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春天高中生作文

時(shí)間:2025-03-21 14:40:07 歐敏 高中作文 我要投稿
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春天高中生作文(精選43篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的春天高中生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天高中生作文(精選43篇)

  春天高中生作文 1

  春天,是一個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節。在我們東北,春天的腳步正慢慢地向我們走來(lái)!

  我眼中的春天,是一個(gè)清新盎然的季節。河水原本是結著(zhù)厚厚的冰的,可是春姑娘來(lái)了!她用她的那個(gè)仙女棒點(diǎn)了點(diǎn)小河,小河的冰就慢慢地融化了。她又點(diǎn)了點(diǎn),小河又恢復了原來(lái)的樣子,嘩嘩的流著(zhù),好像在對仙女說(shuō):“謝謝!“魚(yú)兒們在河里歡快地游著(zhù)。在這纖塵不染、清澈見(jiàn)底的河水旁,有一些調皮的孩子們在愉快的玩耍著(zhù)。

  我眼中的春天,是一個(gè)生機勃勃的季節。在小區的花園里,花結了各種各樣顏色不一的花骨朵。有迎春花、菊花、桃花等,雖然它們還沒(méi)有長(cháng)出美麗的花朵,但是它們含苞待放,像蛋殼里的小雞一樣,焦急地等待著(zhù)。因為它們像看一看春天是什么樣子的',有多么美妙。柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,遠看青色一片,近看稚嫩卡愛(ài)。小草探出了它的小腦袋,它不敢把身子也探出來(lái),因為它們怕被人們”無(wú)情的大腳“踩到。但是它們又盼望著(zhù)長(cháng)大,因為它們也想看看春天。

  我眼中的春天,是一個(gè)活潑可愛(ài)的季節。每到這個(gè)時(shí)候,老爺爺老奶奶們養的貓、狗等寵物就會(huì )出來(lái)盡情地玩耍。有的在摔跤,有的在占領(lǐng)地盤(pán),還有的正在嗮太陽(yáng)!

  啊,春天,是一個(gè)光彩奪目的季節,它象征著(zhù)新的一年的到來(lái),也象征著(zhù)我們美好的未來(lái)!

  春天高中生作文 2

  我喜歡知了聲聲的夏天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡生機勃勃的春天!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起去感受春天。

  剛出小區門(mén)口,一陣暖和的春風(fēng)撲面而來(lái),好像在輕輕地撫摸我的臉,柔柔的,軟軟的,舒服極了。抬起頭望一望蔚藍的天空,天是那么高,那么遠,天空中飄著(zhù)朵朵白云,白云好像會(huì )施展魔術(shù),一會(huì )兒變成一群可愛(ài)的小兔子,一會(huì )兒變成圓圓的大蘋(píng)果,一會(huì )兒又變成一個(gè)碩大的寶葫蘆,真是有趣!路邊的柳樹(shù)脫去了灰色的外套,換上了綠色的新衣,一條條長(cháng)長(cháng)的柳絲在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄來(lái)蕩去,像少女在梳理著(zhù)柔軟的長(cháng)發(fā)。

  說(shuō)說(shuō)笑笑中我們一家三口已不知不覺(jué)來(lái)到了南湖公園門(mén)口,放好自行車(chē),我雀躍著(zhù)跑進(jìn)公園,吸引我的首先是清澈透底的湖水,跑近看,里面有成群結隊的小魚(yú)在嬉戲,你追我,我追它,好像在捉迷藏,又好像進(jìn)行游泳比賽……當小朋友把食物時(shí)誤投進(jìn)去時(shí),它們一起涌過(guò)來(lái),爭先恐后地搶食,生怕自己比別人少吃幾粒,好可愛(ài)!湖邊沉睡了一冬的小草,悄悄地探出了小腦袋,看上去是那么綠那么嫩,黃色的迎春花掛滿(mǎn)了枝頭,這些“春天的使者”在向人們報告著(zhù)春天的信息:春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!樹(shù)上的小鳥(niǎo)也蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地演奏著(zhù)春天的交響曲。

  公園里的'綠地上,老人們在鍛煉,有的在練太極,有的在舞劍,人人容光煥發(fā)。公園里最快樂(lè )的要數小朋友了,他們放飛著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏,風(fēng)箏五顏六色,各式各樣,可漂亮了!望著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏,小朋友們歡呼雀躍,我想小朋友放飛的是風(fēng)箏,他們也放飛了自己美麗的夢(mèng)想……

  從小山丘上放眼望去,農民伯伯正在田地里播種,他們撒下了一粒粒種子,也播種了一個(gè)個(gè)希望,等到金秋時(shí)節,他們將收獲豐碩的果實(shí)……

  春天是充滿(mǎn)生機的,充滿(mǎn)希望的,一年之際在于春,讓我們珍惜這大好時(shí)光,努力學(xué)習吧!

  我愛(ài)春天!

  春天高中生作文 3

  冬天過(guò)去了,帶走了所有的頹敗。在這時(shí),春天到了,帶來(lái)了新的一切?粗(zhù)院邊的幾棵銀杏樹(shù),那光禿禿的的樹(shù)干,不知道什么時(shí)候竟長(cháng)出了嫩綠的小芽。兩片葉子緊緊的包裹著(zhù)。我閉著(zhù)眼,風(fēng)吹來(lái),我盡情的呼吸著(zhù)。果然風(fēng)真甜,這就是春天的味道吧!原來(lái)不知不覺(jué)中春天已經(jīng)來(lái)臨了。

  春天是所有生命都蘇醒的季節,樹(shù)木會(huì )長(cháng)出新葉子,冬眠的小動(dòng)物會(huì )醒來(lái),總之在春天一切都會(huì )很好。在所有的季節中,春天應該是最完美的吧!它充滿(mǎn)著(zhù)所有季節都不曾擁有的活力,百花齊放亦是在春天。除了一切都會(huì )是新的外,春天還有一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)。春天是個(gè)多雨的季節,但在春天是雨是與眾不同的。

  春天,雨總是很多的,它很綿延,密密匝匝的。仿佛就是特別為春天的復蘇澆溉著(zhù),它不會(huì )下的很大。所以也因此,路過(guò)的行人總會(huì )帶著(zhù)一把小傘。我喜歡春天,尤其是雨蒙中的春天。濃濃的薄霧彌漫在整個(gè)山間,春雨小小的下著(zhù)。我漫步在這樣的山間,我不愛(ài)撐傘,任由這無(wú)邊的細雨滋潤著(zhù)我。

  路邊那紫白色的小野花在這細雨的滋潤下正待含苞待放。它是我見(jiàn)過(guò)的在春天開(kāi)的最早的一種花,但很遺憾的是,我并不知道它的名字。但我看到的最早的花,總是它。雨蒙中的春天,還有一處是特別讓人迷醉的。只是這樣的'景色只有在農村,城市中是沒(méi)有的。田中那密密的盛開(kāi)著(zhù)的金黃色的油菜花。映滿(mǎn)了整個(gè)鄉村,更加增添了春天的活力和氣息。在這個(gè)時(shí)候,總有許多城里人為了看一看這樣的景色,特地的開(kāi)車(chē)去農村。春天總有許多美好的東西,甚至美到了極致。雨蒙蒙的季節,這樣綿延的雨人們應該是讓人感到愁才對?墒俏覅s極度喜愛(ài)這雨。似乎在這樣的雨中漫步它可以洗掉我身上所有的塵埃。所以我愛(ài)春天的雨,尤其是春天的第一場(chǎng)雨。

  四季循環(huán)往復,若是你也喜歡春天,不知你是否也和我一樣愛(ài)在雨蒙中漫步。只不過(guò)我想喜愛(ài)春天的人都應在春雨中獨自漫步。我望過(guò)去因為雨和霧的緣故我看不見(jiàn)山的對面,也看不清路邊匆匆而過(guò)的行人。雨蒙中的春天對我竟有如此吸引。春雨停后,霧也散盡,遠邊的山又出現了。我想春雨停后,春天就要過(guò)去了,我不能再漫步了。但是,來(lái)年我一定要再來(lái)這山中漫步。最后看了一眼那紫色的白色的花,便回去了,這樣就很好了。我深深的聞了一下雨蒙春天的味道,靜靜的等待,來(lái)年的雨蒙春天。

  春天高中生作文 4

  春是什么?唐詩(shī)宋詞說(shuō),春是一副畫(huà)卷。江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。我說(shuō)春,是孩童手里的起航的風(fēng)箏。三月天,陽(yáng)光明媚,藍藍的天空一望無(wú)際,此時(shí),春已來(lái)到身邊。春雨飄清香,桃花正當時(shí),春風(fēng)搖枝丫,綠芽俏枝頭,春兒換輕裝,蝶蜂嬉戲鬧,春歌詠古今,江山萬(wàn)里景。

  換了輕裝的孩童,拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏,走進(jìn)了春天。在春天里放飛自己心愛(ài)的風(fēng)箏,是孩童對春天最好問(wèn)候,村子后面的大片草地上,幾個(gè)孩童,兩人一組,一個(gè)舉著(zhù)風(fēng)箏,一個(gè)拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),大家站在同一起跑線(xiàn)上已經(jīng)就位。從右到左第二個(gè)孩童一聲令下,各式各樣,如奧特曼,光頭強,長(cháng)尾巴蜻蜓,糖寶,等等,迎著(zhù)春風(fēng),緩緩飛上天空。此時(shí)在場(chǎng)所有人目光,隨著(zhù)風(fēng)箏一起飛翔。抬頭,看向天空,各種孩童眼里的英雄,換上五彩鮮艷的服裝,飄飄欲升,隨著(zhù)春風(fēng)和主人技能,層次不齊飄在空中。

  接下來(lái),就是,天時(shí)地利人和一起拼搏的場(chǎng)景。本來(lái)就四個(gè)神獸的.戰斗,一到天空,全球戰斗打響。管你想不想參加,只要看上你,就拉你入局,你追我超,不一會(huì ),天空里打成一片,地上吆喝聲也是一片響亮。正當大家觀(guān)看著(zhù),誰(shuí)是最后贏(yíng)家的時(shí)候,遠處,一個(gè)大金魚(yú)的風(fēng)箏,隨著(zhù)一聲線(xiàn)斷了搖搖晃晃,耷拉著(zhù)腦袋尾巴,沒(méi)落在了遠處,主人趕緊一路跑過(guò)去。還沒(méi)來(lái)得及再次看向天空,一聲,哎呀,光頭強,掛樹(shù)叉上了,地上的小主人,看著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏,滿(mǎn)心著(zhù)急,而此時(shí)的光頭強,卻在樹(shù)梢隨風(fēng)飛舞。小主人,絞盡腦汁,一會(huì )試圖爬樹(shù),一會(huì )又找來(lái)竹竿,可是,樹(shù)太高,竿太短,小主人,著(zhù)急上火,可就是沒(méi)辦法,最后,決定一博,使勁拽線(xiàn),線(xiàn)斷了,可光頭強還在樹(shù)梢,就當,小主人放棄的時(shí)候,不知哪來(lái)一股強烈春風(fēng)掃過(guò)枝頭,光頭強自己飄下來(lái)了,小主人欣喜若狂,喊著(zhù),下來(lái)了,下來(lái)了,追向飄落的光頭強。這真是意外的驚喜。再次看向天空的時(shí)候,糖寶已經(jīng)獨領(lǐng)風(fēng)騷,占據最高點(diǎn)。

  而此時(shí),蜻蜓跟奧特曼似乎看對了眼,糾結在了一起,彼此慢慢靠攏著(zhù),似乎想成就一段美好愛(ài)情,可是,它們的愛(ài)情是被不看好的。因為它們愛(ài)情讓地上兩個(gè)小主人快瘋掉了,已經(jīng)來(lái)回轉了好幾個(gè)圈,試圖分開(kāi)他兩,可是,不但沒(méi)有分開(kāi),反而越纏越緊,似乎上天打算成就蜻蜓奧特曼這段愛(ài)情。兩個(gè)小主人眼看著(zhù),這兩個(gè)世界生物就要擁抱在一起了,于是商量著(zhù),同時(shí)收線(xiàn),重新起航。一陣春風(fēng)拂過(guò)臉頰,桃花香味撲鼻而來(lái),順著(zhù)花香,不遠處半坡上的桃花引入眼簾,緩緩走進(jìn)桃花,花香越來(lái)越濃,遠遠就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的嗡嗡聲,正想仔細觀(guān)賞觀(guān)賞這惹人桃花,突然一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏掛在了對面樹(shù)梢。難道蜻蜓也聞見(jiàn)花香,前來(lái)欣賞桃花了。春,你的魅力如此誘人。本來(lái)屬于天空的風(fēng)箏,偏偏有的愛(ài)上了你的十里桃花,有的戀上了你的枝頭綠芽,有的喜歡上了你的青青草地。

  越來(lái)越多的風(fēng)箏走進(jìn)了這場(chǎng)只屬于春天的舞臺上,藍藍的天空上,各路英雄好漢,窈窕淑女,瘋狂動(dòng)物,各顯魅力,釋放自己以示對春的友好。青青草地上,孩童們各顯本領(lǐng),演繹著(zhù)精彩絕倫,一會(huì )蹲著(zhù),一會(huì )站起,一會(huì )彎腰,一會(huì )雙手舉著(zhù),爬樹(shù)的,追風(fēng)箏跑的,著(zhù)急喊叫的,大聲指揮的,以示對春天問(wèn)候。旁觀(guān)的成人也沒(méi)經(jīng)得住這番天上地上一起互動(dòng)的誘惑,和如此春風(fēng)美景,加入其中,指點(diǎn)一二,露出真誠的微笑以示對春天的歡迎。

  春天高中生作文 5

  春天的腳步近了,校園里恢復了生機勃勃的樣子。溫暖的東風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰,把冬天的笨重吹走了,把冬天的寒冷吹走了,把那一片片無(wú)味的白色吹走了,送來(lái)的,是春天的五顏六色,春天的百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴。

  春天到了,校園里成為了草的世界。一進(jìn)校園大門(mén),便會(huì )讓你的眼睛里充滿(mǎn)了綠。綠色的草地,綠色的草叢,綠色的嫩芽……在土地里悶了一個(gè)冬天的小草,終于找到了大好時(shí)機,一個(gè)個(gè)爭先恐后地破土而出,嫩芽寶寶剛剛睡醒,就被東風(fēng)伯伯帶了出來(lái),給大樹(shù)做了衣服,大樹(shù)們穿上了舒適輕薄的衣服,立即精神抖擻,個(gè)個(gè)股站的筆直,散發(fā)出無(wú)人能敵的氣勢。

