快樂(lè )高中作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的快樂(lè )高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )高中作文1
童年的我，在花叢中追著(zhù)蝴蝶；童年的我，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著(zhù)藍天白云……我沉浸在童年的快樂(lè )中。
一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。
成長(cháng)中，快樂(lè )就是友情的滋潤。隨著(zhù)成長(cháng)，我收獲了許多。我的許多同學(xué)，是我無(wú)窮的財富。遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì )給我幫助；受挫折時(shí)，同學(xué)會(huì )給我鼓勵；驕傲自滿(mǎn)時(shí)，同學(xué)會(huì )給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠是最真的感情，友情讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣既增強了同學(xué)之間的友誼和團結又加強了同學(xué)之間的交流和溝通，許多快樂(lè )就在其中。 現在我長(cháng)大了，我知道，快樂(lè )是親情的溫暖，快樂(lè )是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣；快樂(lè )是上學(xué)前父母的囑咐；快樂(lè )是生日時(shí)親人的祝�！鞓�(lè )總是陪伴我享受著(zhù)幸福，讓我溫暖在心頭。
快樂(lè )是一種感覺(jué)，快樂(lè )會(huì )帶給我力量，快樂(lè )是我前進(jìn)的動(dòng)力�？鞓�(lè )一直都在伴隨著(zhù)我成長(cháng)！ 我成長(cháng)，我快樂(lè )
我們措手不及，一籌莫展
快樂(lè )高中作文2
軍訓絕對是我們耐力和毅力的考驗，上午的訓練是練習正步，擺臂、踢腿，一個(gè)動(dòng)作要保持很長(cháng)時(shí)間，天氣雖涼爽，但我們在訓練中依舊汗流浹背。譬如擺臂，保持此動(dòng)作，剛開(kāi)始還覺(jué)著(zhù)可以輕松應對，但隨著(zhù)時(shí)間流逝，手臂開(kāi)始酸痛，隨之慢慢顫抖，不再如剛開(kāi)始般標準，只得悄悄擺正動(dòng)作，繼續堅持。練踢腿更是辛苦，從腳掌到膝蓋再到大腿根部酸痛難忍。
軍訓是一個(gè)很奇妙的事情，在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)又苦又累想要放棄，但是堅持之后再回首還是會(huì )笑著(zhù)對他人說(shuō)：軍訓其實(shí)挺累的，但堅持下來(lái)，也沒(méi)覺(jué)著(zhù)什么了。慢慢的會(huì )忘記那時(shí)的痛苦，結交一群新的伙伴，和他們一起由陌生到相識相知再到團結一心、患難與共。我相信等到軍訓的結束，我們都不會(huì )后悔，因為我們真切的體驗了，并從中學(xué)會(huì )了很多。
軍訓已經(jīng)成為了家常便飯，就連日常走路也像上了發(fā)條一樣筆直挺拔。前期動(dòng)作熟練之后，我們開(kāi)始了正步練習，正步每個(gè)動(dòng)作的長(cháng)時(shí)間保持都會(huì )讓我們累到散架，身體搖搖欲墜。但是每次整隊正步前行，那份威武與雄壯卻振奮著(zhù)我們每個(gè)人的內心。在漫長(cháng)的訓練中，當我們有所松懈，教官就會(huì )嚴肅地警示，但我們訓練累時(shí)，教官就會(huì )讓我們休息，陪我們做小游戲放松一下，張弛有度，所以痛并快樂(lè )著(zhù)。
白駒過(guò)隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，軍訓已經(jīng)過(guò)去了。對于軍訓，我想對大家說(shuō)：豐富多彩的軍訓生活，不僅可以加強大家的身體素質(zhì)，培養大家吃苦耐勞的精神，堅固我們的紀律觀(guān)念，還可以強化團隊合作精神。希望你們從現在開(kāi)始做到堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄，以堅定的腳步向開(kāi)創(chuàng )未來(lái)之路前進(jìn)！
快樂(lè )高中作文3
在深藍的天空下;看著(zhù)一眨一眨眼睛的星星的時(shí)候”是快樂(lè )的/在受到沉重的打擊的時(shí)候，是痛苦的“但在痛苦的生活中：勇敢的面對是痛苦并快樂(lè )著(zhù)’
