高中的我作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高中的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中的我作文 篇1
走過(guò)了太多，一回頭，卻發(fā)現一切早已面目全非。
——題記
最初是發(fā)現自己有些不太熟悉自己的字跡了，仿佛從塵土中掘出千年的古書(shū)，那些刻印讓你恍惚，讓你想象那曾經(jīng)應是什么樣的朝代。那日忽地翻閱了過(guò)往的筆跡，一筆一畫(huà)都張牙舞爪得難以辨認。但畢竟是我親手留下的痕跡，單是看著(zhù)那些奇形怪狀的文字，腦中的句子總是先于視覺(jué)的意識浮出，然后不知不覺(jué)中就重溯了那段模糊的時(shí)光，舉手投足間灑下模糊的影子。
我認為這是一個(gè)很可怕的兆頭。人生隨著(zhù)成長(cháng)而變得倉促，一同倉促的，還有我的文字。抄筆記，寫(xiě)作業(yè)，各種考試，速度的要求讓我的字跡變得隨意。筆劃過(guò)紙張，越來(lái)越快，文字都成了勾勒無(wú)章的線(xiàn)條。漸漸地，幾乎要認不得自己的字跡了。如果一個(gè)人認不得自己的文字，那將是一件很可怕的事。這說(shuō)明生活太過(guò)殘酷，讓他真實(shí)的自我早已不知被拋到何處。有時(shí)我也想要靜下心來(lái)，放慢速度，寫(xiě)回自己原來(lái)的筆畫(huà)，卻發(fā)現一切都只是徒勞的努力，蒼白的矯飾。
你在變化，你就抓不住原來(lái)的你。你恒常流動(dòng)，恒常變化，從以弗所來(lái)到小亞細亞的哲學(xué)家赫拉克里特斯就認為“所有事物都是流動(dòng)的”。只是有時(shí)候，流動(dòng)的你變化不多，回首時(shí)你還能看見(jiàn)原來(lái)的你，那模樣也還算清晰。如今我有閑暇回眸時(shí)，卻發(fā)現曾經(jīng)的我早已不知被沖刷到何處。
一回頭發(fā)現什么都變了，仿佛從前活過(guò)的人不是自己似的，那些一深一淺的腳印，被風(fēng)化磨平，殘留的空氣里，已然消失了自己行走時(shí)的身形。于是從缺失自己的空隙里，迸發(fā)出一片漠然的蒼白，篡改了我一個(gè)人的歷史。我回首往事時(shí)只覺(jué)得有一片茫然的空白，填充著(zhù)那看似不屬于我的人生。不慎迷失了曾經(jīng)。
但人的記憶有限，你的大腦能保留住的曾經(jīng)也十分有限。生活的沖刷如此激烈，誰(shuí)又能保證自己的過(guò)去依然被扼守得完整？我寧可相信我的過(guò)去還是美好的。站在暖意初露的灰色城市中間，各種溫熱的感覺(jué)從四面八方向我裹挾而來(lái)，我又在重新晾曬我的記憶。當我的人生開(kāi)始變得封閉，回憶就成了最容易拓展的空間。最自由的時(shí)候是小學(xué)，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幼稚和天真。
上五天課就可以放兩天假的生活，現在看來(lái)已如登天一般美好，但對當初什么都不懂的小學(xué)生來(lái)說(shuō)卻還是一種可怕的煎熬。還有一件幸福的事就是可以走讀。僅僅是從家到學(xué)校一天四次的來(lái)來(lái)往往，偶爾東西落在家或學(xué)�；厝ツ每梢詳U展到六次，這就讓我對周邊世界有了一定限度的了解。從家到學(xué)校，位移是一定的，但是行走的路徑卻是可以無(wú)限拓展的，于是我就對周邊的世界編織了一個(gè)網(wǎng)狀的印象。那種印象是會(huì )更新的，我用我的眼睛見(jiàn)證了這一帶商店的更新?lián)Q代。家門(mén)口正在建一家美式快餐店，哪個(gè)紅綠燈旁邊的煙酒商行開(kāi)始賣(mài)冰淇淋和蛋撻，原來(lái)這里的電器店改成了一家美容店……這個(gè)地方所有商鋪的變遷都逃不過(guò)我的法眼。但是除了關(guān)注到這些細微的變化，也有別的一些東西可以被發(fā)現。橋下有個(gè)賣(mài)冷飲的老奶奶，你跟她打招呼時(shí)甜蜜一些，她就會(huì )給你一些額外的優(yōu)惠；那條陰暗的巷子里養著(zhù)一只跟獅子一樣大的金毛大犬，我有好幾年不敢走那條路，并且那條路上還經(jīng)常傳言有嚴重的犯罪案件；大路邊上有一家商店一夜之間忽然關(guān)上大門(mén)再也不打開(kāi)了，墻上用紅油漆寫(xiě)著(zhù)大大的“殺人償命”，也讓我和同學(xué)議論紛紛……我的小學(xué)或許是一所不怎么起眼的小學(xué)，但我現在回憶時(shí)卻能肯定我在那里度過(guò)一段很滋潤的歲月。我離開(kāi)小學(xué)后，身體就被長(cháng)久地禁錮在學(xué)�；蚣抑辛�，我對我身邊的世界缺乏了解。最近幾年在家鄉行走時(shí)，發(fā)現有無(wú)數商店背著(zhù)我的法眼偷偷地改變了容顏，整條街下來(lái)幾乎要面目全非。我開(kāi)始驚訝我曾在這里活過(guò)那么多年，而活過(guò)的時(shí)間卻都淡泊如水，一旦逝去就徹底地不留痕跡。我在內心呼喊，呼喊逝去的時(shí)間倒著(zhù)回來(lái)，而一路上商店依然紋絲不動(dòng)，華燈依舊，整個(gè)世界照著(zhù)原來(lái)的軌跡車(chē)水馬龍。
我的小學(xué)生活，雖然一副看不到大世界的模樣，但那時(shí)日子真的很開(kāi)放，我每天都能感到世界那些細微的流動(dòng)。如今，當我感受到世界的流動(dòng)時(shí)，原來(lái)的世界早已不知道被甩到何處了，于是我的世界恍恍惚惚，我的過(guò)去似乎成了別人人生的片段。
我不得不承認我現在的人生很封閉，人在成長(cháng)過(guò)程中磨滅了對世界的好奇心，磨平了棱角只往高考、大學(xué)里鉆。歷史作為最好的見(jiàn)證，中國近代的屈辱史就告訴我們封閉一定是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
小學(xué)除了給我空間上的自由——好像也真的只給了我空間上的自由。小學(xué)的輔導班是很瘋狂的，雙休日幾乎不能給我什么空閑的時(shí)間，平時(shí)的話(huà)，好像也很辛苦�，F在想想，以前做作業(yè)做得真是慢，步入五六年級后作業(yè)平均都要寫(xiě)到十點(diǎn)多。我記得有一天我很夸張地寫(xiě)到了第二天，媽媽實(shí)在看不下去了，畢業(yè)考前一兩個(gè)月吧，作業(yè)量達到了有史以來(lái)最可怕的巔峰，她就把我托到老師家里去了，然后我的幸福生活就開(kāi)始了。在老師家中，和另外幾個(gè)同學(xué)互幫互助，共同研討答案，在計算機和自己購買(mǎi)的答案的強力輔助下，我的作業(yè)寫(xiě)得飛快，平均七點(diǎn)多就能完成了。這段日子給了我的小學(xué)時(shí)光一個(gè)安閑的尾聲。
