【精選】高中的回憶作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高中的回憶作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中的回憶作文 篇1
小時(shí)候我的身體有點(diǎn)弱，而且患有胃炎，那時(shí)的我羨慕別的孩子。長(cháng)輩管得很?chē)�，幾乎我和別人說(shuō)話(huà)都會(huì )有幾個(gè)人看著(zhù)我。長(cháng)輩說(shuō)我內向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不，不是那樣的，只是我被你們限制了自由。自己身在大人們的世界，而我沒(méi)有什么話(huà)要說(shuō)；長(cháng)輩說(shuō)我不愛(ài)笑，不是的，只是我沒(méi)有什么能夠讓我高興。其他的孩子不愿意和我接觸，因為他們覺(jué)得我怪怪的，覺(jué)得我很脆弱。
記憶里依稀記得，那年的雪是多么的飄渺、夢(mèng)幻，好像置身于仙境一般。走到了一顆楊樹(shù)下，席地而坐。抬頭望著(zhù)天空，澈藍色的天空飄起了雪，落在手心上化作了水�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼眶覺(jué)得酸酸的，心里仿佛一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣。把頭埋在雙腿之間，不愿讓別人看到自己流淚。
“你怎么了？”天籟般的聲音猶如黑暗中的一縷光。呆呆的抬起頭，看到你黑色的長(cháng)發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng)，身穿的米白色衣服襯著(zhù)你的臉紅的像蘋(píng)果，西方人的五官，很美麗，最吸引的還是那一雙猶如深海中寶石般的眸子，看的出來(lái)你是混血兒。
幾天的時(shí)間里，你陪我度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。我不知道你的名字，也不知道你的住處。我沒(méi)問(wèn)，你沒(méi)說(shuō)，相視一笑就明白對方的心。這種奇妙的感覺(jué)仿佛我們很久就相識了。你為我跳了一支舞，很美，很美……
日子就這一天天的'流逝。我和往常一樣在楊樹(shù)下等著(zhù)，時(shí)間緩緩流走，但是沒(méi)有看到你的身影。這時(shí)，對面走過(guò)來(lái)了五六個(gè)高大的外國男子，跟我說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是聽(tīng)到了你走了。我站在楊樹(shù)下久久沒(méi)動(dòng)，心里不知道怎么想的。
幾年的時(shí)間，每次回家都會(huì )到那棵楊樹(shù)下坐著(zhù)、哼哼小曲。今年，我又回來(lái)了，愛(ài)惜的撫摸著(zhù)楊樹(shù)。忽然，我看到了一件項鏈，還有一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：我回來(lái)了，但是很遺憾沒(méi)有見(jiàn)到你。
我發(fā)了瘋一樣往公路的方向跑，在路邊我看到了你。你越發(fā)越美麗了，變得比以前多了一份成熟。你做進(jìn)車(chē)子里，沒(méi)有回過(guò)頭。我終究晚了一步，看著(zhù)車(chē)子離我越來(lái)越遠，手中依然緊握著(zhù)項鏈，淚水就決堤了，模糊了視線(xiàn)。而埋在我心底的話(huà)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)給你就走了，以前也是，現在也是，多想讓你停一刻，哪怕是一瞬間。
是誰(shuí)在夢(mèng)中呼喚？滿(mǎn)天飄飛的雪精靈，樹(shù)下，一個(gè)女孩翩翩起舞。那每一瞬間的笑，都牽動(dòng)著(zhù)少年的心，永遠記得飄雪中你的身影……
高中的回憶作文 篇2
成長(cháng)回憶在成長(cháng)道路中，每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，就像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩，又像調味劑有酸甜苦辣。
