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感恩的高中作文800字

時(shí)間:2021-05-26 17:54:21 高中作文 我要投稿

有關(guān)感恩的高中作文800字匯編九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感恩的高中作文800字9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感恩的高中作文800字匯編九篇

感恩的高中作文800字 篇1

  母親,一個(gè)平凡樸素的字眼。母愛(ài),亦是如此,古時(shí)候孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“”慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦敲茨笎(ài)到底是什么?有人說(shuō):“母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光 ,溫暖赤子心靈,母愛(ài)是一團儼火,將寒冷的心靈一點(diǎn)點(diǎn)熔化!笨晌艺J為:“母愛(ài)是沙漠中干涸的清水,為我們澆灌早已枯黃的土地!

  你是否還在埋怨媽媽給予你的太少?你是否還在怨恨媽媽沒(méi)替你買(mǎi)心儀的禮物?你是否還在為了一點(diǎn)分歧和媽媽開(kāi)小叉。那么,朋友 ,其實(shí)你錯了。她給了我們生命 ,正所謂:“十月懷胎,一朝分娩!彼列量嗫喟盐覀兝兜酱,為我們的成長(cháng)浪費了她的青春,她將她所有的精力都在為我們澆灌愛(ài)的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎?zhù)一顆感恩的心去回報她呢?為什么還要讓她替我們操心呢?你是否知道,她老了,她陪伴我們的日子一天比一天少了。

  曾在網(wǎng)絡(luò )上看到一則故事:

  有一對母親,她生了一個(gè)女兒。女兒長(cháng)的十分標致?墒,不幸的是,女兒的左眼一出生就失明了,這對一個(gè)平凡的家庭來(lái)說(shuō)是有多大的打擊啊?她的母親是一個(gè)寡婦,為了女兒長(cháng)大后不被人嘲笑,她絕對不再結婚,終身著(zhù)陪伴著(zhù)女兒。母女倆相依為命,她們的生活過(guò)的十分貧窮,但是她們卻過(guò)的很開(kāi)心很開(kāi)心?墒怯幸惶,噩耗來(lái)了,女兒突然發(fā)現自己的左眼是看不到的。

  當女兒把消息告訴母親,母親第一反應是:要治?墒菍τ谝粋(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),這是一筆多大的開(kāi)銷(xiāo)啊?母親把自己常年的積蓄全部拿出來(lái),陪著(zhù)女兒去大醫院去檢查。卻發(fā)現女兒左眼是屬于先天性失明,需要即使換眼角膜。母親毅然絕對要用自己的眼角膜換給女兒,其實(shí)女的不知道,母親,也有一直眼睛是失明的,母親一直保存著(zhù)這個(gè)秘密,直到有一年……

  女兒成家立業(yè)了,多次叫母親跟她去享受美好的生活?墒,母親一直拒絕,她不想給女兒太多的負擔。直到有一天,母親直到女兒生病了,僅憑著(zhù)自己的觸覺(jué)找到女兒,在路上,母親曾再地上爬著(zhù)去,因為母親已經(jīng)兩眼完全失明了。終于,漫長(cháng)的等待最終使母親找到了女兒?墒桥畠簠s發(fā)現母親的眼睛好像有問(wèn)題,追問(wèn)之下才知道母親的雙眼完全失明了……

  為了治好女兒的眼睛,母親放棄了自己的眼角膜,讓女兒的左眼可以重見(jiàn)光明。自己卻陷入失明的狀態(tài)……

  是的,母愛(ài)就是如此。 母愛(ài)是大海,深情而廣闊。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去報答她那無(wú)私的愛(ài)……

  啊,朋友,請閉上我們的雙眸,感受著(zhù)這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念!

