【精品】高中春天的作文集錦5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的高中春天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

高中春天的作文 篇1

　　立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節的杭州，是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了，因為老天把最美的那條銀河，送到人間天堂了。

　　而我這里，北緯五十度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十攝氏度的嚴寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節氣變化了吧，這天的霜花不似往日，總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團團簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著(zhù)霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著(zhù)，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤地釀造，撒向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠了。因為霜花的神經(jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。

　　雖然季節的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì )復蘇。四月初，屋頂的積雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂的雪化凈了，林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候，霜花才徹底丟了魂兒。

　　在大興安嶺，最早的春色出現在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著(zhù)做冬的巢穴。然而隨著(zhù)冰河炸裂，達子香花開(kāi)了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒(méi)臉再賴(lài)著(zhù)了。山前山后，山左山右，是透著(zhù)清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光，便也跟著(zhù)起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結了。

　　我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因為這樣的春天不是依節氣而來(lái)的，它是靠著(zhù)自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，極北的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月，沉著(zhù)果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

　　春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿(mǎn)起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！

　　【賞析】

　　作者要表現的是北方的那種樸拙的堅韌頑強，那種“靠著(zhù)自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的”精神。這樣的精神在作者筆下呈現出藝術(shù)化的畫(huà)面，這得益于作者精巧的構思：抓住春天景物和表達的中心相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)，用春天的景物表現故鄉北方的堅韌頑強的精神。在行文過(guò)程中，作者通過(guò)細致入微的景物描寫(xiě)，抓住了北方的霜花，通過(guò)霜花這個(gè)小事物逐漸表現出“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)的”，進(jìn)而襯托出北方堅韌頑強的精神。

　　開(kāi)頭第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花對比，突出表現了北方霜花的優(yōu)美。寒冷的春天有什么好？可作者就能用自己的生花妙筆將北方冬天的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)得絲絲入扣，這也許就是作者深?lèi)?ài)故鄉的原因吧！接下來(lái)作者寫(xiě)霜花的顏色、形態(tài)，寫(xiě)霜花的執著(zhù)，寫(xiě)山坡上的殘雪，這都是為后文點(diǎn)明文章中心做鋪墊。

高中春天的作文 篇2

　　春，伴隨著(zhù)細雨的飄落，悄然降落在人間。為大地添上一層清新。

　　雨如煙，雨如霧，雨如線(xiàn)，斜斜地為大地編織著(zhù)一件新衣。透過(guò)層層雨霧，可見(jiàn)到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子開(kāi)始盤(pán)旋了，那頭的柳枝開(kāi)始發(fā)芽了，還有還有，看！有一顆小草籽被小石頭壓住了，但它要開(kāi)始發(fā)芽了，沒(méi)辦法，加油！用盡你在寒冬儲藏的一切力量，向上生長(cháng)吧！大自然需要你的裝飾！春天需要你的點(diǎn)綴！終于，讓人定下心來(lái)，小草長(cháng)滿(mǎn)了一片又一片的荒地，此刻，讓人感覺(jué)得到，生命多么頑強��！

　　清晨，因被春天召喚而早起的農民，戴著(zhù)笠，挽起褲腳、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細雨中，彎下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟練地擺弄著(zhù)。不一會(huì )兒，一行行整齊的禾苗，就出現在農民的身后。當農夫們直起腰，擦著(zhù)一粒一粒大豆般的汗珠和細雨滴，回顧一下時(shí)，臉上必定露出欣喜的笑容，盼望著(zhù)禾苗們能有好的收成。

　　細雨還在下，但這毫不影響孩子們那享受著(zhù)放風(fēng)箏的樂(lè )趣。一只只漂亮的、精致的、各種各樣的風(fēng)箏，為陰暗的天空添了一點(diǎn)色彩和樣式。望著(zhù)一只只飛起來(lái)的風(fēng)箏，還有孩子們天真爛漫的笑臉，真讓人以為自己置身于童夢(mèng)中，回到了小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。各式各樣的風(fēng)箏綴滿(mǎn)了天空中，有好幾只已經(jīng)撞到一起了，但兒童們不介意，把風(fēng)箏拉下來(lái)，小心翼翼的解開(kāi)后，又繼續奔跑著(zhù)。這不正是大人們所追求的童心嗎？

