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高中的回憶作文

時(shí)間:2021-08-22 20:59:10 高中作文 我要投稿

高中的回憶作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的高中的回憶作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中的回憶作文匯編五篇

高中的回憶作文 篇1

  母校,是我成長(cháng)的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對您的感情。母校的老槐樹(shù)啊,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  母校的一草一木,到現在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是300米長(cháng)的跑道,中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國旗的地方,老師會(huì )在國旗下宣布這個(gè)星期衛生紀律最好的班級。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng),我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿(mǎn)了花花草草,顯得國旗旁是個(gè)很神圣的地方,這應該是對祖國的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著(zhù)兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù),一片綠色,顯得特別顯眼。

  你聽(tīng),這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂(lè )玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問(wèn)題,老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教室,開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。

  母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺,我們玩的正高興的時(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲,我們順著(zhù)聲音看去,有一個(gè)同學(xué)左手握著(zhù)右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過(guò)去,只見(jiàn)他的手不停地向下滴血,我們都很著(zhù)急,一起把他扶進(jìn)了醫務(wù)室。通過(guò)這件事,班主任并沒(méi)有過(guò)多的責怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

  我的母校不僅寓教于樂(lè ),而且還有一年一次的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上我們臺上是對手,臺下是朋友。同學(xué)們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級爭光!有機會(huì )還會(huì )去市里參加運動(dòng)會(huì ),為學(xué)校爭光!

  時(shí)代在變,科技在變,我的母校也在變,F在,隨著(zhù)人們的物質(zhì)生活的提高,我們的母校也在越來(lái)越好,F在又新進(jìn)了許多體育材料,還增加了微機室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案,讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信,我的母校一定會(huì )成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)!

高中的回憶作文 篇2

  不知道該從何時(shí)開(kāi)始敘述,然后到何時(shí)終結。鉛筆太久地被我控制著(zhù)做數學(xué)或物理的習題,似乎已經(jīng)忘記了該如何舞蹈。

  如果文字是華美的舞蹈,我們是孤獨而企盼舞臺與燈光的舞臺。那么,什么是舞步?什么是伴奏?

  我又開(kāi)始絮絮不止,在這個(gè)冬日的夜晚,離圣誕節還有16天,離我的生日還有26天,過(guò)了今年,過(guò)了20xx的元旦,我的生日很湊巧的在這一次是小寒這個(gè)節氣。過(guò)了它們,我就17歲了。

  1990到20xx,17年意味著(zhù)什么?誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清。我并不想刻意為這寫(xiě)下些什么。我當我提起筆,它們很自然的在空白的紙上留下足跡。這段舞蹈,有關(guān)歲月。

  我們唯一無(wú)法抗衡的也許只有時(shí)間。我們無(wú)法實(shí)現超越光速讓我們回到前一秒,前一分鐘,前一年,前一世紀。我們也無(wú)法讓記憶復制下時(shí)間所有的產(chǎn)物。我們的腦細胞太過(guò)脆弱,然后太過(guò)易亡。

  而也許,更加脆弱的是我們。

  神經(jīng)調節讓悲傷來(lái)得彌漫。卻無(wú)法讓它迅速消退;悲傷的激素在血液里緩緩穿行卻作用長(cháng)久。

  筆的速度似乎超過(guò)了我的思維。當我的思想停止時(shí),筆仍在繼續,而我只能停下來(lái)回頭看自己寫(xiě)了些什么,借以填補我暫時(shí)空缺的思想。

  情感與記憶,似乎都與日子有關(guān)。隨手翻開(kāi)日歷總愛(ài)不自主地查看某個(gè)人的生日又在哪天?哪天又是個(gè)有特殊意義的日子。

  除此之外,回憶又有多少載體?他人送的禮物,某句刻骨銘心的話(huà)語(yǔ),以及地點(diǎn)環(huán)境。因為看到或是聽(tīng)到某些東西,所以想起某些事,某些人。然后輕輕感嘆原來(lái)都有那些事,之前我都不記得了。

  很多人,很多事我們都認為很重要,也都認為自己會(huì )一直記得。是的,你一直記得,那天你和她在操場(chǎng)上轉圈,那天你和他談?wù)撈饜?ài)情?墒悄銋s不記得她因什么而微笑,你因什么而痛哭流涕了。

  是乎痛苦殘留得時(shí)間很長(cháng),而快樂(lè )像沙漠烈日里的一滴水,未滴入塵土,已蒸發(fā)得干凈。

  所以記憶里痛苦的事占了大半,而快樂(lè )的事,你要仔細想,仔細想才能看清?墒悄闶种袥](méi)有發(fā)酵粉,無(wú)法讓它們膨大。

  當你好不容易快樂(lè )的時(shí)候,不留神讓悲傷激素跑了出來(lái),于是你又夾在悲傷于與快樂(lè )之間。

  你在夾縫中回望回憶與揣測未來(lái),然后兀自快樂(lè )或盡自悲傷。

  回憶的天空下了一場(chǎng)血雨,我們無(wú)處遁形,被砸得鮮紅,面目全非,然后雨過(guò)天晴。

高中的回憶作文 篇3

  端午節的回憶我生在離成都只有八十多公里的一個(gè)小村里,我那里屬于丘陵地帶,從小到大,在我的印象里我們那里的端午節一定要喝雄黃酒(在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里,到了第二年端午節就可以用喝),小孩還要在額頭擦一點(diǎn)雄黃酒。同時(shí)在當天中午自家要煮吃鴨蛋,記得小時(shí)候每年我們都要吃2個(gè),因為我家條件不好,平時(shí)是很少有機會(huì )吃到蛋的`,那時(shí)的我挺喜歡過(guò)這節,因為不光可以吃鴨蛋,還要吃粽子,雖然從小到大我都沒(méi)有看到過(guò)我媽包粽子,但是我們姐弟倆卻從來(lái)沒(méi)有少吃一次,每年都是吃外婆送來(lái)的。

