有關(guān)高中的回憶作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的高中的回憶作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中的回憶作文 篇1
背著(zhù)輕輕的書(shū)包，掛著(zhù)歡快的笑容，邁著(zhù)新穎的步伐----開(kāi)學(xué)啦！雖登上新年級，但是，有些事我永遠也忘不掉······
炎熱：堅守了我們的友誼
那年那天 ，學(xué)校把幾棵杏樹(shù)分給我們班。老師讓我們去看守杏樹(shù)，不讓別的班級破壞。
你與我一下課便馬不停蹄地奔向杏樹(shù)旁。當時(shí)，烈日炎炎，又正是七八月份，所以，你與我都很熱。你說(shuō)，你讓我自己先看著(zhù)，你去教室拿杯水。
不久，你回來(lái)了。你并沒(méi)有自己先喝，而是選擇讓給了我······
后來(lái)，杏子都成熟了，一個(gè)個(gè)瑪瑙般的紅。又仿佛 一個(gè)個(gè)小燈籠，亮起你我的心窩。當時(shí)的你與我，都不舍得吃。它們也就掛在了樹(shù)上。再后來(lái)，一個(gè)個(gè)杏子就自己掉了下來(lái)。被地上的螞蟻給吃了。
那4課杏樹(shù)你與我雖沒(méi)嘗到杏子的甜美，卻堅守了我們的友誼。
溫暖：一個(gè)永遠雨季。
那年那天，學(xué)校讓每個(gè)同學(xué)都可以與自己的朋友照相，價(jià)格是2元。
那天，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。你卻有五元錢(qián)。而你，選擇了我，與我照相。
‘‘啪’’一聲，記錄了你與我一年中的友誼。而那時(shí)又是一個(gè)煙雨朦朧的雨季，那雨中的照片，我會(huì )永遠的珍藏······
再見(jiàn)了，我的朋友
那天你與我就要分離了，雖依依不舍，但仍然要面對新學(xué)期。再見(jiàn)了，我的朋友。
高中的回憶作文 篇2
歲月的腳步在不停地走著(zhù)，轉瞬即逝。轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
春天，我回憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。跑在軟松松的土地上，一手拿線(xiàn)軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰(shuí)放的最高。望著(zhù)自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我回憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來(lái)到了海邊。雖說(shuō)是游泳，也只不過(guò)是抱著(zhù)救生圈去海里嬉鬧。被陽(yáng)光曬著(zhù)，被海水泡著(zhù)，好舒服��！一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我回憶中的秋天是在樹(shù)林間采集樹(shù)葉。秋風(fēng)吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò )依稀可見(jiàn)，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。
冬天，我回憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來(lái)可愛(ài)極了！忽然，一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場(chǎng)“戰斗”便開(kāi)始了——頓時(shí)間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著(zhù)，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！~它像一只小船載著(zhù)我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币恢被仨懺谖叶浴�
高中的回憶作文 篇3
清風(fēng)徐徐，又是一個(gè)秋天的到來(lái)。漫步于樹(shù)林中，無(wú)盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤(pán)旋在空中，舍不得離開(kāi)似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來(lái)，幸福感蔓延全身。
那，是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹(shù)上的葉子剛萌芽，空氣里充滿(mǎn)著(zhù)泥土的芬芳：一切都是全新的�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)�！蔽以谇邦^歡快地跑著(zhù)，并時(shí)不時(shí)的回頭看看媽媽?zhuān)叽偎泳o腳步�！奥c(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e摔了�！焙蛬寢屧诤挽愕奈绾笞杂傻谋寂�，小小的自由；一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿(mǎn)足。
