關(guān)于哥哥作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于哥哥作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于哥哥作文1

　　說(shuō)起我弟弟，他是我二叔家的孩子。弟弟15歲，開(kāi)學(xué)就要高一了。他比我大5歲，但是身高1米80，明亮的眼睛上戴著(zhù)一副近視眼鏡，看起來(lái)很溫柔。

　　在我的感覺(jué)里，哥哥是一個(gè)很貪玩的人。二年卜兒和他的哥哥和他們的祖父母住在同一個(gè)院子里。每次回家看望奶奶，總聽(tīng)爺爺說(shuō)哥哥在樓上玩電腦。然而，他的證詞在他的房間里到處都是。尤其是這次期末考試，哥哥以全年第三的成績(jì)考上了市里一所名校，讓我既陌生又佩服。

　　我媽跟我說(shuō)我哥沒(méi)有我想象的那么貪玩�；厝サ臅r(shí)候，除了學(xué)習，我看到的只有放松的方法。二娘還說(shuō)我哥平時(shí)學(xué)習很努力，工作也很努力。

　　聽(tīng)了他們的話(huà)，讓我想起一件事。記得有一次回外婆家，還以為哥哥又在樓上打游戲。但是當我走進(jìn)我哥哥的房間時(shí)，我看到他哥哥看起來(lái)很難過(guò)。原來(lái)一個(gè)難題難倒了他。哥哥看到我，就讓我一個(gè)人玩。但是臨近午飯的時(shí)候，哥哥的問(wèn)題還是沒(méi)有解決，但是他沒(méi)有放棄。

　　好事多磨。經(jīng)過(guò)一上午的努力，他終于解決了這個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候別提我哥多開(kāi)心了。

　　怪不得我哥也玩學(xué)習那么好。原來(lái)哥哥是從玩中尋找學(xué)習，從學(xué)習中尋找快樂(lè )！哥哥應該認真學(xué)習這種學(xué)習，開(kāi)心玩耍。這種學(xué)習和娛樂(lè )的結合是值得學(xué)習的。新學(xué)期，我一定要和弟弟比成績(jì)。

關(guān)于哥哥作文2

　　在我很小的時(shí)候，哥哥在上幼兒園大班，我和外公在家里，外婆在煮飯，我在玩玩具。因為我不懂事，所以把哥哥的玩具拿來(lái)咬，咬一咬又放下，換咬別的玩具。表弟看見(jiàn)了，也拿來(lái)咬，所以我們兩人看起來(lái)好像小白蟻在嘗木頭呢！

　　不久哥哥回來(lái)的，他一看見(jiàn)玩具是濕的，就很生氣，不久，我和哥哥大打出手，過(guò)了一下，表弟以為我們在玩，所以也進(jìn)來(lái)一起“玩”，之后表弟被推出去并且撞到了玩具，表弟嚎啕大哭，哥哥被嚇得不知所措，而我因為看見(jiàn)表弟哭也跟著(zhù)哭。

　　突然我的媽媽回來(lái)了，他看見(jiàn)我們哭成一片，所以去問(wèn)哥哥：“怎么了��？”哥哥哽咽的說(shuō)：“妹妹…咬我的…玩具啦！”說(shuō)完又哭了起來(lái)。媽媽心平氣和的說(shuō)：“妹妹不懂呀！所以你當哥哥的要教她，以后你不可以動(dòng)不動(dòng)就打妹妹喔！來(lái)，不哭一起出去玩，好不好？”聽(tīng)完媽媽的講解，哥哥就抓著(zhù)我和表弟的手一起出去玩了。

　　從此哥哥不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就打我，而我也不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭，我也學(xué)到要拿別人的東西之前要先問(wèn)它是否可以，要不然又會(huì )發(fā)生“世紀大暴動(dòng)”的，應該沒(méi)人希望發(fā)生吧？是不是呀？

