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追光者高一滿(mǎn)分作文600字（通用26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的追光者高一滿(mǎn)分作文600字，希望對大家有所幫助。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇1
我可以看著(zhù)你手掌，向影子追著(zhù)光芒走。
——題記
我不停地奔跑，眼前的光仿佛沒(méi)有盡頭，無(wú)論怎么追趕，仍可望而不可及。盡管我已經(jīng)精疲力竭，想停下休息，又怕它稍縱即逝，我只能永無(wú)休止地跑下去，固執著(zhù)渴望觸摸到那一束微光。光，停下吧，停下休息一下。我可以跟在你身后，向影子追著(zhù)光芒走，我可以等在這路口，不管你會(huì )不會(huì )經(jīng)過(guò)。
小小的光芒，大大的夢(mèng)想�；蛟S每個(gè)人心中都有一束光芒，我們都想控制住它，我們不停的追逐，想讓它靠近自己，它卻像個(gè)小孩子玩起了捉迷藏，四處都充滿(mǎn)它的歡聲笑語(yǔ)，但就是無(wú)處搜尋它的身影�？赡苁前坠馓�，亦或是它的光芒太暗了，我們總是無(wú)法抓住它。
心中擁有了光，生命便有了詩(shī)意�？萑~蝶心中有了光，所以它甘愿與自由融為一體，而隱于自然荊棘;鳥(niǎo)心中有了光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟，發(fā)出世界上最美的歌聲;人亦嘗不是，所以才拼盡全力，追逐自己的夢(mèng)想。
成長(cháng)路上，我們將光視作自己的夢(mèng)想，我們都有同樣的身份——追光者。我們拼命的奔跑，拼盡全力追逐屬于自己的光芒，或許在某一瞬間覺(jué)得自己已經(jīng)離它很近了，奈何卻總抓不住。內心可能非常煩躁，也有一絲想要放棄，但馬上光便溜走了，似乎整個(gè)世界都變得灰暗，我們的心情也開(kāi)始低落，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。突然意識到，我們是什么，我們是追光者，可光呢，卻早已消失在腦海，我們要去追逐它啊，我們怎么能忘記自己的身份。也許在我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到許多的艱難險阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學(xué)會(huì )永不放棄，堅持自己的信念，勇敢直前。每一天的`奔跑都是在修行，每一日的經(jīng)歷都是在修心，也是在警醒我們，無(wú)論怎樣，成長(cháng)改變，初心不變。
我們抬頭憧憬著(zhù)未來(lái)，千萬(wàn)只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽(yáng)的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑
追光者——追逐夢(mèng)想的光芒，闊步前進(jìn)，光就在不遠方。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇2
愿做黑暗中的螢火蟲(chóng)，追尋自己的光明。
一題記
有夢(mèng)就好，放手去搏。踏上追光的旅程，從不太晚。謹以此文，記那些離我們或遠或近的追光者。
是誰(shuí)，一襲白衣立于汩羅河畔，頭戴花冠，身佩長(cháng)劍感嘆世事�！霸轨`修之浩蕩兮，終不察夫民心�！蹦銍@昏君當道奸臣掌權，一腔抱負未得施展，無(wú)伯樂(lè )識的你這匹千里馬�！氨娕涤嘀昝假�，謠琢謂余以善淫�！蹦銍@遭人陷害身處困境，英雄無(wú)用武之地�？墒�，盡管身處困境，你還有美德啊�！安接隈R于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息兮�！薄耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔�！币粋�(gè)無(wú)人愛(ài)的人依然愛(ài)著(zhù)別人。這本身就是一種偉大，你本身也是英雄。世界的眼中，你瘋了，但是在你的眼中，世界瘋了。既然不被理解，卻不如追求自己的光明，于是你縱身一躍跳入汩羅江。那一跳，付出的不僅僅是你的生命，更有一個(gè)民族的氣節。屈原啊，你就是那個(gè)時(shí)代最美的逆行者，最美的追光者。
是誰(shuí)，不向命運屈服，用自己的雙手扼住了命運的喉嚨?你的指尖上奏響的不僅是樂(lè )曲，更是你不屈的靈魂!你堅持自己的夢(mèng)想，追求音樂(lè )。當公爵要求你為自己國家的敵人演奏時(shí)，你斷然的拒絕了。你莊重地告訴他公爵有很多個(gè)，但是我貝多芬只有一個(gè)。這，就是你的.氣節啊。真正的樂(lè )師，重要的不僅僅是嫻熟的技巧，更是一顆愛(ài)國的心，而你不正是這樣的樂(lè )師嗎?在那個(gè)動(dòng)亂的年代你堅持初心，追求夢(mèng)想，堅持追求內心的光明。這，就是追光者吧。
卑微如我，我也愿做一追光者。雖然夢(mèng)想不大，但是那是我內心所求最真的夢(mèng)想，最美的心愿。堅持初心，心懷夢(mèng)想是我的執著(zhù);不懼風(fēng)雨，踏破荊棘，是我的風(fēng)采;鮮花滿(mǎn)地，卓越歸來(lái)是我的追求。是，我是懼怕荊棘，害怕失敗，但同樣，我也渴望峰回路轉，柳暗花明。既然渴望掌聲，那就得不畏追夢(mèng)路上的艱難險阻。
夢(mèng)想是光，我是影子。影子會(huì )追著(zhù)光行走，而我也會(huì )追求自己的夢(mèng)想，勇往直前。做最努力的螢火蟲(chóng)，做最好的自己。一起加油!
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇3
海上過(guò)夜的人們，常有機會(huì )欣賞絢麗的海光。有時(shí)海上行駛的船只，后面竟會(huì )拖著(zhù)一條又長(cháng)又亮的光帶，波輝閃爍，銀光蕩映，有點(diǎn)像白天在萬(wàn)里碧空飛行的噴氣式飛機后面拖的那條雪亮的“霧帶”。有時(shí)一股股亮流慢慢地從水下升起，升到水面時(shí)又化開(kāi)擴展，活像海洋居民們在施放節日焰火。有時(shí)突然發(fā)現海面上“浮起”一個(gè)個(gè)巨大的火輪，像風(fēng)車(chē)一般不停地轉動(dòng)著(zhù)，把夜空下的海面照得忽明忽暗。有時(shí)海面風(fēng)起浪涌，那浪頭像一條條火舌，前沖后撲，一片光濤，令人驚心動(dòng)魄。有時(shí)海面平靜得宛如沉睡的大地，萬(wàn)籟俱寂，可是偏有一批海洋“燈火”徹夜不熄，把夜幕里的海面點(diǎn)綴得如同白晝。
海光是海洋生物發(fā)出光亮的自然現象。有趣的是，各種各樣的海洋生物，從細菌到魚(yú)類(lèi)，從小蝦到烏賊，都有這種發(fā)光的代表。
細菌小得只有在顯微鏡下才能讓人看清它們的面貌，可是它卻出人意外地利用呼吸氧氣的機會(huì )，借助這一生理反應，放散出藍綠色的光彩。1900年，科學(xué)家把發(fā)光細菌收集在一個(gè)瓶子里，掛到正在巴黎舉行的國際博覽會(huì )的光學(xué)大廳里，把整個(gè)大廳照得通亮！這一奇特的.“細菌燈”使參加博覽會(huì )的人們驚嘆不已。
生活在熱帶、亞熱帶和溫帶廣大海洋表層的腰鞭毛蟲(chóng)數量多、種類(lèi)雜，常使海水發(fā)光。比如夜光蟲(chóng)，身體里散布著(zhù)粉紅色的發(fā)光顆粒，要是環(huán)境適宜，餌料充足，它們就拼命生長(cháng)繁殖，以至擠得那細胞質(zhì)里的粉紅色顆粒把海水“染成”紅色，形成著(zhù)名“赤潮”。
比較高級的發(fā)光生物，采用細胞外發(fā)光。它們有特殊的發(fā)光器官，能夠產(chǎn)生發(fā)光物質(zhì)。發(fā)光時(shí)，將這些東西排泄到海水里，把海水“染成”淺藍色的“發(fā)光水”。小蝦中的磷蝦，身上有十來(lái)個(gè)發(fā)光器，可以受它自己的指揮，隨意發(fā)光，并向不同的方向照射。試想，一尾磷蝦點(diǎn)十盞燈，幾百幾千尾磷蝦的燈火齊明，那不正如銀河里的繁星在閃耀著(zhù)異彩嗎！
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇4
