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小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥

時(shí)間:2021-03-04 17:32:22 哥哥 我要投稿

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥1

  搬到城里后,這是我第一次回家鄉。一踏上那條熟悉的小路我就想起我的哥哥。

  從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背著(zhù)我在這條小路上玩。那時(shí),父母工作忙,我跟哥哥在一起的時(shí)候多。每當我被蟲(chóng)子嚇哭了,哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說(shuō):“不怕,看我踩死這個(gè)大壞蛋1說(shuō)完就一腳踩死了它。而我呢,也總是含著(zhù)眼淚笑了。

  光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次放學(xué),不管有多晚,我也要等哥哥從教室里面出來(lái),一塊回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來(lái)回。

  記得有一天早晨,大雨發(fā)狂地下著(zhù),我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著(zhù)雨傘,一邊說(shuō):“這點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了?快,上來(lái)吧1說(shuō)著(zhù),他蹲下身子要背我。我遲疑地說(shuō):“你別背我了——”哥哥笑著(zhù)打斷我的話(huà):“你還怕哥哥背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”我笑了,順從地伏在哥哥那結實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數小水泡,路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。我舉著(zhù)傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)深一腳淺一腳地往前走,他說(shuō):“把傘往后打,你的背要淋濕了!钡铱匆(jiàn)哥哥那沾滿(mǎn)泥的腳和那濕透的褲腳,便頭偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨淋濕了我的衣裳,冷得我直打哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來(lái)到學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我衣服淋濕了,生氣地說(shuō):“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問(wèn)!案绺绱罅,沒(méi)關(guān)系,你還小,淋濕了要得病的!”

  現在,哥哥已經(jīng)上高中了。我一個(gè)人走在這彎彎曲曲的小路上,聽(tīng)著(zhù)路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲,我仿佛有聽(tīng)到了哥哥那親切的聲音:“就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”啊,哥哥,多好的哥哥呀!

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥2

我有一個(gè)哥哥,他經(jīng)常欺負我,有時(shí)還會(huì )說(shuō)一些很過(guò)分的話(huà)來(lái)激怒我,但我知道,那也只是他在開(kāi)玩笑。哥哥是疼愛(ài)我的,有好吃的都讓給我,我想要的都盡量買(mǎi)給我。

  一次,我和哥哥騎電動(dòng)車(chē)出去玩,回來(lái)路上車(chē)只剩一點(diǎn)電了。哥哥說(shuō)山路近,我們便決定走山路。行駛在山路上,路面坑坑洼洼的,很多上下坡。見(jiàn)快沒(méi)電了,哥哥提了個(gè)主意:“我們上坡推車(chē),下坡坐車(chē)!蔽液芸焱饬,跑在前頭,總是向后面艱難推車(chē)上坡的哥哥喊道:“加油,前面有下坡!”就這樣,反反復復走了一大段路。路上時(shí)遇一道長(cháng)下坡,令人興奮不已,堪比中了獎的心情。

  我們終于來(lái)到了街道,哥哥邊推車(chē)邊說(shuō)起他以前在這條路上跑著(zhù)去上學(xué)的經(jīng)歷。我們就這樣聊著(zhù),竟不覺(jué)得累。在街道上走了一會(huì )兒,哥哥突然讓我坐在車(chē)上,他來(lái)推車(chē)。我正要下來(lái),他阻止我:“我這樣相當于走路,不累的!蔽也辉僬f(shuō)什么,坐了回去。忽然,我感覺(jué)有什么滴到了我,原來(lái)是下雨了。我們匆匆跑到一個(gè)屋檐下躲起來(lái),雨越下越大。不一會(huì )兒,哥哥叫來(lái)拉車(chē)的朋友到了,我們把雨衣蓋在頭上。哥哥為了我不被淋雨,雨衣大部分蓋在我身上,還不時(shí)問(wèn)我:“有沒(méi)有被淋到?”