感恩的高中作文800字 篇2

  塵埃遮眼,泥濘縛足。我們有時(shí)如同田埂中的稻草人,隨風(fēng)搖曳。但是畢竟還是有那么多正能量,父母養育我們,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”;朋友陪伴我們,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;老師教育我們,“三人行必有我師”;貴人幫助我們,“滴水之恩當涌泉相報”。所以,我們應該學(xué)會(huì )感恩。

  感恩是反哺,感恩是回報,感恩是信義。

  叢飛感恩社會(huì ),犧牲自己。

  叢飛絕對是樂(lè )善好施的典范,他感恩社會(huì ),把錢(qián)財捐給那些需要的人。甚至有人冒充別人來(lái)騙取叢飛的資源,叢飛也一視同仁,源源不斷地寄錢(qián)給他們。叢飛感恩,愿意做天空中的太陽(yáng),給人以溫暖;叢飛感恩,愿意做那湛藍的大海,融匯大小河流;叢飛感恩,愿意做飄舞的孔明燈,為人間祈福。我記得最感恩的一幕是,叢飛為了把歡笑留給別人,為了將表演進(jìn)行通暢,為了感恩社會(huì ),i演出中他冒著(zhù)骨折的危險做摔倒的動(dòng)作,他就是這樣,別人的快樂(lè )優(yōu)先于自己的快樂(lè )。從叢飛身上,我看到了感恩的光芒,如此耀眼,如此奪目!

  史鐵生感恩社會(huì ),我手寫(xiě)我心。

  史鐵生的命運是坎坷不平的,他先是患了腎病,后來(lái)發(fā)展到尿毒癥,要靠透析維持生命。但是他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者,他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”。換著(zhù)別人,早已怨天尤人,一蹶不振,可是沒(méi)有難倒史鐵生。他感恩社會(huì ),我手寫(xiě)我心,用那雋永的方塊字抒發(fā)自己對朋友,對家人,對社會(huì )的感恩。在他的草稿中,我們看見(jiàn)一個(gè)英勇的人生斗士,他進(jìn)而高歌,登而疾呼,寫(xiě)下了自己頑強的一面,也寫(xiě)下了對生活的熱愛(ài)。他對生活的堅強與感恩,讓我們深為感動(dòng),《我與地壇》激勵了無(wú)數人。從史鐵生身上,我看到了感恩的偉大!

  海倫凱勒感恩社會(huì ),假想給她三天光明。

  又聾又啞又瞎,這對于任何人都是巨大的挑戰。那是一種什么樣的境地?海倫凱勒就不幸成為了這樣的女孩。換著(zhù)別人,一定心灰意冷,抑郁不平?墒呛悇P勒感恩社會(huì ),幾級地學(xué)習,積極地改變。她的老師在她的手心上寫(xiě)單詞,這開(kāi)啟了海倫凱勒認識世界的大門(mén)。海倫凱勒感恩恩師,努力配合老師。終于她學(xué)會(huì )了語(yǔ)言。她感恩于陪伴于她的人群,沒(méi)有放棄她,鄙視她;她慢慢地在文學(xué)上有了建樹(shù),寫(xiě)下了她的自傳在!都尤虢o我三天光明》讀之讓人感動(dòng)不已;苦難的人兒竟然對生活是如此的熱愛(ài),對社會(huì )是如此的感恩!

  感恩的人才活的踏實(shí),感恩的人才過(guò)的舒坦。

  學(xué)會(huì )感恩,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”;學(xué)會(huì )感恩,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”;學(xué)會(huì )感恩,“鞠躬盡瘁,死而后已”;學(xué)會(huì )感恩,“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”