我對媽媽說(shuō)：“今天真暖和！”媽媽說(shuō)：“是呀！可你知道嗎，這光是五百秒前的�！薄笆菃�？”我好奇地問(wèn)�！笆堑�，太陽(yáng)離地球”1.5億公里，這距離光要走500秒�！眿寢尰卮鸬�。接著(zhù)，媽媽又說(shuō)，“你知道光一秒鐘能走多少公里？”媽媽問(wèn)�！安惶宄��！薄案嬖V你吧，光一秒能走30萬(wàn)公里�！眿寢尭嬖V我�！罢婵煅�！”我在心里說(shuō)。
我真羨慕光，如果我有它跑得一半快，準為我國長(cháng)跑拿幾千塊金牌呢！
通過(guò)了解光速，我知道了現在我們看到的太陽(yáng)都是500秒前的，不是現在的。
今天是星期六，有寒潮，我和媽媽呆在家里。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)厍蚰芰渴菑哪膩?lái)的？”“是從太陽(yáng)系中最亮、最大、最熱的恒星——太陽(yáng)來(lái)的�！眿寢尨鸬�。我又問(wèn)：“能量是怎樣產(chǎn)生的？”“光照到葉子上，葉子里的葉綠素，把吸收到的水、空氣、陽(yáng)光轉化成‘糖’，這‘糖’就是能量�！眿寢尳忉尩��！斑@個(gè)過(guò)程叫‘光合作用’吧？”“是，真聰明！不愧是個(gè)大腦門(mén)！”我怪叫著(zhù)向媽媽撲去，媽媽趕緊投降：“不是大腦門(mén)！不是大腦門(mén)！”看媽媽狼狽的`樣子，我呵呵地笑了。
通過(guò)光的對話(huà)，我又了解了許多新知識，看來(lái)，關(guān)于光的知識還不少！
今天，我又見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光照著(zhù)大地，我忽然想到了我的理想。
“我要把多余的光儲存起來(lái)，冷時(shí)可以用，對了，就發(fā)明一個(gè)‘陽(yáng)光儲存器’吧！只要把這‘陽(yáng)光儲存器’夾在衣襟上，熱時(shí)吸收陽(yáng)光，冷時(shí)放出陽(yáng)光，功能可大了！多像一個(gè)‘隨身小空調’呀！”我樂(lè )滋滋地對媽媽說(shuō)�！罢姘�！你一定發(fā)明得出來(lái)！”媽媽表?yè)P道。
有了媽媽的表?yè)P，我講得更帶勁兒了，“我要發(fā)明出高級太陽(yáng)能汽車(chē)，可以省許多油，還可以保護環(huán)境！我還要發(fā)明……說(shuō)也說(shuō)不完!”媽媽一個(gè)勁地叫好，還不停地拍手、喝彩。
說(shuō)不定我長(cháng)大還真的成為了一名研究“光”的科學(xué)家呢！
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇5
天黑了，月亮從枝頭上升起來(lái)了，那寂靜的大街上，頓時(shí)灑滿(mǎn)了銀光。忽然，一陣輕巧的推門(mén)聲打破了夜晚的寧靜。隨即，從門(mén)后出來(lái)了一個(gè)寬大的背影，手中好像還提著(zhù)一個(gè)袋子，袋中閃著(zhù)微弱的光芒。
那背影轉過(guò)身來(lái)，但因為光線(xiàn)實(shí)在太暗，根本看不清他的臉，也不知道他要出來(lái)干嘛。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把樹(shù)葉吹地沙沙地響，讓這原來(lái)寂靜的夜晚變得有一絲詭異。
他往前走去，那一瘸一拐的步伐實(shí)在讓人心疼。他的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)地面，那光在夜晚中閃爍著(zhù)，雖不能把地面照得極亮，但勉強能看清前方的路。
他繼續向前走著(zhù)，風(fēng)吹著(zhù)他的薄衣服，讓他冷得情不自禁地打了一個(gè)寒顫。忽然，他的步伐停了下來(lái)，從袋子中拿出火光，在離地面很近的地方照了一照，隨即顫抖著(zhù)蹲下來(lái)，把在地上的不知什么圓狀的東西撿了起來(lái)，放進(jìn)袋子中，繼續一瘸一拐地向前走著(zhù)。
他就這樣不停地向前走，看見(jiàn)什么便顫抖地蹲下，用火光照一照，隨即放進(jìn)袋子中。
忽然，他的動(dòng)作不再像之前那樣重復了——他抬頭望瞭望天空，這時(shí)的天空除了一望無(wú)際的黑色，便是那微黃色的月亮。他似乎想起了什么，從袋子中把那微亮的光亮拿了出來(lái)，把自己的臉照得稍亮了一些。終于看清他的臉了!五官十分清秀但布滿(mǎn)皺紋。
忽然，一聲“嘎吱”的推門(mén)聲響起，隨之，是一聲響徹云霄的喊叫聲�！袄项^!”這是一個(gè)老太太的聲音。
只見(jiàn)這個(gè)老太太手里拿著(zhù)極亮的.蠟燭，如同瘋了似的往大路上跑，那個(gè)剛在不知在撿什么的人停住了，轉身便往老太太那跑。
不一會(huì )兒，他就跑到老太太那里了。老太太那明亮的蠟燭把他的臉照的雪亮雪亮，老太太看見(jiàn)老頭手上提著(zhù)袋子中放著(zhù)許多瓶子，老太太久久地凝視著(zhù)袋子，眼中情不自禁地禽滿(mǎn)了淚水。老頭拍拍老太太的后背，和她一同回了家。
第二天早上，就有鄰居說(shuō)：“這老頭，雖說(shuō)是啞巴，但是會(huì )體諒妻子啊!”
周?chē)o下來(lái)了，沒(méi)幾個(gè)人還在說(shuō)了……
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇6
在我很小的時(shí)候，我特別希望自己有個(gè)姐姐。那對我來(lái)說(shuō)特別奢侈，因為那實(shí)在是太難了。我和爸爸說(shuō):“爸爸，你可以幫媽媽生一個(gè)姐姐給我嗎？”爸爸沉默了，眼睛里閃著(zhù)淚光。當時(shí)我覺(jué)得特別內疚，感覺(jué)自己說(shuō)錯了話(huà)，所以讓爸爸難過(guò)了。從此以后我再也沒(méi)有在爸爸面前提過(guò)姐姐的事。
后來(lái)有一次，老師布置了一個(gè)作文是寫(xiě)自己的夢(mèng)想，我寫(xiě)的是《我想要一個(gè)姐姐》。作文被老師表?yè)P了，還被發(fā)在了學(xué)校低年級的公布欄，現在我走到那里，還可以看見(jiàn)我寫(xiě)的作文，歪歪扭扭的字體，看出些孩子的天真，單純。紙張上泛黃，那是歲月的痕跡，那篇作文離我很近，卻隔著(zhù)兩年之遠。
那篇作文在學(xué)校傳的沸沸揚揚，但一向不關(guān)注我學(xué)習的爸爸，居然知道了�；氐郊�，他把我叫進(jìn)他的房間，向我詢(xún)問(wèn)作文，我沉默不語(yǔ)，不一會(huì )的對峙我的眼淚掉了下來(lái)。沒(méi)有特別的情感，只是覺(jué)得委屈。
爸爸摸著(zhù)我的頭，安慰著(zhù)我，輕描淡寫(xiě)的描寫(xiě)著(zhù)他和媽媽的故事。我被吸引了，也就沒(méi)再哭，只是故事停在了我3歲的一個(gè)早晨……
那天媽媽和爸爸早早的帶我去醫院打疫苗，在過(guò)馬路的時(shí)候媽媽被車(chē)撞了，司機只是賠了幾萬(wàn)塊錢(qián)，便逍遙法外。而我失去了一個(gè)至親的`人。一切聽(tīng)起來(lái)都是那么扯，可是這些事情真真正正發(fā)生的時(shí)候，我還無(wú)能為力，甚至還不知道死亡的意義。就這樣我被爸爸一直傻傻的騙到8歲。直到我說(shuō)出我想要一個(gè)姐姐，我才知道事情的真相。
這就是為什么我想要一個(gè)姐姐卻覺(jué)得格外奢侈的原因。但是我很幸運的在QQ上認識了慕九，現在她叫方星星。她和我想的姐姐一樣，體貼。我很喜歡她。寶典是她帶我來(lái)的，雖然現在我還是碌碌無(wú)為，但是爸爸說(shuō)過(guò)我是追光的孩子。我會(huì )將自己的價(jià)值證明給我的姐姐看。
或許希望描小，但是哪怕是一點(diǎn)光，我也會(huì )勇敢去追！
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇7
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)短篇故事，講的是一個(gè)窮學(xué)生救了一個(gè)溺水的女孩，并從她那里得到了幾百元。記者給了他幾百元，讓他通過(guò)貴族考試。
我感覺(jué)很好。
給我印象最深的是其中的一個(gè)細節:學(xué)生和女孩一起沉入水底，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海:我要成為一個(gè)英雄，我要成為一個(gè)榜樣。他想象每個(gè)人都會(huì )舉辦一場(chǎng)講座，講述某某學(xué)生為拯救禮堂里的其他人而犧牲生命的英雄事跡。他是一個(gè)善良的人，否則他不會(huì )毫不猶豫地跳進(jìn)水里。
但是當他快要死的時(shí)候，他想到人們會(huì )如何認識他的行為。
