個(gè)調皮辦法。他對我說(shuō):“我們用旁邊的一些大石頭,往水里扔,這樣既好玩,又墊底。我勁大,搬石頭也大。我哥勁小,搬石頭也小。我們搬了許多石頭,漸漸能看見(jiàn)底了。

  后來(lái),被人發(fā)現了,我們連滾帶爬的走了。

  還有一次,我和我哥下樓,我哥調皮心又犯了,于是他用手敲了一下門(mén),我也跟著(zhù)敲了一下門(mén)。我倆趕緊跑了,我哥跑得慢,我跑得快。我哥被后面的人看到了,被罵了一頓,我趁機趕緊跑了,偷偷躲起來(lái)笑,心想:誰(shuí)叫你敲人家門(mén)呢!挨罵了吧!

  雖然我的哥哥很調皮,但是,他也有認真的時(shí)候。比如說(shuō):在星期五下午,我的哥哥在看我的一本書(shū)。沒(méi)想到,他也有入迷的時(shí)候,根本不把我放在眼前。我來(lái)了,他推了我一把,接著(zhù)看。我再來(lái)看他,沒(méi)想到他一邊寫(xiě),一邊喊:“我惹特,我惹特。太帥了!”

  但是當他看到入迷的`段落,我來(lái)打擾他時(shí),他一邊揮手攆我,一邊說(shuō):“滾!”簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天。當他看完時(shí),我找他算賬,他說(shuō):“怎么頭那么暈呢!”接著(zhù)說(shuō):“我什么時(shí)候弄你了?快走開(kāi)!”這句話(huà)使我哭笑不得。當我的哥哥知道這件事時(shí),也笑了。我按地下決心,我看書(shū)時(shí),也要向我的哥哥那么認真,那么專(zhuān)注。

  我的哥哥可直調皮啊!不過(guò)也有許多值得我們學(xué)習的地方喲!

描寫(xiě)哥哥的作文 篇3

  從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背著(zhù)我在這條小路上玩。那時(shí),父母工作忙,我跟哥哥在一起的時(shí)候多。每當我被蟲(chóng)子嚇哭了,哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說(shuō):“不怕,看我踩死這個(gè)大壞蛋!”說(shuō)完就一腳踩死了它。而我呢,也總是含著(zhù)眼淚笑了。

  光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次放學(xué),不管有多晚,我也要等哥哥從教室里面出來(lái),一塊回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來(lái)回。

  記得有一天早晨,大雨發(fā)狂地下著(zhù),我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著(zhù)雨傘,一邊說(shuō):“這點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了?快,上來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù),他蹲下身子要背我。我遲疑地說(shuō):“你別背我了――”哥哥笑著(zhù)打斷我的話(huà):“你還怕哥哥背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”我笑了,順從地伏在哥哥那結實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數小水泡,路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。我舉著(zhù)傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)深一腳淺一腳地往前走,他說(shuō):“把傘往后打,你的'背要淋濕了!钡铱匆(jiàn)哥哥那沾滿(mǎn)泥的腳和那濕透的褲腳,便頭偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨淋濕了我的衣裳,冷得我直打哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來(lái)到學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我衣服淋濕了,生氣地說(shuō):“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問(wèn)!案绺绱罅,沒(méi)關(guān)系,你還小,淋濕了要得病的!”

  現在,哥哥已經(jīng)上高中了。我一個(gè)人走在這彎彎曲曲的小路上,聽(tīng)著(zhù)路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲,我仿佛有聽(tīng)到了哥哥那親切的聲音:“就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”啊,哥哥,多好的哥哥呀!

描寫(xiě)哥哥的作文 篇4

  我有一個(gè)喜歡學(xué)習的哥哥,他的眼睛大大的,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,個(gè)子高高的,他最喜歡學(xué)習了,因為學(xué)習可以讓我們變的非常聰明。

  有一次,我有一道題不會(huì ),就問(wèn)哥哥,他非常耐心的'給我講解,直到我明白,我佩服地問(wèn):”你怎么什么都會(huì )呀?“哥哥回答:”只要學(xué)習努力,學(xué)習好,什么題都難不倒你“所以我要向他 學(xué)習,爭取跟他一樣做個(gè)”百事通“。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇5

