精選哥哥作文600字集錦八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的哥哥作文600字8篇，歡迎大家分享。
哥哥作文600字 篇1
親愛(ài)的哥哥：
一別數月，一切安好？家里很好，大家都好�？赡愕某粞绢^我不好了。你一走，我的痛苦歡樂(lè )都沒(méi)有人與我共享，除了你，我不知該與誰(shuí)傾訴。
初三，好累！日復一日的早起與晚眠，節復一節的賣(mài)力復習，餐復一餐的狼吞虎……這些都讓原本懶散慣了的我倍感吃力�？裳郾牨牽粗�(zhù)同學(xué)們都揚起斗志，你追我趕，奮力拼搏。我想我也決不能落后，為了大家的期望，為了自己的夢(mèng)想，再苦再累我都堅持！終于，我有所進(jìn)步了，我的成績(jì)突破了班級的前五，雖然還不是最優(yōu)秀，但我相信，堅持下去，我一定能成功的！看著(zhù)臭丫頭知道好好學(xué)習了，哥，你高興嗎？現在，我就跟你詳細說(shuō)說(shuō)我學(xué)習中的苦與樂(lè )。
每每黎明，我從溫暖的被窩里爬出來(lái)，都堅決遵守“動(dòng)作要快，速度要高”的八字方針，迅速穿戴洗漱，冰冷的水將我徹底喚醒，新的一天就以這樣的方式開(kāi)場(chǎng)。這時(shí)，爸爸會(huì )對我說(shuō)：“別忘了關(guān)燈，錢(qián)在桌上�！比缓笪一卮稹芭�！”多么凄慘的對白！我知道爸爸心里是疼我的，不然怎么會(huì )每個(gè)早上都在我醒之前就醒了呢！每每入夜，我疾步回家。這時(shí)我總能聽(tīng)到爸媽臥室里傳來(lái)的電視聲，然后就聽(tīng)到媽媽說(shuō)“把鞋換了，洗漱一下，寫(xiě)完作業(yè)，抓緊睡覺(jué)�！蔽冶慊卮稹昂谩倍嗝春�(jiǎn)短的問(wèn)候。我知道媽媽是愛(ài)我的，不然熱氣騰騰的牛奶怎么會(huì )在我進(jìn)門(mén)之前剛剛準備好呢！
初三，雖累可也有樂(lè )趣！當看看到自己的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，心里總是樂(lè )開(kāi)了花。當我在體育訓練中，越跑越快時(shí)，我會(huì )大口喘著(zhù)氣，但我的嘴角是上揚的。每每此時(shí)我總想著(zhù)，你在就好了，我們可以一起分享喜悅，說(shuō)不定你還會(huì )小小的打擊我一下，讓我能清醒的認識到，我還差得遠，還得繼續努力。
哥哥，我是多么想你呀，因為你懂我的辛苦，理解我的難過(guò)，陪我分享喜悅。每次想要放棄時(shí)，總想著(zhù)你在遠方默默的鼓勵著(zhù)我，為我加油，我的渾身就又充滿(mǎn)了力量。千言萬(wàn)語(yǔ)我將它化為“好久不見(jiàn)，我很想念！”期盼你早日回來(lái)！
你的臭丫頭妹妹
20xx年1月20日
哥哥作文600字 篇2
暑假的一個(gè)下午，我和媽媽在屋里摘豆子，妹妹和孩子在樓下玩。我們挑完豆子看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽從窗口看到妹妹還在樓下，就放心地開(kāi)始做飯了。
我媽媽沒(méi)多久就做好了飯。站在窗前叫姐姐回來(lái)吃飯——沒(méi)有人回答，我媽很擔心，給我盛了一碗。她還盛了一碗，吃了三遍，五除二，然后慌慌張張跑下樓。
媽媽轉身找不到了，然后我吃完了。我媽開(kāi)始給我姐的同學(xué)家和我朋友家打電話(huà)，結果回答是沒(méi)有，這讓我媽更著(zhù)急了，馬上帶我去河邊跑。河岸上擠滿(mǎn)了人，我們穿梭在人群中，從一端找到另一端。遇到認識的人就問(wèn)，沒(méi)看到答案。我母親額頭上的汗滴了下來(lái)。這時(shí)，鄰居家的大哥出來(lái)抓蟋蟀。我們很快向她打招呼，但仍然沒(méi)有看到她。我媽趕緊把我托付給我遇到的一個(gè)阿姨，鄰居的哥哥毫不猶豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子，幫我們在來(lái)來(lái)往往的人群中搜尋。
