【精選】高中作文600字錦集七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的高中作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

高中作文600字 篇1

　　初次離家出遠門(mén)，告別爸爸媽媽的那一刻，目光所及心中所想口中所念，皆為雜陳，獨在異鄉，下次回去，會(huì )不會(huì )就像平日里伯伯姑媽回家那樣，大魚(yú)大肉地準備晚餐，把我也當作“客”？離開(kāi)家門(mén)回頭的那一幕，抬頭即是樓上那抹熟悉的身影，多想再次上樓擁抱她，替她揩干眼角的淚花，多想撫慰她那佝僂的背，輕輕地告訴她，“那怕我走到天涯海角，也依舊愛(ài)你”而現實(shí)，卻只能用力的，使勁地，朝她揮揮手，然后狠心轉頭離去。只愿這揮手的輪廓，在家鄉的朝陽(yáng)里，一天又一天。

　　在火車(chē)站，爸爸和我坐了好久好久，具體多久，究竟多久竟連我自己也記不清了。他沒(méi)說(shuō)太多話(huà)，只是叮囑我好好學(xué)習，有什么事打電話(huà)回家。我知道其實(shí)他跟我一樣，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，可是卻不知從何說(shuō)起，我們都是不善于言語(yǔ)的人，只能將自己的情感埋藏在內心的最深處。也不知過(guò)了多久，也會(huì )只是一會(huì )兒，也許是很久很久，爸爸站起身，我知道爸爸要回去了，他只跟我說(shuō)了句“我走了，好好照顧自己”。望著(zhù)爸爸離去的背影，我多想沖上去抱住他，可是我沒(méi)有，我不敢，我怕我會(huì )當著(zhù)他的面哭出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那竟是爸爸最后一次送我離家。

　　有首歌是這樣唱的：在每個(gè)繁星拋棄銀河的夜里，我會(huì )告別，告別我自己，因為我不知道，我也不想知道，和相聚之間的距離。

　　清楚的記得韓寒《后會(huì )無(wú)期》中說(shuō)的那句:告別的時(shí)候一定要用力一點(diǎn)，多說(shuō)一句，說(shuō)不定就成了最后一句；多看一眼，弄不好就是最后一眼。是啊，說(shuō)不定就成了最后一面。

高中作文600字 篇2

　　孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼�以想要成功就必須經(jīng)歷磨難。

　　經(jīng)歷磨難獲得成功的人非常多。海倫·凱勒，19世紀美國的盲聾女作家，教育家、慈善家。他用自強不息的頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言，完成了很多著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊評》選為美國十大英雄偶像。

　　經(jīng)歷磨難成功不僅僅表現在人類(lèi)上，也表現在其他事物上，比如成長(cháng)的小麥分為兩種，一種是嫩綠色的，另一種是深綠色的，你可知道為什么同在一方土地生長(cháng)竟有如此差別。早晨，初升的紅日散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒，滋潤著(zhù)一部分小曼的心窩，這些就是嫩綠色的小麥，在松軟的土壤中隨意的汲取營(yíng)養，在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)，在風(fēng)兒的撫摸下低頭享受。

　　“這樣不是很好嗎？”有人這樣說(shuō)。

　　是��！這樣當然好，但是不是每天都有豐富的營(yíng)養，不是每天都有溫暖的陽(yáng)光，不是每天的風(fēng)都這么慈祥。

　　太陽(yáng)的光芒雖然強烈，但也有照不到的地方，在大樹(shù)下安身的小麥就遭殃了，這些就是深綠色的小麥，它們生長(cháng)在陰暗的一角，充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，深思，沉默……在陰暗的潮流中默默的流淌，這確實(shí)不好，但要知道“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！碧鞖庾兓�莫測，不一會(huì )兒，天空烏云密布，隱裂的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，兇惡的雨滴敲打著(zhù)小麥的額頭，剎那間，嫩綠色的小麥失去了生機，個(gè)個(gè)垂頭喪氣一片狼藉。再看那深綠色的小麥，他們依然莊嚴的聳立，靜靜的想用溫柔的雨滴帶給他們的洗禮，所以說(shuō)只有經(jīng)歷磨難才能變得堅強，只有經(jīng)歷磨難才能成功。

　　如果說(shuō)成功是一根火柴，那么點(diǎn)燃他的事風(fēng)霜雨露；如果說(shuō)成功是一個(gè)氣球，那么充實(shí)他的是艱難困苦；如果說(shuō)成功是一條崎嶇的小路，那么踏平他的僵尸你堅韌不拔的步伐。