  我坐在窗戶(hù)前,淡藍的天空上只有朵云,清我坐在窗戶(hù)前,淡藍的天空上只有朵云,清清的薄薄的,它的名字叫做思念。打開(kāi)書(shū),記憶隨之而來(lái)……

  10歲那年,身子單薄的我常生病,臉色總是那么蠟黃,讓人心疼。一天夜晚,我只喝了一口稀飯,便被疼痛打斷了,放下飯碗回了屋。哥哥進(jìn)來(lái)時(shí),問(wèn)我:“妹,怎么可以吃這么少呢?你身子本來(lái)就不好……”接著(zhù),發(fā)現了我的異!乙恢痹倏,并咬被子!懊,你怎么了?哪兒不舒服告訴哥!”哥哥比我還緊張!案纭邸蔽业臏I水像斷了線(xiàn)的珠子,捂著(zhù)牙!把捞凼遣皇?哥帶你去看看!”說(shuō)著(zhù),哥哥背起了我!艾F在9點(diǎn)了,明天再說(shuō)吧!”奶奶勸道!拔也慌潞!妹看起來(lái)很疼呢!”哥哥堅定的話(huà)語(yǔ)使我很感動(dòng)!霸缁,慢點(diǎn)兒!蹦棠绦袆(dòng)不便,只好囑咐了幾句!昂!备绺缦蛲庾呷。哥哥當時(shí)剛上初二,背我并不輕松,我感到了他搖晃的身子,甚至聽(tīng)到他咬緊牙關(guān)的`聲音!案,我……”我的話(huà)被哥哥打斷,“妹,哥背的動(dòng),你別說(shuō)話(huà)了。很疼嗎?馬上到了,乖~”我感到了安全和溫暖,把臉,緊緊貼著(zhù)哥哥的背。后來(lái)到了醫院,哥哥怕我哭,便給我講了個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事,他自己也不知道自己在講些什么,但是,我有很努力的抑制住不哭,認真的聽(tīng)完。

  我以前一直以為,哥哥是上帝派來(lái)管教那些不乖的女孩,但是現在,我堅信,哥哥是上帝給女孩最好的禮物,最特別的禮物。

  我愛(ài)我的哥哥,永遠,永遠……

描寫(xiě)哥哥的作文 篇6

  哥哥是我永遠的伙伴,他彎彎的眉毛下世一對小眼睛,高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。

  我哥哥聰明,成績(jì)優(yōu)秀。經(jīng)常,媽媽都叫我以哥哥為榜樣,向他學(xué)習。

  每天,哥哥是最早起床的人,也是最晚睡的人;每天晚上,我都看見(jiàn)從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來(lái)時(shí),還能聽(tīng)見(jiàn)他朗朗的讀書(shū)聲。如今我上了初中,我的學(xué)習也不由得緊張起來(lái)。起初,我以為我成為了家里學(xué)習最緊張的人,可是沒(méi)想到,哥哥的學(xué)習比我要緊張的多。今年他就要中考了。

  不知不覺(jué),學(xué)期已過(guò)大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來(lái)的第一次大考,我當然會(huì )緊張,所以加緊了復習。遇到不懂的問(wèn)題,趕緊問(wèn)哥哥。每次,我都是門(mén)也不敲的闖進(jìn)他房間,就直問(wèn)他:“這道題怎么做?”哥哥總會(huì )耐心的回答我,從不抱任何怨言。不覺(jué),我的成績(jì)也就提高了。

  現在想起來(lái),我感覺(jué)好后悔,而且心中有說(shuō)不出的感激。

  謝謝你,我的`哥哥,謝謝你教會(huì )我不懂得知識;謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對我從不抱任何怨言……

  在某個(gè)天氣晴朗的周末,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,是外出的好時(shí)機。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦,這里人有兩個(gè),可電腦卻只有一臺,我們搶個(gè)你死我活的。后來(lái),我們用了一個(gè)很“理智”的辦法,就是兩個(gè)人互相出一道題給對方做,誰(shuí)先做會(huì )誰(shuí)先玩。

  數十秒后,哥哥做完了題目,而我呢——完全不會(huì )呀!這都什么題目,我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀!該死,被他騙了。他比我大,智商肯定比我高啊!哥哥說(shuō):“等你做完了那道題,我就給你玩!焙髞(lái),我歷盡千辛萬(wàn)苦,終于做完啦,誰(shuí)知一看表,下午5點(diǎn)了。

  這還怎么玩?誰(shuí)知第二天測驗,就出了這類(lèi)型的題目,幸好哥哥給我做過(guò),所以做的特高分。這使我開(kāi)心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!

