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精選高中的回憶作文51篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的精選高中的回憶作文，歡迎大家分享。
高中的回憶作文 1
深圳是沒(méi)有秋天的。
街道旁的樹(shù)葉依舊綠得像團燃燒的火焰，沒(méi)有的枯葉飄零的幻境。
拾起腳下的一片落葉，還是綠色。我不禁想起家鄉門(mén)前的一排楓樹(shù)。
若是到了夏末秋處，沒(méi)有水分的葉子被刮來(lái)的秋風(fēng)吹下，像一只小巧的鳳蝶在空中輕舞，又消失天際。樹(shù)底鋪著(zhù)一層密不透風(fēng)的黃色地毯，踩著(zhù)干枯的葉子，發(fā)出清脆的“咔嚓”。
我望著(zhù)，路旁有一個(gè)農民打扮的青年，用一口濃重的客家口音對身旁一名男子說(shuō)：“這可是自家種的米，從老家帶來(lái)的！”我忍不住向前看去，米袋里白嫩的米又怎是家鄉帶著(zhù)黑黃，剛碾出來(lái)的米。
家鄉的麥田是一片片的地，在夏天還是綠色，到了秋天轉而像金子般燦爛，搖曳的麥田是流金樣的璀璨。我難以忘記人們把小山大得谷堆堆放在牛車(chē)上，緩慢的牛車(chē)走動(dòng)著(zhù)，車(chē)后的麥粒像線(xiàn)般垂落，在行走的路上留下一條痕�；虼蠡蛐〉暮⒆痈谂＼�(chē)后跑著(zhù)，吹著(zhù)口哨。牛停下了，應該是被吵到了，拉下一大坨牛糞，孩子們捏著(zhù)鼻子四處逃散。脫穗的麥粒鋪成一片放在家門(mén)口，散干了水分就可以放在自家倉庫了。
現在沒(méi)有楓樹(shù)，沒(méi)有麥田，孤零零的月餅放在商店的高處，即使包裝得再精巧，也比不了簡(jiǎn)單的月餅中透出的濃濃樂(lè )意。
豐收的二爺家買(mǎi)了很多月餅，簡(jiǎn)單的皮料，簡(jiǎn)單的餡，蓋不住孩子們的`歡笑。
在屋頂放張小茶幾，茶幾上是新鮮的橙子、自家釀的米酒還有月餅。我張嘴要和白白地像飲料的米酒，卻被大家嬉笑，哇哇大哭，二爺才用筷子沾點(diǎn)酒遞給我，稍稍一舔，醉人的酒氣直沖腦門(mén)，吐吐舌頭扔開(kāi)筷子。
哥哥把橙子從中間切開(kāi)，掏空里面的橙肉，放上一小節蠟燭，簡(jiǎn)陋的橘燈卻在大家手中傳來(lái)傳去。
秋天了。
童年的樂(lè )事直擊淚腺。
充滿(mǎn)童趣的童年是否遠去了呢？
高中的回憶作文 2
清風(fēng)徐徐，又是一個(gè)秋天的到來(lái)。漫步于樹(shù)林中，無(wú)盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤(pán)旋在空中，舍不得離開(kāi)似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來(lái)，幸福感蔓延全身。
那，是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹(shù)上的葉子剛萌芽，空氣里充滿(mǎn)著(zhù)泥土的芬芳：一切都是全新的�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)�！蔽以谇邦^歡快地跑著(zhù)，并時(shí)不時(shí)的回頭看看媽媽?zhuān)叽偎泳o腳步�！奥c(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e摔了�！焙蛬寢屧诤挽愕奈绾笞杂傻谋寂�，小小的自由；一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿(mǎn)足。
“我們要把它種在這兒?jiǎn)�？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們再看看吧。我們要找一個(gè)很好的地方，種下我們的幸福�！蔽液蛬寢屆孔邘撞骄蛷澫卵纯赐临|(zhì)，雖然不專(zhuān)業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識去分辨土地的好壞。細心的查找，認真的態(tài)度，是一種感覺(jué)，幸福的。
蹲下，拿出準備好的'小鏟子，把泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖來(lái)，挑出幾粒飽滿(mǎn)的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對那種子說(shuō)：“快點(diǎn)長(cháng)大�！眱簳r(shí)的童真，是一種快樂(lè )；嚴謹的態(tài)度，是一種快樂(lè )；慢慢的希望，是一種快樂(lè )。
沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個(gè)小小的類(lèi)似于樹(shù)干的東西漸漸從土地里長(cháng)出，樹(shù)干越變越粗，越變越高，又有十幾厘米了；幾個(gè)枝干從兩側長(cháng)出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹(shù)越來(lái)越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個(gè)大屬屹立在我的面前，看著(zhù)自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現，看著(zhù)自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。
那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著(zhù)那時(shí)的我有著(zhù)那樣的愿望那樣的實(shí)現。
踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽(yáng)呆在山頭發(fā)愣，我站在樹(shù)下出神。又是一個(gè)秋天—回憶的季節，樹(shù)葉盤(pán)旋著(zhù)，我同樹(shù)葉一起流轉在流年里。
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)，幸福遍地。
高中的回憶作文 3
心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷�！}記
歲月匆匆，我們誰(shuí)也無(wú)法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過(guò)，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開(kāi)。丟了的，不只是過(guò)去，還有夏夜微涼時(shí)與朋友們一起的適意。唱過(guò)的哪些歡歌，丟失了誰(shuí)的笑語(yǔ)，又清晰地看著(zhù)我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂(yōu)傷擱淺在心底，此時(shí)的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見(jiàn)長(cháng)的學(xué)習成績(jì)。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現在的狀況斗爭到底？
緩慢地踩在學(xué)校午后無(wú)人的石子小道上，浸潤在柔和的陽(yáng)光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿(mǎn)了樹(shù)枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹(shù)。秋冬的清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉縫隙，葉片不停地翻轉，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過(guò)葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的.色調。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著(zhù)前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹(shù)，嫣紅色的花苞，漲滿(mǎn)了熱情，害羞地對著(zhù)橙色的陽(yáng)光親密低語(yǔ)。
拿出雙手來(lái)，任陽(yáng)光覆在指頭上，手心分明滲出了細汗，順著(zhù)手紋形成了一條條細線(xiàn)。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動(dòng)。親切地對著(zhù)影子揮揮手，感謝它從未離開(kāi)過(guò)我。暖陽(yáng)慵懶地貼在我的衣服上，沒(méi)有熾熱，沒(méi)有躁動(dòng)與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時(shí)光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態(tài)感覺(jué)。書(shū)上說(shuō)，四十五度角仰望天空，眼淚不會(huì )滑落，悲傷不會(huì )逆流。那么如果我可以直視太陽(yáng)，是不是還可以觸碰希望？透過(guò)雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽(yáng)光的香甜味道！
原來(lái)，光亮從未離開(kāi)，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來(lái)，只是我填充快樂(lè )的勇氣不再。
想到這兒，我快步向教室走去，每個(gè)步子都踩滿(mǎn)了陽(yáng)光。
高中的回憶作文 4
輕輕地把一枚落葉拾起，輕輕地，不留下一絲嘆息。那是金色的小船，載滿(mǎn)了秋天的回憶。落葉夾進(jìn)書(shū)冊，花朵卻遺失在夜里。一抹淡淡的初霜，叫心靈懂得了分離。分離就分離吧，逝去的就悄悄地逝去。秋天用紅碩的語(yǔ)言叮嚀：生命永遠有新的含義。再不必追悔往事，更無(wú)須怨恨自己，輕輕的把一枚落葉的拾起，輕輕地不留下一絲嘆息。
一個(gè)人，只是一個(gè)人，靜靜地，低著(zhù)頭，走在林蔭小路上……
陽(yáng)光斜斜地照在我的身上，陽(yáng)光照耀下的身軀，輕盈、美妙，而打在墻上的影子，卻是顯得異常的孤獨、寂寞。風(fēng)，走在前面，放肆地吹著(zhù)，思緒也跟著(zhù)一起飛揚起來(lái)了……
或許真的是失去了才知道珍惜。一直提醒自己必須要珍惜，卻發(fā)現自己還是沒(méi)好好的珍惜我以前所擁有的一切。我一
直覺(jué)得我能夠在新的環(huán)境中，找到和你們一樣的她，然而，我發(fā)現，事情似乎并沒(méi)有想象中的好。
現在的我，似乎不會(huì )笑了�？粗�(zhù)周?chē)娜�，笑得似乎連身上的肉都要抖起來(lái)了，而我卻還是一臉的默然，我都會(huì )覺(jué)得自己是另類(lèi)，我不在這個(gè)世界中。嘴角微微向上一揚，淡淡的笑，我都覺(jué)得自己笑得是那么虛偽、做作。
漠然了……
猛地抬頭，看著(zhù)已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉，我沉默了。人們都說(shuō)“葉子是不會(huì )飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的.葉子”我凝望著(zhù)樹(shù)上幾片伶仃的葉子，一個(gè)人靜靜地佇立著(zhù)，只當一切都不存在了。輕輕地，閉上，眼前是一圈淺淺的黃暈，色彩立即從絢麗變成黑白。
許久……許久……
當我再次把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，一片葉子脫離了枝椏，被風(fēng)裹挾著(zhù)在空中優(yōu)雅地打了幾個(gè)圈圈，然后悠悠然地在空中劃了一道弧線(xiàn)，這是它生命中的最后一道弧線(xiàn)，飄落，在喧鬧的大街，沒(méi)有任何聲音。它孕育出了另一個(gè)生命！最后，沉沉地睡了……
樹(shù)葉是有靈魂的，它能載著(zhù)人的思想飛翔。如果有一天，你看到有一片落葉，恰巧落在你的掌心，不要驚奇，因為那時(shí)我對你的沉沉的思念和深深的祝福。
風(fēng)起，葉亂舞；
雨落，鳥(niǎo)疾鳴；
你可知道，秋已經(jīng)深睡了……
后記：過(guò)了奈何橋，喝了孟婆湯，你會(huì )記得我嗎？我會(huì )記得你的，這次不要回報！
高中的回憶作文 5
我沿著(zhù)熟悉的小路往下。
入眼一片破敗，黯然……
加快腳步，地上零落的瓦片、瓷磚、塑料袋越發(fā)多起來(lái)，有時(shí)竟無(wú)處落腳，我躲開(kāi)。
面前是一個(gè)籃球場(chǎng)，上面布滿(mǎn)了泥沙�；@球場(chǎng)旁的磚臺，厚重的灰塵掩蓋了它表面的顏色，幾塊零散的磚頭滾落下來(lái)，安靜地躺在那幾乎無(wú)人問(wèn)津的土地上。磚臺石縫下雜草叢生，有的已長(cháng)到了我的腰際。我隨意地把腳搭在磚臺的邊緣，微微用力，便跨了上去。
這曾經(jīng)是我們玩耍嬉戲的地方。小時(shí)候，我和他經(jīng)常費力爬上高高的磚臺，再輕盈地往下跳，瞬間回到了起點(diǎn)。接著(zhù)又向磚臺努力攀登，看似繁瑣的過(guò)程，在當時(shí)卻給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。費勁力氣地向上爬，只為享受那凌空飛翔的一瞬，和玩耍間你追我趕的快樂(lè )。
籃球場(chǎng)左右都曾有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，四季常青。但如今卻只剩下兩個(gè)可怖的大土坑，如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窩�；貞浝�，兒時(shí)的`樂(lè )趣之一便是爬樹(shù)。他是男孩子，膽大、敏捷，撐、蹬、抓、翻，猴似的就掛在了高高的枝上。我一個(gè)人在下面，著(zhù)急、擔心又羨慕。喊他下來(lái)，他不聽(tīng)，求他帶我上去，他假裝看風(fēng)景。好不容易將這尊大佛請下來(lái)，卻又對我愛(ài)理不理。我生氣了，打算跑回家。還是這招有用，他開(kāi)始教我爬樹(shù)，在我沒(méi)力氣時(shí)撐撐我的腿，扳扳我的手，還時(shí)不時(shí)指導我的動(dòng)作。終于，在他的幫助下，我成功爬上了第一個(gè)樹(shù)杈。我倆都氣喘不已，平復了會(huì )兒心情，我坐在樹(shù)枝上，興奮地東張西望。原來(lái)童年的快樂(lè )竟這般簡(jiǎn)單！
最右邊，是一棟居民樓的殘骸，他曾經(jīng)也住在里面。昔日老舊得發(fā)黃的建筑，隨著(zhù)機器的轟鳴聲成為一片廢墟。我急切地想踩著(zhù)因鋼筋、水泥塊和海綿的加入而凹凸不平的地面到達那里，卻被冰冷的鐵板和上面的一張印有“請勿靠近”字樣的紙擋回，我不知所措地發(fā)呆。
前年他搬離這里，我在鄉下不能給他道別。他的新家離這兒很遠，又因學(xué)校不同而鮮少再見(jiàn)面。我越想越難過(guò)，低著(zhù)頭，慢慢往回走。
走到坡上，突然發(fā)覺(jué)頭頂有聲響。抬眼望去，原來(lái)是一片泛黃的樹(shù)葉，正飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下，幾經(jīng)周折，終于落到地上。
高中的回憶作文 6
一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，一起傻過(guò)。
你總能第一個(gè)在我哭泣的時(shí)候安慰我，將我擁進(jìn)你的懷抱，哄笑我；你總是能在我最無(wú)助的時(shí)候，幫我度過(guò)難關(guān)；你總是在我快陷入困境的時(shí)候伸手拉我出來(lái)。有時(shí)我真覺(jué)得你就是一個(gè)無(wú)所不能的人。
然而，也許是命中注定，也許是你我無(wú)緣，總之很難再相見(jiàn)。不知道你現在如何，留給我的只有思念。真想回到以前，過(guò)我們那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活——一起在大街上放聲唱歌，不怕被別人嘲諷，一起在地上打架，毫不示弱——可惜時(shí)光不能倒流。當初，我是那么依賴(lài)你，粘在一起，甩都甩不掉，而現在想見(jiàn)一面都難，或許生活中太依賴(lài)你了，所以現在笨得要命。
曾經(jīng)的美好，歷歷在目。還記得嗎，我們一起追到那幾個(gè)臭小子，打得他們落花流水，跪地求饒。還有一次，不知道誰(shuí)傷了你的心，我不知道怎樣安慰你而陪你一起哭個(gè)夠。最后竟是你替我擦去眼淚。又有那么一次，你真的好傻，老師罰我掃操場(chǎng)，你陪我一起掃。
現在想起這些還覺(jué)得隱隱作痛。小學(xué)留給我最深刻印象的就是你們。不知道將來(lái)會(huì )怎樣？是否還有相聚的可能？那時(shí)的我們是那么天真那么純潔，一個(gè)棒棒糖都要分成兩半，吃得有滋有味。
步入初中，我認識到了另一個(gè)你：她善良美麗，和你一樣總是對我不離不棄，我時(shí)�！捌圬摗彼�，她也只是噘起小嘴假裝生氣，而我總是笑著(zhù)哄她，（呵呵，不知道我們倆啥時(shí)換了角色。）每次一有傷心的事或者受了什么委屈，總要向她訴說(shuō)一遍，因為她是一個(gè)很好聆聽(tīng)的.人。直到她耐心地開(kāi)導我后，我才覺(jué)得輕松。
我們形影不離，吃飯在一起，洗漱在一起，放學(xué)一起走，要好的就像一個(gè)人似的。和她在一起，有一種莫名其妙的放松，而她對我也是無(wú)微不至的關(guān)懷，像親人一樣。記得有一次我發(fā)高燒，冷得直打顫，她把外衣脫下來(lái)，披在我身上——我感動(dòng)；我打針的時(shí)候，她陪著(zhù)我，關(guān)心我——我幸福；她每個(gè)課間都來(lái)看我——我欣慰。
現在雖然有她的陪伴，但我還是想著(zhù)你們，不知你們是否還想我。但愿不要忘記我們曾經(jīng)的日子，和分別時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“雖然人不在一起，但是心永遠在一起�！�
高中的回憶作文 7
人生，有很多回憶。有笑有哭，酸甜苦辣咸，都充分具備。都是多么難忘呀！
童年，是一個(gè)人正當天真無(wú)邪的時(shí)段，發(fā)生的事，太多太多了，想要表達的感情也是爆棚滿(mǎn)倉吶。其中發(fā)生的事，件件都有逆轉命運的可能！也當然是件件難忘！