高中作文600字 篇3

　　生活總不讓我們過(guò)得一帆風(fēng)順，但它偶爾帶來(lái)的溫情卻仍讓我忍不住在內心跪拜，由衷謝恩。而那些磨難與瑕疵在美好的溫情面前也只有被忽略的命運。

　　外婆菜，想必很多人都無(wú)法忘卻那份獨特的滋味，我亦是如此。無(wú)需大刀闊斧地擺弄，青花瓷盤(pán)上翠綠的山間野菜，厚重的土黃色大碗里熬得白糯的粥，再加上紅得流油的咸鴨蛋、壇子里剛取出來(lái)的鮮脆酸菜，便是佳肴一桌，美事一樁。

　　不過(guò)，不知各位在享受貼心的外婆菜時(shí)，有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的尷尬：愉快地動(dòng)筷子后，卻突然發(fā)現盤(pán)子里有一根黑白雜融的頭發(fā)。每當發(fā)現它時(shí)，我總會(huì )迅速抽去頭發(fā)再繼續享受大餐�；蛟S有人會(huì )說(shuō)我不講衛生，但只是因為如此，我就應該大發(fā)雷霆，甩筷子走人嗎？我憑什么這樣踐踏長(cháng)者的好意，而忽略這樣一根微不足道的頭發(fā)？真的這樣困難嗎？

　　何苦執著(zhù)于那一點(diǎn)瑕疵，誤己又傷人。忽略那一點(diǎn)不滿(mǎn)，或許生活并不能發(fā)生翻天覆地的變化，但我們活著(zhù)，不也可以自在些嗎？

　　考試失利時(shí)，有一聲貼心的安慰，真好；內心苦悶時(shí)，有一本喜愛(ài)的書(shū)可以排解煩惱，真好；想念遠在他鄉的親人時(shí)，又一張寄托情思的照片，真好。

　　生活總是坎坷又崎嶇，但忽略磨難之后，那欣欣向榮的生命活力總讓我心潮澎湃。

　　真好，真好。

　　余秋雨說(shuō)，考古學(xué)家是在代表人類(lèi)向古文明謝恩，但何止是古文明值得我們謝恩呢？每一滴雨露、每一束陽(yáng)光、每一粒粟米，不都是自然的恩賜？每一次變革、每一次思想的碰撞，不都帶來(lái)了如今日新月異的生活？有多少東西值得我們跪身，又有多少東西值得我們由衷謝恩？

　　我們有什么理由在這一切面前囂張跋扈？

　　忽略那些缺憾吧，與其過(guò)度批判，不如以美好的心靈看世界，以欣賞的眼光評是非。

　　肯定，比完全否定更有力量，更暖人心。

　　我愿俯身親吻大地，一世謙和。

　　愿家國安好，愿世人無(wú)憂(yōu)，愿愛(ài)大于痛苦，愿黑暗不掩光明。

　　愿這不只是個(gè)夢(mèng)。

高中作文600字 篇4

　　小時(shí)候，我真的很慶幸認識了你，和我們一起唱歌謠的日子。

　　你躺在床上，我坐在你身旁，一聲哭聲，打破了原有的靜謐，我把你抱起來(lái)，你立刻收起了哭像，我見(jiàn)你沒(méi)事，就又將你放下，你剛一挨床就哇哇大哭，真讓人生氣，無(wú)奈我又抱起你，可你怎樣也不停地哭，我手忙腳亂的晃晃你，你哭聲卻一聲比一聲高起，情急之下我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子，哼唱起不成調的歌謠，你看著(zhù)看著(zhù)我，“咯咯”一聲笑起，白皙的小臉上，兩個(gè)酒窩若隱若現，好像正在等待盛美酒，我忍不住低頭親吻你，你以為我在逗你，又一陣純真的笑聲響起。

　　那年我十歲，你兩歲，我唱著(zhù)歌謠哄你入睡。

　　我沒(méi)有考好，坐在門(mén)口不想回家，不想面對家人的失望表情，樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道凄美的弧線(xiàn)，落在我的肩頭，我輕輕取下它，枯黃的葉子邊緣有些卷曲，好像在對我撇嘴，嘲笑我竟然如此無(wú)能，抬頭望望天，張牙舞爪的樹(shù)枝顯得異常猙獰，天藍藍的卻沒(méi)有什么生機，哪怕是一只匆匆過(guò)往的飛燕，此時(shí)心中涌起一股苦澀，像中藥還沒(méi)消散一般，誰(shuí)能來(lái)陪陪我，孤獨一直在身軀中蔓延。