不是在小區院子里！不是在河岸上！沒(méi)有同學(xué)家！沒(méi)有可能的地方！漸漸地，我們心中的希望變成了絕望。我們想過(guò)妹妹有沒(méi)有被騙，去河邊玩有沒(méi)有出事……我們不敢往下想。匆匆忙忙，我媽一邊報警一邊去小區的院子，但是鄰居的弟弟還在人群中搜尋。
時(shí)間過(guò)去了，一片漆黑。我們已經(jīng)尋找了兩個(gè)多小時(shí)，但沒(méi)有我妹妹的蹤跡。哥哥來(lái)回尋找，連媽媽都絕望的流下了眼淚。好事多磨，這次我哥哥終于看到了那個(gè)嬌小的身影。是迷路的妹妹！她和她的同學(xué)在舞蹈課上手牽手沿著(zhù)河岸散步！
原來(lái)和她姐姐一起玩的小朋友都陸續走了，她卻在興致勃勃的時(shí)候去她舞蹈課的同學(xué)家，一直等到吃完飯一家人出來(lái)散步。
感謝哥哥，雖然已經(jīng)很久了，但是給我留下了很深的印象。我要向哥哥學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )的精神！
哥哥作文600字 篇3
我有一個(gè)哥哥，他長(cháng)我三歲，今年讀初一了。他雖然不愛(ài)學(xué)習，成績(jì)平平，但是他興趣廣泛，多才多藝，幽默風(fēng)趣，又十分照顧我，說(shuō)起這個(gè)哥哥，我是既自豪又幸福。
還記得寒假時(shí)，哥哥興沖沖地買(mǎi)了一盤(pán)象棋，說(shuō)：“細妹，我在學(xué)校學(xué)會(huì )了下象棋，我教教你，它可比我們以前玩的斗獸棋更有趣�！闭f(shuō)完，哥哥就攤開(kāi)棋紙，擺上棋子，耐心地跟我講每一個(gè)棋子的功能，然后就讓我和他“比試比試”，當是實(shí)踐。第一個(gè)回合，我還沒(méi)到五分鐘就讓哥哥的“雙重炮”給將死了，我著(zhù)急了，忙說(shuō)我這一步要重走。哥哥擺擺手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這可不行，俗話(huà)說(shuō)‘觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，舉手無(wú)悔大丈夫�！跄茈S便悔棋呢？”我不服氣地說(shuō)：“好，那再來(lái)一盤(pán)！”結果，我還是不到十分鐘就“潰不成軍”了，這下我是真的沮喪了，我懊喪地說(shuō)：“老是輸老是輸，真沒(méi)意思，我再也不下象棋了！”哥哥忙鼓勵我說(shuō)：“要不這樣吧，我讓你兩只“馬”，你再認真下一盤(pán)�！蔽倚⌒囊硪淼亟�(jīng)營(yíng)著(zhù)每一步棋，這樣我總算是贏(yíng)了一盤(pán)。我高興地和哥哥擊掌慶祝。
今年暑假，哥哥又迷上了算“24點(diǎn)”，哥哥教會(huì )我游戲規則后，我們就常常席地而坐，擺上撲克牌進(jìn)行一番腦力風(fēng)暴，“唇槍舌戰”，我發(fā)現這種游戲不僅可供娛樂(lè )，而且還有益智的作用，自從喜歡上算“24點(diǎn)”，我的演算能力不知不覺(jué)地提高了，對數學(xué)科的興趣越來(lái)越濃，成績(jì)也自然而然地提高了。哥哥真算得上是我的小老師，他以文娛的形式，活躍了我的思維。
除了下棋和算“24點(diǎn)”，哥哥還喜歡唱歌和折紙手工，每一次我們去KTV，他都是唱得最多最大聲的，常把大家逗得哈哈大笑。他的折紙手工呢，則多是原創(chuàng )，立體感強，造型各異，許多見(jiàn)過(guò)哥哥折紙作品的親戚朋友都贊不絕口，嘆為觀(guān)止。
這就是我的哥哥，他風(fēng)趣幽默，多才多藝，是大家的開(kāi)心果，也是我學(xué)習的好榜樣。有這么一個(gè)好哥哥，我覺(jué)得真幸福��！
哥哥作文600字 篇4
“叮叮叮、鐺鐺鐺、乒乒乒……”房間里傳來(lái)一陣沒(méi)有旋律的“音樂(lè )”。一聽(tīng)這“音樂(lè )”，誰(shuí)還不知道我的哥哥，我無(wú)奈地喊一聲：“哥，你消停一會(huì )兒吧！”
