元旦高中作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的元旦高中作文，希望能夠幫助到大家。
元旦高中作文 篇1
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著(zhù)，趁著(zhù)這喜慶的節日，搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏(yíng)得了顧客的信任；那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷(xiāo)。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元！幺發(fā)？要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里？也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了！‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日��！我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
元旦高中作文 篇2
聽(tīng)到新的一年里敲響的鐘聲，我不禁感嘆道：“時(shí)間過(guò)的真快��！”早晨起床的我不經(jīng)意之間看到了鏡子里的我，鏡子里的我已經(jīng)褪去了青澀的外表增加了一份成熟，不知道這副皮囊經(jīng)過(guò)歲月的洗禮會(huì )變成什么樣？
人生就像一條道路，走在上面就會(huì )有痕跡，耳邊突然響起父親的教誨：“每個(gè)人都有隱形的錦囊，只有你不斷的成長(cháng)你才能獲得它�！�
通過(guò)這么多年的成長(cháng)，我獲得了很多錦囊，奮斗、誠信、自我、自信……
我的錦囊里有奮斗�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。我們要奮斗，發(fā)現，尋覓而不曾放棄。奮斗就像流星在天際中劃過(guò)的那一剎那，雖然不長(cháng)，但它卻發(fā)出了它最想要的那一種絢麗。奮斗了，也許就會(huì )成功。如果在新年顧慮的仍然是去年的厄運，結果就像弱不禁風(fēng)的小草，在黑暗的墻角枯萎。
我的錦囊里有誠信�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！蔽覀円姓\信，才能在社會(huì )上立足。誠信就是那古老而凄美的輪回。在化蝶的一瞬間，梁山伯與祝英臺各自履行了誓言，而造就了中國歷史上最偉大的愛(ài)情悲劇，無(wú)愧于良心。如果一味的占小便宜，不但不會(huì )飛黃騰達，反而會(huì )落入深淵。就像失去自由的鳥(niǎo)兒后半生永遠在悔恨中度過(guò)，痛不欲生，最后含淚死去。
我的錦囊里有自我。我很重要，這話(huà)不過(guò)分。愛(ài)自己才可以看清天空是多么深邃、玄妙；愛(ài)自己才可以領(lǐng)略四季是多么獨具風(fēng)味；愛(ài)自己才可以明白尊重父母是多么重要。一個(gè)失去自我的人永遠也不會(huì )相信它曾是地球上最有智慧的生物。你不愛(ài)自己就會(huì )永遠被黑暗所籠罩，永遠也等不到天平會(huì )平衡的那一幕。
我的錦囊里有自信�！白孕攀浅晒χ�。自信就是浪花勇敢的與石頭搏擊，從而造就了那無(wú)法湮滅的成績(jì)；自信就是花苞在春天盡情的綻放，從而裝點(diǎn)了整個(gè)春季；自信就是飽含深情地向對手微笑，從而贏(yíng)得最后的勝利。沒(méi)有自信的人只會(huì )停在原地，花苞沒(méi)有綻放就凋謝垂泣，沒(méi)有微笑就開(kāi)始放棄。
我的錦囊里有勇氣。勇氣就是石頭無(wú)畏地堆在山里，不曾哭泣也不曾放棄，勇氣使它們站在了那里。盡管它們之間沒(méi)有一點(diǎn)比例，但是這已經(jīng)形成了一道亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有勇氣永遠不可能拿鑰匙去開(kāi)啟城門(mén)。沒(méi)有勇氣不可能跋山涉水只求默默的堆在那里，也許它根本不明白那些石頭要的是超越自己。
奮斗，誠信，自我，自信，勇氣。五個(gè)錦囊給了我五種啟示。新年很快會(huì )過(guò)去，就像去年一樣只留下足跡，但它們不會(huì )，因為這是人生，錦囊的香味會(huì )把你熏得香味入骨！直到閉上眼睛那一刻你也不會(huì )失去。
元旦高中作文 篇3
一眨眼，就到了我們最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀少先員""成長(cháng)少年"發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫"年"的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅"年"。月下老人便告訴他們說(shuō)：""年"最怕紅色和響聲了"。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了"年"。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了"年"的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，"群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……"跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦高中作文 篇4
當我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節目是相聲，這道"開(kāi)胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著(zhù)滑稽的動(dòng)作，講著(zhù)幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現自己的"絕技"，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個(gè)節目讓我們體會(huì )到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因"誠實(shí)"而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動(dòng)了！
其實(shí)魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著(zhù)什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的"托"，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后的一個(gè)小品《反義詞練習》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì )收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè )得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿(mǎn)的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號！
元旦高中作文 篇5
新一年的鐘聲還沒(méi)有敲響，元旦的腳步聲近了，這個(gè)元旦。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
二零一四年的最后一天，我們準備迎接二零一五年的第一天。舊年過(guò)去新年來(lái)，我們告別二零一四的不愉快，迎接二零一五的快樂(lè )。
我很貪心，新的一年，有許多愿望，盼著(zhù)它們一一實(shí)現，也許，實(shí)現不了，但我覺(jué)得，努力了，就足夠了。
去年跨年，是在學(xué)校，我們宿舍里的女生晚上都不睡覺(jué)，擠作一團，抱著(zhù)手機，收取好友的新年祝福，也聊聊八卦新聞，生活老師敲門(mén)，都置之不理，各自想著(zhù)各自的心事。元旦之前，有一個(gè)平安夜，每個(gè)人抱著(zhù)平安果在那里吃。
往年，我過(guò)的元旦非常熱鬧，我們都會(huì )辦個(gè)聯(lián)歡會(huì )，請一些老師，節目豐富，當然，我最喜歡的不是元旦那些熱鬧勁，而是那些吃的，邊看表演邊吃零食，盡管班長(cháng)護著(zhù)，我也照吃不誤。教室那時(shí)候讓我們裝扮的很漂亮，氣球、拉花、彩蛋、噴絲、花片，以及泡泡，差一個(gè)煙霧機就齊全了。
今年元旦，我不知道會(huì )過(guò)的怎樣，熱不熱鬧，好不好，但我知道，今年跨年會(huì )有很多朋友陪著(zhù)我。在一起抱著(zhù)手機收取祝福，聊八卦，看電影。也就只有元旦的時(shí)候能放松一下，因為老班剛進(jìn)來(lái)說(shuō)，元旦過(guò)后，七號八號又是一次月考。自己小聲的說(shuō)：“天啊，又考！”
時(shí)間飛快，用手抓不住，轉眼間，我們又即將“老”了一歲。唉，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。
今年，上學(xué)要多上一個(gè)月，想想那紅花花的票子，心里就一陣高興，別說(shuō)我錢(qián)迷，壓歲錢(qián)，誰(shuí)沒(méi)收過(guò)……
我不知道今年會(huì )不會(huì )有一個(gè)難忘的元旦，也不知道下次過(guò)元旦還是不是我們這些人，更不知道還有多少時(shí)間可以開(kāi)心的聚在一起，我只知道珍惜現在，珍惜現在的每一個(gè)人，珍惜和朋友在一起的日子。
這個(gè)元旦，I want you，一起度過(guò)，一起快樂(lè )度過(guò)。
元旦高中作文 篇6
今天，是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。
啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō):“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說(shuō):“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè )!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了!元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
