關(guān)于高中寫(xiě)景作文集合四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的高中寫(xiě)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高中寫(xiě)景作文 篇1
高中寫(xiě)景作文1：美好的田間生活
今天，我到美麗的鄉下去感受田園風(fēng)光。
一聲聲清脆的口哨聲，一陣陣優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲使這美麗的田間又添幾分優(yōu)雅。田間一切都是那么美好，小蟲(chóng)、蛐蛐唱著(zhù)愉快的歌兒。天顯得格外的藍，像一塊藍寶石。正當我陶醉在這田野間的美景中時(shí)，一群孩子順著(zhù)羊腸小道嬉鬧著(zhù)跑來(lái)了，嘴中還不停地念著(zhù)：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蓖�(zhù)小朋友們遠去的背影，我心中涌起一種無(wú)名的沖動(dòng)，朦朧中腦海中涌現出上周六在阿婆家看到的情景……
久違的藍天、白云。那個(gè)山坳是屬于這兒的人們的，那田間的美麗景象也是屬于這的人們。幾個(gè)農村孩子在小河中摸魚(yú)。好是難得，好是幸福�！肮�!哈!哈!抓住了!抓住了!”孩子們笑得那么開(kāi)心，我真是羨慕極了，可又沒(méi)有勇氣跟他們一起去河里摸魚(yú)。我不清楚，這些孩子是否歡迎我這位“陌生客”，我也不明白這田間游戲屬不屬于我。我只是覺(jué)得這兒的一切都是我們看也看不到的，想也沒(méi)想過(guò)的;那么美好而又迷�！盎h落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！焙⒆觽冎赡鄣穆曇粲忠淮雾懫�，我不由想高聲吶喊：何時(shí)讓我們也擁有一個(gè)屬于我們的“仙境”呢?
高中寫(xiě)景作文2：黃昏唱晚
走過(guò)山頭，坐在夕陽(yáng)勾勒的黃昏里，吹一縷向晚的涼風(fēng)，聽(tīng)樹(shù)葉婆娑著(zhù)沙沙的聲響。望著(zhù)天邊緋紅的落日漸漸西沉，透過(guò)頭頂的樹(shù)隙，仍有一抹余溫爬上微熱的臉龐。
曾無(wú)數次的看著(zhù)落日沉去，竟沒(méi)有一次這樣傾心的置身其中。拂過(guò)滿(mǎn)腔思緒，在落日灑下的余暉里。任晚風(fēng)馱著(zhù)我的遐想追逐著(zhù)它西去的方向遠行。
此刻，我的思維如潮落時(shí)遺失的一枚貝殼，在充滿(mǎn)新奇中，看著(zhù)這個(gè)陌生的天地。轉瞬間，所有的意念在幻想中剝離出來(lái)，我又走回活生生的現實(shí)，繼續驚詫落日帶給我的驚奇。
獨自漫步在夕陽(yáng)里，看浮云涌動(dòng)，聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴唱。偌大的世界里，仿佛只有我一個(gè)人在呼吸。我推開(kāi)落日之門(mén)，舒展僵硬的四肢，我聽(tīng)見(jiàn)我的骨骼在咋咋作響。
我久久的注視著(zhù)落日的方向，我像一棵靜止不動(dòng)的老樹(shù)，用莊嚴的神態(tài)，跟時(shí)間做著(zhù)賽跑的游戲。閉目想象朝陽(yáng)升起的瞬間，我不由得感嘆時(shí)間的腳步匆匆�；ㄩ_(kāi)花落也只是走過(guò)一個(gè)瞬間的過(guò)程而已。
黑夜漸漸地拉開(kāi)帷幕，我在沉溺的時(shí)間里出發(fā)，在黃昏的路上走回屬于我的空間。街上的路燈已競相開(kāi)放，我卻絲毫沒(méi)有那種青睞于落日的神情。
落日沉去，我心依舊跟著(zhù)西下的輝煌，定格在相擁的瞬間。
高中寫(xiě)景作文3：美景
愛(ài)做夢(mèng)的我，又開(kāi)始幻想了……
場(chǎng)景一：春之湖
春真是個(gè)好季節。吃過(guò)飯后，陪著(zhù)母親散步到碧湖邊，望著(zhù)萬(wàn)頃碧波蕩漾的湖面，如翡翠般碧綠，清靜，聞著(zhù)花兒沁人心脾的芳香，看柳姑娘撫摸她那柔軟的長(cháng)發(fā)，望湖邊飛翔鳥(niǎo)天空的風(fēng)箏，聽(tīng)著(zhù)周?chē)臍g聲笑語(yǔ)，不由感嘆：春，真是希望的季節啊!