這是現在的善良，總是與其他一些事情，有點(diǎn)刻意。從壞的方面來(lái)說(shuō)，有些人做好事僅僅是為了名利。從好的一面來(lái)看，有些人為他人的幸福做了好事。不管怎樣，都有某種動(dòng)機，好的或壞的。
我們的善意只是微弱而柔和的螢火蟲(chóng)之光。我們不能改變戰爭或拯救世界。
當我們做好事時(shí)，我們總是首先想到自己，不僅是我們是否喜歡它，而且是我們是否能做好它。社會(huì )冷漠使我們拒絕善良，并多次放棄善良。我們冷冷地看著(zhù)那些需要幫助的人，但沒(méi)有人愿意向他走近一步。
我們既不是太陽(yáng)也不是月亮，甚至不是星星。我們能給予的`溫暖太少，甚至不足以讓我們自己變得單薄。
因此，我們寧愿停下來(lái)，把仁慈鎖在玻璃瓶里，透過(guò)那面玻璃看世界。
我們都是普通人，沒(méi)有多少錢(qián)和時(shí)間。我們贊美太陽(yáng)和月亮，但我們從未想過(guò)我們的光能照耀多遠。
但是我們都會(huì )找到一個(gè)美麗的角落，那里有我們真正愿意付錢(qián)的人。到時(shí)候，我們一定會(huì )盡最大努力去照耀我們的光，即使是螢火蟲(chóng)的光，只要它能照亮角落就足夠了。
也許是一個(gè)你深?lèi)?ài)的家庭，也許是一個(gè)朋友，也許是一個(gè)你偶然遇見(jiàn)的乞丐，也許是一個(gè)你在街上遇見(jiàn)的陌生人。我們總是有突發(fā)奇想，總有一天我們內心的沉默會(huì )被觸動(dòng)。
因此，不要再抱怨世界的寒冷。
也許你找不到太陽(yáng)，但是每個(gè)人都有一絲光亮。微小的光，如果被聚集，會(huì )比太陽(yáng)更亮，比太陽(yáng)更軟，而且無(wú)限溫暖。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇8
在每個(gè)人的心中，都有一道光，它或許并不強烈，但黑暗永遠不可能遮擋住它的光彩。那就是母愛(ài)。
母愛(ài)體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它十分溫暖，讓人的心靈得以安慰；你可能毫不在意，可能根本不知道，可能隱約感覺(jué)到，可能認為理所當然。于是面對母親的.嘮叨，我們很不耐煩，面對母親的批評，我們心中不平。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了觀(guān)察生活，學(xué)會(huì )了體諒，關(guān)照母親，也慢慢體會(huì )到了母親的生活不易，也懂得了母親是多么偉大。
小時(shí)候，我、姐姐、媽媽還有爸爸一起到黃山游玩。我們在一個(gè)民宿暫時(shí)住了下來(lái)。第一天，姐姐發(fā)燒了，爸爸留下來(lái)照顧姐姐。媽媽原本說(shuō)不去了，但我不停地哭叫：“不，不，不，我就去，不帶我去，我就離家出走�！眿寢屧谖业乃览p爛磨下，還是同意了，后來(lái)我走出房門(mén)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地嘆一聲：“唉�！�
我們乘車(chē)來(lái)到了黃山腳下，我抬眼一看，哇！好高啊，但是這時(shí)媽媽開(kāi)了口：“不要擔心，這根本就不高，小心一點(diǎn)就好，有我在呢！”媽媽剛才眉頭緊皺，剛才還在撓頭，可以看出她也很害怕，可和我說(shuō)話(huà)時(shí)，卻表現得一副天底下沒(méi)有她害怕的東西似的。受到媽媽的鼓勵，我也有了爬上去的勇氣。
我和媽媽爬到了半山腰，連續爬那么久，我們都累了，于是躺下來(lái)休息。陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們，青草散發(fā)出清香，真是舒服極了！可是后來(lái)我因為太過(guò)舒服竟睡著(zhù)了。媽媽這時(shí)看見(jiàn)我睡覺(jué)了，想拍醒我�？煽匆�(jiàn)我睡得太香了，媽媽不忍心叫醒我，就決定背我爬上山頂。
母親背著(zhù)二十來(lái)斤的我，在陡峭的石階上艱難地行走，盡管就走了一會(huì )兒，可媽媽的汗珠卻像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下掉。
后來(lái)，到了頂峰，媽媽把我拍醒了，我知道她到峰頂只是為了讓我欣賞山頂上的無(wú)限風(fēng)光，讓我不留遺憾。
母愛(ài)，它是我避風(fēng)雨的港灣。有了它，我的生活才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。母愛(ài)——便是那一道心中的光，照亮了我的整個(gè)人生！
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇9
一條鄉間小路，彎彎的，長(cháng)長(cháng)的，卻是我每天上學(xué)必經(jīng)之路。
早晨，借著(zhù)款款清風(fēng)把我送到學(xué)校；傍晚，欣賞著(zhù)七彩晚霞把我送回家。這條小路，總系著(zhù)我每一個(gè)腳印，第一寸成長(cháng)。
有一次，因為早上要考試，所以我四點(diǎn)多便準備從家里出發(fā)。天很黑，可能是個(gè)大陰天吧！我心中有些害怕，遲遲不愿挪動(dòng)腳步。媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“小娟兒，媽媽送你吧！”我想起媽媽平日那么辛苦，更何況我也不小了，便說(shuō)：“不用了，媽媽?zhuān)易詡�(gè)兒敢去！”
媽媽笑了笑：“我沒(méi)有說(shuō)你膽��！”便一手拎著(zhù)書(shū)包一手拉著(zhù)我走出門(mén)外，我當然舍不得放了，拉著(zhù)媽媽的手，腳步也輕松起來(lái)。天還是很黑，可那彎彎長(cháng)長(cháng)的.小路似乎并未顯得難走，很快就就轉過(guò)了一條小河，有一半的路程了。我感到媽媽的手松開(kāi)了，還是那樣微笑的聲音：“娟，自己走吧！就快到了��！”我收住了腳步?jīng)]說(shuō)話(huà)，我知道媽媽的意思――路總是要自己走的，可是……媽媽見(jiàn)我似乎有些不樂(lè )意，又接著(zhù)說(shuō)：“不用怕，媽媽就在這里看著(zhù)你！”“沒(méi)有��！謝謝媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”盡管想到自己一個(gè)人走還是有些害怕，但我還是努力地做出了一個(gè)勇敢的再見(jiàn)。
天還是很黑，我盡量不讓眼睛東張西望，只看著(zhù)腳下的路。耳邊好像也起了呼呼的風(fēng)聲，腳步好像也不穩了，突然絆到了什么，我竟撲地一下摔倒了。媽媽呀，媽媽?zhuān)寢尵驮谖业纳砗蟛贿h處看著(zhù)我呢，難道媽媽一走我就要摔倒嗎？不能，不能��！
盡管天色黑得讓我看不到媽媽?zhuān)幌氲綃寢屇鞘煜さ难凵�，我便感到從后背上升起了一股溫暖�?/p>
我顧不得摔得很疼的右腿，趕忙撿起了書(shū)包，大踏步向前邁去！我不害怕了，是母愛(ài)如光照亮了我前行的路！后來(lái)的日子，一直到今天，我也一直走在這樣的一條彎彎的鄉間小路上，一個(gè)人。我的耳畔也一直索繞著(zhù)：“不用怕，媽媽就在這里看著(zhù)你！”
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇10
有人說(shuō)眼淚是人類(lèi)創(chuàng )造的最小的海，那么目光就是人類(lèi)守護的最美的霞。
俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，那若只有一個(gè)巴掌聲音就不存在了嗎？不你錯了，掌聲還在那里，只是少了與他相擁而響亮的另一只手罷了，無(wú)獨有世上不少琳瑯滿(mǎn)目的眼眸，少的只是那其中射出的璀璨的光芒目光。
美國的心理學(xué)家曾經(jīng)報道指出，眼睛是誠實(shí)的，同時(shí)也是好欺騙的，它所折射的一顆顆心也是如此，無(wú)數次想要吐露的心水，卻在一次次的外界欺騙與自我催眠中迷失了。正如英文當中的“真相”一詞與“錯誤”一詞只差一半，“看見(jiàn)”與“迷失”又只差后一半�？粗�(zhù)一扇扇窗戶(hù)開(kāi)開(kāi)合合，一幅幅百年流傳的名畫(huà)，若浮世一切所展示的真如同展“斬視”，關(guān)著(zhù)關(guān)著(zhù)就失了，假了。