我其實(shí)在班里的人緣挺好的‘可是我卻感到孤單‘沒(méi)有知心的朋友在我最傷心的時(shí)候安慰我?沒(méi)有?開(kāi)心果'在我快樂(lè )的時(shí)候再逗上我一把。爸爸媽媽喜歡我、可他們又了解我幾分？也許很少'很少。
也許是緣份“讓我與作文交臂?在作文里"我想說(shuō)什么"就寫(xiě)什么?當然’作文的唱訴不及一個(gè)知心朋友”可我總算找到了樂(lè )趣,找到我一個(gè)可以自由唱訴的,朋友”。
我會(huì )拉二胡、會(huì )畫(huà)畫(huà),不會(huì )象一般小孩那樣問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)'所以有許多媽媽的熟人看見(jiàn)我都會(huì )夸幾句，這孩子乖，什么都學(xué)得好/"可是他們又怎么會(huì )知道'這背后我又付出了多少辛血!!一開(kāi)始學(xué)二胡我是最差的“我堅持著(zhù)：許多人到中途都不學(xué)了’我也動(dòng)了這個(gè)念頭,可是我又打消了“我一定持之以恒的學(xué)下去’不怕我學(xué)不好/到了現在/我已經(jīng)快結業(yè)了"也拉得不錯“是呀“揮灑著(zhù)痛苦的淚珠'得來(lái)了滿(mǎn)意的笑容。我在痛苦過(guò)后快樂(lè )著(zhù)/但畫(huà)畫(huà)的艱辛路程：仍在繼續????
痛苦是我們共同有的、在生活上我有作文做朋友'在學(xué)習二胡中'我有勇氣作伴。在痛苦中我有快樂(lè )圍繞：
仰望藍天"我高聲大喊“;在痛苦中我會(huì )尋找每一縷陽(yáng)光般的快樂(lè )!
快樂(lè )高中作文4
生命是一種誰(shuí)也說(shuō)不清的東西，希望的很多，要求的也很多，而它真正賦予你的卻往往總是不如你所愿。多姿多彩只是生活的表象，內涵卻是紛呈復雜。你即便用全部的心力去應對也不能周全一二，你即便用全部的感情去換取去驗證也不能經(jīng)歷其萬(wàn)一，既然不能，又何苦苦苦在意生活中那些所謂的是是非非、名利誘惑、酸甜苦辣呢？
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，就是要有目標有追求；無(wú)論生命中遭遇有多少的困苦、艱難和波折，都要保持淡然的心態(tài)，去看、去想象生活中積極美好的一面，讓煩惱隨風(fēng)而去。笑著(zhù)去生活，簡(jiǎn)單而明快，樂(lè )觀(guān)才能使自己在苦難中看到希望，有了希望生活就會(huì )快樂(lè )愜意。
人都說(shuō)比天空和大地更遠的距離是人與人的距離，因為人心里都會(huì )藏匿太多的猜忌和戒備，試著(zhù)給周?chē)闼熳R的還有你還陌生的人一個(gè)真誠無(wú)惕的微笑吧，它可以觸摸到他人的心靈，微笑是有感染力的，它會(huì )無(wú)聲的滲透進(jìn)每個(gè)易感的心靈，會(huì )讓更多的心靈為之感動(dòng)，心中有愛(ài)就會(huì )快樂(lè )，就會(huì )讓微笑發(fā)自心底，燦爛在臉上。
如果你正遭遇傷心和不幸，請給自己一個(gè)微笑做鼓勵，別再躲在自己的一隅讓諸多的生活壓力，疾病痛苦，感情困擾所折磨，學(xué)會(huì )堅強，勇于面對，釋放自己，看開(kāi)了心胸就會(huì )闊達寬廣，闊達時(shí)心能裝得下整個(gè)世界。給自己給他人一個(gè)會(huì )心的微笑吧，你會(huì )用你真誠的笑容換回滿(mǎn)心的喜悅和美麗的心情。
用微笑去溶解生活中出其不意的`大喜大悲，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去化解生命中跌宕起伏的大起大落。誰(shuí)都希望生活能從一派寧靜和秩序開(kāi)始，但現實(shí)卻在夜以繼日的輪回滾動(dòng),保持一份淡然如水的心情，在平淡中細品曾經(jīng)歷過(guò)的幸與不幸。留住快樂(lè )，忘記煩惱，用心微笑，讓人生處處充滿(mǎn)希望，用心快樂(lè )，讓生活過(guò)得更加美滿(mǎn)、充實(shí)、幸福！
快樂(lè )高中作文5
因為沒(méi)有努力過(guò)，所以世界上有了遺憾二字。
因為沒(méi)有奮斗過(guò)，所以世界上有了后悔二字。
——題記
月考結束，看著(zhù)手中慘不忍睹的分數，不禁想哭，許多的題目都曾做過(guò)，可是都因懶得看，懶得記，我腦里只剩下模棱兩可的答案，想破腦袋也記不起來(lái)，如此，便得了這應得的分數。
又該向父母報告成績(jì)了。帶著(zhù)忐忑的心情，走進(jìn)辦公室，僵硬的手指緩慢地撥著(zhù)號碼。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信……”電話(huà)那頭傳來(lái)陣陣歌聲。
