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高中作文

時(shí)間:2021-03-03 18:21:22 高中作文 我要投稿

【必備】高中作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的高中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】高中作文合集10篇

高中作文 篇1

  一直以為希望與成功就在身旁。它們會(huì )一邊播種一邊開(kāi)放,將一路行徑點(diǎn)綴的花香四溢,等待著(zhù)人們的采擷,如今才知道,原來(lái)成功在遠方。它需要人們懂得眺望遠方,引領(lǐng)人們尋找人生的輝煌,縱然腳踏荊棘也不會(huì )感到痛苦與悲涼。

  眺望遠方,萬(wàn)物才有希望。

  敵人滿(mǎn)布,危機重重,但幼小的海龜仍然選擇眺望遠方的那一片浩瀚大海,回歸生命的海洋。危機四伏,萬(wàn)米高空,但幼小的蒼鷹仍然選擇眺望遠方的那一抹來(lái)自天空的蔚藍,讓高空成為雄鷹的故鄉。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦痛的等待,煙花仍然選擇眺望遠方的那一片黑如潑墨的夜空,在無(wú)盡的蒼穹綻放完美的一生。

  遠方代表著(zhù)危機與磨難,但它們代表著(zhù)生的希望。只有眺望遠方,萬(wàn)物才能闡釋著(zhù)生命的真諦。

  眺望遠方,人生才能輝煌。

  假使沒(méi)有心懷遠方,韓信能按下胯下之恥,并成為一代名將嗎?假使沒(méi)有心懷遠方,孫臏能在失去雙臏后仍能憑著(zhù)高等的戰謀,殺死龐涓,杜之計,聲震天下嗎?假使沒(méi)有心懷遠方,愛(ài)因斯坦能在被族人驅趕后流浪美國,寫(xiě)就震驚世人的相對論。來(lái)彌補物理的漏洞嗎?正是因為心懷遠方,三毛才能走出自閉,游歷80多個(gè)國家,并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因為心懷遠方霍爾金娜才能在面對世人的種種質(zhì)疑,仍然能完成像穿著(zhù)高跟鞋的體操動(dòng)作,將世界踏在腳下。

  遠方代表著(zhù)希望與成功,只有敢于忍受眼前的痛苦和悲涼,才能真正抵達成功彼岸。

  眺望遠方,民族才能發(fā)展。

  盡管倍受欺壓,身心疲憊,但從他們的受傷的眼中除了恐懼,還有著(zhù)更多的是對未來(lái)的期盼。他們站立在亡國的悲傷之上,眺望遠方,最終讓一個(gè)奇跡出現在地平線(xiàn)上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是,那曾今雄霸半個(gè)世界的蘇聯(lián),面對著(zhù)“超級大國”四字沾沾自喜,忘了要工業(yè),更要農業(yè)。忘了要快速發(fā)展,更要健康發(fā)展。

  所以,要有希望,我們就要眺望遠方,鑄造成功。

高中作文 篇2

  我們經(jīng)歷了白駒過(guò)隙的十幾個(gè)春秋后,來(lái)到這里,為幾年之后的未來(lái)而努力奮斗。在離家很遠的寄宿制學(xué)校中,少年們該有的叛逆期也就一閃而過(guò)了。父母很少會(huì )再有責備,每次拎著(zhù)很爛、很丟人的成績(jì)單回家時(shí),一句“沒(méi)事,別太辛苦,盡力就好”總是會(huì )讓自己鼻酸不已。腦海閃過(guò)課堂走思的場(chǎng)面便更感愧疚,于是暗暗發(fā)誓,下次開(kāi)學(xué)要拼命學(xué)習?擅棵窟沒(méi)等拼命幾天,在學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活帶來(lái)的疲憊感又壓了上來(lái),開(kāi)始了剩下的幾十天的昏昏欲睡的生活。

