說(shuō)說(shuō)我的哥哥作文
哥哥，在我最需要依靠的時(shí)候，有你在我身邊，在我最需要幫助時(shí)，有你伸出手幫忙，下面是關(guān)于說(shuō)說(shuō)我的哥哥作文的內容，歡迎閱讀！
說(shuō)說(shuō)我的哥哥作文
我的哥哥喜愛(ài)書(shū)法，不管夏天有多熱，冬天有多冷，他總要練字。我真敬佩他這種刻苦學(xué)習的精神。
記得那是大年三十的晚上，哥哥為了參加書(shū)法比賽，還在不停地練，用完了一瓶墨汁，寫(xiě)完了一厚杳報紙。我終于等不住了，悄悄地走進(jìn)了他的房間。
哥哥真有毅力，站了那么長(cháng)時(shí)間，一聲不吭，只見(jiàn)他的臉上布滿(mǎn)了汗珠，那雙濃眉下的眼睛，凝視筆端，手指緊捏筆桿，沉著(zhù)運筆。好一會(huì )兒，才寫(xiě)完一個(gè)字，可他還不滿(mǎn)意，又重寫(xiě)起來(lái)。
哥哥那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時(shí)做算術(shù)題因為馬虎，會(huì )做的也做錯了，這不正需要學(xué)習哥哥那種認真的精神嗎！想著(zhù)想著(zhù)，我輕輕碰了碰哥哥，低聲說(shuō)：“該吃飯了�！备绺缢坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)。我又提高聲音補了一句：“飯都快涼了，大家等你吃飯呢！”哥哥這才說(shuō)了句：“你們先吃吧，我還早呢！”我只得走出房間。這時(shí)，我奇怪地想：“為什么這么豐盛的年夜飯哥哥不吃，而一股腦兒地寫(xiě)字呢？”
飯吃完了，我又來(lái)到哥哥的房間里。他還在練。我站在他身旁，看著(zhù)他練呀，練呀，終于寫(xiě)完了一幅作品。我心里頓時(shí)高興起來(lái)，這下可以和哥哥一起看電視了。然而哥哥卻沒(méi)有停筆，拿起折好的宜紙又寫(xiě)起第二張……
不知過(guò)了多少時(shí)間。我的腿站酸了，跪在椅子上，膝蓋跪疼了又站，而哥哥還在寫(xiě)字。
窗外，煙花的閃光劃破夜空，耳邊聽(tīng)到的是鞭炮聲和歡笑聲。人們都在看電視、放鞭炮，而哥哥還在刻苦練習毛筆字。
當時(shí)鐘敲過(guò)11點(diǎn)時(shí)，哥哥才停卜筆，望著(zhù)最后完成的一幅作品，他臉！二露出了笑容。我問(wèn)：“好哥，你的手酸嗎，腳疼嗎，肚子餓嗎？”哥哥摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)間答：“現在倒有點(diǎn)兒。不過(guò)，寫(xiě)字的`時(shí)候，只想到字，就什么也不覺(jué)得了�！甭�(tīng)到這一席話(huà)，我真敬佩他的刻苦學(xué)習的精神。
真是“功夫不負有心人”。沒(méi)過(guò)多久，哥哥的一輻書(shū)法作品獲得了全國中學(xué)生書(shū)法比賽一等獎�？匆�(jiàn)獎狀，我便想起大年共十晚上的情景。這獎狀凝聚著(zhù)哥哥多少心血和汗水��？真是有一分耕耘，就有一分收獲。
我愛(ài)哥好，愛(ài)他刻苦練字、一絲不茍的梢神。我更要學(xué)習他，這種勤奮刻苦的精神為祖國的明天作出貢獻。
說(shuō)說(shuō)我的哥哥作文
我非常喜歡我的哥哥，每年我都盼著(zhù)哥哥早點(diǎn)回家過(guò)年，那樣我就可以和哥哥盡情的玩。我的哥哥個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，白白的臉上掛著(zhù)一副深度數的小眼鏡，一笑臉上露出一對迷人的小酒窩，看著(zhù)像女生，但顯得十分英俊帥氣。