靦腆的，歡愉的，怒火中燒的`心啊，讓眼睛這小小兩顆黑琉璃如何去展示那姿態(tài)？“當你在凝望深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你”，深淵所有的目光是空洞，是豐富，是蠱惑�！昂谝官n我黑色眼睛，我卻用它尋找光明”，我所向往的是樸實(shí)的真情，生命力和信仰所帶動(dòng)的殘破的軀體，透過(guò)眼睛，我所愛(ài)的一切皆不遺余力的鋪開(kāi)在這世間。早晨母親與我不期而遇的幾次目光，仿佛將昨夜的寒冷一點(diǎn)點(diǎn)的驅散。是溫暖和互相包容罷，上課時(shí)所露出的迷離的目光也幾經(jīng)捕捉，魏如今清晰的目光配上了舒展的眉。
目光，先有目，目里才會(huì )有光，可難道眼睛看不見(jiàn)就不配擁有光嗎？有的人在名利場(chǎng)上角逐，失了品性和義氣，憑著(zhù)“狗眼看人低”的本事，天天拿著(zhù)鼻孔看人，那鼻孔里又怎么會(huì )有光呢？可動(dòng)物也是沒(méi)有錯的，比喻有失也是我的目光狹隘罷！有的人如《假如給我三天光明》的那位小姐，無(wú)法靠雙眸明物，卻憑著(zhù)一顆可愛(ài)的，樂(lè )于發(fā)現的心，活出了自己想要的樣子。目，不是關(guān)鍵，關(guān)鍵，其中是否含著(zhù)“光”。
目光可貴，放眼身旁，寧無(wú)明目，不可信心中無(wú)光。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇11
什么樣的家庭造就什么樣的人。我在想，我是從什么時(shí)候變成如此暴羈，如果那件事沒(méi)有發(fā)生，即使生活在這種家庭下，我是否依然會(huì )保持未泯之心，還是說(shuō)，正是由于這種重重矛盾下，才造就了我。怒意、恨意、殺意，以前撕心裂肺的感覺(jué)又涌上心頭。一掌耳光，眾目睽睽，罵聲參狠，“連父母都不愛(ài)你，你還指望誰(shuí)能愛(ài)你”，那個(gè)人說(shuō)。
她不愛(ài)我，很久以前就知道了，只是不愿承認，如今她親口說(shuō)出來(lái)，打破幻想，一切歸塵，“世上只有媽媽好”的童謠破滅，“抱歉，媽媽?zhuān)也⒉幌肽恪钡母柙~取而代之。
正因為家庭原因使我成為一個(gè)喜怒無(wú)常的人，活在一個(gè)負面世界的'人，因此，我才更需要為此改變。我天性敏感，因于外界和家庭的原因而學(xué)會(huì )了自我保護和偽裝，總是思考那些不利于我的事情，把最壞的情況當做即將發(fā)生的事實(shí)，正因為如此，這幾年來(lái)我錯過(guò)了很多能改變我的事，與其說(shuō)錯過(guò)，不如是未發(fā)現，因為那時(shí)候，我的一顆心，冰凍千尺，只剩悲哀與怨恨，連基本的以禮待人都未能做到......我想改變，也正在嘗試，變成我喜歡的人的樣子，美好、溫柔、安靜。
因而，換種生活態(tài)度吧，多去接受和靠近身邊那些善良的人吧，你會(huì )發(fā)現，你的世界，意外的渺小，正如他們所說(shuō)：“我的世界太可怕，我的想法太復雜，我活得太累”，放開(kāi)心，放開(kāi)性，只是溫柔待人，只是用你那不太明亮的眼睛去發(fā)現溫馨而已，你不必考慮那些殘忍的事實(shí)，只要善待自己，發(fā)現他人的美麗之處，你就可以活在一個(gè)溫暖的世界里，外面再黑暗，再寒冷，風(fēng)再大，那又如何呢，你同樣可以以一個(gè)發(fā)現者的身份去靠近那些黑的、暗的東西。
生活中并非沒(méi)有光，只是缺少去發(fā)現光的眼睛。凡事放開(kāi)心，想象美好的、善良的，和令人值得高興的事，并為此綻放笑容。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇12
至今我還時(shí)常想起一年前一段走夜路的經(jīng)歷。那是在天黑回家，天不亮就上學(xué)的途中，要經(jīng)過(guò)一段漆黑的巷子，每當從那里走過(guò)，就會(huì )非�？謶�，有時(shí)深感這漆黑的夜路就像我暗無(wú)天日的高中生活。
后來(lái)有一天，當我習慣了這段夜路，不再恐懼時(shí)，抬頭間發(fā)現了巷子口有一處被老樹(shù)遮掩卻極力透出的一片昏黃的光，雖然微弱，卻給人一種別樣的溫暖，像介于黑暗與黎明間的一線(xiàn)，讓你覺(jué)得，繼續走，黎明就在前面。
后來(lái)，每當我從這里走過(guò)，總會(huì )多看幾眼那微弱的亮光，我覺(jué)得它賦予了我力量，便以一種享受夜色的心情走過(guò)，恐懼與憎恨就被那微光驅散了。那么，對待我的高中生活，我又何不好好享受呢？
我越來(lái)越發(fā)現，其實(shí)繁忙的學(xué)習生活中，衍生出了許多可貴的東西：真摯的友誼，悉心關(guān)懷的老師，曾被忽視的親情，自己心靈的成長(cháng)……這些收獲足以讓我們笑著(zhù)面對生活，多些感恩之心對待生活，任何抱怨都可以變成贊美，任何悲觀(guān)的可以變成樂(lè )觀(guān)，任何恐懼都可以變成勇敢。
我越來(lái)越發(fā)現，其實(shí)學(xué)習中遇到的一切難題，我們不必為之痛苦，當我們把做難題當成一種挑戰，那么思考的過(guò)程其實(shí)也是一種享受，因為你可以想象到戰勝它后，自己的喜悅與成就感，再漫長(cháng)的坎坷過(guò)程都是值得的。
我越來(lái)越發(fā)現，其實(shí)高中生活很美好，這三年我們是為未來(lái)而戰，拼搏三年，雖苦雖累，但為自己構想一個(gè)美好的未來(lái)：考一所自己理想的'大學(xué)，找一份自己喜愛(ài)的工作，不再讓父母為自己操心，給父母一個(gè)幸福的晚年，周末和朋友們在一起聚會(huì )歡樂(lè )……向往嗎？當然。而我們需要做的僅僅是花三年的時(shí)間，就可以贏(yíng)得這么美好的未來(lái)，如果用痛苦煎熬的心態(tài)度過(guò)這三年換得來(lái)嗎？
所以，不管什么時(shí)候，我們都該時(shí)常提醒自己，前面有光，為了那光，奮力向前�！赌裂蛏倌昶婊弥谩分杏幸痪湓�(huà)：夜色之濃，莫過(guò)于黎明前的黑暗。那么，當我們堅信前面有光時(shí)，就會(huì )以積極的心態(tài)面對，我們就會(huì )收獲成功的喜悅。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇13
二戰時(shí)期在納粹集中營(yíng)里有一個(gè)叫瑪莎的猶太族小女孩，寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：
這些天我一定要節省，雖然我沒(méi)有錢(qián)可節省/我一定要節省健康和力量，足夠支持我很長(cháng)時(shí)間/我一定要節省我的神經(jīng)我的思想我的心靈和我精神的火/我一定要節省流下的淚水/我需要它們很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間/我一定要節省忍耐，在這些風(fēng)暴肆虐的日子/在我的生命里我有那么多需要的/情感的溫暖和一顆善良的心/這些東西我都缺少/這些我一定要節省/這一切，上帝的禮物，我期望保存/我將多么悲傷/倘若我很快就失去了它們。
在食不果腹、朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛(ài)著(zhù)生命。她不怨天尤人，她只是在一點(diǎn)點(diǎn)地聚斂心里的光，生命中有限的時(shí)間少了，但她心中的光卻多了；她不畏懼厄運，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀(guān)失望，她只是節省著(zhù)自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。
這是天使的語(yǔ)言。樂(lè )觀(guān)、豁達、堅強。每一個(gè)字里行間充滿(mǎn)希望，每一個(gè)音符富含金子的硬度，每一個(gè)筆畫(huà)貫穿信念的力量。
英國浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句詩(shī)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”即使你處在寒冷的'冬天，只要你心中有光，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你心中有光，頭頂的烏云總會(huì )被它所穿透；即使你被挫折和失敗打翻一百次，只要你心中有光，你同樣可以一百零一次站起來(lái)，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏(yíng)得未來(lái)。
