遙遠的眼神高中作文

　　一個(gè)深刻的眼神，比一句話(huà)更能震撼人心，讓無(wú)聲更有聲。

　　——題記

　　歷史的車(chē)輪太過(guò)殘酷，碾碎了多少豪情壯志，帶走了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，當那時(shí)已成往事，歷史的大道，總有人一步步走著(zhù)。我帶著(zhù)思緒穿梭歷史，去尋那抹眼神。

　　地點(diǎn)一：汨羅江畔

　　秋風(fēng)蕭瑟，一位老人佇立于風(fēng)中，任風(fēng)吹起那一襲破舊的長(cháng)袍。寬大的袖襟在風(fēng)中飄動(dòng)，凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，此時(shí)的他心中滿(mǎn)是痛苦和抱負，眼中早已破碎的山河已沒(méi)有他的容身之處，他的眼神中多了一份悲涼和無(wú)奈，但他從未失去正氣，當他抱石投江的那一刻，他的眼中飽含正氣和凜然，他將山河、百姓放在心頭，化成了汨羅河邊“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的絕唱，他用生命詮釋了生與義，這精神將永遠激勵著(zhù)我。

　　從屈原的眼神中我學(xué)會(huì )坦蕩與正氣，領(lǐng)略了一份愛(ài)國情懷。

　　地點(diǎn)二：南山草舍

　　菊花滿(mǎn)地，清幽的香氣圍繞著(zhù)一間簡(jiǎn)陋的草舍。舍中的主人此時(shí)又在哪呢？向遠處望去，一個(gè)正在鋤草的身影，引起我的注意，在溫馨的余暉下，他的動(dòng)作一抬一放，不快不慢，自得其樂(lè )，望著(zhù)日益旺盛的豆苗，眼神中充滿(mǎn)了歡愉，于是他發(fā)出了“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感慨。背起竹簍，采幾朵已經(jīng)開(kāi)放的菊花，一路順著(zhù)花香遠去。這里，他的眼神充滿(mǎn)了恬淡和悠閑的情調，這種快樂(lè )又怎么訴說(shuō)呢？

　　從陶淵明的眼神中我讀出了他的超然情趣，脫俗的雅趣和安貧樂(lè )道的品性。

　　地點(diǎn)三：大觀(guān)園中

　　偌大的花園中此刻落花滿(mǎn)地，游人如織，那游人的每一腳踩在花上都像踩在她的心上。她帶著(zhù)布囊，扛起花鋤，將地上的花瓣裝進(jìn)袋中，埋在土里，看著(zhù)那一瓣瓣落花，她內心那份痛楚又有誰(shuí)能明了，看著(zhù)一朵朵花就這樣紛飛了，她的眼神中多了些酸楚，一份不舍，正如書(shū)中所述“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”？這些花的命運如同她的命運，不管前世如何錦繡，后世總是如花謝般可憐。捧著(zhù)落花，幾滴淚滴落了，她的眼神中飽含悲痛和無(wú)助，望著(zhù)她愛(ài)的人一步步離去，她卻無(wú)可奈何亦無(wú)能為力，只能無(wú)聲哭泣。

　　從黛玉的眼神中，我看到了世俗對一個(gè)弱女子的迫害，內心的無(wú)助和痛楚，當時(shí)又有誰(shuí)能明了？但是我同樣感到，一個(gè)人的命運更重要的是掌握在自己的手中，聽(tīng)天由命終無(wú)好結果，要勇敢地改變命運。

　　這一個(gè)個(gè)深切的眼神讓我震撼，每一個(gè)眼神都飽含主人的一絲情愫，有對國家的忠誠，對世俗的厭惡，對命運多舛的嘆息，那眼神是那么深沉。

　　那遙遠的眼神，是歷史的沉積，是璀璨的情感珍珠。

　　那遙遠的眼神，將銘刻我的心里，永不逝去。

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