關(guān)于哥哥作文3

　　我很佩服我的哥哥，他很強壯，看上去很適合運動(dòng)，但是他不喜歡運動(dòng)，喜歡把自己關(guān)在房間里做很難很難的數學(xué)題。

　　記得有一次，我有一道奧數題不會(huì )做，于是叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙�？墒�，爸爸拿著(zhù)筆在草稿紙上畫(huà)了一通，還是沒(méi)算出來(lái)。爸爸看了看草稿紙，嘆了口氣說(shuō)：“哎，這道題實(shí)在是太難了，光是題目就把我的腦子繞暈了，更別說(shuō)做了。要不你先把這道題空著(zhù)吧，這道題你不會(huì )做是特別正常的，如果你會(huì )做的話(huà)，你就是個(gè)天才啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，準備寫(xiě)下一題。這時(shí)候，哥哥不知道從哪里冒了出來(lái)。只見(jiàn)他用手擺了一個(gè)“酷”的造型，然后說(shuō)：“有我‘數學(xué)小王子’在，數學(xué)題一律不許空，要不然傷了我的尊嚴！”我聽(tīng)了哥哥的話(huà)，心里哭笑不得，但想：終于可以把這道題做起來(lái)了。只見(jiàn)哥哥掃了一眼題目，然后拿起筆，在草稿紙飛快地寫(xiě)出了答案。然后，哥哥又把爸爸叫住，把這道題為什么這樣做一一講給我和爸爸聽(tīng)。等哥哥講完后，我和爸爸終于恍然大悟了。

　　��！我實(shí)在是太佩服哥哥了。我也要像我哥哥那樣努力，爭取組成和他組成“智多星兄弟”。

關(guān)于哥哥作文4

　　一天下午，我們一家人去城中城的游戲廳玩，可途中發(fā)生了一件很危險的事情。

　　我和哥哥姐姐一路上開(kāi)心地聊著(zhù)天，爸爸走在前面的帶路，終于離目的地不遠了，我們便加快腳步，想要快點(diǎn)到達。再過(guò)一個(gè)紅綠燈就能到了，就在這時(shí)，綠燈就只有幾秒了，時(shí)間不夠了，很多人都停下了腳步。

　　可是哥哥卻突然躥了出去，果然他跑到中途的時(shí)候，綠燈就變成了紅燈。哥哥看到變成紅燈后，便向對面狂奔過(guò)去。而在這時(shí)，有一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)就把哥哥撞到了，還好哥哥跑得快，不然就該送醫院了，我們都被嚇了一跳，真是太危險了。

　　等到下一輪綠燈亮起的時(shí)候，我們也過(guò)去了。爸爸快速向哥哥走去，猛地踹了他一腳，哥哥差點(diǎn)摔倒。爸爸狠狠地訓斥了哥哥一通，警告他以后不要再做這么危險的動(dòng)作了，不然有他好看的。

　　哈哈哈……我覺(jué)得這件事夠我笑他一天的了！不過(guò)我還是要提醒一下大家，不要模仿我哥哥的行為。當然，我希望哥哥能吸取教訓，因為生命只有一次，我們要好好珍惜。

關(guān)于哥哥作文5

　　我認識的人有很多。有同學(xué)，有鄰居，爸爸媽媽?zhuān)�還有哥哥，姐姐......

　　我最熟悉不過(guò)的是我的哥哥了。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉目下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。他最喜歡做的事，就是玩電腦了（還有PSP）。

　　有一次，我和兩位姐姐在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。他打開(kāi)電腦，點(diǎn)進(jìn)游戲網(wǎng)站，痛痛快快地玩了40多分鐘，然后，他就在網(wǎng)上做作業(yè)，做了沒(méi)幾分鐘，他又點(diǎn)進(jìn)了游戲網(wǎng)站，開(kāi)始玩。我的兩位姐姐要用電腦了，他看到姐姐來(lái)了，便把游戲網(wǎng)站叉掉，換到做作業(yè)的那個(gè)網(wǎng)站。三三姐姐對哥哥說(shuō)：“施源，你已經(jīng)做了一個(gè)多小時(shí)了，也該休息一會(huì )兒了�！备绺缯f(shuō)：“等會(huì )兒，等會(huì )兒，我馬上就好了�！钡冉憬阕吡�，他又盡情地玩了起來(lái)。就這樣，兩位姐姐來(lái)來(lái)回回的問(wèn)了好幾次。最后，兩位姐姐又跑去問(wèn)的時(shí)候，發(fā)現有“小游戲”幾個(gè)字在工作欄中，她們頓時(shí)明白了，施源哥哥玩了大約兩小時(shí)的電腦。她們立刻對施源哥哥大聲說(shuō)起來(lái)：“你怎么能這樣呢？原來(lái)你在玩電腦游戲��！”