回憶，童年，老家。電廠(chǎng)幼兒園、小花園里的籃球場(chǎng)，還有美術(shù)教室！小朋友們的歡聲笑語(yǔ)！更有孫啟紅的身影！
五年了，也該有個(gè)變化了：電廠(chǎng)幼兒園倒閉，改為輔導班。小花園改革了，籃球場(chǎng)也漸漸的.被遺棄成了堆放垃圾的場(chǎng)地！朋友滿(mǎn)漸漸長(cháng)大，不再到處嘻嘻哈哈，亂瘋跑了！我也與孫啟紅失去了聯(lián)系。這一切，好像完美的詮釋了“人生回憶不再有”的意義了。
剛上學(xué)時(shí)，我不會(huì )與人交處，更不會(huì )討好人家。哎，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是：“缺心眼”！我還算幸運，還有一個(gè)朋友，不算太孤獨。我的這位朋友，與我在一起只在一年級。
他叫：“郝明達”，別看他外表呆呆的，還經(jīng)常想念自己的媽媽?zhuān)伤膬刃�，有一顆善良的心臟！我與他在一起的日子，雖然也就只有在老校課間的上廁所的一段路程，一邊說(shuō)說(shuō)話(huà)，一邊散散心。不久郝明達他也活潑起來(lái)！就在我要與他分開(kāi)的時(shí)候！我倆誰(shuí)也不知道……
上了二年級，有呢么一天我感覺(jué)宋沐哲，他更適合我的游戲口味，我就又與宋沐哲鐵了起來(lái)。
不知那時(shí)，再次與宋沐哲分開(kāi)，這是一段多么悲傷的回憶，我還沒(méi)等從假期的悲傷走出來(lái)，又往傷口上撒鹽了，我們換校園了，我們換新校了，不幸中的萬(wàn)幸，對那時(shí)我們來(lái)說(shuō)就是老師們都還是原來(lái)的老師，可我們還是回憶著(zhù)老校園。有些同學(xué)是好意，去安慰我，可是總是弄巧成拙：“哎，老校有啥好”可我心想：難道你沒(méi)對老校有一點(diǎn)感情嗎？不僅此事，教了我們四年的數學(xué)老師；岳老師，要換成孫老師，其實(shí)師生之情，不可開(kāi)交，我們都很傷心。
緊張的考試過(guò)后，我們舉行了畢業(yè)典禮。天下沒(méi)有不散的宴席，我們都將各奔東西，我要向我的老師們說(shuō)一聲謝謝，是你們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了學(xué)習之路上空的，第一站明燈！謝謝老師謝謝同學(xué)們！我將不會(huì )忘記！
高中的回憶作文 8
空間，亦是一種幻滅的想象；
憧憬，亦是一種幻滅的距離；
時(shí)間，亦是一種幻滅的憂(yōu)傷。
對過(guò)去的回憶，對現在的流逝，對未來(lái)的憧憬，空留下一堆泡影。選擇的離去是我們不想面對的話(huà)題。你們是否還抱有希望，我可以忘記回憶……
獨自漫步在熙熙攘攘的人群中，無(wú)目的地。望望天空，云還是那么自由自在地漂浮著(zhù)，陽(yáng)光亦是那么明媚；再看看來(lái)來(lái)往往的人，臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
置身在這，時(shí)間似乎已經(jīng)停止；無(wú)奈，嘴角向上揚了揚，世界好像只剩下我一個(gè)。面對陌生的我只能微笑。
蕭瑟的十月，時(shí)光飛逝，轉眼間，我們都將離開(kāi)。昨日，陽(yáng)光透過(guò)茂密的.枝葉灑在我們身上，色彩斑斕。在這里我們還肆無(wú)忌憚地釋放我們特有的歡樂(lè )。
今天，我們已不復存在，從我的世界消逝不見(jiàn)。
小穎，亦然，子弦，你們都曾說(shuō)我們是一輩子的好朋友。而今，你們在猶豫，我在徘徊。沒(méi)有所謂的傷心，子有無(wú)盡的留念。那被時(shí)間流沙打磨的磚瓦啊，是永遠流淌在記憶中的痛。當聽(tīng)到父母告訴我轉學(xué)時(shí)，我想到了里克爾的詩(shī)句，靈魂沒(méi)有了廟宇，雨水就會(huì )滴在心上。也許，你們說(shuō)得對，因為陌生而勇敢，因為距離所以美麗。在生活面前，我們都只是匆匆過(guò)客而已。
可是，哀傷的語(yǔ)調猶如飛逝落江，依舊回響在耳畔。那也許是我最后一次看你們對我笑，那融化憂(yōu)傷的笑讓我的淚在臉上蜿蜒。迅速離開(kāi)……
你們聽(tīng)，寂寞在唱歌，溫柔的，輕輕的，歌聲是那么地殘忍。讓人忍不住淚流成河。風(fēng)兒帶走了花蕊中的香氣，帶走了秋日的雨露，何時(shí)才能帶走偶爾的思念。陌生的城市的喧嘩掩蓋了太多忙碌者心底的困惑，很少有機會(huì )閑下心來(lái)欣賞這個(gè)城市的細節，很少給自己來(lái)一次心靈的洗禮。隱約的記憶在空中旋轉，植物的氣息在深夜的陣陣習風(fēng)中變得清涼，半明半暗的街燈是最好的伙伴，一起清點(diǎn)寂寞的星點(diǎn)。
生命總會(huì )沿著(zhù)人生走到路的盡頭，只是那結局我猜不到。是春暖花開(kāi)還是殊途同歸。我只是無(wú)比期待，在我有生之年最美麗的歲月里，能在次和你們相遇。要你們相信，不管時(shí)光如何流轉，我心不變……
高中的回憶作文 9
昨日的甜美，今日的思憶，雪中的淚水。
雪花，你飄舞吧！愿你能為我帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，愿你能帶走我眼眶的淚水，愿你能收回我心中無(wú)限的思念。雪花，你飛舞吧！希望你能帶我回到，希望你能讓我展現往日甜美的笑容，希望你能讓我與哥哥再次玩耍嬉戲。
哥哥，你曾經(jīng)告訴我：冬天是我出生的季節，那么雪就是我的影子，北風(fēng)就是我給予你戰勝困難的勇氣，寒冷就是我哭鼻涕時(shí)，那淚的流淌……總之，冬天的一切都是與我有關(guān)的�？墒乾F在呢？恐怕你早已忘之耳后，不再記得我與你的秘密話(huà)語(yǔ)。
哥哥，你是否還記得我與你在雪中打仗的情景嗎？那一天，雪花飄舞在空中，灑落在蒼茫的大地上，銀裝素裹的來(lái)臨了。待到雪后，我們地在雪中堆起了我們的塑像，你說(shuō)：“這就是你和我，永遠也不會(huì )分開(kāi)的兄妹�！蔽夷�，趁你不注意之時(shí)，隨手就抓起一把雪扔到你身上，哥哥你迅速地反擊了�？墒钱斘业臏I水流在臉上，灑在地上的時(shí)候，你驚慌了，你絲毫沒(méi)有考慮的結果，趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我。你沒(méi)有料到，昔日聽(tīng)話(huà)乖巧的，竟然采用兵不厭詐的手段讓你中計，結果你又被我弄了一身雪，可是你卻絲毫不介意，也許我是你最疼愛(ài)的妹妹吧！哥哥，難道你真的忘記那屬于你我的了嗎？
哥哥，你是否還記得那首《雪梅》？雖然時(shí)過(guò)境遷，但那一切的一切都已深深地印在我的腦海里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我淚流滿(mǎn)面，而我只能堅強。因為你曾說(shuō)過(guò)：在雪中生存，那才是強者。希望我能夠與雪共舞，做強者中的'強者。每當這時(shí)，我便讓自己的淚水肆無(wú)忌憚地流淌，因為那樣會(huì )帶走我對哥哥無(wú)盡的思念，可卻填不平我心中的念想。
冬天的雪地，是我兒時(shí)最歡樂(lè )的天地，是我與哥哥最多的地方，是我日夜尋求哥哥身影的發(fā)源之地。然而每年的冬天，每年的雪地，有的只是我孤單的身影，再也沒(méi)有以往的歡聲笑語(yǔ)；有的只是孤單的尋求，再也沒(méi)有哥哥的身影；有的只是我滿(mǎn)懷的期望，換回的卻是失望的相伴，再也找尋不到以往的快樂(lè )。
哥哥，你能告訴我：這是為什么嗎？難道多年的兄妹情，真的已化作塵埃嗎？不，我不相信這一切，你能告訴我那只是一個(gè)能嗎？夢(mèng)醒后，一切都能回到原點(diǎn)，我和你仍然是那在雪地上快樂(lè )玩耍的一對兄妹。
高中的回憶作文 10
在我的心里，小學(xué)六年的生涯猶如一串美妙的音符，記錄著(zhù)我們小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)的生涯猶如披荊斬棘的一條小路，印著(zhù)我們開(kāi)心與快樂(lè )的腳印。
在這六年當中，我收獲的是：患難見(jiàn)真情的友誼，風(fēng)雨同舟的班集體，見(jiàn)證我一步步成長(cháng)的老師與同學(xué)。在這六年的生活中，我收獲了許多如珍似寶的回憶。
青春校園，桃李芳芳，時(shí)間如流水，轉眼間，我在小學(xué)的六個(gè)春秋即將度過(guò)。春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，母校中盛茂的榕樹(shù)充滿(mǎn)青春與活力的氣息�；厥紫嗤�，母校的.一草一木是那么的熟悉；母校的一磚一瓦是那樣的親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么的清晰，有歡笑，有淚水，在我的心中充滿(mǎn)了留戀之情。
風(fēng)雨同舟的班集體，我與同學(xué)們互想幫助，互相愛(ài)護，我們用汗水與奮斗，把成績(jì)提高，六（1）班在學(xué)校有了班級榮譽(yù)，而我們也守住了自己的尊嚴。
老師，是您栽中了桃李中的一棵樹(shù)，我們的萌芽和生長(cháng)，都缺不了您的陽(yáng)光和雨露。您教我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，孝順父母，和同學(xué)們相處要互相愛(ài)護，互相幫忙。在這六年來(lái)，您教我學(xué)會(huì )了太多，我對您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)表達，老師的厚愛(ài)，我最能理解，慈祥是愛(ài)，嚴厲是愛(ài)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)關(guān)懷。園丁的汗水，在綠葉上閃亮；教師的汗水，常常是花的芬香，葉的濃蔭；教師的夢(mèng)境常常是甜甜的笑臉，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳……
同學(xué)們，感謝你們給我帶來(lái)的快樂(lè )，在困難時(shí)你們向我伸出援助的雙手，在我失敗時(shí)，你們告訴我失敗乃成功之母，你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心。在我小學(xué)時(shí)光里，我不僅知道了，同學(xué)之間要互相幫助，互相分享，我還知道了很多很多……六年下來(lái)，我想對你們說(shuō)：“奮斗吧！加油吧！希望你們考上理想的初中！成績(jì)也像火箭般上升！還剩下最后不到100天的時(shí)間，彼此好好珍惜！”
在默默里算著(zhù)，小學(xué)畢業(yè)考試即將來(lái)臨，和同學(xué)們生活了六年之久，一想到就要離開(kāi)這親愛(ài)的母校，離開(kāi)這最真摯的朋友，離開(kāi)自己的啟蒙的老師，我不經(jīng)感到陣陣的不舍。但我相信，不管我身在何處，我們的心是緊密相連的。
高中的回憶作文 11
那天可是一個(gè)特別的日子——我們班下午要開(kāi)“迎新年聯(lián)歡會(huì )”！聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我一蹦三尺。自從上小學(xué)的那天起，我就特別盼望開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì )，這個(gè)愿望終于實(shí)現了！
下午，很多同學(xué)都帶了樂(lè )器來(lái)，班里熱熱鬧鬧，過(guò)節的氣氛真好！我當然不會(huì )錯過(guò)這次表演的好機會(huì )，中午我就準備好了唱《左手右手》。怎么還不開(kāi)始？在我心中，這等待的短短幾分鐘，就像過(guò)了好幾年！
期待以久的時(shí)刻來(lái)到了，我悄悄松了一口氣，但我的情緒一下子又緊張起來(lái)，因為第一個(gè)節目就是我的。我帶著(zhù)既激動(dòng)又忐忑的心情走上臺，我急促的.心跳聲自己都能聽(tīng)得見(jiàn)，“嘭嘭”地好像在為我加油鼓勁。面對著(zhù)一個(gè)個(gè)盼望中的小觀(guān)眾，我壯著(zhù)膽子唱起來(lái)：“當困難來(lái)臨的時(shí)候，請你舉起你的右手……”不好，把左手唱成右手了，當唱到高音部分時(shí)，我鼓足了氣，很成功！我緊張的心情落下一半，因為我特別擔心高音的時(shí)候唱不上去。演唱完畢，熱烈的掌聲響起來(lái)，我的心這才平靜下來(lái)，現在可以好好欣賞同學(xué)們表演的節目啦！
武玥拿著(zhù)小提琴走上講臺，原來(lái)她要為我們獨奏小提琴。她拉得真好聽(tīng)，琴聲時(shí)而悲傷時(shí)而歡快，班里一下子好像變成了西餐廳。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的小曲，我們陶醉在其中，真美妙！突然，一陣快節奏的琴聲又把陶醉的我們驚醒，我們跟著(zhù)琴聲舞動(dòng)起來(lái)！武玥拉得更來(lái)勁了，她就像專(zhuān)業(yè)的小提琴手一樣，閉上眼睛，沉醉在其中�！斑恕钡囊宦曣┤欢�，表演完了她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，看來(lái)她也很緊張。教室里的掌聲再次響起……
相聲表演開(kāi)始了！這個(gè)節目是我們班許�；莺屠钷忍熳跃幾匝莸摹洱埬昴阏^(guò)？》，許�；菀粫�(huì )皺著(zhù)眉頭，一會(huì )喜笑顏開(kāi)，和多才多藝的李奕天激烈地辯論。倆人繪聲繪色、生動(dòng)有趣的表演逗得同學(xué)們笑翻了天，掌聲笑聲融合在一起，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！結尾時(shí)，他倆還給我們拜年祝賀新年呢！
后面還有很多精彩的表演：陳思源彈琵琶，男聲大合唱……
聯(lián)歡會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾天，但那精彩的場(chǎng)面、難忘的瞬間卻總是浮現在我的腦海中，衷心地感謝親愛(ài)的老師給我們創(chuàng )造這次機會(huì )，我相信，這一定是我一生中最美好的回憶！
高中的回憶作文 12
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿(mǎn)著(zhù)許多的惡魔。它們虎視眈眈地看著(zhù)你，隨時(shí)都有可能撲向你。但當你戰勝了這些惡魔后，你的心情會(huì )怎樣？我想把我的經(jīng)歷，向你說(shuō)一說(shuō)吧！
憶起童年的事情，我總有一種莫名的感動(dòng)，多么幸福的孩子��！不過(guò)我的童年似乎失去了父愛(ài)似的，比起你們來(lái)，我的童年可就黯淡多了。
我出生在興寧，父親年輕時(shí)外出謀生，走過(guò)了許多地方，幾乎什么事都做過(guò)，什么苦都吃過(guò)，父親每年要過(guò)年才能回來(lái)，又很短暫，每一次都是匆匆忙忙來(lái)，匆匆忙忙去，那時(shí)候我巴不得每一天都是過(guò)年，我們一家人才能團圓，父親在外面工作，做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)養家糊口。父親雖然做的是小生意，但是貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺，這為我“以信為本，正派做人”的精神內存，從小就打上了不可刪除的記憶。年小時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)一向很不錯，我的數學(xué)作業(yè)經(jīng)常被人偷拿去抄襲，就要告訴老師他們才肯拿回來(lái)。由于我數學(xué)成績(jì)平時(shí)都在95分以上，所以老師對我的期望很高，他一直都鼓勵我。我母親雖然沒(méi)什么文化，卻有一顆慈善的心。鄉親鄰里什么困難，她總愛(ài)伸出援助之手來(lái)幫助別人。母親對我關(guān)懷愛(ài)護，無(wú)微不至地照顧我，我也深?lèi)?ài)著(zhù)我的母親，是因為她那種無(wú)私的奉獻在我心中留下了深刻的印象。當我受到委屈的時(shí)候，我總會(huì )想起母親的堅強，從而使我增添了戰勝困難的勇氣和信心。
父母是我人生的啟蒙老師，教會(huì )了我許多做人的道理，但是沒(méi)有數我怎么讀書(shū)，因為媽媽沒(méi)有什么文化，所以不能教我。但我自己努力學(xué)習，刻苦的學(xué)習，終于在這些年里讀到了許多知識，終于成功了一次。
我之所以有今天的幸福生活來(lái)之不易，而這些都是父母親給我的，我應該好好的孝順他們。我慢慢對學(xué)好書(shū)本知識的`同時(shí)，培養一些興趣愛(ài)好。我的童年雖然很苦，但是我對畫(huà)畫(huà)這一愛(ài)好多少也增添了幾分的樂(lè )趣。有一次，老師叫我們每個(gè)人描敘自己心中的美好的校園，有興趣的同學(xué)不妨拿起筆，為明天描繪出更新更美好的畫(huà)卷。
我清楚的感受到：“刻苦不等于痛苦，成績(jì)不等于成功�！�
高中的回憶作文 13
記憶，躲在了橄欖樹(shù)后面，像淘氣的小孩在演繹曾經(jīng)的畫(huà)面。記憶銜接了往事，刻錄過(guò)去，昭示未來(lái)。翻開(kāi)厚厚的記憶簿，塵封腦海的畫(huà)面如波濤涌上心頭，心中浮蕩著(zhù)久違的熟悉的感覺(jué)……
糖果罐的幸福。那時(shí)我們還小，都喜歡吮吸甜蜜香醇的糖果。攥著(zhù)向大人索求得的零錢(qián)，伸出白白嫩嫩的小手，接過(guò)柜臺阿姨遞過(guò)的五顏六色的糖果，舒展了像花一樣的笑靨。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，秋千上，嘴里融化的棒棒糖和手中精致的糖衣砌成了童年最美妙的回憶。
那時(shí)的我們天真爛漫，喜歡把透明的七彩糖衣對著(zhù)無(wú)限高傲的太陽(yáng)，看著(zhù)變換背景和顏色的美麗的太陽(yáng)，炫目的光讓我深深烙刻下這段美好。糖衣像春天一樣永遠在我們心中，開(kāi)著(zhù)夢(mèng)幻的花。
奔跑的力量。那時(shí)我們只是活潑的孩子，喜歡爭強好勝，喜歡做競爭的游戲。路旁的槐樹(shù)是我們永遠的見(jiàn)證。從何地出發(fā)，何地終止，從日出清新的黎明開(kāi)始，到麻雀嘰喳叫喚的'黃昏結束。風(fēng)兒漾動(dòng)路旁的花草，悉悉簌簌，那么動(dòng)聽(tīng)……那時(shí)的我們那么不服輸，那么活躍，向前邁動(dòng)的步伐如此堅定。前方是無(wú)限光明的終點(diǎn)，是富饒美麗的春天——我們以此為動(dòng)力向前沖刺，流淌的汗水在強烈的太陽(yáng)光下閃耀，肯定了頑強與倔強。