元旦高中作文 篇7
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。我們即將和2014年說(shuō)再見(jiàn)，過(guò)去的日子里我們有許多的喜怒哀樂(lè )，但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來(lái)迎接2014的到來(lái)。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì )"。
聯(lián)歡會(huì )是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一排排的座位，接著(zhù)會(huì )看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀(guān):上面掛著(zhù)條幅，下面兩邊分別"掛"著(zhù)鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，第一個(gè)上演的節目是《陽(yáng)光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì )場(chǎng)增添了歡樂(lè )的氣氛。接下來(lái)的節目是《三句半》，這個(gè)節目，贏(yíng)得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節目是……
時(shí)間過(guò)的可真快，一會(huì )就到了第十個(gè)節目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節目是有我們班的劉聰和陳思淼來(lái)演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來(lái):"你錯了，""我沒(méi)錯"。"你真的錯了"。"我真的沒(méi)錯"。就這幾句話(huà)，便讓臺下的觀(guān)眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(cháng)城爸爸開(kāi)車(chē)回家的那個(gè)地方:"小汽車(chē)，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉著(zhù)唱，爸爸開(kāi)車(chē)真叫棒，咣當咣當咣當當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車(chē)翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過(guò)看這個(gè)相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂涂亂畫(huà)等。相聲在一片笑聲中結束了。
"十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節目-《感恩的心》了。這個(gè)節目是有我們班和五.二班，五.三班和演的手語(yǔ)表演。節目開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上舞臺，伴隨著(zhù)緩慢又抒情的音樂(lè )，我們做著(zhù)手語(yǔ)。以后，我們一定懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩我們的家長(cháng)，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s.h.e的《不想長(cháng)大》
2014年年聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的將我吸引。啊，2014年年，我會(huì )記住你的！
元旦高中作文 篇8
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。
因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨�，F在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔當重任，成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目，學(xué)習也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習道路上，還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。
元旦高中作文 篇9
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下�！币徽Ｑ�，又過(guò)了一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著(zhù)福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉移”到了父親的碗里�？筛赣H也識破了這個(gè)“詭計”，便又“轉移”到母親的碗里。但母親說(shuō)她最近在減肥，便“轉移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō)：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。正當我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是幸運金桔！”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，父親又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符！”
元旦高中作文 篇10
嘿！瑟瑟寒風(fēng)呼呼地使鄭州城在清晨中蘇醒了。早早的起了床，和爸爸掩飾睡覺(jué)以后，便趕往眾永教育凱旋門(mén)校區。今天，我又要進(jìn)賬一滿(mǎn)眶的科學(xué)知識與幸福了！幸福的天馬行空著(zhù)，我不禁動(dòng)人出有了甜甜的微笑。
回到小區門(mén)口，人已經(jīng)來(lái)的不少了，顯然有更多“那時(shí)候的鳥(niǎo)兒”��！快步上樓，尋找元旦短訓的教室，椅子，蓋住講義，心中有一股真是的愛(ài)情。
看到了在博客上再一的博友們，有大名鼎鼎、成熟期沉穩的“老酒”、活潑可愛(ài)，天真爛漫的“寶貝晨晨的小窩”，還有那總是面帶笑容的“奶茶公主”……
看到了給我們教學(xué)的兩位女老師，面容俏麗，平易近人的話(huà)語(yǔ)把我們師生之間的關(guān)系又加深了一步，讓我們更加熟知了。
可是不容我再幸福的天馬行空了，老師上課的聲音聽(tīng)見(jiàn)，我的思緒返回課堂上，專(zhuān)心致志的看著(zhù)老師，跪端正，關(guān)上講義，腦子飛快的運轉，我跟隨著(zhù)老師的腳步，轉入了課堂�！斑@節課我們要自學(xué)的內容是百分數、分數、利潤的應用題，這些是小升初的重點(diǎn)考點(diǎn)，我們必須牢牢地掌控這些科學(xué)知識。下面就請求同學(xué)們和老師一起自學(xué)，馳騁科學(xué)知識的海洋�！蓖鹾憷蠋熞环艑W(xué)就以朋友的身份經(jīng)常出現在了我們面前，讓我們一起在科學(xué)知識的天空上飛翔藍天。我們一起自學(xué)，于是一種默契的因應感就產(chǎn)生了。
三個(gè)小時(shí)的時(shí)光流逝的真快，轉眼間就遲到了�？倢�(shí)在還有那股自學(xué)的勁呢！王老師引人入勝的課堂讓我深感了感覺(jué)與快樂(lè )。
下午，又是一位平易近人的女老師——牛妃妃老師。一見(jiàn)面，我就被她平易近人的語(yǔ)感和生動(dòng)的課堂所更有了。牛姐姐的課堂不僅僅反映在生動(dòng)有趣的方面。例如，一道題：Please keep quiet，the baby——（sleep）。她不必要給我們談答案，而是在談?wù)Z(yǔ)境，語(yǔ)義時(shí)把這道題涌上來(lái)，這真是恰到好處，我們不僅能穩固之前所學(xué)的科學(xué)知識并且也能學(xué)會(huì )解讀語(yǔ)境的方法了。
今天果然是進(jìn)賬了一�？鸬目茖W(xué)知識與幸福，但我不甘心，我快樂(lè )地期望明天能進(jìn)賬兩�？鸬目茖W(xué)知識與幸福！
元旦高中作文 篇11
新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時(shí)，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過(guò)什么。我見(jiàn)不著(zhù)她的面，只好在新年之際，飛雁寄語(yǔ)長(cháng)相憶，遙問(wèn)友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。
然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著(zhù)小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來(lái)了信。眼前仿佛又浮現出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開(kāi)信箋，只覺(jué)得此刻的感覺(jué)真好。悠悠往事從記憶的長(cháng)河里奔流出來(lái)，激起圈圈漣漪……
終于忍不住取出賀卡，懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜。然而這一切，卻在啟開(kāi)賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫(xiě)道：“芳，以后別再給我寫(xiě)賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語(yǔ)，澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字，內容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無(wú)聲地滑落……