“喂，請問(wèn)哪位?”電話(huà)那頭的人接起電話(huà)，聽(tīng)聲音是老媽。
“媽?zhuān)俏��！蔽异男Υ鸬馈?/p>
“哦，林林啊，怎么啦?最近學(xué)習好不好啊……”在老媽的遺傳問(wèn)候中勉強插上一句：“媽?zhuān)以驴伎纪炅��！?/p>
“哦，考的怎么樣啊�！彪娫�(huà)那頭問(wèn)題。
“班里23，年段120�！蔽掖�。
“怎么會(huì )這么考的這么差，上課干什么去了�！崩蠇尩恼Z(yǔ)氣一下子沉了下來(lái)。
“其實(shí)我會(huì )，就是……”我一口氣說(shuō)完了自己的理由，電話(huà)那頭靜了一會(huì )，后面傳來(lái)老媽的聲音：“不要為自己的失敗找借口，沒(méi)有努力過(guò)，就沒(méi)有奮斗過(guò)，所以你才會(huì )后悔才會(huì )遺憾……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”老媽說(shuō)完就掛了，不給我任何辯論的機會(huì )。
我垂頭喪氣的回到班里，坐到位置上，周?chē)目諝夥路鸨怀楦�，只留我一個(gè)人在這，看不到任何東西，聽(tīng)不到任何東西，回想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，突然抬頭，沖出教室，撥打媽媽的電話(huà)：“媽?zhuān)視?huì )努力，我會(huì )奮斗的，我會(huì )走好我選的路，縱便沒(méi)有鮮花掌聲，我也不會(huì )后悔，不會(huì )遺憾……”電話(huà)的那頭笑了。
如今的我，取得了優(yōu)異的成績(jì)，我的奮斗和努力換來(lái)了我的成功和未來(lái)。
我笑了，奮斗后的樂(lè )趣，或許只有奮斗過(guò)的人才懂吧。
快樂(lè )高中作文6
今天，我很高興，因為今天是除夕，這是我們中國最重要的傳統節日之一。今天我可以盡興地放鞭炮。
我和哥哥每年大年三十都住在奶奶家，美其名曰陪爺爺奶奶過(guò)年，其實(shí)是我們更自由。我和哥哥都拿出自己攢的錢(qián)，去買(mǎi)鞭炮。
今年，我和哥哥“合資”買(mǎi)了一盒“電光棒”，兩盒“小調皮”，三個(gè)“春雷炮”，三個(gè)“二踢腳”。買(mǎi)了那么多東西，花了好多錢(qián)，幸好我們從爺爺那兒拉了贊助，否則我還真有些舍不得。
我和哥哥來(lái)到屋外空曠的地方，哥哥先點(diǎn)燃了一根煙花，過(guò)了一會(huì )兒，我們面前展現出了美麗的景象，煙花噴出了金色的火花，恰似禮花筒向上射出了無(wú)數禮花，給夜空增添了絢麗的色彩。
接著(zhù)，哥哥拿出了三個(gè)“降落傘”，他點(diǎn)燃了兩個(gè)，說(shuō)第三個(gè)要我點(diǎn)，我看哥哥的兩個(gè)降落傘張開(kāi)得都很好，我很有信心。我蹲下身子，拿出打火機，在導火線(xiàn)側面按下了按鈕，導火線(xiàn)冒出了火花，我連忙跑開(kāi)，只聽(tīng)啪的一聲，一個(gè)降落傘被射上了天空，然后張開(kāi)，慢慢地落了下來(lái)。我神氣十足地對哥哥說(shuō)：“我的不比你的差�！备绺缯f(shuō)：“你有種就放那個(gè)‘驚天雷’�！蔽矣行┬奶�，不敢點(diǎn)那個(gè)大家伙，于是就說(shuō)：“我就不點(diǎn)�！�
晴朗的夜空，在各種煙花爆竹的點(diǎn)綴下，變得越發(fā)五彩繽紛，鄰居的小朋友也帶來(lái)了他們的“武器”，我們在一起燃放著(zhù)、跳著(zhù)、叫著(zhù)，真希望天天都是過(guò)年哪！
快樂(lè )高中作文7
我們成長(cháng)的每一刻，都是快樂(lè )的。當我還是嬰兒的時(shí)候，被母親抱在懷里，吮吸著(zhù)母乳，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒服極了。
當跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著(zhù)父母的手，圍著(zhù)他們的膝蓋轉來(lái)轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂(lè )中慢慢地長(cháng)大。