我小的時(shí)候，爸爸在外面工作，家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好，雖然她每天都要上班，但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的，只是有時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)他會(huì )斥責我幾句，我知道那是因為愛(ài)護我，關(guān)心我，在家長(cháng)的呵護下，我充滿(mǎn)了快樂(lè )。
當我上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習都還好，沒(méi)讓媽媽操心。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍，學(xué)習。讓我每天都能開(kāi)開(kāi)心心的�？墒情_(kāi)心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一樣放學(xué)回家，回到家里只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“爸爸出車(chē)禍了�！蔽乙惶旌軗�，不知爸爸現在怎么樣了爺爺說(shuō)：“爸爸剛被送進(jìn)醫院。過(guò)了幾天，我和媽媽去醫院里看爸爸，他正躺在重癥監護室里，他想不起來(lái)我們是誰(shuí)，因為他頭部被撞。我們都很擔心，走出病房，我們期望他能夠好起來(lái)。于是媽媽放下工作就在醫院里照顧爸爸，每天晚上她要照顧好爸爸，等他入睡，她才睡。終于：”皇天不負有心人“經(jīng)過(guò)媽媽細心的照顧，八天八夜，爸爸總算醒了過(guò)了，醫生都驚呆了，說(shuō)恢復的挺快。這也許就是愛(ài)的力量吧。聽(tīng)到這個(gè)消息我們全家人都很開(kāi)心。
當我讀中學(xué)時(shí)，媽媽天天為我的學(xué)習操心。有一天她感覺(jué)不舒服，就去醫院檢查。檢驗結果是住院治療。媽媽聽(tīng)到后吃不好，
睡不著(zhù)。醫生說(shuō)：“媽媽得了癌癥，必須馬上進(jìn)行手術(shù)，她回到家過(guò)了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫院治療。第二天來(lái)到醫院，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室，我們在室外等候著(zhù)。一分一秒的過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)媽媽出來(lái)，我們都十分著(zhù)急。最后，媽媽從手術(shù)室被推了出來(lái)，她那蒼白的臉，我撲到她面前說(shuō)：媽媽你很快就會(huì )好的!媽媽笑著(zhù)說(shuō)：”好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸和爺爺的話(huà)。我握著(zhù)媽媽的手。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來(lái)。在我的成長(cháng)歷程中有歡樂(lè )，有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折，但是我們家依然堅強地生活著(zhù)，親戚對我們也很關(guān)心，我依然像小時(shí)候那樣快樂(lè )!
高中的回憶作文 篇3
通向往生城的路上有一條河，名叫忘川。
河面架著(zhù)一座年歲悠久的橋，叫奈何橋。
橋的彼端有個(gè)涼茶鋪，鋪子里站著(zhù)個(gè)老得看不出歲數的老嫗。
老嫗給每個(gè)經(jīng)過(guò)的生魂遞茶水。
三碗。
第一碗讓你忘掉生前所受的苦難。
第二碗使你忘掉前世經(jīng)歷的煩惱。
第三碗叫你忘掉之前所有的快樂(lè )。
她的名字叫孟婆。這茶叫孟婆湯。
如果下輩子，我不再是現在這個(gè)模樣，你還會(huì )記得我嗎？
假如我們再次相遇在人海，你依然會(huì )像現在這樣對我嗎？
“上課�！�
“起立！”
“同學(xué)們好�！�
“老師好！”
我站在講臺前匆匆掃了一眼底下的學(xué)生。
一張張稚嫩的臉。沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何風(fēng)雨的洗刷。