  讓我們在感恩中釋然,在釋然中自足,在自足中幸福。

  學(xué)會(huì )感恩吧。

感恩的高中作文800字 篇3

  天是愈來(lái)愈冷了,我又感冒了。倚在陽(yáng)臺的躺椅上,我在午后陽(yáng)光灑下的滿(mǎn)目碎金中享受著(zhù)難得的靜謐。

  這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著(zhù)鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗,滿(mǎn)街的鋼鐵甲殼蟲(chóng)像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當想起這些,我就要懷念姥姥家的老房子:遠離喧囂的城區,固執地保留它原始的粗糙,后院出去有一條清澈見(jiàn)底、可以看見(jiàn)細沙間小蟹張牙舞爪的小河,有一顆垂下無(wú)數徐根的大榕樹(shù),撩撥著(zhù)我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷,盡情放肆地歡笑,而今爺爺去世,姐姐哥哥們工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們,似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著(zhù)烤地瓜的香味,偶遇素靚山百合的驚喜,以及屋頂上每天攜帶著(zhù)悠揚哨音準時(shí)回家的鴿子們,告訴自己,曾經(jīng)有過(guò),便是可以感恩的了。那些帶著(zhù)甜絲絲的笑臉的時(shí)光,總是溫存地在心里沉淀,沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐,也便是可以感恩的了。

  隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲,雖打破了這靜謐,卻也柔和的讓人不禁微笑,微笑這些可愛(ài)的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細一聽(tīng),竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說(shuō),世界上真正能“玩”鋼琴的,便只有老霍一人。是啊,孤身一人流亡異國70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛郁恨,竟都可以讓他當成解脫蘇聯(lián)教條音樂(lè )教育束縛的機會(huì ),竟都可以化成這般的釋然與豁達,這般的活潑與輕盈!感慨之際,猜想著(zhù)他一定有顆懂得感謝生活的心。不管是偶然的幸運還是多少辛酸和痛苦,都可以融入他指間的樂(lè )符,與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無(wú)表情相映成趣。還有莫扎特,生活的艱辛和無(wú)奈,使他燈紅酒綠紙醉金迷,卻從未放松對音樂(lè )一貫的堅持,他的音樂(lè )竟也是那般純真無(wú)邪?康氖鞘裁?也許就是做音樂(lè )時(shí),他們能想到的都是生活的美好,能做到的,都是感恩。

  不僅吟起了蘇東坡那句“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,吟起了元稹的“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,這些豁達、釋然,都應來(lái)自感恩吧,否則歷史給予他們的不公那么多,誰(shuí)何以堪?

  是誰(shuí)在喊我?噢,母親。原來(lái)我睡著(zhù)了。天已將黑。母親送來(lái)一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥,熱騰騰的,吃下去出了一身汗,病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克,唯一不變的藥方便是這碗熬進(jìn)了母親殷切的心的粥。而這“熬”字,又豈是當今時(shí)代的泡面奶粉一沖一泡可以堪的?母親面帶微笑地望著(zhù)我吃粥的模樣,晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽(yáng)光中睡著(zhù)的,便覺(jué)得很幸福。

  我想,這就是感恩吧。

感恩的高中作文800字 篇4

  葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!}記

  親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ),讓我重新找回我自己。

  時(shí)光飛逝,我們的身子一天天強壯,可父母的背影卻一天天佝僂;我們的成功越來(lái)越多,父母眼角的皺紋也越來(lái)越密。每每這時(shí),我就會(huì )感到傷心和內疚。記得自己小時(shí)候刁蠻任性,整天夫在媽媽的背上說(shuō)是要騎馬,到了冬天對爸爸大吵大鬧說(shuō)是要看桃花每當眼前浮現出這一幕幕時(shí),我就會(huì )十分內疚。

  有人說(shuō)過(guò):親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng )造的和諧氣氛。我們是否也該做點(diǎn)什么了?

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō):生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。

  感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。

  歌曲《感恩的心》中有一句話(huà):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。

  學(xué)會(huì )珍惜自己的親情,學(xué)會(huì )感恩。所以我在這個(gè)寒假中,幫父母做家務(wù),體驗他們的辛苦,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉,我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會(huì )珍惜這來(lái)之不易的親情。

感恩的高中作文800字 篇5

  在金秋送爽,桂花飄香的季節里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn),這就是您--可親可敬的人民教師?上也皇亲骷,無(wú)法用不過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來(lái)頌揚您;可惜我不是歌唱家,無(wú)法用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和華美樂(lè )章來(lái)歌頌您……

