關(guān)于高中作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

高中作文 篇1

　　“干冬濕年，干冬濕年�！边@話(huà)奶奶念叨了近一個(gè)冬天，可是大年初一至初四的的艷陽(yáng)讓奶奶沒(méi)再?lài)Z叨，只是嘆了好幾次氣，“這天兒啊，也太旱了！”。

　　這不，奶奶的話(huà)終于靈驗了，初六那天下了雪，奶奶家卻來(lái)了很多客人。媽媽說(shuō)他們都是一些老親戚，我得管他們叫表叔表嬸。我因為與他們不熟悉，所以我獨自在奶奶家的院子里看雪花，天上還下著(zhù)雪，地上也有著(zhù)薄薄的一層，像是給大地鋪上了一層帶花紋的白毛毯�？吹眯陌W，我便踩著(zhù)雪花玩起來(lái)，邁出一步就會(huì )留下一個(gè)腳印，我索性?xún)赡_緊貼向前蹦著(zhù)走，呵呵，很對稱(chēng)的腳印，很美的圖畫(huà)。蹦累了，我走上門(mén)前的臺階，看看留下的腳印，看看院子里的每一棵樹(shù)、看看地上越來(lái)越厚的雪花……一切都是那么的美。真的，如果您靜靜的觀(guān)察大自然，您就會(huì )發(fā)現世間的每一種事物都是那么美，即使是一排腳印，也是那么獨特，也是世間很美的風(fēng)景。

　　雪地腳印不僅是美麗的，而且也是快樂(lè )的。

　　晚上，雪下地更大了，由絲粒狀的細雪變成了鵝毛般的大雪。我們一家與叔叔一家都去了姑奶奶家做客。晚飯后，我與妹妹望著(zhù)漫天的大雪，決定到院子里玩耍。剛走到院子里，上四年級的妹妹就開(kāi)口了：“姐姐，我們用腳印畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字吧�！薄昂冒『冒�！”想起上午我在雪地踩腳印的樂(lè )趣，我連忙答應妹妹。于是，我們用腳印“寫(xiě)出”了對方的名字，可“寫(xiě)”的字卻非常難看，我們就互相取笑對方的字難看。后來(lái)，我們又開(kāi)始用腳印作畫(huà)，畫(huà)的亂七八糟，面對這可笑的種種大作，我們笑的上氣不接下氣，也把原本好好的白地毯弄得凌亂不堪。

　　后來(lái)，聽(tīng)叔叔說(shuō)要去大門(mén)外的胡同里掃雪，我們便飛奔著(zhù)出去，迫不及待的想在大門(mén)外踩幾個(gè)屬于自己的腳印。到了大門(mén)外，我們驚奇的發(fā)現外面的雪已經(jīng)非常的厚了。于是，我與妹妹一起尋找哪個(gè)地方的雪最厚，然后便在那里一起笑著(zhù)跳著(zhù)留下了快樂(lè )的腳印。

　　“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！闭驹陲w舞的雪花里，望著(zhù)雪地里那些美麗與快樂(lè )的腳印，我腦海里忽然想起了這兩句詩(shī)，真美！

高中作文 篇2

　　最近心情有些莫名的煩燥，可能是因為春天來(lái)了這個(gè)原因吧。

　　早晨醒來(lái)，地面略濕，空氣中有一種涼爽的味道，風(fēng)涼絲絲的，但天空陰沉沉的，心情更加煩燥，作業(yè)也不想寫(xiě)。突然，我的腦中閃過(guò)一個(gè)想法：不如去公園散散心，讓自己放松放松。

　　一路走去，沿途的樹(shù)都長(cháng)出了嫩芽，而雨剛下完不久，這樹(shù)更顯得生機勃勃；迎春花一簇緊挨著(zhù)一簇，一直延伸到公園旁邊，遠遠望去，像是一條黃金鑄成的黃綢緞。