　　哥哥只好不情愿地把電腦讓給了兩位姐姐。

　　晚上，兩位姐姐把哥哥玩電腦的事情告訴了姑姑。姑姑勃然大怒，對哥哥說(shuō)道：“你是哥哥呀！你要讓著(zhù)兩位妹妹的，你今天不但沒(méi)有讓給兩位妹妹，反而在電腦上玩游戲。 ”哥哥聽(tīng)了，虛心接受批評，承認了自己的錯誤。

　　我的哥哥就是愛(ài)玩電腦游戲，不過(guò)，他知道錯誤就能改，還是值得表?yè)P。

關(guān)于哥哥作文6

　　我的哥哥今年到部隊里服役，身高1。75米的他，有一雙大大的眼睛，大大的鼻子，一張經(jīng)常笑呵呵的嘴巴。他喜歡唱歌，唱得也不錯。他還很喜歡踢足球。

　　小時(shí)候，他很喜歡和我玩，他會(huì )把我弄得整天笑呵呵的，也會(huì )把我弄得哇哇大叫。一次，我拿著(zhù)去親戚家拜年回來(lái)的紅包，準備去房間放好，就在這個(gè)時(shí)候，哥哥笑著(zhù)走到我面前對我說(shuō)：“老弟，你紅包里的錢(qián)好像比我少�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，不信你拿去比一下�！闭f(shuō)著(zhù)就把紅包遞給了哥哥，哥哥打開(kāi)紅包往里看了一眼，就指著(zhù)我身后說(shuō)：“看！”我一轉身，他就把紅包里的錢(qián)拿走了，等我轉過(guò)身來(lái)，他就把紅包遞到我手里，說(shuō)：“還真不比我少�！蔽倚�呵呵地走進(jìn)了房間，一打開(kāi)紅包，卻發(fā)現里面的錢(qián)都沒(méi)了。唉，這個(gè)哥哥呀！

　　哥哥和我玩，還很關(guān)心我！有一次，我在房間里做寒假作業(yè)。哥哥見(jiàn)我房間里的燈很暗，就對我說(shuō)：“你覺(jué)得燈光暗嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還行吧！”接著(zhù)哥哥對我說(shuō)：“你先去休息會(huì )吧！”我問(wèn)：“為什么？”哥哥說(shuō)：“我給你做個(gè)燈罩�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”哥哥拿了一塊硬紙板，粘上白紙，最后又是拼又是折，終于把紙拼成了一個(gè)三角體，再用鐵絲架在電燈上。我高興地上前試了試，確實(shí)亮多了！我連忙對哥哥說(shuō)：“謝謝！”

　　我有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)喜歡和我玩，關(guān)心我的哥哥！

關(guān)于哥哥作文7

親愛(ài)的哥哥：

　　你好！你知道嗎？我們學(xué)校在5月31日舉辦了花草藝術(shù)節慶�！傲�一”，我還扮演了“七個(gè)小矮人”里老二的角色呢！

　　那天早晨，我7點(diǎn)鐘就到了學(xué)校，化好了妝：頭戴三角帽、鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，鼻尖上還貼了一個(gè)乒乓球，身上穿著(zhù)我爸爸的寬大的警察制服，腳踏大皮鞋，樣子很滑稽。8點(diǎn)15分，節目開(kāi)始了。一年級、二年級……依次表演。終于輪到我們了。兩只“鳥(niǎo)兒”飛上了舞臺，“降落”到一棵樹(shù)上，一只“毛毛蟲(chóng)”鬼鬼祟祟地四處張望，看有沒(méi)有天敵DD鳥(niǎo)兒。一個(gè)小男孩和三只小狗出來(lái)散步。突然，他們看見(jiàn)了正在砌磚建房的三只“小豬”。七個(gè)“小矮人”開(kāi)始挖金礦，他們要用勤勞的雙手創(chuàng )造自己的幸福生活�！靶“�人”下班回家了，“烏龜”和“兔子”又開(kāi)始爭論誰(shuí)跑得最快，最后比賽起來(lái)。最終，腳踏實(shí)地的“烏龜”獲得了勝利，驕傲的兔子羞愧地低下了頭。

