高中青春的作文集合5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的高中青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。

高中青春的作文 篇1

　　說(shuō)到青春你會(huì )想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?

　　其實(shí)，青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

　　于是：說(shuō)到青春，我們總會(huì )想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線(xiàn)，看著(zhù)上空5km處的云朵慢慢的變換著(zhù)它的模樣，偶爾間一架飛機掠過(guò)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著(zhù)了。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì )想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店，用保持2小時(shí)的站姿翻著(zhù)書(shū)架上的書(shū)，在感覺(jué)到老板的視線(xiàn)以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì )想起那個(gè)極其渴望周遭認同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(cháng)。我在乎他們的評價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說(shuō)我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個(gè)現在都沒(méi)有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。

　　說(shuō)到青春，我們可能會(huì )想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅，會(huì )回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

　　說(shuō)到青春，我們總會(huì )想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。

　　當然，生命要經(jīng)過(guò)嚴格的淬煉，才能展現它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

　　然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著(zhù)揮霍，遭遇著(zhù)放任：你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉的囂張，能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)見(jiàn)課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

　　所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書(shū)寫(xiě)我們的.煩惱，我的青春我作主!

高中青春的作文 篇2

　　紛繁的世界，容納著(zhù)小小的我們，我們在大大的世界里小小的閃爍著(zhù)，人們是多么的智慧，卻也不知道下一秒自己會(huì )身在何方。世事變遷，時(shí)間無(wú)非是最讓我們無(wú)奈的，它精彩卻又短暫，美好卻又殘忍。

　　我們的生命就這樣一天一天地過(guò)去。秒針、分針、時(shí)針，拖著(zhù)虛影，轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河，它帶走了人的生命，同新生的嬰兒一樣生生不息。它見(jiàn)證著(zhù)我們的青春，見(jiàn)證著(zhù)我們的一生，它短暫而又漫長(cháng)，神圣而又卑微。

　　時(shí)光匆匆自指尖流走，轉眼間，物是人非。它就像一首婉轉的歌，或長(cháng)或短會(huì )響著(zhù)悲傷的曲調，曲終人已散，奔走的人，仍然會(huì )沿襲著(zhù)自然的規律。命運的結果是一樣的，可每個(gè)人都擁有著(zhù)不一樣的光芒。

　　失去了什么？得到了什么？又忘記了什么？在這個(gè)世界中，有太多我們在乎的事物，它們會(huì )隨時(shí)間而流逝，渺小的我們終究不能去挽回，人生大抵如此，總有太多的措手不及和無(wú)能為力。人的生命莫過(guò)于幾十個(gè)春秋，充滿(mǎn)了多少曇花一現的美好，在你冥思的時(shí)候，又有多少人落下了苦澀的淚水，總在失去后又悔恨沒(méi)有去珍惜。

　　時(shí)間容納著(zhù)我們的愛(ài)，恨，感動(dòng)，傷懷。我們的過(guò)去，我們的現在，我們無(wú)限遙遠的未來(lái)。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的視野中；鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉眼也長(cháng)大，在樹(shù)蔭下朗朗的念詩(shī)；爸媽早已不再年輕，臉上充滿(mǎn)了歲月刻下的刀痕；鏡子前的我們，沒(méi)有了懵懂稚嫩，總是堅強的對自己微微一笑…時(shí)間改變了我們，變換著(zhù)我們身邊的一切。溺在其中的我們，那么手足無(wú)措，像是忘記了回家路的孩子，多么無(wú)助。

　　我們永遠都在崇拜著(zhù)那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠覺(jué)得他們像是神祗一樣的存在。他們用強大而無(wú)可抗拒的魅力和力量征服著(zhù)世界。但是我們永遠不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來(lái)了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著(zhù)輝煌，宛若璀璨著(zhù)的星星，生離死別不會(huì )讓他們畏懼，盡管生命不會(huì )永恒，終會(huì )有一天，死亡帶走他們的生命，但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中，鑄就了另一種永生。