  漫步校園,隨處都會(huì )聞到一股沁人心脾的香味。哦,原來(lái)是那一朵多可愛(ài)的花骨朵,在太陽(yáng)溫柔的照射下,在小草,小樹(shù)的鼓勵下綻放了。那些怒放后的花朵,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,向人們展出了他們嬌嫩的`臉,仿佛吹彈破?茨且欢涠溆裉m,粉白相襯,有的完全盛開(kāi)了,有的半開(kāi)半合,有的還是“寶寶”。在看那一朵朵迎春花。春天來(lái)了,他們也開(kāi)始給人們報信,把那一片片花瓣從綠葉中舒展開(kāi),來(lái)迎接它們的母親春天。還有那一朵朵櫻花粉的就像嬰兒的小臉蛋一樣,非?蓯(ài)。最讓同學(xué)們喜愛(ài)的屬于教學(xué)樓前的丁香花了。那雪白的丁香花,密密麻麻地聚集在丁香樹(shù)上,就像一顆顆小星星飛到了這棵樹(shù)上。

  春天到了,同學(xué)們都換手率輕薄透氣的衣服,衣服的顏色也多彩多樣。一陣陣下課鈴仿佛是對同學(xué)們的“特赦令”一般,孩子們飛快起跑到了操場(chǎng)上,教學(xué)樓下玩,像一只只小蜜蜂一樣,在花園般的校園里玩耍。

  春天,給了校園新的生命,給了我們新的樂(lè )園。春天勝過(guò)任何季節,她讓人們處身在夢(mèng)幻般的世界里。我愛(ài)如花似錦的春天,更愛(ài)那校園里可愛(ài)、迷人、調皮的春天。

  春天高中生作文 6

  寒冷的冬天雖然過(guò)去了,但是它給我們帶來(lái)了一節美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會(huì )發(fā)現我們身邊許多都變了。

  地面,你會(huì )很吃驚,那彎了腰,筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草,可以說(shuō)是"煥然一新"呀!路上兩側,還開(kāi)著(zhù)星點(diǎn)般的小花;還有那湖邊長(cháng)長(cháng)的垂柳,大家爭先恐后的.裝扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀,嘰嘰喳喳,湖面那高聲的演唱家"青蛙先生"和"綠仙女"——蜻蜓,"粉姑娘"——蝴蝶:兩個(gè)舞蹈家也來(lái)參加這群合唱隊,真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒(méi)閑著(zhù),也給他們唱輕調,湖水"啦—啦—啊~~""咕—咕—咕~~"真是一片熱鬧的情景呀!

  天理也是一片勤勞的笑聲:農民伯伯那是一個(gè)高興,愉快地拿著(zhù)種田的工具高興來(lái)到田里,耕田,播種,農民伯伯耕田的耕田,播種的播種,還唱起小曲,春天真是又讓農民伯伯高興也讓他們動(dòng)氣雙手。陽(yáng)光照在身上,那是和慈母般的溫暖似乎是沒(méi)有差別。

  你說(shuō)地面上這么熱鬧,天上也是不是很熱鬧呢?那當然。整天燕子和大雁比個(gè)不停,"春天相當于是我的出生的那天,它給我美好的生活。"燕子帶著(zhù)感激地說(shuō)。這是大眼迫不及待地說(shuō):"我覺(jué)得春天相當于是我的父母,因為春天是讓我們最不會(huì )受到折磨的一個(gè)季節。""我覺(jué)得。""我覺(jué)得。"兩群的隊長(cháng),嘿,整天比個(gè)不停,看來(lái)天上的確很熱鬧的。

  春姑娘,春仙女,你能讓到處充滿(mǎn)了歡天笑語(yǔ),我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>

  春天高中生作文 7

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)寒冷的嚴冬,今年的春天還是與我們玩起了捉迷藏。

  春天來(lái)了,這是來(lái)自于瀟瀟春雨的通知。往常大家都說(shuō),“春雨貴如油”,今年,我們卻問(wèn)蒼天“晴”為何物?,春雨霏霏,遮蔽了原野,敲打著(zhù)心靈。雨,越下越大,越下越長(cháng)。伸手去接一滴滴雨水,那雨水就像一個(gè)活蹦亂跳的孩子,瞬間從你的手心逃竄。雨中,小草默默的,樹(shù)丫靜靜的。我突然停住了視線(xiàn),窗外,一枝迎春花剛開(kāi),被雨淋得通透。三四個(gè)花瓣,托著(zhù)一個(gè)黃亮的花心,花心上負載著(zhù)厚厚的雨水。我的心突然一陣抽緊,漾起久違的憐惜。迎春花的命運讓人感到悲愴,它沒(méi)有迎來(lái)春天的溫暖陽(yáng)光,卻迎來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨宴。盡管這雨也像陽(yáng)光一樣單純潔凈,但這一樹(shù)黃花一定會(huì )被這無(wú)休止的春雨所打敗。我不是林黛玉,我沒(méi)有“埋香冢飛燕泣殘紅”的情致,只有重重地,一聲嘆息。幾天之后,我無(wú)意中往窗外看了一眼,又看到了這一株迎春花。它舒展著(zhù)身子,演繹著(zhù)它耀眼的金黃。難道一場(chǎng)又一場(chǎng)的陰雨都未曾影響到它嗎?我來(lái)到它的身旁,輕輕地撫摸著(zhù)一朵憔悴的花朵,可它一碰就歪了,倒了,掉了,只剩下一瓣,還能連接著(zhù)莖,仿佛孩子快要掉的牙齒。這樣柔軟的'花,從雨的洗禮下走出,堅強地挺立,卻因我的愛(ài)撫而凋零。滿(mǎn)樹(shù)的殘花,照亮我的心。迎春花,不懼風(fēng)雨,只追求著(zhù)綻放自己的光彩,堅持自我的超越!原來(lái)迎春花并不需要我的憐惜,落下的花,化做春泥;枝上的花,盛放美麗。而我也并不需要唉聲嘆氣,正當年少,風(fēng)雨兼程,可以嬌艷美麗!

  正如梭羅說(shuō)的,在大自然面前,誰(shuí)有權利談?dòng)篮隳?其?shí),每一個(gè)生命個(gè)體,它的內心深處,一定有那么一個(gè)地方,不輕易示人的一個(gè)角落,寄存著(zhù)生命中的頓悟,比如,一次花開(kāi)、一次柳綠,亦比如,一枝雨后之花。一場(chǎng)別樣的春雨,一枝別樣的花朵,給我一個(gè)別樣的春天。

  春天高中生作文 8

  春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了,大地媽媽敞開(kāi)了胸懷,歡迎她的到來(lái)。我也不甘落后,在泉州的大街小巷尋找春姑娘。

  春姑娘在泉州這一片大地走過(guò),在大街小巷里打著(zhù)旋兒的風(fēng)兒拂過(guò)她的秀發(fā),秀發(fā)飛揚,就像那迎風(fēng)飄揚的垂柳,她的笑容就是那在枝頭綻放的迎春花。笑意是那么淡,那么快樂(lè )。在她走過(guò)的'腳印中,留下了紅的、黃的、白的、紫的風(fēng)信兒。一團團,一簇簇,那么快樂(lè ),又是那么不遺余力。我尋覓著(zhù),尋覓著(zhù)泉州春天的足跡……

  “萬(wàn)紫千紅總是春!蹦憧,在泉州的古巷里,這兒一朵,那兒一朵,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,花香里帶著(zhù)沁人心脾的甜味兒。在泉州的老街中,泉州市市花——刺桐花開(kāi)了?炜!刺桐樹(shù)上,火紅的“小辣椒”綻開(kāi)了甜美的笑容,好似一個(gè)美麗的姑娘,身穿大紅袍,羞澀地坐在樹(shù)上。每一朵紅花里都藏著(zhù)一朵象牙般的小花,像剛出生嬰兒的皮膚那樣細膩。!刺桐花美,泉州更美!

  “天街小雨潤如酥!蔽易钕矚g在綿綿的春雨中踏過(guò)古老的青石板,舉著(zhù)心儀的“猴”雨傘,看著(zhù)從天上落下來(lái)的春雨,那一縷縷,一絲絲,像春姑娘織天的紡線(xiàn)。青石板上,雨水一滴滴地落下來(lái),替青石板凈了凈身子,F在,幾乎能照出人影來(lái)了。身旁的紅磚古厝,有了雨水的滋潤,也亮堂起來(lái)了。雨后的開(kāi)元寺便籠罩在一片雨霧中,實(shí)在是太美、太神秘了,古語(yǔ)說(shuō):“此地古稱(chēng)佛國,滿(mǎn)街都是圣人”,不是嗎?雨中的泉州古城,仿佛天上圣境。

  “二月春風(fēng)似剪刀!笔前!春風(fēng)像是大地的母親,柔和地撫摸著(zhù)我們。小巷里,老樹(shù)下,陽(yáng)光和煦,幾個(gè)人圍坐,一盞清香的鐵觀(guān)音,仿佛在述說(shuō)美麗的刺桐城的故事。身旁的刺桐花樹(shù)也微微搖擺,看樣子,也在傾聽(tīng)美麗的傳說(shuō)吧!

  !美麗的泉州,您的春天更加的神奇!

  春天高中生作文 9

  春,總是給人希望、活力、快樂(lè ),但它的到來(lái)卻并不容易。它總要經(jīng)過(guò)夏、秋、冬的重重考驗,才能來(lái)到我們的生命之中。它的到來(lái),會(huì )燃起我們生命中向上的激情,多了一份向前沖的勇氣。但誰(shuí)又會(huì )知道,刺骨的冬天會(huì )怎樣阻撓春的使者。誰(shuí)說(shuō)手握豐收的秋天一定是最快樂(lè )的。我偏說(shuō)不。勇敢向前,擊敗嚴寒的冬的春,才是最令人向往的!冬天,總是漫長(cháng)的。而春,總是令人渴望的!

  每個(gè)人都很努力去追尋自己的春天。而命運卻總是不按常理出牌。曾經(jīng),總是很單純的認為,冬天過(guò)后,春天就會(huì )來(lái)臨!我埋怨過(guò),哭泣過(guò),傷心過(guò)……為什么我的生命中,只有冬天,卻沒(méi)有春;只有努力,卻沒(méi)有回報;只有過(guò)程,卻沒(méi)有令人滿(mǎn)意的結果……我曾經(jīng)很努力的備戰小中考,結果卻成了全班倒第二。這對于一個(gè)全班前幾的好學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛,只有經(jīng)歷過(guò)才能懂得!那種感覺(jué)就像從天堂掉到了地獄!

  我曾經(jīng)也頹廢過(guò),想過(guò)放棄。因為我覺(jué)得,我已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上。對于想和我考同樣學(xué)校的人來(lái)說(shuō),20多分真的很難~張潔說(shuō):“在這世界上,每個(gè)人都有一塊必須由他自己來(lái)耕種的土地!蔽蚁,我不應該放棄追求春天的權利,我不應該埋怨命運的不濟。我應該勇敢的站起來(lái),因為我的春天,在前方等待著(zhù)我!然而,中考的`成績(jì)并不理想。但這一次,并沒(méi)有那么傷心。因為我做了最差的準備。畢竟有過(guò)心理準備的挫折不叫挫折!但是,我沒(méi)有放棄!我一直都在頂著(zhù)寒風(fēng),向春天邁進(jìn)!命運不會(huì )永遠都看不到你的付出的,他會(huì )給你回報的!這一次,我終于等到了我的春天。就在高一這學(xué)期的期末考試!令人驚喜,但又在情理之中!呵呵……我一直都堅信著(zhù),只要努力,就會(huì )有希望!盡管很多時(shí)候,付出和收獲并不是成正比的。

  失敗是給重新開(kāi)始的一個(gè)機會(huì ),而這一次更有智慧!我想對和我一樣逢考必黑的人說(shuō),不要懷疑自己的實(shí)力,再堅持一下,下一個(gè)成功的就是我!努力過(guò)后的春,來(lái)的更加溫暖!

  春天高中生作文 10

  綠樹(shù)掩映,花兒綻放,濃濃的春意撲鼻而來(lái),是我陶醉不已。

  海棠園

  我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了海棠園,可眼前的景象令人失望。一朵朵的海棠花飄落在地上,好像正在比跳高呢!不禁讓我想起一句詩(shī),但我是要改變一下,那就是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護春!本秃盟粕碓谇锾。

  仙花道

  接著(zhù)我們來(lái)到了一條蜿蛐的小道,小路兩旁全是蘋(píng)果樹(shù),走上前去,鼻子湊近蘋(píng)果花,散發(fā)出淡淡的花香,一路上我們還看到了與眾不同的綠:翠綠、蘋(píng)果綠、嫩綠……

  青團

  “一口青團一口春,莫負春日莫負青”的'春意,當然要做青團、吃青團。老師拿出了備好的面團,找到一片草地,拿出小木板和保鮮膜,揉了又揉,開(kāi)始給我們分面團,我們用手弄成一個(gè)個(gè)小碗的形狀,放在虎口的位置,把餡用勺子挖起來(lái)放到“小碗”里,再用我們的手指捏緊,老師說(shuō):“買(mǎi)的是可食用面團,能直接吃”同學(xué)們都不敢直接吃,老師看到后,直接拿起做好的青團,放到嘴邊,大口大口地吃起來(lái)?吹嚼蠋煶,同學(xué)們才敢吃起來(lái)。

  有的同學(xué)吃完連連贊嘆,有的同學(xué)剛放進(jìn)嘴里嚼了兩下,臉變得紅潤,蹦起來(lái),還不忘說(shuō)好吃?吹酵瑢W(xué)們的各種反應,我也很好奇,就吃起了青團。我細細品嘗,芋泥和紅豆放在一起真是太好吃了,外面的小團子軟糯香甜。

  吃完,老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:知道青團的由來(lái)嗎?我站起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“一年清明節,李秀成被輕兵追殺,他遇到農夫,農夫為他做了小團子,他讓大家都學(xué)會(huì )做青團,一直流傳至今!甭(tīng)完我的回答,同學(xué)和老師為我鼓掌,吃完青團,回答完問(wèn)題,一是讓我感受到了青團的美味,二是讓我知道了青團的悠久歷史。

  我愛(ài)春天,愛(ài)她的永遠年輕,為我們帶來(lái)無(wú)限的激情和生機。在這生機勃勃的天地間,我義無(wú)反顧地擁吻春天!