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥3

  在我的心里,有許許多多令我難忘的人,有鎮守邊疆的解放軍叔叔;有救死扶傷的白衣天使;有默默無(wú)聞的清潔工阿姨;包括對我百依百順的奶奶;對我十分呵護的爺爺;對我疼愛(ài)有加的爸爸;還有對我嚴格要求的媽媽其中最令我尊重的是我的哥哥。

  我的哥哥叫某某,他有一張紅色的櫻桃小嘴,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)塌塌的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)。他不愛(ài)說(shuō)話(huà),真是辜負了這張漂亮的小嘴了。

  記得那是我七歲那年,我跟著(zhù)鄰居去釣魚(yú)。那時(shí)的我只知道玩,在河里蹦著(zhù)跳著(zhù)。突然一腳踏空,我掉進(jìn)了河里,哥哥毫不猶豫的跳進(jìn)河里,把我拉了起來(lái),一下把我推上了岸,這時(shí)我看見(jiàn)其他小朋友都呆呆看著(zhù)我們,我想:哥哥平時(shí)是多么的溫柔,關(guān)鍵時(shí)刻不過(guò)自己的生命安危這時(shí)我流出了激動(dòng)的`眼淚。哥哥還以為我冷,便不斷的給我穿他的衣服,這時(shí)我的眼淚更像斷了線(xiàn)的珠子一般,我又一次流出了激動(dòng)的眼淚。哥哥拉著(zhù)我的手給我暖手還一邊安慰這我,并把我背回了家,我不知說(shuō)什么才好,眼眶里再次濕潤了,最后我哽咽的說(shuō)了聲哥哥謝謝你。

  哥哥不但在生活中照顧我,而且在學(xué)習上一直幫助我。他每天輔導我寫(xiě)作業(yè),監督我背誦,有一次他寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了,但仍然給我一字不漏的檢查作業(yè)。

  哥哥的愛(ài)就像雨露一樣滋潤著(zhù)我;像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我;像大樹(shù)一樣呵護這我;像小草一樣鼓勵著(zhù)我。

  我愛(ài)我的哥哥。

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥4

  我有一個(gè)高大、帥氣的哥哥,他比我整整大了九歲,從我記事起,哥哥就在外地上學(xué),很少回家,回家的時(shí)候,也就只有過(guò)節和暑、寒假,所以我十分珍惜我們兄妹倆的感情,珍惜與哥哥相處的每一天。

  盼啊,盼啊,終于盼到了暑假,我又見(jiàn)到哥哥啦!可哥哥卻好像對我有些生疏了,有時(shí)間,只盯著(zhù)手機看,也不看看我長(cháng)高了多少?我瘦不瘦?胖不胖?好像手機才是他的妹妹似的。我好傷心。

  記得那次,我不小心把哥哥的手機弄掉了,他大發(fā)雷霆,眼晴睜得像銅鈴,聲音大得嚇人,好像金子掉了似的,他撿起手機又是擦,又是吹,還把手機拿到眼前看手機壞了沒(méi)有,而我摔倒了,他卻只淡淡地問(wèn)一句:“沒(méi)事兒吧!边沒(méi)等我說(shuō)話(huà),他又回頭看手機去了。我好失落。

  不過(guò),哥哥也有對我好的時(shí)候。比如,有一次我做錯了事被媽媽訓了,還惹得媽媽想打我,哥哥就跑到媽媽面前,像母雞保護小雞一樣,張開(kāi)雙臂攔著(zhù)媽媽?zhuān)聥寢尨蛑?zhù)我,哥哥對媽媽說(shuō):“佳佳不是故意的,就原諒她這一回吧!”說(shuō)著(zhù)就飛快地把我拉走,拉到離媽媽很遠的地方說(shuō):“別惹媽媽生氣了,媽媽脾氣不好,所以不要惹媽媽!蔽衣(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一時(shí)間,我覺(jué)得,我的哥哥是全世界最好的哥哥。

  白云有了藍天的呵護,才顯得更高遠,鮮花有了綠草的幫襯,才顯得更迷人,我有了哥哥的照顧,才更幸福。我的好哥哥,我愛(ài)你!

