關(guān)于高中的作文集錦八篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的高中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足，他們注定是不快樂(lè )的，高中作文感恩父母。而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦！
高中的作文 篇2
我的“教師生涯”
有人說(shuō)過(guò)：“老師是一支紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了自己！”
不是有歌中這樣唱到：“小時(shí)侯，我以為你很美麗……長(cháng)大后，我就成為了你！”曾經(jīng)多么向往當一名老師，站在講臺上，威風(fēng)凜凜！
長(cháng)大后，我就成了你——老師！
鄰居小妹妹的“老師”
小時(shí)侯，望著(zhù)幼兒園的老師們成天帶領(lǐng)著(zhù)小朋友們唱歌、做游戲，好不快活！突發(fā)奇想，自己要是能當一回老師那該多妙��！
于是，鄰居小妹妹們成了我的“學(xué)生”，雖然也是一起玩耍、游戲，可那感覺(jué)就是不同一般，畢竟自己是“老師”，可以把大家呼來(lái)喚去，讓你干嗎你就得干嗎，不然的話(huà)——“站黑板”！不過(guò)我還是有分寸的，講究公平！
年幼的我對此也感到了滿(mǎn)足！
弟弟、妹妹的“老師”
漸漸的，人長(cháng)大了，心也變的大了起來(lái)！
對于只當“幼兒園”的“老師”感到了不滿(mǎn)足，看這小學(xué)的老師成天站在講臺上，傳授知識給學(xué)生們，又羨慕的不得了，心里又想：要是我自己能當一次傳授知識老師，那該多棒��！
于是弟弟、妹妹們成了我的“學(xué)生”，每個(gè)星期，總有那么幾天，我會(huì )站在餐桌前，把它當做講桌，拿一本書(shū)、一支筆，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，給弟弟、妹妹們“講課”！因為老師可不是好當的，所以在學(xué)校里我加倍努力，為的也就是給弟弟、妹妹們上一堂好課！但是，我一定不會(huì )像老師那么兇！
我又一次得到了滿(mǎn)足！
老爸、老媽的“老師”
現在的我是貪心不知足！中學(xué)生活的豐富滿(mǎn)足不了我的貪心！我有開(kāi)始做著(zhù)自己如果是一名中學(xué)教師的“美夢(mèng)”！
然而這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現，卻給我帶來(lái)了一次更好的機會(huì )——做老爸、老媽的“老師”，這可是個(gè)千載難逢的好機會(huì )，我一定會(huì )盡量努力的！
信息社會(huì )，計算機是必不可少的，為了追逐時(shí)代的腳步，老爸的提議得到了全家的認可——買(mǎi)電腦、學(xué)電腦！我自然擔當起了老師的“重任”！
我采用的當然是適合爸媽的教學(xué)方法嘍！
……
真正的教師
也許不會(huì )再等太久，我就會(huì )捧上一本鮮紅的教師證，踏上我教師生涯真正的第一步，完成我童年時(shí)代最美的夢(mèng)！
高中的作文 篇3
每一個(gè)早晨/模糊眼前第一個(gè)身影是您/用那無(wú)限期望換我健康成長(cháng)/終于有一天/我發(fā)現您始終是我依靠/那一刻/我終于理解……
已經(jīng)初三了，學(xué)習壓力越來(lái)越大，我把興趣愛(ài)好壓到了箱底，將快樂(lè )埋進(jìn)了溝壑，作業(yè)越來(lái)越多，拖堂越來(lái)越正常。免不了心情煩躁，所以對于媽媽嘮叨我總是不屑一‘聽(tīng)’，直到有一天夜里，11點(diǎn)了，我仍對難題束手無(wú)策，抬頭卻意外發(fā)現一杯咖啡，再轉頭，視線(xiàn)只留下媽媽緩緩離去身影，那一刻，我終于理解了母親。
我明白這是生活準則對我而言是理解。
高中的作文 篇4