開(kāi)始上學(xué)了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開(kāi)始自卑，但媽媽和老師的一些話(huà)又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著(zhù)憂(yōu)心煩惱。記得黃永玉老先生畫(huà)過(guò)的動(dòng)物漫像，老鼠說(shuō)：“我丑，我媽喜歡�！逼鋵�(shí)，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛(ài)。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎？假如整天自慚形穢，不敢見(jiàn)人，哪里有快樂(lè )與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿(mǎn)足？
從中年級開(kāi)始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學(xué)習的重要性，也找到了自信，開(kāi)始注重分數、榮譽(yù)，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時(shí)，心里甜滋滋的，因為我的辛苦沒(méi)有白費，這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚，獲得的榮譽(yù)，促使我更上一層樓。
因為我長(cháng)大了，多了一份冒險精神，開(kāi)始嘗試以前從沒(méi)嘗試過(guò)的事情。爬山、爬樹(shù)、到河邊抓魚(yú)等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著(zhù)已經(jīng)走過(guò)的人生道路，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，我要做好面對挫折的思想準備，同時(shí)面對困難也要勇往直前，最終一定會(huì )達到目的。
今年我已經(jīng)13歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(cháng)高了一節……而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。
快樂(lè )高中作文8
我的生活充滿(mǎn)幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽(yáng)的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽(yáng)投射在地球上的流動(dòng)云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬(wàn)的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無(wú)限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著(zhù)水的小鳥(niǎo)，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時(shí)候。母鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，從遠處飛來(lái)，輕輕地落在鳥(niǎo)巢里。這只鳥(niǎo)從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過(guò)竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒(méi)有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開(kāi)心。我和大白兔和小鳥(niǎo)做朋友。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我聽(tīng)涓涓細流演奏的優(yōu)美音樂(lè )，享受大自然無(wú)私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會(huì )想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒(méi)有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開(kāi)心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養我周?chē)纳铩?/p>