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥5

  今天,中午我、爸爸去我的哥哥家玩了一會(huì )兒,還吃了飯。下午,就把我的哥哥接回來(lái)了。

  剛剛回家,我和哥哥就打開(kāi)電腦玩起了拳皇。因為我知道哪個(gè)人打不過(guò)哪個(gè)人,于是哥哥一選老K,我就選八神。后來(lái),哥哥連輸。哥哥就說(shuō):“你耍賴(lài)!蔽艺f(shuō):“那我們就重新選人呀!”哥哥說(shuō):“好,不過(guò)你不能賴(lài)我!蔽艺f(shuō):“好的!边@一次我真的沒(méi)賴(lài)皮,就是怪哥哥的技術(shù)太差。他這次還是選老K,我沒(méi)有選八神,而是選火神,火神可是老K的強點(diǎn)?墒沁是連輸。他說(shuō):“哎,真沒(méi)勁,我們去看電視吧!蔽艺f(shuō):“好吧!彼f(shuō):“我們看碟子吧!蔽艺f(shuō):“好,好,好!彼脱杆俚拇蜷_(kāi)了DVD。他又說(shuō):“看什么碟子好呢?”我說(shuō):“看蜘蛛俠!彼f(shuō):“好!蔽艺f(shuō):“哥哥,你說(shuō)話(huà)很煩哪!彼f(shuō):“哦,我改還不行嗎!蔽艺f(shuō):“這還差不多!笨墒莿倓傁肟吹,就發(fā)現要上奧數課了。于是兩個(gè)小時(shí)以后,我終于回來(lái)了。哥哥就趕緊沖過(guò)來(lái)說(shuō):“老弟呀,你終于回來(lái)了!薄鞍,哥哥說(shuō)話(huà)不停改了,可是說(shuō)話(huà)別扭了!蔽艺f(shuō):“趕緊吃飯去吧!备绺缬终f(shuō):“好的!”“哎,哥哥老毛病又犯了!

  吃完飯,哥哥要走了,我依依不舍的跟哥哥說(shuō)了聲“再見(jiàn)!

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥6

  家里除了我,還有我的妹妹昭梟斕,其次就是哥哥啦!

  我的哥哥叫昭檉堅,媽媽為他取這個(gè)名字就是希望他是個(gè)不怕困難堅強的孩子。哥哥好像是被老天爺那里選出來(lái)的,哥哥在我的心中是個(gè)很堅強很樂(lè )觀(guān)的人!有一次學(xué)校組織去越秀公園參觀(guān),妹妹到了草叢的時(shí)候,妹妹和好友陳安陽(yáng)去捉蝴蝶,可她不小心被一個(gè)不知哪來(lái)的易拉罐絆倒了,扭傷了腳,哥哥聽(tīng)了急忙過(guò)來(lái)送妹妹去醫院,最近他每天都背著(zhù)妹妹去學(xué)校,他不怕苦和累,總是耐心聽(tīng)完妹妹講的一些稚氣的故事才好好哄她去學(xué)校。我覺(jué)得他真是個(gè)好哥哥!

  今天媽媽突然打電話(huà)告訴我老家有事要及時(shí)回老家,我收拾好書(shū)包去叫哥哥 。來(lái)到初一(6)班的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)哥哥的朋友王郡跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“我比你胖多了,但我比你好看多了!”我聽(tīng)了不服氣,但暗暗的笑著(zhù):哥哥長(cháng)得不錯,只是太瘦了,像個(gè)架子一樣!

  他長(cháng)得很高,眼睛大大的,炯炯有神,喜歡穿著(zhù)t恤和同學(xué)一起打籃球,最擅長(cháng)數學(xué)和英語(yǔ),語(yǔ)文還要我來(lái)輔導。(噓,別被我哥聽(tīng)到了,他最怕我這張“八卦嘴”告訴別人了!加上我可是尖子生。。

  “站住,梟斕,你給我停下!”這是哥哥追著(zhù)調皮的妹妹的聲音,“哈哈哈哈”這是我們大笑的聲音。最后才知道哥哥是冤枉人了,

  他不但不道歉,居然還扮個(gè)鬼臉跑了!唉,真是“怪人”!

  哥哥呀,哥哥,你既是一個(gè)好哥哥,也是個(gè)“怪人”!