  真是“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間從天真可愛(ài)的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)不少喜怒哀樂(lè )的往事,也換過(guò)來(lái)不少我心愛(ài)的老師。有嚴格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺(jué)博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教我們數學(xué)的方老師。

  方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點(diǎn)就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué),挺聰明。

  方老師風(fēng)趣幽默,聽(tīng)他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無(wú)窮;也像在游玩迪斯尼樂(lè )園似的樂(lè )趣無(wú)比。在他的帶領(lǐng)教育下,我學(xué)會(huì )了整數的加減乘除,小數點(diǎn)加減法,角度衡量長(cháng)度和重量的測量…并且使我的數學(xué)成績(jì)漸漸上升,把本來(lái)對數學(xué)不感興趣的功課,提升到現在喜愛(ài)數學(xué),興趣數學(xué)了

  方老師不僅把自己的知識毫無(wú)保留傳授給我們,還很關(guān)心我們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當回事,覺(jué)得只是頭有點(diǎn)痛,沒(méi)關(guān)系,依然繼續上課,誰(shuí)知,偏偏在上課的時(shí)候突然感到很難受,接著(zhù)一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒(méi)想到,老師并沒(méi)有發(fā)火,也沒(méi)有覺(jué)得很煩,而是叫一名同學(xué)扶我到衛生間漱了一下口,我漱完口回班時(shí),發(fā)現課桌上的書(shū)本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說(shuō);這本書(shū)不能用吹風(fēng)機吹干,只能用塑料袋包住,在放進(jìn)冰箱里冰幾個(gè)小時(shí)就行了,還有這個(gè)季節很容易著(zhù)涼,應該多穿點(diǎn)衣服。我從老師的言語(yǔ)中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時(shí)感到了非常欣慰與快樂(lè )。

  雖然,方老師現在已經(jīng)不在教我們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因為九月是個(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢(mèng)中時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我所敬愛(ài)的老師,夢(mèng)見(jiàn)那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

  啊!敬愛(ài)的老師我相信“好好學(xué)習,天天向上”“有志者事竟成”,當將來(lái)能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí),我將永遠不會(huì )忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛(ài)我的老師!

感恩的高中作文800字 篇6

  俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答

  感恩父母,感恩社會(huì )

  親愛(ài)的朋友,你可曾想過(guò):當你急匆匆的早起,是誰(shuí)為你準備了可口的早餐?當你放學(xué)或下班不歸,是誰(shuí)的身影在窗前徘徊?當你刻苦學(xué)習到深夜,是誰(shuí)為你準備好了宵夜?當你一身的疲憊,是誰(shuí)為你放好的洗澡水?當你生病時(shí)是誰(shuí)為你心焦著(zhù)急?當你失望時(shí)是誰(shuí)給你一絲希望?當你跌倒時(shí)的爬起是誰(shuí)的鼓勵?當你成功時(shí)的歡樂(lè )又是誰(shuí)的欣喜……是我們的父母!

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,漫過(guò)的春秋四季,我們長(cháng)大了也明白了許多道理:懂得了我們的日子為什么總是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只是因為在這背后有著(zhù)怎樣的一雙手不知疲倦的為我們編織著(zhù)這一切而對自己的放棄!爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您!是您們將我帶到這個(gè)人間,教會(huì )我在風(fēng)雨中如何度過(guò)那份艱難;默默地用關(guān)愛(ài)將痛苦化為笑顏;蹣跚時(shí)是您攙扶著(zhù)我一步步走上途坦;熱浪灼灼時(shí)是您為我撐傘而渾身是汗;天寒地凍時(shí)是您將我放入懷中把我心兒溫暖……一點(diǎn)一滴都載入我永久的記憶。

  請允許我在這里真誠的向父母說(shuō)聲“謝謝”吧,因為有父母的陪伴,我成長(cháng)的旅途不再孤單,因為有父母的陪伴,我未來(lái)的征程將倍加溫暖。如今縱然彼此有過(guò)誤會(huì )摩擦,我的一聲“謝謝”就冰雪融化,依然得到的是父母無(wú)微不至的牽掛!