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒(méi)有黃山奇石那么雄偉奇特；沒(méi)有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開(kāi)心，因為我的石頭可以鋪一個(gè)小坑，“千千一萬(wàn)個(gè)”會(huì )讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價(jià)值和意義。我很平凡，但我很快樂(lè )，因為我的內心充滿(mǎn)了幸福和生活的快樂(lè )。如果大家都豁達一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現你會(huì )和我一樣幸福。
快樂(lè )高中作文9
秋日的早晨，醒來(lái)，還是不愿從暖暖的被窩中出來(lái)，可是伴著(zhù)溫和的陽(yáng)光在窗前搖曳的嫩黃的梧桐樹(shù)葉竟如的油亮，使人心中的微波一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，叫我怎能不沉浸在這歡樂(lè )和和諧的氣氛中。
我總是尋找某種共鳴，也許是我心中的某個(gè)目標，還是某種感覺(jué)，或許只是一切的一切都迷惘了自己。
當路過(guò)一條有幾株梧桐樹(shù)的小道，又想起我的母校。在高大的梧桐樹(shù)下，一群活波可愛(ài)的孩子歡快地做著(zhù)游戲就像小學(xué)課本《高大的皂莢樹(shù)》里描寫(xiě)的場(chǎng)景一樣�？菸睦蠘�(shù)，天真的笑臉，兩種不同形式不同風(fēng)格的生命就這樣和諧地交融在一起。我又輕輕地踏著(zhù)那一片片飄落的萎黃的樹(shù)葉，那一陣陣的清脆，沒(méi)有凄涼，沒(méi)有痛苦與悲傷，反倒有一種生命的蒼勁，那是一種怎樣的動(dòng)聽(tīng)！那是一片黃葉擁有的永不停息的生命的流動(dòng)。如果我說(shuō)，在這樣的天氣里，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在歡唱，幾只潔白的蝴蝶輕輕地從我身邊飛過(guò)，也許不會(huì )有人相信，可是我就是這樣榮幸地看到了這翻詩(shī)意。但這不就是一個(gè)個(gè)自然界的生機與活力的體現嗎？這不就是生命的奇跡與奧秘嗎？無(wú)論在何時(shí)，都有那么一種美，一種快樂(lè )，一種生命的氣息。
我們沒(méi)有使自己的心如一黃葉的輕松過(guò)，緊緊地蜷縮在冬季的寒冷中，孤獨，寂寞，痛苦，是在怕嗎？還是在與什么抗衡？可是我們都沒(méi)有看到自己的堅強，因為我們總愛(ài)給自己畫(huà)一圈，以為圈里的東西就是我們要的一切，于是就這樣地禁錮了自己。其實(shí)走出那個(gè)圈是多么簡(jiǎn)單的一件事啊，太多的東西沉淀在心里，發(fā)酵，膨脹，也許釋放，才是我們要的解脫，生命中不是沒(méi)有希望，只是你愿不愿意把那盞燈點(diǎn)亮。
也許我真的忘了什么。欣賞墻上那幅駿馬圖，侍弄曾經(jīng)親自栽種的植物，拾起那片失落的黃葉，追尋我們追尋的快樂(lè )。
快樂(lè )高中作文10
人生的旅途中，路途遙遠，與其這樣一直寂寞地走著(zhù)，倒不如找一個(gè)伙伴陪你踱過(guò)這漫長(cháng)歲月，它就是我的好“伙伴”--快樂(lè )。
在我成長(cháng)的歲月中，快樂(lè )像影子一樣伴隨我左右。
我最高興的一次要數我們一家人去郊外野炊了。我們一家抵達目的地，那是一片環(huán)境優(yōu)美的山林，旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里的魚(yú)兒悠閑的游著(zhù)，微風(fēng)吹來(lái)，岸邊的柳樹(shù)揚起枝條，像是春姑娘的辮子在擺動(dòng)。
爸爸自告奮勇的擔作任了我們的“炊事隊長(cháng)”，他給我們每人分配了任務(wù)：媽媽做飯，表哥撿柴，我和爸爸去釣魚(yú)。
我和爸爸來(lái)到河邊，我模仿著(zhù)爸爸的樣子，在釣鉤穿上蚯蚓甩到河里去。沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，我各爸爸提著(zhù)沉甸甸的一桶魚(yú)回來(lái)了。表哥也不賴(lài)，撿回了一大堆枯草、樹(shù)枝。那一天，我們吃到了自已釣的小魚(yú)、小蝦，還有幾個(gè)小螃蟹，我們甭提有多快樂(lè )了。
還有一次，那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我們到超市采購了一番，有馬鈴薯、西紅柿、青菜、可樂(lè )、面包圈、雞蛋等�；氐郊�，我們忙乎起來(lái)，我先把馬鈴薯切條撒上鹽，用油炸過(guò);面包圈在烤箱烤熱，中間放入蛋片和青菜，表姐用西紅柿制成了蕃茄醬……一小時(shí)后，滿(mǎn)身大汗的我們吃到了自制的炸薯條、漢堡包、冰可樂(lè )……
“快樂(lè )”就是這么一個(gè)好伙伴，它一直陪伴著(zhù)我，你們也需要這樣的伙伴嗎?
