哥哥作文優(yōu)選（7篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的哥哥作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

哥哥作文 篇1

　　每年，我只能見(jiàn)到一次王磊哥哥。

　　王磊哥哥有兩條濃粗的眉毛，一雙大而有神的眼睛，高挺的鼻梁，微厚的嘴唇。他很清瘦，但給人的感覺(jué)不是文質(zhì)彬彬，弱不禁風(fēng)，相反，讓人一眼看去覺(jué)得他有使不完的勁。

　　王磊哥哥很調皮，在奶奶家有一根支著(zhù)墻的.木頭，他有事沒(méi)事跳上去，跑幾步再下來(lái)，偶爾，他還坐上墻去，墻下有只大狼狗，王磊哥哥就用腳踢他，逗它，但大狼狗上不去，就沖他吼半天。

　　去年，王磊哥哥來(lái)我家住，我正在梳頭，他奪過(guò)梳子，笑瞇瞇地說(shuō)；“我幫你弄幾個(gè)小辮”。沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就在我頭發(fā)上東弄西弄的，看見(jiàn)我頭發(fā)實(shí)在搞不好了，又笑瞇瞇地說(shuō)“還是你梳吧”說(shuō)完，跑了！我對著(zhù)這亂糟糟的頭發(fā)哭笑不得。之后，我一見(jiàn)他笑，就敬而遠之。

　　但是，哥哥也有成熟的一面。

　　每次吃飯，他都靜靜地給別人夾菜，有肉時(shí)總是第一個(gè)給我，把青菜，白菜往他的碗里塞，不過(guò)我知道，他不愛(ài)吃這些東西。

　　他在家里東說(shuō)西說(shuō)的，有一肚子說(shuō)不完的話(huà)，去了外面，一聲不吭，很沉著(zhù)冷靜的樣子。

　　他還很愛(ài)思考一些智力題，一看起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，除非他弄懂方可罷休。

　　王磊哥哥比我大十歲，卻好像和我差不多，他能保護我不受傷害。

　　我喜歡這個(gè)好哥哥。

哥哥作文 篇2

　　20xx年1月8日，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè )的日子，我家來(lái)了一個(gè)新成員——“肥嘟嘟的小臉蛋，半瞇的眼睛，時(shí)而傻呵呵地笑著(zhù)，時(shí)而吮吸著(zhù)自己的小手指�！蹦悴碌搅藛�？哈哈！媽媽給我生了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，以后我就當哥哥啦！現在，我家可熱鬧了�？墒怯辛诵〉艿�，媽媽卻忙了，看著(zhù)媽媽又疲憊又幸福的樣子，我這個(gè)當哥哥的能做些什么呢？

　　一天晚上，小弟弟哭得很厲害，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)�弟弟為什么哭呢？媽媽說(shuō)：“弟弟餓了，該泡奶粉給弟弟喝了�！蔽蚁肓讼牒蛬寢屨f(shuō)：“我都當哥哥了，讓我來(lái)給弟弟喂奶吧�！痹趮寢尩膸椭�下，我先在奶瓶里倒入60毫升的溫開(kāi)水，再放兩平勺奶粉，然后把奶瓶轉圈式搖均勻，一瓶溫溫的奶就成功了�？粗�(zhù)弟弟那迫不及待想喝的樣子，我小心翼翼地把奶嘴放到弟弟的.嘴邊，弟弟立馬就不哭了�！肮具�、咕咚……”像只饑餓的小奶牛，三下五除二就喝了個(gè)底朝天，喝飽了，弟弟慢慢地閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　看著(zhù)睡夢(mèng)中的弟弟，我希望在爸爸媽媽和我這個(gè)哥哥的呵護下，健康快樂(lè )地長(cháng)大！

　　小作者文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

哥哥作文 篇3

　　他出生的那年，計劃生育抓得正嚴，村里有生二胎的人家，不是要躲到外地就是被罰款。只有他，是光明正大生下來(lái)的老二，并非家中有權有勢，而是因為他的哥哥患有先天性腦疾。俗話(huà)說(shuō)，就是弱智。