  春天高中生作文 11

  窗上蒙著(zhù)一層薄薄的霧。窗外,陣陣雨聲:刷刷———我在朦朧中起了床,準備去屋外探春。

  地上濕露露的,空氣中彌漫著(zhù)一種特別清新的味道,夾雜著(zhù)春雨的味道。天空忽明忽暗,春天明媚的陽(yáng)光通過(guò)層層云朵暖暖地照在我身上,早晨,好清爽。

  春風(fēng)迎面拂過(guò),好涼爽,她不像夏風(fēng)那樣清新有力;不像秋風(fēng)那樣有瓜果之氣息;更不像冬風(fēng)那樣冰冷刺骨。她,有她自己的味道,自己獨特的味道。她,默默地為人們服務(wù),給予人們清爽?,那兒有一群孩子在借助春風(fēng)放風(fēng)箏呢!看,他們放的.多高。

  茫茫然然地就到了前面,那兒有一株楊柳,在春風(fēng)下跳舞。這不禁讓我想到了賀知章的詩(shī)句:“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。初春,楊柳葉稀稀密密,更形成了特有的美好。楊柳,仿佛一個(gè)能歌善舞的維吾爾族姑娘,在春風(fēng)下,盡情展現出自己婀娜的舞姿。又好像深山中一株幽蘭,盡自己全力向世人展現自己的美。楊柳,不也在為世人做貢獻嗎?

  走了許久,愈行愈遠,太陽(yáng)已當空照耀,春天的美景許許多多,我邊行邊看。偶遇到了一片竹林,春竹生命力旺盛,特別是在春雨過(guò)后,更是節節高。春雨如母親,竹筍如孩子,孩子在母親的呵護下漸漸長(cháng)大,直到長(cháng)大成人,成為棟梁之才。自然界中的事物,不就也等同于人嗎?我踏上了這片神圣的土地,充滿(mǎn)愛(ài)的地方。腳下泥土濕潤,不一會(huì )兒,就弄臟了鞋子,可我切毫無(wú)察覺(jué)。我小心翼翼的向前,用腳摸索著(zhù),生怕踩壞了哪顆還未出土的小竹筍。抬頭,見(jiàn)高大春竹,低頭,見(jiàn)矮小竹筍,這兩個(gè)有著(zhù)天囊之別的事物,竟能如此之融洽地生活在同一片土地,這是純潔的友誼嗎?每顆竹筍都在奮力地長(cháng)高,爭先恐后?肿詈笠粋(gè)就會(huì )死亡?扇吮戎窆S要懦弱嗎?人不也時(shí)常偷懶嗎?那人還不如筍呢!

  我離開(kāi)了竹園,走在回家的道路上。萬(wàn)物蘇醒的春天,人是否也蘇醒了呢?

  春天高中生作文 12

  春風(fēng)帶著(zhù)絲絲的寒意,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺(jué)是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著(zhù)濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。

  春天的校園真美,美在充滿(mǎn)活力的樹(shù)中。操場(chǎng)旁邊有一棵楓樹(shù),昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。桂花樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣;▔锏木G化帶,在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠,有些還是嫩紅色的,像春天的音符,充滿(mǎn)了生機。

  春天的.校園真美,美在明艷的花朵上。玉蘭樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)粉色的花骨朵兒,兩頭尖,像玉雕的藝術(shù)品,美玉無(wú)暇,散發(fā)著(zhù)清香,又像一盞盞精美的壁燈,發(fā)出柔和的紅光。沒(méi)過(guò)幾天,玉蘭花盛開(kāi)了,那滿(mǎn)樹(shù)的花兒密密層層的,一團團,一簇簇,如朵朵蓮花掛滿(mǎn)枝梢,似只只鴿子飛落枝頭。此時(shí),樹(shù)上還沒(méi)有長(cháng)葉,滿(mǎn)樹(shù)都是花。遠遠望去,好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風(fēng)中翩翩起舞,令人陶醉。

  看,那綻放著(zhù)笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣疊疊層層,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”,猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著(zhù)大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái);有的嵌在樹(shù)叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著(zhù)淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

  春天的校園真美,美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。

  春天的校園是靈動(dòng)的,春天的校園是生機勃勃的,春天的校園是五彩斑斕的。我愛(ài)春天的校園。

  春天高中生作文 13

  春天是無(wú)處不在的,然而最美的春天確實(shí)在農村。

  蔚藍的天空中,鑲嵌著(zhù)一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線(xiàn)條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著(zhù)。在微風(fēng)的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著(zhù);猶如萬(wàn)馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴的態(tài)度,那驚人的速度,那驚心動(dòng)魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠之處,隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著(zhù)手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著(zhù)柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為這光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼如火、皚皚如雪的花兒競相開(kāi)放,散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草,隨著(zhù)風(fēng)的吹拂,拉著(zhù)手,也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草,一歲一枯榮!边@更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子,動(dòng)物們的勃勃生機,那各色鮮艷的花朵,都像趕集似的相聚在一起,湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!

  幾對活潑機靈、小巧玲瓏的.燕子從南方趕來(lái),為春光增添了不少生機和色彩!有的由這邊的稻田上,一剎那間,便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋,唧唧地叫著(zhù)好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之間可愛(ài)的小演員;有的橫掠過(guò)湖面,紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在地飛翔著(zhù),剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái),跳出洞穴,大口大口地吮吸著(zhù)清新的空氣。一只一聲“哇”,一只一聲“呱”,湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!

  蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉,再加上富有生機的動(dòng)物們,自然地構成了一幅壯觀(guān)、美麗的畫(huà)卷!

  春天高中生作文 14

  漸漸地,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐,披著(zhù)晨霧,踏著(zhù)春風(fēng),迎著(zhù)春雨,來(lái)到了沉寂了一冬的世界。她五彩的紗裙抖動(dòng)著(zhù),于是,整個(gè)世界跟她一起旋轉、舞蹈……

  暖風(fēng)習習,花香縷縷。我和媽媽?xiě)阎?zhù)舒暢的心情走進(jìn)春天的世界,一切都是那么的美好!

  小路旁,迎春花一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長(cháng)出了燦爛的小黃花,花兒一層一層的,中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光下,仿佛精致的臉,笑得如此燦爛。旁邊栽滿(mǎn)了并不起眼的千年矮,它們在春天的感召下,使出渾身解數,抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的芽苞,像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù),非常惹人喜愛(ài)。

  田野里,金黃的油菜花盛開(kāi)了,成了一片花的海洋,在春風(fēng)的吹拂下,涌起金色的波浪,散發(fā)著(zhù)陣陣清香。一群群勤勞的蜜蜂,提著(zhù)花籃,在花叢中飛來(lái)飛去,忙著(zhù)采花蜜。你仔細看看,有的還是個(gè)花骨朵兒,仿佛是害羞的'小姑娘;有的剛剛綻放,露出了金黃的花蕊;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美!

  小河邊,小草偷偷地從土地里探出嫩綠的小腦袋,好奇地打探著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界。暖風(fēng)拂過(guò),小草們都笑彎了腰!雖然身小力薄,但卻如此堅韌,如此頑強,不禁讓我想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸厣显S多不知名的花也不甘示弱,紛紛爭先恐后地綻放自己的美麗,散發(fā)出縷縷清幽的芳香,攀比著(zhù),爭艷著(zhù),為春天又增添一道亮麗的風(fēng)景。

  花兒簇簇,清香悠悠,踏一路春風(fēng),灑下一路歡笑。每一處都是春天的符號,每一個(gè)瞬間都是爭春的時(shí)刻。我似乎看見(jiàn)春姑娘在這純凈透明的世界輕盈地向我們靠近,她給大地帶來(lái)了勃勃的生機,給人們帶來(lái)了美好的享受,給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望,也給人們帶來(lái)了拼搏的力量。

  春天真好!讓我們用熱情來(lái)?yè)肀拇禾欤?/p>

  春天高中生作文 15

  讓我們一起邁開(kāi)春天的腳步,進(jìn)到春天的景象里吧!

  “碧玉妝成一樹(shù)高”,春天的樹(shù),從嫩葉長(cháng)成綠葉,從小長(cháng)成大。春天的樹(shù),非常美。柳樹(shù)披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),讓微風(fēng)給它慢慢地梳。風(fēng)一點(diǎn)兒也不疲勞,開(kāi)心地盡情梳著(zhù)。楊樹(shù)呢?雖然它老飄毛毛,不過(guò)它的葉子翠綠翠綠的。別的樹(shù)也一樣。路邊,山坡,叢林,樹(shù)哪兒都是。微風(fēng)像快樂(lè )的小孩兒,穿梭在樹(shù)的中間。翠綠的葉子在舞蹈,大樹(shù)在歌唱。

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!笔堑,講的正是春天的花。春天的花,從花苞開(kāi)放出美麗的花,一叢一叢,有粉,有黃,有紫,有藍非常好看。桃花、迎春花、二月蘭、紫丁香都開(kāi)了,有長(cháng)在地上的,有長(cháng)在樹(shù)上的,不管怎樣都好看。不久,這些花掉了下來(lái),而那些花兒又開(kāi)放了。春天的小花真是太美了,百花爭艷、競相迎春!

  春天的風(fēng)輕快地跑來(lái),一蹦一跳之間,它叫醒了小花、小草、小樹(shù)和小動(dòng)物們。春風(fēng)輕喚著(zhù)小花:“起來(lái)吧,春天來(lái)了!”小花欣欣然張開(kāi)笑臉回應它。春風(fēng)又去喚醒小草:“起來(lái)吧,春天來(lái)了!”小草朦朦朧睜開(kāi)眼睛看著(zhù)它。春風(fēng)最后叫醒了小動(dòng)物們:“起來(lái)吧,春天來(lái)了!”小動(dòng)物們伸伸懶腰,紛紛跑出來(lái)活動(dòng)。所有的植物和動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了。它們一起拉起春風(fēng)的'手,來(lái)迎接春天的到來(lái)。

  春天,農民都在忙著(zhù),我也要努力播種我的春。春天的努力,是為著(zhù)秋天的收獲,F在,我在“流淚耕種”,也期盼著(zhù)期末會(huì )“歡呼收割”。春天,在農民身上我知道,現在若不耕種,我的田地會(huì )怎么樣呢?又會(huì )收獲什么呢?又一個(gè)春的到來(lái),“一年之計在于春”,我也要好好地努力,收獲神賜給我的成功!春是一年的開(kāi)頭。農民在辛苦地耕種,我也要在學(xué)習上努力播種。

  春天,我的努力一定會(huì )結出美好的秋實(shí),F在我的努力都還只是一個(gè)開(kāi)頭,如同一棵樹(shù),到了秋天,我期待著(zhù)枝頭結滿(mǎn)了果實(shí)!

  春天高中生作文 16

  一根粗粗的樹(shù)干,一條條又細又軟的樹(shù)枝,拼成了一棵美麗的柳樹(shù),象征著(zhù)春天的來(lái)臨。

  冬天才剛過(guò)去,柳樹(shù)的樹(shù)枝上就慢慢長(cháng)出了一片片嫩綠的柳葉。它告訴我們,春天來(lái)到了;告訴所有的花草樹(shù)木,春天又來(lái)到了,大家快點(diǎn)醒來(lái)吧!柳樹(shù)在水池旁邊休息著(zhù)。突然,天空下起了嘩啦啦的春雨,正好給柳樹(shù)洗了個(gè)清涼澡。雨漸漸停了,一轉眼,大地上的花草樹(shù)木都蘇醒了,它們感謝這場(chǎng)來(lái)之不易的春雨。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像是一個(gè)個(gè)小朋友在蕩秋千。

  有些人在涼亭里休息,看見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù),就覺(jué)得自己仿佛就是一棵柳樹(shù),披著(zhù)綠色的衣服,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),他們就翩翩起舞,碧綠的衣裳也隨著(zhù)微風(fēng)飄起來(lái)。風(fēng)停了,他們停止了舞蹈。小魚(yú)在旁邊游過(guò)說(shuō):“你們剛才跳的舞真是太好看了,我都被你們迷住了!”慢慢地,他們不知不覺(jué)地回到了原來(lái)的世界。

  柳樹(shù)真是太美了,連我都被它迷住了。它還是春天的使者呢!

  一縷縷陽(yáng)光灑向大地,顯得那么溫暖。微風(fēng)迎面吹來(lái),雖然感到有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。

  哦,原來(lái)春天來(lái)了!瞧!校園里的木棉樹(shù)是那么的高大魁梧,在粗壯的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了大小不一的花苞,有的悄悄地探出了頭,用好奇的眼光望著(zhù)大地;有的早已忍不住寒冬的`寂寞而競相開(kāi)放了;看,有些小花苞還在睡懶覺(jué)呢!我想它在做夢(mèng)吧,夢(mèng)見(jiàn)自己茁壯成長(cháng),開(kāi)出鮮艷耀眼的花朵;有的小花苞,已被春風(fēng)喚醒,在自己的“小房子”里偷偷打開(kāi)窗戶(hù),窺視著(zhù)這個(gè)對它而言還是陌生的世界 。

  一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),落在樹(shù)枝上。有的在枝頭高聲歌唱;有的訴說(shuō)自己怎樣過(guò)的冬天;還有的正低著(zhù)頭,舒展著(zhù)翅膀沐浴著(zhù)春光的溫暖!拔宋宋恕 原來(lái)小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了。

  !春天使大地煥然一新,充滿(mǎn)生機,更使得校園里光彩迷人!