然后說(shuō)到小學(xué)的活動(dòng)。不得不承認我的小學(xué)校園比我現在的高中還要小，但不管怎么說(shuō)它還是給了我的童年豐富的活動(dòng)。我記得最清楚的是準備元旦晚會(huì )上的英語(yǔ)話(huà)劇，我們演的是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。當我剛聽(tīng)到有這個(gè)話(huà)劇節目時(shí)負責的幾個(gè)同學(xué)就跟我說(shuō)已經(jīng)把我算進(jìn)演員里了，并且已經(jīng)在沒(méi)有我的情況下，當我在那里排練了一次了。于是我也欣然同意了這樁子和學(xué)習無(wú)關(guān)的事。剛開(kāi)始是和同年級別的班的話(huà)劇組進(jìn)行PK，選出最好的參加晚會(huì )。我們每天必排練一次，在我們的勤奮努力加纏著(zhù)英語(yǔ)老師求指導的幫助下，我們終于以一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢勝過(guò)了一個(gè)只排練過(guò)一次的話(huà)劇組，獲得了元旦晚會(huì )的演出資格。那一年那座有著(zhù)百年歷史的教學(xué)樓，因為成為危房被強拆了，關(guān)于那座房子，我有一段極鮮明的記憶。我的二、三年級時(shí)光是在那里度過(guò)的。二年級的有一天，我正和同學(xué)在衛生包干區掃地，然后有三年級的大哥哥仗著(zhù)年齡優(yōu)勢把垃圾掃到了我們的包干區。我們收下了他的垃圾，然后在他走了之后開(kāi)始痛罵三年級的學(xué)生。那個(gè)同學(xué)告訴我，男生到了三年級都會(huì )變壞的，只有女生會(huì )稍微好一點(diǎn)。我聽(tīng)了之后就覺(jué)得非常害怕：啊，三年級這么可怕，我一定要控制住，不能變壞。當然到了三年級以后那種超自然的現象沒(méi)有發(fā)生。
回到正題。因為部分校舍被拆除了，所以剩下來(lái)的教學(xué)樓的所有空間都被挪用來(lái)當教室了。我們那個(gè)巨大的閱覽室，一番整理后被一到六年級六個(gè)英語(yǔ)辦公室瓜分得一干二凈，還留出了一條別具風(fēng)格的走廊。因為建得很粗糙，所以那個(gè)地方所有的墻都是隨意拼接的三合板，表面上還有很多沒(méi)清理的木屑。那段排練的時(shí)光，我們每天都出入那個(gè)全是三合板的地方，一眼望去，全是三合板，三合板，三合板的卡其色包裹了我那段時(shí)期能見(jiàn)的所有色調。
說(shuō)到這里我還沒(méi)談過(guò)我的角色。我告訴你我演的是小矮人你會(huì )笑嗎（我很高）？事實(shí)上這演員很不好找，結果找過(guò)來(lái)的小矮人里一半的都比白雪公主要高，白雪公主表示壓力很大。然后就是我講的話(huà)很少，我現在拼命回憶好像也只覺(jué)得我的臺詞就那么三四句。也沒(méi)辦法嘛，白雪公主一個(gè)人對七個(gè)小矮人，小矮人話(huà)語(yǔ)總數除以7本來(lái)就沒(méi)幾句了，弄得大家個(gè)個(gè)都是跑龍套似的。排練的日子總是讓我覺(jué)得很高興，我們因它耽誤了學(xué)習仍樂(lè )此不疲。終于到了最后演出的時(shí)候，全英語(yǔ)辦公室的老師來(lái)為我們化妝。她們拿出各種家藏的化妝品為我們化妝，一人準備一種，我繞著(zhù)她們走一圈出來(lái)臉就不知道成什么樣了。好像還租來(lái)了小矮人的服裝，我當初穿的時(shí)候還覺(jué)得一切順理成章，現在回憶才發(fā)現那根本就是圣誕老人的衣服！而且小矮人的衣服都超級小，我很艱難地才把它穿了起來(lái)（我就說(shuō)我演小矮人肯定很好笑）。我還記得我一拿到那個(gè)紅色的帽子，就把那個(gè)帽子頂上的白球弄掉了。
最后值得一提的是那座被拆了的房子。我還在學(xué)校里的時(shí)候始終沒(méi)有機會(huì )看到它被再建起來(lái)，后來(lái)我回訪(fǎng)母校時(shí)，才發(fā)現那個(gè)地方在同學(xué)們建游泳池的猜測聲中又蓋起了一座新的教學(xué)樓。
這是我對小學(xué)記憶最清晰的一件事。那段時(shí)光生活曾煥發(fā)出異樣的色彩，是我如今蓬頭垢面地從作業(yè)中抬起頭來(lái)所見(jiàn)的一切所不能比的。長(cháng)大后才發(fā)現曾經(jīng)的生活是多么美好，而且自己卻在此刻開(kāi)始永不回頭地長(cháng)大。我真的承認那曾經(jīng)的一切都是幸福的，也的的確確是我親身經(jīng)歷的，不管我現在回首所見(jiàn)的記憶有多么模棱兩可，那些早期時(shí)光的記憶卻永遠是真實(shí)和不容欺騙的。我曾活過(guò)，那些記憶都是我的。
而如今回想起曾經(jīng)單純的生活，心中總是有些迷亂。我不曾懷疑那曾是我活過(guò)的，我懷疑不是我活過(guò)的我也一一活過(guò)。生活就是不容許你太過(guò)倉促，否則等你回頭你會(huì )發(fā)現一切都面目全非。
沒(méi)有認真回憶的話(huà)我也不會(huì )發(fā)現我記憶的土壤是多么富饒的寶藏。在日漸灰暗而逼仄的生活里，回憶中的一切無(wú)疑成為了一片永不被侵犯的凈土。我仿佛看見(jiàn)我灰白色的生活空間破裂出混亂的裂縫，翠綠的荒草從罅隙中瘋狂地涌出，蔓延了我整個(gè)世界，把真實(shí)的世界狠狠地窒息在它的枝葉之間。它浸出使人麻痹的毒液，讓人麻木在這個(gè)逐漸失去活力的空間，忘了生命原來(lái)的樣子。
歲月變遷，這些年忘身于學(xué)習，理性的知識盤(pán)踞了我大腦的大片領(lǐng)地，以至于我完全不知道窗外世界早已是滄海桑田。它們冰冷的容顏，勾不起我絲毫似曾相識的感覺(jué)，于是生命像經(jīng)歷一場(chǎng)嚴酷的拷問(wèn)，拷問(wèn)自己是否真的在這里活過(guò)。我的字跡不像我寫(xiě)的，我熟悉的街道早已面目全非，世界變化得太過(guò)迅猛，我無(wú)法適應，我覺(jué)得自己就像一塊頑石只能沉在河底，仍永不停流的河水匆匆地帶走我身邊的生活，沖刷我的記憶。而當真實(shí)的世界已經(jīng)讓我無(wú)法辨認，我也只能沉浸在有我的記憶里。
