精選感動(dòng)高中作文700字6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的感動(dòng)高中作文700字6篇，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)高中作文700字 篇1
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見(jiàn)此情景，匆匆說(shuō)了一句：“我去叫醫生”后，便跑走了。正跑到門(mén)口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽(tīng)。
老人講完了一句話(huà)，便支持不住，與世長(cháng)辭。所有在場(chǎng)的人，都不禁為之動(dòng)容。那句話(huà)是：
“不是‘叫’，是‘請’�！�
我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我國著(zhù)名劇作家，關(guān)于他我了解甚少，只因為老人的最后一句話(huà)，我牢牢記住了他的名字，后來(lái)學(xué)到他的報告文學(xué)，我都是懷著(zhù)深深的感動(dòng)去讀的，我知道只有真正博愛(ài)謙遜的靈魂才能寫(xiě)出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿(mǎn)懷愛(ài)心的人，才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人心里，留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。
偶然對好友談及夏衍老人的遺言，她卻只是淡淡一笑，說(shuō)：“感人是感人，但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了，你說(shuō)那有什么關(guān)系啊，他一大名人，說(shuō)與不說(shuō)都沒(méi)有什么影響的�！�
我訝然，自此與好友疏遠。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì )撒滿(mǎn)陽(yáng)光。擁有一顆善于感動(dòng)的心，就算有再大的挫折，也必然不會(huì )輕易言棄。因為有那么那么多美好的小小感動(dòng)，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢?
感動(dòng)如一泓清泉，總會(huì )給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著(zhù)作等身的他會(huì )在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來(lái)理所當然的錯誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂，更讓感動(dòng)永存。
不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無(wú)數懷抱愛(ài)心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬(wàn)人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起!
于是我釋然，心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng)，在這個(gè)光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。
于是人山人海，擁一懷感動(dòng)，腳步不停，步履輕快。
感動(dòng)高中作文700字 篇2
讓一個(gè)人感動(dòng)，似乎很容易；可讓一個(gè)世界感動(dòng)，感動(dòng)從此便不再叫感動(dòng)，而叫奇跡。多少年后的風(fēng)風(fēng)雨雨，人生變得異常堅苦，于是奇跡崛起，名叫紅十字會(huì )。
在我還小的時(shí)候，看到戰斗片里總拿著(zhù)藥箱，配帶著(zhù)紅色十字的臂套，默默覺(jué)得他們都很偉大，因為無(wú)論多么困難艱苦，他們都在戰斗場(chǎng)上的最前沿。不會(huì )因某種危險存在，而放棄自己的責任。
長(cháng)大后，才知道。那些都是紅十字會(huì )里的醫生，隨時(shí)會(huì )因為救別人而犧牲自己的性命。要知道，當人生不再是自己的人生，而是屬于自己的責任時(shí)，會(huì )犧牲多少原有的東西。不可否認，這種精神的建立，不是平常人可以接受的。而在紅十字會(huì )里，我卻深深地感受到這種精神的存在。原來(lái)，精神的擁有者，都是默默無(wú)聞的。他們不會(huì )因為要留美名于世，而故意做作。
現在，仍會(huì )時(shí)不時(shí)聽(tīng)到關(guān)于紅十字會(huì )的感人事件。也從中真正體會(huì )到什么是紅十字會(huì )。一個(gè)人，有理由付出任何代價(jià)來(lái)救自己的親人和朋友，卻永遠沒(méi)有理由去救自己的敵人�？杉t十字創(chuàng )造了救敵人的理由，因為他們是條生命，學(xué)會(huì )尊重生命，是每個(gè)人該做的，也是要做的。我想，一些人的生命是因為紅十字會(huì )才有了真正存在的形式。