　　身后傳來(lái)一陣若有若無(wú)的喘息聲，不用回頭我知道是你，不知何時(shí)起，愛(ài)一個(gè)人連她呼吸的頻率也能熟記，你笑盈盈的跑在我面前，發(fā)夾僅抓住了幾根頭發(fā)，蝴蝶結也歪歪扭扭的掛在頭發(fā)上，我僵僵的扯了扯嘴角，無(wú)力的露出淺淺的微笑，你那雙稚嫩的小手為我撫去淚痕，裝做一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“別哭了，羞羞羞，再哭就成大花貓了�！蔽倚α�，這次是真的笑了，被她搞怪的表情逗笑了，她又說(shuō)：“姐姐我給你唱歌吧，我們老師教我的�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，我們手牽手，微笑著(zhù)，她唱著(zhù)和我一樣不在調的歌，我卻認真聽(tīng)著(zhù)…

　　那年我十五歲，你七歲，你唱著(zhù)歌謠，歡快的陪伴我。

　　我們依然快樂(lè )，我永遠不會(huì )忘了歌謠，因為那是我們愛(ài)的記憶。

高中作文600字 篇5

　　中國飲食文化，博大精深，源遠流長(cháng)。上下五千年歷史，隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步，當然，也包括我們支撐物食糧。

　　《舌尖上的.中國》在多方面向我們呈現了中國人生活中帶來(lái)的儀式，倫理等文化；讓我們更加了解中華飲食文化的精致和源遠流長(cháng)。

　　不是空洞地宣揚飲食文化的博大精深，而是從美食背后體驗平常百姓的生活，這是一位網(wǎng)友對《舌尖上的中國》的評價(jià)。我也看過(guò)《舌尖上的中國》，我的評價(jià)就是：“從中國博大的飲食文化中體會(huì )到家的溫暖，幸福的味道。

　　劇中有這樣一幕感人而深思的畫(huà)面，在浙江慈城，有一對空巢老人說(shuō)他們最開(kāi)心的時(shí)間，就是兒孫從遠方回家。聽(tīng)著(zhù)孫子、孫女叫“爺爺”、“奶奶”，聽(tīng)著(zhù)兒女叫“爸”、“媽”……

　　兒女們?yōu)樗麄冏瞿旮�，他們圍在一張桌子邊緣，有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融�？墒窃诙虝旱膱F聚后，兒女們又匆匆忙忙地離開(kāi)了，看著(zhù)兒女們漸遠的背影，那對老人淚流滿(mǎn)面。

　　兒女口袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)都是父母做的年糕。

　　還有一幕和諧的場(chǎng)面：香港的一群老人每逢一個(gè)節日，都會(huì )聚在一起做他們的拿手好菜。他們的兒女都是早已離開(kāi)家鄉去遙遠的外面工作。

　　他們有的做“龍鳳呈祥”，有的做“望子歸家”有的做“思魚(yú)燉湯”有的做……這些名字都是他們自己取得。其中飽含了對兒子的思念與愛(ài)。

　　一陣做飯過(guò)程過(guò)后，他們坐下來(lái)又一起研討中國飲食文化，分享他們的創(chuàng )作有說(shuō)有笑的……

　　還有香格里拉的松茸，浙江的冬筍等，都各有各的特色，各有各的不同的意義，蘊含。

　　在中國，美食已成為人們心靈的溝通的橋梁，通過(guò)美食我們可以表達心中的想象，通過(guò)美食我們可以體現出愛(ài)的偉大。通過(guò)美食我們更可以展開(kāi)愛(ài)的翅膀。

　　《舌尖上的中國》不僅僅是舌尖上的味道，還是舌尖上文化的傳承，舌尖上愛(ài)的表達。

高中作文600字 篇6

　　夕陽(yáng)西下，黃昏降臨。放學(xué)的鐘聲一響，同學(xué)們都匆匆地騎著(zhù)自行車(chē)飛出校園，回家去享受豐盛的晚餐。整個(gè)教學(xué)樓空蕩蕩的，只有我們班里還傳出說(shuō)話(huà)聲：

　　“這樣講解懂了嗎？”

　　“恩……”面對一道數學(xué)難題，一位矮瘦的男生面有難色地望著(zhù)一位十分俊朗的男生。

　　“那我再講一遍�！�

　　那個(gè)俊朗的男生又不厭其煩地講解起來(lái)……

　　那位俊朗的男生名叫一筒，是我密不可分的好朋友。剛上初一時(shí)，我們便認識了，只因同校不同班，彼此不很熟悉。直到上高中，我們倆恰好分在同一個(gè)班，相處的時(shí)間長(cháng)了，接觸多了，了解深了，便成了好朋友。