這是我熟悉的韋華嗎？從學(xué)前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？
難忘往事，七年前的一天，我還坐在學(xué)前班教室里的時(shí)候，老師領(lǐng)著(zhù)你走到我身邊，告訴我你剛剛轉來(lái)，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長(cháng)大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學(xué)后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡(jiǎn)潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯了事，你敢當著(zhù)眾人的面指責我，并逼著(zhù)我當眾認錯，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒(méi)帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻……大家都叫我們姊妹花，因為我們形影不離。然而我們現在卻分開(kāi)了-不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？
不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她-我們永遠是朋友-人與人之間原來(lái)沒(méi)有差異。
元旦高中作文 篇12
今天是元旦，我校下午要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學(xué)校，就看見(jiàn)老師同學(xué)里里外外忙開(kāi)了。有的在準備比賽場(chǎng)地；有的在準備比賽的工具；有的班級還在加強訓練，爭取贏(yíng)得勝利，我走進(jìn)教室，盼望著(zhù)下午的到來(lái)。
下午來(lái)臨了，我帶著(zhù)足夠的信心走向學(xué)校。到達目的地了，我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情走向操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上完全成了人的海洋，氣球被風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還熱鬧呢！
第一場(chǎng)比賽是迎面接力，四年級的同學(xué)都準備好了，裁判員一鳴笛，戰幕拉開(kāi)了。同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，送棒、接棒、送棒、接棒……雙方隊員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀(guān)眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時(shí)高呼：＂加油！加油�。⒆詈笏哪昙壱话嘁�?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了勝利。
該五年級上場(chǎng)了，我們班的幾名隊員懷著(zhù)緊張又興奮的心情上場(chǎng)了。哨聲一響，激烈的比賽又開(kāi)始了，我班第一名隊員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒(méi)有閑著(zhù)，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我們。操場(chǎng)上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊員一個(gè)一個(gè)奔過(guò)了跑道，該我上場(chǎng)了。我集中精力，但心還是＂怦怦＂地亂跳個(gè)不停�？粗�(zhù)對方把接力棒伸向我時(shí)，我迅速接過(guò)沖向了跑道，努力地跑著(zhù)。我把其他班的隊員遠遠地甩在了身后，接近對方兩米時(shí)，我伸出接力棒，就在準備交棒時(shí)，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了！對方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學(xué)們趕緊扶我起來(lái)，老師走到我的面前，說(shuō)了一句：＂好樣的�。⑽议_(kāi)心的笑了，絲毫感覺(jué)不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著(zhù)，就要臨近終點(diǎn)的一剎那，五班的同學(xué)搶先一步贏(yíng)得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學(xué)們并不因此而灰心失望，因為大家盡了最大的努力。
我希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，下一次一定拿個(gè)冠軍回來(lái)，為我們五、四班爭光！為五、四班的同學(xué)爭光！
元旦高中作文 篇13
12月30日中午第三、四節課，我們五年級二班在自己的教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )，我們全體師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會(huì )的激情和熱鬧，充滿(mǎn)了整個(gè)教室……
籌劃中
為了讓辛苦一年的老師和親愛(ài)的同學(xué)們過(guò)個(gè)開(kāi)心的元旦，為了把這次元旦聯(lián)歡會(huì )舉辦得有聲有色，我把我班的幾個(gè)神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定：在不問(wèn)家長(cháng)要錢(qián)的前提下，動(dòng)用我們的私房錢(qián)買(mǎi)一些彩帶，氣球、雪花……
實(shí)施中
這天早上，我起得比以往都早，因為今天是個(gè)特別的日子。我懷著(zhù)興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校，裝飾我們的會(huì )場(chǎng)。以往教室里舉行活動(dòng)都是老師親手布置的，這次該我們幾個(gè)一顯身手了。我們幾個(gè)快速分工，掛彩帶，在窗戶(hù)上貼雪花，吹氣球，系氣球，掛氣球……來(lái)早的同學(xué)看見(jiàn)了，也樂(lè )哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來(lái)一個(gè)surprise。OK！原本空空如也的教室現在變成了花花綠綠，五彩繽紛的會(huì )場(chǎng)。你看：黑板上寫(xiě)著(zhù)元旦聯(lián)歡會(huì )幾個(gè)大字，上方還掛了兩個(gè)紅通通的大燈籠，兩旁還掛著(zhù)五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花；窗戶(hù)上貼著(zhù)亮晶晶小雪花；還有那空中也漂舞著(zhù)各種各樣的彩帶。老師一進(jìn)教室就露出滿(mǎn)意的笑容，發(fā)出了驚訝感慨：真漂亮！
進(jìn)行中
盼��！盼��！第三節課的鈴聲終于響起了。五二班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！隨著(zhù)主持人的出場(chǎng)，同學(xué)們熱烈的掌聲，我們期待著(zhù)的元旦聯(lián)歡會(huì )來(lái)到了。
王榮慧的機器人舞蹈，跳得讓我們在坐的都想站起來(lái)扭動(dòng)扭動(dòng)；閆思宣的一連串的成語(yǔ)接龍讓我閃贊嘆不已；程奕明的腦筋急轉彎讓我們開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，冥思苦想；岳樂(lè )凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲《大�！�。大家都非常開(kāi)心地吃著(zhù)糖果，看著(zhù)表演，每個(gè)人都陶醉在這豐富多彩的節目中。
最后，我們祝我們親愛(ài)的老師元旦快樂(lè )，老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》，元旦聯(lián)歡會(huì )就這樣畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這是我們五二班的元旦聯(lián)歡會(huì )，在這次聯(lián)歡中，我們每一個(gè)人都有了一個(gè)屬于我們的舞臺。
元旦高中作文 篇14
偶爾在街邊散步，當風(fēng)吹過(guò)，幾片枯盡的葉子辭別枝極，在空中翻飛旋舞。我想，于這凋零之中，實(shí)在飽含了一種自由之美。
偶爾在寒冷的冬天，為一朵凋敝的野花哀嘆，那褐色的花瓣覺(jué)見(jiàn)不到半點(diǎn)水氣，孤孑地垂在那里，有一種蕭索的姿勢。我想，人有時(shí)竟不如這朵野花，凋零雖不可免，但一生中尚且會(huì )有一次綻放。
偶爾在林立的樓廈間發(fā)現一攤廢墟，或許，它也曾堂皇富麗。高樓的華彩和廢墟的死寂本不是同一個(gè)世界，但在廢墟之中，喧騰與寧靜卻倏然有了交集，這正是對堪忍世界真實(shí)的照見(jiàn)，是自然最無(wú)言的呈現。
偶爾站在橋上俯眺，橋下行人匆匆來(lái)往，車(chē)輛川流不息。這樣喧騰的景象，恐怕得證老僧的心湖也會(huì )泛起漣漪。我想，這樣熙攘的步調，究竟是為了追趕，還是為了躲逃呢?
偶爾望見(jiàn)一幕絢爛的煙花在夜空綻開(kāi)。伴隨轟鳴的遠逝，煙花很快就淡出了視野，忽然光亮的天空又沉寂下來(lái)。我想，倘若光鮮過(guò)后注定消逝，綻放須臾就要凋零，生命之花又該怎樣盛開(kāi)才算得上完滿(mǎn)?
偶爾夢(mèng)見(jiàn)幾株猗郁的菩提樹(shù)，樹(shù)枝上的菩提花開(kāi)放正盛，在陽(yáng)光的映染下，照射出金色的光芒。于光芒之中，菩提樹(shù)成了證悟的大佛，參坐在那里，仿佛能夠無(wú)視周遭的塵囂與喧嘩。我想，究竟要怎樣的歷練，我們才能像這幾株得證的菩提樹(shù)呢?