　　一

　　母親揮著(zhù)手里的一根小竹竿，對他說(shuō)：永遠不許碰弟弟，記住沒(méi)？因為擔心他會(huì )傷害弟弟。父母更不許他進(jìn)他們的房間，即使是吃飯，也讓他在自己的小屋里吃。他經(jīng)常偷偷蹲在父母的房門(mén)外向屋里望去，看到弟弟時(shí)，就笑得口水順著(zhù)嘴角流了出來(lái)。

　　其實(shí)他很小的時(shí)候，也曾被深深疼愛(ài)過(guò)，只是當年齡相仿的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、走路時(shí)，他卻目光呆滯，講不出一個(gè)字來(lái)。檢查出是腦疾后，爺爺奶奶把怨氣撒到母親身上，母親便把委屈強加給了他，經(jīng)常因為一點(diǎn)小事就打他一頓。

　　二

　　弟弟慢慢長(cháng)大，已經(jīng)開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)。有幾次，弟弟伸著(zhù)胳膊，蹣跚著(zhù)向他走過(guò)來(lái)，他興奮得手舞足蹈，只是母親總會(huì )慌忙跑過(guò)來(lái)，把弟弟抱開(kāi)。

　　看著(zhù)別的孩子手里拿著(zhù)冰棒，他抿舔著(zhù)唇，感到炎熱而口渴。那些孩子說(shuō)：你學(xué)狗在地上爬，就把冰棒給你。他學(xué)了，可他們并沒(méi)有把冰棒給他，而是笑得前仰后合。

　　一向動(dòng)作遲緩的他猛地從地上爬起來(lái)，像瘋了一樣劈手就搶?zhuān)�那些孩子都嚇呆了。他手里拿�?zhù)冰棒一腳深一腳淺地向家里跑去，一路上，冰棒不斷融化，待他跑回家時(shí)，只剩下可憐的一點(diǎn)了。弟弟正在院子里玩，他趁著(zhù)母親不在意，把冰棒舉到弟弟面前，說(shuō)：吃，吃，弟吃。

　　母親看見(jiàn)他拿著(zhù)一根小木棍向弟弟比畫(huà)，沖過(guò)來(lái)一把將他推開(kāi)。他摔倒在地，僅剩的冰棒桿也掉在了地上，他癡癡地看了一會(huì )兒，哇的一聲哭了。

　　弟弟學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了，可是從沒(méi)人教他叫哥哥。他多希望自己能像所有的哥哥一樣，被弟弟叫一聲哥。為此，每當弟弟在院子里玩時(shí)，他就會(huì )在三米外的地方，吃力地大聲喊著(zhù)哥、哥。他想讓弟弟聽(tīng)到，讓弟弟學(xué)會(huì )叫他哥。一天他繼續喊著(zhù)哥、哥時(shí)，母親沖他嚷：一邊玩去。這時(shí)，弟弟突然抬起頭看著(zhù)他，竟然清晰地叫了一聲“哥”。

　　他從來(lái)沒(méi)有如此激動(dòng)過(guò)——拍著(zhù)巴掌跳起來(lái)，忽然跑過(guò)去，用力抱住弟弟，眼淚和口水一起流到弟弟身上。

　　三

　　他是從小被同學(xué)喊著(zhù)“傻子他弟”長(cháng)大的，他對這個(gè)稱(chēng)謂憎惡至極。所以他看著(zhù)總是對著(zhù)他傻笑的哥哥，心中充滿(mǎn)厭惡。

　　一次他又因為“傻子他弟”這個(gè)稱(chēng)呼和同學(xué)廝打起來(lái)，他被那個(gè)同學(xué)壓在身下，忽然對方的身體輕飄飄地離開(kāi)了他，是哥哥出手了。

　　他從未見(jiàn)過(guò)哥哥使這么大的力氣，把那個(gè)男孩橫空舉起，摔在地上。男孩頓時(shí)在地上滾著(zhù)喊疼。他害怕了，他們惹了禍，父親一定會(huì )揍他的。那一刻他恨透了母親，為什么生一個(gè)傻子給他當哥哥。他用力推了哥哥一把，氣憤地吼：誰(shuí)讓你多管閑事，你這個(gè)傻子。哥哥被推得抵到樹(shù)上，傻呆呆地看著(zhù)他。