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥7

  一說(shuō)起我的哥哥,熟悉他的人都會(huì )伸出大拇指夸獎一番。我的哥哥不像其他人的哥哥,他不打鬧,不吵架,安安靜靜的,喜歡捧著(zhù)厚厚的課外書(shū)一直看呀寫(xiě)呀!好像要在書(shū)里面探索什么小秘密似的。

  在一個(gè)月色明亮的晚上,吃過(guò)飯全家人坐著(zhù)閑談。忽然,哥哥給我出了一道題:相同重量的一塊石頭和一塊鐵,同時(shí)從相同的高度下落,哪個(gè)先落地?我想都沒(méi)想,脫口而出:“當然是鐵先落地了!”哥哥問(wèn):“為什么?為什么鐵先落地?”我一聽(tīng)就很不高興了,最討厭聽(tīng)這三個(gè)字了,什么為什么?我怎么知道?還得再去思考。于是,有點(diǎn)生氣地回答:“我不知道!”哥哥聽(tīng)了沒(méi)有理我,便回屋里了。不一會(huì )兒,手里拿著(zhù)兩塊重量相等的石頭和一塊鐵塊走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“走,我們去試驗一下!”我極不情愿地起身跟著(zhù)。

  來(lái)到一片空地,哥哥一手拿著(zhù)石頭一手握著(zhù)鋼鐵,對我說(shuō):“你數一二三!我丟,你看著(zhù)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。準備就緒,我清清嗓子喊:“一、二、三,丟!”只見(jiàn),哥哥左手和右手同時(shí)松開(kāi),兩樣東西“砰”地一聲,同時(shí)著(zhù)地。我十分不相信自己的眼睛,說(shuō):“不行不行,再來(lái)一遍!备绺鐡炱鸬厣系氖^和鋼鐵,我眼睛盯著(zhù)他,說(shuō):“一二三,丟!”這次,石頭和鋼鐵像特別聽(tīng)話(huà)哥哥的話(huà)似的,又是同時(shí)落地。

  這時(shí),哥哥拍著(zhù)我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“什么事情都不要著(zhù)急回答,多多看書(shū)和實(shí)踐。書(shū)里面有很多你要的奧秘!”我十分慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然他沖我做了個(gè)鬼臉,我笑了,他也笑了。

  這就是我的哥哥,博學(xué)認真,你們喜歡嗎?

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥8

  我的哥哥叫譚瑞慶,他今年十四歲,屬牛。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),他的頭發(fā)總是立著(zhù),像一根根鋼針。他有一個(gè)十分寬大的額頭,顯得他特別聰明,一雙招風(fēng)耳,顯得他非常有福氣。一雙水汪汪的大眼睛和一張大嘴巴。他身穿一件藍色的T恤衫,牛仔褲,腳穿運動(dòng)鞋,頭戴遮陽(yáng)帽。

  我的哥哥很堅強,記得有一次,哥哥嗓子里長(cháng)了一塊肉,要動(dòng)手術(shù),當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)全身冒出一股冷汗,腿一下子發(fā)軟了。只見(jiàn)哥哥鎮定自若地問(wèn)爺爺:“什么時(shí)候去?”爺爺說(shuō):“周六下午!备绺绾軋詮,沒(méi)有哭,而我卻嚇得腿都軟了,差點(diǎn)倒在地上。幾天以后,哥哥做完了手術(shù),出來(lái)時(shí)還面帶微笑,我非常敬佩我哥哥。

  哥哥不但很堅強,而且還非常樂(lè )于助人。在五月二十一日那天,我與哥哥去逛街,在路上我們遇到了一位老奶奶,蒼白的頭發(fā)里敘述了歲月的滄桑,她騎著(zhù)一輛三輪車(chē),車(chē)上竟有九袋大米,由于三輪車(chē)太重,怎么也上不去一個(gè)坡。哥哥立馬拉著(zhù)我跑過(guò)去,一人推三輪車(chē)的一邊,我們用上九牛二虎之力,終于把三輪車(chē)推了上去。老奶奶對我們感激不盡,哥哥說(shuō):“不用謝!彪S后消失在人群中。

  這就是我的哥哥。

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥9

  家里除了我,還有我的妹妹昭梟斕,其次就是哥哥啦!

  我的哥哥叫昭檉堅,媽媽為他取這個(gè)名字就是希望他是個(gè)不怕困難堅強的孩子。哥哥好像是被老天爺那里選出來(lái)的,哥哥在我的心

  中是個(gè)很堅強很樂(lè )觀(guān)的人!有一次學(xué)校組織去越秀公園參觀(guān),妹妹到了草叢的時(shí)候,妹妹和好友陳安陽(yáng)去捉蝴蝶,可她不小心被一個(gè)

  不知哪來(lái)的易拉罐絆倒了,扭傷了腳,哥哥聽(tīng)了急忙過(guò)來(lái)送妹妹去醫院,最近他每天都背著(zhù)妹妹去學(xué)校,他不怕苦和累,總是耐心聽(tīng)

  完妹妹講的一些稚氣的故事才好好哄她去學(xué)校。我覺(jué)得他真是個(gè)好哥哥!

