實(shí)用的描寫(xiě)哥哥的作文優(yōu)秀9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)哥哥的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇1

　　我的哥哥長(cháng)著(zhù)一雙中等的眼睛，不算太高的鼻梁。八字眉毛，一看就是一個(gè)調皮的人。

　　他十分調皮，記得有一次，人家工地挖了一個(gè)大坑，里面有很多的水。我的`哥哥拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“弟弟，你來(lái)看這水有多深�！蔽也桓胰ピ�，生怕掉進(jìn)去似的。我的哥哥噘起了他的嘴說(shuō)：“還比我個(gè)子高呢!原來(lái)高個(gè)子沒(méi)用。如果我向你那么高，我就敢�！蔽衣�(tīng)后，壯著(zhù)膽子，伸腿往里試，一看見(jiàn)不到底。

　　就對我的哥哥說(shuō)：“哥，水深見(jiàn)不到底。你快用用你的聰明腦子，想想辦法�！蔽腋缬檬滞兄�(zhù)下巴，好像真有什么鬼點(diǎn)子似的。不出我意料，他果然想到了一個(gè)調皮辦法。他對我說(shuō)：“我們用旁邊的一些大石頭，往水里扔，這樣既好玩，又墊底。我勁大，搬石頭也大。我哥勁小，搬石頭也小。我們搬了許多石頭，漸漸能看見(jiàn)底了。

　　后來(lái)，被人發(fā)現了，我們連滾帶爬的走了。

　　還有一次，我和我哥下樓，我哥調皮心又犯了，于是他用手敲了一下門(mén)，我也跟著(zhù)敲了一下門(mén)。我倆趕緊跑了，我哥跑得慢，我跑得快。我哥被后面的人看到了，被罵了一頓，我趁機趕緊跑了，偷偷躲起來(lái)笑，心想：誰(shuí)叫你敲人家門(mén)呢!挨罵了吧!

　　雖然我的哥哥很調皮，但是，他也有認真的時(shí)候。比如說(shuō)：在星期五下午，我的哥哥在看我的一本書(shū)。沒(méi)想到，他也有入迷的時(shí)候，根本不把我放在眼前。我來(lái)了，他推了我一把，接著(zhù)看。我再來(lái)看他，沒(méi)想到他一邊寫(xiě)，一邊喊：“我惹特，我惹特。太帥了!”

　　但是當他看到入迷的段落，我來(lái)打擾他時(shí)，他一邊揮手攆我，一邊說(shuō)：“滾!”簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天。當他看完時(shí)，我找他算賬，他說(shuō)：“怎么頭那么暈呢!”接著(zhù)說(shuō)：“我什么時(shí)候弄你了?快走開(kāi)!”這句話(huà)使我哭笑不得。當我的哥哥知道這件事時(shí)，也笑了。我按地下決心，我看書(shū)時(shí)，也要向我的哥哥那么認真，那么專(zhuān)注。

　　我的哥哥可直調皮啊!不過(guò)也有許多值得我們學(xué)習的地方喲!

描寫(xiě)哥哥的作文 篇2

　　我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著(zhù)一副深藍色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開(kāi)朗，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。

　　我的哥哥愛(ài)好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅持去學(xué)鋼琴。上課時(shí)，他全神貫注地聽(tīng)老師講課，練習時(shí)，他一遍又一遍反復地彈，手彈得都酸了還在堅持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺(jué)地趁媽媽做飯的時(shí)間練習彈鋼琴，有時(shí)候彈的太專(zhuān)心了，連媽媽叫他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。晚上回到家，他認真寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)又是練習鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴彈得越來(lái)越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的'“六一”聯(lián)歡會(huì )上，哥哥的鋼琴表演贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱(chēng)贊、叫好！

　　這就是我的哥哥，學(xué)習認真，做事刻苦堅持，是我學(xué)習的好榜樣！

描寫(xiě)哥哥的作文 篇3

　　今天，天氣很好，我在家里寫(xiě)好作業(yè)，就想到哥哥家玩。

　　一走到哥哥，哥哥就熱情地拉著(zhù)我的手，一起走到三樓，哥哥拿出全部玩具

　　給我玩，我對哥哥說(shuō)：“謝謝�！薄安挥弥x�！备绺缯f(shuō)。于是我先拿了個(gè)變形金剛玩了起來(lái)，玩了一會(huì )兒，我又玩起了遙控小汽車(chē)，玩了很長(cháng)時(shí)間。我對哥哥說(shuō)：“我想看電視，行嗎？”“行”。哥哥說(shuō)。于是，哥哥帶我來(lái)到大廳看電視，哥哥拿起遙控板一按開(kāi)關(guān)鍵，屏幕上出現了許多頻道，上面寫(xiě)著(zhù)，少兒、新聞、戲劇哥哥選了少兒，因為哥哥知道少兒電視是我最喜歡看的'。哥又選了動(dòng)畫(huà)神奇寶貝，因為哥哥也知道我最喜歡看的就是神奇寶貝。