戰爭結束了，但紅十字會(huì )卻仍然存在著(zhù)。我不知道，紅十字會(huì )的將來(lái)，但我想它一定會(huì )一直造福于人類(lèi)，以某種形式持續不斷的使更多人受益。真正配帶紅十字的人是光榮的，無(wú)論身處何方，它總能擁有感人的情節，讓人想落淚，我知道這種感動(dòng)，會(huì )隨著(zhù)紅十字的標志亙古不變的流傳下去。就算有一天，人世扭轉了一些曾存在的真實(shí)，但我相信紅十字會(huì )所存在的內涵——只是為了默默的幫助別人，這是我一直都相信的，也是我一直堅持著(zhù)。
人會(huì )擁有一百種感動(dòng)的理由，有些理由是說(shuō)不出來(lái)的，只默默以某種形式存在于心中，我不知道，以后的我們會(huì )嘗遍哪些形式的感動(dòng)，也不知道人生給予我們怎樣的方式去詮釋人類(lèi)。淚干了，還可以再流：第一種希望沒(méi)有，還有第二種希望，人生不會(huì )給我們太多的殘忍面對一些事要學(xué)會(huì )抉擇。
所以對于未來(lái)，還是要充滿(mǎn)愛(ài)和希望，因為這樣才會(huì )擁有感動(dòng)。相信無(wú)論是怎樣，每個(gè)人都會(huì )感謝紅十字會(huì )的存在，它讓人們知道人生是可以以這種形式永久的存在下去的。感動(dòng)是美好的存在。
人，有一百種感動(dòng)的理由。對于我們而言，其中的一種，便是關(guān)于紅十字會(huì )的，感動(dòng)，漫延中……
感動(dòng)高中作文700字 篇3
感動(dòng)不愛(ài)嬌艷的玫瑰，不愛(ài)雍貴的牡丹，不愛(ài)純潔的百合。
對于花，我只愛(ài)那種成花骨里百分之百的流露出來(lái)自然美的花。奶奶曾說(shuō)過(guò)，就是因為菊花她才和爺爺在一起的，因為在那個(gè)秋季有一個(gè)感人的故事。為了送奶奶那一束菊花，爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí)，才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了，最后在奶奶照顧下，一天一天的好起來(lái)了……
小時(shí)侯就是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我，總是會(huì )問(wèn)：“奶奶，您為什么那么喜歡菊花��？”“因為它真��！”“真？什么意思�。�？”“真就是現實(shí)，本質(zhì)，不是假的�！薄熬栈ㄕ娴暮脝�？”“好��！”“為什么？”“菊花有一種成骨子里流露出來(lái)的品質(zhì)。百花凋零，它總是一枝獨秀，這難道不是美，真嗎？”小時(shí)侯的`我是幼稚的，一點(diǎn)也不知道奶奶的話(huà)是什么意思，現在我終于明白了，明白為什么陶潛會(huì )發(fā)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的感嘆了，菊花給人的是精神上的感動(dòng)，而不是外表。
在華麗的外表也會(huì )有枯竭的一天，沒(méi)有一樣事物能青春永住，但品質(zhì)的美會(huì )使那樣事物不朽，就是菊花一樣。太過(guò)平庸的外表，或許很多人都這樣感嘆菊花，沒(méi)有太多的詩(shī)人贊頌菊花，我見(jiàn)過(guò)最多的就是贊揚梅花。什么“墻角數枝梅，；凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边�有“我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！蹦且粋�(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢？
菊花，它更應該得到人們的贊揚，因為它所具備的品質(zhì)足夠使人們贊揚它。在過(guò)卑微的小野菊它也有生命，也有品質(zhì)，更有值得人們贊揚和學(xué)習的精神！梅花，中國最有名的花；牡丹，中國最耀眼的花；百合，中國最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習的，但不要只被它們美麗的外表所迷惑，欣賞一朵花，從外表看到品質(zhì)，在下定論這中花是好是壞。只因見(jiàn)了外表就大聲夸贊美麗，但你是否想過(guò)，它在世上的時(shí)間？它的品質(zhì)？曇花一現，讓人無(wú)法真正看到它的美，過(guò)于匆促。
為什么不多停留一會(huì )呢？或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節就是秋季，秋季固然美，但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎？擁有菊花的品質(zhì)，做一朵外表平庸的花，內心卻有一種和周?chē)磺写煺�、挑戰斗爭到底的精神。菊花，我為你而感�?dòng)，為你的精神所感動(dòng)，為你那平庸的外表而感動(dòng)��！
感動(dòng)高中作文700字 篇4
馬上要離開(kāi)這片沃土。溫暖的春風(fēng)掠過(guò)我的心間，地上的落花使我百感交集，不久前的一幕幕，在我的腦海中重現，纏繞在我心間，使我悵悵然而不絕。還記得……汗水
