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我的哥哥作文600字

時(shí)間:2022-03-29 17:09:01 哥哥 我要投稿

我的哥哥作文600字5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的哥哥作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的哥哥作文600字5篇

我的哥哥作文600字 篇1

  哥哥大名唐國強,人高馬大的。雖說(shuō)才讀初二,但個(gè)子已達一米八,體重八十公斤。哥哥長(cháng)得挺俊的。一雙大大的眼睛看上特別敏銳,高高的鼻梁上架著(zhù)一副時(shí)尚眼鏡。那頭沖天的短發(fā)使他看上去更顯瀟灑。(寥寥幾語(yǔ),哥哥高大英俊的形象就躍然紙上)但是外表好卻不代表學(xué)習好。哥哥的學(xué)習成績(jì)可濫得一塌糊涂。每次考試都是倒數第一。而且在班上他還是個(gè)有名的搗蛋鬼,不是去拉一下前面女生的頭發(fā),就是在安靜的課堂上忽然大喊幾聲?吹竭@兒,你一定會(huì )覺(jué)得奇怪,這么一個(gè)人還值得你去尊敬?但我要說(shuō):“值得!”因為在我這個(gè)妹妹面前,哥哥到底還像個(gè)哥哥樣兒,他事事都讓著(zhù)我,處處都幫著(zhù)我。尤其是在我五歲那年,哥哥還救過(guò)我一命呢!(運用對比描寫(xiě),引起讀者的興趣。)

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我去哥哥家玩。當時(shí)哥哥還住在老家。所以家門(mén)口有一個(gè)很大的池塘。吃過(guò)中飯,哥哥帶著(zhù)我到池邊玩。突然,哥哥的眼睛一亮,原來(lái)他發(fā)現了池邊正停著(zhù)一只小木船。哥哥的玩癮一下子發(fā)作了。他叮囑我說(shuō):“天天,你站在岸上別動(dòng),哥哥到船上玩一會(huì )兒!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)玩,哥哥就跳上了小船,小船離開(kāi)岸邊,搖搖晃晃地向前蕩去!案绺,等等我,我也要去!”我一看可急了!安恍,你不能下來(lái)!”哥哥連連擺手,可是哥哥的話(huà)音未落,我已不顧一切地往船上跳去!皳渫ā币宦,我跳了個(gè)空,落進(jìn)了兩米多深的池塘里。我的眼前頓時(shí)一片渾濁,河水直往鼻子嘴巴里灌。我拼命掙扎,漸漸地失去了知覺(jué)。

  等我醒來(lái),已經(jīng)躺在了在暖烘烘的被窩里。哥哥紅腫著(zhù)眼睛“守”在我身旁,原來(lái)他早已被大爸爸痛打了一頓。但是,聽(tīng)說(shuō)當時(shí)是哥哥奮不顧身地跳下水里把我救起來(lái)的,所以后來(lái)大人們也就讓他將功贖罪了。(描寫(xiě)欠具體)

  就這樣,從那一刻起,在我心中,哥哥成了一個(gè)英雄,也成了我尊敬的人之一。(結尾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句點(diǎn)明了中心)

我的哥哥作文600字 篇2

  說(shuō)到我哥哥,那真是一個(gè)奇怪的人物。他的性格很奇怪,有時(shí)以這樣或那樣的方式,他就像一個(gè)魔術(shù)師,可以改變72,然后讓我介紹這個(gè)魔術(shù)師給你!

  知識版本:

  老弟是個(gè)非常好學(xué)的人。他滿(mǎn)腦子都是無(wú)數的理由。他經(jīng)常問(wèn)我:為什么天空是藍色的?為什么地球是圓的?為什么他會(huì )問(wèn)啊問(wèn),問(wèn)啊問(wèn),一直問(wèn),問(wèn)啊學(xué)。

  小版本:

  他是我們兄弟中的百萬(wàn)富翁,所以如果錢(qián)進(jìn)了他的錢(qián)包,不要去想它。上次我非常缺錢(qián),買(mǎi)不起我最喜歡的漫畫(huà)書(shū),所以我向我哥哥借錢(qián)。雖然我知道99.99%的漫畫(huà)書(shū)都失敗了,但這就是所謂的.“不入虎穴,焉得虎子”。事實(shí)上,他拒絕了。我立即寫(xiě)了一份保證書(shū),說(shuō)我會(huì )把它還給他。他仍然拒絕。我向天堂發(fā)過(guò)毒誓。他仍然拒絕。唉,這個(gè)卑鄙的家伙!