　　在哥哥家玩了一上午，覺(jué)得哥哥對我最好，還送我回家呢！

描寫(xiě)哥哥的作文 篇4

　　我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。

　　他，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，經(jīng)常愛(ài)扮酷，用水弄得濕濕的，像個(gè)小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。

　　他 不愛(ài)學(xué)習，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿(mǎn)意，有時(shí)大人 叫他做點(diǎn)作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了��！”“唉�！贝笕酥缓脟@著(zhù)氣走開(kāi)了。

　　他也愛(ài)打人，有時(shí)沒(méi)有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實(shí)是打我倆），在他沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來(lái)了的'時(shí)候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“叫聲城”。

　　瞧！他就是這么一個(gè)“小流氓”。要是讓他看見(jiàn)這篇文章，我就又要“分尸”了。對了，我還得對他說(shuō)聲：“對不起，哥哥，我又在背后說(shuō)你的壞話(huà)了�！�

　　大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇5

　　我的哥哥長(cháng)的胖胖的又高又壯，一笑起來(lái)眼睛一瞇就像一個(gè)彎彎的月亮。耳朵也長(cháng)的大大的。

　　我的哥哥非常愛(ài)學(xué)習。有一次我在哥哥家和他玩，大約才剛玩兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我正玩的起勁，爺爺還沒(méi)有催哥哥，他就主動(dòng)去學(xué)習了。我在哥哥家呆了兩天，玩的時(shí)間還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)間長(cháng)。

　　我的哥哥不但愛(ài)學(xué)習，而且也愛(ài)讀書(shū)。哥哥告訴我他已經(jīng)把爺爺一個(gè)小書(shū)櫥里的書(shū)全部看完了。哥哥還經(jīng)常讓爺爺帶他去圖書(shū)館里去看書(shū)，一到了圖書(shū)館，哥哥就像看到了無(wú)數的金銀財寶像風(fēng)一樣跑了進(jìn)去，拿起書(shū)來(lái)津津有味得讀了起來(lái)。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號。

　　這就是我的哥哥，不要看他長(cháng)得胖，可是他的智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績(jì)，背古詩(shī)的時(shí)候，看上幾遍就能倒背如流。

　　我很佩服我的哥哥！

描寫(xiě)哥哥的作文 篇6

　　高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，再加上鼻梁上的眼鏡突出了他斯斯文文的相貌，讓人覺(jué)得這個(gè)人待人溫柔，性格開(kāi)朗。這個(gè)人就是我的哥哥──鐘九如。

　　我們從小一起長(cháng)大，一起分享快樂(lè )，有樂(lè )同享，有難同當。那些永遠撕不掉的童年回憶，讓我和哥哥產(chǎn)生了友誼，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光�？墒�，彼此一點(diǎn)小矛盾也是不可避免的，就像上次……

　　去年大年三十，我們一起吃團圓飯，哥哥興奮地說(shuō)："我們等下去放花炮吧！我買(mǎi)了很多很多好玩的哦！""好��！"我興高采烈。

　　飯后，我們高高興興的拿著(zhù)花炮上房頂。"我們先放大空VIP一號吧！等下放二號！"接著(zhù)，我們點(diǎn)燃了"VIP一號"。"三！二！一！發(fā)射火箭！"瞬間，那支"火箭"就飛向了高高的天空。剎那間火箭第一截脫離了，那第一截中，散發(fā)著(zhù)漂亮的煙花。五顏六色的.小火星，在晴朗的天空一直燃放著(zhù)，點(diǎn)綴了整個(gè)天空，那一點(diǎn)一點(diǎn)的小火星，就像天空的星星一般，一眨一眨的非常漂亮。

　　"放第二支'火箭'了！""我來(lái)！我來(lái)放！"我和哥哥爭個(gè)不停。"好！好！好！你來(lái)放！"哥哥讓給了我。

　　我點(diǎn)燃了"二號"。"��！偏向了！"火箭直沖向了哥哥。

　　最后，哥哥和我產(chǎn)生了矛盾。

描寫(xiě)哥哥的作文 篇7

　　“妹妹，快來(lái)幫老哥一下�！薄爸�道了，知道了�！卑�!我的哥哥又在大叫，真是拿他沒(méi)辦法。

　　我的哥哥，說(shuō)他壞也不壞，說(shuō)他好也不好。我這個(gè)妹妹覺(jué)得哥哥像個(gè)懶豬。因為，他不喜歡打掃，不喜歡幫忙，就是喜歡打電腦。我的.哥哥，他真是一個(gè)電腦迷，他天天打。但是有一個(gè)人只要一聲下令，哥哥不敢再打了。那個(gè)神秘人物就是我的奶奶。但是，只要奶奶一走，他又迷上電腦了。哎，真是江山易改，本性難移啊!