哥哥和三叔、三嬸是2月11日早上7點(diǎn)從西寧到洛陽(yáng)的，我和爸爸去車(chē)站接他們。只見(jiàn)車(chē)站的出口處人來(lái)人往，川流不息。在出站口十幾米遠的地方站著(zhù)3個(gè)人，我看見(jiàn)他們時(shí)，覺(jué)得眼熟，是不是哥哥他們呢？我已經(jīng)認不出他們了。他的個(gè)子已經(jīng)長(cháng)到了1米65，真是太高了。我驚奇地看著(zhù)眼前這個(gè)高高的男孩，心中在想“他就是以前很熟悉的的哥哥嗎？”是的！就是哥哥他們，我和爸爸都認出他們了。于是我們熱情的把他們接回了家。
我的哥哥不光長(cháng)得英俊，而且學(xué)習也很好。他上二年級時(shí)轉到了洛陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)。那時(shí)的他，學(xué)習成績(jì)一般，他知道自己的成績(jì)不太好，就刻苦認真地學(xué)習，“功夫不負有心人”，到了三年級，他的成績(jì)已經(jīng)在全班是靠前的了。四年級時(shí)他轉到了青海的海西州，跟爸爸媽媽在一起。爸爸是軍人、媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間管他，但他依然刻苦學(xué)習，他已養成了愛(ài)學(xué)習、勤鉆研的好習慣。他的學(xué)習成績(jì)在全�？偸乔叭�。真棒��！我羨慕的兩眼放光。
過(guò)年期間，我和哥哥好好學(xué)習，好好玩耍，多次向他請教好的學(xué)習方法。這個(gè)學(xué)期我要更加努力學(xué)習，爭取考出最棒的成績(jì)，和哥哥比一比，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
說(shuō)說(shuō)我的哥哥作文
一提起我的哥哥，我真是會(huì )情不自禁地說(shuō)出兩個(gè)字：頑皮！他三歲時(shí)曾在鄰居王媚臉上畫(huà)過(guò)貓咪；五歲曾把隔壁林村給絆摔摔斷骨頭……總而言之，他干過(guò)的壞事數不勝數。誰(shuí)也治服不了他，人人都稱(chēng)他“調皮大王”�？墒�，他還是治服不了自己，被迫下了“王位”。
這不，他要求外婆給他買(mǎi)一輛車(chē)，終于，外婆被他說(shuō)服了。一天，他又帶領(lǐng)那幫“頑皮小兵”去大街掃蕩了，剛走到樓下的車(chē)棚里，他眼睛一亮，看見(jiàn)了一輛嶄新的“三兒童”牌自行車(chē)，命令手下拿了一根針“啪”地一聲，向車(chē)胎扎去。車(chē)胎像瀉了氣的皮球，慢慢縮小了，自行車(chē)也隨著(zhù)輪胎墜了下去。哥哥這才擺手，屁股一扭，轉身回家了。準備向外婆要車(chē)子，外婆笑了笑，對哥哥說(shuō)：就在下面車(chē)棚里，一輛嶄新的“三兒童”牌自行車(chē)，你先拿去騎騎吧。哥哥聽(tīng)完便飛快的沖了下去，想看看，騎騎自己的新車(chē)，可剛走到車(chē)棚旁邊卻傻了眼，呆呆地望著(zhù)那輛輪胎瀉了氣的嶄新的“三兒童”牌汽車(chē)。原來(lái)，是他親手把自己的車(chē)給弄壞了。
我的哥哥不僅頑皮，而且是個(gè)特別愛(ài)唱歌的人。一天，電視里放了一首《菊花臺》，哥哥把電視機關(guān)掉，高興的說(shuō)：這首歌我會(huì )唱，說(shuō)著(zhù)就準備好了。只見(jiàn)他兩手插兜，兩只腳互相交叉，頭微微靠在墻上，嘴巴發(fā)出有磁性的聲音，讓人聽(tīng)起來(lái)直發(fā)麻。這時(shí)，他還不忘把身子微微顫動(dòng)，唱完后，他還問(wèn)好不好聽(tīng)。
唉，我真為有這樣一個(gè)哥哥真是哭笑不得呀！
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