她沒(méi)有名字，或許是我不知道吧，她是那樣的神圣，好像問(wèn)個(gè)名字都是對她的不尊敬。她的家或在路上，因為我只能在路上遇到她。若你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那紅中帶黃的工作服，以及那手上的袋子和長(cháng)長(cháng)的掃帚，便是她了。
她身上的衣服不是多么華麗，更沒(méi)有什么首飾，項鏈，戒指就連手表對她恐怕也是個(gè)奢侈品�？墒�，她那卷卷的短發(fā)，不太清晰的眉毛，還有那比較臟的衣服。在我內心里，她永遠那么神圣，永遠不在乎那些修飾。我想我的文學(xué)水平不足以議論她，只能夠給予評價(jià)和我對她的尊敬與崇拜。
或許，她總穿著(zhù)那臟臟的衣服，徘徊在那落葉的街道；或許，她不喜歡寵物，總用掃帚輕輕的趕走它們；或許，她喜歡化妝，也喜歡首飾，只是，她不能……
她的穿著(zhù)打扮一打眼著(zhù)實(shí)令人厭惡，而那笨拙的動(dòng)作仿佛又充滿(mǎn)了對這街道的愛(ài)意。我總是悄悄地從她身旁溜過(guò)，怕打擾這一片和諧，更怕她像趕寵物樣的趕走我。但是，她終究看見(jiàn)了我，我的焦慮與不安在內心中掙扎，總不得釋放，而她，只是微笑著(zhù)，嫣然地如含苞待放，蘊含著(zhù)幾絲委婉，我的心被那樸素刺動(dòng)了。她在我眼中，不再是那臟臟的清潔工，早已成了神圣的、不可觸犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。
而她，仍沒(méi)察覺(jué)什么，一如既往的微笑著(zhù)，她嘴角的上揚，觸動(dòng)了我心海的漣漪，她的笑，蕩漾在我心中。直到……
我升學(xué)到了高一，換了條道路前行，不再能遇到她。而她，仍舊清掃那堆堆落葉，但我還是想盡力靠著(zhù)那條路，去面對她的微笑。
那條落葉的街，隱藏在我心中的悸動(dòng)毫不保留的被揭示出來(lái)，同樣，還有街上神圣的清潔工。
盡管她沒(méi)對我說(shuō)一句話(huà)；盡管她沒(méi)有穿著(zhù)潔凈的衣服；盡管她不喜歡寵物。仍無(wú)法改變她在我心中的神圣，和那至高無(wú)上的地位。
尊敬的清潔工們，你們和她一樣神圣，尤其在那條落葉的街。作文
高中的作文 篇5
有一天，一位采油女孩悄悄地告訴了我她的一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)忽然使得我的內心一直不能平靜下來(lái)。
很久以前，剛聽(tīng)說(shuō)采油女工的時(shí)候，我就覺(jué)得她們應該是我們油田上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當許多年后，我也成為一名采油工人的時(shí)候，我卻認為此時(shí)的她們，必須是我們油田上最美麗的的豐碑。
這就叫我不得不去告訴大家，那個(gè)凄美的夢(mèng)。
——題記
風(fēng)絮飄殘已化萍，泥蓮剛倩藕絲縈，珍重別拈香一瓣，記前生。
人到情多情轉薄，而今真個(gè)悔多情，又到斷腸回首處，淚偷零。
清。納蘭性德。攤破浣溪沙。風(fēng)絮飄殘已化萍。
彩蝶
曾經(jīng)恍如隔世的夢(mèng)里，見(jiàn)到自己。飛舞在采油樹(shù)的身旁，久久不去。
用那花兒作床，用星星作燈，用清晨的露珠兒洗臉，用柳梢兒作飾帶，用彩霞繪在我輕盈的翅翼邊。
黃昏，夕陽(yáng)斜斜的射在你那銹漆斑駁的身上，霞光染紅了井場(chǎng)里的世界。唯有你那身影在地面上來(lái)來(lái)回回的擺動(dòng)、搖曳。隨著(zhù)夕陽(yáng)的變幻時(shí)而上，時(shí)而下，又時(shí)而清晰，漸漸悠長(cháng)。落日帶著(zhù)一日的疲憊，往山的那邊緩緩沉落。而滿(mǎn)天云彩，全被染成了光芒耀眼的色澤。
我就那樣飛舞在你的身邊，飄逸的雙翅，仿佛曳地的長(cháng)裙，美麗的觸角下，是生氣蓬勃的臉。神采奕奕的。顯然完全無(wú)視于即將夜的寒瑟，笑容溫暖如春，眼波明媚如水！
你癡癡的看著(zhù)我，完全忘記了自己的偉岸！