偶爾……
偶爾我們降臨在這個(gè)世界上，同樣地生活，同樣地忙碌奔波。唯有讓我們的心靈之湖平靜無(wú)波，我們才有可能真實(shí)地照見(jiàn)這個(gè)紛繁復雜的世界，也才有可能在一切喜樂(lè )、悲傷、美善、丑惡之中體悟到智慧。
體悟并不是難以達成的修煉。吃飯是一種體悟，睡覺(jué)也是一種體悟，體悟的法門(mén)是要用一顆柔軟的心碰觸整個(gè)世界。
“柔軟心是大悲心的芽苗，是菩提心的種子�！贝翰萦志G是柔軟的，秋葉飄零也是柔軟的。用一顆柔軟的心為一次重逢而快樂(lè )，用一顆柔軟的心為一次離別而悲傷。唯其柔軟，我們才能到更多的歡愉與傷痛。唯其柔軟，我們也才能在這無(wú)常的世界里為自己的心靈辟出一片無(wú)垢的凈土。
讓我們在心底埋種下智慧的種子，用柔軟澆灌出并蒂的菩提!
元旦高中作文 篇15
昨夜很早就睡了，沒(méi)有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺的慶祝節目層出不窮，只看了一會(huì )兒，就回書(shū)房了。
其實(shí)我還是很愛(ài)熱鬧的，不過(guò)節目里舞臺的燈光太過(guò)絢爛耀眼，有些刺目。
說(shuō)“沉思”，那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒(méi)有想，只安靜地看著(zhù)外面，街道上行人寥寥，暖黃色的路燈無(wú)言地沉默著(zhù)�？匆粫�(huì )兒，累了，便睡了。
今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然間我就笑了，因為我想起來(lái)今天是一月一日，我在心里默默地對自己說(shuō)：“元旦快樂(lè )！”隨即我又想，去年的十一月十一日我在干什么呢？
真的想不起來(lái)了，好像大體來(lái)說(shuō)每日的生活都一樣，難道不是么？起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)……周而復始。
又好像細細說(shuō)來(lái)每日的生活都不一樣，難道不是么？時(shí)間不一樣、心情不一樣、內容不一樣、說(shuō)的話(huà)和聽(tīng)的話(huà)都不一樣……什么都是不一樣的。
小時(shí)候，我清清楚楚地記得，我很愛(ài)數日子，一天又一天，我生日就要到了！最疼我的大姨就要來(lái)了！爸爸又給我買(mǎi)好吃的.了！一年又一年，我又長(cháng)大了一歲！又可以領(lǐng)壓歲錢(qián)了！再過(guò)一年就不是小孩子了！
當我真的失去最后一個(gè)兒童節的時(shí)候，當我真的不再上小學(xué)，不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候，沒(méi)有那些青春文學(xué)作家說(shuō)的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現：我不愛(ài)數日子了。
一天又一天，老師講的內容我還沒(méi)預習呢！明天又月考了！我卷子還沒(méi)寫(xiě)完呢！一年又一年，又要期末考了！又不能犯一些幼稚的錯誤了！再也不可以任性了！
可日子終究一天又一天地走著(zhù)，就仿佛朱自清的《匆匆》，我不聰明，不知道它到哪里去了�？晌乙膊槐�，我知道它不會(huì )回來(lái)了。
學(xué)習很緊張，很累�？墒乾F在就是要累，大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說(shuō)。
我沒(méi)有抱怨，只是今天再聽(tīng)《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜？
倘若今朝再不學(xué)習，是否又迷迷糊糊過(guò)了青年？
恩，是的，今天新年，新年新氣象。
但是，每天，難道都不是新的么？
每天都要做最好的自己。
元旦高中作文 篇16
舊的不去，新的不來(lái)，時(shí)光匆匆又是新的一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨，時(shí)間如同長(cháng)了一雙翅膀，飛到了年末�？墒茄┚`卻還未到，沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時(shí)報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò)，今年會(huì )有所不同嗎?
以前的元旦節都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同于以前，沒(méi)有和朋友一起出去玩，也沒(méi)有去親戚家拜訪(fǎng)，而是自己待在家里。
早上9點(diǎn)多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來(lái)得早，等我起來(lái)的時(shí)候，他們早就吃完早餐了，我只能自己做早餐，看了看冰箱里，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒(méi)有飯了，只有面條和甜酒，比起甜酒我更喜歡面條。
打開(kāi)火爐，先把鍋子洗干凈，然后加了一些水進(jìn)去，等到水沸的時(shí)候，把面條放進(jìn)去，將面條握在手中，豎在鍋子中，手慢慢放開(kāi)，這是，面條就像一朵綻放的白色花朵，開(kāi)在鍋中，在面條煮的時(shí)候，我就開(kāi)始準備碗，鹽等東西，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里，面條夾出來(lái)之后，我才發(fā)現還要煎雞蛋，如果不煎雞蛋，吃起來(lái)就沒(méi)味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對于我這個(gè)吃貨，覺(jué)得吃比麻煩更重要，還是洗鍋子煎雞蛋吧，等鍋子熱了的時(shí)候，倒油進(jìn)去，過(guò)一會(huì )兒，我直接將雞蛋打入過(guò)中，開(kāi)始還以為會(huì )把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒(méi)有，這然我很驚喜，雞蛋煎好后，我發(fā)現碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了，還好我開(kāi)始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽?zhuān)旌显谝黄�，我嘗了一下，不錯，覺(jué)得倍有成就感。
吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了，其實(shí)決定洗那些鞋子是好幾個(gè)月前的決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒(méi)洗，今天終于下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來(lái)，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來(lái)洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個(gè)時(shí)候，我真的體會(huì )到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節，我雖然沒(méi)有出去玩，但是我也有很多的收獲，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感，體會(huì )到了一些不知道的東西，收獲還是很多的。
元旦高中作文 篇17
元旦將近，人們已經(jīng)開(kāi)始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著(zhù)窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫(xiě)些什么?也不知道，媛是否還記著(zhù)我這個(gè)好朋友，還記著(zhù)我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過(guò)去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個(gè)現在我會(huì )想到的人。
和媛在一起的時(shí)候，樹(shù)上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當校園里的鈴聲剛剛響過(guò)，就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門(mén)口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室，趁老師不注意，互相扮個(gè)鬼臉，“嘻嘻”地笑起來(lái)。
休息和放學(xué)的時(shí)候，總會(huì )有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹(shù)林里。這時(shí)，所有紛雜都已不見(jiàn)，只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過(guò)林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開(kāi)口，就會(huì )知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)懷念我們之間的感情，說(shuō)唯獨文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開(kāi)了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)我不寫(xiě)，要是寫(xiě)了，我們就會(huì )真的懷念，我們就會(huì )真的分開(kāi)。她就會(huì )嘆氣，說(shuō)我是“固執的小聰明�！�
雖然我沒(méi)寫(xiě)，我們還是分開(kāi)了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會(huì )彼此飄散天涯。
臨走的時(shí)候，我沒(méi)有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會(huì )受時(shí)間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時(shí)候。
她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿(mǎn)了密密麻麻的筆記。
沒(méi)有了她，日子如流水一般，匆匆過(guò)去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹(shù)光了又密了，樹(shù)蔭道上的樹(shù)葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子，已找不到曾經(jīng)刻著(zhù)我們名字的樹(shù)。難道，時(shí)間真的可以帶走一切嗎?