高一（5）班。語(yǔ)文課�？偣�48名學(xué)生，女生25人，男生23人。
“這個(gè)學(xué)期由我來(lái)給你們上語(yǔ)文課。先自我介紹一下。我姓張。
我轉身在黑板上寫(xiě)下這個(gè)字。
粉筆在靜謐的筆畫(huà)間發(fā)出颯颯的聲響。
秋日寧靜的午后，和煦的陽(yáng)光灑下來(lái)，教室內外一派懶洋洋、軟綿綿的氣息，什么都像是要睡過(guò)去似的。
窗口停著(zhù)一只不小心飛落的麻雀。
每個(gè)人都心不在焉，卻又裝出認認真真的模樣。
我心里盤(pán)算著(zhù)，下班以后順道去菜場(chǎng)買(mǎi)些新鮮的蔬菜，回家燒湯。
獨身生活就是這點(diǎn)好，一人吃飽，全家不愁，想吃什么全由自己定。
細想想這樣的生活已經(jīng)有多久了？不出門(mén)旅游、不看電影、不關(guān)心明星八卦、不結交新的朋友。每天學(xué)校~家、家~學(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)。
師范畢業(yè)那年二十三歲，今年二十七歲。工作了四年時(shí)間。確確實(shí)實(shí)老了。
四年過(guò)去了，我依然孤單。
只是，我不再快樂(lè )。
都說(shuō)花醉紅塵。
紅塵歲月，醉了也就罷了。
可是，至今我都沒(méi)醉過(guò)——
真想喝一次孟婆湯，重新過(guò)一回奈何橋。
去尋找逝去的回憶。
高中的回憶作文 篇4
我坐在陽(yáng)臺上的大理石邊，靜靜地凝望著(zhù)緩緩下墜的夕陽(yáng)，看著(zhù)天邊被染成玫瑰色的紅霞，心中久久不能平靜，腦海中不斷呈現出前日在士林訓練中心的情景……
從訓練到上課，從用餐到就寢，農事運動(dòng)會(huì )引起了我不斷的回憶。
在如烈火般熾熱的烈日下，我們的奮力拼博換來(lái)了獨輪車(chē)賽的第三名；滾輪胎上坡的第三名；挑扁擔得了一個(gè)大不起眼的“三”字，竟然連拔河也不占啥便宜。眼見(jiàn)陸老師滿(mǎn)頭大汗，連眼睛也懶得眨一下的失落神色，我心里像壓一塊石頭一樣悶悶的，恨不得多長(cháng)幾只手，給每個(gè)班的“肇事者”幾個(gè)“饅頭”吃！不過(guò)那只是想想罷了。于是我又埋進(jìn)了人群里。
下一個(gè)“節目”是捉泥鰍，看見(jiàn)陸老師憂(yōu)郁的神色，我知道大事不妙了。忙乖乖的一聲不響地坐在原位不動(dòng)。陸老師無(wú)奈的目光在我們大伙的頭頂上掃來(lái)掃去，我因為能力有限而一個(gè)活動(dòng)也沒(méi)參加，因此，也不敢用目光看陸老師。唉，天有不測風(fēng)云，陸老師的目光像利劍一樣射在我臉上，這目光雖不可怖，雖不邪惡，但足已讓無(wú)心驚膽戰。這目光停了好久，我慢慢敢用余光看她，陸老師的唇吻微微動(dòng)了一下：“這項比賽，你去吧�！甭�(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我如同吞進(jìn)一顆楊梅核，一時(shí)語(yǔ)塞，我平時(shí)很少捉泥鰍，連方法也不大會(huì )，這樣一來(lái)，“白眼打飛機”不就成了“呆子逮泥鰍”了嗎？好不容易，我努力擠出一句話(huà)：“我……我……我不大行兒吧？”說(shuō)著(zhù)齜了齜牙，擺了擺手，“你一定行，試一試吧�！标懤蠋煕_我點(diǎn)點(diǎn)頭，我有些為難，但因為陸老師那慈祥的口吻，我不大好意思拒絕，只好說(shuō)了一句：“那好吧�！�
我戰戰兢兢地與陸老師走上“沙場(chǎng)”。我掄起袖子，大步走到泥鰍盆邊，俯下身來(lái)，一條條全身灰撲撲的長(cháng)著(zhù)小胡子的家伙在紅水盆里游來(lái)游去，個(gè)個(gè)甩動(dòng)著(zhù)尾巴，瞪著(zhù)機警的小眼睛。我試著(zhù)用手一把抓下，來(lái)了個(gè)“擒拿手”，沒(méi)想到，泥鰍滑滑的身子一挺，尾巴一掄，“嗖“的一下從我掌下逃跑了。我氣急敗壞，又是“啪啪”幾掌飛落，不但一條也沒(méi)逮著(zhù)，還把水弄得像一盆泥巴粥似的，泥鰍全沒(méi)了影。陸老師見(jiàn)了，立刻對我說(shuō)：“不能這樣捉，一定要找準有泥鰍的地方慢慢下手才行�！币贿叺臈罾蠋熞灿悬c(diǎn)著(zhù)急，用土話(huà)的字一頓地向我講述等一會(huì )比賽的要領(lǐng)，我一一點(diǎn)頭。練習中途，我又幾次三番地盤(pán)問(wèn)陸老師，如果輸了怎么辦，陸老師總是說(shuō)：“別擔心，沒(méi)事的，這只是玩的，盡力吧�！边@幾次的鼓勵讓我有了足夠的信心，并讓我明白：“我一定能行！”