  哭泣版本:

  有時(shí)候我哥哥也很喜歡哭。如果他有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn),他會(huì )大聲哭泣。當你成功時(shí),激動(dòng)的淚水從天而降。痛苦過(guò)后,我仍然哭泣。多么會(huì )哭的鬼!

  惡魔版:

  人們不看我哥哥的小身材,他的本事也不小。當我不小心或故意打我弟弟時(shí),他會(huì )毫不在乎地追我。如果不起作用,他會(huì )記住這個(gè)賬戶(hù)。當我以后不注意的時(shí)候,我會(huì )打他的后背。請小心!

  可愛(ài)的小版本:

  有時(shí)候,兄弟,他是我們家的好孩子。如果他沒(méi)事,他會(huì )幫父母做家務(wù),而不是從父親那里拿工資。當他的母親生病時(shí),他也會(huì )幫助他的母親做一些力所能及的事情。鄰居經(jīng)常有腿。他是個(gè)好男孩!

  怎么,我哥哥夠奇怪的了!以下是快樂(lè )版,無(wú)私版和嚴肅版。當我們有時(shí)間的時(shí)候,讓我們把他們一個(gè)一個(gè)介紹給你。

我的哥哥作文600字 篇3

  在工作,學(xué)習的時(shí)候,我相信你一定有個(gè)明確的目標,你心目中一定有個(gè)敬佩的人。她/他可能是個(gè)婀娜多姿的舞蹈演員,可能是個(gè)任勞任怨的清潔工,可能是大名鼎鼎的科學(xué)家,可能是個(gè)講風(fēng)幽默的老師,可能是個(gè)……然而令我敬佩的卻是一個(gè)普通的少年——我的哥哥熊XX。

  我的哥哥和我相差近9歲,今年高三,你一定會(huì )問(wèn):今年高考吧?錯!他已成功保送到四川大學(xué),這可是全國的雙重點(diǎn)大學(xué)呢!目前既是準大學(xué)生,有是“上班一族”。

  我和哥哥是校友,他是我的學(xué)長(cháng)。哥哥小學(xué)畢業(yè)后,考上了南昌外國語(yǔ)學(xué)校,在初中他努力刻苦,三年后,直升南昌外國語(yǔ)學(xué)校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下,擔任了班長(cháng)等職位,為班上出黑板報。無(wú)論是他在平時(shí)學(xué)習,還是在爭取保送資格,在我看來(lái),都有一種精神在助他登上一個(gè)又一個(gè)階梯,幫他渡過(guò)難關(guān),那就是堅持不懈。

  保送前幾個(gè)星期,個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗,既要復習學(xué)習內容,又要選大學(xué),寫(xiě)報考資料。每天凌晨一點(diǎn)多才睡覺(jué),早上六點(diǎn)半還得準時(shí)起床,十分辛苦。但是,他每天堅持背英語(yǔ),做模擬試卷……壓力這么大也沒(méi)想過(guò)放棄。為了學(xué)習,他放棄了看電視,娛樂(lè );侍觳回撚行娜,他終于如愿以?xún),考上了心儀的大學(xué)。保送成功后,她就不用去上課。他學(xué)習吉他,參加健身,畫(huà)畫(huà)準備送給同學(xué)留作紀念。業(yè)余生活十分充實(shí)。在這一點(diǎn)上,我很羨慕他。

  那么他又是怎樣成為“上班一族”的呢?這還是我的功勞呢。因為我經(jīng)常在外面參加活動(dòng)比賽,有一個(gè)英語(yǔ)培訓機構的負責人認識我,她找到我哥哥,讓他去她那兒做事。一個(gè)星期兩個(gè)晚上,接接電話(huà),回答同學(xué)的問(wèn)題等。面試成功,他也順理成章成了“上班一族”。

  多么令人敬佩的哥哥!

我的哥哥作文600字 篇4

  在我的生活中,有許許多多值得我敬佩的人。其中,我哥哥就是一個(gè)。你們不要以為他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道,那就快來(lái)聽(tīng)我介紹一下事情的原由吧!