　　一邊看著(zhù)沿途的風(fēng)景，一邊慢慢走向公園。剛到公園門(mén)口，我眼前一亮。剛接受過(guò)雨的'洗禮，竹子變得更加蔥翠，新生的葉子在為自己來(lái)到這個(gè)世界而歡呼雀躍，正隨著(zhù)風(fēng)的伴奏，跳著(zhù)美麗的華爾茲，綠油油的小草抖了抖身上晶瑩剔透上午珍珠，伸了個(gè)懶腰，好像自己剛睡完一個(gè)懶覺(jué)，剛被竹子的吵鬧聲驚醒。我笑了笑，抬起頭，猛然望見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)粉紅露了出來(lái)，好像在向我招手，一會(huì )兒又藏起來(lái)，好像在與我捉迷藏。我隨著(zhù)那一會(huì )兒露出來(lái)，一會(huì )藏起來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)的粉紅跑過(guò)去，想看一看究竟是誰(shuí)在于我招手�？傻礁�前，一個(gè)人影也沒(méi)有。正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，這滿(mǎn)著(zhù)粉紅色的花的樹(shù)枝猛地往里一縮，風(fēng)一退，這樹(shù)枝就往前涌，一退一涌，這風(fēng)和樹(shù)枝，好像在比誰(shuí)的力氣大�？吹竭@一幕，我不禁笑出了聲。竹子、小草、桃花枝，這些小東西好像把我感染了，讓我的心放松了，快樂(lè )了。

　　我沒(méi)有繼續向前走，而是馬上飛奔到家，想要把這快樂(lè )的事情記下來(lái)，不高興、煩燥的時(shí)候，拿出來(lái)看一看，讓自己放松放松。

高中作文 篇3

　　世上萬(wàn)物，皆屬身外，唯有一樣東西，卻能夠點(diǎn)點(diǎn)浸透肌膚，融入血骨，讓你耳聰目明，心高志遠，這就是讀書(shū)。最近，我在網(wǎng)絡(luò )上讀了一本名叫《二十世紀圖書(shū)館與文化名人》，使我受益匪淺。

　　這本書(shū)講了許多在歷史長(cháng)河里熠熠生輝的名人故事，有醫林圣手——李時(shí)珍冒險捉白花蛇，有文學(xué)大師——徐文長(cháng)巧端湯面碗，有丹青妙手——齊白石學(xué)做木匠，他們都給予我

　　精神的財富。但其中令我最難以忘懷的還是《冰心牛刀小試》這個(gè)故事。故事主要講了冰心童年時(shí)代很愛(ài)看書(shū)，當小冰心在書(shū)海里遨游時(shí)，她就開(kāi)始編織自己的幻想，用稚嫩的小手拿起筆來(lái)，寫(xiě)起了小說(shuō)�？捎捎谀昙o小詞匯量不多，詞總是重復使用，冰心傷心極了，但還是繼續到別人的小說(shuō)里磨煉去了，終于經(jīng)過(guò)不懈的點(diǎn)滴積累，才使日后冰心文思泉涌。

　　��！人身就是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程，由無(wú)知到深沉，由幼稚到成熟，當我們開(kāi)始“第一次”的嘗試時(shí)，就免不了會(huì )品嘗失敗的苦味，然而若沒(méi)有“第一次”的積累，我們又怎么會(huì )嘗到成功的甘甜呢?在學(xué)習上我總是不能持之以恒，一旦第一次失敗就氣餒不做了。就拿我寫(xiě)字來(lái)說(shuō)吧，一開(kāi)始我的字不怎么樣，每當看見(jiàn)我們班其他同學(xué)在黑板上寫(xiě)的字剛勁有力，又有筆鋒，我只有羨慕的份，幻想著(zhù)哪一天自己也能寫(xiě)出那么漂亮的字。于是我便準備練字，我先打算每天練字十五分鐘，一開(kāi)始還能興趣濃厚不停地練，可練著(zhù)練著(zhù)就開(kāi)始厭煩了，便把筆一丟不練了。結果字一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，現在想起來(lái)真是慚愧極了，和冰心真是天壤之別。

　　聽(tīng)了我從故事中領(lǐng)悟的道理，你一定恍然大悟，原來(lái)讀書(shū)有這么多的好處！天下風(fēng)光在于讀書(shū)，讓我們多渠道去讀書(shū)吧！讓我們去感受書(shū)中的精神財富吧！

高中作文 篇4

　　在日常生活中，規則處處可見(jiàn)：釣魚(yú)有釣魚(yú)的規則，開(kāi)車(chē)有開(kāi)車(chē)的規則，排隊有排隊的規則……可是，這種種規則卻經(jīng)常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規則，我也不例外。

　　那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學(xué)，乘坐著(zhù)他爸爸的汽車(chē)，駛向一處僻靜的公園。