快樂(lè )高中作文11
走在路上放棄了一身的疲倦，讓輕松占據了我的身體，一切都是美好的。也可能是心情的原因吧，讓我看著(zhù)天邊的云彩都可以想象出豐富、奇妙的故事來(lái)，禁不住自己的陣陣傻笑后，搖搖頭嘆一口氣，又繼續向前漫步。
路過(guò)幸福河時(shí)，我禁不住停下腳步，河水已不再像以前的水流那樣湍急，而是從河水夾雜著(zhù)的泥沙沉淀下來(lái)形成新的河道中，河水順勢而下猶如一道蜿蜒崎嶇的小溪緩緩的流淌著(zhù)。抬眼望去讓人的心一下子靜了下來(lái)，完全能使你從這繁華、忙碌的城市中逃脫出來(lái)。
春天的腳步已經(jīng)深深的踏入了這一片我深?lèi)?ài)著(zhù)的土地，春燕拉著(zhù)春雨的天幕來(lái)到這里，用春雨滋潤著(zhù)這一切的一切，小草似乎有所感覺(jué)，莫大的好奇心迫使它使出了吃奶的力氣，用力探出頭來(lái)查看地面的盛況。一滴春雨要與它交個(gè)朋友，于是它向小草飛去，倏地鉆入小草的懷抱，小草頓感到自己渾身都是力量，于是就開(kāi)始慢慢伸腰、生長(cháng)。
柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也開(kāi)始變綠了，搖曳著(zhù)她的秀發(fā)像是在向這個(gè)世界炫耀著(zhù)自己的美麗。地下的方便袋也不約而同的加入了這一行列，在空中隨風(fēng)漫天飛舞，盡力綻放自己的風(fēng)采。
一縷縷陽(yáng)光，把這一切映向了大地。冬眠的動(dòng)物擦拭朦朧的睡眼，都各自做著(zhù)自己的事情：蜜蜂在花叢中跳著(zhù)“8”字舞，青蛙試著(zhù)恢復它那高亢的歌喉，而蛇在洞外正忙著(zhù)換“衣服”……
所有的這一切是你看到的或是是你看不到的。不管怎樣，你都要學(xué)會(huì )放松自己，要從大自然中尋找快樂(lè )，找到幸福，只有這樣，你才可能活得快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)。
從忙碌中找出點(diǎn)時(shí)間，放松一下自己。你會(huì )覺(jué)得生活是快樂(lè )的、世界是豐富多彩的。
要學(xué)會(huì )在生活中尋找快樂(lè )，快樂(lè )地生活。
快樂(lè )高中作文12
怎樣才能變得快樂(lè )？有的人擁有富抵國庫的財富，有的人有影響舉世的榮譽(yù)，有的人甚至握有生殺大權�？墒悄嵌紵o(wú)法讓他們長(cháng)久快樂(lè )。
名利都是身外之物，人能不能得到真正的快樂(lè )，并不是由外所決定的，而是自己的行為來(lái)決定的。
快樂(lè )需要從正確的角度看世界。有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：一對孿生姐妹在玫瑰花園里玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，小女兒跑回來(lái)對媽媽說(shuō)：“玫瑰花園是個(gè)壞地方！”“為什么？我的寶貝？”媽媽問(wèn)�！耙驗槟抢锏幕ㄏ旅娑加写��！边^(guò)了一會(huì )兒，姐姐跑回來(lái)對媽媽說(shuō)：“玫瑰花園是個(gè)好地方�！薄盀槭裁次业膶氊�？”媽媽問(wèn)�！耙驗槟抢锏拿繀泊躺隙加谢��！闭遣煌目紤]角度使得妹妹只能悲傷，而姐姐卻能整日和快樂(lè )為伴。