　　一筒是我見(jiàn)過(guò)的最多面性格的人了。

　　上課時(shí)，他是最規矩的學(xué)生——聽(tīng)課認真、投入、專(zhuān)心。他不喜歡也不許有人在上課時(shí)間打擾他。尤其是上美術(shù)課，如果有人在一旁打擾他，那真是要了他的命。但是，一下課，他就像變了個(gè)人似的。他與同學(xué)們在走廊上高談闊論，爭論不休，有時(shí)還追追打打，玩的發(fā)瘋。

　　他的人緣總是特別好，身邊的朋友多得可以組織一個(gè)俱樂(lè )部。這是為什么呢？因為他對身邊的每一個(gè)人都很關(guān)心，心里老是想著(zhù)朋友的事。就拿前些日子來(lái)說(shuō)吧，一筒當上了我們的家庭教師。因為我們這幫朋友大多成績(jì)不怎么樣，次次考試慘不忍睹。文理雙優(yōu)的一筒看在眼里，急在心里，便提出每晚由他來(lái)幫我們補習。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，大多數人的成績(jì)有很大進(jìn)步，有的還突破了中等層次，比如我的成績(jì)就已經(jīng)上升到中上層了，這是一筒的功勞。真的，他教的比家庭教師還好。

　　一筒是個(gè)熱心的人，他有一顆如同他俊朗的外型一樣熾熱的心。無(wú)論哪位同學(xué)什么時(shí)候遇上難題來(lái)向他請教，他總會(huì )放下自己的學(xué)習或瘋玩的機會(huì )，耐心細致地為同學(xué)解答難題。上周番哥生病，連續幾天沒(méi)上課，耽誤了學(xué)習，一筒便主動(dòng)在放學(xué)后幫他補習功課。聽(tīng)，現在他正在為番哥講解難題……

　　一筒就是這樣一個(gè)俊朗而又熱心的人。在他的身邊總能感到從他身上散發(fā)出來(lái)的溫暖氣息，猶如陽(yáng)春三月那一縷溫暖燦爛的陽(yáng)光。

高中作文600字 篇7

　　又是一年的酷暑，依舊獨自一人在桌前發(fā)呆凝視，無(wú)可追尋的感情，關(guān)于自己，關(guān)于記憶，腦海中閃現出的簡(jiǎn)單文字開(kāi)始吞噬我的身，又漸漸淹沒(méi)我的心，我和他的故事。

　　多少個(gè)夜晚我夢(mèng)見(jiàn)了旋轉木馬，它不斷的打轉，把我帶回童年，來(lái)到我和他的起點(diǎn)，我們故事的開(kāi)端。他賜予我太多珍貴的回憶，而我卻一直無(wú)法準確的詮釋他——我的童話(huà)。

　　當我還小的時(shí)候，似乎世上的一切始終不緊不慢地運轉著(zhù)，頭上永遠是藍天碧云，心中永遠是王子和公主的美好，所以我愛(ài)幻想，夢(mèng)想自己的王子騎著(zhù)白馬英姿颯爽地迎我去他的王國，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，那是我純真年代的羅曼蒂克，那時(shí)的幼稚，顯得單純。童話(huà)就是這樣給了我快樂(lè )。

　　于是我癡癡的捧著(zhù)童話(huà)，帶著(zhù)夢(mèng)過(guò)了幾年。時(shí)間是一把磨人的劍，恍惚剎那之間，改變了我。我開(kāi)始明白生活有時(shí)要甘于平凡，而我則要在平凡中寫(xiě)完自己的故事，在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年，我不再是公主，是自己，走著(zhù)自己的路，做著(zhù)自己的事，度過(guò)了幾個(gè)春秋。

　　日子一天天的飛逝，童話(huà)就象曾被我寵幸的妃子，打入冷宮，他被臥塵封起來(lái)，我和他的故事。也許別人說(shuō)的對，喜歡童話(huà)是因為童話(huà)中永遠是正義戰勝邪惡，白就是白，黑就是黑，沒(méi)有灰色地帶，而我的生活卻是一片迷茫�；疑�的天，灰色的人，灰色的事。童話(huà)似乎是騙人的把戲，只有虛假的人才會(huì )用他以冠冕堂皇的借口欺騙別人，欺騙自己。

　　后來(lái)的日子，我又覺(jué)得童話(huà)是另一種回憶的方式�；蛟S人們?yōu)榱撕葱l心中為數不多的凈土，創(chuàng )造了他，或許曾經(jīng)的確有過(guò)這樣的故事，而現在的我們不夠單純。但無(wú)論怎樣，他始終想積極地改變我的人生態(tài)度，努力的牽引我向前走。

　　懷念和他度過(guò)的日子，和他的故事還沒(méi)有結束�；蛟S在某一天的我能找到正確的位置，找回屬于自己的童話(huà)！