【推薦】高中寫(xiě)朋友的作文500字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中寫(xiě)朋友的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中寫(xiě)朋友的作文500字 篇1
人在離群之后并不一定就會(huì )孤獨，真正的孤獨在于身處喧囂而無(wú)處訴說(shuō)，心中有悟而無(wú)人能解。
其實(shí)不止我一個(gè)人有這種認識：有的人和你一生都是鄰居，但在你的生命中他（她）也許只能是鄰居，甚至只能是一個(gè)陌生人而已；而有的人和你也許只是萍水相逢，但他（她）的一句話(huà)或一個(gè)眼神卻會(huì )讓你記上一輩子。此間沒(méi)有其它理由，是知己是路人完全取決于我們和他人的心靈距離到底有多遠。
朋友是不可或缺的支持，人生無(wú)一二知己，實(shí)為莫大的悲哀。但在朋友的選擇上，我一直堅持的原則是：寧缺勿濫。因為我覺(jué)得，朋友是一種不可多得的奢侈。在我的心目中，總在些身影難以抹過(guò)，哪怕相隔千山萬(wàn)水，哪怕相見(jiàn)遙遙無(wú)期。當然，我也知道一輩子相聚的知己幾乎不可能，即使萍水相逢的眼神或者話(huà)語(yǔ)能讓你留存一生，誰(shuí)又能保證這些就能覆蓋你一生的處處孤獨？
中國又有句古話(huà)：君子和而不同。這體現著(zhù)一種相當高度的人生智慧。人生而為人，應有自己獨立生存獨立思考的空間，過(guò)分的膠著(zhù)會(huì )是一種殘酷的毀滅，尤其是需要常常思考的人，至少我認為應該這樣的。
你可能在尋找一雙傾聽(tīng)你訴說(shuō)的耳朵，哪怕只是和你沉默以對，神息相通，你卻往往發(fā)現世人忙忙碌碌，無(wú)暇顧及你的苦苦尋求；你可能在欲言不能時(shí)尋找一個(gè)干脆讓你沉默的空間，讓你在沉默中慢慢撫平身上的傷痕，你卻可能發(fā)現周?chē)寺暥Ψ�、笑語(yǔ)盈天，哪里也不是你安靜的地點(diǎn)；你可能在一切不能時(shí)想要對天長(cháng)嘯，但卻發(fā)現處處熙熙攘攘、人滿(mǎn)為患，沒(méi)有你長(cháng)嘯的空間�！磺卸际强赡艿�，人生的最大尷尬在于追求最為正常的事物時(shí)卻被人誤解為不合時(shí)宜的瘋子。面對這些，你選擇什么？
在歷經(jīng)一些心靈的創(chuàng )傷之后，我選擇了筆，在紙上記下自己的曾經(jīng)的艱辛歷程，并且期望空中能有關(guān)切的目光。而有些時(shí)間、有些心緒只能成為空白。不是因為難以敘述，而是因為找不到敘說(shuō)的理由。沒(méi)人聽(tīng)懂，說(shuō)什么？
高中寫(xiě)朋友的作文500字 篇2
榆錢(qián)花又開(kāi)了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧著(zhù)小嘴，不斷地噴吐著(zhù)香氣。望著(zhù)這些純潔清雅、小巧玲瓏的花兒，我有想起了童年時(shí)代的小伙伴----文萱。
我的童年是在郊區度過(guò)的，那里的春天真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什么杜鵑花啦，映山紅啦，馬蘭花啦，真是萬(wàn)紫千紅，格外妖嬈。我常常和文萱去采液化。于是，山野里回蕩著(zhù)我們的笑聲，小河畔響起我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。
有一天，我和文萱又去采野花。來(lái)到山腳下，我們便“各奔東西”去采野花。突然，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭，四處覓起來(lái)。最后，我的眼光停在一棵大樹(shù)上。這棵樹(shù)真高��！它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠得閃光。再仔細看看，綠葉中還夾著(zhù)一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來(lái)，是那樣濃郁、醇厚。
我把文萱叫過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“你看這棵樹(shù)的花兒，多美��！如果我有一串就好了！”“這是榆錢(qián)花，可以聞也可以吃，用處可大了！你想要？我幫你摘！”還沒(méi)等我回應。她就爬上樹(shù)了。