房間里走出一個(gè)十六歲的小伙子，他吹著(zhù)輕快的口哨，頭上戴著(zhù)帽子，一臉的灰塵和汗，仿佛剛從煤堆里爬出來(lái)似的，讓人無(wú)不對他投去同情的目光，他就是我的“修理工”哥哥。他瞪著(zhù)一雙大眼睛，雙手叉腰，只瞪著(zhù)的我心發(fā)涼，我咽了下口水，把后半句話(huà)活生生地吞回肚子里。他摸了摸自己的卷發(fā)，蠻橫地說(shuō)：“我的事你少管，沒(méi)看到我正在修理東西嗎？”
我的哥哥從小動(dòng)手能力就超于常人，喜歡動(dòng)手拆卸拼裝各種玩具，被他修理過(guò)的東西，馬上就可以變廢為寶，他可以用廢棄的紙張變成一只只千紙鶴掛在我的房門(mén)前，可以用積木拼成一個(gè)萬(wàn)花筒。我覺(jué)得哥哥就是馮驥才筆下可以化腐朽為神奇的俗世奇人。
有一次，家里的電飯煲壞了，媽媽正考慮要不要拿到修理店去修理，哥哥自告奮勇要求讓他看下能不能修理，，他拿來(lái)工具箱，訓練有素地拿出扳手、鉗子、螺絲刀等等我叫不上名來(lái)的工具，他把電飯煲拆開(kāi)來(lái)，仔細地看了看，然后迅速地得出結論：“應該是鍋芯出了問(wèn)題，可能是使用時(shí)鍋芯進(jìn)了水�！闭f(shuō)著(zhù)，他便叫我出去買(mǎi)個(gè)新的鍋芯，拿到新的鍋芯后，他小心翼翼的裝上去，然后把鍋重新裝好，可是還是不行，他眉頭皺了起來(lái)，額頭上滲出幾滴細細的汗珠，他用手托著(zhù)下巴，像福爾摩斯一樣深思著(zhù)。突然，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道電路板也出了故障�！闭f(shuō)完，他又迅速的忙碌起來(lái)，他全神貫注地盯著(zhù)電路板，時(shí)不時(shí)這邊敲下那邊敲下，似乎沉醉在里面，突然他欣喜得叫著(zhù)：“原來(lái)是這邊短路了�！蔽宸昼姾�，哥哥就修好了電飯煲，我對哥哥投去贊賞的目光，他卻羞澀地把頭扭向一邊。
雖然有時(shí)我很反感經(jīng)常把家里搞得亂七八糟的“修理工”哥哥，但同時(shí)也為自己有個(gè)“修理工”哥哥而自豪。
哥哥作文600字 篇5
在我們這個(gè)世界上，有著(zhù)許許多多的好人，它們非常善良，而且還樂(lè )于助人。但是相反也往往有一些調皮鬼，他們經(jīng)常干壞事……我的哥哥就是一個(gè)這樣的小孩。
哥哥的名字叫王俊，他是我小姑的孩子，現在已經(jīng)十二歲了，比我大兩歲多，但是他卻是我的同班同學(xué)，自然，我可以叫他哥哥，也可以稱(chēng)他同學(xué)，大多的時(shí)候我都是叫他哥哥的。
哥哥他非常頑皮，每次作業(yè)都總是抄我的，每天還喜歡捉弄女同學(xué)……是每個(gè)老師嘴邊的壞小子。老師們經(jīng)常找我的姑姑，每次姑姑回來(lái)都是垂頭喪氣的，就是因為這樣，她人也像老了許多。
在今天的時(shí)候，哥哥又開(kāi)始“玩”了，他今天可是闖了一個(gè)大禍，今天他在班里教室的門(mén)上放了一桶水，班長(cháng)王莉可經(jīng)過(guò)時(shí)，水桶里的水全潑了下來(lái)，王莉可的.新衣服濕透了，桶摔在了她的腳邊上，她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長(cháng)，在我們班上鐵面無(wú)私，從來(lái)不哭的，是一個(gè)很堅強的小女孩，可她現在卻哭了，聲音很大，這也就招來(lái)了班主任——陳老師，陳老師看見(jiàn)了坐在地上哭的莉可，嚴肅起來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)弄的？”這時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人做聲，要知道，我老哥可是班里的大哥大，誰(shuí)敢惹他？除了我以外，沒(méi)有人敢罵他了。