　　那天，父親讓他和哥哥并排請在地上，竹竿無(wú)情地落下來(lái)時(shí)，哥哥趴在了他的身上，忍痛顫抖地說(shuō)：打，打我。

　　有一天，城里的親戚帶來(lái)了他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果，母親分給他八塊，留給哥哥三塊，這樣的事情不是第一次，他理所當然地接受了。次日清晨，哥哥在窗外敲著(zhù)玻璃對他傻笑，踮著(zhù)腳把一只手伸過(guò)來(lái)，臟兮兮的掌心里是兩塊糖。他愣了愣，沒(méi)有接。哥哥再次伸手時(shí)，已變成三塊糖。是哥哥僅有的三塊糖，他含糊地說(shuō)：吃，弟吃。

　　不知為什么，這次他突然不想要了，哥哥著(zhù)急得跺著(zhù)腳說(shuō)不出話(huà)來(lái)，干脆把糖紙剝開(kāi)，往他嘴里塞。

　　當他吃下糖時(shí)，他清楚地看到哥哥眼里流出了淚水。

　　四

　　弟弟拿到大學(xué)錄取通知書(shū)那天，父母樂(lè )得合不攏嘴，哥哥也高興得又蹦又跳。其實(shí)哥哥并不明白什么是大學(xué)，但是他知道，弟弟給家里爭了氣，現在再也沒(méi)有人叫他傻子，而是叫他“君旺他哥”。

　　他離開(kāi)家的前一天晚上，哥哥還是不肯進(jìn)他的屋子，而是從窗外遞給他一個(gè)花布包。他打開(kāi)，竟是幾套新衣服。都是幾年前姑姑給他們哥倆做的或是城里的姨媽送的。

　　原來(lái)，這么多年，哥哥一直沒(méi)有穿過(guò)新衣服�？墒�，他和父母卻從未注意過(guò)。此刻，他才發(fā)現，哥哥穿在身上的'衣服磨破了邊，褲子短得吊在腿上，滑稽得像個(gè)小丑。他鼻子微微發(fā)酸，這么多年，除了兒時(shí)的厭惡和長(cháng)大后的忽視外，他還給過(guò)哥哥什么呢？

　　哥哥還是多年前傻笑的模樣，只是眼里多了幾分期待，他知道那是意味著(zhù)什么。盡管哥哥不知道他在不斷地長(cháng)高，不知道衣服的款式已過(guò)時(shí)得他無(wú)法穿出門(mén)。但他還是假裝收下了衣服，高興地在身上比量著(zhù)問(wèn)：哥，好看不？哥哥很用力地點(diǎn)頭，笑的時(shí)候嘴巴咧得很大。

　　他在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字：“兄弟�！彼�指著(zhù)“兄”字對哥哥說(shuō)：這個(gè)字讀兄，兄就是哥哥；又指著(zhù)“弟”字，這個(gè)字讀弟，弟弟就是我�！靶值堋钡囊馑季褪窍扔懈绺�，才有弟弟。沒(méi)有你，就沒(méi)有我。

　　那天，他反復地教，哥哥卻堅持讀那兩個(gè)字為“弟兄”，不連續卻很堅決地讀：弟，兄。走出哥哥房門(mén)時(shí)，他哭了。哥哥是在告訴他，在哥哥心中，弟弟永遠是第一位的，沒(méi)有弟，就沒(méi)有兄。

　　五

　　對一個(gè)農村孩子而言，大學(xué)生活顯得分外精彩，他幾乎忘記了自己還有個(gè)患腦疾的哥哥。

　　那次母親在郵局給他打電話(huà)時(shí)，哥哥一起去了。母親絮絮叨叨地說(shuō)了很多，末了，母親說(shuō)：跟你哥也說(shuō)幾句吧。哥哥接過(guò)電話(huà)后，許久沒(méi)有聲音，又是母親接過(guò)來(lái)，說(shuō)：掛了吧，你哥哭了，他在胸口比畫(huà)著(zhù)，意思是他想你。

　　他本想讓母親再把電話(huà)給哥哥，他想告訴哥哥，等自己回去教他寫(xiě)字，給他帶只有城里才有的糖果和點(diǎn)心，可是，他張了張嘴，卻應了句那就掛了吧。因為他看到寢室同學(xué)好奇的目光，他不想讓他們知道他有一個(gè)傻哥哥。暑假，他買(mǎi)了糖果和點(diǎn)心，路上，他塞了一塊糖在嘴里，忽然想起兒時(shí)哥哥強行塞進(jìn)他嘴里的糖，忍不住喉頭發(fā)緊。糖在嘴里泛著(zhù)微微的苦澀。