  偶爾夢(mèng)中夢(mèng)到父母會(huì )流淚,很長(cháng)時(shí)間打過(guò)一次問(wèn)候電話(huà)會(huì )加重想家的思緒。其實(shí)父母也像小孩子一樣,會(huì )開(kāi)心、會(huì )哭泣、會(huì )累、會(huì )厭倦?晌覀冎皇且晃兜囊蕾(lài)著(zhù)父母,甚至有時(shí)會(huì )傷害他們,F在,想起自己曾經(jīng)干過(guò)的那些蠢事,心里會(huì )很不舒服,想起媽媽曾經(jīng)也會(huì )提起她青春里的一些事兒,講她的偶像,她的閨蜜。作為女兒兼朋友的我細細聆聽(tīng),會(huì )大腦短路卻又不知道應該說(shuō)些什么。講到結尾她總是會(huì )自己笑兩聲,像小孩子得到棒棒糖之后的傻笑,又像經(jīng)歷過(guò)生活的錘煉后滄桑的笑著(zhù)。這時(shí)我便沖媽媽笑著(zhù)說(shuō)道:“媽?zhuān)覀冊谝黄鹫婧!?/p>

  我想,我們真應感謝父母,若是他們稍微早一些,或晚一些結婚,有千萬(wàn)種的基因組合可能就不會(huì )是現在的我們了。那樣,我們不再是我們;蛘哒f(shuō),這個(gè)世上將沒(méi)有我們,他們的孩子也不再是我們,90后不是我們。感謝父母,讓我來(lái)到這世上,品嘗柴米油鹽醬醋茶。

  寫(xiě)這樣一段文字,祭奠我曾做過(guò)的那些傷害父母的蠢事,也感謝它們讓我成長(cháng),讓我從現在開(kāi)始懂得感恩和回報。

  20xx,用行動(dòng)開(kāi)始回報。

高中作文 篇3

  種子十分珍惜這來(lái)之不易的光明,雖無(wú)人問(wèn)津,但依然堅守自己。

  伴著(zhù)陽(yáng)光雨露,種子冒出了兩片青色的嫩葉,灰暗的墻角,頓時(shí)鮮明起來(lái)?商觳凰煸,墻角上一塊磚落下來(lái)砸折了嫩葉,種子傷心極了,覺(jué)得整個(gè)世界都是灰暗的!安,不能放棄,為了夢(mèng)想絕不可以放棄!狈N子咬緊牙關(guān),頂開(kāi)了磚塊。此時(shí),種子已長(cháng)成了形成主干的幼樹(shù),葉子已不再是稀稀拉拉的了。

  有時(shí)狂風(fēng)暴雨,有時(shí)烈日嚴寒,都已阻擋不了種子成長(cháng)的決心。一點(diǎn)一滴的吸取營(yíng)養,一點(diǎn)一滴的成長(cháng),看著(zhù)自己修長(cháng)的身軀,種子倍感幸福。

  某一天,墻角的那粒種子撐開(kāi)了濃綠色的大傘。

高中作文 篇4

  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,不同領(lǐng)域的人對手機的看法也會(huì )有所不同,有人說(shuō)它是科學(xué)家幻想的結晶,有人說(shuō)它是改變人們思維的工具,這些都是自由而可貴的言論,我們應該予以接納。

  正如不同的人詮釋著(zhù)心中不同的幸福定義。

  有的人拿著(zhù)iPhone5,覺(jué)得金玉滿(mǎn)堂的物質(zhì)生活才是他們心中的幸福。為了這份“榮耀”,人們節衣縮食、加班加點(diǎn),有的不惜獻出臟器,有的不惜出賣(mài)身體……我們自然可以鄙夷他們,用“可憐者”、“無(wú)知者”、“愚蠢的人們”來(lái)形容他們,卻怎么也不能否定他們對幸福的定義。

  有的人更喜歡諾基亞,覺(jué)得它經(jīng)摔,信號好,正如這些人對幸福是這樣定義的:找一個(gè)安穩的人生伴侶,過(guò)著(zhù)一個(gè)平淡而互相扶持的生活。

  直至今日,我依然記得小時(shí)候老師為我們講述的一篇文章。文章記述了三個(gè)故事,其中有個(gè)在煤礦工作的小伙子,他老大不小該結婚了,卻沒(méi)有女人愿意嫁給整天挖煤的男人。后來(lái),經(jīng)人介紹,一個(gè)矮小而其貌不揚的女人進(jìn)入了他的世界。這個(gè)女人可以為他洗衣做飯,可以幫他縫縫補補,就是長(cháng)相太過(guò)丑陋。但小伙子始終沒(méi)有放開(kāi)妻子的手,因為他覺(jué)得自己已經(jīng)足夠美滿(mǎn)和幸福了。