  春天高中生作文 17

  隨著(zhù)一陣暖風(fēng)吹來(lái),冬天的寒冷褪去,冬天的冷風(fēng)少了,更多的是暖心暖肺的味道,春天的味道。

  所以,我知道春天快到了。然后,我也知道我會(huì )發(fā)芽。雖然我只是一片葉子,一片襯托出紅花的葉子,但我不能平凡,也不能孤獨。

  我只是一片葉子。

  躲在黑暗中,靜靜的聽(tīng)著(zhù)外面的世界,聽(tīng)著(zhù)這里的春天;秀敝,我仿佛看到了外面的世界,看到了另一種春天…

  風(fēng)一吹,已經(jīng)開(kāi)了枝散葉的樹(shù)發(fā)出“莎莎”的聲音。應該是什么樣的快感?歸來(lái)的嚴陣在天空中歡快地歌唱,應該是怎樣的自由?我不知道。我繼續聽(tīng)著(zhù)藍天下的呼喚,等待發(fā)芽的時(shí)刻。

  哪怕我只是一片葉子,一片普通的葉子。

  在沉睡的那一刻,預示著(zhù)新的未來(lái)。當我再次醒來(lái),我的世界有了新的味道,一種除了黑以外的美。

  我終于看到了世界。

  流水流動(dòng),對應的是藍天上像流水一樣流動(dòng)的白云。蝴蝶,蜜蜂,這些小精靈在花草間舞動(dòng)翅膀,飛舞的翅膀間有濃濃的蜂蜜香味,是一種醉人的味道。

  在鄉村的中央,在青山綠水之間,萬(wàn)物生靈在春天的召喚下,都是聰明的。

  眼前的一切都像畫(huà)而不是畫(huà)。那種獨特的山林之美,那種獨特的春天之美,在這一刻完全釋放出來(lái)。是大膽的,但帶有一絲委婉。叛逆,卻帶著(zhù)一絲柔軟。剛柔相濟恰到好處,是一幅春光明媚的畫(huà)面。

  而我靜靜的.看著(zhù)外面的一切,只是因為我是一片葉子,沒(méi)有什么可以少,我可以少一個(gè)人。不能多一個(gè),但也可以多加幾片葉子,或多或少,誰(shuí)知道呢。

  我只是一片葉子,一片等待主人的葉子。

  終于,春天的某一天,帶著(zhù)春天的美好,我進(jìn)入了一個(gè)女生的厚書(shū),開(kāi)始成為書(shū)簽,獨一無(wú)二的書(shū)簽。

  因為它的記憶和別人不一樣,它聽(tīng)著(zhù)一整個(gè)春天的聲音,看著(zhù)一整個(gè)層次的美景。

  最后一幀畫(huà)面是女孩像風(fēng)鈴一樣的笑聲和女孩像陽(yáng)光一樣燦爛的笑容。

  春天的美在葉的心里得到了體現。我去過(guò)這個(gè)世界,用心聽(tīng)這個(gè)世界.

  春天高中生作文 18

  昨夜聽(tīng)到今春第一聲的蛙鳴?纯慈諝v,離驚蟄卻還有半個(gè)月,春雷亦未響。再看看微亮的天際,其實(shí)已經(jīng)是清晨時(shí)分。我伴著(zhù)從“蛙鳴澗”傳來(lái)的幾聲寥落的蛙鳴迷糊睡去。

  下午出門(mén)時(shí),水氣彌漫了整個(gè)花園,將泥土與植物的氣味和盤(pán)托出。雖然低氣壓讓呼吸漸感不適,但畢竟這廣州城的春天啊,終于到了!聽(tīng)說(shuō)今天早上天一直飄著(zhù)雨絲,怪不得那湖上的睡蓮也調整了睡眠,在陽(yáng)光下舒展著(zhù)粉橘色的腰身。我一邊琢磨著(zhù)古埃及壁畫(huà)上的法老之所以老拿著(zhù)睡蓮狂嗅是因為睡蓮能催情的事兒,一邊輕快地走出

  下午出門(mén)時(shí),水氣彌漫了整個(gè)花園,將泥土與植物的氣味和盤(pán)托出。雖然低氣壓讓呼吸漸感不適,但畢竟這廣州城的春天啊,終于到了!聽(tīng)說(shuō)今天早上天一直飄著(zhù)雨絲,怪不得那湖上的睡蓮也調整了睡眠,在陽(yáng)光下舒展著(zhù)粉橘色的`腰身。我一邊琢磨著(zhù)古埃及壁畫(huà)上的法老之所以老拿著(zhù)睡蓮狂嗅是因為睡蓮能催情的事兒,一邊輕快地走出花園大門(mén)。

  春天來(lái)了,紅棉花快要開(kāi)了吧?我這幾天幾乎天天盼望著(zhù)。但紅棉花未開(kāi),在大街上或者花園里卻總能聞到桂花沁人心脾的香氣。有道是“八月桂花香”,但嶺南的桂花卻能從八月一直香到次年的正月,真好!以前總感慨嶺南缺少北方四季更替的浪漫,但如今卻喜于這片大地上那仿佛從未離開(kāi)過(guò)的美好與生機。美好的事物不一定非要經(jīng)過(guò)失去才能夠發(fā)現,其實(shí)幸福時(shí)時(shí)刻刻伴隨在身邊。當生活中的激情消散讓我們感到失落時(shí),不妨微笑回首,定能發(fā)現幸福其實(shí)始終縈繞。

  最近幾晚花園里的貓兒叫得厲害,聲浪此起彼伏、古靈精怪。但這些小生靈們呀,才是最會(huì )享受生命的家伙。既然春天來(lái)了,大生靈們,你們?yōu)槭裁床灰矠檫@美好的每一天呼叫一下呢?為什么都好,只要你們感覺(jué)那是美好的那就是美好的,是美好的就值得歡呼!

  春天春天春天!!!好好享受春天吧!!!

  春天高中生作文 19

  春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。 每當我們聽(tīng)到這一首詩(shī),我們就知道春天來(lái)了。那么春天在哪里呢?每當我想到這個(gè)問(wèn)題就會(huì )想親自去尋找春天,有一天我實(shí)在忍不住了就約了幾個(gè)小伙伴一起尋找春天。我們討論了一段時(shí)間后就決定去小溪邊尋找美麗的春天。就走去小溪邊了。

  我們來(lái)到了小溪邊,看啊!春天在這里留下了痕跡,那條小河本來(lái)是一塊冰冷、堅硬的大冰塊,現在這條小河已經(jīng)融化了。小河的水真清啊,清的可以看見(jiàn)水底的沙石和小魚(yú)小蝦嘻戲玩耍的那一幕。小河的水真凈啊,凈的讓你幾乎察覺(jué)不到它在流動(dòng)。小河的水真甜啊,甜的就象是喝了一杯糖水。小河的水真綠啊,綠的就象是一塊無(wú)瑕的翡翠。小河邊的草也十分翠綠,綠的象是一大塊的綠地毯鋪在土地上,地毯上面還繡著(zhù)五顏六色的花兒。小河邊的那棵柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),就象是一位年輕的小姑娘在梳理自己細長(cháng)的長(cháng)發(fā)。因為這里找到的只是春天留下的痕跡,并不代表這里就是春天。所以我們決定再去校園里尋找春天。

  我們來(lái)到校園門(mén)口,從校園里面傳出一陣陣歡快的笑聲,我們走進(jìn)去一看,開(kāi)心的叫了一聲。因為我們看到春天剛剛離開(kāi)的腳步,瞧!那邊那幾個(gè)穿著(zhù)厚厚的大棉棉襖的`小男孩現在脫下了他們的厚棉襖,穿上了薄衣裳。瞧!本來(lái)還冷的瑟瑟發(fā)抖的那幾個(gè)小女生現在也露出歡快的笑容,在頭頂上插上了美麗的花兒并說(shuō)了一聲:“啊,春天真美啊!”在這我們找到了春天剛剛離開(kāi)的腳步,就代表春天就在附近,所以我們決定再去公園尋找春天。 我們來(lái)到了公園門(mén)口,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音,我們走進(jìn)公園一看,快樂(lè )的拍起掌來(lái)。我們找到春天了,它就在公園。你看,地上本來(lái)還只是花苞的花兒已經(jīng)開(kāi)了花。那些樹(shù)都長(cháng)出了翠綠的嫩葉。

  這就是春天,小孩眼里春天!

  春天高中生作文 20

  春天的色彩真是五彩繽紛:太陽(yáng)是金燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是焦黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切沒(méi)的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,著(zhù)五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇在春天來(lái)到大地。

  春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,小聲地呼喚著(zhù)大地:在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成啦小河,積成了深譚,啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)啦綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的,早春帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒啦萬(wàn)物:樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”。寫(xiě)得多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)畈的野花睜開(kāi)了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……連成一片,匯成海。人們面對著(zhù)藍的,紅的,黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩,給我們帶來(lái)向上的力量和信心!

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。

  在藍天白云的.照耀下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們同時(shí)也在努力打扮著(zhù)春天,增添著(zhù)春天多彩繽紛的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細審查,你會(huì )在悅目的色彩中,發(fā)現還有零星的枯草,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足啊!”可是,你不防剝去冬草的冬衣,便會(huì )有更新奇的發(fā)現:嘿!里面是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更絢麗的色彩,孕育著(zhù)更美的春天

  我終于明白了春天的色彩為什么那么豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù),是稚嫩的孩子們天真地打扮著(zhù),是被人們忽視的小草孕育著(zhù)。

  春天高中生作文 21

  春天在哪里?春天在哪里?爸爸帶我到保定學(xué)院的校園里尋找春天的影子!

  春天在樹(shù)枝上!

  走在小徑上,遠遠望去,一棵棵形態(tài)各異的樹(shù)木星羅棋布地散布在校園各處。走近一看,有的樹(shù)上開(kāi)著(zhù)美麗的花朵,有的樹(shù)上長(cháng)出了嫩嫩的綠芽,還有的樹(shù)木仿佛沒(méi)有睡醒一樣,只有干枯的樹(shù)枝。

  我走到一棵柳樹(shù)下面,只見(jiàn)它高大挺拔,長(cháng)長(cháng)的柳條像一條條綠辮子一樣垂了下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)飄舞,不禁讓我想起兩句古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  在柳樹(shù)旁邊有一棵長(cháng)滿(mǎn)紅色花苞的小樹(shù),花苞挨挨擠擠的掛滿(mǎn)枝頭,就像一個(gè)個(gè)小小的燈籠,照亮了這個(gè)春天。

  如果說(shuō)這棵樹(shù)上的花苞隨時(shí)等待開(kāi)放,那另一棵樹(shù)則爭奇斗艷地盛開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)銀花,要是再有幾只飛來(lái)飛去的蜜蜂,那可一定美麗極了。

  春天在草地上!

  我低頭踩在樹(shù)下軟綿綿的.土地上,只見(jiàn)一棵棵綠油油的小草蔓延開(kāi)來(lái),有的葉子是圓圓的,有的葉子是長(cháng)長(cháng)的,有的葉子是扁扁的。

  不遠處,幾棵小草盛開(kāi)著(zhù)紫色的小花,我蹲下去仔細觀(guān)察了一番,發(fā)現它們的花瓣是水滴型的,湊上去聞一聞,還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

  春天在池塘里!

  紅廊旁邊有一個(gè)橢圓的池塘,遠遠望去,金色的陽(yáng)光灑在清澈的水面上。微風(fēng)過(guò)處,暖暖的,仿佛水也有了溫度,閃著(zhù)潤澤的光。

  走近一看,哇!一群群紅色的小金魚(yú)排著(zhù)整齊的隊伍游來(lái)游去,它們一會(huì )兒排成一字型,一會(huì )兒排成翅膀型,有一群小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地停留在水中央,仿佛在抱團取暖或是竊竊私語(yǔ)。突然,一條小魚(yú)向我游來(lái),它紅彤彤的樣子非常美麗,上面點(diǎn)綴著(zhù)幾條白色的花紋,它的嘴巴一張一合,可能想讓我喂它好吃的!就在這時(shí),池塘另一頭游來(lái)一只大白鵝,它一邊用力地游動(dòng)一邊發(fā)出嘎嘎的叫聲!我以為大白鵝要去吃魚(yú)呢?想不到魚(yú)兒們主動(dòng)地為大白鵝讓路,仿佛它們是非常默契的好朋友!

  春天在哪里?

  原來(lái)春天就在樹(shù)枝上,在草地里,在池塘邊,在這大自然的懷抱里!

  春天高中生作文 22

  冬天走了,腳印還留著(zhù)。太陽(yáng)抓一抹溫暖的陽(yáng)光,將它輕輕涂掉。春天來(lái)了!可春天究竟在哪里呢?想到這兒,小紅和小明疑惑了。于是,他們決定帶著(zhù)他們的小狗—鐵蛋一起去鄉下的河邊尋找春天。

  來(lái)到河邊,一番美麗的景色立刻映入眼簾:春風(fēng)吹拂著(zhù)河邊的楊柳,柳樹(shù)輕輕地搖曳著(zhù);水中,兩只鴨子正在水草旁嬉戲,時(shí)不時(shí)還把嘴伸進(jìn)水中覓食!岸嗝腊,春天!這就是春天的魅力嗎?”小紅說(shuō)著(zhù)不由自主地脫下鞋子坐在岸邊,感受春天,享受春風(fēng)。鐵蛋也興奮地叫起來(lái):“汪!汪!”這時(shí),小明叫道:“!你們看湖水,上面映著(zhù)春天哩!”河上的確映著(zhù)春天:上面有綠的水草、楊柳,有兩只鴨子的倒影。春風(fēng)吹過(guò),水波蕩漾,水中的東西也隨著(zhù)水搖曳起來(lái),變成了一團,整個(gè)水面好像一幅水墨畫(huà),綠意濃濃,十分美麗!拔颐靼琢,這河水的倒影就是春天!”小明興奮地叫道。溫暖的河風(fēng)掠過(guò)頭頂,穿過(guò)他們的指尖,連脖子上的紅領(lǐng)巾也跟著(zhù)愉快地搖動(dòng)起來(lái),鐵蛋的鈴鐺也在“叮!弊黜。真是讓人心曠神怡!鞍,我明白了,這溫暖的春風(fēng)就是春天!”小紅高興的叫著(zhù)。小明看著(zhù)眼前這番美景,不禁愜意地伸了一個(gè)懶腰!耙悄芤恢痹谶@兒該多好!”鐵蛋也搖了搖尾巴,表示同意。小明正閉上眼伸懶腰時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了大自然的歌聲:清脆的鳥(niǎo)鳴,可愛(ài)的鴨叫、雞叫。還有春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)木時(shí)的“沙沙”聲,小朋友們的歡笑聲……“!原來(lái),萬(wàn)物美妙的'聲音,也是春天呀!”