風(fēng)箏的翱翔。接著(zhù)，我們也擺脫了濃郁的童稚，有了自己的理想和追求。自由廣場(chǎng)上飛揚著(zhù)千奇百怪的風(fēng)箏。我們迎著(zhù)風(fēng)，拉著(zhù)線(xiàn)，把第一只屬于自己的風(fēng)箏放上無(wú)邊的藍天。望著(zhù)飄擺的風(fēng)箏，連浮泛的白云也笑開(kāi)了花，我們放飛了希望與夢(mèng)想，開(kāi)始追逐綻放異樣光芒的未來(lái)。倏地，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛遠了，追蹤它的離影到草地，它向遠方離去。靜靜地佇立著(zhù)，為它祈禱一個(gè)希望的未來(lái)……草地上的蒲公英在飛舞，還有一簇鮮艷的紫色風(fēng)信子在風(fēng)中微笑。
記憶總是美麗的，即使有過(guò)不快，但歡欣足以抵住那些微量。記憶刻錄下走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一個(gè)精彩的瞬間全然保留。它是實(shí)在的，不帶一絲浮夸;它是甜蜜的，沒(méi)有太多的哀愁怨怒;它是夢(mèng)幻的，薄紗遮掩不住扣人的美麗。
記憶是一堵青墻，是由一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷鑲砌而成，需要時(shí)間：記憶更是一片醉人的花圃，是由一朵一朵璀璨爛漫的花卉生長(cháng)而成，需要欣賞……
高中的回憶作文 14
一些事物的溫暖記憶早已消失在記憶長(cháng)度空中，而一些事物卻像陽(yáng)光一樣平凡而重要。
坐在寫(xiě)字臺前，我被難題分散了注意力。在陰沉沉的天氣里，潮濕的空氣撲面而來(lái)，讓我的思緒漸漸飄散。
朋友+生日=溫馨記憶中的一個(gè)夏天，非常熱，也是我的生日。
我興奮地問(wèn)我的同桌:你知道今天是星期幾嗎？同桌思考了一會(huì )兒，思考著(zhù)他的想法，他的面部表情飄動(dòng)著(zhù)。事實(shí)上，我比她更興奮，因為我以為她會(huì )記得我的生日。我記得，今天是我偶像的生日，我忘了如果你沒(méi)有這么說(shuō)，謝謝你提醒我！我的心像一桶冷水潑在我身上，當我問(wèn)其他朋友時(shí)，我也同樣失望。當我到家時(shí)，我把背包扔到沙發(fā)上，打開(kāi)了燈。祝你生日快樂(lè )。突然，一群人沖了出來(lái)，我大吃一驚。是我的同桌拿著(zhù)蛋糕。我很感動(dòng)，幸福的淚水流過(guò)我的臉頰，我的心很甜蜜，謝謝你。
父母+牛奶=溫暖的一天空毛毛雨，給已經(jīng)寒冷的天氣增加了一層霜。我帶著(zhù)傘匆匆回家。在很遠的地方，我看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，正等著(zhù)我放學(xué)回家。我媽媽穿著(zhù)一件紅色的棉襖，在寒冷的環(huán)境中增添了新的亮點(diǎn)，也溫暖了我的心。我媽媽一看見(jiàn)我，就叫我走快點(diǎn)，然后她幫我收起雨傘，小心翼翼地拍打我衣服上的雨滴。這孩子冷嗎？去換鞋吧，你爸爸已經(jīng)做好了牛奶。喝它來(lái)溫暖你的心。我一換鞋，父親的熱牛奶就出現在我的眼前。結果，喝了一口牛奶后，溫暖從我的嘴里流到我的心里，暖暖的`。謝謝你。
陌生人+提醒=溫暖有一次我乘公共汽車(chē)，把錢(qián)包忘在公共汽車(chē)上了。當我下公共汽車(chē)時(shí)，我發(fā)現我的錢(qián)包不見(jiàn)了。正當我擔心的時(shí)候，一個(gè)陌生的女人出現在我的眼前。我手里拿的是我的錢(qián)包:我的小妹妹，你的錢(qián)包落在公共汽車(chē)上了。幸運的是，我看到了它，并把它還給你。將來(lái)我需要更加小心。收到錢(qián)包后，我心中的石頭終于落地了。謝謝你溫暖的微風(fēng)，徐來(lái)，混合著(zhù)淡淡的溫暖。天空中的烏云早就消失了，溫暖的陽(yáng)光出現了。我突然想到我的作業(yè)還沒(méi)有完成，于是我回頭看了看這道數學(xué)題。
奇怪，心情好多了，好像不是很難。
高中的回憶作文 15
太陽(yáng)漸漸下山了，夜靜靜地來(lái)了，天上閃爍著(zhù)幾顆星星。我托著(zhù)腮，看著(zhù)那
天上眨著(zhù)眼的星星。心想：又是一個(gè)漫長(cháng)的暑假。我不禁想起了去年的這個(gè)時(shí)候，想起了畢業(yè)典禮的那一天，想起了那難忘的一刻。
那天早晨，我邁著(zhù)沉重的腳步向學(xué)校走去。心里總在想：這是最后一天了，最后一天……
來(lái)到那熟悉的學(xué)校，走進(jìn)教室�？吹酵瑢W(xué)們正忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄，此時(shí)的我真得感覺(jué)到我們即將要離開(kāi)母校了！我默默地坐在我的座位上一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
一會(huì )兒，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。聽(tīng)到一位位老師真摯的寄語(yǔ)。我不由地流下了淚，淚水滴在我的手心上，我緊緊地握住那滴眼淚。那是離別的淚水，那留戀的淚水。所有的戀戀不舍心情都容入眼淚里。此時(shí)我感到那滴眼淚猶如熱水一樣。心想：雖然即將離開(kāi)母校，但我永遠忘不了母校的一磚一瓦，忘不了母校的一草一木。忘不了老師那親切的目光，忘不了老師那教誨，忘不了朝夕相處的同學(xué)！想著(zhù)又不由地流下了淚。
開(kāi)完會(huì )，校長(cháng)很不情愿的說(shuō)了一聲"放學(xué)。我們畢業(yè)班是最后走的。當時(shí)我感覺(jué)我們的隊伍走的是那么整齊，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的整齊！我們的老師是那么溫柔，我們同學(xué)之間猶如兄弟姐妹一般親切！
我走著(zhù)走著(zhù)，又回去了，回到了即將不屬于我們4班的房間，當我走到門(mén)口時(shí)看見(jiàn)教室里講臺下站著(zhù)我們班主任，旁邊是我們的輔導員。下面是我的同學(xué)。他們各自坐在自己的座位上。我看到這一幕并不感到驚奇，因為我知道，我們班全體師生就是一家人，是難分難舍的。老師說(shuō)：“我們雖然不能天天在一起了，不論你們上哪所學(xué)校、在幾班。我們永遠是一家人！”這是的我不禁又流下了眼淚。
我們直到很晚才戀戀不舍的'走了！獨自一人走在那條熟悉的小路上。心想：我們每一個(gè)人都會(huì )再次相間的。當時(shí)我多么想讓時(shí)間停留住，享受我們班級的溫暖！
時(shí)間總是這樣想停留住它的時(shí)候，卻去的這樣快！
回憶起那時(shí)的情景正是另人難忘，讓我更加懂得了集體中的大愛(ài)！懂得了老師的無(wú)私！懂得了同學(xué)間的友誼！讓我更加堅定的去面對初中的時(shí)光！
高中的回憶作文 16
五年級下學(xué)期的第二個(gè)星期，我們年級12個(gè)班一起去軍訓。
還記得我第一次穿上迷彩服的時(shí)候，我挺興奮的。戴上軍帽，穿上軍鞋，聽(tīng)著(zhù)外面不斷響起的讀稿的聲音，我覺(jué)得我長(cháng)大了。
還記得我們訓練時(shí)，教官常說(shuō)的'一句話(huà)：動(dòng)動(dòng)動(dòng)，你動(dòng)什么動(dòng)？抓抓抓，你抓什么抓？再動(dòng)我一巴掌拍死你！這句有些變調的話(huà)，我們至今還會(huì )想起，然后笑個(gè)不停。
還記得我們那次站軍姿，我站得筆直，豆大的汗水從我額頭上流下來(lái)。幾分鐘以后，站軍姿結束了。大家都喊累，老師說(shuō)：“你們就是沒(méi)吃過(guò)苦，就站一會(huì )兒軍姿就喊累！”不過(guò)也是這一次站軍姿，讓大家都學(xué)會(huì )了吃苦。
還記得我們去制作葉脈書(shū)簽的那節課，一個(gè)老師教我們制作出一張又一張五顏六色的書(shū)簽，大家都很開(kāi)心。我至今還小心地保存這我在那里親手制作的橙色和黃色相間的書(shū)簽。
還記得那時(shí)候我們去種植物，把一根根小樹(shù)枝插進(jìn)泥土里。我們捧著(zhù)小植物，開(kāi)心地笑著(zhù)。
還記得我們那次去劃小艇，我們都拿著(zhù)木槳，不熟練地劃著(zhù)。一只小艇上坐四個(gè)人，我們這只小艇劃得還算可以，但有的就不太好了，一直不停的在中間打轉。劃小艇的時(shí)間到了，我們這只小艇第一個(gè)回去。但有的小艇里的同學(xué)劃不好，老半天也劃不回去，教官就嚇唬他們，說(shuō)，那只小船里的人最晚回去，就做二十個(gè)俯臥撐，于是，岸上的人都幫他們拉著(zhù)繩子跑，結果后來(lái)，一位同學(xué)（我不能說(shuō)她的名字，否則她看了會(huì )殺了我的�。┯捎谔o張了，掉進(jìn)水里了，她只好去換衣服。
還記得……
我們走的時(shí)候是星期五的上午，那時(shí)候正下著(zhù)小雨。我們照完相后，陸續上了車(chē)。當我們正沉浸在分離的悲傷中想和教官傷心一番說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，那可惡的教官把我們送上車(chē)之后，就連人影都沒(méi)了，幸好我即使反應過(guò)來(lái)，沒(méi)有留下眼淚，否則就丟臉死了。潘鍵東當時(shí)抑制不住情緒，紅了眼眶，結果成了個(gè)笑柄。唉，真可憐。
軍訓時(shí)的很多事，讓我感觸很深。在軍訓這段時(shí)間，我們大家都吃了不少苦，但走的時(shí)候，我們也很不舍得。真可憐。
高中的回憶作文 17
來(lái)了又去了，回望這與同學(xué)們跌跌撞撞走來(lái)的這六年，不禁感慨萬(wàn)分，懷念著(zhù)體育課上的汗水，語(yǔ)文課上的笑話(huà)，數學(xué)課的字條。在這快樂(lè )的六年里，有太多東西值得我們留戀。
7月10日我一生中最難忘的日子，那日，我們畢業(yè)了，但我并不開(kāi)心。晚上，畢業(yè)晚會(huì )后，同學(xué)們都陸續回家了，期待這暑假，期待初中的新生活和新同學(xué)，而我卻傻傻的坐在位子上，望著(zhù)空空如也的教室，到處都是撕碎的作業(yè)紙和一些同學(xué)錄，人去樓空，心里不禁有種無(wú)名的悲痛涌上心頭，走在寂靜的校園里，看著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，還記得，一年級時(shí)的童稚，四年級時(shí)的成長(cháng)，到現在六年級時(shí)的離別，直到現在才知道自己失去了很多，也得到了很多。
長(cháng)大了，從前的嬉戲.歡笑.天真.幼稚，還有那夢(mèng)了都相隨的可愛(ài)的眨著(zhù)大眼睛的洋娃娃都已成了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。
曾經(jīng)與好姐妹們在春游時(shí)在樹(shù)上摘果子，津津有味地享受勞動(dòng)成果，曾經(jīng)在“六一”兒童節時(shí)與同學(xué)們瘋狂的游戲，曾經(jīng)在一年級時(shí)與老師同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”，直到至今耳畔還回響著(zhù)那銀鈴般的笑語(yǔ)。
想著(zhù)想著(zhù)才知道自己失去了很多也得到了很多，時(shí)間，就如一條一直向前行駛的小船，載這我們金色的童年離我們遠去了。雖然2003級（1）班散了，但我們仍然相信：這個(gè)集體是永遠不會(huì )消逝的，因為她的精神永遠留在我們拼搏與成長(cháng)的足跡中。
走了許久，才知自己應該走了，就永遠告別從小玩到大的姐妹們，告別那六年里朝夕相處的同學(xué)和老師。為什么我們高興的來(lái)了，現在卻要帶著(zhù)一身的傷痛和一袋的回憶離去，想想這，發(fā)現自已以走出校門(mén)，望著(zhù)那蒼老的柿子樹(shù)，我默默的.走出了這有著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的地方，淚珠在眼眶了打轉轉，最后還是忍不住掉落下來(lái)，想著(zhù)那時(shí)早戀時(shí)的海誓山盟，還有和同學(xué)去過(guò)生日，被老師批心了還樂(lè )滋滋的，還有作業(yè)到抄襲，考試的作弊?不知什么時(shí)候思念變成一種習慣，有說(shuō)有笑的日子只能在夢(mèng)了出現了，就這樣，我默默的走了?
永遠告別了小學(xué)的這一片天空，雖然帶著(zhù)永久的傷痛，但是，至少我們找到了另一片屬于自己的新天空！
高中的回憶作文 18
我站在窗前，外面淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，我還沒(méi)從外公的去世中緩過(guò)神來(lái)，是的，就在一個(gè)星期前，我的外公去世了。
從小到大，外公對我最好，有一次，爸媽一連就給我報了幾個(gè)興趣班，每當別人家的孩子在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍時(shí)，我只能坐在白色的鋼琴前彈著(zhù)琴；每當朋友們周末一起結伴去玩時(shí)，叫上我，這時(shí)我只能說(shuō)一句抱歉，我不去了，我還要去補習班，你們去吧；每當我坐在書(shū)桌前無(wú)聊的練著(zhù)無(wú)聊的毛筆字時(shí)，外公就會(huì )偷偷的`走過(guò)來(lái)，往我手里塞東西，有時(shí)是一個(gè)蘋(píng)果，有時(shí)是一個(gè)小玩具……
爸媽又瞞著(zhù)我給我報了興趣班，這時(shí)，我終于忍不住了，我沖著(zhù)他們大喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈兎胚^(guò)我好不好，不要在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意就亂給我報興趣班了，我也是人，我也需要休息，我也會(huì )累��！你們有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受？”爸媽聽(tīng)了我的話(huà)，一下子愣住了，這時(shí)，外公嘆了口氣，說(shuō)：“瞳瞳真的很累，我看到她坐在桌子前練著(zhù)毛筆字，練完后又要去舞蹈班學(xué)舞蹈，學(xué)完后又得去學(xué)英語(yǔ)……”“外公，您別說(shuō)了！”我激動(dòng)的說(shuō)，說(shuō)完，我迅速跑回我的房間，鎖上門(mén)，撲在床上大哭起來(lái)。
一直到吃晚飯時(shí)，才有人來(lái)敲我的門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕把我摟在懷里，說(shuō)：“瞳瞳，我和你爸想了很久，如果你不想去興趣班，我們就退掉，當然，如果有你喜歡的，也可以留下來(lái)，瞳瞳，爸媽對不起你，一直都忘了你也還是個(gè)孩子，對不起，以后我們不會(huì )這樣了，我們做什么之前都會(huì )問(wèn)過(guò)你的意見(jiàn)，不會(huì )在擅自主張，瞳瞳，對不起！”我抬起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)p輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥銈円彩菫榱宋液�，但是我……”�?huà)沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了，她說(shuō)：“瞳瞳，走，我們吃飯去，不說(shuō)了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飯桌上，我看見(jiàn)外公坐在飯桌上，看到我出來(lái)，沖我笑了笑，眨眨眼，我也沖他笑了笑。
飯后，我和外公去散步，我沒(méi)有想到那是我和外公的最后一次散步，外公在途中心臟病犯發(fā)，當場(chǎng)去世。
回憶結束，我擦擦眼淚，拿起雨傘，走向我和外公最后一次散步的地方，我看到了外公……
高中的回憶作文 19
今天收拾書(shū)桌時(shí)，我翻出了一張照片，那是上半年去江油玩時(shí)照的，那天玩得可高興了。
早上剛起床，爸爸就告訴我一個(gè)令人興奮的消息他要帶我們去游泳。驅車(chē)半個(gè)多小時(shí)，我們就到了游泳的地方，我和姐姐一馬當先沖了進(jìn)去。那里人山人海，有的在游泳，有的在津津有味地吃著(zhù)各色小吃，還有的三三兩兩坐在一起聊天
我正看得入神，爸爸拍了我一下，笑瞇瞇地說(shuō)：你難道忘了這次來(lái)的目的.了嗎？對呀，我們今天是來(lái)游泳的，我連忙穿上泳褲和爸爸跳進(jìn)了水池，池子里頓時(shí)飛濺起許多大大小小的水花。媽媽和姐姐剛下水就向我潑水，于是我和爸爸組成一對，和她們展開(kāi)了一場(chǎng)激戰。
偷襲
我和爸爸潛下水躲在一個(gè)水上城堡后面，城堡四周有許多小球，我就和爸爸收集了許多小球，準備得差不多時(shí)，我從水上城堡下面游向姐姐和媽媽?zhuān)瑡寢尯徒憬阏娴瞄_(kāi)心，我突然發(fā)起猛攻，向她們潑水，爸爸也拿起那些小球向她們扔了過(guò)去。我們這叫出其不意攻其不備。哪知媽媽和姐姐以其人之道還治其人之身，撿起我們扔過(guò)去小球又向我們扔了過(guò)來(lái)，把我們打得落花流水。
暗度陳倉
這一次，我選擇站在水邊玩玩具，爸爸藏在水
面之下。等姐姐游過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸突然跳出水面，將姐姐拖到水下，姐姐一掙脫，就向爸爸潑水，等到爸爸把姐姐引到我面前時(shí)，我拿起球向姐姐丟去。當我正在高興時(shí)，定睛一看，怎么少了一個(gè)人？我大叫：爸爸不好，爸爸我們快逃。沒(méi)等爸爸反應過(guò)來(lái)，躲在一旁的媽媽已經(jīng)游過(guò)來(lái)，用球把我們打得抱頭鼠竄。
調虎離山
上一次的計謀又失敗后，我們死馬當作活馬醫，使出了殺手锏調虎離山之計。這次我讓爸爸先把媽媽引過(guò)來(lái)，可是媽媽多了一個(gè)心眼，沒(méi)有上當。反倒是姐姐上當了，被爸爸引到了離媽媽很遠的地方。我和爸爸把姐姐包圍起來(lái)報仇雪恨，我們拿起球狠狠地向姐姐丟去，姐姐連忙反攻，可是兩手敵不過(guò)四拳。不一會(huì )兒，姐姐被打得逃之夭夭。我們又游向媽媽?zhuān)瑡寢屨稍谒徐o靜的享受。等我游到旁邊，她都沒(méi)有半點(diǎn)反應，我們抓住機會(huì )把球向媽媽丟去。這次，我們勝利了，把她們打得丟盔棄甲，我的心里比吃了蜜還甜。