天氣很熱，太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，那洶洶的來(lái)勢，是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，卻依舊咬牙堅持。一開(kāi)始，訓練的是部隊的一些常規：站軍姿、向左轉、向右轉、齊步走等。教官對我們的要求很?chē)栏瘢赫拒娮藭r(shí)，頭微微抬起，背挺直，手指緊貼褲縫;轉體時(shí)肩膀不能動(dòng)，靠腳的聲音要響。這較高的標準給了我們一個(gè)下馬威。
過(guò)了一會(huì )兒，就有同學(xué)堅持不住了，一個(gè)接一個(gè)趁教官不注意時(shí)做小動(dòng)作�！罢l(shuí)還在動(dòng)!”洪亮的聲音從我耳邊傳來(lái)，調皮好動(dòng)的同學(xué)們一聽(tīng)這聲兒就立馬蔫了，他們心生畏懼，不再亂動(dòng)。我的腳見(jiàn)漸漸軟無(wú)力，就像有千萬(wàn)根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，痛苦至極。但經(jīng)過(guò)毒辣陽(yáng)光的洗禮，同學(xué)們的努力，我們的隊伍變得井然有序。訓練場(chǎng)上留下了我們的颯爽英姿。
嚴格的訓練過(guò)后，教官就會(huì )讓我們適當地休息，這也是我們最開(kāi)心的時(shí)光。每當這時(shí)，教官也會(huì )變成一位童心未泯的孩子，和我們不亦樂(lè )乎地聊著(zhù)天，有時(shí)候還會(huì )和我們“哈牛逼”(講故事)。同學(xué)們互相交談，聊著(zhù)在軍營(yíng)里發(fā)生的奇聞異事，我們都樂(lè )開(kāi)了懷，一掃訓練時(shí)的疲憊。
一天下來(lái)，我們就和教官混熟了，在沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的陌生感和畏懼，但那一份對于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥，時(shí)而嚴厲，時(shí)而風(fēng)趣，還對我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。
訓練的第三天晚上，爸爸媽媽寫(xiě)給我們的信寄來(lái)了，我們迫不及待地等著(zhù)老師把信發(fā)個(gè)我們。我們排著(zhù)隊等著(zhù)信，我的心都快跳出來(lái)了。輪到我了。我小心翼翼地拆開(kāi)信封，展開(kāi)信紙，仔細品讀著(zhù)爸爸媽媽寫(xiě)的一字一句，每一個(gè)字都是他們對我的關(guān)心與鼓勵。我深受感動(dòng)，久久回味著(zhù)溫情的文字，全寢室同學(xué)也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓讓我體會(huì )到了擁有親情的珍貴。
軍營(yíng)里的一抹橄欖色，讓我對生活有了更多感悟：面對困難勇敢堅強，面對學(xué)習勤奮刻苦。這次軍訓將深深地烙印在我的腦海里，成為永不褪色的底片，讓我時(shí)時(shí)回味。
感動(dòng)高中作文700字 篇5
記住那份感動(dòng)
前后近一學(xué)期的時(shí)間，回顧剛進(jìn)校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔心夢(mèng)想破碎，而現在最擔心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長(cháng)，至少它不再開(kāi)出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著(zhù)青春年少的活潑，但……為什么，學(xué)習就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學(xué)習是改變人的命運，在學(xué)習與性格的矛盾中，我追尋著(zhù)調和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學(xué)習，還是沒(méi)有找到學(xué)習的方法培養良好的情操，也許嘗試失敗的教訓中，我痛過(guò)，傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛(ài)熱鬧，是因為有朋友而不是酒肉朋友；我愛(ài)沉靜，是因為我愛(ài)獨自思考哪怕是空想，也覺(jué)得是種安慰。
當我走時(shí)，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭取的N中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會(huì )成為N中子弟的教訓，在我眼中，它是我路過(guò)時(shí)，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開(kāi)滿(mǎn)杏花的大樹(shù)。
聽(tīng)罷，我感慨萬(wàn)千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué)，他正埋著(zhù)頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽(tīng)到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒(méi)有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱，我也走了過(guò)去，本打算和他握手的，但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀念�！彼残α诵�，“拿去吧……”