　　第一次，他回到家里就找哥哥，滿(mǎn)院子地喊：哥，哥，我回來(lái)了，看我給你帶什么來(lái)了？只是，他再也沒(méi)有找到那個(gè)只會(huì )對著(zhù)他傻笑的哥哥，那個(gè)年近三十還穿著(zhù)吊腿褲子的哥哥。父親老淚縱橫，痛苦地告訴他：一個(gè)月前，你哥下河去救溺水的孩子，他自己也不會(huì )游泳，把孩子推上來(lái)，他就沒(méi)能上來(lái)……父親蹲在地上失聲痛苦著(zhù)說(shuō)，我們欠那孩子的太多了！

　　他一個(gè)人坐在河邊，對哥哥的記憶時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。他從口袋里掏出那張紙，上邊寫(xiě)著(zhù)“兄弟”，那是他的字；下邊是歪歪扭扭的不容易辨認的兩個(gè)字，只有他能看得出，是哥哥寫(xiě)的——弟兄。

　　這個(gè)故事太感人了，連一個(gè)傻子都那么愛(ài)他的弟弟，我們不是跟應該愛(ài)我們自己的弟弟嗎？

　　希望看了這篇作文，有的哥哥會(huì )更愛(ài)自己的弟弟或妹妹。

哥哥作文 篇4

　　愛(ài)無(wú)處不在，人就生活在愛(ài)的搖籃中，有時(shí)一個(gè)微不足道的動(dòng)作，往往是一個(gè)大愛(ài)的表現。今天我就講一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

　　在一個(gè)晚上，我和哥哥看完電影《唐山的地震》后回家。一出門(mén)，外面電閃雷鳴�！捌�、茲”只聽(tīng)見(jiàn)雷一瞬間劈在了一棵樹(shù)上，發(fā)出了這樣的響聲；那棵樹(shù)一下就燃了起來(lái)。我抓住哥哥的.衣服，快要嚇哭了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的電話(huà)響了，可是我怕導電所以不敢接電話(huà)。哥哥說(shuō)：“有電話(huà)你怎么不接呀？”我說(shuō)：“我不敢�！备绺鐚ξ椅⑿�，然后把我褲兜里的手機拿出來(lái)接�！芭�、啪”，只見(jiàn)又有三棵樹(shù)被燒了。這時(shí)我更心慌了。

　　哥哥打完電話(huà)后說(shuō)：“我們快走，爺爺，奶奶著(zhù)急了�！倍�我說(shuō)：“我怕�！备绺缋�著(zhù)我的手，飛快地向家跑去。跑了一會(huì )，我跑不動(dòng)了。哥哥看我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“我背你吧�！蔽蚁耄何疫@么重，怎么背呀？哥哥二話(huà)不說(shuō)，把我背起就走。

　　沒(méi)走到一半，豆大的雨滴墜落到地上�！伴_(kāi)始下雨了，把雨傘拿出來(lái)！”可是雨傘太小了，只能遮一個(gè)人呀！哥哥說(shuō)：“哥哥要讓弟弟，你遮好自己吧�！彼�繼續背著(zhù)我在風(fēng)雨中穿行著(zhù)。

　　終于我們到家了。哥哥的全身已經(jīng)濕透，像一只落湯雞；而我全身卻干酥穌的。

　　哥哥換完衣服后說(shuō)：“很晚了，立即睡覺(jué)！你怕雷，我陪你睡吧�！庇谑俏覀兏鐐z進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉了。

　　愛(ài)就是這樣樸實(shí)。生活中處處點(diǎn)綴著(zhù)這樣的愛(ài)的色彩，因為有了愛(ài)生活才豐富多彩。哥哥，我也愛(ài)你。

哥哥作文 篇5

　　我的哥哥叫彭程，他今年十九歲了，他和我的姨媽在遙遠的新加坡生活。他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，高高的鼻子，還帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很文氣。他的特點(diǎn)就是勤學(xué)好問(wèn)，從小就很愛(ài)學(xué)習，只要有一點(diǎn)不懂，就要立馬弄清楚，絕不拖拉。他特別愛(ài)鉆研數學(xué)，所以他的數學(xué)成績(jì)十分好，不管是應用題還是思考題等等，他一看就能寫(xiě)出答案。