回家前，爸爸給我們拍了一張照片，一張有著(zhù)快樂(lè )回憶的照片。
高中的回憶作文 20
來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)13年了，這13年的生活絢麗多彩。我也懂得了許多的道理學(xué)到了很多知識擁有很多珍貴的回憶。
那天傍晚從阿姨家做客回來(lái)，到家時(shí)才發(fā)現明天上課需要用的書(shū)落在阿姨家的沙發(fā)上了，我就麻煩媽媽幫我把書(shū)拿回來(lái)，我很抱歉地向媽媽一笑，媽媽沒(méi)理我，只管做手里的家務(wù)。我心想媽媽會(huì )幫我搞定的，于是就躺進(jìn)了那暖暖的被窩，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。 不知過(guò)了多久，媽媽叫喊我的聲音出現在我的夢(mèng)里，想醒卻沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)快去阿姨家拿書(shū)，我猛的睜眼爬了起來(lái)，當時(shí)腦子是懵的，仔細想了想，媽媽居然沒(méi)有去幫我把書(shū)拿回來(lái)，我以為昨天晚上媽媽已經(jīng)幫我拿回來(lái)了。以往如果我把東西落在其他地方，總是媽媽親自跑一趟，久而久之，我就養成了依賴(lài)的習慣。
怎料這次是依賴(lài)不成了，這書(shū)我得自個(gè)兒去拿了。此時(shí)天蒙蒙亮，時(shí)間緊迫顧不上其他我趕緊出門(mén)。我急匆匆地走一段，急匆匆地跑一段，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由自主的打了幾個(gè)寒顫，只覺(jué)得周?chē)滹`颼的，下意識地往旁邊看去，在暗暗的路燈下看不見(jiàn)一個(gè)人影，隨著(zhù)我的'只有孤獨的身影和腳步聲，我連忙跺了跺腳，周?chē)�是一樣地靜，靜得讓人發(fā)慌。我一邊加快速度向前走去，一邊在心里埋怨媽媽?zhuān)髦牢夷懶�，可在這關(guān)鍵時(shí)刻，偏偏讓我獨自來(lái)拿書(shū)。我越走越快，不自覺(jué)地跑起來(lái)，像是后面有人追著(zhù)我跑一樣�？偹闶堑搅税⒁碳�，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
我不好意思的敲開(kāi)阿姨家的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意取了書(shū)走在回家的路上，這時(shí)我隱約看見(jiàn)一個(gè)人，突然害怕起來(lái)，但仔細一看，是我的媽媽嗎？我一下跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：媽媽?zhuān)悴粠臀夷脮?shū)，跟在我后面干嘛？媽媽嚴肅地跟我說(shuō)：書(shū)我是可以替你拿的，但是你不能事事都依賴(lài)媽媽?zhuān)阋獙W(xué)會(huì )長(cháng)大，今天之所以這么做是想讓你不要再丟三落四，要舍棄依賴(lài)。說(shuō)完，媽媽炙熱的目光看著(zhù)我。我頓時(shí)恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。 這件事之后給我帶來(lái)了很大的變化，現在我會(huì )好好檢查隨身的物品，不在丟三落四。
面對困難需要幫助的時(shí)候，不會(huì )第一時(shí)間找父母幫忙而是自己先想辦法。我腦海里就會(huì )浮現出媽媽那鼓勵的目光，我增加勇氣和信心，我也學(xué)會(huì )不再依賴(lài)真正的成長(cháng)起來(lái)。
高中的回憶作文 21
依稀還記得，小時(shí)候的我，總是躲在父母身后，看著(zhù)別的小朋友高興的把玩著(zhù)自己心愛(ài)的玩具，而我，總是只有看的份……——題記
也許是童年的回憶有些苦澀，我總是比別人家的孩子更加老成，我不會(huì )向父母撒嬌，更不會(huì )偷偷的從父母那里“拿”錢(qián)。我，總是一個(gè)人默默地坐在電視前。漸漸的'，我一天一天地長(cháng)大了，我依舊是小時(shí)候那般聽(tīng)話(huà)。但是，一件事改變了我……
那次，學(xué)校里組織春游�；氐郊液�，我找到父母拿錢(qián)，準備去購物。本來(lái)我只想要50元，可母親只愿意給我30元。春游那天，幾位同學(xué)都買(mǎi)了不下于50元的零食，只有我，只買(mǎi)了30元。我艱難地度過(guò)了這難熬的一天，我看見(jiàn)，難么多同學(xué)都用鄙視的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“窮鬼！窮鬼！……”
那晚，虛榮心占據了我的心，我沒(méi)有控制住我自己。我伸出顫抖的雙手，從母親的錢(qián)包中扯出了一張10元的“大鈔”。第二天，母親似乎沒(méi)有發(fā)現錢(qián)包里的錢(qián)少了一張，就和平時(shí)一樣，這天就平淡的度過(guò)了。過(guò)了一個(gè)星期，10錢(qián)花完了，我又伸出了那“罪惡”的“第三只手”。就這樣，我從母親的錢(qián)包中一次又一次地“拿”出自己的“零花錢(qián)”，而那些曾經(jīng)鄙視我的同學(xué)們又仿佛回到了我的身邊……
紙里總是包不住火的。一天，我例行公事般的打開(kāi)了自己的郵箱，發(fā)現了一封郵件。我好奇地打開(kāi)了，發(fā)現署名是母親。我的手像觸電般縮了回來(lái)。信里是這樣寫(xiě)的：
兒子，我寫(xiě)這封信不為了別的，為的只是告訴你一個(gè)道理。我知道，沒(méi)有錢(qián)，你的許多朋友會(huì )看不起你。所以，我沒(méi)有揭發(fā)你從我錢(qián)包里拿錢(qián)的事，我也沒(méi)有告訴你爸，但你要知道，金錢(qián)是買(mǎi)不到朋友的……
兒子，最后我想告訴你，不是我不愿給你錢(qián)，我只是不想讓我的兒子從小就染得一身銅臭味，你要錢(qián)，我會(huì )給你，只不過(guò)要說(shuō)清楚用途。
最?lèi)?ài)你的媽媽
某年某月某日
為了我，不會(huì )用電腦的母親用了一晚上自己學(xué)會(huì )了寫(xiě)郵件、發(fā)郵件！母親那慈祥的面孔浮現在我眼前。我終于體會(huì )到了，那份愛(ài)，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的！那份愛(ài)，我受之有愧！那份愛(ài)，我會(huì )用一身去守護！媽?zhuān)∥义e了！
高中的回憶作文 22
歲月的腳步在不停地走著(zhù)，瞬即逝。眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春秋。
一年有四個(gè)季節——春、夏、秋、冬。每個(gè)季節都有屬于它的回憶。這些回憶，是唯一的，與眾不同的，也是永恒的，我深深的記住了這些美好的回憶。
春天，我記憶中的春天是在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。跑在平坦的道路上，一手拿線(xiàn)軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰(shuí)的風(fēng)箏放的最高。望著(zhù)自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。大大小小的風(fēng)箏在藍天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢麗了。放飛風(fēng)箏，就是放飛自己的夢(mèng)想了吧，我閉上眼睛，朝天空微笑著(zhù)……
夏天，我記憶中的夏天是在水中度過(guò)的。那年暑假，我來(lái)到了海邊。雖說(shuō)是在水中度過(guò)，但我怕水，一旦到了水里便會(huì )“神志不清”，所以也只是在海邊散步。被陽(yáng)光曬著(zhù)，被海水泡著(zhù)腳踝，好舒服��！一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我會(huì )急忙跳到岸邊，我和家人們再在沙灘上挖沙，堆沙堡，我還會(huì )去撿貝殼，每個(gè)貝殼上都有美麗的花紋，它們盡管形狀相似，但是每個(gè)貝殼的顏色，條紋卻不一樣，就像我們，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都是與眾不同的……
秋天，我記憶中的秋天是在樹(shù)林間采集樹(shù)葉。秋風(fēng)吹，落葉飄，地便上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò )依稀可見(jiàn)，有的直，有的彎，有的粗，有的細……一片落葉緩緩飄落，我伸手接住了它，合起了手掌擺在了胸前，它不想凋零落下，可最終還是難以逃過(guò)命運的安排，我想人的生命亦是如此吧�；厥淄驑�(shù)林，它不但讓我感悟了生命，還讓我帶走了一片回憶。
冬天，我記憶中的`冬天是白茫茫的一片，放眼望去，只有依稀的幾個(gè)黑點(diǎn)到雪中站立著(zhù)，我會(huì )去梅園看梅花，這些小小的花多堅強啊，一朵朵盛開(kāi)在冰冷的世界里，它們無(wú)法改變自己的命運，它們無(wú)法盛開(kāi)在溫暖的春風(fēng)里，但是，它們仍然一朵一朵地綻放著(zhù)，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，揮灑著(zhù)屬于自己的芬芳。
歲月的腳步在不停地走著(zhù)，瞬即逝，但我的四季回憶卻一路陪伴著(zhù)我，陪伴著(zhù)我度過(guò)我所有的悲歡離合，陪伴著(zhù)我嘗盡所有的酸甜苦辣，陪伴著(zhù)我感受所有的冷暖親情。
高中的回憶作文 23
夕陽(yáng)歸西，樹(shù)影婆娑，籃球場(chǎng)上見(jiàn)不到人影，只留下一人坐在椅上，享受著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的清涼。吹啊吹啊，將我吹回了記憶深處，吹回了那年秋天……
“我回來(lái)啦！”一個(gè)女孩歡快地跑進(jìn)巷里，輕拍鐵門(mén)，清脆的金屬音回蕩巷間�！皝�(lái)嘍！”咔的一聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)年老的婦人站在眼前，眼睛笑成月牙，眼尾布滿(mǎn)線(xiàn)條，卻是那么的和藹親切，她將手上的水漬隨意往身上抹了抹，確認干凈了，才將女孩迎進(jìn)去。
一進(jìn)門(mén)，女孩便迫不及待地奔進(jìn)屋內，尋找著(zhù)什么，等一無(wú)所獲后，便問(wèn)：“外婆，東西呢？”老人像是早就猜到，從一個(gè)堆滿(mǎn)灰塵的房間里，推出了一輛塵封已久的自行車(chē)，那車(chē)并不高檔卻足以滿(mǎn)足女孩的心思�！霸囋嚢�！”邊說(shuō)著(zhù)，老人將車(chē)推到女孩面前，小女孩笨拙地跨過(guò)去，坐在上面，雙腳吃力地踩著(zhù)踏板，不時(shí)按動(dòng)鈴鐺，在小院里左扭右拐地騎著(zhù)。
女孩踩了一陣，忽然停下，望著(zhù)窄小的.院內陷入沉思，良久，才開(kāi)口：“外婆，這里太小了，帶我去外面騎吧�！闭f(shuō)罷，自顧自地打開(kāi)大門(mén)，一溜煙就騎了出去，身后塵土飛揚，沒(méi)辦法，老人也急急忙忙的跟了出去。
兩人一前一后去到了籃球場(chǎng)上，因為剛好是飯點(diǎn)，所以并沒(méi)有人�？粗�(zhù)趕著(zhù)回家吃飯的孩子，坐在兩輪自行車(chē)上飛奔，女孩對自己的四個(gè)輪子很是不滿(mǎn)，逞強將兩個(gè)輔助輪拆下。圍著(zhù)籃球場(chǎng)的邊邊，跌跌撞撞地騎著(zhù)。忽然她對著(zhù)一棵樹(shù)叢奔去，再想剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，一頭栽進(jìn)了樹(shù)叢里，哇的一聲，眼淚不住地往外流，像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆顆晶瑩的淚珠滲入土中。老人也聞聲趕來(lái)，匆忙將女孩扶起，用布滿(mǎn)老繭的手彈了彈身上的泥土，嘴里念念有詞：“不騎了，我們不騎了�；丶页燥埲ズ貌缓谩彼o鎖著(zhù)眉，額頭上緊張地冒出了一層汗珠，反復詢(xún)問(wèn)著(zhù)女孩的傷勢，前后查看了兩遍后，才舒了口氣，懸著(zhù)的心也放下。她吃力地扶起單車(chē)，一手牽著(zhù)女孩，一手拖著(zhù)單車(chē)，浸在落日的黃昏中，消失在巷子的盡頭。老人的白發(fā)也染上了一層金，金絲夾藏在黑發(fā)中，不禁感慨，時(shí)間腳步的飛快……
落日收起最后一絲光茫，重新綴入西邊的懷抱，彩霞漫天，是落陽(yáng)編織的彩錦，伴它入眠。我收起回憶，站起來(lái)，迎著(zhù)秋風(fēng)走向了回家的路。
高中的回憶作文 24
風(fēng)，刺骨的風(fēng)，凄涼地拂過(guò)面頰，干冷干冷的。我心頭頓生一縷涼意，不由得感到一陣后悔。也不禁回想起剛才那一幕幕．．． ．．．
剛邁入初秋，便迎來(lái)了表妹琳的生辰。傍晚，母親將禮物包裝畢，我們開(kāi)始上路了。
一路上，我糾纏著(zhù)母親，試圖從她口中得知斂在盒中的禮物，究竟是什么？但母親寂無(wú)回應，只是莞爾一笑。無(wú)奈中，我只得仰面望天，已見(jiàn)黑夜逐漸包抄過(guò)來(lái)了．．． ．．．
終于挨到了琳家，琳確乎有些不悅。為不掃興，我將琳拉去玩。來(lái)到琳的書(shū)房，我頓時(shí)傻眼了，不必說(shuō)書(shū)桌上的幾疊書(shū)，也不必說(shuō)床前的幾本書(shū)，就說(shuō)那整架三層書(shū)拒，滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍，已經(jīng)就夠受了。倒是其他人，似乎像常便飯般不以為然。難怪琳這么早就安上副深度眼鏡了。令我慶幸的是母親的寬容。
望著(zhù)書(shū)桌上那份份禮物，我油然而生出一股好奇，便催琳拆禮物，琳一點(diǎn)兒也不寄托期待，嘟囔著(zhù)：“無(wú)疑都是些學(xué)習用品嘛！”果真，從黑暗中釋放出的生命只有鋼筆，名著(zhù)等等。
期待的時(shí)刻到了，母親那張神秘之紗，掀開(kāi)了，出乎意料的是，那竟然是魔術(shù)玩具套裝，令我感覺(jué)極為平凡的玩具，竟使琳流露出那種童稚的笑，很歡，很甜．琳耐不住性子，帶著(zhù)這份禮物向阿姨炫耀．．． ．．．
“媽媽?zhuān) 绷盏溃骸扒�，這玩具真好玩，你看，我能將這撲克變沒(méi)了！”
還未等琳展示， 便迎來(lái)阿姨的冷語(yǔ)：“ 你都多大了，還玩這么幼稚的東西，記住，你的首要任務(wù)是學(xué)習，乖，快回去！”
琳的頭沉重的垂下，走了。在阿姨們的說(shuō)笑中，我望見(jiàn)唯有母親的滿(mǎn)臉尷尬。
生日晚宴開(kāi)始了，終于可以讓不爭氣的肚子滿(mǎn)足一番了，一上桌，阿姨們便開(kāi)始“繞口”，說(shuō)家庭教育之事，足以算上一場(chǎng)討論會(huì )了，再望在座的`小伙伴們，個(gè)個(gè)不約而同地垂下頭，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人啊。
無(wú)聊之際，向窗方向望去，枯萎的盆景，在哭泣，正盼好心人的挽救，覆碗的月亮，逐漸升高，但還是抵擋不住自身溢出的凜然與神秘感。這是我過(guò)得最寂寞的無(wú)聊的生日晚宴了．
天，逐漸起風(fēng)了，晚宴結束了，終于！
打道回府的路上，不時(shí)襲來(lái)寒風(fēng)。母親止步了，扭頭問(wèn)我，你喜歡什么書(shū)？媽媽給你買(mǎi)去。此時(shí)，我愣住了，又襲來(lái)一陣寒風(fēng)，涼了我的心扉，一陣悔意．．． ．．．
高中的回憶作文 25
那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到無(wú)聊，幾個(gè)小朋友來(lái)找我玩捉迷藏，我一下子來(lái)了精神。
捉迷藏，我可不含糊。要說(shuō)藏嗎，我藏得別人很難找到；捉，我也很有辦法。不過(guò)大家都想自己先藏，那誰(shuí)來(lái)捉人呢？大家都同意猜拳決定勝負，負的一方先捉。
那天我們共4個(gè)人，分成兩組，我和弟弟一組，小明和小華一組，每組選一個(gè)代表來(lái)為一個(gè)組決定"命運"。我們組當然是我出場(chǎng)了，真幸運呀！竟然一次就贏(yíng)了對手，我們藏。
我藏在了身旁的一張大破桌下。小明來(lái)捉了，他喊道："張文宇，你們藏好了沒(méi)有��？”我一聲不吭，連大氣也不敢出。弟弟真笨，竟大聲答說(shuō)：“藏好了！”小明循聲找去，很快弟弟就被他捉到了。
小華不知從哪里也轉了回來(lái)，同樣問(wèn)：“張文宇，你藏好了沒(méi)有？”我才不上當呢！我把身體縮成一團，在大破桌下面一動(dòng)也不敢動(dòng)。沒(méi)想到他突然叫起來(lái)：“張文宇，我看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧！”
我想他真的看到我了，一點(diǎn)也沒(méi)猶豫，就走出來(lái)了。誰(shuí)料，他大聲喊道：“你上當了！你上了我的當了！"我這才如夢(mèng)初醒，用拳頭“狠狠”地揍了他好幾下，他笑了，我也笑了。
我猜想著(zhù)他們會(huì )用什么方法藏身，仔細地搜索著(zhù)每一個(gè)可以藏身的可疑之處，突然看見(jiàn)一個(gè)大羅筐外露了一節手指，我就裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)的樣子，走到了大筐子前說(shuō)：“他們到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐這里歇會(huì )�！彼麤](méi)敢吱聲。我對著(zhù)大羅筐故意放了一個(gè)屁，他還是沒(méi)有動(dòng)靜�？磥�(lái)我要出殺手锏了。一邊看看四周，一邊說(shuō)：“四周沒(méi)人，我往筐子里撒一泡尿吧！”這回他可有了反應，急忙把筐蓋頂了起來(lái)，說(shuō)：“別尿別尿，里面還有人呢！”
小華唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起來(lái)。弟弟循著(zhù)他的身影追過(guò)來(lái)追過(guò)去，最后，弟弟把他堵在了廁所里。