  太陽(yáng)照在小紅、小明和鐵蛋的臉上,他們覺(jué)得暖洋洋的!霸摶厝チ!毙〖t起身,留戀地望了望這兒:可愛(ài)的鴨子,茂盛的水草,搖曳的柳樹(shù),美麗的河面……“真美!”小紅說(shuō)到。忽然,他似乎明白了什么,高興地叫道:“我明白了!這里,這個(gè)大自然,都是春天的杰作!”

  小紅和小明依依不舍地離開(kāi)了河邊。他們永遠也忘不了那草,那水,那可愛(ài)的鴨子,那搖曳的柳樹(shù)。

  春天高中生作文 23

  關(guān)上嘀嘀作響的鬧鐘,已是清晨6點(diǎn),外面卻仍漆黑一片。剛掀開(kāi)被子,宿舍的溫度就使我打了個(gè)冷戰。我忙縮回被窩,思索著(zhù):分明已是農歷二月,氣溫卻如此低,這到底是什么季節?

  艱難地爬起床走到陽(yáng)臺,迎面撲來(lái)一陣暖流,驅散了寒意。我不禁想起“二月春風(fēng)拂面過(guò)”,原來(lái)春天已至。吃完早餐向教學(xué)樓走去,天空已經(jīng)亮了不少,一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴不知從何處傳來(lái),是一大群鳥(niǎo)兒在合唱。歌喉有清脆的,有尖銳的,有稚嫩的,七嘴八舌地訴說(shuō)著(zhù):“這是春天,暖意融融的春天!

  放學(xué)后匆匆忙忙地趕往食堂,忽然注意到走廊外的一抹彩色,原來(lái)是一盆盆怒放的花朵,像蝴蝶撲閃的翅膀,靈動(dòng)又艷麗,一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著(zhù)自己的風(fēng)姿,綻放著(zhù)笑臉告訴我:“這是春天,群芳爭艷的春天!

  中午,活動(dòng)課中,操場(chǎng)上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的氛圍,仿佛春風(fēng)為生命添滿(mǎn)了活力?諝庵谐錆M(mǎn)了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝,在風(fēng)中搖曳著(zhù),向同學(xué)們打招呼,告知春天的到來(lái)。

  上個(gè)學(xué)期,我曾感嘆操場(chǎng)邊緣的一棵樹(shù)落葉鋪地,頗有唐詩(shī)宋詞的意境。而如今,那棵樹(shù)卻在暖陽(yáng)下舒展著(zhù)嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽(yáng)下舒暢地呼吸,散發(fā)著(zhù)靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅,突然感到莫大的感動(dòng)。

  登上高樓俯視操場(chǎng)一帶,暮然發(fā)現校園在一夜之間涂滿(mǎn)了綠色,想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著(zhù)新生的綠中,又點(diǎn)綴著(zhù)丁丁無(wú)名的小花,如同愛(ài)美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品,分外動(dòng)人。

  懶懶地沐浴著(zhù)柔和的.陽(yáng)光,我愜意地享受著(zhù)春天的美好。教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,使我腦海中浮現了小草破土而出茁壯成長(cháng)的畫(huà)面,又覺(jué)得透過(guò)朗讀聲感受到了同學(xué)們在春天的精神煥發(fā)。一年之計在于春,我們應把握好這大好春光,揮灑下自己的汗水,才能在秋天收獲豐碩的果實(shí)。

  春風(fēng)把溫暖傳送到了校園的每一個(gè)角落,用蓬勃的生機感染著(zhù)萬(wàn)物。春天彌漫在校園里。

  春天高中生作文 24

  春天到了,當我慢慢地睜起了眼睛,大地就好像煥然一新,所有花兒都爭先恐后地睜開(kāi)了眼晴,萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人覺(jué)得春天來(lái)了。

  “俏也不爭春,只把春來(lái)報”,這句詩(shī)正是毛澤東為了贊美春天所發(fā)出的感嘆。春天,她像一個(gè)溫柔的少女,呵護著(zhù)大地。春天,她像一個(gè)母親一樣,呵護著(zhù)一代又一代的兒女。

  春天,她是四季之首,因為春天能給人們帶來(lái)春天的氣息,讓人們以喜悅的心情來(lái)去迎接春天。

  春天既給了人們以新的生命,也給了人們以新的希望,春天,她是美好的,她是五顏六色的,她是四季之首中的.最溫柔,最幸福的一個(gè)季節。

  如果春,夏,秋,冬是一本書(shū)。那么春一定是這本書(shū)里面最引人注目的。

  春姑娘她像一位杰出的作家把大地和原野構畫(huà)的更是美不勝收,無(wú)于倫比。

  記得好像上二年級的時(shí)候,有一次,老師組織春游,然后,那天我們去了野生動(dòng)物園,我看到那些老虎,猴子,小鳥(niǎo)它們被囚禁,它們應該還沒(méi)有見(jiàn)到外面的世界是怎么樣子的。它們生來(lái)就是讓人去觀(guān)賞,玩樂(lè )的。其實(shí)動(dòng)物和人是一樣的,它們也需要自由。

  玩完了以后,我們又去了鄉下,我們走著(zhù)看著(zhù),一路上感慨萬(wàn)千,我親眼目睹了這些孩子是怎么活下去的,他們非常貧苦,甚至連衣服都穿得不整齊,而且他們有得連溫飽都解決不了,那些孩子依然很堅強,都挺了過(guò)來(lái),那些貧苦孩子很可愛(ài),也很善良。雖然,生活有一些困難,他們一家人應該生活很開(kāi)心,很幸福。

  我們回來(lái)了以后,老師說(shuō),這次春游你們有什么感嘆嗎?我說(shuō),這次春游讓我明白了我們和這些孩子的貧富差距實(shí)在是太大了,同樣是孩子,為什么我們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而他們卻要每天過(guò)著(zhù)擔驚受怕的日子甚至連溫飽都解決不了的困難。他們還沒(méi)有進(jìn)過(guò)城里,根本就不知道城里才是他們想要的生活

  春天,她是美麗的,她能讓人覺(jué)得一年的到來(lái),會(huì )讓他們會(huì )有新的收獲。

  春天高中生作文 25

  “一年之計在于春,一日之計在于晨!惫湃肆粝聛(lái)的話(huà)一點(diǎn)兒也不錯,而我,就在一年之中最好的季節,又在一日之中最好的時(shí)間里,和爸爸、媽媽一起來(lái)到了滿(mǎn)園春色的太子灣公園。

  真是百聞不如一見(jiàn),一進(jìn)大門(mén),我就發(fā)出了感慨:春天的公園真美!美得讓人看了一次,就再也不敢用正眼去看,生怕把自我的魂都給看丟了;春天的公園真是芳香四溢呀!一株株“盛”著(zhù)露珠的花兒競相吐艷,香氣撲鼻;春天的公園真艷!各種鮮花爭先恐后地開(kāi)放,姿態(tài)各異,鮮艷無(wú)比……隨后而來(lái)的爸爸、媽媽似乎也與我一樣,陶醉在這美妙的環(huán)境之中。我深吸了一口氣,沁人的芳香瞬間“滑”進(jìn)了我的軀體里,從大腦到心臟,再到肺腑之間,最終與我的身體融為一體,像是整個(gè)身體都理解了春天的洗禮一般。

  走過(guò)大門(mén),在公園的角落深處,我和媽媽竟然發(fā)現有幾株小小的`野花也爭相開(kāi)放著(zhù)。湊進(jìn)一聞,哇!真的好香!花香朝我襲來(lái),我不禁一愣,沒(méi)想到小小的一株野花,竟也能散發(fā)出如此濃烈的香味,真是了不起呀!正當我和媽媽在對這不起眼的小野花贊嘆不已時(shí),耳朵里傳來(lái)了不遠處爸爸的呼喊聲:“快來(lái)呀!來(lái)看郁金香!”我和媽媽忙向爸爸的位置尋去,喔!只見(jiàn)一大片姿態(tài)萬(wàn)千、婀娜多姿的郁金香盛地撲入我的眼簾。那里的郁金香組成了一片彩色的花海,爭相斗艷各個(gè)都像在精心準備一場(chǎng)選美比賽呢!

  看過(guò)了漂亮的郁金香,就來(lái)到了櫻花的天堂,一朵朵化著(zhù)素妝的櫻花靜悄悄地在公園的兩旁開(kāi)放著(zhù)。我發(fā)現櫻花的生命十分短暫,只要一有新的櫻花開(kāi)放,就會(huì )有盛開(kāi)著(zhù)的櫻花從天而降,就猶如那曇花一現般艷麗。不一會(huì ),就落滿(mǎn)一地,像是又為可愛(ài)的大地媽媽增添了一件拖地的長(cháng)裙……

  從太子灣公園出來(lái)后,身上還留有花的余香。雖然人已經(jīng)出來(lái)了,可我的腦海里卻依然還都是生機勃勃的郁金香、素妝的櫻花、頑強的小野花……感受到了春姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的步伐向我們緩緩走來(lái)啦!

  春天高中生作文 26

  聽(tīng),這是什么聲音?

  這是春姑娘正在向萬(wàn)物播撒生命之泉。

  看,地上冒出了一簇簇的嫩芽?jì)海?/p>

  哦,這是春姑娘踏過(guò)的足跡。

  浙瀝的春雨纏綿不斷。好不容易。那雨終于停了,萬(wàn)物復蘇了!春的陽(yáng)光又增添了幾分燦爛。

  弟,咱們出去走走吧?磪捔苏你y裝素裹,現在我們要出去看一看絢麗多彩的世界了!—一一個(gè)漂殼的姐姐拉著(zhù)弟弟的小手,正準備沿著(zhù)春的足跡,去尋找那遲來(lái)的春。

  春雨和春光將大地滋潤,使大地換上了新的花衣裳。那對姐弟此時(shí)正踏在這地衣上,在欣賞著(zhù)它的美麗。

  春雨后的'土壤分外地松軟,留下了姐弟倆歡快的腳印。他倆在春光中沐浴,以柔軟的草地為墊,盡情地呼吸著(zhù)潤潤的又夾雜著(zhù)泥土和嫩草的澀澀的清香的空氣,這空氣潤了他們的喉,也潤到了他的肺里、心里。

  一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),帶來(lái)陣陣花香,這花香吸引了漂亮的蝴蝶,也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花叢中翩翩起舞,姐姐在不停的轉,轉開(kāi)了裙,蝴蝶點(diǎn)綴著(zhù)姐姐.此時(shí)的姐姐就如花中仙子,與眾花互相映襯。

  弟弟坐著(zhù)看姐姐跳舞,將兩只小手拍得通紅,可小弟弟不會(huì )跳舞,于是小弟弟思量著(zhù)準備為姐姐做些什么。

  柳樹(shù)還是在河邊照著(zhù)自己的倩影,河里的小魚(yú)兒不時(shí)地游到倩影旁,歡快地吐著(zhù)水泡泡。春風(fēng)將柳樹(shù)的倩絲輕輕吹動(dòng),倩絲落下了幾根.但這無(wú)減柳樹(shù)的魅力。小弟弟輕輕拿起這幾根倩絲,圈成圓圈,一層一層地;小弟弟又捧起幾朵剛吹落下來(lái)的花朵兒插在上面。美麗花環(huán)做成了,姐姐戴上了這美麗的花環(huán),就像花的天使一般。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)不再發(fā)出那么刺眼的光芒,天邊的云海被染成了紅色的,鳥(niǎo)兒在天際邊劃下了美麗的弧線(xiàn),帶著(zhù)捕捉歸來(lái)的食物回巢去了

  姐姐與小弟弟也尋到了春.因為春就在他們的周?chē),也在我們的周(chē),更在人們的心里?/p>

  春天,是一個(gè)新的開(kāi)始,我們也將會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。

  春天高中生作文 27

  草是綠色的,水是綠色的,春天來(lái)了。 鳥(niǎo)兒搖動(dòng)翅膀的寒冷在鏡子的頂端飛翔。 柳枝拔出新的綠松石,飛翔;云像大海一樣揚起白色的帆,甚至石頭也無(wú)法抑制開(kāi)花的欲望。 在這樣一個(gè)美麗的季節里,如果我是一個(gè)古老的人,我會(huì )帶著(zhù)一條綠色的竹竿到長(cháng)江以南的小城市去看古老的魅力和深邃的眼睛;如果我是一個(gè)幸福的人。 我一定會(huì )在長(cháng)長(cháng)的沙灘上處理一個(gè)古琴來(lái)?yè)崦皇自撇屎瓦\動(dòng)的正方形歌曲。 但我什么都沒(méi)做。我只是個(gè)普通的學(xué)生。 我所能做的就是拋開(kāi)喧鬧的城市,在春天的大自然中消失。 微風(fēng)吹拂著(zhù)春天的氣息,希望能靜靜地坐在岸上,撥動(dòng)頭發(fā)。 看著(zhù)銀色的光,冰絲,春天的水醒了,它反映在紅日的上。 慢慢地,我看到它在流動(dòng),我聽(tīng)到它在唱歌。 從遠處看,四個(gè)荒野似乎有一個(gè)荒涼的開(kāi)闊,但卻發(fā)現東風(fēng)之夜的花沒(méi)有成千上萬(wàn)的樹(shù)木,但更多的是風(fēng)情如雨。 但這朵未知的花更迷人。 仰望遙遠的天空,云層的`記憶在不同的年齡被打開(kāi)。 當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,天空是藍色和干凈的。在這個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩子時(shí)代,我有一個(gè)溫柔的笑聲和一個(gè)輕浮的誓言,總是喜歡把我的愿望放在藍天上。

  把它放在漂浮的白云里。 我曾經(jīng)希望我的生活如此快樂(lè );我曾經(jīng)希望我的日子永遠是藍色的。我不知不覺(jué)地長(cháng)大了,又看了一天。 我找不到我想要的云。它越來(lái)越快樂(lè )了。 各種各樣的補習班讓我們喘不過(guò)氣來(lái),總是藍色的。 但是家長(cháng)和老師的壓力似乎遮住了我們的藍天。 溫柔的嘆息,封閉的眼睛,遠離我童年的夢(mèng)想,沒(méi)有留下我能看到的任何東西。云飄過(guò)后,遺留下一絲微弱的痕跡,如夢(mèng)。 我們逐漸長(cháng)大,回首那條路,仿佛它像春天一樣陽(yáng)光明媚,下著(zhù)雨。 也許在這條路的春天,你對天空有一個(gè)終生的追求,但這個(gè)愿望并沒(méi)有實(shí)現。 但請不要氣餒。一切都會(huì )好起來(lái)的。請相信春天是一個(gè)希望的季節和一個(gè)理想的季節。 讓我們嘗試用收獲的理想來(lái)裝飾這個(gè)希望的春天。