快樂(lè )要平和的心境。在人生道路上，也許不能事事順心，這就經(jīng)常給人帶來(lái)不愉快的因子，但是只要我們開(kāi)朗的面對，豁達的接受，便會(huì )自得好心情。這一點(diǎn)我們得學(xué)學(xué)劉禪：三國蜀亡后，后主劉禪舉家被遷移至洛陽(yáng)。一次，司馬昭與劉禪歡飲同樂(lè )，旁人都替他傷感，但是他卻僖笑自若，過(guò)幾天，司馬昭問(wèn)她：“頗思蜀否？”劉禪說(shuō)：“此地樂(lè )，不思蜀�！边@就是“樂(lè )不思蜀”的來(lái)歷。
常言道：“知足常樂(lè )�！睆那坝幸晃晦r夫，在山野中挖出一個(gè)價(jià)值連城的金羅漢，他的家人欣喜若狂，可是農夫卻悶悶不樂(lè )，整天愁眉苦臉。他的老婆問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“憂(yōu)愁��！因為我不知道另外十七個(gè)羅漢在哪里！”就是不知足使農夫不管有多少財富都無(wú)法使他快樂(lè )。
也許你連平凡都談不上，甚至你可能有一個(gè)不健全的身體，但是你擁有快樂(lè )的機會(huì )和別人一樣多。坦然接受吧！也用你的真善美去打動(dòng)別人，讓別人因你的存在而更快樂(lè )吧！
快樂(lè )高中作文13
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得的20x年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year!”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20x年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
快樂(lè )高中作文14
你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？
從前有一個(gè)小孩，他總愛(ài)胡思亂想，而且還愛(ài)犯愁，為快樂(lè )耕耘。比如，當他看見(jiàn)別家在辦喪事時(shí)，他就相如果我的父母去世了怎么辦。一想到以后孤獨無(wú)助的生活，淚水便流了出來(lái)。又比如，別人問(wèn)他成大了以后干什么，他總愁眉苦臉的說(shuō)不敢想。其實(shí)他很聰明，學(xué)什么會(huì )什么�？伤麤](méi)事兒就想成大以后有很多煩惱，而且社會(huì )那么復雜，況且比自己好的人多的是，自己的小聰明又算得上什么呢？于是，他不再認真學(xué)習了，一個(gè)人呆在屋子里哀聲嘆氣……
瞧！這個(gè)小孩是不是很傻��？可請你別光顧著(zhù)笑，仔細瞧瞧，他的身上是不是有你的縮影呢？
每天早上一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)明亮的窗戶(hù)，給暖人的陽(yáng)光一個(gè)機會(huì )，任它肆意地充滿(mǎn)你的小屋，讓新鮮的空氣寶寶跳進(jìn)你的小屋，再讓映窗碧色在你的面龐上寫(xiě)上一個(gè)大大的感嘆號！新的一天又開(kāi)始了，新的希望又被自信輕輕托起了，為快樂(lè )耕耘。即使那窗外不是盎然春色，而是落葉飄零的秋或是白雪皚皚的世界，你也應該透過(guò)快樂(lè )的萬(wàn)花筒發(fā)現落葉的繽紛和白雪的輕逸飄靈。
縱使再完美玉也會(huì )有瑕疵；縱使再完整無(wú)缺的圓月也不會(huì )是真正的圓。那生活呢？那人人必經(jīng)的人生之路呢？也是如此！有荊棘、有利石、有湍流，但還有醉人的鮮花和它迷人的芬芳，有奇異有趣的頑石，也有輕流細水滋潤養育的綠洲。