春天，樹(shù)梢那些嫩得可以滴水的小綠葉，草叢中那些叫不出名目來(lái)的小野花，以及天際那些薄薄的云，空中那些微微的風(fēng)，甚至原野中那份淡淡的泥土的氣息……我飛舞在你的身旁，久久不去。
夏天，熾烈的陽(yáng)光圍在你的身旁，而我卻依偎在你的身影下，靜靜地休憩，你撐起手臂，任那荼毒的烈日將身上染上灼熱的紅光。你的眼睛在陽(yáng)光下發(fā)亮，凝視著(zhù)我，叫我久久不忍離去。
秋天，井場(chǎng)邊有條通向山上的小徑，小徑邊生長(cháng)幾棵樹(shù)，隨著(zhù)秋的腳步，樹(shù)的葉子由綠而黃，由黃而紅。你看著(zhù)那遍山野的紅葉飛舞，寧靜的歡愉從心底油然而生，我們四目相矚。于是，我婀娜起舞，歌聲縈繞，久久不愿離去。
可是……
再深沉的感情，再真摯的牽掛，還是會(huì )有分開(kāi)的一天，到頭來(lái)又怎么敵得過(guò)生離死別。
采油樹(shù)
初冬，原野上一片薄薄的霜，清晨的風(fēng)刺刺的吹著(zhù)，遠山遠樹(shù)，全籠罩在白茫茫的寒意之中。此時(shí)的天空，總有那么一股蕭瑟和蒼茫的意味。
我一如往常的尋找著(zhù)她。
可始終沒(méi)有找到。
我抬起頭，嘆息著(zhù)。
內心里忽然涌出了無(wú)盡的凄涼，我靜靜地感受著(zhù)這一刻的痛楚，漸漸地，沒(méi)有了自己。
就剩一顆枯萎的心。
夜里，我望著(zhù)皚皚的大地，任那冷風(fēng)撕碎我的身軀。
月亮高而皎潔，月光清幽而溫柔。還有那高原的夜景和繁星，還有那遠處的車(chē)燈和暗夜中明明滅滅的井架。
此時(shí)那一些屬于歡愉的，寧靜的東西從我們的眼底悄悄的飛走，取而代之的，是某種顫栗的，痙攣的，酸楚的情緒。永久都不能平靜……
月圓月缺，日升日沉，又有多少的日子從我的手底流過(guò)。潮起潮落，花開(kāi)花謝，又有多少的歲月在我的身邊飄散。
春，望著(zhù)漫山的花兒。
夏，頂著(zhù)炎炎的陽(yáng)光。
秋，踩著(zhù)遍地的落葉。
冬，守著(zhù)寒冷而心酸的一片銀白……
無(wú)數個(gè)清晨，當晨曦展露的時(shí)候，我都會(huì )對著(zhù)大地第一聲的呼喊：“你好啊，美麗的彩蝶！”
我始終期盼著(zhù)我們能夠再見(jiàn)。
雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)桑田滄海的變遷，也不懂得究竟何為“永遠”，假如這個(gè)世間真的有永恒存在，那就讓他屬于我吧。
我宛如幽靜的湖水般，縱使將要迎接的是億萬(wàn)年的孤寂與無(wú)眠，都無(wú)法令我改變。
采油樹(shù)旁的彩蝶
望著(zhù)你偉岸的身軀，我不停地徘徊在天際，用我深情的目光，緊緊地擁抱著(zhù)你，美麗的夜空下，聆聽(tīng)你對我的話(huà)語(yǔ)，感受著(zhù)你那份綿延的承諾與剛直的情義。于是，我化身成人。
成為一名采油女工，靜靜地來(lái)到了你的身旁。
你默默的看著(zhù)我，不語(yǔ)。用你的心，依然溫柔地為我遮起那炎炎的烈日。
我卻依舊如那彩蝶般，飛舞在你的身邊，用我的情，堅強的帶給你那億萬(wàn)年承諾的慰藉。
這就是那個(gè)夢(mèng)，用盡了我所有的感情，卻也無(wú)法表達出來(lái)的一個(gè)凄美的夢(mèng)。
茫茫人海，蕓蕓眾生。
走在俗世凡塵中，走進(jìn)萬(wàn)家燈火處。
那采油樹(shù)與彩蝶的守候，那采油女工對姬原油田炙熱的情，都融進(jìn)了這里的山水之間。
也許，幾經(jīng)輪回后的某一天。
歲月的畫(huà)卷仍印記著(zhù)。
采油樹(shù)與他身邊翩翩起舞的。
堅強、溫柔、美麗的。
高中的作文 篇6
山，默默地聳立;河，潺潺地流淌;樹(shù)，添著(zhù)一圈又一圈的年輪;花，靜靜地綻放……
簡(jiǎn)單的畫(huà)面，現出活力四射的魅力;簡(jiǎn)單的日子，包含著(zhù)深長(cháng)的韻味。
用純粹的心去體味人生的真諦。