場(chǎng)景二：夏之夜
和一群久別重逢的好友，提著(zhù)大包小包來(lái)到一處草坪上，吃著(zhù)自己做的飯菜，望著(zhù)當空皓月，看著(zhù)滿(mǎn)天星斗，講著(zhù)十二星座的故事，回憶過(guò)去美好的時(shí)光，講述著(zhù)自己的夢(mèng)想，不由幸福：夏，真是美好，值得人回憶!
場(chǎng)景三：秋之園
一個(gè)人靜悄悄的漫步在公園的小路上，然后找了一排長(cháng)椅坐了下來(lái)，聽(tīng)風(fēng)兒溫柔拂過(guò)我臉頰的聲音，看落葉在風(fēng)中輕輕舞蹈的樣子，品秋菊深沉的香味，聆聽(tīng)梧桐秋落的故事，仰望思鄉已久終于回鄉的大雁，讀一卷墨香漫卷的雜書(shū)，喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶，心中泛起一層幸福的漣漪……
場(chǎng)景四：冬之雪
轉眼就到了冬天，一家人終于聚在了一起，圍著(zhù)媽媽織的圍巾，帶著(zhù)溫暖的手套，和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球，毫無(wú)顧忌的瘋著(zhù)、鬧著(zhù)，品嘗著(zhù)新年的美味食物。不由感嘆：童年，真是美好!
……
幻想被一陣鐘聲打亂了，可心中的美景依然存留。
高中寫(xiě)景作文4：夜賞月
愛(ài)做夢(mèng)的我，又開(kāi)始幻想了……
場(chǎng)景一：春之湖
春真是個(gè)好季節。吃過(guò)飯后，陪著(zhù)母親散步到碧湖邊，望著(zhù)萬(wàn)頃碧波蕩漾的湖面，如翡翠般碧綠，清靜，聞著(zhù)花兒沁人心脾的芳香，看柳姑娘撫摸她那柔軟的長(cháng)發(fā)，望湖邊飛翔鳥(niǎo)天空的風(fēng)箏，聽(tīng)著(zhù)周?chē)臍g聲笑語(yǔ)，不由感嘆：春，真是希望的季節啊!
場(chǎng)景二：夏之夜
和一群久別重逢的好友，提著(zhù)大包小包來(lái)到一處草坪上，吃著(zhù)自己做的飯菜，望著(zhù)當空皓月，看著(zhù)滿(mǎn)天星斗，講著(zhù)十二星座的故事，回憶過(guò)去美好的時(shí)光，講述著(zhù)自己的夢(mèng)想，不由幸福：夏，真是美好，值得人回憶!
場(chǎng)景三：秋之園
一個(gè)人靜悄悄的漫步在公園的小路上，然后找了一排長(cháng)椅坐了下來(lái)，聽(tīng)風(fēng)兒溫柔拂過(guò)我臉頰的聲音，看落葉在風(fēng)中輕輕舞蹈的樣子，品秋菊深沉的香味，聆聽(tīng)梧桐秋落的故事，仰望思鄉已久終于回鄉的大雁，讀一卷墨香漫卷的雜書(shū)，喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶，心中泛起一層幸福的漣漪……
場(chǎng)景四：冬之雪
轉眼就到了冬天，一家人終于聚在了一起，圍著(zhù)媽媽織的圍巾，帶著(zhù)溫暖的手套，和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球，毫無(wú)顧忌的瘋著(zhù)、鬧著(zhù)，品嘗著(zhù)新年的美味食物。不由感嘆：童年，真是美好!