連續三個(gè)回合了，我們一個(gè)比一個(gè)藏得巧妙，一個(gè)比一個(gè)神機妙算。后來(lái)都累得跑不動(dòng)了，圍在一起評頭論足，大家都笑得前仰后哈，小明把剛喝的`牛奶噴到了小華的衣服上；小華手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂著(zhù)肚子流眼淚；我呢，笑岔了氣！
高中的回憶作文 26
當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的家中，我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，便看見(jiàn)窗外那鵝毛大雪，望著(zhù)那如枕頭被撕破了似的大雪，紛紛揚揚灑落下來(lái)，下到地上立馬化作水跑了，我的記憶又何嘗不是呢？美好記憶灑到我心中，可是卻馬上化作水逃走了；痛苦的記憶灑到我心中，可是卻牢牢的抓住我。記憶��！你靜靜的來(lái)又如你靜靜的走，來(lái)去匆匆，何必呢？確實(shí)應該回憶回憶被撕碎的記憶了，看著(zhù)漂泊大雪我回憶起以前的事：
一、幼兒園
我以前在幼兒園可真是受罪��！整天被別的同學(xué)欺負，媽媽看著(zhù)心疼，看見(jiàn)有人打我就一個(gè)人躲在角落里哭，我知道這件事已是我上小學(xué)時(shí)了，當時(shí)一聽(tīng)，先是有一股半信半疑的感覺(jué)，到后來(lái)才真正的感覺(jué)到媽媽那慈祥的母愛(ài)！
二、家庭里
那一次，我正從學(xué)�；貋�(lái)，剛進(jìn)家門(mén)就感覺(jué)媽媽和爸爸的氣氛不對，就上前盤(pán)問(wèn)，誰(shuí)知媽媽和爸爸一起將我趕走了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我很安心的睡著(zhù)了，可是就在凌晨2、3點(diǎn)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的房間傳出打架和罵人的聲音，我一下子沖過(guò)去，看見(jiàn)媽媽和爸爸打成一團，我立刻上前去，拉住爸爸，可是爸爸卻又揮起手想打過(guò)去，媽媽哭了，我毅然的面對著(zhù)爸爸：“爸爸，你要打媽媽就先打我！”爸爸默默的將手放了下去……
三、學(xué)校里
那是發(fā)生在我上小學(xué)5年級時(shí)的事情，那次我正和一些同學(xué)一起出黑板報，可是，第一次出黑板報的我可是一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有。我以出黑板報為理由跟媽媽說(shuō)要在學(xué)校吃飯的，就從媽媽那里拿了25元錢(qián)，來(lái)到學(xué)校。我一點(diǎn)課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里早已被中午吃飯的事裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的`了！一放學(xué)就叫上陳澍一起去吃肯德雞，我們吃完飯就在學(xué)校里玩了起來(lái)，連著(zhù)兩天都是如此。葉老師發(fā)現了我的事情，當場(chǎng)訓了我一頓，說(shuō)我說(shuō)話(huà)不實(shí)事求是、亂花錢(qián)請同學(xué)吃飯等，那時(shí)腦袋像被重重的打了一下，疼痛難忍，當時(shí)后悔不已！老師那個(gè)嚴厲的眼神，“兇相”呵，令我永不忘懷。那是我挨批最嚴重的一次。
…………
“身邊發(fā)生了這么多事��！”我望著(zhù)窗外那紛紛揚揚飄落的大雪自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)，呆住了……
高中的回憶作文 27
我想或許你因為在這個(gè)時(shí)候有了自己最好的朋友而感到高興吧。同樣我也想告訴你，4年后的今天，我的好朋友依然是他，從未改變。
這個(gè)時(shí)候的你已經(jīng)褪去了曾經(jīng)單純而安靜的乖小孩的外衣，變得開(kāi)朗而活潑起來(lái)。你會(huì )和朋友們一起笑一起流淚然后靜靜地感知這個(gè)世界，那樣的多彩而又善變。
有時(shí)你也會(huì )惡作劇一般戲弄自己的同桌也是最好的朋友。你會(huì )笑他穿個(gè)羽絨服經(jīng)自己包得像個(gè)包子的樣子。你會(huì )在和他爭東西是忽然假裝哭泣看他一臉無(wú)奈和焦急的表情。你會(huì )陪著(zhù)安靜的.他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥漿他的思緒打斷然后笑個(gè)不停。你也會(huì )看著(zhù)他上課時(shí)認真的樣子，以及看著(zhù)他光滑的皮膚禁不住想伸手去捏他的臉卻被老師眼里的目光所逼回。時(shí)光一恍而過(guò)，我想再次告訴你的是，曾經(jīng)的他已經(jīng)變了，變得復雜起來(lái)，讓人捉摸不透起來(lái)，變了太多太多，變得我都無(wú)法再從他的身上看到童年的影子。
我希望你能保管好你們在這時(shí)最純真的友誼，不要像我一樣，對著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生在你們身上今已不存在的故事，黯然神傷。
From：十三歲的我
To：十二歲的我
現在的你也和許多人一樣開(kāi)始迷戀各種明星，把他們的照片海報貼得到處都是。
你不會(huì )像其他同學(xué)那樣每天都玩命的學(xué)習學(xué)習做題做題希望自己在畢業(yè)和靠寶一中的招生考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。你依然會(huì )放棄那些很難的題目，出去瘋玩到九點(diǎn)才匆匆往家趕，免不了父母的嘮叨但總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，還是我行我素保持自己自認為良好的行為作風(fēng)。
其實(shí)你也曾為自己的成績(jì)擔憂(yōu)過(guò)，因為在你的成績(jì)單上總是赫然躺著(zhù)比別人低的分數，因為你在學(xué)校唯一一次排名中落到年級第37名然后嘆一口氣默默地將成績(jì)單放在抽屜里，因為你在看到獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)興奮而炫耀的臉后悔倔強地轉過(guò)身去失落的離開(kāi)。
每天的生活依然按部就班地進(jìn)行，班主任總是不知疲倦地將作為按成績(jì)的高低分成等次同時(shí)也將所有的同學(xué)分成等次。你總是會(huì )漠然的習慣這一切就像習慣每天各科老師們都會(huì )發(fā)下四、五張卷子當作家庭作業(yè)。
也許你已經(jīng)在渴盼不要長(cháng)大，但生活這件華麗而長(cháng)滿(mǎn)虱子的長(cháng)袍早已讓你經(jīng)歷了許多無(wú)法承受的現實(shí)，你依然在長(cháng)大，永不停歇的長(cháng)大。
高中的回憶作文 28
在我心中，一直有一個(gè)地方，這個(gè)地方給了我太多太多過(guò)去的美好的回憶，回憶中有許多長(cháng)輩的愛(ài)和鼓勵。讓我掌好人生之舵，勇敢地突破一個(gè)有一個(gè)關(guān)卡，向前走去。
在我的記憶里，姥姥家的屋后，是一片我向往的地方，山上長(cháng)滿(mǎn)了，外公栽的樹(shù)和高高的野草，從小就希望有一天可以爬上去坐在巖石上，向下眺望著(zhù)山下的風(fēng)景，直到那一天……
有一次，當我看到屋后的房屋景象時(shí)，心中原本早已熄滅的期待的燭光又重新燃了起來(lái)：外公栽的樹(shù)已經(jīng)是枝繁葉茂，野草也泛著(zhù)新綠，心思又被拉了過(guò)去，拔下一根草莖，含在嘴里，吮吸著(zhù)春天的味道，伴著(zhù)溫暖而又清新的.晨風(fēng)，伴著(zhù)外公在山頂的呼喊和鼓勵，我登上了山頂。
雙手抱著(zhù)膝蓋，坐在巖石上，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在空中追逐嬉戲，小草在隨風(fēng)搖擺，山下小水塘里蕩漾的水影，到處一片春天生機勃勃的景象，聞著(zhù)自然的氣息，笑著(zhù)鬧著(zhù)打幾個(gè)滾，待到渾身沾滿(mǎn)草沫后，才肯擺休。
外公告訴我那些還會(huì )長(cháng)大的小櫻桃樹(shù)，是在我出生的那個(gè)月栽上的”等到小樹(shù)長(cháng)大了，你也就長(cháng)大了�！蓖夤袊@的說(shuō)。
“如果這些小樹(shù)能夠不害怕裁剪，不畏懼風(fēng)雨的侵襲，那么終有一天它們開(kāi)滿(mǎn)花，結出鮮紅、甘甜的果實(shí)�！蔽乙徽�，望著(zhù)山下的房屋”是啊，其實(shí)無(wú)論是小樹(shù)，還是……就像我身旁的野草，它們雖不起眼不如樹(shù)的筆直挺拔，但它們能夠非常堅強的從石縫鉆出來(lái)”外公笑著(zhù)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
躺在草地上看著(zhù)天空，心中的燭火似乎被點(diǎn)亮了，謝謝你，外公，我知道你是想用眼前的風(fēng)景告訴我，只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才能讓自然擁有如此美好的景色，才能有開(kāi)花結果的那一天，那一天，可以是遙不可及的，呼一口氣，但那一天也可以是時(shí)時(shí)刻刻在眼前的，感謝眼前的風(fēng)景，你們讓我感受到了自然的味道，是堅強、勇敢、美好的，但是能夠開(kāi)花結果的那棵樹(shù)是用了自己最大的努力，付出了，成長(cháng)了。
謝謝你，外公，是你在我成長(cháng)的道路上引領(lǐng)我走向雖有著(zhù)暫時(shí)的挫折，但未來(lái)卻是光明的路，我相信你會(huì )看到屬于我的那棵樹(shù)，開(kāi)花結果的那一天的。
高中的回憶作文 29
實(shí)驗小學(xué)，多么親切的名字，因為它是我所生活了六年的母校。我從踏進(jìn)校園的那一刻起，它便成為了我第二個(gè)家。每天早晨，我們迎著(zhù)晨曦高高興興地背著(zhù)那沉重而又輕盈地書(shū)包來(lái)上課；每天下午，我們又背著(zhù)書(shū)包回家去。六年啊，人生歲月的長(cháng)河中又有多少個(gè)六年呢？六年，或許只是一個(gè)時(shí)間地概念。似乎是那么的長(cháng)。但現在我回首這六年，時(shí)光卻是那么的短暫。這光陰似箭的六年里，有那蕩漾在教室的讀書(shū)聲。有那一次次回蕩在我們心田上的笑，有那一陣陣優(yōu)美的歌聲，美妙的'旋律
六年級（一）班，多么熟悉的名字，我走進(jìn)了這間教室365次，又365次。這個(gè)熟悉的名字里有我的同學(xué)，老師……浮現在我腦海里的全部都是我們在這平凡教室發(fā)生的趣事，數也數不清，講也講不完……每一次上課，每一次運動(dòng)會(huì )，每一次出游都令我難忘。我熱愛(ài)這個(gè)班，喜歡它那熱情。風(fēng)趣的特點(diǎn)；喜歡它那樂(lè )觀(guān)。向上的品質(zhì)，喜歡它那勇敢。不屈的精神……在“一班”這個(gè)名字下，我度過(guò)了，經(jīng)歷了，體驗了，豐富了我的這些，那些
老師，多么偉大的名字，是她看著(zhù)我們從幼稚，可愛(ài)的一年級新生到了現在六年級的畢業(yè)生。這其中老師肯定付出了很多心血。她教育我們怎樣做人；教給我們數不清的知識；告訴我們這樣做不對！在老師的細心照顧，辛勤培育下，我們快樂(lè )，平安的度過(guò)了六年。不管你的問(wèn)題多么刁鉆，老師都會(huì )細心向你解答；無(wú)論你犯了多么嚴重的錯誤，老師事后決不會(huì )記恨你，仍然是那么和藹可親；如果你的成績(jì)不是很理想，老師決不會(huì )因此而忽視你。這，就是老師，就是那些親切的老師，就是陪伴我們六年的老師
同學(xué)，多么可愛(ài)的名字，在全校報名的300多人中，我們被分到了同一個(gè)班。六年的時(shí)光中，我們與老師一起度過(guò)，這其中有痛苦時(shí)的悲傷，有愉悅時(shí)的快樂(lè )，還有的，就是那一次次回眸的笑容！這些，那些，這個(gè)，那個(gè)，灌注著(zhù)我的腦海，讓我陷入往事的遐思。一次次美好的回憶猶如一片片楓葉緩緩飄落，飄落在了我的眼前，我的心里
現在，我們馬上就要畢業(yè)了，展開(kāi)全新的初中生活。激動(dòng)與不舍兩種情感交織在我心中，人總要長(cháng)大，就像鳥(niǎo)兒遲早要飛向藍天一樣
再見(jiàn)了！親愛(ài)的母校
高中的回憶作文 30
三百里清清的江水慣縱永嘉，以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇，這邊是我從小生長(cháng)的地方。
我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹(shù)，我見(jiàn)證了這十幾年來(lái)楠溪江水的諸多變化。我陪伴著(zhù)楠溪江走向風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，江水漲起，江水干涸……楠溪江就如我的母親一般，哺育了我的生命。我渴望每一個(gè)早晨，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲把我叫醒，于是，我跟涼涼的云，玩捉迷藏的游戲，調皮的小松鼠，在我身上跳來(lái)跳去。無(wú)論清晨傍晚，無(wú)論晴天雨天，無(wú)論陰晴圓缺，這樣平淡而自足的日子總讓我內心安定。
但是，而我不得不提的是，最近幾年來(lái)楠溪江水中的泥沙越來(lái)越多，垃圾越來(lái)越多，清澈的江水越來(lái)越少，這一切使我的母親——楠溪江，常常發(fā)出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭，如此傷心，而人類(lèi)卻毫無(wú)反應。我感受到了楠溪江水的哀怨，便托著(zhù)風(fēng)，托著(zhù)鳥(niǎo)兒去幫忙查看，排查下含沙量為什么越來(lái)愈多的.原因。
風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。聽(tīng)他們說(shuō)，人類(lèi)的濫砍濫伐肆意浪費水資源，使得水土流失越來(lái)越嚴重……聽(tīng)到這里，我不禁感嘆：人類(lèi)啊，這樣做，對你們，對大家又有什么好處呢？我不知道下一刻逝去生命的，會(huì )不會(huì )是我，但是即使我是一棵樹(shù)，我也有生命的自尊與渴望，我也有想保護大家的希望。
江水中的泥沙越來(lái)越多；我的同類(lèi)——數目，越來(lái)越少。嗚呼，無(wú)法可想，百年之后，千年之后，美麗的楠溪江水會(huì )變成怎樣的模樣？會(huì )一如既往的清澈?jiǎn)�？不，將是一片渾濁，甚至沒(méi)有“楠溪江”的存在，是土地嚴重地沙漠化，若是等到那時(shí)，別說(shuō)我們這些花草樹(shù)木了，就連你們人類(lèi)也要遭殃了��！
楠溪江何以清如許？這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。
人類(lèi)呀，學(xué)會(huì )保護吧，也許你們永遠都不會(huì )感受到那種無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面臨生命危險，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在哀怨的感覺(jué)。但是，我知道，你會(huì )一定能退回到一種心情，那便是深深的愧疚和后悔。
讓我們遠離那些回憶，那些傷痛，讓樹(shù)木郁郁青青，讓天空澄澈清明，讓楠溪江永遠是樹(shù)的樂(lè )園，泥土的家園，讓自然的美，永遠流傳。
高中的回憶作文 31
人的一年當中，有多少個(gè)冬天能讓人安然度過(guò)，在冬天的回憶中，讓自己釋放出青春的活力，在無(wú)限的生活中，釋放出青春的叛逆，在冬天的環(huán)境中，白雪皚皚的地毯中，回憶著(zhù)兒時(shí)與同伴們一起玩雪的日子��！真讓人懷念！
在童年，我們在雪中打雪仗，那時(shí)奶奶總是擔心我感冒不讓我出去玩，可是叔叔，總會(huì )逗我開(kāi)心，給我捏了一個(gè)小雪人，那也不怪，小時(shí)候我是家里最受寵的，因為那時(shí)只有我一個(gè)，所以他們都很寵我，回想起以前，那邊是玩雪的快樂(lè )，和雪人，堆一個(gè)大大的雪人，而且都是叔叔，親自，堆的，超好看哦，還能堆成古代人的'樣子，那時(shí)每年下雪，雪都很厚，都有我的膝蓋高，可現在，隨著(zhù)人數的變增，房屋變多，和工地的排污量大，變多了，這幾年想看見(jiàn)雪，也不容易，冬天，那不是雪，不可能下雪，也幾乎很少下雪，因為現在都是，太陽(yáng)，過(guò)年時(shí)總是想著(zhù)會(huì )下雪，可是不可能的，那都是，太陽(yáng)滿(mǎn)照，陽(yáng)光燦爛，根本沒(méi)有下雪的好呢！
回想起以前，那時(shí)雪下的很大，沒(méi)到一下選學(xué)校，就會(huì )禁止滑雪，可是一些學(xué)生，總是按不住，喜好，動(dòng)不動(dòng)就滑雪，可現在，只能回憶了，慢慢的，回憶著(zhù)那時(shí)下雪的，場(chǎng)景，那時(shí)我剛帶回家，家的對面就是醫院，而且那高坡很大，也很高，一個(gè)冬天時(shí)，很多伙伴就成群結隊的，在那里開(kāi)一個(gè)冰場(chǎng)，在那里溜冰，滑冰，那時(shí)的，快樂(lè )，無(wú)人能忘懷。
回想起，以前，冬天，地里的白菜，被凍著(zhù)了，像一塊被雕琢的玉雕，特別的美麗，總不忍心把它摘了帶回家去吃，那時(shí)所有的東西，都被凍住了，一滴一滴的水滴，被凍成了一塊冰塊。
現在可能一輩子都不可能下雪了吧？因為這里的人數增高，空氣中排放，太多的二氧化碳，讓氣溫真高，加上房屋量變得大多了！
我也相信，世界在慢慢的腐化，地球在慢慢的衰弱，人們��！請拯救地球吧，多種一些花草樹(shù)木，如果環(huán)境得到一定的改善，人口得到一定的限制，冬天還會(huì )回來(lái)的，一定會(huì )，因為我相信，只要改善環(huán)境，冬天一定會(huì )回來(lái)，回到我們的身邊，那時(shí)，冬天，不只是回憶，而是真實(shí)的冬天，只要有心，冬天我一定會(huì )回來(lái)。
高中的回憶作文 32
從小到大被嬌生慣養的我，囂張跋扈，從來(lái)不考慮他人的想法，也不懂得孝敬父母，也許是有些自私，從那件事情后我改變了自己的人生觀(guān)。