  有的人會(huì )選擇山寨機,一是功能多,二是便宜。這樣的人生無(wú)疑是會(huì )受到人詬病,卻也可以相當精彩的。能夠花上更少的代價(jià)而活得自在、精彩,這也是一種幸福。

  我們經(jīng)常說(shuō)高手在民間。小時(shí)候我愛(ài)看《鄉村發(fā)現》,里面就會(huì )介紹許多農民的發(fā)明,在我看來(lái)他們就是第三種幸福的定義者?萍及l(fā)明需要很多的投資,在發(fā)明出來(lái)后又需要經(jīng)過(guò)檢測才能投入市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品的售賣(mài)。然而,其中許多人的發(fā)明其實(shí)并不具有很大的實(shí)用意義,可卻是那些“發(fā)明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著(zhù)自己的夢(mèng)想,就算最終的結果只是博得別人的一聲驚嘆,于他們來(lái)說(shuō),這就足夠了。

  持有什么樣的手機,我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話(huà)語(yǔ),就算是山寨機也可以活出你自己的高品質(zhì)生活。

高中作文 篇5

  接受失敗,為成功之崛起作基石!——題記

  鮮花因暴雨的洗滌而美麗!

  大地因風(fēng)霜的歷練而堅強!

  天空因閃電的打擊而蔚藍!

  我們接受了失敗而獲得成功!

  我靜坐窗前,望著(zhù)窗外車(chē)水馬龍,暴雨擊打在地面上,一遍又一遍,濺起朵朵水花在空中綻放。遠處未歸的鳥(niǎo)兒承受著(zhù)暴雨的侵襲,發(fā)出悲慘的哀鳴,翅膀努力的拍打著(zhù),迎著(zhù)暴風(fēng)雨前進(jìn)……

  我出神地望著(zhù)眼前的一幕,面前一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,蒸騰的水霧模糊了我的雙眼,思緒又回到了三天前。

  那時(shí)的我,瀟灑自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我從不計較同學(xué)們的吵鬧,老師的嘮叨?,一次選擇的失敗將這一切都打亂了!我知道,我應該承擔責任,但我退縮了,膽怯了!我逃出了眾人的視線(xiàn),不肯接受失敗,我曾是那么驕傲的一個(gè)人,可是這次半期測試擊碎我所有的自尊!

  那時(shí)的我似跌入一個(gè)深淵出不來(lái)了,被牢牢的困在里面,無(wú)論我如何讓掙扎都不能掙脫!我絕不能接受驕傲的我失足跌入深谷,這是一個(gè)不可原諒的錯誤!

  似乎從那一天起,我不在被命運女神眷顧,巨大的烏云籠罩著(zhù)我的身軀,渾身上下就好像被千萬(wàn)根針扎般痛苦不堪,心中更好似一塊巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好在天無(wú)絕人之路,母親告訴我,我在測試中并未失敗,我只是發(fā)揮失常罷了,我的失敗是失去了一顆勇于承擔責任的心。那時(shí)的我心中五味雜陳,那滋味可真不好受!驕傲如我,可是卻連承擔責任的勇氣都沒(méi)有,這讓我情何以堪!

  我頓時(shí)心潮澎湃,一剎那間在心底升起一團火焰,我需要接受失敗,我要帶著(zhù)深沉的職責和歉意對自己說(shuō)聲:“對不起!”我要為自己和自己的失敗負起責任!其實(shí)我也想要這樣,可有太多的事情我們是無(wú)能有力的,但是,我們要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )承擔!

  生活中有門(mén)功課叫“接受”,接受生活中的失敗,接受命運的不如意!

  這是,窗外的暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去,下起了纏纏綿綿的小雨,我黏著(zhù)你,你黏著(zhù)我,總有雨過(guò)天晴的時(shí)候……而窗外的我,嘴角扯開(kāi)一個(gè)好看的弧度!