  今天媽媽突然打電話(huà)告訴我老家有事要及時(shí)回老家,我收拾好書(shū)包去叫哥哥 。來(lái)到初一(6)班的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)哥哥的朋友王郡跟

  他開(kāi)玩笑說(shuō):“我比你胖多了,但我比你好看多了!”我聽(tīng)了不服氣,但暗暗的笑著(zhù):哥哥長(cháng)得不錯,只是太瘦了,像個(gè)架子一樣!

  他長(cháng)得很高,眼睛大大的,炯炯有神,喜歡穿著(zhù)t恤和同學(xué)一起打籃球,最擅長(cháng)數學(xué)和英語(yǔ),語(yǔ)文還要我來(lái)輔導。

  “站住,梟斕,你給我停下!”這是哥哥追著(zhù)調皮的妹妹的聲音,“哈哈哈哈”這是我們大笑的聲音。最后才知道哥哥是冤枉人了,

  他不但不道歉,居然還扮個(gè)鬼臉跑了!唉,真是“怪人”!

  哥哥呀,哥哥,你既是一個(gè)好哥哥,也是個(gè)“怪人”!

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥10

  我的哥哥很聰明,可是院子里的小林老說(shuō)他傻。

  有一次,哥哥帶我去買(mǎi)電影票。排隊的人可多呢,站在隊伍前面的小林,向哥哥擠擠眼,叫他插到前面去。哥哥搖搖頭,規規矩矩地排在后面。小林扭過(guò)頭去,低聲說(shuō):“真傻!

  院子門(mén)口有一堆沙子,我們常去玩。有一次,不知為了什么事,小林和小強吵起來(lái)了,他倆越吵越兇,小強抓起一把沙子就揚。哥哥正走出大門(mén),沙子揚到了哥哥身上。小強一見(jiàn)闖了禍,撒腿就跑,一下子摔倒在路邊。我哥哥急忙跑過(guò)去,把小強扶了起來(lái)。小林站在沙堆上生氣地說(shuō):“他揚你一身沙子,你還去扶他,真傻!

  還有一次,我在院子里玩,不小心摔了一跤,壓壞了王爺爺種的幾棵向日葵苗。王爺爺家鎖著(zhù)門(mén),我就悄悄地跑回家。哥哥正在做作業(yè),見(jiàn)我身上很臟,就拉我到門(mén)口去拍土。這時(shí)候,王爺爺回來(lái)了。他看見(jiàn)向日葵苗倒了幾棵,就問(wèn):“是哪個(gè)小淘氣把苗弄壞了?”我一聽(tīng)趕緊躲進(jìn)屋去。哥哥全明白了,他立刻對王爺爺說(shuō),“是我妹妹弄壞的,真對不起,一會(huì )兒我給你補上幾棵!蓖鯛敔斦f(shuō):“不用了,不用了!背赃^(guò)晚飯,哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補栽上了。小林見(jiàn)我哥哥移苗,又在一旁笑著(zhù)說(shuō):“真傻!

  小林老說(shuō)我哥哥傻,可是,“六一”兒童節那天,我哥哥被評為優(yōu)秀少先隊員,這是為什么呢?

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥11

  哥哥有一頭濃密烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛又黑又大。我哥哥非常喜歡運動(dòng),所以他每天下午都請同學(xué)們踢足球。而且我弟弟很貪財,容易上當,我來(lái)給你描述一下他的光輝事跡。

  “!這么苦,核為什么這么大?呸”。一群狼從廚房里走出來(lái),我們有些人笑得前仰后合。事情是這樣的:哥哥來(lái)我們家玩,媽媽把爸爸從老家帶回來(lái)的核桃拿出來(lái)。它像雞蛋一樣大,有一層厚厚的綠色皮膚,看起來(lái)像新疆的庫爾勒香梨。