　　到了公園。只見(jiàn)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一棵棵粗壯的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了不知名的果子……我們在這兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興，突然，我被一片花海吸引了過(guò)去：一個(gè)平靜的湖面上，幾朵淡黃色的荷花盛開(kāi)著(zhù)，周?chē)�還綻放著(zhù)幾朵粉紅色的荷花。它們有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)大大的桃子;有的裂開(kāi)幾條小縫，猶如一個(gè)即將裂開(kāi)的蛋;還有的完全盛開(kāi)了，活像一個(gè)花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣，啊，柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅，一陣陣沁人心脾的清香直撲我的口鼻，真香啊!摘一朵送給媽媽?zhuān)�豈不美哉!我一邊這樣想著(zhù)，一邊伸出了手，準備摘一朵�？删驮谶@時(shí)候，我偏偏看見(jiàn)湖中央立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“請不要摘花!”看著(zhù)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我猶豫了：我是一個(gè)少先隊員啊!少先隊員應該遵守規則的呀!對，一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù)，我便起身離開(kāi)�？赡呛苫ǖ那逑惆盐依�了回來(lái)，我究竟摘還是不摘呢?我該怎么做?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，最終還是欲望占了上風(fēng)。我悄悄地伸出手，摘下了一朵開(kāi)的最艷的荷花，放進(jìn)了包里，若無(wú)其事地走開(kāi)了，繼續和其他同學(xué)玩起來(lái)。

　　到了下午，我回到家中后，便把荷花從包里拿出來(lái)，送給媽媽。不料媽媽見(jiàn)了后，臉色由晴轉陰，厲聲問(wèn)道：“哪兒來(lái)的?”我如實(shí)告訴了媽媽�！叭绻�你摘一朵，我摘一朵，花就會(huì )慢慢變少，后面觀(guān)景的人就不能賞花了，你想過(guò)嗎?我們現在應該愛(ài)護環(huán)境，遵守規則……”我聽(tīng)了，心里非常慚愧，覺(jué)得無(wú)地自容，真想找一個(gè)地洞鉆下去。

　　規則，是人們應該遵守的基本。如果沒(méi)有了規則，世界就會(huì )一片混亂。遵守規則，我們每個(gè)人的義務(wù)!

高中作文 篇5

　　我最尊敬的班主任是我的班主任班主任周班主任。她在學(xué)習上對我們的要求可嚴格了，但在生活中又像媽媽一樣細心地照顧我們，關(guān)心我們。

　　我最?lèi)?ài)上語(yǔ)文課，在課堂上周班主任經(jīng)常讓我們做一些小游戲，活躍課堂氣氛。有詞語(yǔ)接龍、有詞語(yǔ)填空、有朗讀大王競賽等等。我們在課堂上既能遨游在知識的海洋里，又能沉浸在學(xué)習的快樂(lè )中。學(xué)習上，粗心的“小害蟲(chóng)”總喜歡騷擾我，我不是寫(xiě)錯了標點(diǎn)，就是拼錯了拼音。周班主任總會(huì )用她的“火眼金睛”把我的“小粗心蟲(chóng)”一一揪了出來(lái)。在她的嚴格要求下，我作業(yè)本上的紅五星越來(lái)越多了，語(yǔ)文考試還考了一次滿(mǎn)分呢！

　　有一次，我肚子難受，還嘔吐了。周班主任雖然有一大堆的工作要做，可她的心里總牽掛著(zhù)我。每過(guò)一會(huì )兒就親切地問(wèn)我：“樂(lè )雨霓，你還難受嗎？”這一句句暖暖的問(wèn)候使我非常地感動(dòng)。周班主任不僅教給我們許多豐富的知識，還讓我們明白了好多做人的道理。她經(jīng)常教育我們要節儉，不要浪費。有一次，班級搞活動(dòng)，需要一條黑裙子，可我只有一條黑白格子的裙子。我心里非常著(zhù)急，決定讓爸爸再幫我買(mǎi)一條。周班主任說(shuō)：“班主任幫你借一條吧，再買(mǎi)一條太浪費了�！庇谑�，周班主任特地向班里的同學(xué)詢(xún)問(wèn)：誰(shuí)有那種黑裙子？并為我及時(shí)借來(lái)了裙子。

　　看，這就是我喜歡的周班主任！

高中作文 篇6

　　透明的杯中盛著(zhù)些許水，絲縷陽(yáng)光如帛般飄過(guò)杯身，像被消毒一般干澈、明亮。水，原本是無(wú)色無(wú)味之物，可一旦投入些新元素，則會(huì )神奇莫測地換上新裝。

　　水，淡而無(wú)味。觸到水面，嗅著(zhù)來(lái)自它的干潔的氣息，察覺(jué)我鼻間的涼意；掠過(guò)杯面，蜻蜓點(diǎn)水般驚醒了這味兒。水，靈性中透著(zhù)倔強的心情，它會(huì )為適合的人，散出不同的味道。