“我們要把它種在這兒?jiǎn)�？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們再看看吧。我們要找一個(gè)很好的地方，種下我們的幸福�！蔽液蛬寢屆孔邘撞骄蛷澫卵纯赐临|(zhì)，雖然不專(zhuān)業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識去分辨土地的好壞。細心的查找，認真的態(tài)度，是一種感覺(jué)，幸福的。
蹲下，拿出準備好的小鏟子，把泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖來(lái)，挑出幾粒飽滿(mǎn)的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對那種子說(shuō)：“快點(diǎn)長(cháng)大�！眱簳r(shí)的童真，是一種快樂(lè )；嚴謹的態(tài)度，是一種快樂(lè )；慢慢的希望，是一種快樂(lè )。
沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個(gè)小小的類(lèi)似于樹(shù)干的東西漸漸從土地里長(cháng)出，樹(shù)干越變越粗，越變越高，又有十幾厘米了；幾個(gè)枝干從兩側長(cháng)出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹(shù)越來(lái)越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個(gè)大屬屹立在我的面前，看著(zhù)自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現，看著(zhù)自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。
那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著(zhù)那時(shí)的我有著(zhù)那樣的愿望那樣的實(shí)現。
踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽(yáng)呆在山頭發(fā)愣，我站在樹(shù)下出神。又是一個(gè)秋天—回憶的季節，樹(shù)葉盤(pán)旋著(zhù)，我同樹(shù)葉一起流轉在流年里。
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)，幸福遍地。
高中的回憶作文 篇4
中秋，又是一年中秋。皎潔的明月，掛在深藍色的綴著(zhù)幾點(diǎn)疏星的夜幕。此情此景，不由得勾起了我的回想。
(一)
記不清是哪年中秋了，但記得那時(shí)的月亮也如今日。按慣例，祭月后開(kāi)始發(fā)月餅，我們小孩自然是最高興了。一陣嚷嚷：“我要豆沙的”、“我要火腿的”、“我要蓮蓉的”馬上盤(pán)中的.月餅就所剩無(wú)幾了。往往這時(shí)，奶奶笑著(zhù)坐在一旁，靜靜地看著(zhù)我們。爸爸示意我拿個(gè)月餅給奶奶，我便挑了個(gè)大些的送到了奶奶面前。奶奶擺著(zhù)手說(shuō)：“我不吃，給你吃�！�
我把月餅推到奶奶手中說(shuō)：“這是給您的�！�
奶奶把月餅塞給了我：“你吃好了，你吃好了�！�
我不肯，奶奶說(shuō)：“要不，切開(kāi)來(lái)大家吃�！�
“切開(kāi)不圓了，那我們不就不團圓了？”
“切開(kāi)大家吃，大家聚在一起不正是團團圓圓嗎？”
“那好吧�！�
“哈哈哈……”笑聲飄蕩在夜空。這是一曲融洽的歌，是首和諧的詩(shī)。
(二)
有時(shí)，大家圍坐在院子里，仰頭看天上的月亮，說(shuō)著(zhù)美麗的傳說(shuō)。
奶奶說(shuō)，月亮上是有人的。她叫嫦娥，很漂亮。
爺爺說(shuō)，是的，她是偷吃了仙丹升上天的。
姑姑說(shuō)，她在月亮上和一只兔子在一起。
他們說(shuō)時(shí)，語(yǔ)氣緩慢的，還不時(shí)望望月亮，似乎對它充滿(mǎn)向往。
不過(guò)我想，月宮雖好，然而不免孤單寂寞，人間則有家人相伴。像今天這樣大家一起賞月談天，如此開(kāi)心，恐怕嫦娥見(jiàn)了也羨慕。
(三)
漸漸長(cháng)大了，記得有一次中秋沒(méi)有和爺爺奶奶在一起過(guò)，心中似乎有點(diǎn)失落�！耙�，給爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)？”
“恩�！蔽掖饝�(zhù)。
還未撥號碼，手機便響了。
“誰(shuí)呀？”我問(wèn)道。
“宏宏啊(化名)，你在干什么��？”是奶奶的聲音。
“我在看電視。奶奶，你們在干什么？”
“我們在看月亮�！蹦棠痰恼Z(yǔ)氣中似乎有些傷感。
結束通話(huà)，我走到陽(yáng)臺，月亮很圓，只是月圓人不圓。
(四)
中秋節形式在變，內容在變——尊老、談天、思念，然而追求團圓的夢(mèng)想永不變。節日聯(lián)系了人與人之間的感情，促進(jìn)了和諧，讓我們將節日中的和諧擴展到全國、全社會(huì )、全世界，讓我們將追求和諧的精神貫古今、串未來(lái)吧。
高中的回憶作文 篇5
20xx年的夏天，我中考結束�？忌狭宋覊�(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。
作為獎勵，爸爸給我買(mǎi)了臺電腦，聯(lián)想的。那時(shí)對我來(lái)說(shuō)有臺自己電腦不知道是多么奢侈的事情，而聯(lián)想1+1 贈送的一年免費上網(wǎng)更是讓我高興得不只所措。