  春天高中生作文 28

  春天,百花盛開(kāi)的季節,春天,萬(wàn)物蘇醒的季節,春天,更是鳥(niǎo)雨花香的季節。春天,冬眠的青蛙醒了,小魚(yú)兒在池塘里活蹦亂跳。楊柳在春風(fēng)中舞蹈,像是在對我們招手。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上"嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在對我們說(shuō):"小朋友們歡迎你們進(jìn)入這美麗的春天小草悄悄的從草地里鉆了出來(lái),鉆出了頭,鉆出了腳,沖著(zhù)我們微微笑。春雨細如絲,像是天地間掛了一串無(wú)比寬大的珠簾。 春雨姐姐對花草樹(shù)木們說(shuō):"喝吧,喝吧,弟弟妹妹們快點(diǎn)喝吧!喝飽了,就快點(diǎn)長(cháng)大吧!就這樣,春雨姐姐為植物們無(wú)私的撫慰。樹(shù)更綠了,山更綠了,路邊開(kāi)出了一朵朵小傘-蘑菇。小傘肥的油都流出來(lái)了。春天江南一帶湖,山,海融于一體,景色優(yōu)美,氣候宜人。最讓人記憶猶新的應該是江南一帶的湖光山色了。 你喜歡春天的什么呢?我喜歡的是春天的水珠,早晨起床可以看到許多花朵上,碧綠的葉子上到處是水珠,霧氣還沒(méi)有全消失,像一塊長(cháng)長(cháng)的白紗巾把這些花和葉子們輕輕地圍在里面。遠遠的看去,花朵像開(kāi)在天上的.彩云里一樣。彩云之間還有一些“珍珠”,燦爛的陽(yáng)光一照,珍珠就射出各種顏色。

  !看,那邊的小草露頭了,嫩綠嫩綠的;麥苗返青了,頑皮地晃著(zhù)小腦袋;油菜舉著(zhù)小花傘歡迎蜜蜂的光臨;燕子在空中舞著(zhù)雙翅,時(shí)而低低的掠過(guò)水面;花兒綻開(kāi)著(zhù)一張張彩色的笑臉,顯得格外瀟灑,還輕吐著(zhù)香氣,怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”呢!花蕾焦急地站在那里,綠葉跳躍著(zhù),為爭氣斗艷的花兒助威。春姑娘多么會(huì )打扮自己!

  你瞧,柳樹(shù)吐出了嫩芽,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;楊樹(shù)長(cháng)出了“毛毛蟲(chóng)”掛滿(mǎn)枝頭,活像掛著(zhù)的千萬(wàn)盤(pán)鞭炮似的;洋槐長(cháng)出一串串的銀芽花,散發(fā)出淡淡的香氣;梧桐吹開(kāi)粉紅色的花朵,飄溢出悠悠的芳香!胺錉幏廴锏窒恪。大概蝴蝶不愿登高“分香”只有蜜蜂肯登攀,敢在花叢中釀造甜蜜的生活。

  春天真美!

  春天高中生作文 29

  春天姑娘來(lái)了,她來(lái)到了草原上,小草和小花從地下鉆了出來(lái),她來(lái)到了校園里,小朋友背著(zhù)書(shū)包,上學(xué)校,在教室里,同學(xué)們認真的聽(tīng)老師講課,她來(lái)到了高山上,山上的大樹(shù)展開(kāi)了美麗的枝葉,動(dòng)物從夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái),她來(lái)到了我們家,把我、爸爸和媽媽都叫了起來(lái)。

  太陽(yáng)的光茫照在我們家的小區里,溫暖著(zhù)我們。

  在晚上,嘩,嘩,嘩,嘩,嘩,嘩,是誰(shuí)在天上玩水?哦,原來(lái)是春姑娘把她的第一個(gè)姑娘帶來(lái)了——春雨姑娘!小花和小草都拿起刷子等著(zhù)春雨姑娘拿著(zhù)花灑灑向它們。

  轟,轟,轟,轟,轟,轟,是誰(shuí)在天上打鼓?哦,原來(lái)是春姑娘的二兒子——雷公公,雷公公把自己的玩具鼓拿著(zhù)錘子敲了起來(lái),小花和小草就也拿起自己的鼓敲了起來(lái),兩種鼓聲融合在一起,一個(gè)重,一個(gè)輕,敲在一起就成了一個(gè)美麗的音樂(lè )。

  呼,呼,呼,呼,呼,呼,是誰(shuí)在天上吹風(fēng)?哦,原來(lái)是春姑娘的三女兒——風(fēng)姑娘,小花和小草看見(jiàn)了風(fēng)姑娘,就拿起梳子,等風(fēng)姑娘一吹風(fēng),就可以邊吹邊梳頭了!

  春姑娘對小花小草說(shuō):“我還有一個(gè)禮物要送給你們,可要看好嘍!”小花小草就睜大眼睛,春姑娘就一揮手臂,!原來(lái)是春天的動(dòng)物!有生活在陸地上的蛇、馬、狗、貓、羊、雞、兔、鼠、熊貓、豬、小鹿……

  春姑娘來(lái)到了沙漠,她一揮手臂,整片沙漠都變成了一個(gè)有人住的公園,她來(lái)到了又缺水又被冰凍住的小溪里,用手指點(diǎn)了一下,馬上小溪里的`水就滿(mǎn)了起來(lái),冰慢慢的被太陽(yáng)融化了,水就慢慢的流了起來(lái)。

  春姑娘來(lái)到了干枯的山上,用手一揮,枯萎的樹(shù)草花不見(jiàn)了,從地底下長(cháng)出了嫩綠嫩綠的小苗,春姑娘在用一種叫快速生長(cháng)劑的藥水倒在每一個(gè)小苗,那些小苗都長(cháng)成了微風(fēng)的植物。

  春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她,春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇!

  春天高中生作文 30

  你可知道我是誰(shuí)?我可是小鎮頗有名氣的小小收藏家,我收藏的那可都是“奇珍異寶”。好吧,我今天就透露點(diǎn)秘密給你吧。

  今天我就介紹一樣我最得意的收藏,千萬(wàn)可別眨眼睛,把眼睛放亮一點(diǎn),我收藏的可是春天的氣息。奇了怪了吧,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間流得是何等的快,那么多科學(xué)家費了九牛二虎之力都無(wú)法讓時(shí)間停止,單憑我一己之力,留住春天根本就是無(wú)稽之談。呵呵,這就是我的收藏品的神秘之處,你一定會(huì )問(wèn),難道我的收藏品還能讓時(shí)間停止不成?

  我的收藏品沒(méi)有神力,不能讓時(shí)間停止。哎!這只能怪你見(jiàn)識太少,留住春天其實(shí)有很多辦法。

  春天是四季之首,是寒冬過(guò)后春暖花開(kāi)的季節。迎春花是個(gè)報信的好姑娘,送走了冬天,迎來(lái)了新春;小草在地里待了太久了,悶得要命,忍不住從地里鉆出頭來(lái),伸個(gè)大懶腰好好享受春天;燕子看見(jiàn)南方春天到了,處處生機勃勃,萬(wàn)物呈現一派繁榮,也飛回來(lái)與大家一起歡樂(lè )……

  我坐在河邊的大石頭上,好好地欣賞春天,細細地品味春天,在大自然中呼吸著(zhù)新鮮的`空氣,與大地相伴。面對清澈的小河,我不禁唱起了歡快的歌謠,我偶爾也會(huì )把一兩塊石子丟進(jìn)河里,湖面泛起了波紋,濺起了漣漪。

  話(huà)說(shuō)好景不常在,果真如此。春天如風(fēng)般而去,我努力抓住春天的尾巴,把春天的氣息用筆一筆一畫(huà)地描繪出來(lái),用相機拍攝下來(lái)了。綠色是春天的色彩,是萬(wàn)物生命的象征,使人神清氣爽,心定神寧。粉紅色是春天的伴侶,春暖花開(kāi)自然少不了它,它是所有女孩所向往的色彩。春天不僅有綠色、粉紅色,還有藍色、紅色、紫色……春天是五彩繽紛的。

  春天的氣息在一年四季中都陪伴著(zhù)我,我要把它好好地收藏起來(lái),因為它不僅是一幅畫(huà)或者一張照片,它還是我童年的珍藏,F在你知道我收藏的是什么了吧。

  春天高中生作文 31

  一陣帶有春天氣息的微風(fēng)撲面而來(lái),外婆說(shuō):“小燕子馬上就要到北方的家了。媽媽說(shuō):“萬(wàn)物復蘇了,空氣中帶著(zhù)一股青草發(fā)芽的清香味!北斫阏f(shuō):“樹(shù)都開(kāi)始換新衣服了,我也該換春天的衣服了!”她們都在說(shuō),可我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢?我照著(zhù)她們說(shuō)的,尋找著(zhù)……

  以前,我住在遙遠的大西北新疆烏魯木齊,那里的春天就沒(méi)有像外婆,媽媽說(shuō)的那樣,那里到處是戈壁灘和炎熱、干燥的天氣,雖然城市綠化建設的'非常好,但由于天氣炎熱、干燥,到春天,春風(fēng)帶來(lái)的都是風(fēng)沙土腥味。

  可是自從搬到這坐美麗的城市后,我就再也沒(méi)有從前的那種感覺(jué)了,我感受了這里春天的美,也在尋找著(zhù)這里的春天。

  我閉上了眼睛,一陣陣暖人的春天撲面而來(lái),從我身邊拂過(guò),像是在沐浴,又像是媽媽在用那溫柔的手,撫摸著(zhù)我的臉那樣的舒服、那樣的溫暖,我享受著(zhù)春風(fēng)帶給我的溫暖。

  在小區里,我微微看見(jiàn)柳樹(shù)枝上的小包包有點(diǎn)冒綠,突然覺(jué)得它的那點(diǎn)綠是那么的可愛(ài),那么的綠,仿佛在朝著(zhù)我微笑說(shuō):“我馬上就要換綠綠的衣裳了!”我的心一下興奮起來(lái),感受到春意。

  走到小區花壇,花壇里竟冒出了稀稀疏疏的綠色,細看上去中間還長(cháng)有紫色的小花包,我的心充滿(mǎn)了喜悅,好像發(fā)現了外生物。那一刻,我大口的呼吸了一下新鮮的空氣,我突然感受到了,更聞到了媽媽說(shuō)的那股清新的青草發(fā)芽的味道,瞬間出現了春姑娘真的來(lái)了,她像傳說(shuō)中的七仙女那樣,穿著(zhù)潔白的長(cháng)裙,飄飄然地從遙遠的南方飛過(guò)來(lái)。她的到來(lái),讓小草們都披上了嫩綠色的新衣裳,一個(gè)個(gè)都生機勃勃地站著(zhù),可愛(ài)極了。它們正望著(zhù)春姑娘,傻笑著(zhù),你推我搡,都被她的美麗而陶醉著(zhù),連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都敞開(kāi)它們那清脆的喉嚨嘰嘰喳喳,仿佛在唱著(zhù):春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!

  我感覺(jué)我也被這春天的氣息給蘇醒了,這時(shí)我想起了一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁脒@不正是二月天嗎?我找到了北方的春天。

  春天高中生作文 32

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪”伴著(zhù)這歡快的歌聲,我踏上了尋找春天的“旅程”。

  第一站:迎春花

  我從迎春花中找到春天。走在迎春花的路旁,淡淡的清香飄在公路旁,過(guò)路的人們都情不自禁的停下車(chē)子,走到迎春花旁去享受那溫馨的時(shí)刻,有個(gè)可愛(ài)的小男孩兒在那“哼哼哼“的吸鼻子,不知是聞的花香還是吸的鼻涕,引得路人一陣大笑!翱炜,這兒迎春花好漂亮呀!”隨著(zhù)某人的贊嘆,我們都去仔細的觀(guān)察迎春花。只見(jiàn)迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著(zhù),翠綠的花蕾使人著(zhù)迷,金黃的花瓣兒耀人眼花,望眼一看,一朵朵迎春花好像一只只美麗的蝴蝶。

  第二站:柳樹(shù)

  我從剛發(fā)芽的柳樹(shù)上找到春天。柳樹(shù)是春的信使,每當春回大地,萬(wàn)物還在沉睡之中,柳樹(shù)就最先感知春的'訊息。初春,柳樹(shù)發(fā)芽了,一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,久久不愿意探出頭來(lái)張望,把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái),可時(shí)間一天天過(guò)去,小柳葉不再害羞了,把自己美麗的一面展示給大家。春姑娘鼓起櫻桃小嘴,輕輕的吹了吹,柳樹(shù)的長(cháng)辮子被刮了起來(lái),風(fēng)吹過(guò)后,柳樹(shù)開(kāi)始梳理自己的長(cháng)辮子,看到這,我不禁想起了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高”

  第三站:小河

  我從小河中找到春天。每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),這冰封的小河在徐徐春風(fēng)的吹拂下開(kāi)始解凍,冰層逐漸融化,早有幾只小鴨子跳下了水,看,它們正在這邊游著(zhù),一眨眼又在別處露出了水面,好像在比賽游泳呢!小鴨們撲騰起的水波,好似小河歌聲中的音符真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!