　　我的.哥哥很少出去玩，我每次給他打電話(huà)時(shí)他都是在學(xué)習，記得有一年暑假，我和媽媽在新加坡玩，我們邀請哥哥一起去野生動(dòng)物園玩，看著(zhù)我們遠到而來(lái)，哥哥很高興，可是哥哥一聽(tīng)要出去玩，哥哥立馬搖頭加擺手，連說(shuō)：“不去，不去！”我拉著(zhù)哥哥的手直搖晃，不準地說(shuō)：“去吧、去吧！”沒(méi)有辦法，我們只有自己去玩了。真是一個(gè)好學(xué)的哥哥！不久前，姨媽打來(lái)電話(huà)，她激動(dòng)而高興地說(shuō)，哥哥獲得了新加坡全國數學(xué)比賽第二名！我們當時(shí)就大大的慶祝了一翻！我還祝哥哥下回考全國第一！

　　因為我的哥哥有這么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我要向哥哥學(xué)習！

　　這就是我的哥哥，我愛(ài)學(xué)習的哥哥，我一定在像他學(xué)習！

哥哥作文 篇6

　　今天哥哥叫我玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫做——《英雄聯(lián)盟》。

　　這個(gè)游戲是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲，里面每一個(gè)玩家操控一個(gè)虛擬的人物，每五名玩家組成一個(gè)陣營(yíng)，一局對戰里面一共有十名玩家。開(kāi)始的時(shí)候，大家都出生在泉水里面，每個(gè)陣營(yíng)都有自己的大本營(yíng)和三條兵線(xiàn)。在哥哥的教導下，我很快就可以獨自游戲了。

　　一開(kāi)始，哥哥讓我和電腦對打，一聽(tīng)說(shuō)是打電腦，我擺出了一副不屑的表情，感覺(jué)電腦都是沒(méi)有智商的`笨蛋�？墒菦](méi)想到我已上來(lái)就 戲才停止了下來(lái)。

　　最后，哥哥告訴我說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )有雖然好玩，但是一定要適度，閑暇時(shí)作為娛樂(lè )就可以了，千萬(wàn)不能上癮。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同，游戲真的還是很好玩的，真希望下次還能和哥哥一起玩。

哥哥作文 篇7

　　我的哥哥今年讀初二了，他長(cháng)得又高又瘦。他比媽 媽還高，但只比我重二十斤。他戴著(zhù)眼鏡，一看就是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，所以他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)做作業(yè)。

　　九月三十日傍晚的六點(diǎn)半鐘，他進(jìn)了家門(mén)，只見(jiàn)他鞋也不脫就慌里慌張地進(jìn)了房間，嘴里還像復讀機一樣不停地播放著(zhù)好多作業(yè)啊，好多作業(yè)啊，好多作業(yè)啊……他坐下、開(kāi)臺燈、把作業(yè)攤開(kāi)，就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我進(jìn)房間拿本書(shū)吧，他就像一個(gè)粗魯的首領(lǐng)教訓手下的兄弟一樣，兇巴巴地說(shuō)：別吵著(zhù)我做作業(yè)！嚇得我馬上溜了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽 媽叫：開(kāi)飯嘍！哥哥含糊地應了聲，做完這題啊。媽 媽又叫：快點(diǎn)啊，涼啦！哥哥不耐煩地說(shuō)：都說(shuō)做完這一題啦。媽 媽等不及了，大聲叫：怎么這么久��？哥哥這才若有所思地從房間走出來(lái)。吃完飯，他嘴都不擦又進(jìn)去做作業(yè)了，他恨不得用一天的時(shí)間完成七天的'作業(yè)。

　　哥哥這樣緊張地做作業(yè)，讓我感覺(jué)壓力很大。隨后的幾天，他肯定會(huì )催促我快點(diǎn)做作業(yè)啦，你看我，那么多作業(yè)都做完了。所以我要安排好時(shí)間，盡快完成作業(yè)，不給他機會(huì )。

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