老師看著(zhù)大家，好像已經(jīng)明白了什么。他叫著(zhù)哥哥的名字：“王俊，你過(guò)來(lái)一下，我想你應該知道是誰(shuí)惹了她吧！好，你來(lái)說(shuō)一下�！备绺缰雷约宏J了大禍，連忙低頭對小莉說(shuō)對不起。雖然只是小小的三個(gè)字，但對我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是奇跡。因為他從來(lái)不會(huì )對別人說(shuō)這三個(gè)字。之后，老師把他叫到了辦公室談心。
經(jīng)過(guò)這一件事情之后，他每天都開(kāi)始認真學(xué)習，而且樂(lè )于助人，現在已經(jīng)是我們學(xué)習的好榜樣。他在全能競賽中還獲得了一等獎呢！
��！我的哥哥他變了，他真的變了！
哥哥作文600字 篇6
哥哥：
你好！
很久沒(méi)給你寫(xiě)信了。新的一年已經(jīng)到來(lái)，在過(guò)去的一年里我有許多新收獲。
在諸多的收獲里，最令我難忘的是參加學(xué)校組織的說(shuō)唱比賽。參加比賽時(shí)，我是第一個(gè)出場(chǎng)唱歌的，站在臺上心中別提有多緊張了，我深深地吸了一口氣，心想：“怕什么？就當成在家里唱歌一樣�！庇谑�，我放開(kāi)聲音，歌唱中加上動(dòng)作。終于唱完了，臺下響起一陣陣掌聲，我也松了一口氣，昂著(zhù)頭，邁著(zhù)輕盈的步伐走下臺。比賽過(guò)了好幾天，成績(jì)毫無(wú)音訊。我仍耐不住，讓爸爸上學(xué)校網(wǎng)站上查詢(xún)。哇！得了一等獎，我激動(dòng)得一蹦三尺高。哥哥，你聽(tīng)到我這消息，為我高興嗎？
還有一件是關(guān)于學(xué)習的事兒。你想聽(tīng)嗎？那是去年暑假參加教育局、文化局舉辦的影評征文活動(dòng)。我寫(xiě)的是《劉胡蘭》觀(guān)后感。作文交上去很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有消息，我天天盼著(zhù)王老師能突然對我說(shuō)：“周芷伊，你的影評征文得獎啦！”可老師偏偏沒(méi)說(shuō)。你知道我有多著(zhù)急嗎？我想：“可能是寫(xiě)得不好吧？下次再來(lái)�！钡皫滋�，老師突然在教室里宣讀了獲獎名單，我的了三等獎，當老師把獎品和獎狀發(fā)給我時(shí)，我激動(dòng)得真想跳起來(lái)大喊：“萬(wàn)歲！”
我最興奮的還是二胡七級考級，你猜考得怎么樣？猜不出來(lái)吧！我告訴你，不但順利通過(guò)，而且是優(yōu)秀。高興吧？
能獲得這么多的成績(jì)，主要還是平時(shí)努力的結果。我想我們不但要做到學(xué)習好，還要有自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。哥哥你說(shuō)對嗎？我想你去年的收獲一定也不少吧？
祝你
在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
哥哥作文600字 篇7
哥哥的愛(ài)好與眾不同，既不是踢足球、打籃球，也不是看書(shū)寫(xiě)作文，而是喜歡研究那枯燥的數奧題。
每晚做完作業(yè)后，他便拿出一本本數奧習題集，一張一張地做著(zhù)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，忽而眉頭緊鎖，歪頭沉思，忽而舒展眉頭，奮筆疾書(shū)，習題集上有植樹(shù)問(wèn)題、周期問(wèn)題、盈虧問(wèn)題……他都能搞得一清二楚。