看著(zhù)桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著(zhù)書(shū)包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。
哦，元旦即將來(lái)臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長(cháng)地久!
元旦高中作文 篇18
當一年一度的新年漸漸地來(lái)臨，各個(gè)旅游景點(diǎn)人山人海，全國各地也喜氣洋洋，每家每戶(hù)也變得越來(lái)越熱鬧了，當然也少不了貼春聯(lián)、備年貨、吃年夜飯、給壓歲錢(qián)等習俗了。我家也不例外，熱鬧地像一團火一樣，不斷地旺盛！
年初二是我家請客的日子，這天早上，兩個(gè)老太太和小叔早早地來(lái)到了我家，因為中午吃餛飩，奶奶一早就把香噴噴的肉餡準備好了，等著(zhù)我們來(lái)包了。我跟老太太們說(shuō)，今天我們來(lái)進(jìn)行包餛飩比賽，看誰(shuí)包的最多最好。她們很爽快地答應了，還稱(chēng)贊我長(cháng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì )包餛飩了。說(shuō)句實(shí)話(huà)，雖然我會(huì )包，但心里還在搗鼓著(zhù)今天要不要輸。隨著(zhù)我的一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我熟練地用左手拿起餛飩皮，右手拿筷子挑起一團肉餡放在餛飩皮中間，然后對折后把它合上，把肉周?chē)拿嫫ぽp輕捏住，這樣一個(gè)餛飩就OK了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就包得滿(mǎn)頭大汗了，眼睛還不時(shí)地朝老太太們盤(pán)子里瞟幾眼，只見(jiàn)她們盤(pán)子里的餛飩比我多了二排，看來(lái)我得快馬加鞭了，可是加快速度后又出現新問(wèn)題了，包的餛飩質(zhì)量大大降低了，原先大小一致的餛飩變得有的大有的小，有的肉餡放多了，有的肉餡放少了，看著(zhù)真丑，而且有的還沒(méi)包緊，都松開(kāi)了。這時(shí)我心想做事不能太急，否則會(huì )事倍功半，然后就跟起初一樣一個(gè)一個(gè)認真地包，這樣雖然速度慢點(diǎn)，但包的質(zhì)量卻很好。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，餛飩都包好了，我清點(diǎn)了一下，我包了62只，兩個(gè)老太太分別包了96只和91只，結果我輸了，看來(lái)以后我還得多加練習呀！
雖然今天包餛飩我沒(méi)有領(lǐng)先，但我還是悟出了一個(gè)道理，做事情不能只求速度不求質(zhì)量，不然會(huì )欲速則不達，就像我們的學(xué)習一樣，要循序漸近、按部就班。
一眨眼的功夫，餛飩煮好了，奶奶把香噴噴的餛飩端了出來(lái)，看著(zhù)那胖乎乎的餛飩，我不由地拿起筷子，然后坐下來(lái)慢慢品嘗，吃著(zhù)自己親手包的餛飩，心里感到美滋滋的，我一連吃了二十個(gè)。親戚們都表?yè)P我今天餛飩包的不錯。
晚飯請客我爸爸媽媽在“我愛(ài)我家”飯店預定了四桌，所有的近親都來(lái)了，我向長(cháng)輩們逐個(gè)拜年問(wèn)好。大家一邊享受著(zhù)美味，一邊談著(zhù)國家大事，熱鬧極了，吃得不亦樂(lè )乎。飯后大家帶著(zhù)愉悅的心情回去了，期盼來(lái)年有更好的運勢！
元旦高中作文 篇19
昨天是一年一度的元旦，相信每一個(gè)人都過(guò)得很開(kāi)心吧。而我卻......唉。
是這樣的，前天洗衣服的時(shí)候，二姨忘記洗我媽媽的衣服了。因為呢，媽媽的衣服放在了床鋪的角落，二姨一時(shí)每注意才忘記洗的。等二姨發(fā)現媽媽衣服忘洗了的時(shí)候，那時(shí)其他衣服早已洗完了。懊惱的二姨此時(shí)想：我平時(shí)每次都洗的，怎么只有這次有一個(gè)“落網(wǎng)之魚(yú)”呢？她愧疚極了。
晚上吃飯是，以前都要說(shuō)上一兩句的二姨卻啞口無(wú)言，此時(shí)媽媽問(wèn)她：我的衣服洗沒(méi)？二姨沒(méi)回答而是澀澀地看著(zhù)媽媽。她以為媽媽是以為他是一個(gè)不好的弟媳，其實(shí)媽媽也不是這個(gè)意思，媽媽也知道二姨為了這個(gè)家付出了很多，所以一次沒(méi)洗不足為過(guò)。
第二天晚上，二姨對幺爸說(shuō)了那件事，由于幺爸一時(shí)的不理解，就找到媽媽?zhuān)l(fā)生了口角。我在旁邊默默地看著(zhù)，心了十分傷心。我在想：好好的一個(gè)元旦難道就這樣過(guò)嗎？哦！不行，這樣我怎么會(huì )有好心情去面對期末考呢？我心里祈禱著(zhù)這場(chǎng)口角之戰快點(diǎn)結束。五姨此時(shí)看出了我的心思，一把抓住我說(shuō)：“走，咱們去外面散散心�！蔽覙O力贊同.............
外面的夜是這樣的熱鬧，而屋里還在爭吵著(zhù)...........