長(cháng)大后的人生就有了一段擱淺的空缺，恍惚感讓我險些迷失了自己的歷史。說(shuō)實(shí)話(huà)，生活永遠比你想象的流逝得快，你要永遠給自己一個(gè)回頭的余地，目送曾經(jīng)仍未走遠的時(shí)間。于是我又想到我有機會(huì )好好回顧的時(shí)間，那就是現在。我承認，我現在過(guò)得并不太好，不知道將來(lái)回憶時(shí)會(huì )覺(jué)得如今的生活怎么樣。我小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)寄宿學(xué)校的初中生整日拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的零食往學(xué)校跑就覺(jué)得無(wú)比羨慕，仿佛他們是專(zhuān)門(mén)去學(xué)校吃零食似的。而那時(shí)的我，極度厭煩自己的處境，想要盡快掙脫束縛自己的小學(xué)。而上了中學(xué)的我，才想到小學(xué)根本沒(méi)有束縛，我現在瘋狂地想念小學(xué)豐滿(mǎn)的假期和暑假作業(yè)本，和那些不用聽(tīng)都會(huì )的簡(jiǎn)單知識。你把這些東西講給小學(xué)生聽(tīng)他們一定無(wú)法相信，他們一定是在瞋視著(zhù)你說(shuō)你妖言惑眾，就像現在大人告訴我們學(xué)生時(shí)代是最幸福的時(shí)光時(shí)我們一樣無(wú)法相信。
現在的生活，讓我的人生閱歷里多了一段不堪的空白。我講不出我收獲了什么東西，只有枯燥的知識塞滿(mǎn)大腦，性靈被磨滅得一干二凈。若要換一個(gè)美麗的詞組，我想稱(chēng)這段日子為“美麗的掙扎”。生活在這里褪去了小學(xué)的單純，帶著(zhù)將脫未脫的幼稚匯入大人復雜的世界，污濁與純真并行，直到純真被打得筋疲力盡。我覺(jué)得這里的生活才疼痛得接近真實(shí)，它已脫離了小學(xué)時(shí)期的襁褓，色彩趨向于空虛的蒼白，我在這里學(xué)會(huì )處理各種事情，也學(xué)會(huì )了與各種東西斗爭，這樣的生活才飽滿(mǎn)而不乏味。但換個(gè)角度講我又不想把這里的生活講得有那么好。從某種程度上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得有些可惜，人生最美好的韶華在這里褪色成了蒼白的六年，這六年專(zhuān)心學(xué)習，遺失了一些原本美麗的事情。等我告別這里，就是一個(gè)再賣(mài)萌就會(huì )讓人覺(jué)得惡心的大人，那時(shí)是真的什么也回不來(lái)了。那時(shí)我的回憶必已面目全非。
長(cháng)大后的我，回憶就是一座溫馨的小城。城里的我過(guò)著(zhù)平凡的日子，一如我曾經(jīng)活過(guò)的。那時(shí)候的我，將帶著(zhù)兩顆近視嚴重的眼睛從書(shū)本間抬起頭來(lái)，或是從電腦屏幕前移開(kāi)視線(xiàn)，發(fā)現世界已完全變了模樣。珍視我的人，被我默默地拋棄了；我珍視的人，同樣殘忍地把我拋棄了。熟悉的街道，已然從頭到尾沒(méi)有一家熟悉的店鋪；再看回我的筆跡，以為這是別人的本子。暈眩間發(fā)現自己被整個(gè)世界落在遺忘的角落了，發(fā)現自己正在過(guò)別人的人生。走過(guò)了太多，發(fā)現一切早已面目全非，一切早已不是我熟悉的樣子了。但我還有東西記得。我還記得學(xué)生時(shí)代某某某喜歡某某某的謠言，我還記得那條完全在我掌控下的繁華的街道，我還記得那個(gè)白雪公主和七個(gè)小矮人的蹩腳話(huà)劇，我還記得我珍視的人和珍視我的人。我還沒(méi)有徹底迷失，一切都還十分完整。不管我多么茫然，看見(jiàn)這個(gè)迥異的世界和同樣變得唐突的自己，我都不能否認，那些歷歷在目的曾經(jīng)都真實(shí)得不容置疑。那些曾經(jīng)，不叫回憶，叫：
我活過(guò)的。
高中的我作文 篇2
二十年后的我時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了。我由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個(gè)子長(cháng)高了，皮膚很健康，一頭烏黑的頭發(fā)已被我染成了金黃色，給人的感覺(jué)又酷又爽，唯一沒(méi)變的就是和原來(lái)一樣能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩定的工作，我利用在大學(xué)里學(xué)到采礦方面的知識，幫助國家開(kāi)采礦石。單位給我配了一個(gè)機器人，叫“陽(yáng)光一號”，每天早上“陽(yáng)光一號”和我一起去開(kāi)采礦石。記得有一次，我和“陽(yáng)光一號”去山上采礦石，我們用鉆機鉆到地下去采礦石，采出來(lái)的礦石讓我非常驚奇，平時(shí)采出來(lái)的礦都是黑色的，而現在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石，我好奇地把礦石帶回研究所，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的研究，我終于發(fā)現了這種礦石經(jīng)過(guò)加工可以變成價(jià)值不菲的鉆石，這一發(fā)
現，讓單位領(lǐng)導興奮不已，獎勵了我十萬(wàn)元現金，這讓我明白了知識的重要，知識就是財富。二十年后的我，雖然沒(méi)有出人頭地，但是我勤奮好問(wèn)，努力工作，為祖國的繁榮昌盛貢獻著(zhù)我自己的力量。
高中的我作文 篇3
曾經(jīng)的血氣方剛，妄想憑一顆孤膽去江湖闖蕩；曾經(jīng)的年少輕狂，癡心靠一桿拙筆抒寫(xiě)豪情文章。云里來(lái)，風(fēng)里去，帶著(zhù)一身的塵埃，一路走來(lái)，滄桑抹去了方剛，歲月掩蓋了輕狂，只有心中留下了，那一道道因為血氣和年少留下的傷。拍拍身上的塵埃，回頭想想走過(guò)的那彎彎的人生路，縱然滿(mǎn)腹惆悵，血淚千行，悔恨難當，一切都是雨后秋霜，涼上加涼，卻挽回不了那人生的美好時(shí)光。當我不在迷惘，當我不在幻想，當我千辛萬(wàn)苦結束了流浪，才知道，不是生活折磨我，不是命運捉弄我，是自己把自己的位置放錯了方向，所以冷靜下來(lái)，讓它回到原來(lái)的地方，擺正自己的位置，讓不堪回首的經(jīng)歷攙扶著(zhù)我成長(cháng)。