  這就是我的哥哥,在學(xué)習上總是幫助我的哥哥!

描寫(xiě)哥哥的作文 篇7

親愛(ài)的孟關(guān)良大哥哥:

  您好!

  當我們從電視上看到你披波斬浪的颯爽英姿,當我看到鮮艷的五星紅旗在您身后冉冉升起,當您的成功迎來(lái)紹興人民一浪高過(guò)一浪的吶喊喝彩,我多想高聲歡呼:“孟關(guān)良,您的精彩表現是中國的驕傲。您的勝利,足以讓自己欣慰,讓對手折服,讓紹興人為之心動(dòng)不已,徹夜無(wú)眠……”

  勤奮出輝煌,你用扎實(shí)的步伐走出了一條拼搏之路,創(chuàng )造了皮劃艇的`輝煌;作為一個(gè)亞洲人,第一次在奧運會(huì )這種最高水平的比賽中摘取金牌,這是一個(gè)太大的歷史突破,完全可以和張怡寧第100塊奧運金牌、網(wǎng)球歷史性的突破相比都不遜色。

  在我眼里,您是英雄。孟關(guān)良大哥哥,聽(tīng)說(shuō)你有退役的念頭,我多么希望你再一次披荊斬棘,超越自己,超越對手,超越一切。我相信永不言敗的您一定會(huì )在20xx年再一次將輝煌續寫(xiě),再一次為國爭光,為我們家鄉紹興爭光。

  加油!

  一個(gè)永遠支持您的紹興男孩

描寫(xiě)哥哥的作文 篇8

  今天,我的哥哥從上海來(lái)我們家做客。他叫蟲(chóng)蟲(chóng),取了一個(gè)古怪的名字。他十七歲了,高高的個(gè)子,應該有1米78了吧,長(cháng)得很壯實(shí),這讓我很羨慕。姨媽說(shuō)那是他把牛奶當水喝的結果,牛奶真有這么大的作用,我樂(lè )意喝他雙份。

  他的英語(yǔ)說(shuō)得特別好,已經(jīng)以很高的.分數通過(guò)了美國高考,現在正在申請哈佛大學(xué)這類(lèi)名校的就讀機會(huì )。他不僅會(huì )說(shuō)流利的英語(yǔ),還會(huì )說(shuō)德語(yǔ)呢!來(lái)我家之前,他正在當上海世博會(huì )的志愿者,為外國人參觀(guān)世博會(huì )提供服務(wù)。

  他最喜歡打籃球了,說(shuō)起NBA球星,自然滔滔不絕。下午我想見(jiàn)識一下哥哥的球技,提議和哥哥一起去打籃球。他一口答應下來(lái)。球場(chǎng)上人很多,大約有二三十個(gè)吧,都是一些高手,在他們面前,我一下子有一種“雞立鶴群”的感覺(jué),“唉——,誰(shuí)叫我個(gè)兒那么矮,球技那么臭呢?觀(guān)眾一定是當定了!笨墒,哥哥本可以跟別人一起去打比賽的,但他沒(méi)有,卻一直陪著(zhù)我玩。這讓我很感動(dòng)。我們兩個(gè)人打了很久,雖然身高、球技不成比例,我們之間打起球來(lái),就像“人猿泰山”和“小豆芽”的交戰。

  回家的路上,我們繼續練習傳接球。哥哥一邊走,一邊把球扔給我,我接過(guò)來(lái),再扔給他。有幾次,我沒(méi)接著(zhù),結果球扔到圍墻上了,還好球彈回來(lái),有驚無(wú)險?墒窃愀獾氖虑檫是在最后一刻發(fā)生了,當哥哥再把球扔給我時(shí),我沒(méi)接住,球滾進(jìn)圍墻那邊,我們傻眼了。幸虧爸爸來(lái)了,他找到入口,籃球才失而復得。

  吃過(guò)晚飯,蟲(chóng)哥哥要回上海了?磥(lái)是留不住了,我只好依依不舍跟哥哥說(shuō)“再見(jiàn)”。我把籃球掛在家里,看到它,我就想起我這位多才多藝的蟲(chóng)哥。

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