人的思想是很復雜的，居安思危固然要有，但一味的往壞處想那又是如何的影響現在以至將來(lái)，難道你也想做那個(gè)傻小子嗎？人生不只是黑白，生活不只是苦累。再大的困苦也會(huì )像海上風(fēng)暴終竟有個(gè)完結期。
每個(gè)人都守著(zhù)心靈的空地，但愿你不要總種上黯淡無(wú)光的種子。朋友，在這里，請為一份快樂(lè )耕耘！
快樂(lè )高中作文15
現在我已經(jīng)成年了，在我的生活中有一些憂(yōu)愁和快樂(lè )，其實(shí)在我們每個(gè)人的生活中，不可能是完全快樂(lè )或者是完全上心的，每個(gè)人都會(huì )在生活中或多或少的遇到一些開(kāi)心的事情和不開(kāi)心的事情，我也不例外，我的快樂(lè )和我的憂(yōu)愁幾乎是差不多的。
現在在我生活中最快樂(lè )的事情就是能跟我最好的朋友一起，其實(shí)今天上了大學(xué)，我跟他沒(méi)有在一所大學(xué)里面，但是我的日常生活中都不能沒(méi)有他，我們會(huì )經(jīng)常在日常生活中聊天，因為大學(xué)是不會(huì )禁止我們帶手機的，所以在閑下來(lái)的時(shí)候我也會(huì )經(jīng)�？词謾C和他一起聊天，回到宿舍之后洗漱完了我們也可以一起看電影，一邊看電影，一邊聊天，也可以一起打一打游戲，這樣對我來(lái)說(shuō)真的是忙碌生活中的放松的好時(shí)光，我也非常珍惜跟他在一起的時(shí)間，有時(shí)候我們也會(huì )約一起到外面吃一頓大餐，或者是去看一場(chǎng)電影，或者是到游樂(lè )園一起玩，我們在一起的生活大部分都是開(kāi)心的，有他在的生活里，我的生活也添加了很多快樂(lè )和色彩。
在我的生活中，除了我的朋友，還有比如在考試里面獲得的比較好的，這是一堂課下來(lái)之后我覺(jué)得我收獲了很多，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì )感到開(kāi)心和快樂(lè )，或者是在宿舍里面跟室友們聊一聊天，也是比較開(kāi)心的事情，我也覺(jué)得我的生活不再那么單調了。
但是在我的生活中也有很多讓我憂(yōu)愁的事情，比如現在的一些課程，我真的覺(jué)得非常的無(wú)聊，甚至有一些討厭，因為我的專(zhuān)業(yè)并不是我的興趣，所以我也找不到什么動(dòng)力在我的學(xué)習上面，我也沒(méi)有表現的很好，可能大學(xué)的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)是最讓人憂(yōu)愁的事情吧，而且還要現場(chǎng)參加一些活動(dòng)，但是我其實(shí)是一個(gè)不太喜歡跟別人交流，也不喜歡在大眾面前發(fā)言的人，所以這些機會(huì )對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么價(jià)值。
【快樂(lè )高中作文15篇】相關(guān)文章：
最新元旦節快樂(lè )高中作文12-17
高中生春節快樂(lè )精選作文01-19
高中英語(yǔ)作文|幫助他人 快樂(lè )自己01-26
高中生元旦節快樂(lè )作文范文01-05
高中高三作文1000字：快樂(lè )逛商場(chǎng)01-24
高中英語(yǔ)作文：奮斗給我帶來(lái)的快樂(lè )01-08
快樂(lè ),快樂(lè )作文01-22
高中英語(yǔ)作文|做個(gè)快樂(lè )的女孩 Be a Happy Girl01-12