每個(gè)人都曾年輕，每個(gè)年輕人都喜歡做自己想做的事，這本身沒(méi)有錯，但是又有多少人因為年輕付出了代價(jià)。年輕不等于無(wú)知，年輕做出的事可能稚嫩，無(wú)知做出的事卻讓人憎恨，所以年輕不是錯誤的理由，無(wú)知才是代價(jià)的成本。當我用自己的無(wú)知虛度青春時(shí)，卻還依然沉醉，習慣叼著(zhù)煙橫穿馬路，即使車(chē)開(kāi)的很快；習慣眾人之中高聲大叫，享受著(zhù)別人鄙視卻自己當做恐懼的目光；習慣沒(méi)錢(qián)跟父母要，卻不知父母堅守著(zhù)清貧；習慣對著(zhù)女孩吹口哨，可自己卻沒(méi)有對象；習慣寫(xiě)一些感慨的文字，覺(jué)得像個(gè)文人，卻不知道稚嫩中還是透著(zhù)無(wú)知。本不是英雄，因為這個(gè)社會(huì )不需要英雄，卻還要裝作豪情萬(wàn)丈。本沒(méi)有文人的氣質(zhì)，卻還總學(xué)古代文豪的清高不凡。那時(shí)以為夢(mèng)想就是成為一個(gè)英雄式的文人，不想被人當做流氓，總想有點(diǎn)文化，豈不知有文化的流氓更可怕。當我游俠一般四處飄蕩時(shí)，磨破了鞋，也空虛了心。年齡不斷往上加數，掙得錢(qián)卻一直不動(dòng)，社會(huì )不斷進(jìn)步，消費不斷提高，所以父母的血汗錢(qián)，漸漸的為我填了無(wú)底洞。當我用無(wú)知我行我素時(shí)，歲月然白了父母的雙鬢。當我用無(wú)知追求理想時(shí)，時(shí)光壓彎了父母堅強的脊梁；當我闖蕩多年，依然孤單一人回家過(guò)年時(shí)，看著(zhù)慈祥的雙親，卻也忍不住咬緊了牙，盡管鼻子有點(diǎn)酸，盡管視線(xiàn)有點(diǎn)模糊，盡管我很想對他們說(shuō)，爸，媽?zhuān)瑑鹤幼屇銈儾傩牧�，但是我覺(jué)得我沒(méi)有資格說(shuō)出這句話(huà)，即使說(shuō)出來(lái)，也是那么蒼白無(wú)力，是我用我的無(wú)知摧殘了善良的父母，而他們卻還一如既往的寬容著(zhù)我，還在心疼，擔心一個(gè)如此不孝的兒子，父母之恩，恩大于天，卻被我用無(wú)知白白糟蹋，辛酸可以換回我得良知，卻彌補不了我得過(guò)錯。我的心也因為感動(dòng)而有了愧疚，而這感動(dòng)早已存在，我的愧疚卻來(lái)的太晚，不但誤了自己，也連累了父母，良知趕走了無(wú)知，這個(gè)代價(jià)卻永遠是我人生的污點(diǎn)，懺悔，自責，即使自殘也抹之不去。
現在的我明白了一切，不再那么無(wú)知，不再讓父母操心，卻依然擺脫不了懺悔，卻依然讓父母擔心，自己把家按在了遠離家鄉的城市，父母依然在農村守候著(zhù)三間破瓦房，依然守候著(zhù)那賴(lài)以生存的農田，依然守候著(zhù)我，還多了我自己的家。依然守候著(zhù)秋去冬來(lái)，兒子回家過(guò)年的日子。依舊那么善良，依舊那么慈祥，那顆心我可以理解，但我永遠感受不到它博大的程度，摸不到它的邊際。父母不在我的身邊，卻時(shí)刻感到他們的牽掛；我想盡點(diǎn)孝道，卻不能陪伴在父母身邊。我是用我曾經(jīng)的無(wú)知給自己制造了現在的無(wú)奈，生活永遠是公平的，任何人都要為自己的錯誤付出代價(jià)，曾經(jīng)的我摧殘父母善良的心，現在自己也不得不承受煎熬，當我腦海中浮現出父母憔悴的身形時(shí)，不禁一次又一次的傷感，傷感也代替不了孝道，也只能是對這可曾經(jīng)無(wú)知的心一次次的洗禮。人生一世，草木一秋，我一個(gè)在外瞎跑了十幾年，也是父母跟我操心最多，牽掛最多的十幾年，我用十幾年停止了流浪，父母卻付出不能用時(shí)間來(lái)衡量的艱辛，現在的他們心力憔悴，卻還是想把最后一點(diǎn)心血奉獻給我，舍不得吃，舍不得穿，現在還想把好東西都留給兒子，父母的恩，我永遠報答不完，即使我把心掏出來(lái)，也不足以相抵。最大的心愿，就是能把父母早點(diǎn)接過(guò)來(lái)，能在父母身邊，盡最大努力，善待雙親，安享晚年。
無(wú)知不可原諒，此刻的我用多么華麗的語(yǔ)言也彌補不了過(guò)失，只期望父母健康，平安，我想跟他們一起享受快樂(lè )。
高中的我作文 篇4
霧淡夜濃，失去焦距的雙眼，只剩下以往的記憶可尋，難得的休閑，使時(shí)光輪回，思緒飄飛。
我還是以前，熟悉的同學(xué)，熟悉的教室，熟悉的草香。沒(méi)有迷茫，沒(méi)有憂(yōu)愁，做自己想做的，偶而考試考個(gè)倒數讓父母多關(guān)心我一下，偶爾和朋友溜進(jìn)學(xué)校的音樂(lè )室，吹拉彈唱，偶而亂寫(xiě)一些別人不懂的詩(shī)句，模仿那明媚的憂(yōu)傷�；蛟S一切都顯的太過(guò)美好，笑容總是掛在臉旁。如今的自己恐怕回想起來(lái)，不過(guò)黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)。
愛(ài)笑的人不一定一直都是快樂(lè )的，往往堅硬的外表底下是柔弱的心臟。也許歲月蹉跎，變得穩重，心情感傷。也許真的不好，惹是生非。夢(mèng)里虛來(lái)，愁絲亂�？v是外表富麗堂皇的校園，也掩藏著(zhù)多少惹人心酸的傷痛。如果還是能回到那個(gè)黃昏，榆樹(shù)下，美妙的紅花，相依偎在一起，共訴日后芳華。如今忪眼睜開(kāi)，還是那倫夕陽(yáng)，耳畔的卻不是溫柔細語(yǔ)，而是錯落嘈雜，爾虞我詐。
女人溫潤如水，男人瀟灑豁達。但不是如想象中如此美好，女孩還未成熟，有些卻快變質(zhì)。胡語(yǔ)非非，衣著(zhù)裸露，心眼隨之越變越小，傷人自尊，無(wú)理取鬧。男孩未脫稚氣，縱然有豪氣，難免卻有傷人時(shí)，面前對你揮上一拳便什么事也沒(méi)了，但這種傷人體膚的事卻也令人心有余悸。有時(shí)真的好想成為男子，縱然有千萬(wàn)責任纏身，但有誓死的兄弟，如水的妻子，瀟灑快活。不是人人都是淑女，哪怕容貌極像，心中還有一絲羨慕。由此這樣的人卻遭起非議。
總是很想自己能變得好，與人的交流往往能達成感情的基礎。問(wèn)一道問(wèn)題，不僅告訴你解法，也能增加自己的自信。我一直很敬佩在我面前對我說(shuō)出我缺點(diǎn)的人，因為那是關(guān)心我�？墒菬o(wú)理取鬧，大聲謾罵的，或是背后說(shuō)人壞話(huà)的，那便是偏見(jiàn)，而且是無(wú)理的那種。人有自尊而成仁，將人家的自尊踐踏的不剩，唯唯心傷愁斷。
如今的我一定會(huì )堅信那段我最喜歡的話(huà)：寒山問(wèn)拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我，如何處置乎？”拾得曰：“忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再過(guò)幾年你且看他�！睂捜莼蛟S能改變我很多吧。