海明威說(shuō)過(guò)：“人可以被撕碎但不可以被打倒�！币驗橹灰阈闹杏泄�，任何外來(lái)的不利因素都顛撲不滅你對人生的追求和對未來(lái)的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是對自己失去信心，熄滅心中那片有如火山般沉寂的光。 心中有光，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開(kāi)啟人生之路的探照燈，那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙！
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇14
雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那絢麗的“光”，但我卻十分向往那一奇觀(guān)，它神秘而又美麗，千百年來(lái)吸引了無(wú)數人來(lái)仰望蒼穹，它就是讓人望而生嘆的極光。
極光出現的地區通常在南極或北極，出現在南極的稱(chēng)為南極光，出現在北極的稱(chēng)為北極光，北極附近的阿拉斯加、北加拿大以及中國的黑龍江是觀(guān)賞北極光的最佳地點(diǎn)。極光的顏色多種多樣，經(jīng)常出現的顏色多為藍、綠、白、黃四種，極光的綠色代表草原，藍色代表海洋，白色代表和平，極光引領(lǐng)著(zhù)我的思想翱翔于夜空之中。如果你是一個(gè)幸運的人，你可能會(huì )看到十分美麗的紅紫色，就像落日時(shí)，那一大片的火燒云，但在此基礎上，又多了幾分神秘的紫色。多種顏色結合在一起，呈現出一個(gè)美麗的調色板，這個(gè)調色板為世界萬(wàn)物染上了豐富的顏色。
極光的狀態(tài)可分為四種：弧形極光、帶狀極光、幕狀極光以及放射性極光。
極光可能許多人都去欣賞過(guò)，即使不是親身體驗，也能在電視上或網(wǎng)絡(luò )上看到，但極光的形成就不一定所有人都清楚，極光是在嚴寒地區高緯度的地方出現的，呈現于星球北極或南極的高磁緯地區高空的一種絢麗能帶電子流與大氣分子或原子激發(fā)而產(chǎn)生的。
在你觀(guān)看極光時(shí)，有的人可能會(huì )聽(tīng)到一些噼啪聲或悶沉的聲音，其實(shí)這是極光發(fā)出的聲音并且極其微弱，如果你不去仔細聽(tīng)，讓其與外界的噪音隔開(kāi)，是不會(huì )聽(tīng)到的。
極光呈現在你面前時(shí)，就像由各種顏色和不同的狀態(tài)組成的一幅唯美的風(fēng)景圖，但它不是靜止的，它是動(dòng)態(tài)的，一會(huì )兒變成條龍，左右搖擺，一會(huì )兒變成銀幕，緩緩降落，一會(huì )兒變成……當你用心去感受它時(shí)，仿佛自己已經(jīng)完全融入到了自然當中，它是有生命的，隨著(zhù)你心情的`波動(dòng)，奇妙地變化著(zhù)，可以引出你無(wú)限的遐想。
“風(fēng)景是心靈的鏡子�！蔽覑�(ài)極光的神秘，愛(ài)極光的絢麗多彩，愛(ài)極光的變化莫測。大自然有著(zhù)所有畫(huà)家都無(wú)法攀比的神韻，它畫(huà)出了高聳入云的山；畫(huà)出了波瀾壯闊的海洋；畫(huà)出了變幻無(wú)窮的白云；更畫(huà)出了讓我一想起它就會(huì )有一種愉快之感的極光。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇15
這節是體育課，我不知不覺(jué)來(lái)到原來(lái)的座位。這時(shí)，一束光從窗戶(hù)射進(jìn)，望著(zhù)那束光，我不禁又想起以前在這里的日子……
每天清晨，太陽(yáng)總是悄悄地泛紅著(zhù)臉從天邊鉆出來(lái)。這時(shí)，它總愛(ài)把一束光投進(jìn)窗里。而我又恰坐在窗戶(hù)底下，這束光總是在我沉浸于幻想世界時(shí)，硬生生地將我從夢(mèng)幻世界拽出。我常常一怒之下，緊閉門(mén)窗，不留絲毫縫隙，把一天當中最美麗的晨光拒之窗外。就這樣，我自由而愜意地在虛幻的漫畫(huà)世界里漂游，與鐘愛(ài)的漫畫(huà)一起瘋狂。而此時(shí)，時(shí)間的腳步并沒(méi)有因此而停留，相反在我的幻想世界中走得更快。慢慢的，我墮落的丑態(tài)也現出了原形。課堂上面對老師的提問(wèn)，我啞口無(wú)言。在一次次考試的失敗后，面對老師失望的眼神，父母氣惱的神情。我一次次的放縱自己……
今天，太陽(yáng)依然從東方冉冉升起。那束熟悉的`光依舊親吻著(zhù)窗戶(hù)，就在我昏昏欲睡的時(shí)候，那束光猛地直射到我的眼睛，猶如利箭般刺進(jìn)我的心窩。在那束光里，我看到了，老師講課時(shí)汗流浹背的情景，還有父母辛苦勞作的情景……就在這一剎那，我這顆放縱已久的冰冷的心被刺醒了。我張開(kāi)雙手，那束溫暖的光便透過(guò)我的手淌進(jìn)了我的心間，心靈深處浮現出與我相伴多年的背影：深夜里，老師挑燈改作業(yè)的背影；清晨里，媽媽為我做早餐的背影；學(xué)校里，同學(xué)們團結互助，并肩作戰的背影……心隨光影顫動(dòng)，夢(mèng)從中蘇醒。是這束被我拒接許久卻依然守在我身旁的光，把我那顆沉淪在冰冷谷底的心拉回到充滿(mǎn)溫暖的大地。此時(shí)，陶淵明的話(huà)語(yǔ)在耳畔響起：“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！笨粗�(zhù)紅彤彤的太陽(yáng)。心中頓時(shí)生起要從頭再來(lái)的決心……
是��！我不能再沉迷于這幻想當中了。我要珍惜寶貴的青春，重新開(kāi)始自己的人生！
那束光依然斜射著(zhù)，但心中那扇緊閉的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了……
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇16
我們活在溫暖的世界中，因為有光，所以才溫暖。這光，照亮了人們內心的黑暗，溫暖了人們冰冷的心，滋養了人們的心田
而這永恒的光，就在我們身邊。
老師像和藹可親的母親，教誨我們，關(guān)心我們，又像辛勤的園丁，培育我們，疼愛(ài)我們。我永遠忘不了她的慈愛(ài)，當我生病時(shí)，當我難過(guò)時(shí)，當我迷茫時(shí)，她的.言語(yǔ)總如一股春風(fēng)，吹拂我的傷痛，讓我不再難受�？僧斘也慌W(xué)習，驕傲時(shí)，做錯事情時(shí)，她的言語(yǔ)又好像一盆冷水，讓我清醒，讓我恍然大悟。我也覺(jué)得老師不僅在教我們知識，也在教我們如何做人，老師就像一束堅定而明亮的光，指引我前進(jìn)。
清潔工是值得我們敬佩的人。不怕臟污，把下水道整理得干干凈凈；不怕辛苦，把街道打掃得一塵不染，凌晨的寒風(fēng)像刀子一樣刮在人的身上，路上還沒(méi)有行人，我們也在溫暖的被窩里做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)，清潔工就已經(jīng)開(kāi)始為街道的干凈而努力工作了，他們像路燈一樣守護街道，散發(fā)光芒
醫生是一個(gè)神圣而又偉大的存在。當我們在疾病的折磨下苦不堪言的時(shí)候，醫生就像救世主一樣，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，將病魔殺得片甲不留，他們在自己的崗位上盡職盡責，把別人的健康放在第一位，那他們自己呢？他們沒(méi)有休息的時(shí)間，沒(méi)有吃飯的時(shí)間，甚至還有過(guò)度勞累猝死在手術(shù)臺上的醫生，我既心痛又敬佩，在病人心中，醫生又何嘗不是光一樣的存在。
警察，在任何時(shí)候都給予我們很多的安全感，可他們是超人嗎？不是，他們也會(huì )在執行任務(wù)時(shí)遇到危險，即使遍體鱗傷，即使風(fēng)雨交加，他們也一直堅持著(zhù)，保衛著(zhù)我們的國家，守護著(zhù)我們的邊疆，維持著(zhù)國家秩序，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻！
是呀，哪有什么歲月安好，不過(guò)是有人替我們負重前行，他們將所有的愛(ài)與熱情播撒到人間，成為永恒的光，照亮了我們前進(jìn)的道路！
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇17
幾年過(guò)去了，那位老人好像一道來(lái)自低處的光，依然使我難以忘懷。
那是一個(gè)初秋的夜晚，我和爸爸乘車(chē)從北京回到溫州已是凌晨3點(diǎn)，深黑色的天幕不見(jiàn)星星，只有路燈的暖光灑滿(mǎn)了路面。
