【推薦】寫(xiě)哥哥作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫(xiě)哥哥作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)哥哥作文 篇1
今天是大哥哥的生日,我和媽媽還有小哥哥一起提著(zhù)蛋糕去大哥哥家過(guò)生日。
我們都到齊了,12個(gè)人一起叫吃蛋糕,我們一起唱生日快樂(lè )歌,唱完歌就吹蠟燭,大哥哥吹了3次才吹滅。
吃完蛋糕,就到外面玩,玩了一會(huì )兒就下起了大雨,我馬上回到哥哥家里,阿姨說(shuō)9點(diǎn)了,我們就回家了。
這篇日記,作者敘述了給大哥哥過(guò)生日的經(jīng)過(guò)。文章平鋪直敘,詳略不當,重點(diǎn)不突出,作者如果能用豐富的詞語(yǔ),重點(diǎn)描述一下過(guò)生日的場(chǎng)景,會(huì )讓文章更好的。
寫(xiě)哥哥作文 篇2
搬到城里后,我次回家鄉。一踏上那條熟悉的小路我就。
從我蹣跚學(xué)步起,就背條小路上玩。,父母工作忙,我跟在一起的多。我被蟲(chóng)子嚇哭了,笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說(shuō):不怕,看我踩死大壞蛋!說(shuō)完就一腳踩死了它。而我呢,也含著(zhù)眼淚笑了。
上學(xué)了。每次放學(xué),晚,要等從教室里面,回家。就條小路上,陪我度好春秋,不知個(gè)來(lái)回。
記得有早晨,大雨發(fā)狂地下著(zhù),我說(shuō):,大的`雨,不去上學(xué)了吧?一邊拿著(zhù)雨傘,一邊說(shuō):這點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了?快,吧!說(shuō)著(zhù),他蹲下身子要背我。我遲疑地說(shuō):你別背我了笑著(zhù)打斷話(huà):你還怕背不動(dòng)你?別說(shuō)小,100歲,你的!我笑了,順從地伏在那結實(shí)的脊背上。雨水砸在,濺起無(wú)數小水泡,路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。我舉著(zhù)傘地伏在的背上。在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)深一腳淺一腳地往前走,他說(shuō):把傘往后打,你的背要淋濕了。但我看見(jiàn)那沾滿(mǎn)泥的腳和那濕透的褲腳,便頭地把傘往前移動(dòng)。大雨淋濕了衣裳,冷得我直打哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來(lái)到,放下我,見(jiàn)我淋濕了,生氣地說(shuō):讓你把傘往后挪嗎?那你辦呢?我問(wèn)。大了,沒(méi)關(guān)系,你還小,淋濕了要得病的!
上高中了。我人走彎彎曲曲的小路上,聽(tīng)著(zhù)路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲,我有聽(tīng)那親切的聲音:100歲,你的!啊,,多好的呀
寫(xiě)哥哥作文 篇3
“好累呀!”我一邊伸著(zhù)懶腰,一邊對東東說(shuō):“學(xué)習了一上午,我們休息一會(huì )吧,我的好哥哥!薄澳呛冒!闭f(shuō)著(zhù),東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里,不像以前那樣,把本子隨隨便便往書(shū)架上一扔,溜沒(méi)了影兒。而是認認真真的把本子疊好,輕輕地放回到書(shū)架里,整理好后,才離去。今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了,怎么東東哥變得這么規矩了!看來(lái),我真是個(gè)好榜樣呀!我暗自高興。而這時(shí)的東東哥呢?并沒(méi)有忙著(zhù)瘋玩、傻玩,而是在那里洗水果呢!我感到分外的奇怪,“你洗水果干嗎?”我詫異的問(wèn)。東東哥卻覺(jué)得更奇怪:“干嗎?當然是吃呀!”