  在四年級的暑假里,媽媽帶我去姥姥家探親,正好,哥哥正愁沒(méi)機會(huì )去呢,這么好的機會(huì ),他怎么能放過(guò)呢?當然不能啦,所以,哥哥也一同跟了來(lái)。 在姥姥家的一段時(shí)間,姥姥、姥爺都說(shuō)我哥變得聰明了(他原來(lái)就很聰明),我很不服氣。終于,我通過(guò)兩天的努力,在一本書(shū)上找到了一道思考題,看過(guò)后一蹦三尺高。 我做了一個(gè)正方形硬卡片,來(lái)到哥哥面前說(shuō):“這硬卡片,你只要能四刀切成九快,我就承認你很聰明,但是,不能用‘井’字形切法!蔽襾G下這么一串話(huà)就走了,還不忘向哥哥吐了吐舌頭。哥哥什么也沒(méi)做,轉身去玩了。

  下午,我看到桌子上擺放著(zhù)九張硬紙片,我疑惑極了,心想:“難道哥哥把卡紙切好了嗎?”我正準備 將拿起來(lái)看時(shí),哥哥進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我一臉茫然的樣子,笑呵呵地說(shuō)道:“我已經(jīng)切好了,四刀,一刀不多,一刀不少,怎么樣,你哥哥我聰明吧!”我啞口無(wú)言。這時(shí)哥哥把籃球取下來(lái),準備去打球,我急忙拉住哥哥:“哥哥,你把你的辦法告訴我好嗎?”我向他求了半天,他也不肯告訴我,沒(méi)辦法,沮喪無(wú)比的我回到桌旁,拿起卡片,重新把它組裝好,“咦,這怎么有個(gè)凹坑?”我一看怎么還有一塊曲折形的卡片呢?我一組裝上去,頓時(shí)恍然大悟,我大叫一聲:“原來(lái)如此呀!”這時(shí),哥哥回來(lái)了,聽(tīng)到我這么一叫,說(shuō):“怎么,發(fā)現秘密了?”我向他晃晃手中組裝好的卡片,向他甜甜地一笑,他也笑了,而且是那么的自豪。 我有一個(gè)值得敬佩的又聰明的哥哥,而我呢,要更加努力,好好學(xué)習,勤奮向上,爭取以后比他更聰明。

  我永遠不會(huì )忘記這件事,因為他永遠激勵我前進(jìn),告訴我學(xué)習是無(wú)止境的。

我的哥哥作文600字 篇5

  一個(gè)我崇拜的人,一個(gè)我崇拜的人,既不是科學(xué)家,也不是解放軍,更不是國務(wù)院總理,而是我表哥——幫幫我哥哥。

  幫助我哥哥小時(shí)候家里很窮。他父母因為生活原因去外地工作,留在家里幫助我弟弟和他奶奶。他奶奶半百多歲了,什么都照顧不了。為了幫助你的兄弟,你必須通過(guò)自我意識來(lái)學(xué)習。

  有一次,我去幫哥哥家玩。我以為如果他爸媽不在家,他奶奶不關(guān)心,他就不會(huì )學(xué)習,反而會(huì )玩得很開(kāi)心。然而,當我悄悄走到他房間門(mén)口時(shí),我發(fā)現他正在專(zhuān)心致志地學(xué)習。我不想費事幫弟弟,就找了個(gè)地方坐下來(lái)靜靜觀(guān)察他:他在做一道數學(xué)題,他卻皺著(zhù)眉頭,靜靜地想。突然,他猛地一拍大腿,喊道:“明白了!”然后,我迅速在草稿紙上算了一下,寫(xiě)了一個(gè)公式,發(fā)現不對,擦掉,又寫(xiě)了一個(gè)。想了很多,終于做出了這個(gè)問(wèn)題。幫弟弟伸了個(gè)懶腰后,發(fā)現了我,驚喜地叫道:“你怎么來(lái)了?”我笑了:“學(xué)了這么久,該不該和你一起玩?”“沒(méi)有,我還沒(méi)做完運動(dòng)。今天的工作今天必須做!”他邊說(shuō)邊搖頭。我知道結束了,只好出去聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)。在和大人聊天的時(shí)候,我了解到雖然沒(méi)有人負責幫助哥哥,但是他的學(xué)習成績(jì)一直是班里頂尖的。在這次初高中的考試中,我幫助哥哥從成千上萬(wàn)的學(xué)生中脫穎而出,考上了一中。

  不要以為幫弟弟學(xué)習就是書(shū)呆子,籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到他。剛開(kāi)始,幫弟弟打籃球打得不好,但他不服輸。他每天練習幾個(gè)小時(shí)。只要有休息時(shí)間,他就會(huì )沖到籃球場(chǎng)上,比別人多汗好幾倍。最后他打得超級好!

  是的,我敬佩的一個(gè)人是幫助我的兄弟,敬佩他在學(xué)習上的自覺(jué),敬佩他的不屈,敬佩......

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