拎著(zhù)沉重的行李，我和爸爸穿梭于人群中，從眼前駛過(guò)的出租車(chē)每一輛都滿(mǎn)員。我略帶疲倦地說(shuō)：“算了，坐三輪車(chē)去吧�！�
車(chē)夫是個(gè)清瘦而干練的老人，60歲上下，靛藍色布褂，鉛灰色褲子，舊軍帽掩不住兩鬢星星點(diǎn)點(diǎn)的斑白，歲月刻出的皺紋溢滿(mǎn)了滄桑。他從我手中接過(guò)行李，干裂的嘴唇微微咧開(kāi)，笑笑，做了個(gè)上車(chē)的手勢。
這樣走了好長(cháng)一段路，老人似乎有些累了，速度慢了下來(lái)。很快，前面出現一道陡坡。
“大爺，趕快讓我們下來(lái)，我們幫你推車(chē)�！彼坌殊斓陌职秩嗳嘌劬�，匆忙說(shuō)道，同時(shí)起身就要下車(chē)。
老人卻擺擺手拒絕了：“沒(méi)啥，甭?lián)�，咱當過(guò)兵的人，身子硬朗得很�！彼曇艉榱�，堅定地回答道。
上坡了，老人猛地欠起身子，剎那間，瘦削的`身子仿佛灌滿(mǎn)了力量，好像等待發(fā)令槍的短跑運動(dòng)員，渾身每一寸肌肉都已繃緊。他一邊小聲地喊著(zhù)號子，一邊有力地把踏板一次又一次踩到底。我擔憂(yōu)地望著(zhù)他，那瘦削的骨架從藍衣服上高高凸起，深深刺痛了我的雙眼，一陣又一陣辛酸漫過(guò)我的心頭。
下坡了，老人又坐回車(chē)座上，身子因過(guò)度勞累而劇烈地上下起伏，呼吸聲急促而沉重，但他的腳依然有條不紊地蹬著(zhù)車(chē)。我心里很不好受，說(shuō)不出是澀還是苦，只覺(jué)得翻江倒海涌起一波波同情，眼睛也酸酸的。
到地方了，我們下了車(chē)，爸爸遞給他10元錢(qián)�！安�，車(chē)費是5元�！崩先瞬蝗蒉q解。
“大爺，你就拿著(zhù)吧，我也沒(méi)零錢(qián)了�！卑职滞崎_(kāi)他的手，老人卻追了上來(lái)，從口袋里摸出5枚硬幣，一枚一枚鄭重地放進(jìn)爸爸的手心，轉身向車(chē)走去。忽然，他摘下舊軍帽向我們揮了揮：“謝謝你們，但我流自己的汗，吃自己的飯！”
好多年過(guò)去了，但那句話(huà)，那輛車(chē)，那個(gè)人，好像是來(lái)自低處的光，低微但從不卑賤，平凡但從不平庸。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇18
秋去冬來(lái)，早過(guò)了鮮花盛開(kāi)的季節，排排望去，陽(yáng)臺的盆栽里只剩下黑棕色的泥土與密密麻麻的葉。
我淡淡瞥過(guò)它，當初買(mǎi)下這盆小東西是因為那淺粉色的精致小花，如今，只剩綠色的葉。
花一謝，葉就獨占風(fēng)頭，日日夜夜與風(fēng)同舞，同光共唱。盼著(zhù)花兒再開(kāi)，花兒卻陷入沉睡。日夜不停，葉也肆意生長(cháng)，愈加旺盛。
待到再注意到它時(shí)，它比記憶中還要綠，還要茂盛。老枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽，帶著(zhù)生命的活力，在陽(yáng)光下閃著(zhù)柔嫩的亮光。微風(fēng)在葉間旋轉跳躍，輕吻著(zhù)每一片葉。葉隨風(fēng)一起顫動(dòng)，像是在回應風(fēng)的歌唱。枝繁葉茂，每一片葉子都好像要融入對方的身體里，簇擁在一起便是綠色的海洋，每一顆液滴在陽(yáng)光下晶瑩透亮。湊近細瞧，葉脈在陽(yáng)光下清晰可見(jiàn)，重疊交錯，宛如一張紙綠色的大網(wǎng)，把暖陽(yáng)一把摟在懷里，盡情歌唱，歌聲也就沾染上了陽(yáng)光的活力與香氣，向四周飄揚。
母親買(mǎi)了盆新花，它隨之被安放在角落與腦后。新花萬(wàn)眾矚目，后來(lái)居上，獨霸的'不僅僅是人們的目光與喜愛(ài)，還有大把大把的陽(yáng)光。
窗間過(guò)馬，斗轉星移，花又謝了。無(wú)意經(jīng)過(guò)角落，瞥見(jiàn)著(zhù)盆葉，它又與記憶不同。一邊密些，另一邊顯得疏些。云卷云舒，陽(yáng)光更刺眼了些。疑惑之時(shí)，一抹光打在密的葉上，因在角落，只剩下一抹細碎的光。微風(fēng)輕吹，它向陽(yáng)生長(cháng)，與風(fēng)歌唱，葉上閃著(zhù)微光的絨毛，是它們的熒光棒。柔情從葉的歌聲中流出，融入璀璨的陽(yáng)光。在歌唱中，葉片有如音符，裝點(diǎn)這暖陽(yáng)，在陽(yáng)光下清晰可見(jiàn)，連帶著(zhù)它的嫩綠，每一片細牙、每一根絨毛都沉浸在歌唱中，輕舞搖擺，有如一根根綠色的羽毛在撩動(dòng)你的心，推你墜入綠色海洋。
就算身處角落，依舊去追尋光，向陽(yáng)生長(cháng)，與風(fēng)同唱。細細聆聽(tīng)葉的歌唱，去向陽(yáng)生長(cháng)，與風(fēng)同唱，唱響心中的歌，追尋夢(mèng)中的光，去努力成長(cháng)。而終有一天，葉會(huì )追尋到它的光，也會(huì )有人踏歌聲而來(lái)，與它共唱。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇19
"夜晚，星光閃爍�？斓皆履�，皎潔的月光灑落大地，抬頭一看，彎彎的，柔和地著(zhù)望向它的雙眸。
我站在草坪上，抬頭望著(zhù)月亮。隨身帶著(zhù)的一盞小燈吸引了許多小蟲(chóng)子，不經(jīng)意時(shí)，發(fā)現眼前有東西在動(dòng)。定睛一看，是只蛾子。很小，跟我視角遠方的月亮簡(jiǎn)直無(wú)法相比。此時(shí)此刻，它正覆蓋著(zhù)那一小角落的月亮，撲扇著(zhù)翅膀，朝著(zhù)那盞小燈的方向飛去。它是堅定的、毫不的、意志強大的——它只身，毫不猶豫，沖了過(guò)去。
剎那間，我想起了一句話(huà);“飛蛾撲火，自取�！奔幢闼鎸Φ牟皇腔�，而是一盞看似安全的燈——可對它來(lái)說(shuō)，也是陌生的、未知的.、的。它對于光的“”，就好比的對神的和信服。于是，它未曾多想。
就是這一剎那，我走神的那幾秒鐘，它已經(jīng)到了——跟另一群我不知名的小蟲(chóng)子混在了一起，拼命向前，試圖撞碎玻璃，好進(jìn)一步靠近那光。我沉默了半響，打開(kāi)了一小條縫。這燈里頭放的是蠟燭，正燃燒著(zhù)。我想知道它會(huì )怎么做。見(jiàn)我的手來(lái)，它往旁邊躲了躲，不肯遠離，等我的手拿回時(shí)，它似是十分驚訝：居然有地方讓它鉆。然后，它鉆了進(jìn)去，小心翼翼地圍繞著(zhù)火光飛。慢慢地，慢慢地靠近......
我嘆了口氣。說(shuō)遲那快，火燃到了它的翅膀，它驚慌地撲扇翅膀，但翅膀很快就被燒為了灰燼。于是，它掉了下去，掉在了燭頭。一條生命在幾分鐘內，化為虛有。
我捧起那盞小燈，了那些小蟲(chóng)，盯著(zhù)那隱約跳動(dòng)的火光，看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了幾天前的那篇新聞報道。報道中的主角正是消防員。蛾子們和他們一樣，都沖向的是一片火光——不同的是，一種是自愿，一種是硬著(zhù)頭皮。但是，他們和它們的卻又十分相似：為了從火光中得到什么。消防員們的，無(wú)疑是那些火場(chǎng)的人們。而蛾子們呢，卻僅是為了那。他們和它們的一生，注定和光掛鉤，無(wú)法分割。
那晚的光，讓我明白了生命的消逝，或許在惜命的人眼里，消防員們是愚蠢的。也許，只有那些蛾子，才能理解他們吧。光，是生命。"
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇20
一個(gè)人在黑暗與光明的交接處時(shí)，可能沒(méi)有人會(huì )選擇黑暗，因為黑暗的那一頭很可能是陰森而又恐怖的地方。但也許，光明和黑暗忽然間產(chǎn)生了交換，光明變暗了，黑暗成了光明，你將會(huì )怎么辦呢？
【暗】
黑是殘酷的，在人穿梭黑暗的時(shí)候，可能是伸手不見(jiàn)五指，一片漆黑、鴉雀無(wú)聲。靜得令人可怕，每一個(gè)人在這時(shí)都會(huì )渴望光明。但人生就是如此，沒(méi)有人一路順風(fēng)，沒(méi)有人會(huì )長(cháng)期浸泡在光明里，倒是有人長(cháng)期浸泡在黑暗之中。黑暗好似人生中必不缺少的一部分，它像困難一樣，既是一塊可以讓人畏懼而退縮的地方，又同時(shí)是一個(gè)讓勇者更加有力量的地方，弱者聞風(fēng)喪膽，勇者倍感信心，這邊是黑暗的力量。但我們絕不能懼怕黑暗，要勇于挑戰他，人生便會(huì )更上一層樓。
【光】