網(wǎng)絡(luò )，這個(gè)現在不知道多么普及的東西，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太新鮮了。
初中時(shí)以寫(xiě)東西為樂(lè )趣的我，在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫(xiě)下自己的一些想法。一篇《啊，中考》，一篇《我的暑假日記》。第一篇是在看了央視八套的《生命的承諾》之后對于中考的感慨和思考，第二篇是對于自己墮落的暑假生活的調侃。
當時(shí)的文學(xué)小少年遇到了網(wǎng)絡(luò )，于是就奇妙的產(chǎn)生了前所未有的反應。我突然想把自己寫(xiě)的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表。當時(shí)真有些初生牛犢不怕虎的感覺(jué)，雖然網(wǎng)絡(luò )是如此陌生，但是天不怕地不怕，這邊想到了，那邊便來(lái)了一股勇氣上網(wǎng)去找站，準備投稿。
在搜索引擎里，輸入，于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……
這就是我怎么會(huì )遇到小荷
在我將兩篇得意的作文發(fā)到小荷上大概一天之后，竟然被接納發(fā)表了。在感嘆如此高的效率的同時(shí)，無(wú)比的喜悅和被認同感……
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間網(wǎng)站舉行了一個(gè)評比活動(dòng)，選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名，根據排名給每人寄去不同的獎品。雖然現在看到后輩們每個(gè)人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧，當時(shí)小荷是建站之初，當我驚訝地在第十（九？）的位置上看到以?xún)善恼律习竦奈业拿謺r(shí)不知有多么興奮。
而又過(guò)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，一本精美的名叫《小小運動(dòng)家》的彩印書(shū)就寄到了我家門(mén)口。網(wǎng)絡(luò )第一次如此真實(shí)。
記得高一時(shí)我還帶著(zhù)那本書(shū)在同學(xué)面前炫耀了好一陣子，呵呵。
時(shí)間一晃就是7年，高中3年、大學(xué)4年，在為各種各樣看似沒(méi)有盡頭的事情忙碌奔波，當我北京的研究生考試傳來(lái)好消息的時(shí)候，我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。
我重新看了一下7年前寫(xiě)的東西，就像看到了自己的過(guò)去，看到了自己的青春苦澀，看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對我作文的熱情評價(jià)，甚至是在我都將它們遺忘的時(shí)候。
我也欣慰地看到好幾個(gè)小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時(shí)，大罵“糟蹋文學(xué)”，頓感后生可畏。
編輯老師說(shuō)我可以稱(chēng)為是最初的“荷友”了。
“多么美好的回憶啊”編輯老師說(shuō)。
我還記得當年剛進(jìn)入小荷之前會(huì )有一段十分陶冶心情的音樂(lè )，十分悠揚。
是啊，“多么美好的回憶啊”！
高中的回憶作文 篇6
鄉，家鄉，家鄉是什么，家鄉是我們土生土長(cháng)得地方。我們應愛(ài)我們的家鄉，愛(ài)家鄉的花草樹(shù)木。
想到家鄉的春夏秋冬，花草樹(shù)木，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉給我的太多了：每逢春天，她都會(huì )送我滿(mǎn)園的芬芳清香；每逢夏天，她都會(huì )送我大片的綠陰；每逢秋天，她都會(huì )送我大片大片結滿(mǎn)果實(shí)的果樹(shù)；而每逢冬天，她都會(huì )送我滿(mǎn)地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色，帶給我和我的伙伴們不同的快樂(lè )，不同的樂(lè )趣。我們玩了幾年，如今已時(shí)隔六七年了。每每我看到街上人提著(zhù)大包小包的行李，我便不由的停住了腳步凝視著(zhù)他們，心里便如壓著(zhù)一塊大石頭沉悶著(zhù)，失落著(zhù)，久久不得平靜，接著(zhù)我猛然跑到大橋上發(fā)泄自己失落的心情，不知不覺(jué)間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝，我那失落的心情依然不得平靜。。。淚，已不在流，但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來(lái)，整個(gè)人像虛脫了一般。我抱怨老天，為什么讓我來(lái)到這個(gè)離家鄉這么遠的地方“受苦”？為什么不讓我在我那充滿(mǎn)快樂(lè )的家鄉？難道我的命運就是在這樣的環(huán)境里成長(cháng)？不，我會(huì )帶著(zhù)榮譽(yù)重回我的家鄉。我能改變命運，只要相信自己，什么都是都有可能的！