　　怎么樣？我們的表演還精彩吧？更有意義的還是接下來(lái)的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”呢！

　　大操場(chǎng)、林蔭道、二操場(chǎng)……到處都是攤販的影子。我則是“華洲音像公司”的總裁。一開(kāi)始，我們的生意很紅火，可不久，我這里的商品就無(wú)人問(wèn)津了。我去訪(fǎng)問(wèn)了幾家商店，總結了不少經(jīng)驗。我回到自己的商店后，我讓徐洲四處吆喝，再加上我們推出了“買(mǎi)一送一”的促銷(xiāo)活動(dòng)，不一會(huì )兒，我們的銷(xiāo)售量直線(xiàn)上升，許多光碟都賣(mài)完了。

　　這個(gè)“六一”，我過(guò)得很愉快，遠在浙江的哥哥，你呢？

　　祝

　　學(xué)習優(yōu)秀

　　弟弟

　　XX年6月9日

關(guān)于哥哥作文8

　　星期六上午，媽媽帶我到渠江趙阿姨家玩，認識了趙阿姨的兒子茍中偉哥哥。

　　茍哥哥今年讀高一，現在達高中讀書(shū)。他在復興中學(xué)讀初中時(shí)，成績(jì)好極了，你看，獎狀都貼滿(mǎn)了墻，有數學(xué)競賽一等獎，期末考試一等獎，期末考試特等獎。他們那沒(méi)高中，達高中和達一中都來(lái)錄取他們學(xué)校的尖子生，但達高中搶先一步，讓他免試到達高中讀書(shū)，聽(tīng)說(shuō)分在尖子班一班，而且免收住宿費。

　　達高中的老師見(jiàn)他成績(jì)這么好，都非常驚訝，問(wèn)他，請了幾個(gè)家教。他說(shuō)：“老師，不怕您笑話(huà)我，我們家一個(gè)家教也沒(méi)有�！彼�呀，不懂就問(wèn)，管他是哪個(gè)老師，見(jiàn)了就問(wèn)，弄不懂就不回去。難怪老師們常說(shuō)：“好問(wèn)的孩子成績(jì)能不好嗎？”

　　他不但成績(jì)出眾。還愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫趙阿姨做農活。趙阿姨常常到紡織廠(chǎng)打工，茍叔叔在預制場(chǎng)上班，一天忙到晚，哪有時(shí)間做農活呀。一個(gè)星期天，茍叔叔給他說(shuō)，讓他下午把曬的谷子收起來(lái)堆在那，晚上回來(lái)好用風(fēng)車(chē)車(chē)。等茍叔叔晚上回來(lái)，他早把谷子車(chē)完進(jìn)倉了。

　　我想想自己，天天都想著(zhù)看電視，人家屋里有個(gè)什么電視機呀，茍哥哥家庭環(huán)境那么差，學(xué)習成績(jì)卻那么好，我真該努力學(xué)習呀！

關(guān)于哥哥作文9

　　我從小有一位哥哥，他與我只與我只相差一歲！他有一雙迷人的眼睛，高高的鼻梁，總體用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是：文質(zhì)彬彬！他是一個(gè)內向的人，所以他總是被我這個(gè)活潑開(kāi)朗的妹妹“欺負”。但他總是忍讓著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我！

　　20xx年的某一天，我敬愛(ài)的爺爺去世了！那時(shí)，我非常傷心，他總是在旁邊安慰我，給我鼓勵，讓我依靠在他的肩膀上。他的動(dòng)作讓我心里好受些，他好像是我的“心靈雞湯”！那時(shí)我才知道，他雖然年紀不大，但他能在我脆弱時(shí)，給我安慰，給我肩膀依靠。

　　我的“哥哥”在小時(shí)候個(gè)子比我矮，所以我利用這個(gè)為資本來(lái)嘲笑他，它不但沒(méi)有生氣，反而忍受我的叛逆和嘲笑！隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漸漸長(cháng)得比我高了，我再也沒(méi)有資本朝笑他了，反而心里有點(diǎn)兒內疚！但我是一個(gè)好強的女孩，從不說(shuō)“對不起”。每次看見(jiàn)他，還是會(huì )“欺負他”，他再也不會(huì )忍受我，他學(xué)會(huì )了“反擊”，但他的“反擊”不是用手，而是用嘴。他總是給我講一些關(guān)于尊重他人的道理，而我也懂了，漸漸改掉了我的壞毛病。這真得感謝我的“哥哥”！