光明是人世間必不可缺的東西，“沒(méi)有了光明，人世就失去了趣味�！睕](méi)錯，沒(méi)有了光明，一切事物就都失去了趣味�！疤�(yáng)的慷慨，是把光明送給月亮；月亮的大方，是將余暉送給星星�！庇辛斯饷鬟B太陽(yáng)和月亮都大方起來(lái)，人類(lèi)就更不用說(shuō)了，讓我們享受光明帶給我們的樂(lè )趣吧！但話(huà)說(shuō)回來(lái)，一個(gè)天天都享受光明的人，必定是“身在福中不知�！被蚴恰暗么邕M(jìn)尺”，正如巴特爾所說(shuō)：“真愛(ài)沒(méi)有任何條件，所以難得；大愛(ài)不負任何條件，所以不言�！比绻唤o一個(gè)人黑暗的話(huà)，這個(gè)人就會(huì )變得貪婪，沒(méi)有任何好處的事，他（她）是絕對不會(huì )做的'，那么這個(gè)人也絕對不懂得什么叫做大愛(ài)。
【尾】
人生與光和暗都是密不可間的。一個(gè)人如果只有光明而沒(méi)有黑暗，那么他就不知取舍；一個(gè)人如果只知黑暗而不知光明，那么他將變得孤獨。只善于用光明的人，他將只會(huì )一味正直，不會(huì )彎曲，只適合當武術(shù)師。只善于用黑暗的人，他將天天疑這疑那，心懷鬼胎，正所謂“疑則多敗”，只適合當一位普通的商人。只有善于將黑暗與光明都玩如股掌時(shí)，他才可能成為一個(gè)霸主，一個(gè)國家的棟梁。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇21
夜晚，月朗星稀，萬(wàn)籟俱寂，如水的月光透過(guò)窗戶(hù)，映射在我的書(shū)頁(yè)上，我合上書(shū)本，站起身來(lái)，伸了伸懶腰，仰望夜空，傾刻，不禁心生感慨，原來(lái)讀書(shū)盡是如此奇妙的感覺(jué)。
讀書(shū)使我獲得快樂(lè )。一個(gè)人孤單的走在大街上，我沉思者怎么才能使我快樂(lè )，連小販的叫賣(mài)聲、人們的交談聲、汽車(chē)的笛鳴聲都無(wú)法打亂我的思緒。我忽然抬頭一看，“圖書(shū)館”三個(gè)大字映入眼簾，我想，或許這里才是我的歸屬吧�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”，在喧囂的城市中，當你浮躁時(shí)，靜下心來(lái)，細細的品一本好書(shū)，一個(gè)人深深地沉浸在書(shū)的世界里，這何嘗不是一種快樂(lè )呢？
我書(shū)使我擁有充實(shí)。每到周末，除了繁重的作業(yè)外，閑暇之余，讀書(shū)就能充實(shí)我的課余生活。正如富蘭克林所說(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒”，在快節奏的生活下，過(guò)著(zhù)如同電腦“復制”、“粘貼”般的.生活，日復一日，年復一年，難道這就是我們的生活了嗎？難道我們就注定平凡了嗎？不，不是的!每個(gè)人都有自己的生活的權利，當你累了、倦了，不妨停下你的步伐，閑暇之余，細細的品一本好書(shū)，以退為進(jìn)，這何嘗不是一種充實(shí)呢？
讀書(shū)使我取得進(jìn)步。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，正因為“鐵杵磨成針”的感悟讓李白專(zhuān)心學(xué)習，終成名垂千古的詩(shī)仙；“鑿壁偷光”的精神使匡衡刻苦學(xué)習，造就一代文學(xué)巨匠；“懸梁刺股”的意志讓孫敬發(fā)奮學(xué)習，成就雄才大略的政治家。學(xué)習獲得知識，知識改變命運，當你身處逆境時(shí)，當你迷茫時(shí)，待在原地，細細的品一本好書(shū)，讓思想解放，使精神升華，這又何嘗不是一種進(jìn)步呢？
清晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照射在我的書(shū)封面上，我翻開(kāi)書(shū)本，迎著(zhù)陽(yáng)光，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的表情，此刻，我像一匹餓狼，像見(jiàn)到了羊群似的，撲進(jìn)書(shū)里，因為閱讀，使我獲得快樂(lè )、擁有充實(shí)、取得進(jìn)步，這種感覺(jué)，久久不能忘懷……
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇22
“是金子總會(huì )發(fā)光的，而且你是最特別的金子�！彼χ�(zhù)沖我說(shuō)。夕陽(yáng)下，此刻皆是溫暖。我們彼此都是對方。最后一縷陽(yáng)光散落在大地，太陽(yáng)慢悠悠的爬回家了，我們也回家了。一起回家，她牽著(zhù)我的手。帶我走過(guò)每一個(gè)令我熟悉的路途，直至終點(diǎn)。
初夏蟬鳴，陽(yáng)光四射。這一天，意義非凡，我將改變命運的關(guān)鍵就在這一天。進(jìn)入教室，同學(xué)們都在交頭接耳的討論著(zhù)成績(jì)。
此刻我安靜的異乎尋常。其實(shí)我有點(diǎn)不知所措，我極力平復下我激動(dòng)的心情。
“不及格”的綜合手冊的紅色字體印在我的腦海中�！斑@可是你的升初考��！你為什么沒(méi)有及格，你怎么這么沒(méi)用啊�！蔽易齑桨l(fā)顫，喋喋不休的喃呢著(zhù)，心如火燒般疼痛，火勢一點(diǎn)一點(diǎn)的.侵蝕著(zhù)我，而后我疼的毫無(wú)知覺(jué)。撕聲力竭地嘶喊著(zhù)。那種求生欲，無(wú)人幫忙，那種赴湯蹈火的絕望。
我故作堅強，快步走出了教室。慢慢地我越跑越快。我像無(wú)頭蒼蠅一樣，不知去向，百感交集。我不知道去哪，這種挫敗感輕而易舉的打敗我了。我或許很失敗吧，這么無(wú)能。
大街，樹(shù)蔭翠綠�？晌覅s沒(méi)有看的心情。我的臉上早已皆是淚痕。是干澀的，也是苦澀的。我坐在街角的一處，整個(gè)人幾乎卷縮的，無(wú)助而又無(wú)可奈何。突然有一個(gè)身影停留在我面前，好奇心使我抬起了頭，一看是她，我便真正招架不住了，抱著(zhù)老胡就嚎啕大哭。她等我哭完了，溫柔的撫上我的臉替我抹干淚水。我盯著(zhù)她的眼睛，她眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，像在堅定不移的告訴我 沒(méi)事，那一刻她全身上下都散發(fā)著(zhù)光。
她知道此事后，她并沒(méi)有安慰我，她同我一起哭的。那一天我們抱著(zhù)彼此哭了許久。這么做的實(shí)質(zhì)和安慰也是一樣的。夕陽(yáng)下兩個(gè)女孩像借火一樣，彼此依偎著(zhù)彼此。
“是金子總會(huì )發(fā)光的，而且你是最特別的金子�！彼龑ξ艺f(shuō)“你是我最特別的光，總在我難過(guò)時(shí)發(fā)現�！蔽乙矝_她笑道。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇23
“雨過(guò)天晴掛天上，身材細彎像座橋，讓我仔細數一數，七種顏色真漂亮�！边@是我編的謎面，猜出來(lái)了嗎？對，是彩虹。說(shuō)到彩虹，自然會(huì )想起它難得一見(jiàn)的絢麗顏色，不過(guò)，有一次我卻無(wú)意中“制造”了它，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
星期六中午吃飯的時(shí)候，我的一顆乳牙悄悄地“罷工”了，媽媽幫我止完血后，我感覺(jué)到口腔內有些異樣，好像長(cháng)新牙了。我找來(lái)了一面小鏡子來(lái)到陽(yáng)臺上準備看個(gè)究竟。小鏡子是個(gè)調皮蛋，它飛快從我手里逃脫了，進(jìn)行了一次“難度系數5.0”的高臺跳水表演。只見(jiàn)它進(jìn)行了一系列讓人眼花的空翻后，“撲通”一聲跳進(jìn)了奶奶洗過(guò)菜的一盆水里，悠悠降落，背靠著(zhù)盆子躺下來(lái)“休息”�？赡苁窍游覜](méi)能讓它充分施展表演才華吧，小氣的鏡子開(kāi)始報復——把一束陽(yáng)光反射在我的眼睛上。我感到晃眼，于是閃開(kāi)了。無(wú)意中，我瞥了一眼照到的墻壁上的光，驚奇地發(fā)現，一道五彩繽紛的彩虹正靜靜投射在墻上，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
鏡子反射陽(yáng)光會(huì )出現彩虹？我被這個(gè)現象吸引住了。當我把小鏡子從水盆中“解救”上來(lái)時(shí)，彩虹的`七色消失了，變成了一道白光，這是為什么呢？難道只有在水里才能照射出彩虹嗎？為了求證，我只好“委屈”一下它，再一次把它放回水里。果然，彩虹又出現了。