我的父親從小到大都很慣我，也許是因為他常年在外，很少在家，一年在家也就一個(gè)月，每次他回家時(shí)都滿(mǎn)足我的要求，我喜歡吃什么，他總是給我做，我喜歡的東西，都會(huì )滿(mǎn)足我。他總是由著(zhù)我的性子來(lái)，而我還總是不領(lǐng)情，討厭這種感覺(jué)，也許是我想要他的陪伴，而不是物質(zhì)要求。
那次父親請假回到家，因喝了點(diǎn)酒，心情很糟糕。那天我的.心情也超級不好，我和他因為手機的事兒吵了起來(lái)，我屬于手機控，離不開(kāi)手機，每天都拿著(zhù)手機玩，父親的工作地方很遠，一個(gè)月才回了三天，而他回來(lái)我也是愛(ài)搭不理，總是低頭玩手機，和他說(shuō)話(huà)也就很少。他那天一氣之下把我的手機摔了，我記得我當時(shí)說(shuō)了臟話(huà)，大罵了父親，父親流下了淚，說(shuō)道：“孩子，我一個(gè)月回來(lái)三天，你自己數一數，一年我才回來(lái)幾天，我為什么要回來(lái)，你難道不知道嗎？我每次回來(lái)，你喜歡的東西我都會(huì )滿(mǎn)足你，而你對我愛(ài)搭不理的，爸爸要的不多，而是希望你可以陪陪我�！碑敃r(shí)的我，只是關(guān)心手機，而不在乎他說(shuō)的話(huà)。冷冷的說(shuō)到：“關(guān)我什么事，于是，我就說(shuō)出了自己的苦，說(shuō)爸爸不關(guān)心我，說(shuō)他一直都陪我的時(shí)間很少，我才迷戀上手機，我當時(shí)看到了父親無(wú)奈地落了淚。也許是對我太失望了，那天晚上他沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是無(wú)奈的走了。
晚上我在房間里聽(tīng)到爸爸跟媽媽訴說(shuō)著(zhù)，也許是我陪女兒的時(shí)間太少，每次都縱容著(zhù)她，以前的她哪是這樣，是我沒(méi)有好好陪她是我的錯，后面的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)清楚，回到房間，我躺到床上想了很多，也許不是父親的錯，為什么我當時(shí)會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)。他為什么一個(gè)月只回來(lái)一次，還不是為了我。為什么我總是這樣，每次都以自我為中心，從不為他人著(zhù)想。也許我當時(shí)沒(méi)有那么說(shuō)，父親也不會(huì )流淚。第二天早上我看到父親的眼睛都紅了，他還是像以前一樣對我，一樣關(guān)心我，而我的心卻很酸。父親沒(méi)提昨天的事，也就這樣過(guò)去了。但是那段記憶一直在我心中，永遠消失不了，總是覺(jué)得欠父親一句：“對不起，爸爸！”
希望你們可以放下手機，多陪陪父母。不要像我一樣到現在，很后悔。
高中的回憶作文 33
愛(ài)，猶如一個(gè)厚厚的筆記本，書(shū)寫(xiě)著(zhù)往事;愛(ài)，又似一個(gè)舊的投影儀，播放出過(guò)去的故事。在我的世界里，愛(ài)是一種回憶，在回憶中再一次品味其中的韻味……
在我上幼兒園時(shí)，我有一件淡紫色的毛衣，這件毛衣是我的最?lèi)?ài)，那容易的樣式，高貴的風(fēng)格也只有心靈手巧的外婆才能做出吧!這件毛衣在我的幼兒園形成了一陣風(fēng)浪。每當其他人問(wèn)我這是從什么地方買(mǎi)的，我一直會(huì )驕傲的去告訴她：“這是獨一無(wú)二的!是我外婆為我做的，買(mǎi)不到!”我淡紫毛衣在幼兒園三年的秋冬季節兩季，裝飾著(zhù)我的公主夢(mèng)。目前這件毛衣已經(jīng)小了，但是我還是把它珍藏在我的衣柜里。由于這件毛衣上有外婆的味道，有專(zhuān)用于對外婆的回憶。在我上中班的寒假，我與爸爸媽媽回外婆家，一到外婆家，外婆便拿出了她為我做的新毛衣，毛褲。穿上它們暖暖的，心也跟著(zhù)暖了起來(lái)。我的外婆因年齡有些大了雙眼花了穿線(xiàn)不大容易，每次我便幫著(zhù)外婆做這項“運動(dòng)”。一天，我因出去玩的太“爽”把外褲劃破了，露出了里面的毛褲。但還是非常晚才回家，回到家洗洗漱漱便去睡覺(jué)了，全然不考慮那已破了的外褲。第二天早上，我驚奇的發(fā)現這外褲居然整齊的擺在了我的枕頭邊，充滿(mǎn)幻想的我，睜大了雙眼瞪著(zhù)這件會(huì )“走路”的褲子，沉浸在了遐想之中。過(guò)了一會(huì )兒，我不考慮形象地穿著(zhù)睡衣，便跑出屋去二樓找外婆和她推薦我的新發(fā)現。當我與外婆說(shuō)此事時(shí)，外婆一臉寵溺地對我說(shuō)：“傻孩子，哪有哪些會(huì )“走路”的褲子呀……”我望向憔悴的外婆的雙眼里布滿(mǎn)了血絲，我不禁了解了些什么。目前我感覺(jué)到鼻子有些酸了……
當我在這部分往事中陷入了沉思的`漩渦，在那一遍遍地沉思中，我仿佛悟出了其他的蘊意，我了解了，有時(shí)愛(ài)亦是一種回憶……回憶的愛(ài)，它需要用心去感受，用心去聆聽(tīng)。當你錯過(guò)它時(shí)，你才會(huì )了解回憶的愛(ài)是塊瑰寶。
7月，我的外婆永遠的離開(kāi)了我。就像是我心中專(zhuān)用外婆的那片云下起了小雨，雨過(guò)后卻沒(méi)絢爛的彩虹，只留下那一片灰暗。我的世界黑了，但死神掠奪的只是我的親人但帶不走我選擇回憶的權力……
高中的回憶作文 34
我！一位正迎著(zhù)朝陽(yáng)蓬勃向上的孩子，一位追求時(shí)尚，敢想敢做的“都市”男孩，這就是我，一位十三歲的男孩。
孩童時(shí)候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實(shí)的“嬌小姐”�，F在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語(yǔ)變成了一片寧靜。不過(guò)注意了，不是不會(huì )再開(kāi)懷大笑了而是要變成“帥哥”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒(méi)少讓父母傷腦筋，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂(lè )，忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭得不可開(kāi)交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開(kāi)始了；忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。
現在的我，180度大彎，在那人來(lái)人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，在那人煙稀少，令人矚目的書(shū)店，那充滿(mǎn)誘惑力的音像店……出現了我，如饑似渴地遨游書(shū)海，吸收精因，靜聽(tīng)那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)。此時(shí)，把全部的魅力釋放出來(lái)，投入在自己的'愛(ài)好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。成長(cháng)的腳步往往留不住美好的時(shí)光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過(guò)去了，13歲的到來(lái)，猶如一切突如其來(lái)的“厄運”同時(shí)又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛(ài)搞惡作劇的我了，家長(cháng)也開(kāi)始警惕了，開(kāi)始攢錢(qián)，密切關(guān)注著(zhù)孩子的言談舉止，戒條多了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準看談情說(shuō)愛(ài)的小說(shuō)啦等等，就連課外書(shū)，家長(cháng)也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲。
現在的我有了遠大而崇高的理想，把這里當作起點(diǎn)向上，再向上，考上重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，畢業(yè)后，作一名優(yōu)秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫(huà)像。
朝陽(yáng)向我招手，小草在點(diǎn)頭，讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。
高中的回憶作文 35
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年多了，那一幕卻仍然銘記在我的心里�；叵肫甬敃r(shí)的情景，我感情的潮水不由自主地在我的心中放縱奔流。六年的小學(xué)生活轉眼間就過(guò)去了，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)�？傊巧岵坏糜H愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，還有友好的同學(xué)。
在母校上完最后一節課后，畢業(yè)典禮即將開(kāi)始。各科老師都來(lái)歡送我們。望著(zhù)老師們那微笑的臉龐，望著(zhù)同學(xué)們安安靜靜地坐在座位上，我禁不住輕輕地念叨著(zhù)：“母校啊，母校！老師啊，老師！同學(xué)啊，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，再見(jiàn)了！”念叨著(zhù)念叨著(zhù)，晶瑩的淚珠不由脫眶而出，眼前立刻便模糊了。
那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛奪目。吃著(zhù)老師給我們買(mǎi)來(lái)的瓜子，我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的高興和悲傷。就在我們的課堂上，六年級的全體師生舉行了畢業(yè)典禮。各位老師都發(fā)了言，有幾位老師和學(xué)生還唱了幾首歌。讓我想不到的是，老師與同學(xué)們都掉下了眼淚，每個(gè)人的`眼圈都是紅紅的。我多想把這個(gè)場(chǎng)面拍下來(lái)呀！這可是一個(gè)非常動(dòng)人的場(chǎng)面，是我從未見(jiàn)到過(guò)的！
我們的畢業(yè)典禮雖然樸素簡(jiǎn)單，但是卻真摯動(dòng)人。
典禮結束后，我獨自一個(gè)人在校園的小路上慢慢地走著(zhù)。道旁的柳樹(shù)和花壇這時(shí)也顯得分外的美麗，仿佛也在為我們的離校而戀戀不舍。它們一個(gè)個(gè)都仰著(zhù)美麗的笑臉，望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友！”
我又不禁想起了我的老師們。啊，這所美麗的學(xué)校里的那些和藹可親的園丁��！我仿佛看見(jiàn)了黑板前的粉筆末染白了他們的黑發(fā)，作業(yè)本上的那些紅紅的對勾傾注了他們多少的心血……
后來(lái)就在這鮮艷的花壇和那棵翠綠的柳樹(shù)前面，我們全體師生照了一張相片。我們師生緊緊地挨在一起，多像一個(gè)幸福的大家庭！
再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的朋友！
簡(jiǎn)評：“校園里花，春風(fēng)里的柳，我和老師手拉手……”讀過(guò)此文，我們會(huì )情不自禁地想起這首校園歌謠。是啊，曾經(jīng)的小學(xué)校園帶給了我們多少美好的記憶，那段美好的生活將永遠留在我們的記憶深處。特別是臨畢業(yè)前的那一幕，更是讓我們銘記心扉……
別了，母校
高中的回憶作文 36
時(shí)間在身邊悄悄的溜走，我還能有多少時(shí)間抓住彼此在一起的日子。任憑催促的歲月從指間悄悄流逝，心里始終有那么一個(gè)人。
——題記
我與你相識在那季夏第三月，只記得你穿著(zhù)一件灰色長(cháng)衫，嚴肅的神情讓那時(shí)的教室變得格外安靜。風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，你散落的幾根發(fā)絲在風(fēng)中凌亂。你拿起粉筆在黑板上很瀟灑的寫(xiě)下了你的名字，接著(zhù)便開(kāi)始講述你對于課堂、作業(yè)的一些要求。這使我漸漸的對你產(chǎn)生了一種恐懼心理。我害怕聽(tīng)你的課，害怕你在上課時(shí)答錯問(wèn)題的尷尬，害怕給你留下不好的印象......
其實(shí)，我的數學(xué)并不是特別拔尖，但我并沒(méi)有放棄。我總會(huì )抽出課余的時(shí)間，捧起數學(xué)書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的看，連一個(gè)標點(diǎn)符號都不敢遺忘。對自己不足的地方總會(huì )加強訓練，并按照你教的方法建立好題庫�！疤斓莱昵凇边@四個(gè)字我一直都銘記在心。所謂“功夫不負有心人”。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力后，我的成績(jì)逐漸有了提高。
猶記，在那一個(gè)夜晚教室里異常的安靜，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，偶有幾個(gè)同學(xué)找你批改作業(yè)。我在做完之后反復的檢查著(zhù)，生怕寫(xiě)錯任何一個(gè)步驟。那時(shí)我的內心十分忐忑，一直都在猶豫。我是不是的用眼角的余光偷偷的觀(guān)察著(zhù)你的表情。你始終是那最初的模樣。盡管這樣我還是鼓起勇氣，慢慢走上講臺，將作業(yè)本交給你。那一刻，時(shí)間仿佛停住了腳步，天地之間只有風(fēng)的'輕語(yǔ)。我不敢抬頭看你，我的手不停地扯著(zhù)衣服�！安诲e，你最近有進(jìn)步啊!”我忽然抬頭望著(zhù)你，你對我笑了。那一抹微笑是那么美，那么溫柔。那就像一縷春風(fēng)，吹散了我郁積在心頭的陰霾;也可以說(shuō)那一抹微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。這是你第一次對我笑，第一次和我說(shuō)話(huà)。我一時(shí)之間不知道應該說(shuō)些什么。原諒我的不善言詞，原諒我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我對你的感激和愛(ài)。
念著(zhù)憶著(zhù)，目光留戀，記憶翩躚，唯愿歲月再長(cháng)些，時(shí)光再慢些。略一抬眼，微怔，仿佛世上已過(guò)千年，轉眼我已初三，與你相處的時(shí)光已經(jīng)不回首往昔，眼淚在不經(jīng)意間留下。一切只因歲月靜好，回憶最美。多了。
高中的回憶作文 37
回憶，對每個(gè)人都不陌生。但也許是美好的，也許是痛苦的。人們都想忘卻痛苦的，記住美好的，可是有時(shí)我們又怎么能控制得了呢？
這些回憶一直死死地纏住了我。我總是想著(zhù)躲避它們，可是那些畫(huà)面總在我腦海中映現。
那是一個(gè)深秋的傍晚，電話(huà)突然響了。我正好從外面回來(lái)，外面的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，也吹走了我的好心情。媽媽趕忙拿起電話(huà)：“喂，找誰(shuí)�！薄啊蹦沁叺�.人在說(shuō)什么我聽(tīng)不清楚，只看見(jiàn)媽媽的手在抖動(dòng)，幅度很大，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽是什么事。她卻不出聲。我拿過(guò)電話(huà)只聽(tīng)見(jiàn)那頭傳來(lái)源源不斷的哭聲，我好奇：“阿姨什么事？”“你……你爺爺他……他死了�！薄芭尽彪娫�(huà)被我掛斷了。我不愿意相信這電話(huà)那頭帶來(lái)的這令人震驚的消息。我和媽媽坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。很久，很久。只是眼淚已如泉涌。
媽媽把事情告訴了爸爸。我還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)已經(jīng)在列車(chē)上了。到家我踏進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)了大廳放著(zhù)爺爺遺像。這太突然了！記得幾個(gè)月前爺爺來(lái)上海玩，身體多健康��！爸、媽送爺爺走時(shí)，我堅持要送，可是他們沒(méi)答應，我心里有點(diǎn)恨他們。恨他們沒(méi)讓我多看看，陪陪他。記得從很小開(kāi)始，爺爺就幫爸、媽帶著(zhù)我。爺爺很愛(ài)我。什么都依我。但不是溺愛(ài)，因為這樣對我沒(méi)好處。爺爺脾氣好，從來(lái)不打人，甚至連罵人也很少。
叔叔們?yōu)闋敔斮I(mǎi)了塊墳地把爺爺埋了。我也終于接受了現實(shí)。我回家多少天就一直地哭。我跪在墳前不肯走，哭得很兇。后來(lái)要上學(xué)才回到上海。
我接受了現實(shí)，但我盡量躲避它，視它不存在。爸爸要在家里掛爺爺的相片，我就是不肯，因為我一看見(jiàn)爺爺就會(huì )哭。叔叔家有爺爺的相，我每次去他家就會(huì )哭著(zhù)離開(kāi)。我多想忘記這件事的存在��！但能嗎？我是多愛(ài)我爺爺��！忘了他是不可能的�？墒俏矣帜茉趺崔k？爺爺在遠方能了解我的痛苦嗎？他會(huì )心疼嗎？
雖然，跟爺爺住在一起很開(kāi)心。但是回憶到最后我總是淚流滿(mǎn)面。
過(guò)去的日子越美好，我就會(huì )越痛苦。因為那已經(jīng)成為過(guò)去，永遠回不來(lái)了。
為什么回憶是痛苦的，我卻還是想回憶呢？
高中的回憶作文 38
外面分明陽(yáng)光燦爛，我的心里為何一片漆黑？！奶奶，我好想您
以前每次放學(xué)回家，遠遠地就能看見(jiàn)她坐在家門(mén)口那個(gè)高大的龍眼樹(shù)下，或者是跟老伙伴們聊天，或者含飴弄孫。
現在放學(xué)回家，我依然習慣遠遠地就尋找她熟悉的身影，可是，我沒(méi)看到她。于是，我走向客廳，奶奶常坐的靠背椅上空落落的。我慢慢地望向她的臥室，臥室里空蕩蕩的，廚房和飯廳也沒(méi)有看見(jiàn)她匆忙的身影我哭了！我知道我再也見(jiàn)不到奶奶了！
奶奶，您真的已經(jīng)離開(kāi)我們了，可是，我覺(jué)得您一直都在。一年了，奶奶，好多珍藏的記憶又涌上心頭