高中的我作文 篇5
從電視機上，我聽(tīng)到這樣一則消息，電腦駭客盜取了美國一家信用卡數據公司4000萬(wàn)用戶(hù)的電腦資料，很多信用卡將作廢，損失難以估量。同時(shí)，播音員提醒觀(guān)眾，作好電腦檢測防范病毒的準備。什么是駭客，什么是病毒，這對于我來(lái)說(shuō)，是十分新奇的。
我通過(guò)報紙、電影、電視、資料來(lái)了解到，原來(lái)在it世界里不光有駭客、病毒，還有網(wǎng)絡(luò )、病毒防火墻、殺毒軟件和反病毒專(zhuān)家。特別是在電影電視里，那些反病毒專(zhuān)家修復電腦資料、突入對方情報系統，挽救了垂危的病人、即將出軌的列車(chē)，制止將要發(fā)射的核彈等，讓我對他(她)們肅然起敬，心馳神往。所以，我就有一個(gè)愿望，從現在起努力學(xué)習，二十年后成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )反病毒專(zhuān)家，。
在20xx年的一天，在c國的公路上一輛疾駛的汽車(chē)里，坐著(zhù)一位目光冷峻的青年，正通過(guò)電腦將衛星傳遞過(guò)來(lái)的信息進(jìn)行分析。他，就是二十年后的我，c國首席反病毒專(zhuān)家。我的機器人助手哈瑞，向我通報：a國多個(gè)網(wǎng)站遭到了一種新型病毒的侵襲，情況十分危急，a國向我中心求援。我向哈瑞發(fā)出指令：請a國務(wù)必堅持住，我將很快到達中心。車(chē)子在衛星導航儀指引下高速駛向國家計算機中心大樓。
車(chē)子平穩地停在中心大門(mén)前，自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，我快步來(lái)到電梯旁，在識別指紋后電梯門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，并發(fā)出問(wèn)候：歡迎您，汪博士，您的助手正在30層您的辦公室等您。我走出電梯，來(lái)到辦公室，里面擺放一排排電腦和儀器，工作人員在緊張地工作著(zhù)。哈瑞迎上前來(lái)，遞給我一杯咖啡�！跋壬�，a國正設法維持他們的系統”哈瑞焦急地向我匯報，我讓哈瑞將病毒的樣本程序拿來(lái)。
通過(guò)分析，發(fā)現該病毒是hi病毒的變異型，通過(guò)發(fā)送電腦郵件傳播病毒，危害極大。當用戶(hù)在打開(kāi)郵件時(shí)，就會(huì )感染該病毒。到時(shí)候，飛機、火車(chē)、輪船、發(fā)電廠(chǎng)、醫院里的所有系統都會(huì )癱瘓，將引發(fā)社會(huì )混亂和大災難。在破譯其中一條信息發(fā)現，是寫(xiě)給我本人的一封郵件，上面用中英文寫(xiě)道：汪博士，請接受我的挑戰。這是一個(gè)瘋狂的電腦駭客，我一定要戰勝他。這時(shí)候哈瑞告訴我，a國計算機系統危急，g國、f國、e國、j國也遭到病毒的襲擊，請求支援。情況十分危急，時(shí)間在流逝，還沒(méi)有破解的辦法。顯示屏上紅色的'光標在上升，代表安全系數的綠色光標在下降，很快這個(gè)國家的安全系統會(huì )被攻破。我果斷發(fā)出了第一道指令：請各國中心下載我中心的sos防火墻系統，拖延時(shí)間，破解病毒。很快，各國計算機中心都收到了新的系統。
但也有壞消息傳來(lái)，一些中小國家也遭到襲擊，病毒突破了安全系統，主網(wǎng)頁(yè)被修改成：某國已占領(lǐng)。在這危急的時(shí)候，我決定以毒攻毒，用我們編譯的病毒攻擊該病毒的ip地址，堵塞它的轉播渠道，當我的第二道指令發(fā)出后不久，哈瑞向我通報：該病毒的ip地址，已經(jīng)被上百萬(wàn)的垃圾郵件堵塞癱瘓。好，初戰告捷，又爭取到了寶貴時(shí)間。
這就是20年后的我。
高中的我作文 篇6
時(shí)光如梭，眨眼間我已29歲了，十二年后的我。時(shí)光不留人啊，當年文靜的小女孩現在已充滿(mǎn)了女人味�；叵氘斈陮W(xué)生時(shí)代的每一天，臉上的微笑依然永純，因為它是幸福的！
今天的我已通過(guò)自己的努力實(shí)現了自己的理想，是一家電視臺的娛樂(lè )版主持人。我很喜歡自己的工作，所以每天我都在努力著(zhù)，我希望自己能更好！生活方面呢，父母現在和我在一起。他們是我親也最疼我的人，當然我也會(huì )讓他們好幸福。雖然有時(shí)也讓他們操心，也會(huì )和他們豆豆嘴，但父母和女兒哪有隔夜愁，我們一家生活得很幸福！除父母之外呢，我也有了另外一個(gè)，他是一家銀行的職員，對我可以說(shuō)是百依百順。學(xué)生時(shí)代曾幻想過(guò)自己的“白馬王子”（高高個(gè)字，笑起來(lái)要有酒窩，要有魁梧的身材，那樣才可以保護我嘛！還要有自己的事業(yè)，我很現實(shí)的，最重要的就是疼我，使我有依靠的感覺(jué)）�？赡苁俏业囊筇甙�！這個(gè)人一直沒(méi)有出現。在大學(xué)里，雖然也有很的不錯的BOY向我表過(guò)白，可自己……嗨！應該說(shuō)是沒(méi)感覺(jué)吧！直到大四那年，才遇到了他。和他的相識也許是緣在做怪吧！那天，我和同學(xué)們一起出外寫(xiě)生。
在大森林里，我居然和同學(xué)們走散了。當時(shí)我好害怕，這個(gè)森林可是我第一次來(lái)。就在我想哭，沒(méi)辦法的時(shí)候，一個(gè)既熟悉又陌生的聲音出現在我的耳邊。我抬頭一看，是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，看上去很斯文的男生。他對我微笑著(zhù)，臉上兩個(gè)小酒窩好可愛(ài)。（當時(shí)，我楞楞的看著(zhù)他，直到把他的臉都看紅了，我才回過(guò)神。）我忙說(shuō)“不好意思”。他笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。為什么他的聲音那么熟悉呢？我真的好象在哪兒聽(tīng)到過(guò)，可就是想不起來(lái)了！然后他就帶著(zhù)我走著(zhù)走著(zhù)，一路上，我的心居然怦怦的跳，臉也居然紅了。好不容易走出了森林。他把我送到了校門(mén)口，然后還沒(méi)等我說(shuō)謝謝就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。從那以后，我每天居然會(huì )發(fā)呆。他的感覺(jué)怎么就那樣和曾今有過(guò)的感覺(jué)相似呢？