……
幻想被一陣鐘聲打亂了，可心中的美景依然存留。
高中寫(xiě)景作文5：月光淡淡的
夜的城市被月一覽無(wú)遺，仿佛置身一座魅力的魔幻城堡，腦子里滿(mǎn)是遐想和誘惑……
窗外的月光是淡淡的，是夜的城市唯一的亮。
風(fēng)輕輕地、輕輕地撫著(zhù)臉頰，帶著(zhù)某種近醉人的情調�？窗�!月光一泄如注地，灑落在窗臺，再走過(guò)薄薄的窗帷，最后停留在我的額頭、胸前、手腕上跳舞。
這月光是淡淡的，又活躍引人愛(ài)憐。這月光是淡淡的，又閃耀著(zhù)光亮。
捧著(zhù)咖啡，細細的品嘗。然后嘴角殘留一絲咖啡的芳香，這芳香是苦澀，這苦澀就像濃濃的情愫。然后任這味道慢慢地滲透、滲透……然后倚著(zhù)窗戶(hù)浸泡在淡淡的月光中。
于是鼻子一酸，大顆小顆的“水鉆”掉下來(lái)，月光下，是那么晶瑩。真是傻乎乎的，怎么就哭了。難道是太多詩(shī)的殘缺，難道是太多詩(shī)人的愁絲念緒，難道是不經(jīng)意間觸動(dòng)了久久塵封的憂(yōu)傷悶郁……或許，只是月光這淡淡的顏色，是真的有些凄美，是真的美得讓人銷(xiāo)魂欲醉，是真的美得讓人愁絲念緒，是真的美得讓人不禁落淚……
是美好的記憶，因這醉人的月光，因這月光淡淡的。
高中寫(xiě)景作文 篇2
兩年前，我們邁著(zhù)歡快的步伐踏入這個(gè)憧憬以久的校園，清涼的微風(fēng)在我們身邊飄蕩，湛藍的天空令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，我們開(kāi)始了穿梭在花季般的時(shí)光。
今天，面對著(zhù)依舊未離去的春天，地面上還有一絲絲的柳絮，還有一些像我們一樣未完全綻放的花朵，校園里綠油油的，還有幾朵花兒為其抹上鮮艷的色彩，面對著(zhù)這些美麗的景色，我們正在享受著(zhù)豐富的校園生活。
中學(xué)的生活既豐富多彩，又忙碌易逝。清晨，勤快的鬧鐘把同學(xué)們從夢(mèng)中叫醒，每個(gè)宿舍里總會(huì )有那么幾個(gè)“賴(lài)床分子”，可我相信初一居多，初二才感覺(jué)出初中的忙碌。迎著(zhù)蓬勃的朝陽(yáng)，沐浴著(zhù)柔和的晨曦，一路上向那些可愛(ài)的花草樹(shù)木們打過(guò)招呼，小草和樹(shù)木們挺直了腰桿，花兒們散發(fā)出迷人的清香，仿佛在跟你說(shuō)“加油!祝你這一天能有所收獲�！迸c這些植物們再見(jiàn)，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的進(jìn)入教室，準備迎接新的一天的學(xué)習生活。
清脆的“鈴鈴”聲使教室里一片寂靜，老師拿著(zhù)教案進(jìn)入教室，同學(xué)們禮貌地說(shuō)聲“老師好”，老師總會(huì )滿(mǎn)意地對同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。教室里嚴肅而安靜，粉筆的沙沙聲貫徹每個(gè)人的心，同學(xué)們正翱翔于知識的天空，暢游在知識的海洋。為了我們自己的未來(lái)，為了民族的未來(lái)，為了祖國的未來(lái)，我們努力著(zhù)，我們奮斗著(zhù)，我們在向每個(gè)人證明著(zhù)自己的能力。
競爭與合作，在每個(gè)人之間發(fā)生著(zhù)，但我們不忘最珍貴的友誼，我們在競爭中合作，在合作中競爭，不斷發(fā)展著(zhù)彼此的友誼。
我們喜歡體育課，不僅僅是因為不用在教室里上課，還有的是我們可以在忙碌的學(xué)習中呼吸一下清新的空氣，沐浴一下溫暖的陽(yáng)光，看啊，在寬廣的操場(chǎng)上，有的在鍛煉，有的在給他們搗亂，還有的在聚堆聊天——這對于長(cháng)期在教室里學(xué)習的我們實(shí)在是莫大的享受。
那人聲嚷嚷的食堂，那半夜還有人窸窸窣窣說(shuō)話(huà)的宿舍，那令人終生難忘的中學(xué)生活，記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光易老，我們不散。
或許某一天，當你聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校名字時(shí)，你還會(huì )驀然回首，正有一個(gè)你所熟悉而又叫不上名字的人，與你四目相對，站在那個(gè)不經(jīng)意的角落，你們同時(shí)回憶起了那段穿梭在花季般的時(shí)光。
