我給哥哥畫(huà)了一幅畫(huà)作為小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我給哥哥畫(huà)了一幅畫(huà)作為小學(xué)作文，歡迎大家分享。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和父母在家里做了一次大掃除。打掃到一個(gè)雜物間的時(shí)候，發(fā)現了哥哥送我的一個(gè)回旋鏢和一本兒童文學(xué)。這些事讓我想起了哥哥，哥哥的樣子出現在我眼前。
我哥哥很高。在我面前，他看起來(lái)像一棵參天大樹(shù)。眼睛比較小，鼻子比較小，頭發(fā)很黑，反應很快。你看他的時(shí)候，不用懷疑人是不是猴子進(jìn)化來(lái)的.。
我哥哥對人很寬容。在一個(gè)星期天的下午，我終于讓我哥哥答應和我一起玩飛鏢。我興奮得跳了三英尺高。
我們來(lái)到一塊空地，準備開(kāi)始比賽。只見(jiàn)哥哥手里拿著(zhù)飛鏢，雙手用力向前一甩，飛鏢嗖的一聲從他手中射出很遠，打中了目標。我覺(jué)得，哥哥真的很厲害。他一只手就打中了，比狙擊手還慘。輪到我了。我用力把飛鏢扔了下去。結果飛鏢出去幾米，直接飛到我哥頭上。我趕緊說(shuō)對不起，哥哥說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他的頭上戴著(zhù)一頂隱形頭盔。他還為我撿飛鏢，鼓勵我，勸我不要放棄。心里暖暖的。有這樣的哥哥真好！
哥哥不僅大方，而且勤奮好學(xué)。
有一次，我興沖沖的去我哥家和我哥玩，我哥快考試了，不能和我玩了。
我走進(jìn)哥哥的房間，看到他哥哥正在背一些材料。他非常專(zhuān)心地記住了它們。他不知道我什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)的，我就在背后默默的看著(zhù)他。背完材料，他拿出一些習題，端端正正地放在桌子上，認真地思考著(zhù)題目，卻完全沒(méi)有發(fā)現我的存在。于是，我只好默默的退出，一個(gè)人走在小區里，心里祝福哥哥成績(jì)好。我也相信哥哥一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)。
這是我弟弟。他大方好學(xué)，永遠是我學(xué)習的榜樣！
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