（其實(shí)，在上高中時(shí)我喜歡過(guò)一個(gè)男孩，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，是在網(wǎng)上認識的。我們兩經(jīng)常打電話(huà)，可以說(shuō)是知心朋友吧！后來(lái)也不知道是什么原因，我們失去了聯(lián)系，從那以后我就在也沒(méi)喜歡過(guò)別人）可現在……為什么會(huì )有這種FEEL呢？嗨！也許是人家救過(guò)我，我感激而以吧！從那以后我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有遇到過(guò)他。直到……那是去參加一個(gè)朋友的朋友的生日PARTY，我本不愿意去的，因為我一直以來(lái)都不喜歡這種場(chǎng)合。被朋友應拉去了。在PARTY上，我認識的人很少，朋友的應酬可多了。于是，我拿了一杯可樂(lè )準備到陽(yáng)臺上去透透氣。在陽(yáng)臺那邊已經(jīng)有一個(gè)人站著(zhù)了。我正準備離開(kāi)，忽然一個(gè)熟悉的聲音又朝我傳來(lái)“喂！……”我轉頭一看，哇！~就是上次救我的那人，十二年后的我。我很開(kāi)心！于是，我們聊了起來(lái)“你也不喜歡熱鬧��？”“是��！”他的眼神里為什么總能透露出一絲憂(yōu)郁呢？雖然他的微笑很可愛(ài)，可也遮不住那一絲的憂(yōu)郁！從那以后我們成為了朋友，但傻的卻是還不知道對方的姓名。終于有一次，在街上遇到了他。我的朋友就叫我“楊姝，不介紹認識認識嗎？”他一聽(tīng)到楊姝，居然傻了。沒(méi)有說(shuō)話(huà)，樣子極緊張的就走了�！八@人怎么這樣��？”
在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平時(shí)不會(huì )這樣沒(méi)禮貌的啊”。就在我奇妙的念頭還沒(méi)有消失的一天晚自習上，一個(gè)聲音把我叫了出去“楊姝，有人找”。我出去了，一看，是他。雖然還是有些莫名其妙，但還是對他笑笑，“你找我有事嗎？”他沒(méi)有笑，也不敢看我的眼睛。沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也沉默了！我兩就這樣走啊走，走到了校園的小河邊。他停住了腳步。轉過(guò)來(lái)，看著(zhù)我的眼睛對我說(shuō)“姝，還記得我是誰(shuí)嗎？”他的聲音真的好熟悉，可我就是想不起來(lái)。我搖搖頭�！斑�記得以前嗎？我們兩經(jīng)常打電話(huà)，你我的心事，大家都知道�！薄澳恪闶恰闶菞�？”我真的不敢相信，曾今喜歡過(guò)的男孩居然現在就站在我的眼前？我居然流淚了，也不知這淚是什么味�！皸�，真的是你嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！盀槭裁串敵跄阋臀沂ヂ�(lián)系？我真的不明白為什么？”過(guò)了好一會(huì )兒，他才開(kāi)口說(shuō)“因為……因為當時(shí)我喜歡上了你，我害怕……所以就……”我不知道應該開(kāi)心還是傷心，只記得當時(shí)自己一個(gè)月沒(méi)有笑過(guò)。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，“姝，你原諒我好嗎？當時(shí)我們太小了，我真的不知道怎么辦？答應我，做我女朋友好嗎？”沉默了許久，我點(diǎn)頭了。于是，他拉著(zhù)我繞著(zhù)河岸跑了整整一圈。
明天就是xxxx年8月26日了，不知道他會(huì )帶給我什么樣的驚喜！呵呵~早上六點(diǎn)多居然就有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看又沒(méi)人。只是在地上有一封粉紅色的信封，打開(kāi)一看，里面是張地圖。我就知道是他這個(gè)壞蛋了。他讓我從街上走到公園，然后又從公園走到愛(ài)心路，最后居然走著(zhù)走著(zhù)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方。使勁想想，原來(lái)是我曾今迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰圍成的心，中間放著(zhù)一個(gè)盒子。我好開(kāi)心，因為它太美了。走近，打開(kāi)盒子一看，哇！一個(gè)卡通豬嘭的一聲露出了頭，把我嚇了一大跳�！昂冒�！你個(gè)白癡，居然敢捉弄我，看我怎么報仇！”正當我起身，他突然冒出在了我的背后，又把我嚇了一跳。我正準備打他，他從身后拿出了一個(gè)盒子�！版�，嫁給我吧！”我低下了頭，他拉起我的手，輕輕的把戒指戴到了我的手上�！叭思矣譀](méi)說(shuō)要嫁給你！”“你不嫁我誰(shuí)還要你��？”“討厭！……”就這樣，我成為了一個(gè)幸福的新娘！
十二年后的我是不是很幸福呢？我相信，再過(guò)十二年我也會(huì )同樣的幸福！
高中的我作文 篇7
從小學(xué)到初中，我從未遇到過(guò)像現在這樣尷尬的局面——常常因為一些小事和別人翻臉；化學(xué)、生物、物理、數學(xué)甚至語(yǔ)文經(jīng)常在班里倒數；心情總是陰晴不定愛(ài)發(fā)脾氣；一點(diǎn)也受不了委屈和別人的臉色，學(xué)不會(huì )寬容和忍讓?zhuān)偸菍e人大呼小叫不識時(shí)務(wù)，別人生氣了又煩別人沒(méi)氣量……感覺(jué)自己像是到了人生的罅隙中，這里背著(zhù)陽(yáng)光，青苔滋長(cháng)，偶爾還發(fā)幾次山崩落下幾顆石子揚起一片灰塵。矯情。我經(jīng)常覺(jué)得自己是有雙重性格的人。一邊，我是那種天生熱情，走兩步就能跳起來(lái)，說(shuō)兩句就能笑出來(lái)，大大咧咧不拘小節和誰(shuí)都能友好相處的人；一邊，我又是內心超級敏感，一個(gè)細小的動(dòng)作都能讓我不爽好久，誰(shuí)都不想理，覺(jué)得人都太虛假，多變的人。
我經(jīng)常覺(jué)得在背后指責別人這種行為很不對，但是漸漸我發(fā)現自己也變成這樣的人；我經(jīng)常覺(jué)得對待別人要熱情有禮貌這樣自己才能更受歡迎，但漸漸我發(fā)現有的人靠耍橫多變也能獲得人氣。
生活中有好多不快樂(lè )的事情似乎都在我邁進(jìn)高中大門(mén)的一剎那全喬裝成新奇的失誤散布在校園里嚴陣以待了。那些不快樂(lè )就好像密密麻麻鋪在小徑上的鵝卵石，初來(lái)的你赤腳穿越，手無(wú)寸鐵地在小徑上飛奔，實(shí)在忍受不了了就坐下來(lái)休息，休息過(guò)后呢你又發(fā)現，沒(méi)別的路了你只能走，于是拍拍身上的灰一顛一簸地繼續前進(jìn)。