高中作文 篇6

  自己一直覺(jué)得一段關(guān)系應該讓人相處起來(lái)覺(jué)得融洽,如果兩個(gè)人在一起相處的太累的話(huà),那那一段關(guān)系是沒(méi)有必要去維持的,哪怕那一段關(guān)系對自己來(lái)說(shuō)有很大的利益,但是如果讓自己不開(kāi)心了,所有的利益都是浮云。

  這也是讓我打算放棄和小胖的關(guān)系的原因之一,畢竟每次想到當初和小胖的相處方式,就會(huì )讓我覺(jué)得很累很想要去逃避,當時(shí)和他在一起的時(shí)候,自己總是得配合著(zhù)他去做一些自己根本就不想要做的事,當時(shí)真的有很真摯的反思我們之間的關(guān)系,自己也是很想要放棄當時(shí)我們的關(guān)系的,只是一直不忍心,畢竟在那一段關(guān)系中我是屬于被動(dòng)者,我也是屬于受益者。

  后來(lái)終于他也不頻繁地找我了,一開(kāi)始確實(shí)是覺(jué)得自己長(cháng)舒了一口氣,覺(jué)得他終于把我想要的生活還給我了,終于沒(méi)有去打擾我的生活了。畢竟當時(shí)我們兩個(gè)人關(guān)系很好的時(shí)候,他總是會(huì )批判我的價(jià)值觀(guān),我們看同一部電影的時(shí)候,他不會(huì )認同我的觀(guān)點(diǎn),我也不認同他的觀(guān)點(diǎn),我們兩個(gè)人可以說(shuō)是三觀(guān)真的很不相合。

  所以最后還是決定放棄我們兩個(gè)人的關(guān)系,畢竟在外人看來(lái),我們兩個(gè)完全不同性格的人,最后可以成為那么好的朋友,在他們眼里也是一個(gè)奇跡。主要是那個(gè)時(shí)候他需要有人陪伴他身邊沒(méi)有新的朋友出現,而我又恰恰好在他的周?chē),所以就成了他?陪伴者,成了他感情的寄托,成為他付出的收獲者。

高中作文 篇7

  一雙手時(shí)常給我溫暖;一雙手時(shí)常給我關(guān)懷;一雙手時(shí)常給我傷心的淚水。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我按摩,那時(shí)的我還小,不懂得什么是辛苦,而現在回想起來(lái),那時(shí)的我真的好無(wú)知!

  那時(shí),我還在上幼兒園。每天是爸爸接媽媽送。媽媽是一名幼兒教師,當然不是在我這所在的幼兒園。媽媽每天下班回到家,首先做的一件事就是問(wèn)我:“寶貝,今天在幼兒園學(xué)到什么了?老師對你好么?……”一連串的問(wèn)題總是問(wèn)得我暈頭向。

  每天晚上,媽媽總會(huì )在睡覺(jué)前給我揉揉腳、敲敲后背……那是我總會(huì )說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)愕氖峙畚伊!總是花我的后背!”當然,每次媽媽都?huì )用輕柔的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“對不起,寶貝!”那時(shí)我想:媽媽的手好粗糙,老是弄疼我。不過(guò)現在的我對那時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)感到羞恥。

  現在我終于明白了,媽媽的手會(huì )變成那樣都是因為操持這個(gè)家。爸爸每天工作都很忙,只能是媽媽照顧我。那時(shí)的我不懂的什么是關(guān)心,什么是辛苦。

  現在,我什么都懂得了?偸强粗(zhù)媽媽那雙粗糙的手?吹剿谙赐、洗衣服、做飯、打掃房間……就是因為有了它,我的生活才會(huì )這樣美好。有時(shí)我還會(huì )借看手相來(lái)觀(guān)察媽媽的手相,來(lái)觀(guān)察媽媽的手。從那雙手上能看出媽媽做的每件事,有切菜時(shí)留下的刀疤;有洗衣服時(shí)被東西劃破的口子;有炒菜時(shí)燙傷的紅印。我還會(huì )對媽媽說(shuō):“好了!边@時(shí)鼻子一酸,流出了眼淚,我連忙跑回臥室,生怕讓她看見(jiàn);叵肽菚r(shí)我說(shuō)過(guò)的蠢話(huà)那真是追悔莫及。我躲在被子里流淚,這是傷心的淚、感動(dòng)的淚!

  我只想對媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)瑢Σ黄!請您原諒我小時(shí)候的無(wú)知!