  忽然,一只美麗的蝴蝶飛到我的身邊,它就像春姑娘身邊的小精靈,在萬(wàn)花齊放的花叢中采蜜,身邊五顏六色的花兒都爭著(zhù)說(shuō)“到我這來(lái),到我這來(lái)”忽然,我醒悟了過(guò)來(lái):各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?!我找到了春天,原來(lái)春天是無(wú)處不在的。

  春天高中生作文 33

  冬季的月份已經(jīng)離去,春天卻遲遲不肯到來(lái)。耳畔春鳥(niǎo)的聲音漸漸雜起來(lái),可那微黃的綠意仍像在等待著(zhù)什么,籠罩著(zhù)萬(wàn)物,似有似無(wú)。

  雖然時(shí)令已入春,可空氣中總氤氳著(zhù)料峭的寒。我拽了拽圍巾,獨自一人繼續向前走。

  天色漸漸暗下來(lái),周?chē)娜俗兊孟∩,傍晚昏黃的光涂抹在地上,渲染出可怖的氛圍,我幾乎能夠聽(tīng)到松針發(fā)出的怪笑。這是一段偏僻的小路。我不禁打了個(gè)寒戰,風(fēng)極冷冽。

  這時(shí),一陣電動(dòng)車(chē)的聲音從身后傳來(lái),我回頭,是個(gè)女大學(xué)生。她一定看到了我眸中反射出的恐懼的光。也許她會(huì )像別人一樣,從我身旁飛馳而過(guò)吧。

  我不抱有希望。

  不料,她的車(chē)子卻越騎越慢,在我前面不遠處停了下來(lái)。下車(chē),她一副懊喪的口吻:“哎呀,沒(méi)電了!蹦锹曇舨淮,卻很好聽(tīng),似乎帶著(zhù)春天的暖意。她開(kāi)始推車(chē)前進(jìn),走得并不快,直至我們倆并肩而行。

  “小妹妹,怎么一個(gè)人?”她開(kāi)口。

  “嗯,剛下課。我媽有事不能來(lái)接……”我驚訝于這突如其來(lái)的友善。

  “這么小就自己回家,還真是很勇敢呢!”她的話(huà)語(yǔ)間跳躍著(zhù)輕快的善意。

  我抬起頭,視線(xiàn)正好觸碰到她的目光,那雙眼睛仿佛兩泓清澈而溫柔的春水,里面有笑意在悄然游弋。

  “還好啦,我不時(shí)地會(huì )自己回家一次!蔽覔P起嘴角,想必那上面會(huì )有好看的弧度吧。

  春鳥(niǎo)快活的鳴聲激蕩著(zhù)我的.耳膜,翠綠的樹(shù)影閃爍在地面上,蟲(chóng)兒在葉間竊竊私語(yǔ),窺伺著(zhù)還未消散的春寒。濃云不知何時(shí)散了,夕陽(yáng)的暮光潤著(zhù)綠意灑在葉片上,一些滑落,在輪胎下滾動(dòng),熠熠生光,軋過(guò)去的時(shí)候發(fā)出清脆的碎裂聲。

  荒寂的路行到盡頭,前方就是萬(wàn)家燈火。我左拐,她正好右拐。

  我向她揮一揮手,喊道:“謝謝!”

  “要謝謝你才對,車(chē)子沒(méi)電的時(shí)候陪了我這么久!彼⑿χ(zhù),我笑而不答。因為,并肩前行時(shí),我無(wú)意間瞄見(jiàn),那電表上還有滿(mǎn)格的電。

  揮手告別時(shí),她那個(gè)微笑仿佛春的旨意,一夕下達,萬(wàn)物復蘇。

  在那個(gè)街角,我遇見(jiàn)了春天。

  春天高中生作文 34

  4月18日,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我們學(xué)校全體師生興致勃勃地乘車(chē)去空氣清新、景色怡人的增城荔枝文化村春游。文化村里有琳瑯滿(mǎn)目的商業(yè)街、寬闊的賽馬場(chǎng)、奇妙的小人國、五彩繽紛的游戲城。其中最吸引我的是游戲城,我喜歡的游戲活動(dòng)是:青蛙跳、叢林狩獵、坐海盜船……

  青蛙跳是勇敢者游戲,在一個(gè)綴滿(mǎn)小星星的機器上面有六張椅子,人坐在上面可隨著(zhù)機器一上一下跳動(dòng),像青蛙在跳,看上去很好玩。我看見(jiàn)大家都搶著(zhù)玩,有些大姐姐玩了好多次,還不肯去玩別的游戲,我想這一定是很好玩的?晌矣窒耄何胰诵】刹豢梢酝婺?想了半天,我終于鼓起勇氣去排隊。輪到我上場(chǎng)了,開(kāi)始我并不覺(jué)得這項游戲有什么可怕的,但是,當機器升得很高時(shí),我有點(diǎn)害怕了。不過(guò)我斜眼偷看坐在我旁邊的同學(xué),人家還學(xué)著(zhù)超人的樣子在做飛翔的動(dòng)作呢,等機器下落的時(shí)候又開(kāi)玩笑說(shuō)“超人沒(méi)油了”,逗得我們都樂(lè )了,我的恐懼感也隨之消失了。接下來(lái)我不怕了,重復玩了好幾次,那飛一樣的感覺(jué)令我至今記憶猶新。

  “叢林狩獵”是讓我們坐在一些像飛船一樣的小車(chē)上,車(chē)上有兩把游戲槍?zhuān)?chē)會(huì )沿著(zhù)固定路線(xiàn)曲曲折折向前走,游戲需要兩個(gè)人合作才能玩,一個(gè)人把握方向,另一個(gè)人用槍瞄準路旁的假動(dòng)物身上的紅點(diǎn)射擊,打中一槍就得一分。我的好朋友于冬靈拉我去玩,那時(shí)我還不懂怎么玩,她就有聲有色地教我。她握著(zhù)方向盤(pán),不時(shí)地提醒我動(dòng)物在哪里,并快速地轉動(dòng)著(zhù)方向;我緊握短槍?zhuān)虺霈F的`目標射擊。我們合作的很愉快,每次打中的槍數都不少于五次,有一次我們還贏(yíng)了5分。

  緊張刺激的游戲玩過(guò)之后,我發(fā)現:有時(shí),人只有勇敢,才會(huì )獲得快樂(lè ),與人合作,也會(huì )擁有更多的快樂(lè )!

  短暫的出游,讓我們擁抱春天,享受快樂(lè ),真值!

  春天高中生作文 35

  當第一棵樹(shù)吐出綠芽時(shí),當第一場(chǎng)春雨澆灌萬(wàn)物時(shí),當第一朵花苞綻開(kāi)笑臉時(shí),春天來(lái)了。越過(guò)冬天,迎來(lái)的是草長(cháng)鶯飛,滿(mǎn)園春色的暖春。

  推開(kāi)窗戶(hù),春風(fēng)引導著(zhù)窗簾起舞,溫暖的陽(yáng)光灑在窗邊,空蕩蕩的天空只剩下蔚藍,路上的行人熙熙攘攘,我不禁貪婪的吮吸著(zhù)春風(fēng)。

  踏入公園,到處放射著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,到處炫耀著(zhù)繽紛的色彩,到處飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。穿過(guò)小徑,我們瞧見(jiàn)了在一片綠的醉人的小樹(shù)林里,四季常青的`松柏,高大挺拔的白楊,樹(shù)旁還有一簇簇灌木叢,暗綠暗綠,一眼望不到盡頭,讓人忍不住潛入探索樹(shù)林的神秘。樹(shù)林的對面是草叢里夾雜著(zhù)不知名的小花,這些花兒雖小,卻不失其魅力。紫色,白色,黃色,粉色,借著(zhù)陽(yáng)光,遠遠望去猶如五彩的星星在綠色的天空下閃爍。走進(jìn)細細欣賞,細芊芊的根,黃色的花蕊,幾片花瓣上還沾著(zhù)些露水。也許是小花對春天的喜愛(ài)吧,它們正在聚在一起晃晃悠悠地慶祝春天的到來(lái)。

  走上木橋,溪水和鳥(niǎo)蟲(chóng)在和鳴,春風(fēng)也吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)叢嘩嘩作響,陽(yáng)光照映在溪水的波紋上閃閃發(fā)光,隱約看見(jiàn)幾只金魚(yú)在跳舞,溪邊的柳樹(shù)也配合著(zhù)舞動(dòng)柳條,水面漂泊的船只上的人們正欣賞這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

  告別這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),我們來(lái)到了桃花園。

  桃花枝上的桃花競相開(kāi)放,粉里透紅的桃花一朵挨一朵,它們像一群小姑娘,紅著(zhù)臉蛋兒,展示著(zhù)婀娜的身姿。遠遠望去,桃花好像天邊粉紅的云霞,嫵媚動(dòng)人,再看樹(shù)干,猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女。一陣風(fēng)兒吹過(guò),粉紅花瓣從天而降,慢慢飄落好似天女散花,落地時(shí),忍不住輕手拈起花瓣,在陽(yáng)光下細細欣賞,過(guò)了許久,仿佛地面和手上還余留著(zhù)淡淡花香。當我正留戀花海時(shí),又一陣風(fēng)拂過(guò),花枝花朵歌舞曼妙,使我心曠神怡,遐想聯(lián)篇

  春天是嚴冬過(guò)后的恩賜,春天是沙漠中的一汪清泉,春天是童年時(shí)的一首歌謠。

  春天高中生作文 36

  春風(fēng)悄悄的來(lái),它吹走了冬日嚴寒,吹溶了大地的厚雪,吹化了把水遮的嚴嚴的冰,她讓河水又唱起了歡快的歌兒,春風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹醒了大地萬(wàn)物,小草于是聽(tīng)到風(fēng)兒的呼喚,它不由得隨著(zhù)風(fēng)兒舞動(dòng)起來(lái),春風(fēng)吹進(jìn)了森林,樹(shù)木們都知道了他的氣息,嫩芽頓時(shí)也湊熱鬧從枝頭冒出來(lái)端詳,這個(gè)陌生的世界,春風(fēng)吹過(guò)湖面,水兒不好意思蕩起了漣漪……

  啊!春天使大地渙然一新,春天叫學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們快樂(lè )的希望,催促的希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿意做一棵小草做一朵小花,在園丁的精心澆灌下為校園增添春色。把祖國的春天裝點(diǎn)的更美。

  一天之時(shí)在于晨,一年之秀在于春,春回大地,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃的春天給我們新的希望,讓我們沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光,放飛追求理想的翅膀,在和煦的春天里自由自在的翱翔……

  我心目中的春天,它是一位快樂(lè )的小畫(huà)家,它如風(fēng)一樣,飛到地上,地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花,還有那抽出了新枝條的柳樹(shù)。

  我心目中的春天,也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著(zhù),爸爸媽媽帶著(zhù)自己的孩子在一起放風(fēng)箏,啊!天空中的風(fēng)箏可真多呀!有飛機、蝴蝶、老鷹,各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩(shī):“柳條搓線(xiàn)絮搓綿,搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天!

  我心目中的春天,也是農民伯伯播種希望的季節。農民伯伯在田間播種,臉上的'汗水一滴一滴的滴下來(lái),可是農民伯伯心里知道,今年是一個(gè)豐收年吶!

  春天啊春天,我為你歌唱,你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來(lái)把寒冷禁錮的一切解放,春天啊春天,我為你歌唱,你像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠,一起來(lái)為我故鄉裝滿(mǎn),春天啊春天,我為你歌唱,你像一位偉大是母親,細心地哺育萬(wàn)物成長(cháng)……

  春天,冰消雪融、萬(wàn)物復蘇,微風(fēng)吹來(lái),真有一種乍暖還寒的感覺(jué)!

  春真的來(lái)了,各種聲音和諧的交織在一起,譜寫(xiě)了一曲春天的贊歌!我想這應該就是我心目中的春天。

  春天高中生作文 37

  不是夏天來(lái)了,是春天老了,老的萬(wàn)紅凋謝,老得血水東流,老得樓去人空老得物是人非,最終只留下一片僅存的絳綠,卻要持續毒害世人。

  暮年的春,靜好,仍舊,卻用不得美好。哪里都是安靜的,樹(shù)木不再撫弄媚資,小草不再隨風(fēng)而舞,野花也不再招惹世人……安靜的日子,不需要任何東西來(lái)潤飾。在這被太陽(yáng)遮蓋的日子里,在沒(méi)有斜風(fēng),沒(méi)有細雨的日子里,樹(shù)木會(huì )緊緊偎依在一同,像那些躲在柴草垛后的白叟,怕遭到損傷。

  這是安靜的暮春,但是太陽(yáng)一出來(lái),便大不一樣了。

  擠過(guò)一層又一層的厚厚的云,疲乏的太陽(yáng)沒(méi)有灑下汗水,卻是抽出了一道又一道晶瑩的絲,那絲是玻璃做的!在落到地面上時(shí),宣布“噼里啪啦”的響聲,還有“叮咚叮咚”的脆響。陽(yáng)光落在那里的動(dòng)靜都是不同的,一切的動(dòng)靜混在一同,熱烈極了,悅耳極了。這是送給春的最終一首曲子了吧,所以太陽(yáng)奏的很賣(mài)力,連本來(lái)白凈的臉上也染上了紅暈。告別,再見(jiàn),不舍的情感好像化開(kāi)了,融入到了空氣中……

  晚春,好像比早春還要朝氣蓬勃,可誰(shuí)又知道,這僅僅初夏制造出的假象算了,春已老去,她要走了!我想,假如我是一只蜘蛛精就好了,那樣我就可以織出一張很大很大的網(wǎng)來(lái)網(wǎng)住春天。

  低下頭,思緒中止了飄動(dòng),樹(shù)仍然聳立,僅僅花凋謝了,但是常開(kāi)又怎么??jì)H僅在落下時(shí)更絢麗些,僅僅在飛花時(shí),更催人淚下些吧?開(kāi)過(guò)一季的花,最好的成果也正應如此,化作春泥,肥美土地。

  晚春的光景,已不會(huì )再讓人聯(lián)想到春,好像夏才應是此刻的'稱(chēng)謂。春,過(guò)去了就是過(guò)去了,它不會(huì )由于人們的款留而停駐了腳步,它散步向前,一切的工作都不能打亂了它的腳步。所以,它要離去,也就是離去了。

  樹(shù)下納涼的白叟,望著(zhù)遠處輕輕泛黃的麥田,不覺(jué)笑臉溢滿(mǎn)了皺紋,哼出的小調回旋扭轉在暮春的天空。

  夏,就要來(lái)了吧……

  春天高中生作文 38

  是什么東西,落在了幽靜的杜甫草堂邊?是一顆巨大的水晶,透亮而晶瑩?還是春姑娘的首飾,遺落到了人間,為我們報告春的消息?或是一塊輕紗般的手帕,被春姑娘細心裝點(diǎn)后拋了下來(lái),告訴我們春天來(lái)了?這幾種猜想或許都是對的,因為湖邊就能看出春的氣息。湖邊有各種植物,一片彩色。