　　我是個(gè)挑剔的人，但喜歡水的味道，就像喜歡生活一樣。人人都說(shuō)生活多姿多彩，可我說(shuō)，我的生活是甜而不膩的。清晨，捧著(zhù)水杯，放些梅子，酸里透過(guò)一絲甜味，是血紅中蘊著(zhù)鮮味的氣息--這點(diǎn)滴間改變的是生活。

　　水在我的眼中有八面玲瓏。細胞間撞擊著(zhù)火花，也是淡的，它的本色樣子，像一個(gè)卸了紅妝的舞女，妖艷中的婀娜已是指間滑落的魅力所在。

　　水在晌午時(shí)，是渾濁的，放幾顆方糖振壓下所有的雜質(zhì)，甜而不膩，就像我的生活。滾動(dòng)舌尖，滲透入我的身體，是絲絲的香味，香甜充溢了我一天的笑容，躍雀于路上，歡笑在指間。世間有許多人，用筆調色，畫(huà)家、作家……他們都是精彩的，講述著(zhù)人生的味道娓娓動(dòng)聽(tīng)，淡香間點(diǎn)綴著(zhù)甜，這也是一種生活，一種用熱情去面對的新生活的方式。

　　水在黃昏時(shí)，變得安詳、平靜，有一種沉靜的美。傍著(zhù)落日的余輝，霞光點(diǎn)點(diǎn)墜于杯面，光澤熠熠地反映著(zhù)世界，這時(shí)要捧上杯苦咖啡，澀澀中埋藏著(zhù)回味。水滑過(guò)喉部，流到胃腸，正所謂"雁過(guò)留聲，水過(guò)余味"。殘留的水漬，在喉間，散發(fā)出一絲一縷的苦味，一種回味的苦。潤滑的黑咖啡蘊意著(zhù)生命的晚霞時(shí)光，是一種奢華，一種享受，像一位盛裝入席的貴婦，高雅、古典的氣味蔓延在空隙間，移動(dòng)在生命中。

　　水本已靜滯至傍晚了，寧靜的夜色里，血液在沸騰的心臟間滾動(dòng)。這時(shí)，夜已深，人也靜，需要喝上一辣口的濃茶，暖暖肚子提提神。街上緲縹幾許人，樹(shù)陰映入房簾，點(diǎn)綴在房壁上，是夜半的美景。飲上一杯辣口兒，包攬著(zhù)整天的興奮，夢(mèng)里還捧著(zhù)笑。人有時(shí)很幼稚，這是與生俱來(lái)的人的屬性，一種純真的味美。

　　水已沉了，也冷了，也靜了，它和我一起度過(guò)了平凡的一天。世界在變，在水的瞬間變化中，一點(diǎn)一滴地，發(fā)生著(zhù)翻天覆地的改變，這就是一種生活，一種滋味的繁衍。品杯中水的酸、甜、苦、辣，氣象萬(wàn)千--就像生活，它們合在一起，也是一種味道，這種味道在世道中匍匐前行。

高中作文 篇7

　　“自從我搬了新家，告別了從前的一切，從此一堵門(mén)將我與世隔絕，少了快樂(lè )，少了笑容。我進(jìn)入到了家與學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，冷冷清清。每一天，好想你……”

　　這是小娜在寫(xiě)給我的信中所說(shuō)的話(huà)，她讓我沉浸在童年的美好時(shí)光中，久久不能自拔。

　　我和她同上一個(gè)幼兒園，那個(gè)時(shí)候她膽子小，朋友少，經(jīng)常被人欺負，有些男生會(huì )捉一些非�？膳碌南x(chóng)子來(lái)嚇唬她，她總是哭個(gè)不停。老師知悉了一切之后，總會(huì )批評那些男生們，但是他們或許是出于報復心理，便會(huì )繼續欺負她。