她小心地踩在樹(shù)枝上，用右手慢慢地靠向榆錢(qián)花，一摘，就摘到了一串�！鞍�，看！我摘到榆錢(qián)花啦！”她興奮地把花伸給我看�！拔铱吹搅�！快下來(lái)吧！小心點(diǎn)！”“恩！”她把榆錢(qián)花扔給我，然后慢慢地爬下來(lái)。突然，文萱的腳踩了個(gè)空�！鞍取�，文萱想石頭一樣重重地掉在地上�！拔妮�！”我連忙跑過(guò)去�！拔妮�！文萱！……”我拼命地搖著(zhù)文萱，可文萱沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我想把文萱抱去醫院。咦，文萱的頭怎么濕漉漉的？仔細一看，��！血！是血！我害怕了，大聲呼喊。我的喊聲驚動(dòng)了附近的村民，他們聞聲趕來(lái)，把文萱送去了醫院。
山腳下，只剩下我一個(gè)人，腳下有一枝血跡斑斑的榆錢(qián)花。這時(shí)的我什么也不知道，什么也想不起來(lái)，我已經(jīng)被嚇傻了……
三個(gè)月后，文萱出院了。由于腦震蕩，她時(shí)常頭暈。為了這個(gè)，我又打自己，有罵自己，可是這又有什么用？過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法禰補了。
兩年后，她一家搬走了。
今年，榆錢(qián)花又開(kāi)了�？墒�，文萱，你在哪里��？
高中寫(xiě)朋友的作文500字 篇3
關(guān)于友情，一直是眾說(shuō)紛紜。有些人視其為生活的調味劑，有些人視其為信念的支撐物，有些人視其為人生的裝飾品，有些人視其為生命的'魂與靈。而我心中友情，也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方，悄然地變化著(zhù)。
想象中的友情——血淚鑄就
小時(shí)候看《三國演義》，記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠勝過(guò)曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當時(shí)我就想，生活中的朋友，有誰(shuí)能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死？后來(lái)看了《拯救大兵瑞恩》，那種為另一個(gè)人的存亡而奉獻生命的精神更讓我無(wú)法忘卻。在我的想象中，友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開(kāi)。
現實(shí)中的友情——潺潺似水
許多次想找尋那種轟轟烈烈的友情，只可惜連聽(tīng)說(shuō)到的都是寥若晨星。我開(kāi)始懷疑友情的存在：難道生活中只有淡如水的“君子之交”嗎？
可是最終我從生活中的細節里體會(huì )到了濃濃友情的存在。
那一次我參加一個(gè)夏令營(yíng)培訓班，僅僅有短短幾天的時(shí)間，幾乎與萍水相逢沒(méi)太大區別�？墒钱敻鎰e儀式開(kāi)始時(shí)，我心里涌上來(lái)的是陣陣不舍。即使我以及要過(guò)了同學(xué)的電話(huà)號碼，即使我一遍遍提醒自己依然會(huì )遇到這樣的朋友，可是還是壓抑不住內心的酸楚。當音箱里播出《朋友》的歌聲時(shí)，心中的洪水一下子泛濫而出。我可以知道許多同學(xué)都哭了，因為在我們繞梁的歌唱聲中裹挾著(zhù)聲聲哽咽……
淡然若水的友情的力量竟如此之大，可以讓人潸然落淚。
這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵，而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀，它的顏色，它的氣味，它的分量，可是你分不開(kāi)它，斬不斷它，奪不走它，離不開(kāi)它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內，最終它會(huì )伴隨著(zhù)我們的回憶，匯入由人間真情構成的大海之中。
何為友情？不一定有轟轟烈烈，不一定有壯志豪情，不一定有惺惺相惜，不一定有千言萬(wàn)語(yǔ)。只要有份真情在心中，足矣。