今天，學(xué)校舉行了迎接二零零八年元旦文藝演出，一至五年級的同學(xué)們都精心準備了精彩的文藝節目。
音樂(lè )鈴聲響了，同學(xué)們排好隱，來(lái)到了舞臺前。我看見(jiàn)五彩的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，一只只漂亮的氣球在天空中跳著(zhù)舞。首先是一年級的小朋友上臺表演，一上臺，臺下的小朋友拍手為好加油。小女孩臉蛋圓圓的，眼睛大大的，扎著(zhù)兩支小辮子，穿著(zhù)大紅色的衣服�！拔覟榇蠹已莩母枨恰稀��！币魳�(lè )響起，小姑娘一邊唱著(zhù)歌，一邊跳著(zhù)舞，文藝演出正式開(kāi)始了。
隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)年級表演過(guò)去，終于輪到我們班了，我們班準備了“憶江南”的歌曲。主持人說(shuō)：“下面由二（1）班上臺表演，”我們班李欣晴、邱園、鄭詩(shī)琦、唐辰祺、蔣哲昊五位同學(xué)早就準備好了，排好隊，走到舞臺上。他們像歡快地小鳥(niǎo)一樣高聲歌唱著(zhù)，同學(xué)一直不停地拍手，有幾們手掌都得很紅了。
隨著(zhù)文藝演出的結束，新的一年馬上就要來(lái)到了！
元旦高中作文 篇20
看了題目，你一定會(huì )覺(jué)得很奇怪。元旦聯(lián)歡慶祝會(huì )應該是最快樂(lè )的時(shí)刻了，怎么會(huì )累呢？可你看了我的理由就知道了。
理由一：腦累
元旦慶祝聯(lián)歡會(huì )的所有活動(dòng)包括主持人臺詞還有等等一系列之類(lèi)的事情都是由我們這些班干部想的。每到那個(gè)時(shí)候，我就是最痛苦的時(shí)候。因為我必須絞盡腦汁想盡一切創(chuàng )新又有新意的活動(dòng)。終于想出了一點(diǎn)點(diǎn)，怎么辦呢？去問(wèn)問(wèn)其他幾個(gè)班干部想得怎么樣了吧？打電話(huà)一一詢(xún)問(wèn)后，他們原來(lái)也只想了一點(diǎn)點(diǎn)。哦，怎么辦？！嘿嘿，有一個(gè)最好的辦法——那就是再想！這個(gè)辦法等于沒(méi)說(shuō)！有了，這個(gè)活動(dòng)應該行，不可以，實(shí)在是老掉牙了。想啊想，想了一整夜，第二天拿著(zhù)稿子教到老師手里�！昂�！不錯！”哦，我親愛(ài)的終于腦袋解放了！
理由二：心累
元旦聯(lián)歡慶祝會(huì )最最容易出現的情況就是——講話(huà)和打群架。這可怎么辦呢！哦！有了，我們可以評幾名紀律之星嘛，這個(gè)主意不錯！誰(shuí)手里的得到的“good”紙條最多，誰(shuí)就是紀律之星！哈哈，這個(gè)辦法果然奏效，大家都安安靜靜的作者看別人表演呢。什么？今天有同學(xué)過(guò)生日，還要請大家吃蛋糕！大家有口福啦！等到壽星切完蛋糕，就由我們主持人發(fā)下去�？墒怯腥碎_(kāi)始抱怨了：“怎么給我這么多奶油！那個(gè)同學(xué)那么多蛋糕！憑什么我只是奶油��！”“我的蛋糕太少了，我要換一個(gè)！”“我的蛋糕怎么這么多，我要加奶油！”暈啊，居然有喜歡吃奶油的！“肯定是主持人想貪污蛋糕！”“對！”“就是！”管我什么事！冤枉！就這樣，我耳朵里全是同學(xué)們的吵鬧聲，腦袋都大了！更好笑的是，還有的人哭了！有人還打起架來(lái)了！真是服了他們了。我們?yōu)閯e人服務(wù)，還被別人吵，心里能好受嗎？
理由三：身體累
元旦聯(lián)歡慶祝會(huì )我可是忙得不可開(kāi)交。一會(huì )兒去畫(huà)黑板報，一會(huì )兒去貼彩帶裝扮教室，一會(huì )兒又去掃垃圾。好不容易畫(huà)完板報裝飾完教室，我剛歇一會(huì )兒，什么？活動(dòng)開(kāi)始了��？我又得拖著(zhù)疲憊的身子去主持節目。好不容易節目主持完了，我表演的節目也表演完了，又要空中拋禮物。汗啊……用盡全力，拋！拋！拋！耶，終于扔到后面去了，免得他們又抱怨。好不容易放學(xué)了，老師又讓我們做清潔，為什么��！
知道我為什么說(shuō)元旦聯(lián)歡慶祝會(huì )累了吧？！唉……
元旦高中作文 篇21
元旦聯(lián)歡會(huì )今天是12月31日，是2018年的最后一天，我們班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，我非常興奮，六點(diǎn)半就起床了，吃了飯就早早來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的比我還早，哈哈。到了教室，門(mén)上面貼了個(gè)大紅的福字，黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)彩色大字“歡度新年”。課桌椅圍在教室的四周，中間空出的地方作為舞臺，屋里還掛了許多五顏六色的汽球和彩帶，墻上還掛了很多燈籠，充滿(mǎn)了節日的氣氛。我們幾個(gè)先來(lái)的同學(xué)互相分享了帶來(lái)的零食，就各自準備一會(huì )兒要表演的節目。
8點(diǎn)15分，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，我把帶來(lái)的牛肉干、果凍、干脆面，等等零食堆在課桌上，還和旁邊的同學(xué)互相交換著(zhù)。這時(shí)，只見(jiàn)四個(gè)節目主持人穿著(zhù)節日的盛裝，走到舞臺中央大聲說(shuō)到：“親愛(ài)的同學(xué)們，新的一年即將來(lái)臨，祝大家天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。請大家開(kāi)始欣賞節目�！钡谝粋�(gè)節目是劉童欣演唱守護甜心主題曲，她唱得非常動(dòng)聽(tīng)，就象山中小鳥(niǎo)快樂(lè )的鳴唱。第二個(gè)節目就是我的葫蘆絲獨奏“山寨情歌”，這是我參加九級考試的曲子，我吹得滾瓜爛熟，同學(xué)們聽(tīng)得也很陶醉，都情不自禁的合著(zhù)節奏為我打拍子。過(guò)了一會(huì )，有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)走出教室，他們是因為上周的數學(xué)考試沒(méi)考好，老師要求他們補課，看著(zhù)他們無(wú)精打彩地走出教室，我也為他們感到十分遺憾，一年中這么快樂(lè )的節日，他們卻不能和大家一起分享了。
又表演了幾個(gè)節目以后，一直坐在一旁的于老師和楊老師站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期來(lái)大家都很努力，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诵履甓Y物，男生是戰斗陀螺，女生是發(fā)卡�！薄班蕖蔽覀兇蠹腋吲d的歡呼起來(lái)，領(lǐng)完了禮物，節目繼續開(kāi)始，有唱歌的、變魔術(shù)的、說(shuō)三句半的、猜迷語(yǔ)的，還有為大家說(shuō)笑話(huà)的，最好玩的是平時(shí)五音不全的白云皓也為大家唱了首歌，聽(tīng)得我們哈哈大笑，但是他唱完后，我們還是給了他熱烈的掌聲，因為我們知道，他盡力了。聯(lián)歡會(huì )的最后，同學(xué)還互換了禮物，我帶來(lái)的禮物是一個(gè)藍色的漂亮筆袋，上面還有蝴蝶和花的圖案。聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們依依不舍的告別了，我和幾個(gè)要好的同學(xué)還比賽了戰斗陀螺，今天真是愉快的一天！
元旦高中作文 篇22
爸爸為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節，就應了朋友相約一起去聞明已久而從未去過(guò)的草庵與安平橋。
吃過(guò)午飯，我們就興高采烈地旅程。領(lǐng)隊兼導游是一位何老師。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到第一個(gè)目地的：草庵寺，想想，我真可憐！我生在石獅長(cháng)在石獅已經(jīng)14 年了，但是草庵離石獅這么近，我卻從未來(lái)過(guò)這里，今天總算如愿以?xún)敗?/p>
來(lái)到草庵，首先映入眼簾的是看似三棵的千年槐樹(shù)，何老師給我們講了槐樹(shù)的歷史。原來(lái)，這是一棵由明代開(kāi)國皇帝朱元璋時(shí)期，
種植至今的參天古樹(shù)，但是有一次，這棵槐樹(shù)被雷劈成了三份，一份向東倒去，一份向西歪去，因此而得名。人們稱(chēng)這棵樹(shù)為“東倒西歪”。
接著(zhù)，我們來(lái)到了摩天教寺廟，它是世界僅存唯一的摩尼教寺廟，也是我國絲綢之路的起點(diǎn)，最引贊嘆不以是摩尼佛像，草庵的摩尼佛造像似用一整塊石頭雕琢而成的。它的雕像真神奇，佛上，淺黑的頭發(fā)，紅色的衣拆是天藍的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工裝飾。
接著(zhù)，我們又開(kāi)車(chē)來(lái)到安平橋，安平橋位于晉江安海鎮，它是我國現存古代最長(cháng)的石橋，享有“天下無(wú)橋長(cháng)此橋”之譽(yù)。安平橋長(cháng)約5華里，所以人們又稱(chēng)它“五里橋”。安平橋
全部用一塊塊很長(cháng)的石板建成，始建于南宋紹興八年，歷時(shí)14年才建成，明請兩代曾多次重修，1961年安平橋成為國家第一批公布的全國重點(diǎn)文物保護單位之一。