　　那時(shí)，我的膽子很大，媽媽說(shuō)我是一個(gè)假小子，什么都不怕，男生們都把我當成一個(gè)魔鬼，所以都會(huì )遠離我。一次放假，我一個(gè)人正在小巷里行走，看見(jiàn)幾個(gè)男生和幾個(gè)女生圍著(zhù)她，把她堵在墻角里，指指點(diǎn)點(diǎn)，又打又罵，眼看一個(gè)男生抬手就要打她。我來(lái)不及思索，便飛一般地沖過(guò)去抓住了他，然后拉過(guò)來(lái)就是一頓暴打，剩下那幾個(gè)嚇得不敢吱聲，我警告他們：“這個(gè)人以后就我罩著(zhù)了，我看誰(shuí)還敢打她!”他們嚇得逃走了。我回頭看了看小娜，她被嚇得站在原地不動(dòng)。之后，我倆成了好朋友，那些小屁孩們再也不敢招惹她了。小娜越來(lái)越依賴(lài)我，我也越來(lái)越喜歡她，我倆的感情越來(lái)越深，形影不離。直到那一天，她突然告訴我，她父母要給她轉學(xué)，她不情愿，我不敢去送她。一個(gè)人到那個(gè)小巷里對著(zhù)墻，提起拳頭，開(kāi)始打起來(lái)，可是我越打越想哭，就開(kāi)始用勁打起來(lái)。良久，我找到一個(gè)地方坐了下來(lái)，一坐就是兩小時(shí)。

　　我沿著(zhù)公路走了很久很久，眼里、心里全是和小娜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今，看著(zhù)小娜的信我又一次陷入了曾經(jīng)的回憶，童年已去，但我和小娜在一起時(shí)的一切美好都會(huì )鐫刻在記憶深處……

高中作文 篇8

　　小小的照片里包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，當一張張泛黃的老照片伴隨著(zhù)一首《時(shí)間都去哪了》在熒屏上展現的同時(shí)，也牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的回憶和感慨。

　　我也在想這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間到底都去哪了？六年的時(shí)光轉瞬即逝到了初中，三年的時(shí)光又是彈指一揮間，這一揮之間多少往事已成了云煙，步入了高中，時(shí)間的齒輪像永不停止一樣向前滾動(dòng)，卷進(jìn)了我童真的回憶，卷進(jìn)了朦朧的情感。然而，他絲毫沒(méi)有停下來(lái)的跡象，這不，又帶走了我母親的生命，老天似乎跟我開(kāi)了天一樣大的玩笑，我母親去世那天正是我回到學(xué)校那天，那天的天氣我也記不大清了，只記得我心揪的厲害，但我卻什么都不知道，一如既往的重復以前的生活。我特別的懊悔沒(méi)有多陪陪母親，到了現在說(shuō)什都后悔莫及，只有穿成線(xiàn)的眼淚能帶走我一絲一毫的內疚。知道了消息后我十分焦急，奪過(guò)電話(huà)。撥出了那個(gè)熟悉而又陌生的號碼，那個(gè)冰冷的電話(huà)里終于傳來(lái)了一絲溫度，電話(huà)是父親接的，父親沒(méi)敢多說(shuō)什么，沙啞的說(shuō)了一句“快回來(lái)吧”。

　　我拼死的趕去了車(chē)站，到了車(chē)站，又不知道得罪了多少行人才換來(lái)一張小小的車(chē)票。一路上，曾經(jīng)和母親的對話(huà)一次次從腦海中閃過(guò)，“媽?zhuān)�以后兒子長(cháng)大了，看定好好孝順您”�！皨屢院髢鹤佑绣X(qián)了，給你買(mǎi)你最喜歡的皮草”想起自己曾經(jīng)信誓旦旦的承諾和現在的母親，滂沱的淚水縱情的留了下來(lái)。到了家，第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)不太醒目的方盒子，伸手去觸摸，那盒子里傳出骨灰竄動(dòng)的聲響和滾燙的溫度。

　　我睜開(kāi)眼，凌晨四點(diǎn)，是的。我又做了一個(gè)這樣的噩夢(mèng)，說(shuō)它是夢(mèng)卻又真實(shí)的不像是夢(mèng)。我輕輕地撥開(kāi)母親臥室的門(mén)，看見(jiàn)母親還在甜甜的睡著(zhù)，這時(shí)我心里的石頭才算落了地。我怯怯地走上前去，從未如此認真的審視過(guò)母親，知道滾燙的眼淚快要滴到母親的額頭上，我才不舍的離開(kāi)。虛掩上了門(mén)，坐在沙發(fā)上，陷入了沉思。

　　這樣的夢(mèng)魘以后肯定還會(huì )反復出現，但是我真的不希望它變成現實(shí)，世界上有很多人像夢(mèng)中的我一樣出現過(guò)子欲養而親不待的遺憾和悔恨，時(shí)間的齒輪仍在轉動(dòng)，遺憾就像人生，人生沒(méi)有完美，只有無(wú)限的接近于完美。遺憾也是如此，或多或少。

　　請放慢你們的腳步，別讓夢(mèng)境成為現實(shí)。也別讓愛(ài)，再默默等待。