常聽(tīng)一些人說(shuō)要“一個(gè)包，一臺單反，一本書(shū)”去走遍那些你向往的地方，一個(gè)人一顆心給心靈來(lái)一場(chǎng)自由的放逐。我也向往這樣的生活：佇立在大草原上，看遠處山巔上蒼涼的雪，聽(tīng)腳下流過(guò)的雪水潺潺，閉上眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)草地的聲響，感受陽(yáng)光下血色的視野和鼻尖清新的草香；還有金色沙灘，潮水拍打礁石激起白色的浪花，海鳥(niǎo)在空中翻上翻下，伸出舌頭就能?chē)L到風(fēng)中的咸味……我想以為去到世界上很多國家，不管是近的還是遙遠的我都想去。去沙漠，像三毛一樣在沙漠中生活一陣子；去巴黎，像每個(gè)夢(mèng)幻的詩(shī)人一樣；去墨爾本去新西蘭，像安東尼一樣做一只尋找的兔子，然后把自己燒制的釉質(zhì)的紅心送給生命中的另一個(gè)人，體驗高空跳傘和熱氣球。
在這個(gè)年紀里我想了好多，也變了好多。但我想：或許我早已不是十五歲的我，我就是現在的我此刻的我，現在的我是十六歲，再過(guò)幾年又是另外的我了，十八歲的、二十三歲的、三十二歲的我。每一個(gè)我都是單獨存在于世上的，他們有不同的心理，不同的的行為、不同的理想，雖然他們個(gè)性迥異，但他們仍然只為了一個(gè)目標在奮斗——自己的心。
每一個(gè)年齡都代表了一段不同的歷程，天真，無(wú)畏，敏感，退縮，成熟，自立……這些旅途拼接起來(lái)終將會(huì )成為一條通向未來(lái)的路，路上有什么只有你自己知道。復雜世界里，這樣的路有成千上萬(wàn)條，它們錯雜交織，說(shuō)不定哪一天你就走上了別人的路，你模仿別人、學(xué)習別人，永遠重復別人早已走過(guò)的路，而你自己的呢，被拋棄被擱置，到頭來(lái)變成一片荒蕪之地，于是世界上少了一種活法，多了一個(gè)盲從的人。
我很喜歡韓寒說(shuō)的一段話(huà)：“這里有一個(gè)矛盾：真理往往掌握在少數人手里，而少數人必須服從多數人，到頭來(lái)真理還是在多數人手里。人云亦云就是這樣堆積起來(lái)的。第一個(gè)人說(shuō)一番話(huà)，被第二個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，和他一起說(shuō)，此時(shí)第三個(gè)人反對，而第四個(gè)人一看，一邊有兩個(gè)人而另一邊只有一個(gè)人，便跟著(zhù)那兩個(gè)人一起說(shuō)�？梢�(jiàn)人多的一方不一定都有自己的想法，許多事沖著(zhù)那里人多去的。我是那第三個(gè)人。雖然可能招人討厭，但我始終堅持我的風(fēng)格�！�
所以我覺(jué)得支持身體里的兩個(gè)自己，讓他們自己調和沉淀，不過(guò)多地限制和約束。因為我就是我。
高中的我作文 篇8
風(fēng)雨中，我傷害過(guò)不該傷害的人
一考生
有人說(shuō)，人一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命�？晌乙簧聛�(lái)就是為了報復父親。我永遠不會(huì )忘記他和媽媽離婚的情景。判決時(shí)，我最終還選擇了父親，我要讓他難過(guò)一輩子。沒(méi)過(guò)多久，父親又結婚了，這更加深了我對他的仇恨。
雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來(lái)沒(méi)有對他笑過(guò)一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里總會(huì )燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過(guò)他只是個(gè)病秧子，三天兩頭得送醫院，我經(jīng)常半夜醒來(lái)，看見(jiàn)父親開(kāi)車(chē)送弟弟去醫院，繼母在門(mén)前鬼哭狼嚎的場(chǎng)面，我變成了一個(gè)麻木的觀(guān)眾，沒(méi)有一絲擔心。
那天，我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我十幾年來(lái)除了報復父親之外最大的心愿了�；氐郊�，我把通知書(shū)朝桌上一扔，“我考上重點(diǎn)中學(xué)了，明天報到，先交三千！”父親拿過(guò)通知書(shū)，眼角稍微揚一下，但馬上又恢復了沉重。我知道，這幾年來(lái)，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無(wú)論如何都不會(huì )放棄的，只見(jiàn)父親慢慢地起身，來(lái)回地踱著(zhù)，最后他下決心，走到繼母面前說(shuō)：“小偉的病要治，萌子的書(shū)也要讀”�！凹依锞褪＿@三千了，醫生說(shuō)小偉隨時(shí)可能要動(dòng)手術(shù)，這錢(qián)可不能用��！”繼母哭著(zhù)說(shuō)�！翱稍垡膊荒苷`了萌子的前程��！”說(shuō)完這話(huà)，父親沖出了家門(mén)�？粗�(zhù)這一切，我有了一點(diǎn)心酸。
第二天，醫院來(lái)通知說(shuō)，弟弟可能不行了，要我們有心理準備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著(zhù)一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。
我去重點(diǎn)中學(xué)的前一晚，父親把我叫進(jìn)了他的房間，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“萌萌，其實(shí)我不是你生父，當初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結婚的，我們約好等你長(cháng)大一點(diǎn)后再離婚，沒(méi)想到你當初選擇了跟我……”
這番話(huà)猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復的父親，居然是我最大的恩人，是一個(gè)與我毫不相干卻白白養了我十幾年的人……看著(zhù)眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進(jìn)父親的懷里，大聲哭著(zhù)說(shuō)：“爸，我對不起你！”父親拍了拍我說(shuō)：“父親是永遠不會(huì )責怪自己的兒女的！”