　　這一路，我們注定要承受很多很多，時(shí)間會(huì )伴著(zhù)我們走過(guò)，帶著(zhù)我們的汗水，鑄就著(zhù)我們平凡而又不平凡的一生。我們會(huì )苦澀，會(huì )氣餒，會(huì )傷心，會(huì )難過(guò)，會(huì )失去，會(huì )無(wú)助…在人生的道路上，我們會(huì )是一個(gè)獨行者，走過(guò)沙漠，跨過(guò)海洋，隨著(zhù)時(shí)間而成長(cháng)，變堅強，變樂(lè )觀(guān)。用我們的努力，用行動(dòng)，心懷陽(yáng)光，去演繹只屬于自己獨特而無(wú)悔的青春。

高中青春的作文 篇3

　　青春，對我來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)遙遠的詞匯。過(guò)去的幾年和現在的幾年，我都處在青春的年華之中�，F如今回首，才驀然發(fā)現，早已走過(guò)了許多年。

　　那一年，我十六、七歲，沒(méi)心沒(méi)肺的活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的瀟灑著(zhù)，把一切煩惱與憂(yōu)傷留給父母，把一切責任留給老師。

　　那時(shí)候，正值年少輕狂之際，什么都也沒(méi)有看在眼里，什么也不在乎。

　　時(shí)光匆匆，什么也沒(méi)帶走，卻留下許多。細數我的青春，原來(lái)我在你這里待過(guò)整整六年。六年的時(shí)間，在漫漫的人生中并不算很長(cháng)，可就這六年的時(shí)間，成為了我一生的轉折點(diǎn)；六年的時(shí)間，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的少年成長(cháng)為一個(gè)胸懷大志、熱血迸發(fā)的青年。

　　在你這里，我度過(guò)了六載的春夏秋冬。春天，天氣乍暖，櫻花便開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園，一陣風(fēng)雨過(guò)后，整個(gè)道路上便灑滿(mǎn)了一地的櫻花，好似一條櫻花大道。夏天，水池中魚(yú)兒歡快的游著(zhù)，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，陽(yáng)光閃耀著(zhù)光芒。秋天，少了春天的困倦，沒(méi)有了夏天知了的煩躁，有的只是一片祥和與安靜。冬天，青松綠柏給你增添了生機，給你帶去了春天的希望。六載的年華，風(fēng)景依舊，看風(fēng)景的心境卻略有不同，正如同那句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。

　　正因為有你，我的青春才開(kāi)始大放異彩。正因為有你，我的青春才與眾不同。正因為有你，我的青春才變得更加有意義。

　　有位作家說(shuō)過(guò)，人的一生很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。因為你的存在，我的很驕傲的說(shuō)這六年是我最美好的年華，沒(méi)有給自己留下遺憾，沒(méi)有辜負父母的期望，沒(méi)有令自己失望。

　　說(shuō)起與你相遇，是20xx年。也不知是什么原因，讓我選擇了你，可能這就是所謂的“緣分”。你給了我教誨，給了我知識，給了我友情，給了我師生情。

　　當我走進(jìn)你的時(shí)候，我的驕傲，我的自負，我的不屑一顧，把別人都推得遠遠的。只有你，不在乎他人的眼光，不理會(huì )別人的流言蜚語(yǔ)，緊緊擁我在懷。

　　你與我非親非故，卻像對待自己孩子甚至比對待自己孩子更關(guān)注著(zhù)我的成長(cháng)。我學(xué)習進(jìn)步了，你喜在心里；我成績(jì)下降，你比我還急。我得意時(shí)，你替我開(kāi)心，與我分享；我失意時(shí)，你替我難過(guò)，給我安慰。

　　這六年，因為有你，所有屬于青春的詞匯，如茫然、執著(zhù)、刻苦、糾結、奮斗、理想、恩師、友情，我都遇到并經(jīng)歷過(guò)。也是因為有你，我沒(méi)有在茫然和糾結中徘徊，而是慢慢摸索屬于自己的人生方向，找尋理想，不斷的刻苦奮斗、拼搏向前，并執著(zhù)堅持著(zhù)，深深體會(huì )了師生情、友情和親情。

　　你就如同我的青春之路上的指路明燈，不斷照耀著(zhù)我前方的路，引導我走向目的地。雖然期間，我也走過(guò)不少的彎路，吃過(guò)苦頭之后，選擇跟隨你的步伐，受你指引，得到你的言傳身教，最終找到自己的陽(yáng)關(guān)大道。

