地理奧秘知多少高中作文
從小學(xué)升入高中，從原來(lái)5門(mén)課增加到了7門(mén)課程中就有“地理”。
在小學(xué)里，從來(lái)都沒(méi)有真正的接觸過(guò)地理，這次的地理之旅是我感到無(wú)比新奇。腦海中也會(huì )浮現出許多的問(wèn)題、比如：為什么有些地方人口稠密，另一些地方卻荒無(wú)人煙？為什么長(cháng)江三角洲地區被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉”，為什么塔里木盆地是西部大開(kāi)發(fā)的熱土？這一大串地理問(wèn)題或許在學(xué)完后才能各個(gè)擊破！
想要學(xué)好地理要應善于觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，要學(xué)會(huì )讀圖表，熟練運用，要聯(lián)系實(shí)際，勤于實(shí)踐，還要放開(kāi)手腳，擴寬視野。只要完全做到以上這四點(diǎn)地理就會(huì )和你成為“好朋友”。
地理主要是研究地球的理論，在古代由于活動(dòng)的范圍小，往往憑自己的直覺(jué)認識世界，我國古代有“天國如張蓋，地方如棋局”的說(shuō)法，直到一五一九年到一五二年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊，首次實(shí)現了人類(lèi)環(huán)繞地球一周的航行，證實(shí)了地球是一個(gè)球體。20世紀，人類(lèi)進(jìn)入了太空，從太空觀(guān)察地球，并且從人造衛星上拍攝了地球的'照片，確證地球是一個(gè)球體。
地球是一個(gè)超為龐大的球體，平均半徑六千三百七十一千米，最大周長(cháng)四萬(wàn)千米，表面積約五點(diǎn)一億平方千米。地球太大了，為了便于看到它的全貌，人們仿照地球的形狀，按照一定了比例把它縮小，只做了地球的模型地球儀。地球儀可不是正的，二十與水平面成六十六點(diǎn)五度角。
我們還認識了赤道，赤道的緯度為0度，全球零度至三十度為低緯度地區，三十度至六十度為中緯度地區，六十度至九十度為高緯度地區。在地球儀上，鏈接南北極并垂直于緯線(xiàn)的線(xiàn)叫經(jīng)線(xiàn)，也叫子午線(xiàn)。經(jīng)線(xiàn)指示南北方向。任意兩條相對的經(jīng)度都組成一個(gè)經(jīng)線(xiàn)圈；任意一個(gè)經(jīng)線(xiàn)圈，都可以把地球分成兩個(gè)半球。
地球不是不動(dòng)的，它自西向東自轉，自轉一周的時(shí)間為二十四小時(shí)，也就是一天，這樣的自轉形成白天和黑夜，在自轉的同時(shí)還在不停的繞太陽(yáng)公轉，也是自東向西，公轉一周是一年。
哈哈，如果學(xué)好地理這一門(mén)學(xué)科走遍天下也不足為奇，這一些知識可是讓自己終生受益。
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