  媽媽給哥哥看了一個(gè)更好看的。剛想說(shuō)“彭彭,你看這個(gè)核桃”,還沒(méi)等我說(shuō)完,哥哥就笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“姐姐,這是個(gè)梨!焙竺娴拇笫逍α,我媽也笑了。他們異口同聲地說(shuō):“嗯!”于是哥哥拿著(zhù)所謂的梨,高高興興的去廚房洗了。弟弟走后,我媽對我舅舅搖搖頭,叫他不要告訴弟弟?磥(lái)他們是準備吃瓜了。

  “!多苦!”弟弟拿著(zhù)所謂的梨出來(lái),眉毛擰成八字,眼睛瞇成一條縫,嘴巴緊緊抿著(zhù)!斑@是什么?核為什么這么大這么硬!”大叔好笑的看著(zhù)弟弟說(shuō):“這是核桃!”“?核桃,我以為是梨!案绺缫桓币簧鸁o(wú)愛(ài)的樣子。

  哦,我輕信又貪吃的哥哥,我真的對你印象深刻。"

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥12

  十年來(lái),我身邊一直有一個(gè)人默默地陪伴著(zhù)我成長(cháng),他就是——我的哥哥。

  哥哥,我有時(shí)會(huì )討厭你,因為在吃面前,你總不把我當弟弟。你還記得那次巧克力事件嗎?那天,媽媽買(mǎi)來(lái)的巧克力只剩一塊了。就為了這小小的巧克力,我倆你不讓我,我不讓你,爭吵起來(lái)。最后,你竟然一口把巧克力全塞進(jìn)了自己的嘴巴。記得那時(shí)的我哭了好久好久……

  但很多時(shí)候,你也很讓我佩服與感動(dòng)的。記得有一次,媽媽讓我們兄弟倆各搭一個(gè)樹(shù)型書(shū)架。比賽開(kāi)始,我們就各自看著(zhù)說(shuō)明書(shū),研究著(zhù)各個(gè)零件,一步一步地搭上去。搭到一半的時(shí)候,我們都卡在了一個(gè)難點(diǎn)上。原來(lái),有兩個(gè)零件根本無(wú)法搭建起來(lái)。這時(shí),聰明如你,馬上研究起旁邊的兩塊木板,卻被你的火眼金睛發(fā)現了原來(lái)有兩個(gè)地方是需要打洞的。發(fā)現這一秘密后,你立馬告訴了我,并幫助我先完成了我的書(shū)架。那時(shí)的我既佩服你又被你感動(dòng),我暗暗告訴自己一定要記住你的好,長(cháng)大后也多多幫助你。

  哥哥,其實(shí)你一直是我心中的榜樣。你性格外向,交際廣泛;你思維活躍,知識豐富;你敢想敢做,動(dòng)手能力強。真希望以后的生活中,我們能更加關(guān)心對方,懂得理解與寬容,一起快樂(lè )成長(cháng)。

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥13

  窗前,隆隆的工程建筑設備的響聲,卻對屋中的這一青年人萬(wàn)般無(wú)奈。遠望他的身影,偉岸,健碩。仔細觀(guān)看,烏黑的皮膚,放正的五官,又高又挺的鼻梁,上面還架著(zhù)一副黑邊眼鏡,好一個(gè)俊小伙子!

  忽然,他一躍而起,難道說(shuō)他也不甘寂寞了沒(méi)有?心緒仍在想象的時(shí)光里飛越,他卻早已舉起一支筆,一本精美的小本子,在哪原本早已一顆顆的本子上又添進(jìn)去幾行字。然后,學(xué)會(huì )放下本子,再度返回了寫(xiě)字臺前。剛開(kāi)始閱覽手上那一本很厚書(shū)。

  滴答,滴答腕上的腕表傳出的響聲吵醒了已經(jīng)知識的海洋中神游的他。他在已經(jīng)看的那一頁(yè)中,緩緩的夾入了一片精美的紅楓葉,然后又把書(shū)慢慢合上。

  他趕來(lái)電視機前,輕舒了一口氣,打開(kāi)電視,轉到體育臺,豐富多彩的NBA正好開(kāi)播。乘著(zhù)廣告宣傳的這段時(shí)間,他早已拿好啦一罐雪碧,舒適安逸地坐在沙發(fā)上,靜候綜藝節目的剛開(kāi)始。

  綜藝節目一開(kāi)始,這一文質(zhì)彬彬的在校大學(xué)生一下子燒開(kāi)了。嘴中高呼著(zhù)湖人隊必勝的宣傳口號,哈,也是一個(gè)非常瘋狂的籃球迷。球賽一完,房間內就沒(méi)有了他的身影,殊不知,籃球場(chǎng)地中卻又多了一個(gè)年青的身影。

  這就是我親哥哥,一個(gè)沉迷的學(xué)者,一個(gè)瘋狂的籃球迷!