　　說(shuō)起當初的選擇，我挺慶幸自己那時(shí)候糊里糊涂的決定，若是沒(méi)有當初的糊里糊涂，我也不會(huì )有現在的理想抱負。感謝我當時(shí)“英明”的決定，讓我與你相遇，讓我在這六年的光陰中可以盡情的體會(huì )自己的青春。日子雖然只是按部就班地流逝著(zhù)，三點(diǎn)式的生活并沒(méi)有讓我感到厭倦。相反，我找到了自己的樂(lè )趣，讓我養成了苦中可以作樂(lè )的精神。

　　現在回想起來(lái)，這六年，你教會(huì )了我如何去珍藏值得珍藏一生的東西。理想、信念，這些抽象的名詞雖然早已幻化為考卷上鮮紅的分數，但堅持不懈和刻苦奮斗卻從不曾遠去，時(shí)時(shí)刻刻跟隨著(zhù)我。你教會(huì )我，很多時(shí)候，不必問(wèn)為什么，不

　　必想太多，只要憑著(zhù)一個(gè)勁，認準了就要馬不停蹄風(fēng)雨兼程地去大干一場(chǎng)。

　　盡管六年的青春過(guò)去了，我不得不她說(shuō)一聲再見(jiàn)，就好像北愛(ài)里的那首歌，“再見(jiàn)青春，永恒的迷惘，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的傷痛，再見(jiàn)青春，永遠的故鄉，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)燦爛的憂(yōu)傷”�？蛇@六年的青春，因為有你，才更加精彩。這六年的青春，因為有你，才更加輝煌。只有再見(jiàn)了這六年的青春，才能準備好迎接下一個(gè)青春。

　　但我不會(huì )忘記：我的青春里有你！

高中青春的作文 篇4

　　走向成功的路有多遠，這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向，攀上成功的高峰有多難，這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)信念。

　　生活的時(shí)日是太漫長(cháng)了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上，一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們彼此，奔跑于世，只為著(zhù)向自己的目標和理想奔去。

　　我們一個(gè)個(gè)稚氣哦孩子，變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的少年。告別了金色的童年，迎來(lái)了一個(gè)五彩斑斕的青春年華。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì )了許多，也明白了許多。同學(xué)之間的友誼，失敗后朋友一聲安慰，面對困難時(shí)老師的幫助，當然還有偶爾叛逆時(shí)父母苦口婆心的教導。許多人生哲理，我們在這個(gè)階段慢慢地學(xué)會(huì )，懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上，增添了最燦爛的一筆。

　　即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪，我也會(huì )用青春的激情握住命運的咽喉，即使成功制造再高的障礙搞成再多的失敗，我也會(huì )用青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗，翻越一個(gè)個(gè)障礙。

　　行走在活力的青春的道路行，青春給我?jiàn)^進(jìn)的力量。我么就像含苞欲放的蒲公英，心中充滿(mǎn)了對世界的好奇，并帶著(zhù)好奇與激情將要飛向那個(gè)向往的地方，去沐浴陽(yáng)光，去接受洗禮，去迎接挑戰。

　　行走在雨季青春的道路上，青春給我永不言敗的力量。我們是戰斗的雄鷹，要挑戰挫折，飛向天空，展翅翱翔。我們受挫時(shí)，回想起陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的細膩，空氣的香馨，也依稀記得小溪的柔情。想到這里，我們就會(huì )仿佛有永不言敗的力量去沖出重圍，用利劍砍斷擋在前面的荊棘，雨打在翅膀上，抖動(dòng)幾下，繼續前進(jìn)，堅持不懈，永不言棄。與此同時(shí)，微風(fēng)變成了鈴鐺，指引你前進(jìn)的放向；太陽(yáng)變成了路燈，照亮了你前進(jìn)的路線(xiàn)；空氣變成了雨傘，擋住了你頭頂上的雨水，于是你愛(ài)上了雨季，愛(ài)上了這戲里的機會(huì )，愛(ài)上這磨難的經(jīng)驗。終究有一刻雨過(guò)天晴，彩虹初現，太陽(yáng)笑了，微風(fēng)駐足了，空氣更隨和了，這就是你成功的標志，是你跨越磨難的見(jiàn)證，是你到達理想彼岸的通行證！