  如今我們長(cháng)大了,大的父母的懷里裝不下。是您們用理解和祝福為我們撐出一片淺藍色的天空。我曾因父親多了一根白發(fā),母親添了一絲皺紋而感傷!白了的頭發(fā)不再變黑,添了的皺紋不再消退。雖然還想再繼續為我編織那張溫暖的網(wǎng),可是已經(jīng)拿不動(dòng)歲月的針線(xiàn)了!罢l(shuí)言寸草心。報得三春輝”。但愿我們有機會(huì )!

  如果現在有個(gè)機會(huì )讓你對你想感恩的人說(shuō)聲“謝謝”,你會(huì )對誰(shuí)說(shuō)呢?是你患難與共的朋友?或是曾經(jīng)幫助你的陌生人?你們可曾想過(guò),最應感謝的應是關(guān)心你.愛(ài)護你.對你無(wú)怨無(wú)悔.對你不舍不棄的父母呢?

  你可以從跟恩父母上升到感恩社會(huì )上來(lái),這樣文章更有檔次。上面是例文,你可以做參考,再加點(diǎn)自己的東西吧。呵呵!祝你成功。

感恩的高中作文800字 篇7

  老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān),學(xué)習的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著(zhù)一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。您的安慰,給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng )新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地。您時(shí)刻保持著(zhù)高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的`毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。

  于是,我們成長(cháng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著(zhù)所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們早起。時(shí)日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì )惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開(kāi)始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀(guān)念,給了我們生命的效率。您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地?v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,沒(méi)有惟妙惟肖的道具,您依然充滿(mǎn)激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著(zhù)一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著(zhù)愛(ài)的溫暖,傾瀉著(zhù)智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū),處處顯示著(zhù)點(diǎn)石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。感恩老師!

感恩的高中作文800字 篇8

  洋溢著(zhù)五千年民族文化的馨香,散發(fā)著(zhù)勃勃文采精華的氣息,閃爍著(zhù)古國文明的燦爛輝煌……它是節日,它陪伴著(zhù)小小的你我快樂(lè )成長(cháng)……

  每當提及節日,我的心中免不了會(huì )有些激動(dòng)。節日的背后,該有著(zhù)怎樣美麗而神奇的傳說(shuō),有著(zhù)怎樣豐厚深邃的文化底蘊,有著(zhù)怎樣美好甜蜜的向往與期盼。

  “海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著(zhù)一聲聲爆竹的炸響,又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節是歡樂(lè )祥和的象征,每一個(gè)春節都向我們呈現出一個(gè)嶄新的面容;每一個(gè)春節過(guò)去,就會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始……春節到來(lái)了,便是我們人生的又一個(gè)新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長(cháng),世界在變遷,年的遠去又重來(lái),就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以,在春節時(shí)節,人們的臉上總是掛著(zhù)笑容,不管錢(qián)多錢(qián)少,不管順境逆境,感受春節,感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情!

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節是一個(gè)感情豐富的節日,人們懷著(zhù)傷感懷著(zhù)思念為故者上墳,虔誠地祈愿逝者在天國能夠過(guò)得快樂(lè ),也祈盼他們在天有靈,給活著(zhù)的人以精神的庇蔭。感受清明,緬懷那些駐留天國的靈魂!

  “節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原”,端午節,只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個(gè)壯烈的節日,“波濤卷不去,忠魂得永生!币驗椴蝗桃(jiàn)大好河山斷送在奸佞之手,卻又無(wú)力回天,何不一死了之,換個(gè)眼不見(jiàn)為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿(mǎn)腔憂(yōu)國憂(yōu)民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴!