　　我的哥哥和我從小長(cháng)大，感情很好。我只先說(shuō)一句：有這樣的哥哥真幸福！

關(guān)于哥哥作文10

　　過(guò)年的`時(shí)候，我和哥哥，弟弟一起去天河公園玩。

　　我們玩的第一個(gè)項目是坐船。

　　我們玩的第二個(gè)項目是套圈圈，我自己沒(méi)套到，弟弟套了兩部賽車(chē)，弟弟看我沒(méi)套到，就送給我了一部。

　　第三個(gè)項目是彈珠子，就是一個(gè)桌子，里面有個(gè)彈簧，桌子的正中間有個(gè)圓盤(pán)，圓盤(pán)里有很多洞，每隔一個(gè)紅色就會(huì )有兩個(gè)黑色的洞，珠子彈進(jìn)紅色的就會(huì )給你五張票，彈進(jìn)黑色的就不給你票，我老是彈中黑色的，哥哥，弟弟就老是彈中紅色的。

　　我們玩的第四個(gè)項目是體能樂(lè )園。先是走獨木橋，就是下面有一張網(wǎng)，上面有一個(gè)獨木橋，只要從橋這邊走過(guò)去，再走回出發(fā)的地方就贏(yíng)了，別人會(huì )從你的另一邊走過(guò)來(lái)，如果別人把你震下去了，你就輸了。我和哥哥被人一震，就蹲下抱住獨木橋，弟弟就老是被震下去，后來(lái)我和哥哥就贏(yíng)了，弟弟就輸了，我玩的時(shí)候，姑爸爸上去猛搖，我的鼻子就被撞了一下，剛好撞到鼻子里的骨頭上，很疼，但我沒(méi)哭。體能樂(lè )園里還有一個(gè)項目就是前面有一個(gè)可以讓你抓住的東西，你一抓住它，它就往下滑，一直滑到下面的棉毯那里跳下去，也可以一直撞到前面的綠布上再跳下來(lái)。我第一次到棉毯就跳下來(lái)了，第二就撞到綠布上面去了，第三次本來(lái)想撞到綠布上面，但看到那個(gè)叔叔說(shuō)前面的小朋友不要撞到綠布上面，我就沒(méi)撞到綠布上面了，在棉毯上就跳下來(lái)了，我玩的很好，哥哥和弟弟也玩的很好。

關(guān)于哥哥作文11

　　如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那感動(dòng)就是其中最為精彩的一頁(yè)；如果說(shuō)生活是一首歌，那感動(dòng)就是其中最美的一句歌詞；如果說(shuō)生活是一首詩(shī)，那感動(dòng)便是其中最優(yōu)雅的詩(shī)句。讓我最感動(dòng)的人是誰(shuí)呢？他就是我的哥哥，那個(gè)會(huì )在我需要時(shí)出現的藍色身影。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，像黑珍珠一樣，閃閃有神，他的眉毛又黑又濃，像毛筆沾了墨的那一撮毛，脖子有一條他不愿意提起的傷痕，愛(ài)穿一身藍色的校服，這就是我的哥哥。

　　記得有一次，我放學(xué)了，可是左等右等，卻一直沒(méi)有盼來(lái)爸爸媽媽的身影，而巨大的暴風(fēng)雨卻成了個(gè)不速之客，不請自來(lái)

　　同學(xué)們都被爸爸媽媽撐著(zhù)花雨傘接走了，望著(zhù)眼前的雨簾，我只能垂頭喪氣，這個(gè)時(shí)候我仿佛看見(jiàn)一個(gè)藍色的身影朝我跑來(lái)，我仔細一看，那不是我的哥哥嗎，啊，是哥哥！哥哥走到我面前，見(jiàn)我穿的單薄便二話(huà)不說(shuō)，脫下大衣將我抱在胸前，頓時(shí)感覺(jué)哥哥的懷抱是多么的溫暖��！就這樣哥哥一手抱著(zhù)我一手撐著(zhù)傘帶我回到家，回家以后哥哥的身上濕了一大片而我卻毫發(fā)未損，我知道哥哥怕我被雨淋著(zhù)，便把傘都給我躲雨了，他自己卻淋濕了，一想到這我就有一種說(shuō)不出的心酸和歉意，平時(shí)真不應該和哥哥斗嘴更不應該嘲笑哥哥的脖子。