　　雖然說(shuō)，哥哥缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少。就比如那次他的生日，我們在一家餐館里吃飯，那里有送禮物。但是只一個(gè)，沒(méi)個(gè)人都想得到。哥哥卻給了我，我覺(jué)得心里有一股暖流出來(lái)了。

　　這就是我的哥哥，小朋友們你認識了嗎?

描寫(xiě)哥哥的作文 篇8

　　從從我誕生的那天訖，我就注定成了家里的一個(gè)小妹妹，到現在我也是一個(gè)小妹。

　　由于我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)功，我三歲的時(shí)候就是哥哥領(lǐng)著(zhù)我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著(zhù)走路的`時(shí)候，哥哥就拉著(zhù)我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時(shí)光多。每該我被蟲(chóng)子嚇泣的時(shí)候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往，還說(shuō)：“不要哭了。我可惡的妹妹，看我踏死這個(gè)大壞蛋！”話(huà)音剛降，他就踩逝世蟲(chóng)子。而我呢，老是露著(zhù)眼淚笑了。我會(huì )談話(huà)的時(shí)候，哥哥總是道故事給我聽(tīng)。有一天，他說(shuō)：“咱們家很貧，果替我們的屋子很小，也很丑�！�

　　就這樣，一擺我也上學(xué)了。哥哥上六年級我上幼兒園。天天置學(xué)，我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過(guò)了多少個(gè)年齡，不知走了多多個(gè)往返。

　　記得有一地凌晨，大雨領(lǐng)狂天上著(zhù)。我問(wèn)：“哥哥，這么大的雨，還要上學(xué)嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)“：這點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了？鈍，上來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會(huì )說(shuō)：“不必了……”哥哥笑著(zhù)打斷我的話(huà)，“你怕我背不動(dòng)你？別小瞅我，就是到了100歲，你仍是哥哥的惡妹妹�！蔽姨淞�，服從地伏在哥哥那硬朗的脊向上。雨水砸在地上，濺伏無(wú)數小水泡，路旁的家花在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)，他們美象在愛(ài)慕我有一個(gè)賴(lài)哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走，他說(shuō)：“把傘往后打，你的違要淋濕了�！钡�我望見(jiàn)哥哥這沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳，即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳，涼得我直擊發(fā)抖，可是我的口面卻熱乎乎的。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我，睹我衣服淋濕了，賭氣地說(shuō)：“不是讓你把傘去后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我答�！案绺绱罅�，妹妹小，淋濕了要生病的！”

　　當初哥哥未經(jīng)上高中了，我還在上小學(xué)，我一集體走在這曲曲折折的小路上，聽(tīng)著(zhù)路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，我好像又聽(tīng)到了哥哥那親熱的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！

描寫(xiě)哥哥的作文 篇9

　　從小，我就和哥哥生活在一起，當然，我很了解他，也很清楚他的性格，他與我有一個(gè)共同的毛病——粗心大意。他，身材較高，體型較瘦，高高的鼻梁上架著(zhù)一副經(jīng)典的白框眼鏡，臉上總是擺著(zhù)一副冷酷的樣子，“哼”就成了他的口頭禪，天天掛在嘴上。

　　哥哥從小就有這毛病，在四年級的時(shí)候，一件事讓我認定哥哥他就是一個(gè)馬大哈：那年我一家和哥哥一家一起去海南度假，回來(lái)時(shí)我們都是坐飛機，我和哥哥都是第一次坐飛機，心情格外激動(dòng)，加上哥哥家有一臺新平板電腦，心都已經(jīng)快跳到喉嚨眼了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快，又到了下飛機的時(shí)間。我們全家都載著(zhù)愉快的心情回家，笑聲中，一個(gè)“危機”在向我們逼近······

　　就在上車(chē)時(shí)，哥哥突然大叫起來(lái)，全部人都被這叫聲嚇到了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)怎么回事，哥哥的眼淚像段了線(xiàn)的珍珠一樣，不斷一樣的`向下流。姑姑急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么回事？”哥哥低著(zhù)頭，說(shuō)：“對……對不起，我……我不小心把……電腦弄……丟了！”“啊”姑姑很顯然嚇到了，問(wèn)：“在哪里丟��？你原來(lái)放哪里？怎么會(huì )丟的呢？……”姑姑聽(tīng)了后，快速地將哥哥走過(guò)的地方都找了一遍，連監控室也沒(méi)放過(guò)，可還是不見(jiàn)電腦的蹤影。沮喪地給這次旅行畫(huà)上了句號。

　　這就是我粗心大意的哥哥！