“這個(gè)我當然知道,你吃一個(gè)就行了嘛,洗那么多干嘛?你不會(huì )……”我還沒(méi)說(shuō)完,東東哥就神秘的對我說(shuō):“想知道吧,那就乖乖的到屋里去等著(zhù)吧!”說(shuō)這便把我推進(jìn)屋里,自己又一個(gè)人樂(lè )顛顛的跑進(jìn)廚房了!案闶裁囱,神秘兮兮的,還不讓我知道,我還不希罕呢!”我自言自語(yǔ)。都5分鐘了,東東哥在干什么呢?這時(shí),只見(jiàn)東東哥端著(zhù)一盤(pán)削好皮,又切好的水果走到我面前:“吃點(diǎn)水果吧,杜若!薄斑,好的,謝謝……”“不用說(shuō)謝謝了,誰(shuí)讓我是哥哥呢!闭f(shuō)完,東東哥又走向媽媽的房間:“姑姑,您工作辛苦了,吃些水果吧!薄昂玫,東東真乖呀!薄皼](méi)什么,這是我應當作的嘛!蔽覕鄶嗬m續的聽(tīng)著(zhù)東東哥和老媽的對話(huà),大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果,仿佛那比平時(shí)的蘋(píng)果更甜呀……
寫(xiě)哥哥作文 篇4
我哥是個(gè)喜愛(ài)昆蟲(chóng)的陽(yáng)光男孩,遇到昆蟲(chóng)高手就虛心求教,從他們那兒汲取經(jīng)驗。
他經(jīng)常會(huì )將一些稀有的昆蟲(chóng)拿回家做標本。記得有一次,他在叢中等待昆蟲(chóng),他靜靜地停留在叢中,發(fā)現了蝴蝶,周?chē)h(huán)境十分安靜。他翻開(kāi)泥土,發(fā)現了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色,長(cháng)滿(mǎn)毛,兩個(gè)小觸角不聽(tīng)地擺動(dòng)。他回家問(wèn)我,我告訴他是“金龜子”。還有一次,他發(fā)現一只全身烏黑,兩只大鉗子,他心想可能是“蚯形蟲(chóng)”,唉,他正缺少一只做標本呢。他心里癢癢的,恨不得馬上下課。鈴聲響了,他快步走向小花壇,開(kāi)始尋找……經(jīng)過(guò)他的努力,終于找到了“蚯形蟲(chóng)”,可他成了大花臉!
他喜愛(ài)昆蟲(chóng),愿意與它們做朋友?蓩寢屨J為這樣是浪費大好光陰!但對他來(lái)說(shuō),昆蟲(chóng)給他帶來(lái)了許多快樂(lè )!
寫(xiě)哥哥作文 篇5
昨天下午,我們一家人去走親訪(fǎng)友,來(lái)到親戚家,我的肚子不爭氣地呱呱直叫。我也無(wú)可奈何,只得向媽媽求救,還沒(méi)等我開(kāi)口,親戚家就開(kāi)飯了。待我酒足飯飽之后,他們家的三個(gè)女兒,嚷著(zhù)要去看戲,我便帶她們去了。 一到大會(huì )堂,時(shí)間還沒(méi)到,我便爬上臺去,可她們三個(gè)上不來(lái),我便當起哥哥來(lái),把她們拉了上來(lái),那時(shí),她們一個(gè)三年級,另外兩個(gè)才讀幼兒班,我便主動(dòng)帶了個(gè)好頭,我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子,我便參與了進(jìn)來(lái)。比賽開(kāi)始了,月月一馬當先,因為我怕另外兩個(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥,我就耐心地陪著(zhù)她們,誰(shuí)知欣欣一步三滑,剛走就摔了下來(lái),我連忙三步并做兩步,沖上前去?蛇@個(gè)剛扶助,另一個(gè)堅持不住了,我連忙放下這個(gè),去扶那個(gè),誰(shuí)知,天有不測風(fēng)云,我趴在凳子上救了她,可誰(shuí)知好心沒(méi)好報,欣欣又摔了一跤,剛好摔在了我身上,還好她不太重,不然,我非倒霉不可。厲盡千辛萬(wàn)苦,九九八十一難,終于走完了。我這才松了一口氣。她準備再走一躺,我差點(diǎn)沒(méi)暈倒,還好她媽媽來(lái)了,不然我真的要光榮犧牲了。 我終于知道當哥哥不那么好當了,今天,我終于知道姐姐也是很累的了。我決定向她道歉。今天,也是非?鞓(lè )的一天哪!
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