不知道別的同學(xué)怎么想，我知道我已經(jīng)被他感動(dòng)，我覺(jué)得心里一陣酸楚，這是我上高中來(lái)的第一次感動(dòng)，他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰，這就是規則。不管怎樣，我將永遠記住這位坐在角落的男同學(xué)，永遠記住我和他曾經(jīng)的快樂(lè )的笑容，永遠記住高一年級給我的種種感動(dòng)，永遠記住他的歷史給我帶來(lái)的教訓，永遠記住不應該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
感動(dòng)高中作文700字 篇6
許多時(shí)候，我們淡漠了感情，因而忘記了感動(dòng)。
這個(gè)世界并非沒(méi)有感動(dòng)，魚(yú)缸里小魚(yú)興奮的游來(lái)游去是一種感動(dòng)，花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng)，藍天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。
感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂(yōu)，以快樂(lè )的笑聲以憂(yōu)傷的眼淚回報心情！境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂！
因為感動(dòng)，便覺(jué)得一切都可愛(ài)！因為感動(dòng)，便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì )關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
與朋友分別時(shí)一句慢點(diǎn)走，注意安全。便會(huì )感到很興奮，很感動(dòng)。
我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)，我希望自己可以擁有最快樂(lè )的生活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我明白了真正的快樂(lè )是給別人帶去快樂(lè )，帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理，學(xué)著(zhù)對幫你的人道謝，學(xué)著(zhù)對防礙了的人說(shuō)對不起，學(xué)著(zhù)問(wèn)問(wèn)身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡(jiǎn)單自然的行為，哪怕是一個(gè)贊賞的眼神，哪怕是鼓勵輕輕的握手，以最簡(jiǎn)潔真實(shí)的言語(yǔ)都會(huì )使人感動(dòng)！
一次與老師聊天，她對我說(shuō)：
記得那天在校門(mén)口嗎？突然下了大雨。你在背后喊我，要為我撐傘，那一刻我感動(dòng)極了。若干年后，將是我永久的記憶。
我沒(méi)想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì )成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。
收到老師寫(xiě)給自己的一段話(huà)：你能快樂(lè )，健康成長(cháng)，是我最大的心愿�？傁胍�(jiàn)到你開(kāi)心的笑臉！那一刻我流淚了，因為覺(jué)得有人在一直關(guān)注著(zhù)自己。
有時(shí)也會(huì )因為音樂(lè )而感動(dòng)，15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著(zhù)一臉的冷漠和高傲，給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致，讓我一遍一遍的聽(tīng)，一遍一遍的感動(dòng)。
她很單純小心的聲音，好象在述說(shuō)著(zhù)什么，好象在詮釋著(zhù)什么。
我就這樣輕易的喜歡上她的歌，積蓄了很久很久的感動(dòng)。
她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞，她的冷傲，所以她比常人懂得去愛(ài)。寂寞的靈魂，用音樂(lè )來(lái)填補。寂寞的音樂(lè )，用愛(ài)來(lái)填補。寂寞的愛(ài)，用時(shí)間來(lái)填補。寂寞的時(shí)間，用感動(dòng)來(lái)填補。
很多事情是寫(xiě)不完的，正像感動(dòng)一樣。在愛(ài)的陽(yáng)光下，在感動(dòng)的雨露滋潤下。
在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。
急切盼望長(cháng)大卻依然在生命的迷霧森林里。
尋找幼時(shí)的那一片晴空。
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