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥14

  我有個(gè)比我大了兩歲的哥哥,他總是比我更聰明,不僅是在學(xué)習上還是在生活上,他都比我更勝一籌。

  我的哥哥學(xué)習成績(jì)非常好,他初三中考時(shí),不僅考上了重點(diǎn)高中,而且是以全縣前一百名的資格進(jìn)入的,我為他而感到高興。而我在初中時(shí)期,總想著(zhù)調皮搗蛋,直到那次哥哥與我交談夢(mèng)想時(shí),我才認識到了學(xué)習的重要性。

  我開(kāi)始改變,以前上課不是睡覺(jué)就是與身邊的同學(xué)講悄悄話(huà),下課時(shí),老師總是教我們復習一下這節課所學(xué)的內容,而我總是出去外面玩,作業(yè)呢,也是借到同學(xué)的來(lái)抄一抄馬虎了事,而現在,上課時(shí)我從來(lái)也沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)了,認真的聽(tīng)老師講課,下課時(shí)有不懂的也會(huì )去辦公室問(wèn)老師了,作業(yè)也是按時(shí)按量的做完,那位同學(xué)還問(wèn)我“怎么不用抄我的了?”我笑了笑,說(shuō)“以后也不用給我了!

  每到周末,哥哥也會(huì )幫我復習下功課,有難題不懂的可以直接去問(wèn)他,他會(huì )耐心的一遍一遍的教會(huì )我,在初中這三年我努力下來(lái)了,中考時(shí),我抱著(zhù)滿(mǎn)懷信心的心情去面對,沒(méi)有一絲緊張,因為知識已經(jīng)充滿(mǎn)在了我的腦子里,發(fā)下試卷的那一刻,我認真的看著(zhù)題目,一遍一遍的檢查,直到收卷。最終成績(jì)下來(lái)了,達到了重點(diǎn)高中的錄取線(xiàn),哥哥很為我高興,我也為自己驕傲。

  無(wú)助時(shí),是誰(shuí)給你的力量,傷心時(shí),是誰(shuí)給你的安慰。心灰意冷時(shí),是誰(shuí)給你重燃希望的火苗,快樂(lè )時(shí),是誰(shuí)陪你分享,難過(guò)時(shí),是誰(shuí)陪你度過(guò)這段時(shí)間,也許現在你的心情里會(huì )浮現出許多人,有嚴厲的爸爸、慈祥的媽媽、有疼你的爺爺奶奶,但是我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是我的哥哥。

小學(xué)五年級寫(xiě)人作文:我的哥哥15

  在一張照片上我想起了我的哥哥。

  我的哥哥眼睛又細又長(cháng),黑黑的眼珠閃著(zhù)智慧的光芒,兩顆又大又白的門(mén)牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì )露出來(lái),模樣很招人愛(ài)。

  哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午,哥哥心癢癢的,因為還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完,想快點(diǎn)兒寫(xiě)好作文?墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好,打瞌睡,就非得讓他睡覺(jué)不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō):“我就要寫(xiě)!我就要寫(xiě)!”很快,哥哥想出了一個(gè)好辦法,他小聲地說(shuō):“我可以先裝睡,媽媽走了,我就在被窩里偷偷地寫(xiě)!笨墒,還沒(méi)來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái):被窩里黑黑的,怎么看得見(jiàn)呢?突然,他把頭甩了甩,興奮地說(shuō):“有辦法了!有辦法了!”這時(shí),哥哥大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ニX(jué)了!”

  到了臥室,他關(guān)緊門(mén),拿起紙筆,鉆進(jìn)被窩,準備寫(xiě)作文了。他先把身體遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的,看了看四周,說(shuō):“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點(diǎn)光線(xiàn)透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認真地寫(xiě)著(zhù)作文……

  不知過(guò)了多久,哥哥終于寫(xiě)好作文了。他掀開(kāi)被蓋,揉揉眼睛,拿著(zhù)作文,在床上歡蹦亂跳……

  你們說(shuō),我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢?

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