過(guò)了許久，我站在起點(diǎn)線(xiàn)上，等待開(kāi)始的口令，忽聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮的哨聲劃破周?chē)澎o的天空，我伏下的身子如弓箭一般射出，向泥鰍盆奔去，為了不嚇到泥鰍，在離泥鰍盆只有幾米的時(shí)候，我放慢了腳步，隨后輕輕地張開(kāi)雙手，向著(zhù)那一群悠閑自在的泥鰍伸去，隨后快速雙手合攏，如一個(gè)大網(wǎng)兜一般，一把將泥鰍抓入手中，一秒也不耽擱，抓著(zhù)兩三條泥鰍向水盆跑，迅速把泥鰍扔進(jìn)盆里，然后調頭跑回泥鰍盆繼續抓，啊��！看你們剛才還調戲我是吧，有了陸老師的幫忙，你們玩完了！可我犯了一個(gè)問(wèn)題，那就是太“輕敵”了。接下來(lái)的兩次我連連失手，這讓我十分著(zhù)急，亂了陣角，又是打出幾個(gè)“鐵砂掌”，仍一無(wú)所獲，忽然我腦中浮現出陸老師的話(huà)：“別急，慢慢來(lái)�！蔽业木袼坪醯玫搅藥椭�，定下了心，慢慢抓，直到聽(tīng)見(jiàn)停止的口令，我一直比較順利。
比賽結束后，我立馬去水池邊洗手，感覺(jué)到陣陣涼爽從我手背上滑過(guò)，使我心曠神怡。
天色已暗，天空那塊又黑又大的幕布將一切都裹住，那一陣陣清涼與歡樂(lè )仍在我腦海閃現……
高中的回憶作文 篇5
時(shí)間毫不吝音地過(guò)去，自己幾年前還是頑皮淘氣的小丫頭，如今已是大姑娘了。在流逝的歲月中，留下了好多鼓勵著(zhù)我，令我感動(dòng)的事。這些事教給我許許多多的人生道理，特別是令我感受到師愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)多雨的季節一天，傍晚放學(xué)時(shí)，突然間，天下起了傾盆大雨，我因為沒(méi)有帶雨具，只好站在屋愉下等雨停�？粗�(zhù)同學(xué)們漸漸遠去的背影，我的心越來(lái)越不安。不一會(huì )兒，喧鬧的學(xué)校己一片靜悄悄，有的只是嘀嘀嗒嗒的雨聲，而老天好像在作弄著(zhù)我，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我也只有無(wú)可奈何了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣腳步聲，舉目一望，原來(lái)是黃老師。她剛從辦公室出來(lái)，手上拿著(zhù)雨衣。她家離我家不遠。她要回家了。黃老師正要穿雨衣，發(fā)現我一個(gè)人孤零零地站在屋檐下，就向我走來(lái)。當她知道我沒(méi)雨衣時(shí)，沉思了一下，就把雨衣遞給我，我執意不收，她笑著(zhù)說(shuō)：“穿上吧�？旎丶�，你父母該著(zhù)急了。我辦公室還有雨衣呢�！边@時(shí)我才欣喜地接過(guò)黃老師的雨衣。
當我回到我家附近時(shí)。無(wú)意中回頭一望，忽然，我發(fā)現雨中有一個(gè)熟悉的身影。她渾身都濕透了。她的雨衣呢？她不是說(shuō)辦公室里還有嗎？我剛要張開(kāi)嘴，黃老師已從我眼前匆匆而過(guò)了。她沒(méi)有發(fā)現我。這時(shí)，她那不懂事的學(xué)生正穿著(zhù)她的雨衣呆呆地看著(zhù)她全身淋濕的祥子。竟連叫她一聲的勇氣都沒(méi)有了！看著(zhù)黃老師漸漸離去的背影，我想大叫，我想大聲哭，可喉嚨總像被什么東西塞住。發(fā)不出聲來(lái)。我的瞼濕淋淋的，分不清是雨水還是淚水。我索性脫下雨衣，讓雨水無(wú)情地沖刷著(zhù)自己，讓自己慚愧、后悔的心得到一絲的解脫……
第二天上課鈴響了很久，黃老師才來(lái)給我們上課，她的聲音沙啞，還不時(shí)咳嗽，聽(tīng)著(zhù)那伴著(zhù)咳嗽的沙啞聲音，回想起她那濕淋淋的樣子，我禁不住淚水直流。
時(shí)間一天天過(guò)去，許多往事都逐漸遺忘了，但這件事卻永遠也不會(huì )從我腦中抹去。每當下雨的時(shí)候，我都會(huì )站在窗前，聽(tīng)著(zhù)雨聲，透過(guò)茫茫雨霧，自己仿佛又看到了黃老師那高大的背影……
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