高中寫(xiě)景作文 篇3
寒冬迫近，嚴冬歲。天色寂寥，白晝漸短，落日的余暉映射的斜影在地面上沄開(kāi)一片片淡淡的暗影。冬日的傍晚，拉長(cháng)著(zhù)一個(gè)寂寥的孤影。初月升上昏暗的天宇，日落月升，仿佛催促著(zhù)白天匆匆而過(guò)。望窗外，漫天飛雪，帶著(zhù)幾分“未若柳絮因風(fēng)起”的輕柔，飄然落地。
點(diǎn)點(diǎn)飄雪盡情灑落在枝頭，屋檐，地面，甚至仿佛漫延到無(wú)邊際的天邊。天地萬(wàn)物一片寂寥。皚皚白雪，籠罩著(zhù)世間萬(wàn)物，覆上一層純凈的銀白。晶瑩剔透的粒粒飛雪，在蒼茫的夜色中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)寒意。夜色漸深，窗外霜雪悄然停息，萬(wàn)籟俱寂。
晴朗的夜空，五更欲曙之時(shí)，忽起一陣鼓角聲，聲聲鼓角分外響亮。你愁緒未眠，在這寂清的夜晚，聽(tīng)著(zhù)那聲聲鼓角聲，心里怎能不感傷？那陣陣鼓角聲悲壯感人，讓人不禁聞之興嘆。天未明，軍隊已在加緊活動(dòng)，空氣中流動(dòng)著(zhù)幾絲緊張迫切之意。
忽而一場(chǎng)細雨落下，淅淅瀝瀝，落在地上，落入河中，落在三峽。微雨在如水的月色中帶著(zhù)幾分朦朧，帶著(zhù)幾分微冷的涼意。絲絲細雨漸漸停息，雨后玉宇無(wú)塵，空氣中帶著(zhù)絲絲潮濕的味道。月色瀉在林中，映照著(zhù)一層清冷的白雪。如水的純雪，將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的純白，若清夢(mèng)般虛無(wú)。一切的一切，都隱藏在流霜中。天宇在細雨的洗滌下纖暇無(wú)塵，銀河似乎也顯得格外澄澈。夜空點(diǎn)點(diǎn)星辰，閃耀著(zhù)些璀璨的光芒。群星參差，映照在峽江，星影在湍急的江流中搖曳不定，隨著(zhù)江波的翻涌蕩漾。
天色漸曉，晨曦的'初陽(yáng)劃破黑暗。你望著(zhù)那輪隱約透著(zhù)點(diǎn)血意的紅日，禁不住潸然淚下。心中的愁苦，又向誰(shuí)訴說(shuō)？血色的紅日，映照著(zhù)天空。忽而生出一股畏懼，你仿佛看到那破敗的荒原也反射著(zhù)陣陣血色，紅艷了整個(gè)世界。蕭瑟的冬風(fēng)，送來(lái)遠方戰亂的消息。你仿佛看到荒原開(kāi)始扭曲，聽(tīng)到陣陣驚天動(dòng)地的哭聲，響徹在荒蕪的原野。心慌了，痛了。遠處飄來(lái)漁夫，樵夫們平日所唱的歌謠，帶著(zhù)幾分悲傷，無(wú)奈，夾雜著(zhù)離愁的味道。心室壁上擦過(guò)一陣疼痛，苦澀萬(wàn)分。壯年男子站在母親，親人的買(mǎi)年前，淚流滿(mǎn)面。那堂堂七尺男兒，落下那不可輕彈的淚水。心里明白，說(shuō)是別離，其實(shí)早已做好永別的準備。奔騰的沙場(chǎng)，橫尸遍野，染紅了土地，染紅了天空。他們要的只是能夠活著(zhù)回來(lái)，與親人團聚，過(guò)著(zhù)普通老百姓平凡的日子�？尚睦锴宄刂�，一旦奔赴沙場(chǎng)，征戰回來(lái)的能有幾人？一個(gè)平凡，簡(jiǎn)單的愿望，對于他們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)多大的奢望�；臎龅脑�，哀嚎聲其，有的只是空氣中別離的無(wú)奈。
你站在窗前極目遠望，心中的苦痛，憂(yōu)憤何以抒發(fā)？你看到那西郊的武侯廟，東南的白底廟，心中無(wú)限感慨。一世之雄，而今安在？諸葛亮，公孫述早已化為黃土中的枯骨。而現今呢？人事與音書(shū)，只好任其寂寞�，F實(shí)中，征戍，誅掠造成廣大人民天天在死亡，而自己的這點(diǎn)寂寥，孤獨與之相比，又算得什么呢？你安慰著(zhù)自己，殊不知在這看似自遣之詞的背后，心中殘留著(zhù)那份矛盾，苦惱。你終究還是不能做到像你詩(shī)中遨游萬(wàn)里的白鷗那樣鼓翅離去。
照樣升起，在寂寥的天空，隱射著(zhù)淡淡血紅。
高中寫(xiě)景作文 篇4
今天，我給大家介紹一種植物——仙人掌。
仙人掌的種類(lèi)很多，據說(shuō)全世界有兩千多種，我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多種類(lèi)的仙人掌。我家陽(yáng)臺上的那盆仙人掌只能算是其中的一種吧了。