上個(gè)星期日，他去逛書(shū)店，忽然，他發(fā)現了一本數奧習題集，一看標價(jià)，竟要七元錢(qián)，他仔細翻看這本書(shū)，發(fā)現里面有許多新的內容，他從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，他的心已被這本書(shū)牢牢地牽住了，他摸摸左邊的口袋，只有五元，這可怎么辦呢？他不由自主的摸了摸右邊的口袋，里面有兩元，他高興極了！于是他掏出他的七元錢(qián)，想買(mǎi)下了這本書(shū)�？墒撬D念又想：那可是我的早飯錢(qián)呀！如果我用這錢(qián)買(mǎi)了這書(shū)，那不就要餓肚子了嗎？他又想：如果這樣，我不是沒(méi)有了一次機會(huì )嗎！學(xué)不到里面的內容了嗎？于是，他毫不猶豫地掏出錢(qián)把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。晚上回到家，他幽默地說(shuō)：“這下可委屈肚子了�！闭f(shuō)罷，便津津有味地看起了書(shū)。
晚上一回到家，他就拿出那本嶄新的習題集開(kāi)始做了起來(lái)，一只只攔路虎被他撂倒了，他媽媽喊他睡覺(jué)，他執著(zhù)地說(shuō)：“我還要再做一題呢！”
哥哥考初中時(shí)，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了解放路實(shí)驗中學(xué)。最后他還調皮地說(shuō)：“就是因為我學(xué)數奧，才使我的頭腦變得更靈活，學(xué)數奧的作用不小吧！”
也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數奧，三年級時(shí)，我讓媽媽給我報了名，現在，我的成績(jì)在班上一直名列前茅。
哥哥作文600字 篇8
我的哥哥有“健忘癥”，他答應我的事，總是被拋到腦后，當我問(wèn)他時(shí)，他早忘了，我都拿他沒(méi)辦法。
有一次，哥哥說(shuō)下午帶我下樓玩。我高興得一蹦三尺高，因為我已經(jīng)好久沒(méi)下樓玩了。于是我盼望著(zhù)下午的到來(lái)。終于，下午到了，我興奮地對哥哥說(shuō)：“哥哥，你不是說(shuō)下午帶我下樓玩嗎？現在去吧！”哥哥聽(tīng)了，奇怪地問(wèn)：“我說(shuō)了嗎？”我還是很激動(dòng)：“說(shuō)了呀！”哥哥還是不相信，說(shuō)：“不可能吧？”我有點(diǎn)泄氣了，不高興地說(shuō)：“不記得也帶我下樓玩一下嘛�！备绺缫膊桓吲d了，說(shuō)：“不行，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢�！蔽也凰佬�，大聲說(shuō)：“你不帶我就不走！”哥哥也使出“必殺技”：“媽媽?zhuān)艿懿蛔屛覍?xiě)作業(yè)，讓我帶他下樓玩！”媽媽一聽(tīng)，跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“晚上再叫哥哥一起下樓玩，好嗎？”我只好繼續等待。
到了晚上，我又對哥哥說(shuō)：“哥哥，現在可以下樓玩了嗎？”哥哥正在專(zhuān)注地看電視，他一聽(tīng)我這么說(shuō)，隨隨便便地說(shuō)：“是嗎？算了吧，我還想看電視呢！”說(shuō)完，便不理我了。我問(wèn)：“你不是答應我了嗎？”可哥哥已經(jīng)沉浸在電視的世界里，無(wú)法自拔，連看也不看一眼。我無(wú)可奈何，只好灰溜溜地回房間了。
我的哥哥不但會(huì )忘記自己說(shuō)的話(huà)，連我讓他做的事也會(huì )忘。那一次，我讓他明天幫我買(mǎi)把尺子，他答應了。第二天，當我看到哥哥跟同學(xué)像猴子一樣歡快的玩耍時(shí)，我心中不禁懷疑：他能買(mǎi)到嗎？于是，我走上前問(wèn)：“哥哥，尺子買(mǎi)了嗎？”他一拍腦袋，傻笑道：“我又忘了，你自己去買(mǎi)吧！”我服了他，只好掏錢(qián)去文具店。
這就是我哥哥，一個(gè)有“健忘癥”的哥哥。這種癥狀似乎會(huì )傳染，連我現在也開(kāi)始有點(diǎn)健忘了。
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