走出情感籠罩正確認識事物高中作文

　　曾經(jīng)因為媽媽的一句話(huà)，認為所有的不幸只會(huì )落到不聽(tīng)話(huà)的孩子頭上；曾經(jīng)因為老師對自己的批評，認為自己是個(gè)很壞的學(xué)生；曾經(jīng)因為好友的熱情推介，常到一間味道普通收費昂貴的餐廳吃飯……就這樣，人們常會(huì )因為感情親疏導致認識和行為的主觀(guān)和盲目，使我們不能正確地認識事物。

　　從小，我們受到的第一教育就是聽(tīng)媽媽話(huà)。因為小孩子對事物不能形成認識，需要成人的指導。就像小鳥(niǎo)聽(tīng)母鳥(niǎo)的話(huà)留在巢中待哺，幼獅遵從母獅的指導獵食。漸漸地，我們的認識上便產(chǎn)生了“唯親是聽(tīng)”的傾向。而且這個(gè)“親”還會(huì )發(fā)展為們們的.親族、好友等等。就像宋國那個(gè)富人，對兒子和鄰居說(shuō)的同樣的話(huà)，卻產(chǎn)生不同的認識。這是因為兒子是他的親人，他認為兒子是不可能騙他的，這也是出于一種對于親人的偏愛(ài)吧。又如那個(gè)“樂(lè )不思蜀”的阿斗，對遠自在外的諸葛亮的勸告不理不睬，而對身邊的整天與自己尋歡作樂(lè )的小人言聽(tīng)計從。還有那個(gè)在開(kāi)元盛世中的唐玄宗，聽(tīng)到愛(ài)妃楊玉環(huán)要“日啖荔枝”便認為嶺南只在官城外，命“一騎紅塵”博紅顏一笑。

　　當然，我們生活中也存在“幫理不幫親”或是對“親”有一種判逆心理，“唯親不聽(tīng)”的。三國時(shí)的曹操對身邊的賢臣心腹都抱著(zhù)諸多猜忌，別人提出意見(jiàn)，他都認為是對他的挑戰，尤其是身邊親近的人。曹操總疑心他們知得太多，要反他的。于是對他們的話(huà)不甚聽(tīng)取，反而“大舉集市井之賢士”聽(tīng)他們的進(jìn)言�，F在很多孩子在社會(huì )各種各樣的影響下，對親人、老師、朋友的話(huà)產(chǎn)生了叛逆心理，認為長(cháng)輩父母的話(huà)是過(guò)時(shí)的，老師的教導是不必要的，從而對事物認識產(chǎn)生了偏差甚至做出過(guò)激行為。一定程度上導致社會(huì )上離家出走少年漸漸增多。

　　人，作為有感情的生物，或多或少地總不能避免想問(wèn)題辦事情依賴(lài)主觀(guān)情情感。而對身邊親近的人聽(tīng)從信任，對疏遠的人不愿相信也是普通的現象。但這樣，對事物的認識過(guò)分依賴(lài)感情，會(huì )造成我們對客觀(guān)事情認識的偏見(jiàn)。我們只有用科學(xué)客觀(guān)的眼光，理性對待親人或陌生人的話(huà)，我們才可能擁有更真實(shí)的世界。

　　朋友，用科學(xué)作動(dòng)力走出那個(gè)被情感籠罩的世界吧，你會(huì )發(fā)現那才是我們自己的世界。

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