也有時(shí)我的朋友說(shuō)我傻：“家鄉總有一天我們會(huì )回去的，何必這么“執著(zhù)”呢？”我則反駁道：“家鄉現在也算是我生命的一部分了，她也在我出生的時(shí)候去看望我了，也照顧我，把我撫養成一個(gè)胖胖的小孩子。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)什么，從來(lái)不會(huì )說(shuō)：‘你又不是我的兒子，我干嘛要把你養大成人��！’。所以我才這么憶鄉。難道你小時(shí)沒(méi)和家鄉玩耍過(guò)？”他被我說(shuō)的沒(méi)話(huà)了，像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著(zhù)忘掉家鄉的那記憶，可家鄉的記憶像強力膠一般粘在我的腦海之中，任憑我怎么努力也難以忘記，難以抹去……
因對家鄉的思念，寫(xiě)了一首思鄉詩(shī)：
憶鄉
立身處世在他鄉，心中思念在他方；
一絲金光照臉龐，眨眼之間全身亮。
雖有初陽(yáng)伴身旁，憂(yōu)愁憂(yōu)愁；
心中憂(yōu)愁難以忘，何時(shí)才能回故鄉？
鄉，家鄉，家鄉是什么？家鄉是我們土生土長(cháng)的地方，是我生命的一部分，是我的第三個(gè)媽媽?zhuān)俏覀兟淙~歸根的地方。我們應愛(ài)護家鄉的花草樹(shù)木，為我們共同的家園創(chuàng )造一個(gè)的更好的環(huán)境，為祖國再添棟梁！究竟我——何時(shí)才能回故鄉��？
高中的回憶作文 篇7
對于我們來(lái)說(shuō)，那段最美的時(shí)光早已經(jīng)過(guò)去了，可是，我想，這世上不會(huì )有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間。我總是想起原來(lái)的事，有趣的，后悔的，還有，我突然想到，原來(lái)小女孩的虛榮心可以讓我完成自己的一個(gè)心愿。呵呵，想起來(lái)有些不可思議，我會(huì )有如此毅力。
和別的小女生一樣，我從小就去少年宮學(xué)舞蹈，準確的說(shuō)，并不是我自己對舞蹈感興趣，順著(zhù)潮流走，何況，淮南的少兒舞蹈也算出名，放著(zhù)好條件不去，是否有些浪費，所以，我也去了，還就真的起了興趣，又一陣，我是死活都不愿放棄，不管是誰(shuí)來(lái)做思想工作，我都不動(dòng)搖，我想，如果那時(shí)，老師對我說(shuō)你學(xué)舞蹈沒(méi)希望的話(huà)，我都會(huì )堅持的。原因就在此，第一次登臺。
少年宮每隔一段時(shí)間會(huì )排練一個(gè)舞蹈去市里參加演出，在我學(xué)舞蹈的前幾年中（記不清是幾年，總之是好幾年），從來(lái)沒(méi)有被選上，對此，我真的很氣憤，我非常認真的學(xué)，難道真的這么不如人嗎？可是，就在我在抱怨和羨慕的同時(shí)，老師給我打了電話(huà)，我可以參加下一個(gè)舞蹈的排練。我已經(jīng)記不清是怎么告訴父母的了，總之是非常激動(dòng)，我就要登臺了，小女生的虛榮心告訴我，能不激動(dòng)嗎？也許不應該說(shuō)是虛榮心。
從那個(gè)電話(huà)以后，可以說(shuō)就沒(méi)有輕松的日子過(guò)了，每天頂著(zhù)學(xué)習的壓力，放學(xué)后感到少年宮排練，回家后還要寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間的作業(yè)�？晌夷菚r(shí)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得累，一想到要登臺了，一個(gè)小學(xué)生第一次站在眾人面前表演，又激動(dòng)又緊張。
時(shí)間過(guò)的很快，我們去演出了，當換上漂亮的花裙子后，我感到自己已經(jīng)登上臺了。音樂(lè )想起，我們跑上臺，緊張的心放下了，幾個(gè)小朋友一起舞蹈，美麗的舞姿，震撼了我們自己。我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)到仙境，也許那時(shí)就是，優(yōu)雅的仙境，我們翩翩起舞，舍不得音樂(lè )停下，舍不得離開(kāi)舞臺。那時(shí)，我告訴自己，我要堅持學(xué)習舞蹈。
童年時(shí)光過(guò)的很快，孩子們也會(huì )時(shí)常改變自己的愿望，后來(lái)，我不知道又有了什么新的理想，最終放棄了舞蹈，但并沒(méi)有失去對舞蹈的興趣，直到如今，我還依然喜歡看舞蹈節目，也許就是童年時(shí)的那一絲意念藏在心里，時(shí)常出來(lái)影響著(zhù)我的情感，想起第一次上臺的情景，真的回味無(wú)窮。
童年的時(shí)光就是這樣，曾經(jīng)的我們，是多么的可愛(ài)，多么的天真，世界上只有我們會(huì )相信有圣誕老人的存在，只有我們有特權享受每個(gè)人的愛(ài)，也是由我們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們的童年，眨眼而逝，然后每個(gè)人都開(kāi)始懷念，懷念失去的童年，就像失去了青春的中年人總是在回憶一樣，這世上的人們都是愛(ài)回憶的。雖然說(shuō)少年不食愁滋味，但我們的青少年朋友們，還是那么喜歡回憶，這不是痛苦的回憶。我就是時(shí)�；貞浽瓉�(lái)經(jīng)過(guò)的事，偶爾，漏出一絲微笑，想來(lái)也許有些可笑，可是，美好的時(shí)光又怎能讓人忘懷，永遠在心中的快樂(lè )，我會(huì )珍藏在心底，真的是失去后才后悔，原來(lái)童年真的這么好，有永遠不會(huì )失去的笑聲，又永遠不會(huì )玩膩的游戲，美好的童年，我會(huì )永記在心。
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