開(kāi)放的心態(tài)是人格魅力的源泉。君子正因為有了這種心態(tài)才平和、坦然，他的安詳舒泰是由內而外自然流露的;小人則孤矜傲人，故作姿態(tài)，因為他的內心多的是躁氣，氣度上便少了一分安閑。人品的形成尚且是如此。有所作為則更需要擁有開(kāi)放的心態(tài)。擁有開(kāi)放的心態(tài)才能坦然面對坎坷之路，才能坦然接受他人的善意或惡意的指點(diǎn)，人的魅力因心態(tài)的開(kāi)放而恒久不減。
夢(mèng)想是人格魅力的營(yíng)養。只有追求，才能讓人品味豐富的人生。沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì )因為害怕天空而拒絕飛翔，也沒(méi)有一條魚(yú)會(huì )因為恐懼大海而拒絕游泳。是的，你可以沒(méi)有財富，你可以沒(méi)有美麗的外表，但你不可以沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，縱使遼闊的天空不拒絕你的飛翔，你又如何能飛翔呢?所以，面對人生，只有夢(mèng)想才能滋補你空虛抑或充盈的心;只有夢(mèng)想才能推動(dòng)著(zhù)你去欣賞前程的`美景;只有夢(mèng)想才能使你煥然一新，重塑自我;只有夢(mèng)想才能使你充滿(mǎn)魅力。
愛(ài)心是人格魅力的催化劑。愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，讓天然的雨水滋潤，讓自然的陽(yáng)光撫摸，使其茁壯成長(cháng)、繁衍�？既牍鸫髮W(xué)的杜聰，毅然割舍自己的財物，將它們捐獻給河北一大群患艾滋病的孩子。雖然他們可能活著(zhù)的日子并不會(huì )很長(cháng)，但是有能力的我們確實(shí)應該讓他們短暫的日子升華，讓美好的回憶凝結在他們心中，永遠地――杜聰做到了。這樣的人讓人景仰，這樣的人是富于魅力的。臺灣一位在監獄和潛逃間來(lái)回的囚犯，在251封陌生女人的來(lái)信的熏陶感染下，由一個(gè)囚犯搖身變?yōu)橐幻┦�。正是那陌生女子的�?ài)心喚醒了囚犯那顆沉睡的心靈，挽救了一個(gè)人才。這就是愛(ài)心的力量，這就是人的魅力。
山還聳立著(zhù)，水還是潺潺地流著(zhù)，樹(shù)還在平添著(zhù)年輪，花仍在靜靜地綻放，對魅力的追求已深深地潛入每個(gè)人的心中。
高中的作文 篇7
“刷刷”……幾內亞，一間平房中，微弱的燈光下，一個(gè)背影彎著(zhù)腰，費力的畫(huà)著(zhù)。那支支彩筆畫(huà)出的圖畫(huà)，表達著(zhù)一位母親對兒子的愛(ài)……
——題記
距離幾內亞遙遠的中國，溫暖的房間里。那副色彩斑斕的圖畫(huà)，正在一個(gè)男孩手里。那幅圖，是媽媽在遙遠的幾內亞不知晝夜的畫(huà)給男孩的生日禮物。男孩拿圖的手顫抖著(zhù)，臉頰上，早已落下了淚水。嘴角還掛著(zhù)一絲微笑。那一刻，他很開(kāi)心，很感動(dòng)……
那個(gè)男孩，就是我。兩年前，媽媽因為工作，離開(kāi)了我們，去了遙遠的幾內亞。幾年來(lái)，我們一直以書(shū)信的形式與對方保持著(zhù)聯(lián)系。在去年，我生日的時(shí)候，大家都給我送來(lái)了禮物和祝福，可媽媽的信卻沒(méi)有寄來(lái)。我很失落，不得不強裝著(zhù)開(kāi)心給爸爸看。那天晚上，我翻著(zhù)媽媽寄來(lái)的信，淚，早已拆成了兩行。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我急忙抹掉淚珠，問(wèn)：“爸，這么晚了，有事嗎？”爸爸笑了，說(shuō)：“猜猜我給你帶來(lái)了什么？”我搖搖頭，結果，爸爸變戲法似的從背后掏出了一個(gè)信封，說(shuō)：“老媽的禮物！”我呆住了，雙眼直直的看著(zhù)那個(gè)信封。好長(cháng)時(shí)間，我才伸手接了過(guò)來(lái)。我迫不及待地拆開(kāi)信封，把手伸進(jìn)去——“咦？”我一摸，只覺(jué)得紙面粗糙。我把紙拿了出來(lái)，一幅色彩斑斕的圖畫(huà)展現在我眼前：“這……”我又呆住了，腦袋一片空白。