夕陽(yáng)把海面照得非常耀眼，碧波蕩漾，波光粼粼 。安平橋的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦，蘆葦在害
風(fēng)中徐徐搖動(dòng)，就像一位位白衣仙女在海面上翩翩起舞。風(fēng)把蘆葦吹得沙沙作響，就像在為仙女們奏起美妙的曲子。海面上還有許多白鷺在自由自在地飛翔，有的立在蘆葦上，有的就像在享受著(zhù)這人間仙景。岸邊還停留著(zhù)三三兩兩在釣魚(yú)的人，他們正專(zhuān)心致志地釣著(zhù)魚(yú)。
安平橋的中間立著(zhù)一座“水心亭”，“水心亭”后部是座觀(guān)音佛殿，殿前的石柱上刻有許多對聯(lián)，最顯眼的是正中的一副寫(xiě)著(zhù)：“世間有佛宗斯佛，天下無(wú)橋長(cháng)此橋”。這說(shuō)明了安平橋是當時(shí)世界最長(cháng)之梁式石橋。這四周?chē)�豎立了許多石碑，這見(jiàn)證了我們祖先無(wú)窮的智慧。
何老師帶著(zhù)我們大家漫步走在安平橋上，“迎著(zhù)冬暉，踏著(zhù)歷史�！苯o我們上了寶貴的一課。
元旦高中作文 篇23
2020年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。
走進(jìn)二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們表演小品、表演魔術(shù)、表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，音樂(lè )伴奏，但我嘴里小聲的唱著(zhù)，擺出孔雀的造型，節拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校，因為今天是一個(gè)特別的日子——2021年元旦節。清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍，小朋友的臉上洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手-----剛一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿(mǎn)了節日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著(zhù)節日盛裝，高興的跑著(zhù)笑著(zhù)----9點(diǎn)整，一個(gè)莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂(lè )中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試，我也無(wú)比激動(dòng)，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來(lái)，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁，臺下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了-----事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個(gè)道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中著(zhù)：高總理、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。
元旦高中作文 篇24
今天是2017年的最后一天，也是我們最快樂(lè )的一天。
教室里并不是沒(méi)有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了窩一樣。突然，老師變得嚴肅起來(lái)，然后有笑瞇瞇的說(shuō)道：“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！薄耙敝鞒秩苏f(shuō)下面讓我們有請“姚沈陽(yáng)”上場(chǎng)，讓我們熱烈歡迎他�！按蠹液�，我叫小沈陽(yáng)，別看我長(cháng)成這樣，其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問(wèn)我媽?zhuān)骸敖阊�，你這猴從哪里買(mǎi)的呀！”說(shuō)完我們哈哈大笑�！跋旅�，我要找一位保鏢上臺來(lái)保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說(shuō)，我要是跟別人說(shuō)話(huà)，你得攔著(zhù)我點(diǎn)，知道不”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄细缒愫�，快攔呀，哥你好來(lái)握個(gè)手，還沒(méi)握上就被抱走了。
這是姚沈陽(yáng)走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說(shuō)了一句“小妹�！比缓缶捅煌凶吡�，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個(gè)好玩的了。我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。我媽媽說(shuō)：“現在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊�！边@句話(huà)惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚��！一雙就要五六0��！可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。
我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我幫他們想了一個(gè)好辦法，這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應了。當時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著(zhù)媽媽的衣服賴(lài)著(zhù)不肯走��！再不買(mǎi)的話(huà)他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。
要回家了我們各自去付了錢(qián)拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完，別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。讓我們迎接新的世紀和未來(lái)，讓我們一起加油！
元旦高中作文 篇25
新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
英國：
元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì )貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪(fǎng)，他們不敲門(mén)，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預示著(zhù)新的一年的運氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè )、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂(yōu)傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會(huì )遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的人，在未交談前，要先去撥弄壁爐的火，祝福主人“開(kāi)門(mén)大吉”。在英國中部的一些地區，新年早上出門(mén)時(shí)，不管熟識還是陌生，都會(huì )互送銅錢(qián)，他們認為這樣做，不但對方一年有財氣，同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)幸運。
印度：
印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
蒙古：
新一年到來(lái)，蒙古老人會(huì )裝扮成牧羊人的樣子，穿著(zhù)毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅邪祝福。
巴西：
巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋�！�。巴西農村有一個(gè)獨特的風(fēng)俗習慣便是互相揪耳，人們在元旦見(jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦：
在元旦這一天，巴基斯坦人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
元旦高中作文 篇26
元旦聯(lián)歡晚會(huì )，大家都已期待很久！所以這一天的上午時(shí)間好像過(guò)得特別地慢。