小時(shí)候去上幼兒園，爸爸媽媽在外上班掙錢(qián)，奶奶就像是我的保護傘，風(fēng)里雨里總會(huì )騎著(zhù)那輛鳳凰牌自行車(chē)準時(shí)接送我，每到寒冷的天氣，我的頭上總是裹著(zhù)頭帕，于是，奶奶在前面用力蹬車(chē)，我坐在后面聽(tīng)呼呼的風(fēng)聲！
我多想再坐上奶奶的自行車(chē)，可是，上天為什么不給我機會(huì )奶奶，我好想您！
在我讀小學(xué)一年級時(shí)，寒冷的冬天里，出校門(mén)看見(jiàn)最熟悉的身影依然是奶奶，她的笑容總是那么親切。當她從褲兜里掏出熱呼呼的'糯米糍，雙手遞來(lái)示意我趕緊吃，暖暖身體，再摸摸我那粗糙的頭發(fā)，一股暖流總會(huì )從手上淌入我的心田，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。我多么希望還能吃上奶奶親手做的糯米糍！
奶奶在家里總是把家里的衛生搞得干干凈凈，總會(huì )為我們燒好飯菜，減輕爸爸媽媽的家務(wù)。她為我們做的一切，更像我們家的一個(gè)免費"保姆"，用錢(qián)也請不到的好"保姆"。她不僅幫我們干家務(wù)活，還教會(huì )我要珍惜生活，珍惜糧食，懂得感恩家人。記得有一個(gè)中午，我們與往常一樣一起吃飯。奶奶吃飯時(shí)，不小心把幾粒米飯掉到飯桌上了，她用手把飯粒捻到嘴里，媽媽說(shuō)：“掉在桌上，臟了就別吃了�！蹦棠虆s說(shuō)：“要珍惜桌面的每一種食物，因為它們都很不容易才來(lái)到我們的餐桌上�！睙o(wú)意中讓我想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蹦棠痰难詡魃斫塘钗矣洃浬羁�。
時(shí)間如梭，我的奶奶您還好嗎？雖然我找不到您的身影了，但我覺(jué)得您一直都在。我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我永恒的記憶，我會(huì )記得您教我做人的道理，在生活中，看見(jiàn)愛(ài)，活出愛(ài)。
高中的回憶作文 39
光陰逝去，漫漫長(cháng)河，在我心底，你隱約的身影，還是讓我如此眷戀，你的聲音，呼喚我來(lái)到你的身邊。
那個(gè)夏天，似乎你還在，只我從夢(mèng)中醒來(lái)，才知道你已經(jīng)離去了，帶著(zhù)我的思念，那個(gè)季節因你而憂(yōu)郁。那些說(shuō)不出口的挽留，藏在心窩的失落，打著(zhù)轉轉。殘風(fēng)吹起，不愿它吹來(lái)。吹落我的思念，片片飄落在我的眼前，終于明了，有少許的東西逝去了，就找不回來(lái)，也不能在擁有，但我還是選擇等待，它的滋味是苦的，咸的�；蛟S等你到了蒼老，你才會(huì )慢慢記起我，這是否是我的幻想。
活在回憶里，可能比夢(mèng)里好吧！至少不用等待夜晚的降臨，等你出現，天亮以后你又要離去，不愿在有失去時(shí)的感覺(jué)，它是那么的無(wú)情推我下崖底。流著(zhù)眼淚，哭著(zhù)笑，回憶你的笑，回憶你的好，一個(gè)人走在回家的路上，無(wú)心的雨，在我眼前打著(zhù)招呼，眼里熱熱的，摻和著(zhù)落在我嘴里，咸咸的。觸動(dòng)心弦的雨，讓我明白，我要的只是你記住我的好，只要所有的痛由我一個(gè)來(lái)默默承受。
怎么逃，不愿在等待，也不知道，怎么寫(xiě)我們的`以后。流動(dòng)的河，每時(shí)每刻，沒(méi)有停歇，還在奔流，不見(jiàn)盡頭，帶走不知多少人的苦痛，多少人的記憶�？赡銋s偏偏不帶走我的，讓我被吞噬，只等待那渺小的機會(huì )，帶來(lái)我的快樂(lè )。
在這熟悉的地方，我們走過(guò)，這有我們溫暖的回憶，盡管它總在逝去，可思念總是那么濃。當你走后，我總是喜歡一人在這，獨自回憶，一個(gè)人癡癡的笑，一個(gè)人傻傻的哭。走你踏過(guò)的草地，站你停留的樹(shù)下，一個(gè)人獨自體會(huì )你的一切。重復的做著(zhù)，不知道何時(shí)才是終點(diǎn)。呆呆的我一個(gè)人想著(zhù)，不會(huì )有結果的問(wèn)題。心空空的，被回憶充實(shí)，幻想你在老地方對著(zhù)我笑。心不知味道……
夜里，看天上的月亮是那么圓，可我的心，卻在這月光里殘缺了。偶然流星劃過(guò)，想許下你的心愿，可流星太快劃過(guò)，什么也沒(méi)留下。就像你，走了什么也沒(méi)留下。不，你有。留下了，只給我的，上面有我們的印記，可它就是我快樂(lè )，痛苦的來(lái)源。對你的回憶，源源不斷，從心底浮起。
天又亮了，又要踏上我的旅途，一個(gè)人走，漫漫的長(cháng)河。
后記：
歲月擦肩而過(guò)，
思念隨心偏濃。
說(shuō)不出口的愛(ài)，
還再等待著(zhù)我。
高中的回憶作文 40
取下2004年的最后一張日歷，又蓋住一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天，我關(guān)上柜子，拿走一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光，仿佛關(guān)上了記憶的寶瓶，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶泉水一般的泉水。忽然，我的眼前一亮，這不是二年級時(shí)在科技館拍電影的照片嗎？我身后的大樓矮小暗淡，四周鮮花綻放，彩旗飛舞。望著(zhù)照片，我的思緒又返回了那段幸福的時(shí)光。
忘記那是一個(gè)清風(fēng)陣陣，陽(yáng)光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀(guān)，一下車(chē)我就風(fēng)一般地沖入了展出大廳，這里的展品千奇百怪，令人目不暇。我回到一幅所畫(huà)前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過(guò)了，為什么不會(huì )在這展覽呢？我迷惑不解地走望了望爸爸，爸爸只是謎樣一大笑，卻不開(kāi)口。我左看右看，甚至跑到畫(huà)架后面看，還是沒(méi)什么個(gè)所以然來(lái)。好家伙，越是謎樣我越想要告訴其中的奧妙，當我再次將“求助”的眼光投向爸爸時(shí)，爸爸故意裝有著(zhù)一本正經(jīng)，說(shuō)道：“此所畫(huà)玄機深不可測，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇�！蔽也环䴕�，面對著(zhù)畫(huà)發(fā)呆，忽然，所畫(huà)中的'少女變?yōu)榱艘晃荒赀~的老婆婆，太不可思議了！
可為什么不會(huì )這樣呢？爸爸早就顯現出了我的心思，說(shuō)道：“這是一幅黑白畫(huà)，利用視覺(jué)對顏色厚薄的有所不同反應，給人導致錯覺(jué)�！蔽宜贫嵌�，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了許多展品：進(jìn)退自如，可辨識聲音的機器蛇；能用光彈奏樂(lè )曲的電子琴；展示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我跳動(dòng)的是那些可以親自去體驗的項目：我在臂力儀前奮力敲擊；在地震屋里感覺(jué)地動(dòng)天搖的滋味；在太空椅上享用天旋地轉的感覺(jué)。
很快，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地走進(jìn)展廳，這時(shí)爸爸拿起相機，按下快門(mén)，為我拍到了這張車(chē)站在科技館前的照片。為我們這次參觀(guān)留給永久的合照。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，直到現在，每當看見(jiàn)這張照片，那些回憶歷歷在目，仿佛就在昨天�；貞浲�，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)了溫馨和幸福。
高中的回憶作文 41
依舊是這條熟悉的小路，窄窄的，長(cháng)長(cháng)的。路旁那幾顆彎彎的小樹(shù)，在微微的寒風(fēng)吹拂下，像一個(gè)個(gè)鬼影，無(wú)規則的擺動(dòng)搖曳著(zhù)。路的一頭通向我家的樓口，一頭通向我的學(xué)校。這是我上學(xué)的必經(jīng)之路，我每天上學(xué)要經(jīng)過(guò)它，回家也要經(jīng)過(guò)，在這條路上我不知道走過(guò)多少次，可有一次在這條小路上發(fā)生的故事，給我留下深深的印象，留在我的記憶里，成為一個(gè)難忘的回憶。
那是期末的一天，為了完成繁重的學(xué)習任務(wù)，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，挑戰那些難解的作業(yè)題，在知識的海洋里探索那未知的領(lǐng)域。這天早上。天還沒(méi)亮，我吃完了媽媽給我做的可口的早飯，也想早一點(diǎn)去學(xué)校。聽(tīng)完媽媽的囑咐后背上書(shū)包，向門(mén)前走去，剛踏出門(mén)口，看見(jiàn)屋外一片漆黑，頓時(shí)使我這個(gè)天生膽小的人，望而生畏起來(lái)，我出現一點(diǎn)小小的躊躇，下不了決心。正當我進(jìn)退兩難猶豫不決的時(shí)候，媽媽察覺(jué)了我的心事，主動(dòng)提出送我出門(mén)，我又不好意思起來(lái)，覺(jué)得這點(diǎn)小事還要家長(cháng)來(lái)關(guān)心，成為一個(gè)永遠讓人擔心長(cháng)不大的人，就懇求媽媽不要送，媽媽卻執意要送我，就這樣媽媽把我送到路口。我執意不讓媽媽再送了，并堅持說(shuō)自己能行。就徑直的'向前方走去，可走了一小會(huì )，不知覺(jué)突然又害怕起來(lái)，產(chǎn)生莫名的恐懼，這時(shí)后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，只能硬著(zhù)頭皮向學(xué)校方向飛奔起來(lái)，這時(shí)縮短時(shí)間就能減少心中的恐懼，跑到學(xué)校附近，視乎心理面安靜許多。這時(shí)不覺(jué)回頭想看看走過(guò)的這條令人畏懼的小路，當我回過(guò)頭的一剎那間，一個(gè)高大身影穩穩的站立在路口的另一邊，她仍然穿著(zhù)那單薄的衣服，站立在微微寒風(fēng)中，像我揮動(dòng)著(zhù)手臂。一瞬間不知覺(jué)我的不爭氣的淚水奪眶而出，同時(shí)好像身上增加了暖暖的熱流，也增強我戰勝恐懼的信心，這時(shí)路邊古怪的小樹(shù)也綻開(kāi)了笑容，似乎周?chē)囊磺卸荚诠膭钗易屛矣赂移饋?lái)，做一個(gè)堅強的人，我再也不會(huì )懼怕周?chē)囊磺辛�，因為到處有我的媽媽�(zhuān)袐寢屖匦l在我的身旁。
媽媽?zhuān)視?huì )將這件事永遠的記憶在我的心里，媽媽那高大的形象會(huì )留在我的腦海里，那偉大的母愛(ài)將永遠鼓勵我，使我在今后的生存中增強戰勝一切困難的決心和勇氣，在學(xué)習和工作上會(huì )形成一種動(dòng)力，使我在學(xué)習上取得更好的成績(jì)。
高中的回憶作文 42
又一次站在畫(huà)室低矮的門(mén)前，又是一個(gè)萌發(fā)的季節，又瞧見(jiàn)了那個(gè)熟悉的背影，我又開(kāi)始了美好的回憶
也是這樣的一個(gè)明媚的清晨。
春風(fēng)所及之處，終于熬過(guò)一個(gè)嚴寒的小樹(shù)開(kāi)始萌發(fā)。細枝嫩葉輕微地搖晃著(zhù)它們可愛(ài)的小腦袋，冥冥之中有什么在召喚。我順著(zhù)長(cháng)街一路小跑，舒活了筋骨，抖擻了精神。眼看前面就是熙熙攘攘的人群，莽撞懵懂間我與路人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，各自摔倒在地。本以為迎來(lái)的是不斷的指責，可是當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，那個(gè)人早已重新站起，不惜翹起腳來(lái)，聚精會(huì )神地望著(zhù)人群的中心。我也好奇地湊了上去，用幼小的身軀擠向中心，強而有力的“唰唰”聲越來(lái)越近，那是一個(gè)我從未忘記的身影。
前方，春光灑在了厚實(shí)又笨重的木質(zhì)畫(huà)板上，我看到他！他手中的筆疾速地強力揮動(dòng)，留下一條條淡淡的鉛痕，我笨拙的目光企圖跟上筆的速度，我懵懂的思維企圖理解筆的動(dòng)作，漸漸地，心潮不由澎湃起來(lái)了，就索性跳了起來(lái)。那一刻我突然意識到，我對這眼前的一系列舉動(dòng)產(chǎn)生了一種前所未有的情感求知欲。我焦急地四處張望，很快我找到了我想要尋找的東西，我迅速重復著(zhù)抬頭低頭的動(dòng)作，每一次像品嘗到了美味的糖果一般甜蜜。他畫(huà)的正是遠處街道上的場(chǎng)景。
我多想立刻撲到母親的懷里，告訴她我所看的一切和我現在的`這種心情，或許是因為太過(guò)激動(dòng)，我一個(gè)踉蹌，腳沒(méi)有站穩，晃晃悠悠的撞在了陌生人的懷里，我窘迫地睜開(kāi)雙眼想道歉，可眼前卻是正在進(jìn)行創(chuàng )作的那個(gè)人，周?chē)娜说哪樕隙几‖F出與剛才截然不同的表情，看向畫(huà)紙，上面赫然有了一道大大的鉛筆劃痕。我意識到自己做錯的事了，眼角不知所措地浸濕了�！皠e哭啊，小妹妹，我知道你不是故意的，沒(méi)事的�！彼参课��？裳蹨I卻不聽(tīng)話(huà)地噼里啪啦傾瀉在在木板上，他溫柔地擦了擦我的眼角，“你看�！彼稚夏弥�(zhù)另一樣東西，在紙上來(lái)回摩擦，神奇的事情發(fā)生了，那道重重的劃痕消失了，他一邊笑著(zhù)一邊說(shuō)到：“沒(méi)事了，對不對？好孩子�！�
回過(guò)神來(lái)，他又在呼喚我了，“快進(jìn)來(lái)吧，就等你了�，F在，可不是該沉浸在回憶里的時(shí)候了�！彼F在是我的繪畫(huà)老師。
從一棵春天的幼葉，到一棵參天的大樹(shù)。從它最初的懵懂，到它最終的回憶，還有一段很長(cháng)的路要走
高中的回憶作文 43
古今中外，不知道有多少詩(shī)句頌詞訴說(shuō)著(zhù)那春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節——春。也許是因為它的萬(wàn)物復蘇的神韻，也許是因為它萬(wàn)花齊放的麗景�？墒�，我卻一直愛(ài)戀于夏。
夏，充滿(mǎn)了我的回憶。我喜歡它的陽(yáng)光，暖暖的微風(fēng)，植被茂盛的淡香。更多的，還是和外婆在鄉間的愜意。
每當陽(yáng)光投映在墻上，橙黃的光照在年久的墻壁，別有一番味道，我總是輕輕的觸摸它，陽(yáng)光暖暖的。在一束束光里，萬(wàn)千的生物匆匆飛旋，如華爾茲的曼妙。陽(yáng)光，仿佛是從天堂放下來(lái)的階梯，帶著(zhù)美好和崇高的神圣。風(fēng)一吹，綠色的樹(shù)葉發(fā)出金屬般的響聲，陽(yáng)光撒在葉上，留下斑駁的剪影，這是上帝給予的藝術(shù)品……
和煦的微風(fēng)仿佛如一抹清澈的微笑，徐徐吹過(guò)人的`面龐，將世間所有名利、罪惡、丑陋的苦悶都吹散了、吹淡了。風(fēng)兒帶著(zhù)快樂(lè )奔跑在城市的街道，所到之處無(wú)不讓人露出會(huì )心的笑。即將上演開(kāi)心、順利、清爽的一天。
城市的植物的香味在夏季漸漸變濃，淡淡的清香撲鼻而來(lái)宛如仙女清秀的面容，夏季的味道混合著(zhù)，越發(fā)好聞……大街上，穿著(zhù)短袖短褲的人們拿著(zhù)一把把扇子，懶洋洋的走著(zhù)、扇著(zhù)，幾個(gè)老人悠閑地在樹(shù)蔭下喝著(zhù)下午茶，聊著(zhù)有趣兒的話(huà)題。太陽(yáng)烘烤著(zhù)柏油馬路，馬路就好像松軟了，踩上去像燙燙的。一幅幅悠閑懶散的畫(huà)面，讓人精神舒緩放松。夏天帶給人們的歡樂(lè )、放松太多。盡管夏天的旋律緊張的演奏，仍不能將大自然給予的喜悅抹殺。
鄉間的夜晚是如此的恬靜，蟋蟀演奏著(zhù)小提琴曲，風(fēng)吹動(dòng)草叢，傳來(lái)陣陣幽香，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠。外婆在院子里陪我看著(zhù)天上的星星，我問(wèn)：“外婆，為什么天上有這么多星星，星星從哪里來(lái)的呀？”外婆慈祥的笑了，溫柔的說(shuō)：“一顆星星就是一個(gè)靈魂，一個(gè)愿望�！薄芭丁蔽已鐾强照f(shuō)道。鄉下的星星格外清亮，深藍色天空像被擦拭了一樣，透著(zhù)純凈的美。我讓外婆給講一個(gè)一個(gè)的故事，然后安靜地，在外婆的懷里睡著(zhù)了。我感受到風(fēng)撫著(zhù)我的發(fā)絲，帶著(zhù)植物的味道、夏天的味道，還有外婆的慈愛(ài)的味道，甜蜜的……
夏的回憶，緩緩流過(guò)我恬靜的童年……
高中的回憶作文 44
午夜十二點(diǎn)，我從睡夢(mèng)中驚醒。一副心事重重的樣子，我穿上拖鞋中，推開(kāi)了書(shū)房的門(mén)。
本是迎接盛夏的季節，卻要面臨離別的憂(yōu)傷。我從柜子底下翻出了三樣東西：一檔嶄新的同學(xué)錄，一本三年前的同學(xué)錄，一本親手制作的回憶錄。
三年前，也是這個(gè)時(shí)候，我記得我們班主任是一位很有心的老師，她將我們小學(xué)六年度過(guò)的美好時(shí)光，以一次郊游為例，將大家的照片剪輯在一起，她還為我們每位同學(xué)都拍了一張照片，附在每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的畢業(yè)作文后面。她建議我們自己編輯一本回憶錄，那不同于買(mǎi)來(lái)的同學(xué)錄，因為那飽含著(zhù)我們的心血和每位同學(xué)的成長(cháng)足跡。
但是，正當我細心地處理好這本回憶滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶錄，媽媽不贊同我彩印，把每一張附上，她指責我為什么有精力去弄這種無(wú)聊的東西，而不專(zhuān)心去復習迎考。但這真是無(wú)用的東西嗎？真的一文不值嗎？我在電腦上一遍遍瀏覽，我地不僅僅是幾張紙，那還充滿(mǎn)了我曾經(jīng)的回憶。我試圖與媽媽商量，但她只應允黑白印，不愿再為我我多花錢(qián)在這無(wú)聊的東西了。但我不想留下遺憾，不想讓這些回憶失去活力，不想讓青春只留下淺淺的痕跡。風(fēng)一吹就散了，所以最后盡管是我自費我也不覺(jué)得浪費。
人有時(shí)候總是做一些無(wú)用的事，付出不必要的代價(jià)，可真是毫無(wú)是處嗎？不過(guò)是想在歲月的長(cháng)河上留下一點(diǎn)深刻的痕跡，不至于今后回想起來(lái)卻是不知所措，這又有什么錯呢？相逢不易，只想要多留下點(diǎn)足跡，不負青春。