  母親的手給了我溫暖;母親的手給了我關(guān)懷;母親的手讓我無(wú)法忘懷!

高中作文 篇8

  “美麗的新生活,天使在哭泣,我也禁不住掉下眼淚……”聽(tīng)著(zhù)CD中傳出的悅耳聲音,我卻有些疑惑,天使為何在哭?思索,竟不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉……

  藍天白云下,一條小溪潺潺淌過(guò),穿過(guò)兩列軍隊后一樹(shù)木流到那端的山腳下,樹(shù)木兩旁一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,偶爾漏下一兩點(diǎn)陽(yáng)光!看,那邊,野花盛開(kāi),草兒伸伸懶腰,貪婪的吮吸著(zhù)露水,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,還不停的向那邊放牧的人招手,而我呢?在哪兒,正和一群孩子嬉笑打鬧地賽馬。

  忽然,我聽(tīng)到小聲的哭泣聲,便尋找,原來(lái)他叫文明,看到她滿(mǎn)身的創(chuàng )可貼和繃帶,不禁令人心痛,這時(shí)文明的爺爺———環(huán)境走了過(guò)來(lái),憤怒的瞪了我一眼,用仇恨的目光看著(zhù)草原上的人們,委屈地說(shuō):“我把最美好的都給了你們,可你們都給了我什麼?”剎時(shí),眼前的景象令我目瞪口呆。

  高空被煙霧籠罩,樹(shù)木早已成了禿頭,就連山,也被人們開(kāi)采的千瘡百孔,一陣風(fēng)吹過(guò),沙礫迷了我的眼睛,一股腥臭也隨風(fēng)飄來(lái)……

  “看到了吧,你們對我們做了什么?我要報復……”霎那間,山搖地動(dòng),狂沙滿(mǎn)天,“啊————”我早惡夢(mèng)中驚醒。

  為什么會(huì )做這惡夢(mèng)呢?是因為我平日里丟垃圾時(shí)的不注意,是因為洗完手后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,是因為沒(méi)有節約糧食,還是因為……

  曾看過(guò)這樣一項調查,某高校學(xué)生記者在校園里組織了一個(gè)“無(wú)人售報點(diǎn)”,上面寫(xiě)道:“當日報紙,每份兩角,自投錢(qián)幣,自找零錢(qián)!边@姿態(tài)分明在說(shuō):“我信任你!”可結果卻不盡如人意,起始幾日,報錢(qián)回收率高達100%。不久,回收率下降,最終下降到20%,。

  為什么會(huì )這樣,難道高素質(zhì)的人才竟是這樣?接受了數十年的教育竟不能在兩角錢(qián)面前仰頭挺胸?

  文明。中華五千年文明源遠流長(cháng),就是這曾給我們帶來(lái)歡樂(lè ),曾讓我們引以為自豪的天使,如今失去了方向,她在哭泣,在沙漠中哭泣,在臭水溝里哭泣,在欺騙與絕望中哭泣,我們于心何忍呢?

  我的問(wèn)題,我的疑惑,我的痛苦,或許你都有過(guò),撫摸你的心口,問(wèn)蒼天與大地,你有愧么?不要說(shuō),不用說(shuō)……,保護文明,你我共同的責任!一切從行動(dòng)開(kāi)始,一切從自我開(kāi)始,一切從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。

高中作文 篇9

  人不能兩次踏入同一條河流,太陽(yáng)每天都是新的。

  人們說(shuō),這個(gè)世界變得真快,唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯,不舍晝夜”是也。

  變,是絕對的。但是,變的方向和速度是相對的,也是有條件的。

  比如,只讀過(guò)中學(xué)的大數學(xué)家華羅庚,只上過(guò)社會(huì )這所大學(xué)的文學(xué)家高爾基,高度殘疾的美國科學(xué)家霍金,憑基礎、環(huán)境、條件,他們都不容易變得有太大的作為。但是,他們最終都攀上了人類(lèi)智慧的高峰。

  秘密何在?在挑戰極限的非凡毅力,在百折不撓的驚人勇氣!叭松鷣(lái)不是被打敗的。你可以打垮我的身體,卻無(wú)法摧毀我的意志!焙C魍詷O是,可謂一語(yǔ)中的。