上午放學(xué)后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過(guò)了密道里的第一個(gè)“關(guān)卡”：鐵門(mén)，付政然慢慢的爬過(guò)了鐵門(mén)，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學(xué)校的時(shí)間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會(huì )昆蟲(chóng)大會(huì )，臨時(shí)抱一下佛腳。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們組幸運的被選上第一個(gè)表演，輪到我的時(shí)候，我先向前一步，胸有成竹的說(shuō)：“人稱(chēng)我小小諸葛亮，細絲結網(wǎng)來(lái)做賬，別看這線(xiàn)兒細又小，里面的學(xué)問(wèn)真奇妙，來(lái)回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來(lái)將，嘿嘿，誰(shuí)都逃不過(guò)我這小小蜘蛛房、蜘蛛房�！钡任艺f(shuō)完這一大堆話(huà)，已經(jīng)筋疲力盡了，再加上語(yǔ)速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力�？墒�，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說(shuō)完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說(shuō)：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲(chóng)大會(huì )的3分之一還不到就下場(chǎng)？）演完了昆蟲(chóng)大會(huì )，我們就每人領(lǐng)到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學(xué)的表演。
其他同學(xué)們的表演都很經(jīng)典，不過(guò)最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問(wèn)龐雅心：“同學(xué)，你會(huì )什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫(huà)畫(huà)，跳舞�！薄昂�，你畫(huà)一張小雞吃米”“請稍等片刻！”龐雅心快活地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，龐雅心拿來(lái)一張白紙，說(shuō)：“畫(huà)好了！我給你講解一下，這里本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米，后來(lái)來(lái)了一群小雞，把米給吃光了，然后看到?jīng)]米吃，雞就全部掃興的走光了，所以這張白紙，就是那本來(lái)有好幾萬(wàn)粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫(huà)�！崩钭亢L(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“哎！你下去吧！”……快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )只舉行了45分鐘就結束了，第二節課大家一起看貓和老鼠，還發(fā)了獎品：英語(yǔ)本和筆記本。
聯(lián)歡會(huì )真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進(jìn)入復習狀態(tài)了，不能沉浸在聯(lián)歡會(huì )里了，這樣的話(huà)，胡老師可能永遠也不會(huì )舉行慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì )了。只有取得好成績(jì)，這樣才對得起所有人！
元旦高中作文 篇27
那天是12月31日，那天下午我們班開(kāi)展了元旦晚會(huì )！
時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛······開(kāi)場(chǎng)白結束后，元旦晚會(huì )正式開(kāi)始！張延路一伙人組織的《傻子上學(xué)》，他們表演得很有趣，張延路是傻子，張宇是新轉來(lái)的女老師。事情大概是這樣的：同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)有新老師來(lái)了，就給她起外號叫“老太婆”，在上課的時(shí)候傻子再別人叫老師好時(shí)叫了一聲老太婆，被老師揍了一頓。
下一個(gè)節目是全體玩的一個(gè)游戲，叫搶板凳，主持這個(gè)節目的是張肖揚，一開(kāi)始每個(gè)大組選出兩個(gè)人參加，兩個(gè)組兩個(gè)組的比，選出了三名同學(xué)參加決賽，選出了一名勝者，并給了他禮物。接下來(lái)就是孫小雨準備的一個(gè)游戲，叫報上站，是一個(gè)組的人站到報紙上，回答問(wèn)題，回答錯了的報紙折半，每個(gè)組都順利的通過(guò)了！只有一個(gè)大組沒(méi)有玩上，所以他們就理所當然得玩了下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是一個(gè)組的人分為兩份，一份人背靠背的，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，送到對面，再有另一組的人送回去。
老師組織我們看電影，電影的名字叫《料理鼠王》。它講了一個(gè)這樣的故事：有一次，雷米（老鼠）被沖到下水道，大難不死的雷米醒來(lái)之后發(fā)現原來(lái)自己到了偶像名廚，已經(jīng)過(guò)世的奧古斯丁·古斯特所創(chuàng )立的名餐廳下面。在餐廳里，雷米認識了在廚房打雜的年輕人林貴尼，林貴尼沒(méi)有做菜的天分，但他很想保住這份工作，于是，雷米就與林貴尼合作，躲在這個(gè)人類(lèi)廚師的帽子里面，一鼠出腦力一人出勞力，合作做菜。這對組合做出的菜深受歡迎，雷米與林貴尼合作無(wú)間，然而還有許多困難要克服，譬如雷米要躲避主廚的追殺，而林貴尼要得到家人的理解還有美好的愛(ài)情。然而，奧古斯丁的鬼魂出現在雷米和林貴尼面前，以精神導師的身份教導這兩個(gè)伙伴做菜，這對組合克服困難做出了巴黎最棒的“普洛旺斯燉菜”。
在這個(gè)電影里有一句話(huà)我的記憶很深刻“人人都能當廚師”。我認為正是這樣，只要有堅持不懈的精神與堅定不移的信念，“人人都能當廚師”完成自己的夢(mèng)想！“人人都能當廚師”這句話(huà)說(shuō)得好，只要不放棄，不斷鉆研與學(xué)習，不管你的夢(mèng)想是什么，都可以成功！時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)元旦晚會(huì )結束了。
元旦高中作文 篇28
寒假生活豐富多彩，寒假生活充滿(mǎn)樂(lè )趣和向往。我的寒假生活異常充實(shí)。雖然寒假已經(jīng)離我遠去，但我仍然非常想念那美好的生活。也許這是上帝的愛(ài)！寒假開(kāi)始時(shí)，下了幾場(chǎng)大雪。雪娃娃像頑皮的孩子一樣從空跳下來(lái)。世界突然變得又白又白。我們非常興奮，尤其是我，就像一只小鳥(niǎo)突然放開(kāi)了它的自由，在雪中盡情地跳舞，我用我的小紅手推著(zhù)那個(gè)大雪球。但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。完成了。我們歡呼！雪娃娃讓我們看起來(lái)像是活著(zhù)的。風(fēng)在刮，雪還在下，但是我們不想回家。我們興高采烈，在雪地里瘋狂地奔跑和跳躍。我們的笑聲無(wú)處不在。打雪仗更有必要。我們準備了許多雪球互相砸，“砸，再砸……”最終我們以絕對優(yōu)勢贏(yíng)得了激烈的競爭。作為一個(gè)孩子真的很快樂(lè )。我希望我能永遠是個(gè)小孩子。在新年的30號，在新年的那天，我們在清晨用大包小包迎接新年。
我賺了很多壓歲錢(qián)。當我母親把所有的壓歲錢(qián)都交給我支配時(shí)，我的心不太高興。晚上，我抑制不住自己的情緒，悄悄地躲在被子里數錢(qián)。我的眼睛閃閃發(fā)光，口水像“三千英尺”一樣流淌。我感到非常高興，因為我是一個(gè)“小富婆”。除夕夜飯后，我迅速打開(kāi)電視看春節聯(lián)歡晚會(huì )�？戳艘粫�(huì )兒之后，我帶我哥哥下樓去玩�？粗�(zhù)別人燃放煙花是我迫不及待的事情，而我自己也一直夢(mèng)想著(zhù)燃放煙花。我當時(shí)就是那個(gè)心情，別提有多開(kāi)心，很爽！我已經(jīng)很久沒(méi)有燃放煙花了。嘿，你不覺(jué)得燃放煙花的感覺(jué)真的很棒嗎！一陣鞭炮打破了夜晚的寂靜空，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙花，震耳欲聾的“砰啪”聲和五顏六色的“流星雨”似乎給人們帶來(lái)了好消息:新年，新年！天空變成了一個(gè)多彩的世界。太棒了。這也是一串煙花升起，像花朵一樣綻放。天空像白天一樣明亮。突然間，世界出奇地安靜。只有煙花的聲音讓我在夜晚的美麗中平靜下來(lái)，直到我清醒了很長(cháng)一段時(shí)間。
今年的寒假很普通，沒(méi)有地方放，但我真的很喜歡。天空中的煙花五彩繽紛，地上的孩子們追逐著(zhù)顏楷。這是一幅充滿(mǎn)風(fēng)俗的清泉圖，也是一幅歡樂(lè )與和平的圖。一陣陣歌聲涌上我的心頭:“你快樂(lè )嗎？我很開(kāi)心！……”
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