這是什么原理呢？我決心要挖根掘底，知道它的秘密。于是，我去問(wèn)家里的“百事通”爸爸：“為什么鏡子只有在水里才能照射出彩虹，而其他地方不行？”爸爸告訴我：“光有七種顏色組成，一般情況下，我們的肉眼是分別不出光線(xiàn)的顏色的。鏡子掉在水中，當陽(yáng)光照過(guò)水盆中的水后有了第一次折射，在通過(guò)水盆中的鏡面反射，光線(xiàn)再次通過(guò)水的折射后投映在墻壁上的光點(diǎn)的邊緣，所以我看到了陽(yáng)光的顏色，這其實(shí)都是光線(xiàn)被水折射后產(chǎn)生的效果�！蔽蚁肫鹨郧翱茖W(xué)老師帶我們做的三棱鏡實(shí)驗也是這個(gè)原理，頓時(shí)，我恍然大悟。
在生活小事中藏著(zhù)許多科學(xué)道理，只要去探索，就會(huì )發(fā)現更多意想不到的奇妙事情。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇24
一次偶然，一束光悄無(wú)聲息地溜進(jìn)了我的生活，溫暖的我，照亮了我前進(jìn)的方向……
那是一個(gè)異常炎熱的下午，我和媽媽在前往厲山的路上，車(chē)子一路顛簸，太陽(yáng)熾熱的`火氣不斷發(fā)泄在我的身上。一棵棵樹(shù)飛快的往后退去，我戴著(zhù)口罩望著(zhù)窗外廣袤的田野，感受著(zhù)那淡淡的幽香。
過(guò)了好一會(huì )兒，車(chē)子走到了一個(gè)人不多的村莊，一老一少站著(zhù)等車(chē)。車(chē)站那里準備搭車(chē)的位置前面有一輛家用小轎車(chē)，到了村莊并沒(méi)有減速，而是快速的沖著(zhù)過(guò)去，那輛車(chē)從老人的身邊劃過(guò)，辟似馬上撞到那位年近80的老人。
我所坐的班車(chē)到達這個(gè)村莊的站臺，司機不慌不忙地打開(kāi)了車(chē)門(mén)讓那爺孫倆上車(chē)，那位老人抱著(zhù)小孫子，到了車(chē)上便尋著(zhù)個(gè)位置坐下。爺孫倆開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，他們小聲的說(shuō)著(zhù)，好像是怕打擾了別人，不過(guò)我想這也許并不怎么重要。
這輛車(chē)在公路上飛馳著(zhù)，10分鐘過(guò)去了，十幾分鐘過(guò)去了，20多分鐘過(guò)去了，車(chē)還沒(méi)有到達我的目的地，我向窗外望著(zhù)，希望我能快點(diǎn)到達我的目的地，畢竟我也是個(gè)暈車(chē)族。
在一個(gè)十字路口，紅燈亮了，這位司機因為開(kāi)車(chē)開(kāi)的有點(diǎn)快，所以沒(méi)有及時(shí)剎住車(chē)，差點(diǎn)撞到了前面的一輛小轎車(chē)。很多人都沉默著(zhù)沒(méi)有說(shuō)什么，只有那個(gè)小男孩對他的爺爺說(shuō)：爺爺，這位司機開(kāi)車(chē)開(kāi)的太快是很危險的，我們開(kāi)車(chē)不能開(kāi)得太快，要按交通秩序走，這樣才能安全。那位爺爺說(shuō)：“好孩子，你知道交通規則有哪幾條嗎？”孩子說(shuō)：“爺爺我知道是紅燈停，綠燈行�！蹦俏粻敔斦f(shuō)：“將來(lái)你有了車(chē)或者當了公交車(chē)司機你一定要遵守交通秩序，不能去破壞它，你能做到這些嗎？”孩子說(shuō)：“爺爺我一定會(huì )認真遵守交通規則的，我知道了……”
爺孫倆的對話(huà)讓我們都覺(jué)醒了起來(lái)。在生活中也一樣，我們要認真做事，遵守好每一條規則，認真規范自己。這就像一束光，照亮了我的心靈，為我指明了方向。
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇25
我們每個(gè)人都是一片塵埃，但我們卻始終渴望塵埃也會(huì )發(fā)光。
還記得我初學(xué)繪畫(huà)時(shí)，小小的手稚嫩的握著(zhù)那鮮艷的筆，柔嫩的口中吐露著(zhù)頗為可笑的理想。
“我要當一個(gè)大畫(huà)家�！边@句話(huà)就如巨石入水激起萬(wàn)丈波瀾。那時(shí)還無(wú)比幼齒的我，還無(wú)比天真的我，放飛了自己的夢(mèng)想，讓它變成一只青鳥(niǎo)，飛向天空，日日守護著(zhù)我……
但，那只是小小的我罷了，長(cháng)大后的我，體會(huì )到了生活的苦惱�！吧畈灰�，人間不值得”等話(huà)語(yǔ)從我口中如珠數出，我不再幼稚；不再天真；更不再說(shuō)出我可笑的夢(mèng)想了�；厥淄�，我也只當那時(shí)的我童言無(wú)忌罷了。那句話(huà)還真如巨石入水，萬(wàn)丈波瀾后，便是長(cháng)久的空洞與平靜。
想等一切平靜之后，但那太久了，讓我忍不住做些什么，我又想起了我兒時(shí)的'夢(mèng)但我不再渴望當個(gè)畫(huà)家了�！澳蔷彤攤�(gè)畫(huà)者吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了我的心這么說(shuō)，我頗為認同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，畫(huà)者而已，玩玩罷了。
于是我開(kāi)始了我的繪畫(huà)之旅。長(cháng)大的我不似小時(shí)候那樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了。盡管只是玩玩，我也希望我能做到最好。我開(kāi)始苛求自己，鞭策自己，埋首于此。等我抬頭時(shí)卻發(fā)現我太看重結果了，我確實(shí)不想兒時(shí)了，天真的只望出發(fā)，后查無(wú)音信，卻也不像自己了。我開(kāi)始迷茫�！拔揖烤瓜朐鯓�，真的只是玩玩嗎？”“不是的！”一聲堅定的聲音從心底響起。我的頭腦開(kāi)始清明，是啊，怎么會(huì )只是玩玩。我從小便愛(ài)上了繪畫(huà)啊，即便不成為畫(huà)家，但也不是玩，我是真的想努力啊。
而現在的我，還依然堅守著(zhù)我的“畫(huà)途”。我不但渴望出發(fā)，我也盼望到岸。其實(shí)每個(gè)人都渴望出發(fā)與到岸，只不過(guò)海上風(fēng)大，有時(shí)會(huì )迷了眼罷。
我如是想著(zhù)，畫(huà)完了參賽作品的最后一筆后，我心中又暗潮涌動(dòng)：不知道我的中考是否能看到那明亮的燈塔呢……
追光者高一滿(mǎn)分作文600字 篇26
我們的眼睛可以看見(jiàn)宇宙，卻看不見(jiàn)社會(huì )底層貧窮的世界。所以我們不知道，在某個(gè)隱晦的角落，一對兄妹正在共用一雙破舊的運動(dòng)鞋。
在伊朗有這樣一個(gè)家庭，父親靠打零工養活家庭，母親臥病在床。因此年幼的阿里作為哥哥承擔了這個(gè)年紀不該承擔的責任。
小阿里在一次外出購物時(shí)，不慎丟失了妹妹莎拉的唯一一雙鞋。兩個(gè)孩子害怕被父母責罵，相約暫時(shí)共用阿里的鞋。沙拉的同學(xué)都穿著(zhù)漂亮舒適的女童鞋，只有自己踩著(zhù)一雙又臟又舊的運動(dòng)鞋。出于女孩的自尊心，莎拉把掉進(jìn)水溝的.運動(dòng)鞋生氣地還給哥哥并說(shuō)自己不想再穿上它們。但她不知道，阿里因此三番五次地遲到并差點(diǎn)被勒令退學(xué)。
即便如此，阿里仍未放棄給妹妹一雙新鞋。所以當他看到長(cháng)跑比賽的通知時(shí)是那么欣喜季軍的獎品是一雙新鞋。阿里盡力保持在第三名的位置不能發(fā)力，在被落后者超越之后，他只能全力沖刺。在他沖過(guò)終點(diǎn)的一刻，結局已經(jīng)注定。阿里摘得桂冠卻失去了季軍的獎品，他在哭，但落下的是悲傷與懊悔的眼淚。電影的最后阿里將腳放入水池，金魚(yú)在他腳邊游過(guò)，仿佛在安慰這個(gè)可憐的孩子。畫(huà)面一轉，父親帶著(zhù)給孩子的兩雙鞋在回家的路上這或許已經(jīng)是對兩個(gè)孩子最好的結局。
故事中阿里與莎拉似乎一直在奔跑，為了彼此的幸福奔跑。貧窮使他們對美好的生活有著(zhù)超凡的向往，一雙小鞋子寄托著(zhù)他們初始的幻想。在生活的泥濘之路上，阿里與莎拉在共同奔跑。
這是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的童話(huà)，兄妹二人對生命的關(guān)愛(ài)、對世界的熱愛(ài)、對家庭的深?lèi)?ài)。這些大愛(ài)匯聚成一道光，在奔跑的路上引領(lǐng)著(zhù)阿里與莎拉前進(jìn)。
電影整體給人純真的懷舊感，映出許多人的童年。仿佛穿越十幾年的時(shí)光又重返天真無(wú)邪，我們無(wú)法挽回逝去的時(shí)間，但可以挽回那顆對生活充滿(mǎn)熱情與希望的心。
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