三年后，又是這個(gè)時(shí)候。那本嶄新的同學(xué)錄三年前我已買(mǎi)好。三年的時(shí)間太短，等不了人們細細體會(huì )。它就像一把弓，再也沒(méi)有回頭箭。人們說(shuō)，今后若是要與同學(xué)聯(lián)系，斷也不會(huì )用到同學(xué)錄�；ハ嗑W(wǎng)如此發(fā)達，要那些紙有什么用？好像是沒(méi)有什么大用處。但我是懷舊的`人，總是喜歡沉淀記憶。有時(shí)候，翻看過(guò)去的足跡，才是更令人感動(dòng)的，才是更有意思的。
人們總是擅長(cháng)忘記，而不擅長(cháng)記起一些事�？旃澴嗟纳羁偸鞘谷丝此瞥鋵�(shí)而內心空虛。忘了生命本來(lái)的樣貌，忘了追求心底的安寧和快樂(lè )。
去寫(xiě)一寫(xiě)吧，無(wú)論它看起來(lái)是多么無(wú)用而無(wú)聊，至少在某個(gè)夜深人靜的夜晚，你不禁被曾經(jīng)的時(shí)光而打動(dòng)。至少那還是一件有意思的事。
長(cháng)路漫漫，只求留下回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，就此過(guò)，權當留個(gè)念想吧。
高中的回憶作文 45
山上零星的積雪在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，已漸漸消退，山的顏色也由暗黃變?yōu)榍嗪�。�?jīng)歷了寒冬的洗禮，大地也呈現出一片片生機勃勃的景象，春天已在不經(jīng)意間悄然而至。坐在院中，我的思緒不僅飛回到了那次秋游。
十月，秋高氣爽，為了寫(xiě)好家鄉的秋，在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地向河邊進(jìn)發(fā)，去感受自然的絢麗多姿。
走出校門(mén)，踏上田間小路，路旁那四四方方的麥田便呈現在眼前。麥子早已悄悄地探出了腦袋，享受著(zhù)秋風(fēng)的撫摸，嫩嫩的，綠綠的，像一塊塊綠色的地毯，平鋪在大地上。菜園子里的蔬菜，綠油油的，都展現著(zhù)蓬勃的生命力。農民伯伯們則帶著(zhù)喜悅的笑容，或彎腰揮鋤，或蹲下拔草，都在辛勤地耕耘著(zhù)，收獲著(zhù)豐碩和快樂(lè )。
繼續向河邊前行，四周的山峰連綿起伏，把小鎮整個(gè)圍了個(gè)圈，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)缺口，小鎮安靜地睡在“母親”的懷抱里。忽然，一排青松映入眼簾，他們像一位位精神抖擻的戰士挺著(zhù)矯健的身軀，屹立在山頂，守護著(zhù)我們的家園。山坡上的樹(shù)木都脫光了華麗的外套，換上了樸素的秋裝。山腰間，幾棵楓樹(shù)十分打眼，像給山們的黃裙子繡上了一朵朵鮮艷的紅花，分外嬌艷。
來(lái)到河邊，放眼望去，老灌河自西向東綿延而來(lái)，河水歡快地向前奔去。坐在河邊的堤壩上，一陣涼風(fēng)撲面吹來(lái)，沁人心脾，心也頓時(shí)感到無(wú)比的明凈。河底的水藻清晰可見(jiàn)，魚(yú)兒在水藻間自由地嬉戲。仔細聆聽(tīng)那河水的嘩嘩聲，啊，那是一曲多么優(yōu)美的自然之韻。漸漸的，夕陽(yáng)的余暉灑在河面上，波光粼粼，像一顆顆寶石，熠熠奪目。幾聲雁叫，把我的'視線(xiàn)引向高空，一群大雁正排著(zhù)整齊的“一”字隊伍向南飛去。我情不自禁地用手中的筆描繪下了這一幅幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們也被這自然的美景所陶醉，有的凝神沉思，有的奮筆疾書(shū)，有的三五成群在一起交流心得。不知不覺(jué)間，兩節課的作文時(shí)間到了，我們也帶著(zhù)沉甸甸的收獲往回趕。
“哥，帶我出去玩玩，好嗎？”一聲甜美的童音打斷了我的思緒，“好�！蔽艺酒饋�(lái)，牽著(zhù)小弟的手向自然走去。我想，春天不光是呈現于我們眼前的姹紫嫣紅，更是永駐在我們心間的那一份金色的回憶。
高中的回憶作文 46
翻開(kāi)那本陳舊的相冊，那張平凡而又極其珍貴的相片還夾在里面，輕輕的，將記憶的鎖一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)那是一個(gè)在童年的星期天，在我們家的小院里，我與哥哥、姐姐、母親和父親一家人在夏天的懷抱里，悠閑地干著(zhù)自己喜愛(ài)的事，陣陣微風(fēng)陪伴著(zhù)我們，它悠悠的，淡淡的鳥(niǎo)鳴中，一切似乎都是那么親切。夏天的陽(yáng)光普照大地。朝陽(yáng)后，你一定會(huì )變成這幅畫(huà)中的景。日落時(shí)，金紅的天給一切生靈送去安慰，享受夕陽(yáng)的靜謐。
一日午后，陽(yáng)光隱去，姐姐又在與她最寵愛(ài)的.三只小黃雞待在一起。只見(jiàn)她走近大樹(shù)，身子輕輕一蹲，手悠悠一揮，她手中的玉米也隨之灑落到地上，像一陣及時(shí)雨，映著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的碧綠。小雞們圍過(guò)來(lái)，像極了一團團黃色云朵在林間飄悠，享受午后甜點(diǎn)。不時(shí)還會(huì )飄落祥云似的樹(shù)葉，是那么寧靜。
母親擰著(zhù)水龍頭水，水如雨柱般沖向紅臉盆，嘩嘩嘩的水珠向四周飛濺出朵朵浪花，在空中跳躍，又灑下一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)。水位慢慢升高，母親細小的汗珠一滴滴地落下，那件藍襯衫變得柔軟了，嘀嗒，水孩子們跳到地上，母親的臉上浮現出滿(mǎn)意的笑容。在她眼中，什么都是美的。
說(shuō)完了勤勞的母親，那么哥哥又在做什么呢？
只見(jiàn)他拿起了自己最喜愛(ài)的玩具，攤在小桌上。他好不容易用積木搭好了城堡，剛剛還沉浸在喜悅的他，卻不料迎面撲來(lái)一陣狂風(fēng)，它無(wú)情地掀翻了他內心深處最向往的那場(chǎng)美景。樂(lè )觀(guān)的他卻絲毫不灰心，相反，哥哥仍然充滿(mǎn)信心地修補著(zhù)自己精心創(chuàng )作出的杰作呢！
時(shí)間向前流轉，所有人都只專(zhuān)心于自己的事情，特別是年輕的父親，他正在與伯伯下象棋呢！
這個(gè)時(shí)候，哪怕是他腳下有一條大蛇，他也一定會(huì )像現在這般鎮靜的。只見(jiàn)他一手緊握著(zhù)一只象棋，一手托著(zhù)腦袋。他似乎已經(jīng)把這盤(pán)棋當中的一次戰斗，而他就是指揮這場(chǎng)戰斗的軍師。一顆顆棋子仿佛化身為久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士，有的堅守軍營(yíng)，有的卻戰死沙場(chǎng)
那一天，我還小，正酣睡在院子中央的搖籃里，嘴角微微揚起，如此美好溫馨的畫(huà)面，實(shí)在令人難以忘懷。
將這份回憶存放回相冊中，將那一下午的幸福永遠珍藏，平凡但珍貴
高中的回憶作文 47
下課后，我喜歡在走廊里漫無(wú)目的地閑逛，所以我看到你體育課回來(lái)了。
身邊有幾個(gè)女生，你們說(shuō)說(shuō)笑笑。我的眼睛突然變得模糊了。我好像看到小學(xué)我們三個(gè)走在一起。
我很了解你。我四年級的時(shí)候。你是我閨蜜的同桌，我自然會(huì )成為你閨蜜。
你的頭發(fā)很短，像個(gè)假小子。因為你姓黃，所以我和小w都叫它“黃瓜”，現在想起這個(gè)外號，黃瓜，黃瓜，真是生動(dòng)。誰(shuí)讓你瘦得跟黃瓜一樣？
小學(xué)的時(shí)候，我，你，小w是班上最好的朋友。四年級的時(shí)候，我們有嚴重的中學(xué)病，覺(jué)得吸血鬼很酷，所以每天學(xué)習各種關(guān)于吸血鬼的東西，比如神經(jīng)��；五年級的時(shí)候，盜版小說(shuō)橫行天下，我們三個(gè)總是一本書(shū)接著(zhù)一本書(shū)買(mǎi)，平均每天能看一兩本書(shū)；六年級的時(shí)候，對即將畢業(yè)感到難過(guò)，讓對方寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)記錄。但現在看校友記錄，發(fā)現幾乎全班校友記錄都在里面，只有你的不見(jiàn)了，這讓我很生氣，想哭。小學(xué)畢業(yè)前幾天，我們還在分享著(zhù)同樣的零食，在十字路口分開(kāi)。
過(guò)去的日子太美好了。
暑假來(lái)了，你卻消失了。qq上發(fā)的消息我沒(méi)有回復，也不知道你的電話(huà)號碼。另外，窗外的知了不停的叫，讓人覺(jué)得很煩很煩�？鞓�(lè )的暑假變得索然無(wú)味。我漫無(wú)目的的走在街上，心里總有一種空虛的壓抑，就像心里有一個(gè)無(wú)法彌補的洞。這個(gè)暑假，看起來(lái)有點(diǎn)煩。
暑假終于過(guò)去了。
但開(kāi)學(xué)后，我們的.關(guān)系默默崩塌。我很懶，也不喜歡每天爬三樓找你，所以我們之間的聯(lián)系淡了。有時(shí)候會(huì )去一些角落。那些地方人多，你不在其中。
第一天在沉默中溜走了。
暑假到處都是補習班和作業(yè)，我再也不能像小學(xué)畢業(yè)時(shí)那樣閑逛了。暑假快結束的時(shí)候，我去母�？次覀兊摹懊孛芑亍�，卻突然多了一面墻。這面墻漸漸把我們隔開(kāi)，我們那些從來(lái)不談任何事的親密朋友變成了點(diǎn)頭之交的“老同學(xué)”。
我是一個(gè)懷舊的人。我一直希望我們的關(guān)系能恢復到以前的樣子，但是生活總是會(huì )讓人失望的。
我們曾經(jīng)長(cháng)大，走進(jìn)一個(gè)岔路口。就像小學(xué)畢業(yè)前的離別。我往東，你往西，小w往南，往不同的方向走。
高中的回憶作文 48
軍訓，早已和我們說(shuō)再見(jiàn)，但短短的七天軍訓卻是我人生路上的一步腳印，更是人生念珠上的一粒明珠。軍訓，早已和我們說(shuō)再見(jiàn)，但軍訓的一幕幕仍清晰再現，教官響亮的口號仍回繞耳畔，仿佛那只是剛和今日揮手作別的昨日初次和教官見(jiàn)面，全體轟笑，黝黑的臉上盡顯嚴峻，消瘦的身體卻不顯弱不禁風(fēng)，一身樸素的墨綠軍裝盡顯滄桑。我們不會(huì )明白如此教官的背后經(jīng)歷了多少個(gè)酷暑嚴冬，只是暗自慶幸早已準備了高檔的防曬霜和可口的零食，也不會(huì )讓自己變得慘不忍睹的回家，更不會(huì )讓自己在這里減肥。
良好的開(kāi)端是成功的一半，城里的孩子永遠是籠中的小鳥(niǎo)，初次放飛，必然興奮，打起十分的.精神投入了緊張的訓練，時(shí)刻謹記教官的一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，烈日下的我們興致勃勃，更顯得英姿颯爽，卻全然不知我們危機四伏兩天后的我們，再也受不了軍的鐵的紀律，更受不了教官的鐵血政策，更不會(huì )去銘記軍人就要流血流汗不流淚，于是，在漫不經(jīng)心的投入訓練之余，又開(kāi)始流淚，這換來(lái)的是教官更嚴厲的斥責，殘酷的懲罰，望不了教官那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣，忘不了教官罰我們連訓一小時(shí)，忘不了教官懲罰我們半夜三更在寒風(fēng)中站軍姿立正，忘不了！
淚，又一次流下。
白天，朦朧的淚眼跟著(zhù)自己投入緊張的訓練中，淚很快流下時(shí)只是抬頭望天；夜晚，晚訓歸來(lái)，勞累一天，卻毫無(wú)睡意，躺在平時(shí)對自己充滿(mǎn)魅力的床上輾轉反側，在被窩里流淚。
淚，陪伴自己度過(guò)了最后五天，渴望讓淚帶走內心的感觸，渴望讓淚沖淡殘酷的記憶，更渴望淚帶走對家的思念。
直到那一天晚上
休息之余，在大家的強烈要求下，一向冷漠的教官終于亮出自己早已沙啞的嗓子深情唱了一首《家鄉的月亮》，雖然根本無(wú)法與原唱相比，但更真實(shí)許久，仍是一片沉寂，片刻后，又夾雜幾許抽泣。那夜，異常的冷
那夜，讓我們知道，原來(lái)澆灌也并非冷血，他也在想家；也許，軍人正是如此的不善于流露和表白
軍訓結束的那一天，我們又找回了夕日的激情，但短短的七天，讓我們發(fā)生了微妙的變化積極，向上，團結，友愛(ài)
太多太多，也留給我們太多太多的思索
昨日，永遠的回憶，深深珍藏。
高中的回憶作文 49
成長(cháng)中有許多細碎的事情，如夜晚星空，浩渺難尋。美好的回憶總最閃最亮的星，使你忍不住看了又看，沉浸在那美好之中。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，微微的齙牙，這樣的他很隨和。不過(guò)他高個(gè)子，無(wú)論到哪里都那么顯眼，而普通身高的我，變成了小矮人，大家覺(jué)得我和他走在一起很別扭。但是我們卻是之心的好朋友。
上小學(xué)的第一天，我和他在小區門(mén)口相遇，當時(shí)我們素不相識，我只覺(jué)他很高。他走在前，我走在后，我們一起步入同一個(gè)小學(xué)，一起進(jìn)入教室，原來(lái)我們是同班同學(xué)�？赡苁撬舶l(fā)覺(jué)了我，放學(xué)時(shí)他主動(dòng)與我搭話(huà)，從那刻起，我就知道我們今后就會(huì )形影不離：我一起上學(xué)放學(xué)，一起作業(yè)，一起去看電影，時(shí)光的長(cháng)河中留下我們成長(cháng)的足跡。
可是步入初中后，我們再也無(wú)法像小學(xué)那樣形影不離。周末，我總是忍不住會(huì )到小學(xué)，在熟悉的操場(chǎng)上散步，就好像他仍在我身邊，不曾離開(kāi)。
我站在操場(chǎng)，盯著(zhù)樹(shù)上掉下來(lái)的枯葉，就像我們的過(guò)去，一去不復返。這曾是我和他一起在體育課上奔跑的地方，我們用腳步丈量操場(chǎng)的寬度，我們用腳步丈量跑道的長(cháng)度。操場(chǎng)上，有些同學(xué)在打球，也有些同學(xué)在追逐打鬧，想著(zhù)想著(zhù)，我不禁想起了我倆在嬉戲打鬧，蜜糖一樣的味，久久不能忘卻，校園里的.楊柳，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的手臂，在我們的記憶中蕩漾……
他像我的心理導師，我會(huì )把我所有的秘密訴說(shuō)給他聽(tīng)，他會(huì )理性的幫我分析；他本來(lái)是不喜歡玩射擊游戲的，但是他為了陪著(zhù)我，他放棄了自己之前所玩的游戲。是他，在我體育課跑步時(shí)不小心跌倒時(shí)扶我而起；是他，在我遇到不開(kāi)心的事而傷心時(shí)安慰著(zhù)我；是他，在我成長(cháng)的道路上給予我鼓勵。每天上學(xué)放學(xué)，甚至在午托班，都少不了他的陪伴。我想，這可能就是緣分吧。
現在，進(jìn)入初中了，學(xué)業(yè)也隨著(zhù)年級的上升而增加，我們之前來(lái)往很少了，閑暇的時(shí)間早已經(jīng)被課外的輔導班安排的明明白白，我和他相遇的機會(huì )被無(wú)情地奪走了，一想到這里，我不禁難過(guò)。
其實(shí)，朋友之間就算千里相隔，只要彼此思念，一定能感受到。我不想我們就像落葉一樣隨風(fēng)飄散，我們約定一起考上同一所高中，再續友情！
高中的回憶作文 50
又是三載，我們一起走過(guò)的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門(mén)檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過(guò)黎明前的夜空。
是您，媽媽?zhuān)榱藥蜕〉陌职譁p輕一點(diǎn)經(jīng)濟負擔，您做起了賣(mài)盒飯的小生意，一輛舊自行車(chē)上綁了一只盒飯箱，便是您全部的行當。那天中午，在校門(mén)外的馬路邊，蒙蒙細雨打濕您早生的白發(fā)，打濕您那期盼著(zhù)顧客的眼神，而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。是您，媽媽?zhuān)⑽覐睦杳髦袉拘�，您將我最�(lèi)?ài)吃的蛋炒飯燒好，熱氣騰騰地端到了桌子上，期待著(zhù)我滿(mǎn)足的微笑，而我卻揚起手，向您要去兩塊硬幣，沖向街上那熱鬧的早點(diǎn)攤。我分明看見(jiàn)您眼中難忍的淚水，深夜下自習回家時(shí)，推開(kāi)門(mén)，桌子上早已端放著(zhù)一碗水餃，咽下水餃，吞下難言的悔恨呀！是您，親愛(ài)的老師！還記得我為了應付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩(shī)嗎？數學(xué)試卷上出現那一個(gè)個(gè)紅叉叉，您耐心地幫我一點(diǎn)點(diǎn)清除。為攻克英語(yǔ)單詞關(guān)，您一遍又一遍地幫我校正讀音，一次又一次地讓我聽(tīng)寫(xiě)�？荚囀Ю麜r(shí)，您投來(lái)了鼓勵的眼神，送來(lái)溫暖的話(huà)語(yǔ)如三月春雨，滋潤著(zhù)我干涸的心田？
是你，我要好的同學(xué)，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運動(dòng)會(huì )上為我吶喊加油，為我送來(lái)了一瓶礦泉水嗎？感冒時(shí)，你還給我買(mǎi)來(lái)了感冒膠囊。當青春的野馬快要沖出圍欄時(shí)，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。
還有您！我親愛(ài)的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來(lái)的金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿(mǎn)溫情的電話(huà)。
家里的墻壁上那一張張獎狀記載了我們一起走過(guò)的日子，那里飽含著(zhù)老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿(mǎn)皺紋間的'微笑，爺爺、奶奶滿(mǎn)心的期望，更蘊含著(zhù)同窗好友真誠的掌聲和充滿(mǎn)內心的幸福。站在青春的門(mén)檻上，展望未來(lái)，前進(jìn)的道路上荊棘叢生，還不時(shí)有狂風(fēng)暴雨，更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，面對即將來(lái)臨的中考，我將奮然前行，帶著(zhù)
親人的呵護、老師的關(guān)愛(ài)和同窗好友的鼓勵，去迎接人生的暴風(fēng)雨！
我堅信：明天會(huì )更好！雨后的彩虹更美麗！
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