原來(lái)，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
佳作探勝：“這里有溫暖關(guān)愛(ài)；我們的生活、我們的周?chē)錆M(mǎn)了陽(yáng)光雨露，充滿(mǎn)了親情友情，充滿(mǎn)了合作競爭”，本文讓讀者更深地體會(huì )到這一點(diǎn)。作者圍繞材料所包含的中心，敘述了一個(gè)家庭生活故事，將兩代人的情感沖突置于矛盾之中，有力地揭示了所要表達的主題。平鋪直敘地寫(xiě)父愛(ài)，寫(xiě)親情，難于寫(xiě)出真正的父愛(ài)和親情，而本文作者通過(guò)運用對比和誤會(huì )的筆法來(lái)傳達這種情感矛盾，尤為深刻而且讓人怦然心動(dòng)，白居易說(shuō)“感人心者，莫先乎情”，可以說(shuō)本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是談?wù)娓惺�、訴真感情。
高中的我作文 篇9
二十年后的我，坐在講臺上，臺下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著(zhù)我，豎起小耳朵，認真地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的，他們很乖，上課從不講話(huà)，看著(zhù)他們一張張還帶著(zhù)稚氣的臉，當老師的我心里也很滿(mǎn)足。
二十年后的我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著(zhù)一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們去池塘邊捉小魚(yú)，再讓他們學(xué)會(huì )有愛(ài)心，把抓到的小魚(yú)放回水里；夏天，帶他們在草地上摘野花，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們去楓林中撿落葉，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護花的精神；冬天，帶他們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀(guān)察雪花的形狀。望著(zhù)他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。
二十年后的我，坐在燈光下，仔細地給他們批改作文，遇到精彩的語(yǔ)句，就用波浪線(xiàn)；遇到錯別字，就用圓圈圈出來(lái)；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然
很累，但想到他們，再累也是值得的。
二十年后的我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì )用真心呵護七彩的童心，去對待那些可愛(ài)的孩子們，會(huì )讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)！
高中的我作文 篇10
華燈初上，喧器的城市拖著(zhù)疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來(lái)幾句大方人的歌聲，舒逸的生活?lèi)?ài)撫著(zhù)這些尋覓快樂(lè )的人們。三五成群的單車(chē)絡(luò )繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢(mèng)的激情。
冥冥之中，高考已漸行漸近，嶄新的生活給我無(wú)數的感動(dòng)。就像放學(xué)了騎上心愛(ài)的單車(chē)，孤獨的身影在泛黃的車(chē)輪里飄零，幻想前方已是蔚然成蔭。
帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，懷揣追夢(mèng)的激情，高三充裕的生活在我看來(lái)是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活，有挑戰，也有激情！就像騎車(chē)的感覺(jué)，累的那么澄靜自然，追的那么樸實(shí)無(wú)華。
高三，雖然我真是疲憊不堪，可在夢(mèng)的面前我總像堅韌飽滿(mǎn)車(chē)鏈，是渾身解數力量源泉。我的同學(xué)都是可愛(ài)的，他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)那么賣(mài)命�？傋屓丝戳司拘�，可有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦呢？現實(shí)是殘酷的，無(wú)煙的戰場(chǎng)總比兵刃相見(jiàn)來(lái)的可怕。笑到最后的人，才是快樂(lè )的。
我騎著(zhù)單車(chē)飛奔，身后總會(huì )有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛(ài)和殷切的期望，那是老師嚴厲的目光和耐心的指引，那是家人熱烈的祝福，那是朋友真誠的鼓舞……前途迷茫，但有愛(ài)同行，我還有什么忌憚！人生能有幾回搏，唯有一搏。
我好想去新疆，去看看神秘而古老的樓蘭古國，去捧捧皚皚的天山融雪，嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜，賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著(zhù)淡淡的濃香，面紗向我揮揮的招徠，我知道，一切都是縹緲的云煙，虛無(wú)而遙遠。但，我在，車(chē)在，夢(mèng)在——一切都會(huì )實(shí)現。
酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲，漣漪似的夢(mèng)里不時(shí)還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花，活像個(gè)襁褓中的嬰孩。
高三的單車(chē)，業(yè)已在路，依稀中前方漂緲的夢(mèng)已不再遙遠。
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