  記得我家剛建完房子的那一年,由于家里的儲蓄全用完了,還欠了不少債,父母只好從節約上出發(fā),那一年,我婆也到小姨家去過(guò)節了,我想肯定吃不了,結果鄰居家的大媽專(zhuān)給我們姐弟倆送來(lái)幾個(gè),從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭,甚至到了現在,我都愛(ài)吃這兩樣食品,條件好了,我也工作了,有能力購買(mǎi)自己喜歡吃的東西了。也就是在去年,我蘇州一個(gè)朋友結婚,去她家才真正第一次看到包粽。因為她們那里有一種習慣,結婚時(shí)要吃粽子。

  還有一次,那是在我過(guò)生日的時(shí)候,我一個(gè)人在外地讀書(shū),那天我特想吃粽子,就去超市里買(mǎi)了幾個(gè)粽子和鴨蛋,同時(shí)請我同學(xué)吃,她們還笑我說(shuō),那有這樣過(guò)生日的人呀,太對不起自己了,同時(shí)也說(shuō)我小氣,不請她們吃大餐。而今天也是我的生日,我卻不能吃到粽子,雖然有太多好吃的東西,以及禮物,但是,從內心來(lái)說(shuō)我還是想吃個(gè)粽子?墒菦](méi)有會(huì )請我吃,所以我昨晚專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了粽子,做為自己送給自己的生日早餐。

高中的回憶作文 篇4

  時(shí)光老人把時(shí)間調得最快了,一轉眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)?墒,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì )忍不住哈哈大笑。

  有一次,媽媽買(mǎi)回了一大包菜,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō):“小醇,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視,我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺上放著(zhù)一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個(gè)……。我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的!鞍,有了!”我大叫,媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服,塞進(jìn)洗衣機里一同洗嗎?那我不會(huì )也這樣做?等一下,或許媽媽還會(huì )夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機前,踮起腳掀開(kāi)洗衣機蓋子,把菜小心翼翼地放進(jìn)去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽(tīng)著(zhù)“轟轟……”的洗衣機啟動(dòng)的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著(zhù)自己有多聰明。過(guò)了一會(huì )兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來(lái),按一下洗衣機的按鈕,使洗衣機停止,當我掀開(kāi)洗衣機蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬(wàn)分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“小醇,菜洗好了嗎?我要炒菜了!眿寢屪哌M(jìn)廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門(mén)給反鎖……

  想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結果;否則,后果往往會(huì )適得其反甚至不可收拾的。

高中的回憶作文 篇5

  成長(cháng)回憶在成長(cháng)道路中,每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷,就像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩,又像調味劑有酸甜苦辣。

  我小的時(shí)候,爸爸在外面工作,家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好,雖然她每天都要上班,但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的,只是有時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)他會(huì )斥責我幾句,我知道那是因為愛(ài)護我,關(guān)心我,在家長(cháng)的呵護下,我充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  當我上小學(xué)時(shí),我的學(xué)習都還好,沒(méi)讓媽媽操心。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍,學(xué)習。讓我每天都能開(kāi)開(kāi)心心的?墒情_(kāi)心的日子就在某一天被打破了,那天我和往常一樣放學(xué)回家,回到家里只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上,拉著(zhù)我的手說(shuō):“爸爸出車(chē)禍了!蔽乙惶旌軗,不知爸爸現在怎么樣了爺爺說(shuō):“爸爸剛被送進(jìn)醫院。過(guò)了幾天,我和媽媽去醫院里看爸爸,他正躺在重癥監護室里,他想不起來(lái)我們是誰(shuí),因為他頭部被撞。我們都很擔心,走出病房,我們期望他能夠好起來(lái)。于是媽媽放下工作就在醫院里照顧爸爸,每天晚上她要照顧好爸爸,等他入睡,她才睡。終于:”皇天不負有心人“經(jīng)過(guò)媽媽細心的照顧,八天八夜,爸爸總算醒了過(guò)了,醫生都驚呆了,說(shuō)恢復的挺快。這也許就是愛(ài)的力量吧。聽(tīng)到這個(gè)消息我們全家人都很開(kāi)心。

  當我讀中學(xué)時(shí),媽媽天天為我的學(xué)習操心。有一天她感覺(jué)不舒服,就去醫院檢查。檢驗結果是住院治療。媽媽聽(tīng)到后吃不好,

  睡不著(zhù)。醫生說(shuō):“媽媽得了癌癥,必須馬上進(jìn)行手術(shù),她回到家過(guò)了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫院治療。第二天來(lái)到醫院,媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室,我們在室外等候著(zhù)。一分一秒的過(guò)去了,沒(méi)見(jiàn)媽媽出來(lái),我們都十分著(zhù)急。最后,媽媽從手術(shù)室被推了出來(lái),她那蒼白的臉,我撲到她面前說(shuō):媽媽你很快就會(huì )好的!媽媽笑著(zhù)說(shuō):”好好學(xué)習,聽(tīng)爸爸和爺爺的話(huà)。我握著(zhù)媽媽的手。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來(lái)。在我的成長(cháng)歷程中有歡樂(lè ),有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折,但是我們家依然堅強地生活著(zhù),親戚對我們也很關(guān)心,我依然像小時(shí)候那樣快樂(lè )!

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