　　行走在成熟青春的道路上，青春給我穩重的力量。路已走了大半，陽(yáng)光再次斜射進(jìn)心房，微風(fēng)再次撫摸臉龐，混著(zhù)濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長(cháng)大了，我們早已融入集體，匯為自然，奔向陽(yáng)光，飛向自由！當邁過(guò)困難時(shí)，我們就睡得到大地的眷戀，雨露的賞識，陽(yáng)光的稱(chēng)贊，我們也會(huì )信心倍增。

　　行走在這青春美好的路上，我們的前程一片光明！

高中青春的作文 篇5

　　如果有人問(wèn)我，你最喜歡的是什么季節，我必然毫不猶豫的喊出來(lái)：夏天。

　　在夏天，你可以盡管揮灑你那看似臭臭的汗，沒(méi)有任何人會(huì )因此對你敬而遠之；在夏天，你可盡情的在球場(chǎng)上奔波，用腳帶著(zhù)那具有可燃性的足球，踏焦每一片綠地；在夏天，你可以在游泳池旁邊鬼魅的將一個(gè)人推到池子里去，當然，你也有可能被那邪惡的眼光送到池子中，當你笑著(zhù)追趕著(zhù)哪位小鬼時(shí)，所留下的只有渾身解數的快感以及歡樂(lè )。也許夏天不是一個(gè)所有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的女生的天堂，但它所給予男生的卻是不可估量的快樂(lè )；也許有些嬌氣的女生會(huì )在綠蔭旁的光亮地方大喊：“哇！熱死啦！會(huì )把我的白白皮膚曬黑黑的喲！”但是男生們卻會(huì )不僅不怕這些，而在正夏中午和朋友們進(jìn)行一場(chǎng)尊嚴的較量；也許有些男生常常搞得滿(mǎn)身大汗淋漓，回家剛脫鞋聽(tīng)到的第一句話(huà)就是：“又運動(dòng)啦？洗澡去！”但夏天似乎對女生起到任何攻擊性作用，反而各個(gè)女生都穿上漂亮的裙子，在樹(shù)蔭下夾著(zhù)把小傘觀(guān)看男生們的籃球比賽……夏天讓中學(xué)生們的青春火熱的燃燒起來(lái)了。

　　在夏天最獨特的一道風(fēng)景線(xiàn)，并不在某某經(jīng)典古跡前，更不在某某名花的花心中隱藏著(zhù)，而是在學(xué)校的體育場(chǎng)上�！扒懊娴膹埡�！是人的把球傳給我！”“右邊的謝粵，看上面！有個(gè)鳥(niǎo)屎掉下來(lái)啦！”就這樣，好不容易過(guò)了守門(mén)員一個(gè)空門(mén)球就從我腳下飛到莫名的“鳥(niǎo)屎世界”中去了……當我昏倒在草叢中并用全身頑強地抵擋著(zhù)所有隊友的拳打腳踢口水棒子時(shí)，天上的太陽(yáng)燒得更加強烈了，不知是否在嘲笑我的愚蠢，還是正在刻意尋找真正的鳥(niǎo)屎？我不知道，總知就在這場(chǎng)夏天的比賽快樂(lè )的結束時(shí)，我發(fā)現一個(gè)讓我莫名其妙的事：我的舊錢(qián)包剛剛在毆打中掉進(jìn)了下水道……但是在我仰天長(cháng)嘯時(shí)依然快樂(lè )，原因就是因為我真的躲過(guò)了夏天賜我的愛(ài)的禮物：我的腳尖前正有一粒晶瑩剔透的鳥(niǎo)屎威武高昂的閃耀著(zhù)……

　　夏天所給予你的快樂(lè )是其他任何季節無(wú)法感受的：在春天，連綿的細雨能帶給你的唯一就是成倍量的煩惱頭皮屑，在秋天，枯黃的敗葉總使你耳邊響起某段痛苦的旋律……

　　在冬天，肥胖的毛衣和煩人的手套，是女生們在觀(guān)看籃球比賽或者足球比賽時(shí)總不禁想象到80公斤的大胖子在球場(chǎng)上跑動(dòng)而一搖一擺的身材……

　　這一切一切，燃燒著(zhù)我們中學(xué)生青春的靈魂，迸散著(zhù)我們中學(xué)生火熱的激情。讓我們享受著(zhù)火焰的煉就罷！

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