  相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠不是絕版的寓言,神童方仲永還會(huì )復制混跡于我們中間。

  關(guān)鍵取決于你的姿態(tài),你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚起理想的風(fēng)帆,是否扼住了命運的咽喉。

  分班的時(shí)候你沒(méi)能進(jìn)入理想的班級,考試的時(shí)候老是有一科害得你慘不忍睹,課堂上老師一句話(huà)把你的心靈刺得鮮血淋漓,生活中同學(xué)的流言蜚語(yǔ)把你淹沒(méi)窒息,甚至在關(guān)鍵時(shí)候命運跟你開(kāi)了一個(gè)玩笑……你覺(jué)得暗無(wú)天日孤獨無(wú)助四面楚歌凄凄慘慘戚戚天亡我矣!

  每當此時(shí),你推窗放眼:天空云卷云舒,紅日東升西落。即便是一個(gè)灰蒙蒙的太陽(yáng),當她沒(méi)入遠山遠河浸潤后,次日升騰起的又是一個(gè)嶄新鮮活的麗日。

  于是,你勇士般站起,滌盡心中陰霾與塵埃。

  于是,你水手般壯懷:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么……”

  于是,你寓言般抒懷:“在嘆息夕陽(yáng)短暫的時(shí)候,又將失去一個(gè)白天!

  于是,你智者般豪邁:“風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗!

  以什么樣的姿態(tài)生存決定著(zhù)我們的命運。因為永遠有明天,所以永遠有希望。希望還在,明天會(huì )更好。

  大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀(guān);我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。

  雖然風(fēng)依然存在,并且勢頭不減,依然是前進(jìn)的阻力,但不要悲觀(guān),不要嘆息,不要喪失面對生活的勇氣。

高中作文 篇10

  “嘀嗒,嘀嗒”,聽(tīng)著(zhù)窗外的殘聲,雨雖然已經(jīng)停歇,但遺留下來(lái)的卻是大片大片令人窒息的空白與虛無(wú),仿佛這青春的畫(huà)卷上的大片留白,給人以落寞。

  空中的雨落在水里,激起陣陣波瀾,那輕泛的漣漪令人久久不能釋?xiě),花語(yǔ)呢喃,似乎在訴說(shuō)著(zhù)今生的悲與喜。青春的風(fēng)影,掠過(guò)人間,留下的不僅是迷茫的霧,還有霧里閃閃的希望。

  清新得令人難以喘息的空氣向我撲來(lái),帶走一絲頹然,但心緒縱橫,不知所措。偶爾看到幾個(gè)妝容精致的女子從身旁飄過(guò),一絲侵骨的寒意襲來(lái),青春的氣息已經(jīng)散盡。人們像平行線(xiàn),不會(huì )交匯,更不會(huì )帶來(lái)永恒。

  木蘭綻放的花瓣是那顧盼神飛的流蘇,飄起在浮起的陽(yáng)光里,和風(fēng)一起徘徊在這夏日的印象里。但翩翩的舞姿又怎能帶走學(xué)習中的彷徨呢?

  抑或,終有一日,這片清涼消失殆盡后,取而代之的是干燥的氣息,和令人猝不及防的霜雪,但云升霧散之后,陽(yáng)光會(huì )更明媚。

  此刻,任何言辭都如此蒼白無(wú)力,這些蒙昧的過(guò)往需要信念支撐,需要淚與汗水的相合,才能制造出一個(gè)圓滿(mǎn)的現實(shí),學(xué)習的苦惱,青春的困惑,亦如此吧。

  人生幾度飛紅,一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。命里苦苦追尋的,正在我們的手邊,在這充滿(mǎn)奇跡的中學(xué)時(shí)代,三步,兩步便是天堂,可仍有那么多人,遺忘了,走不動(dòng)了。

  雨過(guò)行空,搖曳了無(wú)數夢(mèng)想,奮斗的氣息純真而粗獷。這些墨玉般的夜,凝固了歡笑與哭泣。深夜里,燈火燃燃的小窗映射出希望的光。

  時(shí)間不是光影幻滅的悲傷,天亦老,青春終會(huì )散場(chǎng)。在這里,面對著(zhù)這未開(kāi)啟的未來(lái),我們需要為之奮斗。

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