  “天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰,大人說(shuō)七夕便是年青情侶約會(huì )的時(shí)間,并且告訴我們,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ),你要真聽(tīng)到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世間愛(ài)情的甜蜜。

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團圓,深深勾起客游異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(cháng)夜,蘇東坡長(cháng)嘆一聲,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。唉,故國啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國,牽掛親人的情思。

  “逝者如斯”,年年歲歲去去來(lái)來(lái),每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節日的文化,感受節日的溫馨,感受節日的美好,但愿人生天天如節日,歲歲如今天,每一個(gè)人都懷揣著(zhù)同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng),在感受中得到了更多更美好的實(shí)現!

感恩的高中作文800字 篇9

  用感恩之心來(lái)對待生命,你的生命才是有價(jià)值的,細細品味,才會(huì )發(fā)現其中的美好。

  我感恩父母,是他們賦予我生命,讓我體會(huì )到生命的美好,從而用心聆聽(tīng)世界一切美妙的聲音。我從“呱呱墜地時(shí)的一聲哭喊”再到牙牙學(xué)說(shuō),最后開(kāi)始了成長(cháng)歷程上的學(xué)習。在此過(guò)程中,父母付出了所有,他們不僅給我提供了好的學(xué)習、生活環(huán)境,而且給了我一個(gè)溫馨的家。他們處處為我著(zhù)想,為我分憂(yōu)解難。他們的想法很單純,就是讓我過(guò)上舒適幸福的生活;叵胫(zhù)以前的日子,他們總是每時(shí)每刻地陪伴著(zhù)我,我深深地體會(huì )到了他們的愛(ài)!昂谧炖锱禄,捧在手心怕摔了!庇眠@句話(huà)形容,我也覺(jué)得不足為過(guò)。爸爸常說(shuō):“女兒是爸爸的貼心小棉襖”,可一直以來(lái),我都沒(méi)有做令他欣慰的事,都是他在無(wú)怨無(wú)恨的給予我世上美好的東西。哪怕再苦、再累,他也會(huì )想辦法親自送到我手中。說(shuō)實(shí)話(huà),我感到很慚愧。這十幾年來(lái),我從未和他好好的交談,我總是責備他忙于工作。漸漸長(cháng)大了,我更沒(méi)有好好地關(guān)心過(guò)他。我不是好女兒,我沒(méi)有做到一個(gè)女兒應盡的責任,爸媽是偉大的,而我渺小的如塵土一般。他們給予了我世上最美好的東西,我珍惜,我感謝他們。

  我感恩老師,是他們教會(huì )了我辨別是非對錯。所謂說(shuō):“學(xué)校是我們的第二個(gè)家!痹谶@個(gè)大家庭里,有老師的關(guān)愛(ài)與教育,同學(xué)們陪伴與幫助。在學(xué)校里,老師用汗水揮灑熱血,用青春揮斥激情。他們的生命是最具價(jià)值的。我們不難發(fā)現,老師時(shí)常深夜伏案,甚至徹底未眠,白天耐心地給我們講評功課,多次會(huì )為我們的“請教”而感到莫名的歡喜。我們的成功成了他們內心最大的渴望,他們承擔著(zhù)教書(shū)育人的責任,整個(gè)民族振興也掌握在他們手中。其實(shí),我們沒(méi)有真正反思過(guò),老師的辛勞,我們的“無(wú)知”。我們時(shí)常會(huì )為老師的一兩句批評的話(huà)語(yǔ)而心生記恨,甚至會(huì )以不認真學(xué)習而贏(yíng)回所謂的自尊,但你并沒(méi)有真正反思過(guò),老師也是為你能更好的學(xué)習,引領(lǐng)你走向正確的道路才不厭其煩地做這些令你討厭的事;蛟S,你現在不懂,也不想去懂。但將來(lái),你必定會(huì )感謝老師,懷念老師。我也不是一個(gè)好學(xué)生,我沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)老師,有時(shí)也會(huì )反感老師的做法,天真的我還為一句批評的話(huà)耿耿于懷,現在,我慢慢懂了,我想只有好好學(xué)習才會(huì )真正意義上的回報他們。

  此時(shí)的我,感恩家人、老師、朋友,我想盡自己的微薄之力來(lái)報答他們,謝謝他們在我的生命中出現。

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