　　我當時(shí)情不自禁的說(shuō)了一句：“哥哥，我愛(ài)你，你是最好的哥哥�！备绺鐓s說(shuō)：“傻弟弟，誰(shuí)叫我是你哥哥勒，這是我應該的�！�

關(guān)于哥哥作文12

親愛(ài)的哥哥：

　　您好！

　　等到千辛萬(wàn)苦，我們終于放假了！哥哥，我在你們那邊上學(xué)，你們都知道我的學(xué)習情況，可是，不久后，我又轉到這邊來(lái)了，想必哥哥您一定擔心我的學(xué)習情況。我想對您說(shuō)：“哥哥，您不用擔心我的學(xué)習，我向您匯報匯報我的學(xué)習吧！”

　　親愛(ài)的哥哥，這次我期末考試，語(yǔ)文考了89.5分，數學(xué)考了86.5分，可能，您覺(jué)得我這個(gè)分數考的不是很好，沒(méi)能達到90分以上吧！對不起哥哥，我讓您失望了，不過(guò)下學(xué)期（六年級）我一定會(huì )努力的！

　　不過(guò)，我也有好的地方，老師在成績(jì)單上表?yè)P了我！老師說(shuō)：“我學(xué)習上進(jìn)，專(zhuān)心聽(tīng)講，能按時(shí)完成作業(yè)，還能戰勝自己，能主動(dòng)舉手發(fā)言！”嘻嘻，想到這里，我心里還是偷偷高興了一下~不過(guò)，人沒(méi)有十全十美的，我還是有做的不好的地方，老師說(shuō)我錯別字多。您放心，我一定會(huì )改的！

　　哥哥，這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多知識，但讓我印象最深的就是第22課《自己的花是讓別人看的》因為，里面的一句話(huà)給我印象最深，就是“人人為我，我為人人”我從中學(xué)懂了：互相分享（是最美麗的快樂(lè )）。

　　親愛(ài)的哥哥，這下你不必擔心我的學(xué)習了吧！您放心，下學(xué)期我一定好好學(xué)習！

　　祝哥哥身體健康！

　　您親愛(ài)的妹妹：

關(guān)于哥哥作文13

　　我有個(gè)哥哥，一個(gè)小時(shí)候陪我瘋、陪我鬧，在我落淚時(shí)哄我、逗我，因為不好意思而撓撓頭的哥哥。

　　哥哥從小就很疼我，但我和哥哥見(jiàn)面的時(shí)間又少得可憐，所以?xún)蓚�(gè)小家伙見(jiàn)了面格外親熱。于是我便很盼望新年，盼望那個(gè)全家團聚的大年初二。那天舅舅也會(huì )準備許多款待我們的零食。

　　記得我們一人拿一個(gè)小枕頭跪在上面給姥姥、姥爺磕頭，之后人手一份壓歲錢(qián)的滿(mǎn)足表情；記得他用一把壓根不響的炮換走我一大把響炮，之后我站在原地大哭等著(zhù)大人們“支援”的情景；記得他喜歡欺負我但又怕我哭的恐慌表情……那么多甜美的回憶，都屬于哥哥與我的“金色童年”。

　　可現在我記得這些他卻不記得了。我記得他對我講米老鼠吃香蕉的滑稽樣，次年再讓他講時(shí)他卻露出冷淡而茫然的表情說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)嗎？”他不知道他的冷漠是多么刺傷了我！心的孤獨、年齡的差異讓我們的心彼此失去了默契。

　　終于，我們不在一起玩兒，一起鬧了，我也不再那么迫切地希望大年初二，反而有些怕，怕那張尷尬而冰冷的臉。年齡這個(gè)魔鬼，結束了這份單純的幸福。

　　于是，就算舅舅依然年年買(mǎi)零食款待我們；就算姥爺依然準備一串炮；就算長(cháng)輩們忙前忙后做出依然那么香的飯菜……除了我和哥哥冰涼的關(guān)系，所有的都依舊，可就連四目相視的一笑也消失了。