　　雨，漸漸地，漸漸地停了下來(lái)，但雨霧并沒(méi)有消失，還朦朦朧朧的，就像是神話(huà)中天堂的仙霧一樣，彌漫著(zhù)整條小路，也朦朧了你的視野。小路邊，像撒下了許許多多的彩色紙片，黃色的紙，紅色的紙，粉色的紙，一堆一堆的，歡慶春天的到來(lái)，靠近一點(diǎn)，仔細地看，你才知道那是遍地的野花。

　　春天停留的時(shí)間不長(cháng)，或許明天，她又隨著(zhù)和風(fēng)，飄到另一個(gè)需要春天的地方去！

高中春天的作文 篇3

　　先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！

　　柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自己綠色的長(cháng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�

　　小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。

　　白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是孫悟空��！他還要鬧天宮��？

　　自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì )兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì )兒又在你右邊糾纏……

　　有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著(zhù)呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

　　呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著(zhù)才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬(wàn)物，使萬(wàn)物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……��！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯的，“一年之計在于春”！

　　春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

高中春天的作文 篇4

　　時(shí)間就像流水，或者說(shuō)勝似流水。當秋天搖落最后一片殘花的時(shí)候，我流下了眼淚，在一個(gè)哈欠未打完時(shí)，春天已悄然到來(lái)。

　　不經(jīng)意間發(fā)現家里的桃樹(shù)開(kāi)了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿(mǎn)了枝頭，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此時(shí)的田野就應別有一翻情趣，于是就踏上了我那輛除了鈴不響，其他地方都響的腳踏車(chē)，向田野趕去……

　　行在田間的小路上，自有一翻愜意和舒適，“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的，和煦的春風(fēng)吹拂過(guò)面頰，清清爽爽的。這時(shí)候腳踏車(chē)也不安分起來(lái)了，“吱呀，吱呀”的唱著(zhù)不知名的歌，完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺(jué)的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新綠。水水的，嫩嫩的，像剛出生的娃娃的臉。

　　遠處麥田里的麥子，也爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，像鋪著(zhù)一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語(yǔ)著(zhù)，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)屢屢清香。

　　順著(zhù)香氣，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿(mǎn)眼的粉紅。正如陶淵明寫(xiě)的那樣“夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺(jué)。秀麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上，看著(zhù)粉紅的桃花，在無(wú)限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我轉成了一只會(huì )飛的蝴蝶，再也不去想忙碌的眾生在做什么，我的目光跟著(zhù)我的思緒飛翔、穿梭。

　　我看到的：空間擴大了，草頸轉成了粗壯的大樹(shù)，螞蟻轉成了辛勤的民工，一切都沉浸在無(wú)限的歡鬧之中�！耙荒曛�計在于春”不錯的，萬(wàn)物都在努力著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。

　　春的色彩是柔嫩的，躺在著(zhù)碧油油的草地上，感受著(zhù)大地帶來(lái)的那股泥土的香氣，混著(zhù)絲絲的青草味，感覺(jué)自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺(jué)得自己瞬間蒸發(fā)了，腳步匆匆，回歸自然！

高中春天的作文 篇5

　　春天無(wú)疑是個(gè)短暫的季節，夾在漫長(cháng)的冬與夏之間。當人們意識到她的'到來(lái)時(shí)，她便要離開(kāi)了。似乎柳樹(shù)剛初綻嫩芽，怎么這兩天就已飄出了柳花這才讓我反應過(guò)來(lái)，春天已近遲暮。

　　高中緊張的學(xué)習生活讓我習慣了做什么事都追求速度。就像老師們說(shuō)的，只要動(dòng)作快一點(diǎn)，就能擠出更多時(shí)間做別的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上這條路，進(jìn)入家門(mén)；兩天后又匆匆地跑下來(lái)，前往學(xué)校。我總是匆匆來(lái)去，如春天般。這個(gè)五一節放假三天，難得的小長(cháng)假終于能讓我喘口氣。我邊走邊這樣想，于是腳步放緩了，不再是跑著(zhù)進(jìn)門(mén)。