這盆仙人掌在我家已經(jīng)生活幾年了。平時(shí)我是不會(huì )管它的。有時(shí)候沒(méi)事才去注意它。它的形狀跟伸開(kāi)的手掌差不多，從遠處看那盆仙人掌，多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是綠的，它渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，要是不小心碰了它，它便會(huì )狠狠地咬你一口，讓你疼得永遠也記得它。
夏天，仙人掌會(huì )開(kāi)出一朵朵黃色的花，一朵花有十幾片花瓣，十分好看。不過(guò)，仙人掌開(kāi)出的花一兩天就凋謝了，怪可惜的。
到了夏天，仙人掌還會(huì )結出果子來(lái)。仙人掌的果子有殼花生那么大，外表光滑，上面也有一些刺，顏色綠里透紅。沒(méi)有成熟的果子是淺綠色的，成熟了的果子就會(huì )變成深紅色。聽(tīng)說(shuō)仙人掌的果子可以吃，我摘下一個(gè)，用手掰開(kāi)嘗了嘗，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜，味道很特別。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天氣多么炎熱；冬天，不管天氣多么寒，它都能健康的生長(cháng)。它不需要什么養料，也不需要水份，種在那兒它都能生長(cháng)。即使把它放在石板上，過(guò)一段時(shí)間，它會(huì )從自己的身體上長(cháng)出很多小根須，它照樣能生長(cháng)。這一點(diǎn)我十分敬佩它，再沒(méi)有別的植物能和它相比了。今天，我給大家介紹一種植物——仙人掌。
仙人掌的種類(lèi)很多，據說(shuō)全世界有兩千多種，我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多種類(lèi)的仙人掌。我家陽(yáng)臺上的那盆仙人掌只能算是其中的一種吧了。
這盆仙人掌在我家已經(jīng)生活幾年了。平時(shí)我是不會(huì )管它的。有時(shí)候沒(méi)事才去注意它。它的形狀跟伸開(kāi)的手掌差不多，從遠處看那盆仙人掌，多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是綠的，它渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，要是不小心碰了它，它便會(huì )狠狠地咬你一口，讓你疼得永遠也記得它。
夏天，仙人掌會(huì )開(kāi)出一朵朵黃色的花，一朵花有十幾片花瓣，十分好看。不過(guò)，仙人掌開(kāi)出的花一兩天就凋謝了，怪可惜的。
到了夏天，仙人掌還會(huì )結出果子來(lái)。仙人掌的果子有殼花生那么大，外表光滑，上面也有一些刺，顏色綠里透紅。沒(méi)有成熟的果子是淺綠色的，成熟了的果子就會(huì )變成深紅色。聽(tīng)說(shuō)仙人掌的果子可以吃，我摘下一個(gè)，用手掰開(kāi)嘗了嘗，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜，味道很特別。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天氣多么炎熱；冬天，不管天氣多么寒，它都能健康的生長(cháng)。它不需要什么養料，也不需要水份，種在那兒它都能生長(cháng)。即使把它放在石板上，過(guò)一段時(shí)間，它會(huì )從自己的身體上長(cháng)出很多小根須，它照樣能生長(cháng)。這一點(diǎn)我十分敬佩它，再沒(méi)有別的植物能和它相比了。
【關(guān)于高中寫(xiě)景作文集合四篇】相關(guān)文章：
高中滿(mǎn)分作文寫(xiě)景-寫(xiě)景01-22
寫(xiě)景高中作文600字12-26
高中寫(xiě)景作文(15篇)02-15
關(guān)于寫(xiě)景的作文(集合15篇)12-14
高中寫(xiě)景作文800字范文02-17
高中寫(xiě)景作文通用15篇02-19
600字高中作文寫(xiě)景5篇_寫(xiě)景作文300字02-07