　　如今，還有多少依然？

關(guān)于哥哥作文14

一個(gè)“怪”女孩 圖圖從原來(lái)的學(xué)校轉到了別的學(xué)校，已經(jīng)上六年級了，可是爸爸媽媽還是不放心她，非要去送，圖圖不耐煩的說(shuō)“我又不是3歲小寶寶了，為什么要你們送啊，今天是我轉來(lái)的第一個(gè)清晨，我要讓同學(xué)們對我‘瓜’目相看！”“是‘刮’目相看！”爸爸一邊糾正一邊為圖圖打理行裝，圖圖高高興興的去了學(xué)校。 圖圖擺脫了爸爸的魔爪，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，學(xué)校里已經(jīng)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。突然，她好似被什么東西撞倒，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一頭又長(cháng)又厚的頭發(fā)，一個(gè)和圖圖年齡相似的女孩騎著(zhù)自行車(chē)，說(shuō)了一聲“對不起”就揚長(cháng)而去，她望著(zhù)這個(gè)女孩，一臉的困惑：明明現在上著(zhù)課，為什么她跑出來(lái)了？圖圖想了一會(huì )，就向著(zhù)新教室走去。 敲了兩下門(mén)，一位大帥哥出來(lái)迎接圖圖，圖圖想也沒(méi)有想到，他竟然就是超老師，在超老師的帶領(lǐng)下，圖圖認識了六（1）班的每一位朋友，并且還和一位名叫“卡依”的同學(xué)搭了同桌�？ㄒ�，是班中鼎鼎有名的“暴力女生”，連男生都對她畏懼三分。圖圖在適應了班級中的生活后，上課也自然了。有一天，老師講著(zhù)課是，一位頭發(fā)又長(cháng)又厚并且拿著(zhù)一本書(shū)女生破門(mén)而入，連招呼也不打一聲。超老師說(shuō)“來(lái)啦！”可她理都沒(méi)理老師，便走到一個(gè)角落，蹲下來(lái)，把書(shū)打開(kāi)，靜靜地看著(zhù)，嘴里還不停的嚼著(zhù)一顆綠油油的油麥菜。圖圖驚了，她不就是今早撞摔我的人嗎？一節課，圖圖都在想………… 待續…………

關(guān)于哥哥作文15

　　懶散，愛(ài)指揮，天天玩游戲。沒(méi)錯，這就是我的哥哥。學(xué)習不好，還沉迷于游戲，學(xué)習時(shí)懶洋洋的，玩起游戲來(lái)卻精神抖擻。

　　思緒又把我帶回到了哥哥放假的日子里，過(guò)上了那令人不耐煩的日子。

　　給我倒杯水。哥哥命令似的說(shuō)著(zhù)。這可能就是哥哥的經(jīng)典語(yǔ)錄之一吧。玩起游戲來(lái)，什么都不入他的眼。母親平時(shí)叫他吃飯，一句知道了，知道了，這盤(pán)玩完。＂這話(huà)也時(shí)常在我耳邊回響，有時(shí)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不耐煩了，桌子上的方便面已經(jīng)堆滿(mǎn)了，哥哥一天就只在游戲里，寸步不離。

　　哥哥的特技就是那玩起游戲的聲納。讀書(shū)的時(shí)候，他就跟蜜蜂嗡嗡似的，但玩起游戲，那聲音跟一百二分貝不相上下。晚上，我昏昏欲睡，但一陣巨大的聲音，爭先恐后地涌進(jìn)我的耳朵，我被驚醒了，原來(lái)又是哥哥在報地點(diǎn)，媽媽吼了哥哥一句，哥哥也就不再大聲嚷嚷了，幾乎到了凌晨三四點(diǎn)，哥哥才去睡覺(jué)，可真稱(chēng)得上是熬夜冠軍。

　　哥哥的手恐怕真的是為打游戲而生的吧！平時(shí)寫(xiě)論文的時(shí)候，比我寫(xiě)作文都慢，玩起游戲手指靈活自如，別提有多快了，手指互相配合，鍵盤(pán)的噠噠噠聲，好似一首音樂(lè )徘徊于游戲之中。

　　哥哥雖然懶散，愛(ài)指揮，天天玩游戲，但它也讓我的生活中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我也希望哥哥也認真學(xué)習，我喜歡認真學(xué)習的哥哥。

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