  其中,最多的要數“春的.使者”柳樹(shù)了,它們有的剛剛披上了一頭碧綠的長(cháng)發(fā),如霧如煙;有的剛“吐”出幾個(gè)翠綠的芽,卻嫩的讓人不敢去碰;還有的只長(cháng)出幾片嫩葉,枝條卻在春風(fēng)的吹拂下飛舞,各種柳樹(shù)形態(tài)各異,真是美麗極了!滄浪湖邊人也很多,散步的老人、閑聊的年輕人、嬉戲的孩子、照婚紗相的年輕夫婦,他們?yōu)楹呍黾恿嗽S多歡樂(lè )的氣氛與生機。如果說(shuō)“紅花需要綠葉配”,那這美景能算綠葉,紅花當然要數滄浪湖水了。滄浪湖湖水十分清涼,像春天的一面明鏡,映出了春天的一切,這秀美的風(fēng)景,被毫無(wú)保留的呈現出來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底,露出了一只只游來(lái)游去的小魚(yú),在水中嬉戲。它們一會(huì )兒浮上水面,一會(huì )兒又一下子鉆入水中,“噗通”一聲,打破了湖面的這份寧靜。魚(yú)兒們焦急不安地蹦來(lái)蹦去,好像在說(shuō):“春天來(lái)了嗎?我都等不及了,一定要跳出來(lái)看一看!”湖面上突然出現了兩個(gè)小白點(diǎn),它們的出現讓水面立刻泛起了波紋,似一個(gè)個(gè)小圓圈,又像一根根躺在水面的銀針。

  原來(lái)是兩只高雅的天鵝,正優(yōu)美的游動(dòng)著(zhù),看見(jiàn)它們,滄浪湖甜甜地笑了,露出一個(gè)個(gè)淺淺的小酒窩。湖面波光粼粼,在陽(yáng)光地照耀下,展現一片片白蓮。水輕輕地流動(dòng)著(zhù),湖雖不大,卻足以成為一幅巨大的風(fēng)景畫(huà),有藍天白云、綠樹(shù)紅花,既多彩又豐富,洋溢著(zhù)春天的氣息。 我站在湖邊,看著(zhù)這美景,萬(wàn)分激動(dòng),因為它告訴我們“春天來(lái)了!”湖邊美景讓人醉,湖水平靜似白蓮,霞光映照滄浪湖,此地景色倍留戀。啊!滄浪湖,你使我難忘,因為你的迷人景色和明鏡般的湖水,恍如走進(jìn)仙境,一切煩惱可以忘記,被你吸引!

  春天高中生作文 39

  春天早早地來(lái)到了,花兒開(kāi)了,草都綠了,河里的冰也融化了。但奧運的熱潮比春天還早!

  校園里,大大的倒計時(shí)牌子上數字閃動(dòng),同學(xué)們每天幾乎要看上好幾次,迫不及待的盼望著(zhù)奧運快快來(lái)到;現在的交通異常暢通,到了巨大的鳥(niǎo)巢旁,我驚訝地望著(zhù),心里不禁想到,這真是奇跡呀!我又來(lái)到了水立方旁,上面冒著(zhù)胖胖的、圓圓的、可愛(ài)的小水泡,是淺藍色的水池。鳥(niǎo)巢的陽(yáng)剛美加上水立方的陰柔美,簡(jiǎn)直是太完美了。

  雖然春天里,桃花一片一片的,像一片片粉色云朵,是那么溫柔的粉,它們猶如笑臉,就像在表現著(zhù)人們文明的行為一樣;金黃的迎春花猶如小喇叭,向人們報著(zhù)春天的喜訊;純白的玉蘭像水晶杯,但我還是覺(jué)得奧運之花比春之花更美,因為縱橫交錯的鳥(niǎo)巢每一根鋼梁和水立方的.每一塊磚瓦都凝聚著(zhù)中國人民智慧的結晶。我不禁熱血沸騰、心潮澎湃!

  春天,小鳥(niǎo)們用悅耳的聲音傳播著(zhù)喜悅;小河里的水在為春天唱著(zhù)快樂(lè )的交響曲;風(fēng)兒指揮著(zhù)動(dòng)物們、植物們。春之花如此美,奧運之聲更是傳播大江南北,而在鳥(niǎo)巢里,人們正在激烈地比著(zhù)賽,張怡寧打乒乓球聲和中國人民的掌聲融合在一起,仿佛在心有靈犀地說(shuō):“中國人一定要嬴”。郭晶晶要跳水啦,她以?xún)?yōu)美的姿勢取得了勝利。你們說(shuō)是春之聲美還是奧運之聲美呢?當然是奧運之花美。我真為取得勝利的人感到自豪呀!

  是秋實(shí)美,還是收獲美?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是收獲美。當農民伯伯在春天播種的種子,秋天豐收時(shí),奧運健兒不是也同樣播下了希望的種子嗎?他們要想在奧運會(huì )上表現自己,想看到中國的國旗不斷升起,背后流了很多汗水,他們以自己的拼搏精神取得了勝利,得到了認可,不正是因為這種精神已經(jīng)灑向中國的大江南北,一代又一代人持續著(zhù)這種精神才會(huì )看到中國的勝利嗎?

  春天高中生作文 40

  蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(cháng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝!

  春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)

  大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè ),像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地,色調轉為濃重,陽(yáng)光已經(jīng)傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長(cháng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過(guò)去了。

  當春間二三月,輕隨微微的`吹拂著(zhù),如毛的細雨無(wú)因的由天上灑落著(zhù),千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣。

  萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著(zhù)她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡(jiǎn)直要頂著(zhù)腳站出來(lái)啦

  春天是個(gè)魔術(shù)師,誰(shuí)比她更神奇,誰(shuí)比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來(lái)了!春來(lái)了!

  春天高中生作文 41

  一切都在預謀之中?此普5哪嗤,沒(méi)有異樣的枝條都在裝模作樣地緘默著(zhù),那驚艷正在漸漸逼近我們。

  突然,啪的一聲,一塊泥土被炸開(kāi)了,一抹嫩綠鉆了出來(lái),與那灰撲撲的泥土顯得格格不入。頃刻間,又是一陣讓人猝不及防的呯呯呯的聲音,似瘋狂掃射的機槍?zhuān)坡晞莺拼蟮目耧L(fēng),似措不及防的驟雨,速度快得讓人驚訝,令人感嘆,使人害怕,叫人敬畏。土地被炸得遍體鱗傷,那抹鮮亮的、刺眼的嫩綠如潮水般步步為營(yíng)地蔓延,到處都是綠色在流淌,在不羈地擴張自己的領(lǐng)土。它奔跑呼嘯,連堅硬的巖石上都留下了它潮濕的.腳印。它用了一整個(gè)漫長(cháng)的冬天來(lái)養精蓄銳,終日忍受著(zhù)被泥土壓迫的痛苦,一經(jīng)春分的撫摸,就打了雞血般向上沖,容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。終于掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了!

  好一簇桀驁蔓延,恣意生長(cháng)的草!

  驚濤駭浪般恣意生長(cháng)的草喚醒了枝條,緊閉的雙眼忽然張開(kāi)了,接著(zhù)便是無(wú)休止地抽條發(fā)芽。轟!枝條上爆出了第一顆嫩芽,接著(zhù)是第二顆,第三顆不得了啦!萬(wàn)千綠眼一起睜開(kāi),這是會(huì )怒吼的眼睛!它們對著(zhù)藍天怒吼,藍天就漾起了波浪;它們對著(zhù)陽(yáng)光怒吼,陽(yáng)光被它們吼得四散逃開(kāi),從枝杈間灑落,便成了一地碎光;它們對著(zhù)小鳥(niǎo)怒吼,小鳥(niǎo)就受了驚般在樹(shù)枝上上下跳躍,唧唧喳喳。它們從芽苞內狠命地抽出了葉子,那是它們的雙手,把陣陣春風(fēng)撕碎,帶著(zhù)它們的味道和余溫飄向遠方。它們沒(méi)有忘記厚雪壓迫的窒息感,它們卷土重來(lái),要再次宣戰!

  好一個(gè)蓬勃萌發(fā),迸發(fā)了生命力的枝條!

  植物們被春雷聲擾了睡眠,紛紛覺(jué)醒過(guò)來(lái)。叮!咚!嘭!它們狂笑著(zhù)、嘶喊著(zhù)、滾動(dòng)著(zhù),凜冬令它們俯首稱(chēng)臣,暖春簡(jiǎn)直等煞它們!它們極力舒展腰肢,抖落塵埃,向春天引吭高歌!愈長(cháng)愈烈,它們在忘記痛苦般地成長(cháng);愈長(cháng)愈烈,它們如狼毫揮墨般灑在春的畫(huà)卷上;愈長(cháng)愈烈,它們的生長(cháng)之歌唱徹云霄,被春風(fēng)裹挾,飄向詩(shī)和遠方!

  這怒放在每一個(gè)生機勃勃的個(gè)體內的激情,匯聚成了好一個(gè)迸發(fā)的春天!

  春天高中生作文 42

  在一個(gè)暖洋洋的春日,第一朵蒲公英呱呱墜地了。它坐在枝頭愜意地沐浴著(zhù)春光,春風(fēng)撫摸著(zhù)它的腦袋,它死死地抓住媽媽的手。似乎還不想離開(kāi),歲月悠悠,波光明滅,它已經(jīng)成了一個(gè)有志向的青年了,披著(zhù)一件白絨的大衣,好像兔子短短的尾巴,蠢蠢欲動(dòng)。

  蒲公英正被秋風(fēng)拂面,清爽的秋風(fēng)勾起了它從前的回憶。一段現在令它羨慕的時(shí)光:挽住春風(fēng),想再陪它一會(huì )兒;與太陽(yáng)捉迷藏,不讓太陽(yáng)欣賞它的大衣;與孩子們唱反調,無(wú)論孩子們怎么吹,它總是倔強地握住枝葉——現在它有了自己的志向——遠行。

  這是一個(gè)清爽的早晨,它忽然對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了,我要去遠行,去看看外面的.世界,浪跡天涯,在每一個(gè)地方留下我的足跡!眿寢寚@了口氣說(shuō):“去吧,你的春天已經(jīng)來(lái)了,別浪費你的黃金年華,讓這段時(shí)光有一個(gè)充實(shí)而精彩的回憶!彼粶蕚淙魏涡欣,只叫來(lái)秋風(fēng)伯伯,松開(kāi)緊握的雙手,乘著(zhù)秋風(fēng)踏上了旅途。它撐著(zhù)一把小傘先去問(wèn)候了小溪:“溪水哥哥,你這樣湍流是要去哪里?”“我要去很遠的地方!毕貞。就這樣溪流載著(zhù)蒲公英向遠方奔去。不知過(guò)了多少天,它醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被一只喝水的兔子帶上了岸。在溫暖的兔穴里煞是舒服,但它還是不安心,還渴望繼續旅行。于是它努力生長(cháng),拔高自己,奮力地向洞口透進(jìn)的一縷陽(yáng)光爬去,它是多么向往啊。

  一年后,功夫不負有心人,它終于戰勝了自己,沖出了洞口。望著(zhù)外面的青山綠水,這個(gè)五彩的世界曾多么令它留戀,現在,它開(kāi)始了新的生活,結識了許多新的朋友:堅強的小草妹妹,不忘根本的柳樹(shù)爺爺和散發(fā)出芬芳清香的花兒姐姐——它想象著(zhù)自己的未來(lái):被一群可愛(ài)的孩子所包圍,一代一代接著(zhù)旅行。

  不久后,又一朵蒲公英在風(fēng)中搖曳,意欲遠行,它的春天來(lái)了。

  春天高中生作文 43

  請輕輕地睜開(kāi)你的眼睛,你瞧,輕紗似的舞袖被頑皮的風(fēng)姑娘吹的飄忽不定,像一對翩翩起舞的大蝴蝶;薄霧似的連衣裙像晴空萬(wàn)里時(shí)蔚藍的天空,藍的使人心曠神怡;水一般的絲帶是紫色的,格外顯眼,還散發(fā)著(zhù)薰衣草淡淡的清香;金黃的花環(huán)是春姑娘的纖纖玉手用迎春花做的,美極了,

  這難道不是一個(gè)全新的春姑娘嗎?變得更美了,更可愛(ài)了,更溫柔了。

  院子里,雖說(shuō)不是那樣春意盎然,但也是生機勃勃,不信你看。

  原本暗黃、干燥的土地上漸漸泛出淡淡綠意,小草一個(gè)個(gè)瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛爭先恐后地擠出地面,好奇地看著(zhù)另一個(gè)新的世界,有些地方的草早已變成翠綠,長(cháng)得又高又壯的!雨后每當我走過(guò)草坪時(shí),總會(huì )全神貫注、目不轉睛的望著(zhù)那充滿(mǎn)生機的小草,望著(zhù)那剛剛泛出綠意的土地,總會(huì )敞開(kāi)心扉,深深地呼吸著(zhù)那充滿(mǎn)泥土和小草獨有芳香的新鮮甜潤的空氣,似乎我的心田里也充滿(mǎn)了綠,充滿(mǎn)了生機,全身上下充滿(mǎn)了活力,人顯得特別精神。使我總不舍得離開(kāi),使我總希望時(shí)間能夠凝固,讓我永遠呆在那兒,一秒鐘也不離開(kāi)。!春天,你的力量,使我驚嘆,使我敬佩。

  院子里有大片大片的迎春花。正是開(kāi)的旺盛的時(shí)候,大片大片的金黃使人心曠神怡,迎春,迎春,總是在迎接著(zhù)春天的`到來(lái),總是在燃燒著(zhù)金黃的花瓣,燃燒著(zhù)。我喜歡黃昏時(shí)刻,捧上一本經(jīng)典名著(zhù),靜靜地讀著(zhù),安謐靜美,一個(gè)多么好的讀書(shū)環(huán)境,偶爾抬起頭,落日的余輝,已將迎春花鍍上了一層層金黃,此時(shí)金燦燦的花兒,都可以與太陽(yáng)媲美了,那些花兒摸起來(lái)滑滑的,柔柔的,涼絲絲的,像水一般。我總喜歡把臉輕輕貼在花瓣上,感受它的美,在人的愛(ài)撫下,花兒顯得更嬌美了。

  我相信,不久后的院子會(huì )更美,更富有生氣,但在我幼小的心靈里,更希望院子里只有生機勃勃的春天,正如歌中所唱:

  “讓地球忘記了轉動(dòng)啊,四季少了夏秋冬!

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