　　忽然，我感覺(jué)到什么東西掉到了我的頭上，不會(huì )吧……，我心頭一顫，隨即身體僵住了，大腦中開(kāi)始高頻率切換各種畫(huà)面。我仿佛能看到自己濃密的頭發(fā)間一小段綠色的線(xiàn)段在輕微蠕動(dòng)，它一節節的青色身子上有密密的絨毛，不緩不慢地蠕動(dòng)，令人看了不禁心里發(fā)毛。我無(wú)法想象自己當時(shí)的表情該是怎樣的扭曲!最后，我還是鼓起了勇氣，咬緊牙，深吸一口氣，試探性地去觸摸頭上的不明物體。誒？這我感覺(jué)和自己想的不太一樣，是一朵小花！當我知道了這不明物體的屬性之后，我又驚又喜，真是虛驚一場(chǎng)��！再仔細看它，是一朵指甲蓋那么大的小白花，從花萼伸展出玲瓏的五瓣，任誰(shuí)用怎樣巧妙的劈刀也劈不出那樣的勻稱(chēng)�？纱禾靺s用綠翡翠雕琢成了這樣的小花瓶?jì)�，而且還精巧地插上了清新的小花！我抬頭一看，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)繁星閃耀在頭頂。真是不可思議！我跑上源頭處想要看個(gè)究竟，原來(lái)是我小時(shí)候就見(jiàn)過(guò)的藤花！她沿著(zhù)這圈不知何名又不知何時(shí)就聚在這兒的老樹(shù)相互交錯的枝杈向上盤(pán)繞，邊生長(cháng)邊開(kāi)花，一直到樹(shù)頂。我曾經(jīng)很想知道她究竟是從哪里冒出來(lái)的，可終究沒(méi)能找到她的根。

　　我還記得小時(shí)候我只能看見(jiàn)樹(shù)頂的一大片白點(diǎn)。那時(shí)候夠不著(zhù)，就只能那么遠遠地看著(zhù)。沒(méi)想到現在她長(cháng)勢甚好，不僅給老樹(shù)們都穿上了一層白紗，還爬上了屋頂，沿著(zhù)電線(xiàn)纏繞到路另一邊的樹(shù)上，這才使置身于路中間的我抬頭看到了頭頂的一片繁星。她就這么掛在空中，以至人們看不見(jiàn)黑黑的電線(xiàn)，只看見(jiàn)一條條花藤連接在家家戶(hù)戶(hù)之間。而這一切，都盛開(kāi)在我的頭頂，似乎整個(gè)春天都盛開(kāi)在我的頭頂，倒真有一番春陰野花草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明的意境了。

　　我像是回到了兒時(shí)。那時(shí)還不知城市為何地，只知道鄉間的花香草香。這樹(shù)圍成的圈的一角有一個(gè)洞口，我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩，里面的世界是神秘而奇妙的。那時(shí)我最小，只有我能進(jìn)入這個(gè)小世界，哥哥姐姐們就只有在洞外羨慕的份了�？扇缃竦奈乙仓荒芰w慕那時(shí)的我了。所幸的是，如今在洞外的我發(fā)現了另一個(gè)同樣美好的世界，雖然有點(diǎn)晚�；▓F錦簇中是滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣，我貪婪地嗅著(zhù)，那些忙碌著(zhù)的可愛(ài)的小蜜蜂們是不會(huì )來(lái)和我爭搶的。

　　我欣賞這些野花，它們雖沒(méi)有那些名貴的花那么嬌艷欲滴，甚至連個(gè)鮮亮的顏色都沒(méi)有，但我喜歡。因為這才是春天的花，不接受買(mǎi)賣(mài)，不對人獻媚，向陽(yáng)而生，隨風(fēng)而垂，無(wú)拘無(wú)束，瀟灑自由。它們即使在黑暗之中，也能默默地綻放所有的光華，用一顆平靜和淡然的心，將所有的月光采擷。一如在一成不變的生活中的我們，也需要慢下來(lái)，靜下心來(lái)時(shí)時(shí)感受春天的美好，感受生活的美好。

　　駐足花下，直至黃昏日落我才緩緩離去。以后我都要慢慢地走，多抬頭看看距地三米以上的世界，這離我們這么近，卻被大多數人忽視了的世界。

　　原來(lái)，春天一直盛開(kāi)在我的頭頂。

　　作者：浙江省龍游中學(xué)高二（1）班 胡夢(mèng)璇

　　指導老師： 吳惠芳

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