畫(huà)上，精致的房屋前面，我在滑滑板，爸媽在準備椅子和桌子。上空還有被氣球帶上天的一個(gè)個(gè)條幅，寫(xiě)著(zhù)：“祝安安生日快樂(lè )！”我看了一遍又一遍，以至于忘了把信拿出來(lái)。我哭了，感動(dòng)的哭了。媽媽在國外壓力很大，一天工作下來(lái)很累，就算媽媽知道今天我生日，也不會(huì )有精力準備禮物了，可是……爸爸慈祥的笑了，摸摸我的頭，說(shuō)：“看看信吧！”我急忙拿出信，與爸爸一起讀了起來(lái)：“我最?lèi)?ài)的兒子：你好！你一定以為老媽忘了你生日了吧？一定以為老媽沒(méi)有精力給你做禮物了吧？我就是要給你驚喜！……好了，兒子，生日快樂(lè )！老媽在遙遠的幾內亞祝福你哦！老媽�！碑斪x完信的時(shí)候，我早已泣不成聲了。透過(guò)那張圖畫(huà)，我看見(jiàn)了媽媽在遙遠的彼岸對我的愛(ài)，看見(jiàn)了媽媽那張快樂(lè )的笑臉……
我一直保存著(zhù)那幅畫(huà)，把它貼在最醒目的地方。用它來(lái)激勵我，我要等到老媽回來(lái)的時(shí)候，我已碩果累累。那張畫(huà)，散發(fā)著(zhù)愛(ài)，也散發(fā)著(zhù)感動(dòng)……
高中的作文 篇8
對于我來(lái)說(shuō)考試已經(jīng)是家常便飯了,但考試的粗心卻讓我改不了,我不知該怎么辦才好,我想過(guò)仔細,可……
就拿期中考試來(lái)說(shuō).前一天放學(xué)后,我按照老師的吩咐一回到家我就認真地復習了幾遍,詞語(yǔ)也抄了，還把背的背了幾遍。第二天，我滿(mǎn)懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我接過(guò)試卷一看，說(shuō)道：“這試卷一看就簡(jiǎn)單九十幾一定不成問(wèn)題�！闭f(shuō)完我那起筆“刷刷”的做了起來(lái)……下課后，我得意洋洋以為這次考的很好。
不久老師把試卷發(fā)下來(lái)了，一開(kāi)始我很高興以為這次會(huì )有獎勵了，可突然來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，原本得意洋洋的我一下子陷入了沉思就仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄我心痛，我悲傷。我看了看試卷，試卷上的紅叉多數也數不清（夸張），我頓時(shí)傻了眼才88分，這要是被我的媽媽知道了的話(huà)一定會(huì )被她罵死的。我再看看試卷，一個(gè)個(gè)紅叉讓我看的心里不是滋味！比如說(shuō)那題，白紙黑字可清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)反義詞，而我卻南轅北轍走錯了方向去寫(xiě)近義詞，不扣分的話(huà)那就見(jiàn)鬼了！再比如說(shuō)那題縮句，老師可千叮萬(wàn)囑縮句一定要有誰(shuí)，如果沒(méi)有誰(shuí)的話(huà)那就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖！可這些還不是我的粗心所造成的！
經(jīng)過(guò)這次考試的教訓我深深的記著(zhù)考試的方法，再期中考后的第五單元，我不僅在家里認真的復習了幾遍，考試的時(shí)后我還特別的小心、仔細害，怕看錯題目�？删驮诤笠惶�，試卷發(fā)下來(lái)87分，我再一次感到悲傷。我不知道是什么原因，老師說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母，我相信老師不會(huì )騙我的。我也相信我只要認真、仔細的學(xué)習，考試的成績(jì)就一定會(huì )上去的。
粗心雖然讓我感到悲傷，但是粗心讓我想起一句格言：“有志者事竟成”我只要努力學(xué)習，就能取得好成績(jì)！
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