生活給我的啟示高中作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的生活給我的啟示高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活給我的啟示高中作文1
在生活中啟示無(wú)處不在，每個(gè)人都會(huì )受到啟發(fā)。我也是這樣，就在今天我受到了螞蟻的啟示。
今天我高高興興地出去玩，發(fā)現了一條長(cháng)長(cháng)的“大部隊”正在努力的訓練。它們就是---螞蟻軍團。
一個(gè)強壯有力的將軍帶頭——領(lǐng)頭螞蟻;后面跟著(zhù)一個(gè)個(gè)威風(fēng)的隊員——螞蟻士兵，每一個(gè)螞蟻士兵身后都背著(zhù)糖末，我跟著(zhù)它們找到了食物的“源頭”，那就是一些白砂糖。
我十分好奇它們那么小，是怎樣搬動(dòng)比自己身體還重的物體，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽對我說(shuō)：“科學(xué)家說(shuō)了，螞蟻能搬動(dòng)比自己身體還重的物體主要原因是螞蟻的腳有3對，2對走路，1對搬，所以螞蟻能站立起來(lái)，并不把食物扔了�！�
我又問(wèn)：“為什么它們能排的這么整齊呢?”媽媽又笑了笑說(shuō)：“因為螞蟻的1對觸角，有震動(dòng)的感應，能使后面的螞蟻知道前面的情況，并做好準備�！�
我用小木棒把螞蟻和螞蟻的間隔劃了一下，螞蟻們馬上亂了，隊伍前后全圍在一起好像在商量如何快一點(diǎn)合在一起。不一會(huì )兒，它們又重新整理隊伍。一步一步的'向前走，走得十分整齊，好像真實(shí)的大部隊在我面前訓練一樣。
我和媽媽一起走回了家，不一會(huì )兒就下起了大雨，媽媽對我說(shuō)：“螞蟻搬家要下雨�！边@是我才知道，原來(lái)螞蟻不是在訓練，而是要搬家呀!
螞蟻搬家后，給了我一個(gè)啟示：要去嘗試，去嘗試才可以超越自我，學(xué)到更好更多。還要去團結，因為團結才是力量。
生活給我的啟示高中作文2
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都有學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)叫生活，善讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟示，還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的文章!
生活，教會(huì )我誠實(shí)做人。
有一次，我的朋友帶了一本好看的書(shū)，叫《吹牛大王歷險記》，我向她借了這本書(shū)，然后我看了好幾天才看完，她每次都忘記問(wèn)我要了，漸漸的，我心里產(chǎn)生了這樣一種想法：騙她，說(shuō)我已經(jīng)把書(shū)還給她了，不要再問(wèn)我要了，當她再問(wèn)我要起時(shí)，就說(shuō)是她自己弄丟了。后來(lái)我把這個(gè)計劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠逯?zhù)臉訓斥我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，厚道，不能貪人家小便宜，明天把書(shū)還給人家，給她道個(gè)歉�！�
生活，教會(huì )我強不屈。
我第二次去參加三獨比賽的時(shí)候，我拿了個(gè)三等獎，我頓時(shí)心灰意冷，自責到：“我怎么這么差，為什么別人拿得到一名，而我卻拿不到?”這幾天我一直垂頭喪氣，高興不起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我是這個(gè)樣子，便問(wèn)我怎么了，我把我的煩惱告訴了她，她什么都沒(méi)說(shuō)，拿起幾個(gè)核桃，用那鐵錘使勁錘，那核桃依然沒(méi)有裂開(kāi)，媽媽邊錘邊看我，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)媽媽是要我明白，要我學(xué)習核桃那堅忍不拔的精神，然后對我說(shuō)：“一個(gè)人如果連這樣的打擊都受不了的話(huà)，那還能有什么作為呢?”
生活是一本有趣的書(shū)，如果你隨意書(shū)寫(xiě)，那將是一段破爛的人生，如果你認真面對生活的苦笑，你將會(huì )有快樂(lè )幸福的生活。
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